推广普通话主题班会【优秀9篇】

1、班主任谈谈推广普通话的重要性求职面试网的小编精心为您带来了9篇《推广普通话主题班会》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

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小学普通话推广主题班会 篇一

活动目标: 求职面试

1、使学生明确推广普通话的重要性。 面试问题

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

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3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯。 面试问题

活动时间: qzm4

20xx年9月16日 求职信息

活动地点: 求职面试

一年级教室

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主持人: 求职信息

田先颖

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活动过程:

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一、创设情景,引入主题。 qzm4

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!(大家举例讲讲说普通话的好处)

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二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生,并给予奖励)

礼仪

1、歌曲、舞蹈、诗歌朗诵

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2、欣赏歌曲《中国娃》 qzm4

三、师带读推广普通话宣传口号: 面试网

说好普通话,方便你我他

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说好普通话,从我做起

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说好普通话,朋友遍天下

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我是中国娃,爱说普通话

礼仪

四、顺口溜朗诵

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板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

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五、小组讨论:

面试问题

怎样推广普通话? 求职面试

六、班会总结

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语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言。为了能更好地与他人进行交流,同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧! qzm4

大力推广普通话主题班会 篇二

为进一步加强教育系统语言文字规范意识,提升校园语言文字工作水平,根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知》要求制定本方案: 求职信息

一、指导思想

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为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广,激发学生的阅读热情,丰富学生的语言积累,全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力。 qzm4

二、活动时间

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第二片区推普周活动时间为20xx年9月17日上午8:30。

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三、活动形式 求职信息

本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容:自选;要求脱稿;时间5至8分钟 求职面试

四、活动具体安排 面试问题

1、选手分配:思源:5人;白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。 礼仪

2、各学校选好参赛学生,选好诵读内容,并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xxx。 礼仪

3、9月17日活动那天,请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛,并派一位教师担任评委工作。

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4、活动结束后,按参赛人数的1:2:3的比例设一、二、三等奖。

礼仪

五、评分标准:

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1、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当,普通话声、韵、调准确。(70分)

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2、仪态大方,表情自然,朗诵处理符合作品意境,感情充沛,与配乐融洽,感染力强。(20分)

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3、诵读形式富有创意;效果好。(10分) 礼仪

推广普通话宣传主题班会 篇三

一、活动主题 求职面试

心相印语相通 qzm4

二、活动时间

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春季学期

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三、活动内容及安排:

礼仪

(一)推广宣传动员,营造氛围。

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(1)一次专题校会,动员全体老师推广普及活动的方案及落实。 求职面试

(2)在教学楼处张贴以宣传推广普通话为为主题的标语和宣传画,悬挂“说好普通话、写好规范字、做文明”、“说好普通话、沟通你我他,使用规范字,方便千万家”宣传横幅,形成推广普通话良好氛围。

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(二)利用学校宣传

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(1)一次国旗下讲话。

面试问题

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传在校内选拔出2—4名推广普通话形象大使做宣传演讲。并由领导小组向全校师生发出倡议。

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(2)一个主题班会。

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“写好规范字,讲好普通话”主题班会。各班举行一次。学校团委组织检查要有相应的记录。

礼仪

(3)开展“红诗颂党恩”朗诵比赛 qzm4

各班级开展“红诗颂党恩”朗诵活动后,选派1—2名学生参加学校组织的“红诗颂党恩”朗诵比赛(三月底开展具体事宜后有通知)。

面试问题

四、教师方面。

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(1)学校要求,所有任课教师上课时必须使用普通话授课,不会普通话的教师要尽量放慢语速,保证全体学生能听懂,全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话,将普通话作为工作语言。

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(2)学校将对全体教职员工进行普通话培训,安排专人进行辅导,全体教职员工在公共场所必须坚持练习使用普通话,促进普通话水平提高。 面试问题

(3)结合推广普通话,学校将每学期开展教师演讲比赛,(事宜具体安排)

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(4)学校把推广普通话作为日常工作检查,在全校范围营造讲普通话的良好氛围, 求职信息

五、学生方面。

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(1)学校要求学生在校期间必须讲普通话。

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(2)各班级要选出两名推广普通话委员,在班级利用课余时间指导、监督同学们说普通话。 面试问题

