主题班会活动方案（优秀7篇）

开学啦，开学第一课的班会活动对于每个学生、每个教师来讲，新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。那么关于开学第一课班会活动目的是怎样的呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《主题班会活动方案》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

主题班会活动方案 篇一

活动目的：

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学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。 求职信息

活动对象：

求职信息

五年级二班全体学生

活动地点： 求职信息

教室活动准备：安全知识、警示牌 面试网

活动过程：

一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 礼仪

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

礼仪

合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识 求职面试

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着

求职信息

轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？ 面试问题

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行

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，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 求职面试

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学 面试问题

生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。 求职信息

5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

三、安全知识问答

求职面试

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不 qzm4

是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。 礼仪

2、像这种情况，我们班发生过吗？ a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？(学生回答)

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？(同学自由发言)师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

面试问题

4、安全知识问答。四、班会尾声班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把

安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 求职信息

主题班会活动总结 篇二

金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了第31个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。 礼仪

本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报、课件的形式喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬之情；为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、给老师送上了节日祝福；开展了“感恩老师”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；要求学生们观察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大；让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶？？一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。 求职面试

总之，本次活动在同学们的努力下，取得了圆满的成功。通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败！

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主题班会活动方案 篇三

一、班会地点：教室

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二、参加职员：全班同学及班主任 面试网

三、主持人：班主任或学生干部

四、班会主题：法律与我们同行 面试网

五、班会标题：踏好青春每步 qzm4

六、班会目标： qzm4

对本班学生进行法律知识的宣传和教育，进一步了解法律法规，力图在他们心目中逐渐建立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生，养成自觉遵守和维***律的习惯。以落后入社会做知法、懂法、遵法、守法的好公民。 求职面试

七、班会背景：

礼仪

本班学生年龄大多14——15岁，都还不很懂事，轻易遭到四周生活环境的各种不良影响，感染不良习惯，走上违法犯法失足的道路。所以，尽早在他们心目中建立法制观念，严格地一法律和道德为准绳，束缚自己的行为，是当务之急。 面试问题

八、班会预备情况：

利用网络、报纸等媒介搜集青少年与法相干题目的资料和实例资料，筛选，结合学生的实际情况进行分析，为班会主题服务。同时，让同学联系周边实际案例，自演并自主分析， 引以为戒。 面试问题

九、班会主要内容：

1、加强法纪教育，引导学生学法、遵法，自觉遵守校规班纪。

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2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会 面试问题

十、班会展开情势： 礼仪

印发法制学习手册；观看法制教育小品；采用讨论、交换方式

十一、活动前预备：

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1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》 qzm4

2、学生自己预备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动 面试网

3 、以小组为单位排练文艺节目

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十二、班会流程

1、班主任发言——导语； 求职信息

2、主持人法律知识简介； qzm4

3、讨论法律案例；

4、法律知识抢答； 求职信息

5、文艺演出； 面试问题

6、做自我总结

班会进程：

（一）导语：

面试问题

同学们，法律离我们实在不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清楚地告知我们，法律与我们的生活息息相干，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部份。同学们都有14、15岁了，相信大家都会判定是非对错，可是，为甚么又有那末多的未成年人由于一时的胡涂而走上犯法的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯法率有升没减， 面对这个沉重的题目，我们是否是应当去沉思呢？ 面试问题

（二）法律知识简介

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将活动前找好的资料印发成册，分发给学生，由主持人带头集体学习相干的法律知识。 求职信息

（三）案例结合，讨论法律案例

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案例（一） qzm4

事情发生在南关西四小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色乌青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

礼仪

提出题目： 面试网

①甲失手致伤乙，算不算违法？ 礼仪

②假如甲违法，违反了甚么法？

从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能，所以在平常生活中要懂法。具体说来，青少年应当在平常生活中要做到以下几点，即知法懂法，遵法***。知道法律基本常识，明确本身享受的权利和应当承当和履行的义务，知道应用法律作为最有效的武器保护本身的正当权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合本身年龄和身份的事情。

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案例（二）： 谁应为未成年人夜不归宿负责任？

晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情***秽电影，乃至夜不归宿。叔叔得知此情況后告知了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已懂事，不会出题目的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿， 叫我有甚么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房东李某的行为是否是违法，应承当甚么法律责任？ qzm4

案例（三）：破坏公物

二0xx年七月的一天晚上，某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不留意，静静溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后拂袖而去。

面试问题

问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？

《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯法的，依法追究刑事责任。”

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总结：由于法制观念淡薄，法盲现象严重，在不知甚么是违法犯法的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺少法律意识，在本身遭到侵害可以应用法律武器保护自己时却不会保护，吃哑吧亏的人也确有很多。所以我们青少年要学法，知法和遵法，更要学会用法 qzm4

