班会活动方案【优秀10篇】

2022-11-24 12:34 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动方案 班主任总结 班会活动方案 读书名言

为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?求职面试网为您带来了10篇《班会活动方案》,希望能够满足亲的需求。 礼仪

为理想主题的班会活动方案 篇一

目的:

礼仪

1、通过“畅谈理想”,以激发同学们更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。

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2、培养同学们组织开展各种活动的能力。

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过程:

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1、序曲 —— 精彩的 电脑动画:你的理想是什么? 求职信息

2、亮相 —— 主持人登台陈辞

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3、诗朗颂 —— 我们的理想

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4、自由谈 —— 你我未来的世界

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5、记者问 —— 问同学,问老师

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6、小品 —— 二十年后我们相聚在理想中的现代农场 面试网

7、结束语 —— 主持人的话……让我们高唱“理想之歌”:《二十年后再相会》

礼仪

成功之源:

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总策划:黄晓薇、陈 颖、老 蒋;

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主持人:陈 颖、梁国举;

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动画制作:(老师)郑毓祥、韦 杰,(学生)李宗燕、覃仕迎、黄晓薇; 求职面试

小 品:编剧 许德鹏 梁国举 求职面试

导演 梁国举 面试问题

演出 梁国举 许德鹏 韩荣晖 高 翔 黄黎明 苏 健 老蒋; 面试问题

诗 歌: 创作 黄黎明 危玉梅 方 平 粟慧妍 黄 婧 礼仪

朗颂 黄晓薇 黄黎明 黄 婧 粟慧妍;

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记 者:李丽燕 赵 欢 求职信息

附:活动方案、主持人开场白、诗歌和剧本

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( 活动方案) 世界是我们的 qzm4

( 畅 谈 理 想 )

面试问题

一、活动目标 qzm4

通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。 通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现“文景阁”的风采。 面试问题

二、活动准备

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1、组织大家写“关于理想”的作文,调查了解同学们的理想;

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2、组织写作小组,创作诗歌和小品; qzm4

3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人;

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4、定好电脑课件制作人,并把有关“理想”的资料准备好,交予他们,以备制作课件;

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5、安排小记者,明确采访问题及采访对象。

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三、活动过程

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㈠ 班会流程 面试网

1、序曲:课件展示,出示“文景阁”各成员的理想,引出话题; 礼仪

2、诗歌朗诵;

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3、自由畅谈;

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4、小记者进行采访,对象为学生; 求职信息

5、小品表演; 求职面试

6、小记者进行采访,对象为老师。 qzm4

㈡ 具体过程

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1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件,最后定格于“世界是我们的!”

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2、 主持人登台陈辞;

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3、诗歌朗诵,分四节,每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想,有音乐贯穿全诗; 面试网

4、同学们畅谈理想,10~12人,阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手,每位同学为1分钟左右的发言时间。 qzm4

安全教育主题班会活动方案 篇二

活动内容及过程:举案例,营造气氛。 求职面试

(一)班主任开场白:人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,一定不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远? 面试问题

(二)危险,距离我们并不遥远:

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学生叙述近年来绍大线一带交通事故、XX市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

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(三)面对一幕幕惨剧,我们想到什么: 礼仪

学生们谈自己的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因…… 求职信息

班主任归结各类安全隐患:

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交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。 面试问题

(四)珍爱生命,我们该做些什么: 求职面试

1、学生自由论坛—增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

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2、班主任强调平时行为规范:

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(1)课间文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。 求职面试

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让

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(3)举止文明,宽容对人。

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(4)遵守劳动和活动纪律,听从老师安排,不得擅自活动。

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(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

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(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。 求职信息

(五)班主任小结: 面试网

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家! 求职面试

活动效果及反馈:这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。 求职信息

为理想主题的班会活动方案 篇三

活动目的: 面试网

激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情。 面试问题

活动时间:

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待定 求职面试

活动地点:

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初一(1)班教室 qzm4

主持人: A,B 求职信息

前期准备: 面试网

1,召开班干会议,确立班会主题及具体流程;

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2,调动同学们的积极性,指导他们自编自演游戏《走出黑暗》; 求职面试

3,让同学们准备关于理想的发言稿; 求职信息

4,让同学们把自己的座右铭和理想写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对理想的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志;

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5,准备奖品(书签),蒙眼布,会响的手机一部,下载相关多媒体文件。 礼仪

材料准备:

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班会流程:

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一,班会前

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将课室的桌椅摆成圈状空出舞台,调试好多媒体教室的电脑等设备,布置好会场,老师和同学们进场。