(3)学生做好普通话测试考试。

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(4)开展一些关于推广普通话有实际意思的有效活动,比如朗诵、演讲等。

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大力推广普通话主题班会 篇四

活动目的:

礼仪

1.认识到说好普通话的重要性。 礼仪

2.引导学生养成说普通话的习惯。 礼仪

活动地点: 面试问题

四年五班教室 求职信息

主题: 礼仪

说好普通话 圆梦你我他 面试网

活动过程:

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甲:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!你们知道普通话是什么吗?(普通话是全国通用的语言,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。) 面试网

乙:普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。 面试网

甲:普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。 面试问题

乙:试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。现在让我们来看两个有趣的例子。 qzm4

甲:同学们,看了上面的例子,你想到了什么?(让学生自由发言,谈谈自己对于说好普通话有什么看法。)

面试问题

乙:是呀,我们需要普通话。现在,我们来几个绕口令,试试大家的普通话熟不熟练。

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甲:现在普通话在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅是沟通的需要,还代表着中华民族的繁荣昌盛!那你们知道一些关于普通话的知识吗?下面我们就来学学吧。

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乙:看来大家的知识还挺渊博,不过,接下来,要动动你的脑筋了,如果要你编一则宣传普通话的口号,你能想出来吗?(抽生汇报)

礼仪

甲:有句歌词唱得好:“众人划桨哟,开动大帆船”。推广普通话,就像是划大船,就让我们都“说好普通话,梦圆你我他”。合:“说好普通话,梦圆你我他”班会活动正式结束。我们相信,只要一起努力,一定可以使人人学会普通话,人人学好普通话!希望大家学好普通话,共圆中国梦。

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班主任总结 面试问题

普通话是我们的国语,作为一个中国人,连基本的国语都讲不好,又如何在现代社会中立足,又如何把普通话推广为世界通用语言之一。作为新世纪的中学生,是祖国的未来的建设者和接班人,除了学好文化知识,还应该自觉的学好普通话。

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推广普通话主题班会活动方案 篇五

一、指导思想 面试网

为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,认真落实,强化措施,查缺补漏,及时整改,在组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话口语实践活动。 面试网

二、主要工作

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(一)加大宣传力度 求职面试

充分发挥校园各种宣传网络的作用进行宣传教育。主要是通过校园广播、?板报、宣传栏、开展各种形式多样的活动,大力宣传推广普通话的重要意义,提高全校师生对推广普通话口语实践工作意义的认识和使用普通话的自觉性,提高学生说规范话和写规范字的能力。 求职面试

(二)强化常规管理 求职信息

成立以校长李念民为组长的推广普通话工作领导小组,成员由教务处、总务处、少先队大队部和普通话骨干教师组成,下设由学校语言文字工作办公室,专人负责,健全工作机构,计划安排要到位。

礼仪

学校教务处将加强对普通话工作的督导检查制度。 求职面试

结合常规教学管理,教务处开展不定期听课活动,检查教师普通话使用情况。各教研组开展示范课、评优课、公开课等活动,检查普通话使用情况。 面试网

教务处要充分发挥全体语文教师的作用,强化母语教育,强化用字规范性,使语文教师成为学校“推普”工作的排头兵。

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班主任和任课教师加强对学生上课回答问题和作业情况的指导、检查,使学生逐步养成说普通话、使用规范字的良好行为习惯,同时,要加大课堂渗透的力度。

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(三)落实管理制度。 求职信息

工作中,要进一步完善学校各种规章制度,在校规和教学管理与评估方面都要有明确的规定,并把普通话口语实践工作与教师、学生考核挂钩,加大分值,奖优罚劣。激发广大师生“学说普通话、说好普通话”的热情,选拔普通话好的教师担任学校普通话口语教师,做到课时落实。成立专门的普通话督查小组,定期对校园内说普通话情况进行督查,定期对各室、班级推普实施进展情况进行检查;对不认真实行或执行力度不大的班级、师生进行严厉批评并进行扣分。

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(四)建全档案资料。

礼仪

工作中,认真、系统地整理各种语言文字档案资料,如:上级推普工作文件、学校推普工作方案、教师教案、各种活动照片、教师基本功比赛原始记录等等,各种档案资料要齐全,分类整理,存放查找方便,管理妥善。