（四）法律知识抢答

我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部份，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优越小队。知识比赛题目由法律知识中抽取。 求职面试

必答题： 共八问（略）；抢答题： 共八问（略）

礼仪

（五）文艺演出

节目由学生自己预备，展开自由活动

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（六）活动总结 求职面试

1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受，并写一篇浏览法律手册的观后感。

2、班主任老师总结。

（七）主持人公布班会结束。

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主持人：愿同学们从小建立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永久相伴！ qzm4

主题班会活动方案 篇四

主题：敬廉崇洁、诚信守法 求职面试

形式：演讲、朗诵、讨论、辩论等

时间：20xx年12月27日 面试网

地点：高一（1）班教室

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活动目的： 礼仪

中学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 求职信息

活动过程： 求职面试

1、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。（在老师引导和两位同学的主持下，一场丰富多彩的主题班会开始了）。

2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 面试网

3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各种消费进行了讨论，分析了自己过年过程中的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 qzm4

4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”

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5、展开一场辩论会，两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。

6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。 求职面试

7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。 礼仪

效果反馈： 求职面试

通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮，很多同学在参加完班会课以后表示了解了什么是廉洁，都愿意去做一名廉洁小卫士，从身边事情做起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。 qzm4

优秀主题班会活动方案 篇五

活动目的： 求职面试

1、通过主题班会的教育活动，能使我们学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。 求职信息

2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人 qzm4

3、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 求职面试

活动准备：

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1、确定基本思路，制作班会课件。

求职面试

2、学生自己编排小品；学唱《烛光里的妈妈》《感恩的心》并编排舞蹈动作。 面试网

3、学生准备道具；搜集感恩格言；制作感恩贺卡。

使用工具：

多媒体电教平台 求职信息

活动背景： 面试问题

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。 求职面试

活动内容：

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一、抒情导入，（播放《感恩的心》课件音乐）。主持人出场，开始演讲：

面试问题

A：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。 求职信息

B：有了泥土，嫩芽才会长大； qzm4

A：有了阳光，春芽才会开花；

礼仪

B：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗， qzm4

A：离不开老师谆谆的教诲：

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B：离不开朋友热情的帮助。 求职信息

AB：咸阳北路小学五年二班“感恩的心”主题班会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声感谢各位领导、老师参加我们的班会。

A、在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听心声。

二、吐露心声:配乐诗朗诵《纸船——寄母亲》

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我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着──留着， 面试网

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。 求职面试

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

qzm4

有的被海浪打湿，沾在船头上。 礼仪

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。 qzm4

母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，

不要惊讶它无端入梦。 面试网

这是你至爱的女儿含着泪叠的， qzm4

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 求职面试

三、歌伴舞《烛光里的妈妈》

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四、小记者采访。

大家好，我是咸阳北路小学的小记者，听说我们咸阳北路小学五年二班今天要召开这个感恩主题的班会，我特意赶来想进行一个现场的小采访。刚才同学朗诵的冰心的这首诗中，饱含着女儿对母亲深情的爱恋和思念。可我们又对父母了解多少呢？下面，让我来采访一下。 面试网

问题： qzm4

1、你母亲的生日？ qzm4

2、你给父亲买过生日礼物吗？ qzm4

3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

4、你父母的结婚纪念日？

5、你爸爸今天40几岁？属什么的？ qzm4

6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？ 求职面试

7、你父亲喜欢吃的菜是？

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通过刚刚的采访我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。我们的父母在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，这就是我们的父母！当我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生…… 求职信息

A：浪漫无须苛求，尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨，或其它贵重礼品。一个微笑，一句祝福，只要里面有你的真诚，就是最好的礼物。母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重，而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。 qzm4

B：然而，在我们的生活中，就有这样的母子。

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五、请欣赏我们自编自演的小品《回家以后》 求职面试

学生自编自演的小品《回家以后》人物：男孩（小敏）、母亲。

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背景：男孩家中（一张桌子、沙发、电话一部。放在台中偏右处，提前放好。）

（母亲在大厅里坐坐、站站，好像很焦急的样子，不时又望望门外，好像在等人。） 求职信息

旁白：这是关于一个男孩的故事，男孩贪玩、叛逆、蛮横，从不懂得关心别人。瞧，那是男孩的母亲，她好像又在担心他了。

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母亲：这个孩子，这么晚都没回家。（一边在大厅走一边自言自语地说，一副担心的表情。 面试问题

旁白：正在妈妈焦急的时候，明接回来了。他头也不会得进了卧室。 qzm4

妈妈：“你怎么这么晚才回来？是不是有贪玩了！你要知道你这么晚回来妈妈有多担心吗？”

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明杰：我得看看他上线没有。

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旁白：明杰找找他的网友。而妈妈正在给她织毛衣。 面试问题