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二,班会开始

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主持人A:各位老师,同学们,下午好,初一(1)(合)"扬起理想的风帆"主题班会——现在——开始——。

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主持人B:首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是 求职信息

1,小游戏"走出黑暗", qzm4

2,大学视频,

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3,同学们发言,

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4,小品表演, 求职面试

5,理想感言,

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6,班会总结, 面试网

7,合唱《我的未来不是梦》。

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三,小游戏

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主持人A:事不宜迟,下面就让我们一起进入第一个环节"走出黑暗"。我记得小时候喜欢玩丢沙包和老鹰捉小鸡的游戏,这两个游戏都要求玩家身手敏捷,反应迅速,而我们今天这个游戏呢则需要一个英俊潇洒,玉树临风而又方向感特别强的帅哥。哪位男生想挑战一下自己呢 我们将有一份神秘的大奖等着你去拿哦。 求职面试

主持人B:在游戏开始之前呢,让我来介绍一下这个游戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉寻找我手中的手机(主持人掏出手机让玩家看)。我要强调一点:在这位同学寻找手机的过程中,我希望在座的同学不要给他以任何的提示。(转向玩家)你对自己的方向感有信心吗

礼仪

(游戏准备:放手机,蒙眼,转圈;游戏开始) 面试问题

(注:主持人想办法不让玩家找到,如:可转移手机的位置;1分钟后,主持人让玩家停。) 面试问题

主持人A:哇!他的心肯定在呼唤:此时此刻有哪位知音可以救救我呢 (音乐:神啊救救我)如果真的有这么一位知音的话,只要我的饭卡还有钱,我愿意请他刷一顿! 求职面试

主持人B:知音来了……(手机铃声响,玩家循声找) qzm4

(找到后) 求职信息

主持人A:终于找到了。这是你的奖品,谢谢配合!

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主持人B:同学们想一想,为什么找同样一部手机,游戏的前段时间这位帅哥没有找到,而后来却找到了呢 (待同学们齐答) qzm4

主持人B:通过刚才这个游戏,我们知道,要找到一样东西,心中一定要有明确的目标。人生其实就是一个不断寻找东西的过程,谁都想追求更好的东西。要想活得精彩,就得确立人生目标,要有自己的理想。接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:二十年后,这个"其貌不扬"的小孩子会成为一代巨星!谁能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实——他就是——(ppt),下面让同学C介绍一下周星驰的成名经历。 面试问题

(C同学上场)

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附:周星驰的成名经历 求职信息

周星驰,祖籍浙江宁波,父亲是上海人,母亲是广东人。1962年6月22日出生于香港。他在茶楼当过跑堂,在电子厂当过工人。中学毕业后考入无线电视台第113期夜间训练班,1983年结业成为无线艺员,同年被派任儿童节目"430穿梭机"当主持人,一做就是4年。当时有记者写过一篇《周星驰只适合做儿童节目主持人》的报道,周星驰把这篇报道贴在墙头,以此提醒和勉励自己,一定要创一番像样的事业,让人们刮目相看! 面试问题

周星驰在"跑龙套"跑了七八年后,事实上,当初周星驰在黄日华,翁美玲版的《射雕英雄传》中,饰演可有可无的群众演员——宋兵甲和一个囚犯时,有谁会想到他会攀升到今天的地位 面试问题

周星驰的电影里,都是讲述小人物的故事,在他的电影世界里,没有什么盖世英雄。并且,周星驰电影的角色都是受到挫折,最后才成功的。他坦言自己初出道时也曾受过白眼,听过了不少诸如"就凭你","你行吗"之类的话。事实上,他成功了。 礼仪

初中班会课活动方案设计 篇四

诚信,就是诚实守信,这既是中华民族的传统美德,也是建设现代化新型社会的基石。针对我校品德课题内容,结合(6)班学生实际,我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动,以引导学生以诚待人,以信立身,在全班形成诚信为本、操守为重的良好风尚。现对此次主题班会总结如下:

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一、基本情况 面试网

1、(6)全班同学按时出席本班主题班会。 面试问题

2、班会主要内容。

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(1)结合本班学生的实际,指导学生制定符合自己,体现本班特色的承诺书。 面试问题

(2)好书推荐(有关诚信的书)。

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(3)收集现实生活中不诚信的例子,并对这些例子进行讨论,总结出不诚信的后果以及诚信的意义,知道诚信给我们带来哪些好处。