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(五)营造实践氛围。 礼仪

学校建立长效的“普通话口语实践”工作宣传环境,在校园、教学楼、办公室、教室 面试问题

等醒目的地方均要有宣传标语标牌,如“说好普通话,朋友遍天下”、“说普通话,做文明人”等。在学校宣传栏、教室黑板报等各个宣传阵地上,都要有讲普通话必要性、如何讲好普通话以及有关普通话的基础知识;校领导带领广大教师认真学习和贯彻《国家通用语言文字法》,鼓励广大教师认真自觉的讲普通话,从而形成一种语言习惯。并以多种形式广造舆论,创造“讲普通话光荣”的氛围,对处处讲普通话的师生给予表扬和鼓励。这样,初步建立起 “人人都想讲,人人想讲好”的氛围。 面试网

(六)课堂教学中,要使用普通话

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教师教学集体活动及交谈要多用普通话;语文教学中能注重听说读写训练和汉语拼音训练;学生课堂上用普通话交谈或回答问题。在普通话口语实践工作中,要求各室负责人率先带头讲普通话,无论在开会、大型活动以及其他场合都必须使用普通话,并向老师们提了三个“为师”,以播音员为师,以同事为师,以学生为师,注意对比,注意纠正,自觉提高;要求学生还要把普通话带回家,让自己的父母也要讲普通话,使普通话逐步推向社会。

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(七)加大写规范字的宣传,消灭一切不规范的汉字。

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经常搞啄木鸟活动,检查校园里是否有不规范的汉字,教师的教案、笔记、板书、学生作业是否都写的是规范字。引导学生还要到校外处处出寻找不规范汉字,并消除掉。营造浓厚的写规范字的,用规范字的氛围。 求职信息

(八)课外活动中,多开展各种实践活动。

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要充分利用一切可利用的时间,定期组织形式多样的“推普”活动,如演读书报比赛、诗歌朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、书写规范字比赛等。要积极参加各级组织的普通话竞赛和写规范字等各种活动。 qzm4

(九)继续做好重点人员的培训工作

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学校要有计划地开展了教师普通话培训,定期举办普通话专题讲座培训的重点是测试中成绩不佳的教师。要充分发挥好现有测试员的作用。对未取得普通话合格证书的教师,及时与测试部门联系,安排好培训和测试工作。 求职信息

推广普通话主题班会活动方案 篇六

一、指导思想: 面试网

为贯彻落实《XX省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(—20xx年)〉的实施意见》,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字。本届推普周活动紧扣“说好普通话,迈进新时代”这一主题,提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。认真制定今年推普周活动方案,积极推广普及通用语言文字,为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。

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二、活动时间:

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20xx年9月10---9月16日

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三、活动主题: 礼仪

说好普通话,迈进新时代 面试问题

四、活动目的:

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本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。结合本校实际开展有意义的主题活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识,不断丰富我校的文化内涵。并深入xx街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动,为营造良好的XX新区语言环境做出积极贡献,助力全面建成小康社会。 qzm4

五、活动内容及安排:

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(一)组织领导,落实管理 面试问题

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 求职信息

学校语言文字工作领导小组名单: 礼仪

组长: 礼仪

组员: qzm4

(二)宣传动员,营造氛围 qzm4

1.9月10日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。(国旗下讲话:教导处) 面试网

2、在推普周期间,通过在街道、社区、校园宣传推广普通话等形式,营造良好的推普氛围。 求职信息

横电子屏:施书本

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内容:说好普通话,迈进新时代。----xx小学第21届推普周

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(三)教师活动安排 求职面试

1、由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。 求职面试

2、教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。 礼仪

3、组织教师读经典,诵读经典,举行读书论坛活动。 qzm4

(四)学生活动安排

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1、“晨沐书韵诵读”活动 面试问题

组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动,诵读经典诗文等,感受中华语言文字的博大精深,提高学生语言文字能力。要求:一体机放映诵读内容,老师和学生一起诵读。在第三周拍好照片,选2张私发童科伟。

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2、开展“我给长辈当老师“活动 面试问题

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现一个学生带动一个家庭,推普两级跳。大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。要求:学生把活动感受体会写下来。每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员,3——6年级并上交推普感受1篇。(邮箱发童科伟)