网友：你好，猴子。我是刚上线的，因为我刚才刷碗去了。

明杰：怎么还让你刷碗，你老妈呢？不过刷碗也比学习强，我老妈总是管我，烦死了！ qzm4

网友：有妈妈真好！我就想让妈妈管着。 面试问题

明杰：你这人真怪，不是生病了吧？ 求职信息

网友：没有，生病就更惨了，还要自己去看病。 求职信息

明杰：那你老妈呢？

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网友：在我很小的时候就去世了，我好羡慕你有人管。 面试网

旁白：明杰不聊了，陷入了沉思。 求职面试

妈妈：明杰，过来试试毛衣！

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旁白：明及慢慢走到妈妈身边，妈妈做量量，有量量。 求职信息

明杰：（低声说）妈妈，对不起！

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旁白：明杰说完后里的转了深。这是妈妈的眼泪夺眶而出。

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六、投影，配乐朗诵唐代的诗人孟郊《游子吟》：

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“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”（PPT幻灯片放映） qzm4

A：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。 礼仪

七、下面请继续欣赏我们搜集的感恩格言。

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学生1：有时我们需要提醒自己，心怀感激实在是一种美德。（英·贝纳特） 礼仪

学生2：我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。（前苏联·巴甫洛夫） 面试问题

学生3：有感恩的心，就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜。（《大爱引航》） 求职信息

学生4：友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹。（意大利·薄伽丘）

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学生5：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！（中国·邓小平） 面试网

八、感恩卡

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B：学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 求职面试

A：学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 qzm4

B：学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

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A：学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

礼仪

B：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。（学生展示感恩卡）

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九、全班宣誓并在誓词上签字。 qzm4

A：一起做一个感恩的人吧！让我们共同宣誓：（全办齐）感恩父母，感恩老师，感恩朋友、感恩社会、……，从我做起，从现在做起！（请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。）

十、班主任讲话。 qzm4

同学们，今天的班会开得非常成功，老师在此对你们表示祝贺。它开启了我们的感恩之旅，和谐之旅。我们从感恩父母，到感恩老师，感恩朋友，延伸到感恩社会。 求职面试

感恩作为和谐社会的基本道德价值取向，是社会和谐的根基。我们要养成感恩的心态，更要把它落实到行动上，就像我们在誓言中说的从我做起，从现在做起，真正做一个感恩的人，从而回馈社会建设祖国。 面试问题

十一、全班同唱并表演《感恩的心》。 面试网

十二、在歌唱声中主持人宣布班会结束。

A：感恩伴我们进步，

面试问题

B：感恩让我们成熟。

礼仪

AB：让我们每个人都心存感恩的心，让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧！“感恩的心”主题班会到此结束。

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主题班会活动方案 篇六

学校六一主题班会活动方案

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教学目标： 礼仪

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 求职面试

3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。 qzm4

教学重点和难点：

1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。 求职面试

2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。 求职信息

课前准备： 求职信息

1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。 面试问题

2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。

教学过程： 求职面试

一、导入 求职信息

今天，老师为大家带来了一些照片（学校过“六一”时的照片资料）

大家猜猜，这些小朋友在庆祝什么节日？今年的“六一”又快到了，想不想过“六一”？今天我们就来学习《品德与生活》的第10课快乐的六一

（板书课题）齐读课题。 面试网

二、回忆快乐

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1、了解儿童节的来历。 面试问题

同学们，你们知道儿童节的来历吗？那请看：课件出示儿童节的来历。 求职信息

2、师角色扮演采访。

师：同学们，你们喜欢过六一吗？为什么？那你们以前是怎样过六一的？当时有什么感受呢？老师想知道，你们的学习小伙伴更想知道。今天啊，你们的学习伙伴贝贝一听说大家准备过快乐的“六一”，就立刻从《小学生作文》编辑部跑来了。你看，小兔贝贝来了。（掌声欢迎）

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师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello，大家好！我是小兔贝贝，你们欢迎我吗？我们编辑部有个任务，要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说？ 面试网

生可答：（获奖、演节目、小制作得奖等） 礼仪

从你们口中，贝贝听到最多的词就是快乐高兴，我好像也被你们带回到以前的“六一”儿童节。 礼仪

好，这次采访告一段落，谢谢小朋友配合！小朋友们再见！

三、环球大旅行 qzm4

送走了贝贝，老师想带大家去环球旅行，大家想不想去？

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课件示：同学们，我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。

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让我们先从我国的其他城市出发，请同学们拿出《品德与生活》，打开书本p44页，看看那里的小朋友怎样过“六一”的？指导看图（演课本剧、与家长一起做游戏、欢聚北京、医生免费为小朋友检查身体、山区孩子得到捐助）那里的小朋友快乐吗？为什么？那谁在关心着他们？（父母、老师、身边的人）