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3、在班会的整个过程中,大部分同学都认真地观看并能积极发言,参与其中的话题讨论。 求职信息

二、主要收获

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1、“诚信”教育应见微知著,大处着眼,小处着手。诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视,我们的一生都要有诚信的伴随,让诚信伴我们成长。努力做好同学们的诚信教育,使全班学生都成长为讲诚信的人。 qzm4

2、重视发挥受教育者的主动性,组织学生开展了这次主题班会,通过实际行动和情景体验,使同学们接受诚信道德教育,提高诚信意识。

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三、存在问题 qzm4

1、形式不够规范。由于第一次讲主题班会课,难免在筹备工作中存在一些小失误,准备不够充分,未能完全规范化。 求职信息

2、班会气氛不够热烈,内容也仅限于说说讲讲,学生参与的积极性不够高,使同学们对诚信的见解有一定的局限性。

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此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识,也为(6)班的文明习惯的形成。 面试网

小学微班会设计方案 篇五

一、班会设计 求职信息

(一)背景分析

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(1)配合世界读书日活动。

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(2)继续创造书香氛围。

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(二)设计理念

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通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,形成班级文化氛围。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。 qzm4

(三)教育目标 面试问题

通过主题班会提供丰富的知识,激发学生对书本的兴趣,从书籍中得到人生启迪。培养学生亲近书籍、热爱读书的好习惯,营造一个浓浓的书香氛围。

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(四)前期准备

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(1)查阅有关资料。

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(2)要求全体同学,回忆自己读过的有意义的课外书,小组内交流。

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(3)全班展示。 面试问题

(五)活动过程 礼仪

投影:悦读悦美 qzm4

读书丰富人生,读书改变人生

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女主持人(孙煜丽):读书丰富人生。

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男主持人(原东临):读书改变人生。 面试问题

男女主持人:“悦读悦美”主题班会开始。

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(全部同学热烈鼓掌) 求职信息

女主持人:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。从进入初中以来,书给我们带来了许多乐趣,书使我们的生活更加丰富多彩。

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男主持人:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄 国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

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女主持人:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

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男主持人:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请小组内谈交流你么的体会。 求职信息

女主持人:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。

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男主持人:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。

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班长:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性、艺术性高的、文学的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

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男主持人:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人,在阅读上的抉择越谨慎。下面,我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。 面试网

语文老师:关于看书方面我给同学们几点建议:首先保持看书的热情,书是人类进步的阶梯,是文明的积淀,阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍,身处信息时代,如果没有一双善于识别善恶、真假、好坏的慧眼,我们将被信息的汪洋大海淹没,阅读也是一把双刃剑,任何事物都有其两面性,关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能一概接受,要取其精华、去其糟粕;最后,要合理地安排好时间,尤其是在复习迎考的关键期,一张一弛,课余看短文,双休日看杂志,寒暑假看中长篇,需要补充说明的是,因人而异,运用不同的读书方法,愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。 求职面试

女主持人:语文老师刚才的介绍,我想一定给大家很多有益的启示,希望同学们根据老师的指点,调整自己课外阅读的内容、层次和结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍丰富我们的人生。 面试网

女主持人:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。 求职面试

男主持人:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

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女主持人:读书,让贫乏和平庸远离我们!读书,让博学和睿智拯救我们! 礼仪

男主持人:读书,让历史和时间记住我们!读书,让民族之精魂永世传承! 面试问题

女主持人:一个学习型的民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!

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男主持人:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。 求职信息

女主持人:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵; 面试网

男女全齐:读书丰富人生,读书改变人生!悦读悦美主题班会到此结束。 qzm4

班主任总结:首先祝贺本次班会圆满结束。通过本次主题班会,同学们对书本有了更深刻的认识。书籍是人类的朋友,它不光在平时做题时给予我们帮助,而且能给予我们快乐,陶冶我们的情操。本次班会体现了我班同学的团结协作能力,展现了我班同学的活力。在班会进行的过程中,每位同学都参与了进来,充分说明这是了大家的积极性和主动性。互相赠书的活动,更是体现了同学之间的友情,显示出我们是一个团结友爱、和睦融洽的大家庭。

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班会活动方案 篇六

一、班会名称:

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《感恩》 面试网

二、班会背景:

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感恩一向是一个不变的话题,来自不一样村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

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寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在教师、在朋友、在同学的帮忙下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,教师、同学间不仅仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,期望同学们在班会过程中不仅仅能后得到欢乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。

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三、班会目的 qzm4

感恩一向是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不一样村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

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同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