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4、开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动

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2——6年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品在班内进行展示。并推选两幅作品上交到教导处参与评奖。(上交教导处) 礼仪

提醒:

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1、所有作品照片等上交于童科伟老师,截至9月18日止,过时不参评。

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2、为确保活动有效开展,请老师们提前落实,做好准备工作。

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推广普通话宣传主题班会 篇七

今年是推普周活动举办20周年。为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,我园将开展推普周活动,并积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下: 求职面试

一、活动意义:

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开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。继续深入宣传进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围 面试网

二、活动时间: 面试网

20xx年9月 面试问题

三、活动主题:

礼仪

本届推普周活动的主题——大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 面试网

我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会讲普通话”,“学说普通话从我做起”

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四、活动目标: 面试问题

1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

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2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。 求职面试

五、主要活动安排 求职信息

1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

面试问题

(1)校园内悬挂推普横幅,宣传画、宣传专栏、等进行广泛宣传。 面试网

(2)向全园家长发放《推广普通话倡议书》,倡导全园家长讲普通话。

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2、在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,各个年段、各班围绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言发展。

礼仪

3、各段推普周活动具体安排如下: 求职信息

小班段 面试网

(1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。 求职面试

(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。

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中班段:

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(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。 求职面试

(2)开展“我是中国娃,爱说普通话”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣传。

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(3)开展班级幼儿中华经典诗歌朗诵表演

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大班段: 面试网

(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。 qzm4

(2)积极营造浓郁的普通话语言环境,开展班级幼儿讲故事表演。

礼仪

推广普通话班会方案 篇八

一、指导思想: qzm4

以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

礼仪

二、活动时间: 求职信息

20xx年9月13日---9月19日 qzm4

三、活动主题: 面试网

规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活) 礼仪

四、活动目的:

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通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的。语言环境作出贡献。

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五、活动内容及安排: 面试问题

(一)组织领导,落实管理

求职信息

由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

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(二)宣传动员,营造氛围 面试网

1、9月13日,利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。 求职面试

2、在推普周期间,通过学校大队橱窗等形式,营造良好的推普氛围。

礼仪

(三)活动安排: 求职信息

1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话,写规范字。 礼仪

2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月19日)。 面试问题

3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。

礼仪

大力推广普通话主题班会 篇九

班会时间:

面试网

20xx年9月19日 求职信息

参加人数:

面试网

50人 面试问题

主持人:xxx qzm4

记录员:xxx

礼仪

班会地点:

求职面试

高一(7)班教室 面试问题

班会主题: 求职信息

规范语言文字塑造文明形象

求职信息

班会目的:

面试问题

我国地域辽阔、人口众多,是一个多民族、多语言、多方言的国家,需要确立、普及共同语以保证交际畅通。而推广和普及普通话,有利于增进各民族、各地区之间的交流,维护国家统一和民族团结,增强中华民族的凝聚力。自新中国成立以来,推广普通话的目标尚未实现,还不能适应现代化建设的要求,因此要大力推广普通话。让学生能在学校自觉的使用我们的母语,而且要正确规范的使用。

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班会形式: 面试网

小品表演、诗歌朗诵、问题抢答、自由发言 求职面试

班会准备: 面试问题

小品表演由文艺部负责; 礼仪

诗歌朗诵由语文科代表负责; 礼仪

问题设置及其答案由宣传委员负责; 求职面试

每位同学都要为推广普通话献计献策。

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班会程序:

求职面试

主要是让学生在全国推广普通话宣传周自己组织、自己学习,让他们能切身体会说普通话的重要性,并且能自觉的将普通话,思路如下:

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1、用上海地区的方言表演小品;

礼仪

2、由小品导入普通话的重要性; 礼仪

3、通过“普通话知多少”的抢答方式了解讲普通话的必须性; qzm4

4、通过诗歌朗诵去品尝中华民族文字的精深与优美;

礼仪

5、在生活中如何推广普通话; 礼仪

6、班主任总结。

礼仪

上面内容就是求职面试网为您整理出来的9篇《推广普通话主题班会》,能够帮助到您,是求职面试网最开心的事情。

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