去年的5月12日，我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难，那就是——( 求职面试

)许多儿童一下子失去了家园、失去了父母，那他们的六一是怎过的呢？点击图片：一方有难八方支援，汶川地震中的孩子得到社会各界关心。 qzm4

教师小结：生活在祖国蓝天下的儿童，身边有亲人、老师、社会和无数人的关心、爱护，你们觉得现在的生活幸福吗？板书：关爱 求职面试

我们生活在这样一个温暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

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2、下一站老师可要打算出国啦！在出国之前请大家交流一下课前你查到的各国儿童欢度节日的资料。 求职面试

全班交流、互相欣赏图片

礼仪

3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢度节日的，好吗？教师点击收集的图片。 求职面试

4、但是，亲爱的伙伴们，不是所有的国家的孩子们都能享受到快乐和幸福，在战争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢？让我们去关注吧！请大家打开书本p46页。（指导看图） 面试问题

还有很多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童！咱们去瞧瞧吧！（课件示图片）

面试问题

老师讲述：伊拉克战争爆发使130万的伊拉克儿童面临严重的饥饿、疾病和死亡的威胁，在战争中他们饱受磨难。战争已经炸毁了他们的家园，他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥！瘦弱的身体已成为老鹰的食物！此时此刻，看到这里，你们想说些什么？指名说，想不想把自己的关心和祝福送给他们？打开书p47，完成心愿。 面试问题

4、交流、展示、相机板书“和平”

小结：相信你们的美好祝愿，一定能通过和平的白鸽送到战争中孩子们手里，让他们跟我们一样快乐！

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四：重返校园 面试问题

这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去，相信今年你们的六一儿童节一定会过得别有意义。 面试问题

旅行结束了，让我们回到学校吧！ 求职信息

今年的六一快来到了，你们准备怎样过“六一儿童节”呢？ 面试问题

五、总结

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在这里，老师代表所有关爱你们的人，祝愿你们六一儿童节快乐！也让我们一起祝愿全世界小朋友都快乐！结束课堂。 礼仪

高中开学第一课班会活动目的 篇七

一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：班级所有同学

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三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲 礼仪

四、活动时间：__ 面试问题

五、活动地点：教室 面试问题

六、活动流程：

1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会--梦想在新学期绽放！ 面试问题

2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？ 求职信息

（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 求职面试

（2）同学讨论 qzm4

（3）叫同学上台交流分享

面试问题

3、介绍个人理想的内涵 求职面试

（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。

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（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

4、心理测试《你有美好的前途吗？》，答案解析

（1）主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

（2）学生答题，统计分数 求职信息

（3）《你有美好的前途吗？》测试题目

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1、对于团体的工作，你抱着：() 面试网

a、热心参加的态度；

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b、漠不关心的态度； 面试问题

c、十分厌烦。 面试网

2、当别人遇到困难时，你就：() 面试网

a、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方； 求职面试

b、不问理由，尽力去助人；

求职面试

c、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。 礼仪

3、当自己逐渐长大时，你同时会：() 求职面试

a、学习更多的知识或者技能； qzm4

b、内心感到恐惧与不安； 礼仪

c、毫无感觉，不予理会。

4、对于交朋友，你会感觉到：()

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a、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊；

b、以为友谊很平常，不必重视；

礼仪

c、友谊无价值，不如孤独自处。

5、对于报纸刊物的看法：() 求职信息

a、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识；

b、当作是茶余饭后的消遣，可有可无； 求职面试

c、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。 qzm4

6、对于服装，你的态度是：()

面试问题

a、要求端正、整齐，不必奢华；

b、只要能保暖适体，不必讲究；

c、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。 求职面试

7、你对学习的安排是采取：() 面试问题

a、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标；

礼仪

b、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；

c、认为过一天算一天，不必做什么安排。

8、当自己有缺点的时候，你就：()

礼仪

a、承认自己的缺点，极力设法改正； 求职信息

b、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨； 求职面试

c、即或有人指点，也极力否认。 面试网

9、当遇到困难时，你就：()

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a、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；

b、内心不安，设法找人来帮忙； qzm4

c、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

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10、当别人批评你时，你就：() 求职信息

a、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；

b、不理会别人的批评，不作任何反应；

c、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。 礼仪

评分标准：

每题a记5分，b记2分，c记0分。各题得分相加，统计总分。 qzm4

答案解析： 面试网

40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。 礼仪

20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。 礼仪

19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。 求职面试

主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。

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主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰！

5、播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。 面试网

6、放飞梦想，你我设计

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（1）主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。 qzm4

（2）学生写

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（3）主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。 面试网

7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以！ 礼仪

8、班会结束

甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

面试问题

乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进！开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。

甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。 礼仪

乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

合：__级_班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家！ 面试问题

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的7篇《主题班会活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。 面试网

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