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这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与教师之间的交流沟通,将同学们之前一向埋在心中对同学、对教师的话经过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一齐经历了这么多。 面试网

四、班会前期准备

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为了到达预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的研究。物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。

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五、班会过程 qzm4

1、主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。

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2、岁月之声:主持人对播放资料进行总结,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自我也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

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3、同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)

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导序:记得那年,我们欢欢喜喜地走进小学,是同学、是教师、是朋友帮忙我们走过了那段时光,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们,如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩渐渐的出此刻了我们的生活中,在收获的同时,我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语,那些肯定的眼神。 qzm4

4、游戏环节 面试问题

游戏一:经典团队。(加强同学、教师之间的互动) 面试网

【游戏规则】:

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(1)分组,每组差不多五到七人

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(2)一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边

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(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。 礼仪

(4)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。 礼仪

(5)比到最终一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。 求职信息

(6)每组轮留上去比不一样的题目。

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题目例子:跳舞;玩游戏等

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游戏二:和谐之旅

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【游戏规则】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。比如他说“刮今日穿白色袜子的人”,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就能够趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,能够刮“所有的男生和女生”,“吃过早饭的人”;有人会不知所措,突然发觉自我是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。 求职信息

7、感恩之路

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(1)请班主任教师为此次班会进行总结并寄予厚望;

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(2)总结后,同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对教师说的话,塞进准备好的感恩信箱。由班级代表教师,并向教师表态建设好班级的决心。

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(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片,上头写有想对他和她说的话。

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8、温馨之圆

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12月是班级的生日,借此班会之际,我们进行庆生活动,由小组长的发言,并请班主任和教师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕,同学们吃着蛋糕相互祝福。 求职面试

9少先队誓言

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由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓,把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓结束后,同学们在纸上写上我们的誓言,然后再大家的注目下放飞苍穹,放飞我们的梦想与誓言。 面试问题

10、少先队展望 qzm4

本次感恩班会的最终一个环节是全体同学一齐唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。 面试网

六、班会效果 面试网

经过本次班会,提高班级同学之间、和教师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边,一向有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮忙我们,我们在理解帮忙和给予的同时,更要懂得感恩,能够更好地、即时的回报,让每一位同学都能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自我的小学生生活。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到必须的、积极的推动作用。

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七、教育反思

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小学的生活环境,同学们除了上课在一齐其他没有更多的时间相聚,可是一个人脱离了群体是不能够生存的,相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多完美的回忆,大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。 礼仪

初中班会课活动方案设计 篇七

一、活动主题: 求职面试

“健康上网,益我身心”

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二、活动目的: 面试网

让学生认识网络的利弊,了解有关健康上网知识,懂得如何健康上网,促进学生身心健康。

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三、准备阶段 求职面试

(1)召开班委会 求职信息

(2)选定主持人

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(3)拟定节目 求职信息

(4)节目的排练与必须物品的准备

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四、活动设计

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场景一:(简短)快板《是利还是弊》(创作者:郑达辉),快板引入,提出疑,思考网络带来的影响。

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场景二:不健康上网小品(创作者:杨晔)。小品简介:小是一名中学生,她爱好广泛,喜上网,起初小妈妈并不在意,后来妈妈发现小有网恋,妈妈十分焦急并十分关注,最后将陷入歧途挽救回来。分析点评:引用政治课本上学过的健康上网知识对小品做简短的总结分析,或者请政治老师谈看法(视频录像)(小记者:吴志潼)。

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场景三:(简短)inerne基础知识竞答(设置小礼品),更好地了解网络知识。 求职面试

场景四:(简短)歌曲串烧《网络无限好》(创作者:陈林煌)

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场景五:健康上网小品(创作者:叶铭佳)。小品简介:小米是一名中学生,叙述的是小米一三代人:小米,小米爸爸,小米爷爷在里健康上网的生活小趣事。分析点评:请有代表性同学(例如成绩好的同学,电脑网络知识丰富的同学,沉迷网络游戏的同学)谈感想,或者现场采长,老师。 qzm4

场景六:(简短)展出“健康上网,益我身心”主题海报(绘画者:陈晓伦、陈柏钊)。在祥和的钢琴声中朗诵“健康上网,益我身心”倡议书(作者:黄珍宇)。 求职信息

场景七:(简短)班主任总结。 面试网

班会活动方案 篇八

一、班会背景: 求职面试

初二2班是学校在前一周重新调整组合起来的班级,是普通班之一。班内同学在分班之后普遍存在迟到、旷操、作业完不成、上课睡觉等一系列违纪现象;缺少学习目标;有少数同学存在“怀念旧班”的情绪。总之,学生厌学情绪较为突出。

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二、班会目标: 求职面试

1、端正学习态度,树立学习目标。

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2、学会感恩,坚定学习意志。 面试问题

三、班会流程:

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1、(现在的我)由班主任于老师揭露班里最近出现的现象,分析这些现象出现的原因,让同学们清楚了解自己现阶段的坏习惯。播放《心存感恩》PPT,从心灵启迪学生的良知。 qzm4

2、(优秀的我)展示学生第一次进图书馆时学生认真读书的照片,以及学生的优势特长。让学生相信自己可以做到。 礼仪

3、(全新的我)由两个故事开始导入,播放PPT《雄鹰的再生》,坚定他们改变的信心;班主任韩老师从科学角度讲述习惯形成的三个阶段。告诉学生习惯养成需要注意的两个要素:坚持和态度。 礼仪

4、最后,以哈理工《我相信》作为结束。

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四、班会反思:

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这次班会是在初一两个班会的启发下进行的。作为实习班主任的我第一次策划班会,而且是在我刚刚接触的班级里,刚开始我的压力很大,可是当孩子们尽心去准备这次班会时,我才发现我的担心是多余的。正如人们经常说的那样:“如果不让孩子去尝试,他们就永远不会成长。”班会结束了,我也有很多感受,现反思如下:

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第一,在这次班会中,我充分调动了学生的积极性。尤其是在班会的准备阶段,我找了一个总负责,其他的主持、音乐、制卡片、写特长、拍照五项每项安排一个人。从开始着手到最后完成,这几个负责人都很负责。我没有想到平日里经常违纪的学生竟然能把老师交代的任务高质量完成,这很让我感动。尤其在准备理想卡片时,负责人看到我给的纸片颜色不合适时,主动找我建议换成彩色的纸。她找了班里几个同学,把所有的卡片重新抄写了一遍。然后把叠好的千纸鹤和理想卡一起贴到我们班的“梦之链”上,这些都是我始料不及的。经过这一活动,我知道了学生的潜力是不可估量的,老师要相信他们。

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第二,这次班会从开场白到最后的结束,基本上都是主持人在主持,而我也只是在操作多媒体。看似没有老师的过多说教,但是学生的活动还是很少。这一方面,我觉得自己应该多看优秀班主任的主题班会设计,从他们的班会中找出适合自己班情的班会思路。 面试网

第三,主持人选择的也不太合适,因为他们主持的经验很不足,基本上是按照我设计的语言进行的,缺少主持应有的衔接和表达能力。如果有下次我会亲自选择比较靠谱的学生当主持人,主持词尽量先让他们自己写。 礼仪

第四,班会每个环节的衔接不够自然,留给学生思考和反思的时间太少,学生刚刚进入情境,而我又很快把他们带出来了。在每个问题之后应该留出3到5分钟给学生思考,这样他们才能真正感动到自己的心里。还有在我讲解习惯的养成需要经历三个阶段时,讲的太粗太快,学生掌握的不够好。这是我对学生评估过高的结果,我应该慢下来,讲一遍,再讲一遍。

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第五,在时间准备上,我觉得准备班会的时间太短了,导致了准备的不充分,有些环节应该再细致些。通过这次尝试,我知道了:一个成功的班会的准备时间最少应该有两个星期。

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我对这次班会的总体评价是:成功和失败各半。经过实践才知道:所有的事并不是像我想象的那样好,也不是像我想象的那样糟糕。我需要学习和反思的还有很多很多。

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班会活动方案 篇九

班会目的: qzm4

1、培养学生知恩感恩的情怀,让学生学会关心生活,感恩一切。

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2、培养学生搜集资料、口头表达及书面表达的能力。

礼仪

班会重点: 求职面试

以学生自主活动——演讲、朗诵、小品表演、讲故事等为重点,对学生进行德育思想教育。 求职面试

班会活动内容及过程:

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一、主持人(男女各一人)开场白 求职面试

男:同学们,在我们的人生道路上总是阳光灿烂,到底哪一缕阳光最耀眼? 求职信息

女:有人说是学习名列前茅。

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男:有人说是拥有一笔巨大的财富。 礼仪

女:还有人说是给予别人帮助。

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男:但我说,人生道路上最灿烂的阳光应该是知恩图报,是感恩于关爱我们成长的每一个人。

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女:学会感恩,能让我们体会人间最美的真情。 面试问题

男:学会感恩,能让我们看到人们最纯洁的心灵。 面试网

女:感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉! 面试问题

合:人都该有一颗感恩的心。感谢我们父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢友人的鼓励之恩,感谢每一个曾经帮助我们的人。

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二、活动内容及形式

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1、感谢父母环节

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方呈浩、刘琛朗诵《谢母恩》(同时播放《谢亲恩》歌曲)。结尾处全班合诵:“我们永远爱着您——妈妈!”

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主持人:父母的心里有爱,我们的心里有情,家庭生活更加温馨。……

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2、感谢老师环节: 谢璐诗朗诵:《献给我最敬爱的老师》。

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3、感谢所有一切环节:庞韬、周鹏程、周妙茵、何佳佳演讲《心存感恩》(中间全班同学合诵:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,肯一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。结尾:全班齐诵:感谢上苍给予我们的一切!) 礼仪

4、小品表演环节:《如此感恩》(旁白:xxx 表演:xxx等)

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画面一:

礼仪

陈毅将军给母亲洗尿裤

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画面二:我给妈妈洗脚——一小男孩学妈妈给奶奶洗脚的样子,也给妈妈端来一盆水。要给妈妈洗脚。 qzm4

5、讲故事环节:讲出你知道的感恩故事(学生交流所查的资料)(1)“爱乐人走四方”的故事;心存感恩的刘三秋——她34岁就当上了教授,她获得过五一劳动奖章、中科院院长特别奖,享受着国务院特殊津贴,她说,“我最想表达的就是对社会的感恩和奉献”,她就是南昌大学副校长、全国人大代表刘三秋;…… 面试问题

6、歌唱环节:一首歌曲,包容了世界的感恩;一首歌曲,感谢了世上所有的人;一首歌曲,表达了所有人的心声。让我们齐唱《感恩的心》(全班合唱。领唱:毕意、许丹蕾、林也渲、姚糠杰) 面试网

主持人 女:当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候,我才恍然:人之初,我们拥有的所有的“善”,已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处…… 求职面试

男:我们也会说谢谢, 我们也能感知友善, 我们也渴望真诚,但我们却总是疏于关心别人,疏于用一颗感恩的心表达情感。 礼仪

女: 但今天,越过习惯,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我的心中依然——心存感恩! 礼仪

男:感谢这首歌,给我机会,让我在渐渐平淡麻木了的日子里,重新领悟生命的意义,让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物,品味生命的甘美与激越!

礼仪

合: 对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,肯一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想;对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在工作的历程中实现自我;对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 面试问题

三、班主任总结(总结班会活动情况并再次号召全班同学)

礼仪

心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

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心存感恩,知足惜福。也许,我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心,但我会告诉自己,在人生的路上永远,心存感恩! 求职信息

同学们,心存感恩,学会感恩吧!

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结尾:全班同学再次齐唱〈感恩的心〉,主题班会在优美抒情的歌声中结束。

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班会活动方案 篇十

活动目的: 求职信息

1、使学生明白读书的重要意义。

礼仪

2、使学生明确什么是好书,懂得仅有多读好书才有利于自身的提高和发展。

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3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

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4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯 礼仪

活动准备: 面试问题

培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料 礼仪

活动过程:

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一、读书名言引入:(1分钟)

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1、主持人:(男)戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们能够想到,读书对我们是何等的重要! 面试问题

2、主持人:(女)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而仅有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今日我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一齐参加我们的读书主题班会,下头,我宣布五年级《我读书、我欢乐、我成长》主题班会此刻开始!

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(男)古今中外都有不少名人爱读书的故事,下头有请XX和XX来给大家讲讲名人读书的故事吧! 面试网

二、讲名人读书故事(3-4分钟)

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3、(XX讲故事) 面试问题

4、(XX讲故事)

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三、展示读书手抄报(6-7分钟)

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5、主持人:(男)名人爱读书,我们大家也都是书的好朋友,都喜欢读书!国庆时间我和XX还做了一份读书的手抄报,今日也想更大家分享一下。

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6、XX展示手抄报并介绍,并朗读自我的读后感。

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四、展示阅读记录卡(5—6分钟) 面试问题

7、主持人:(男)同学们,每当你完成教师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你必须会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下头请各位同学拿出自我的阅读卡在小组里互相交流吧。

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8、主持人:(女)同学们的阅读卡都各有特色,设计得十分漂亮,下头请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧! 求职信息

五、推荐好书(4—5分钟) 面试问题

9、(推荐好书——带上自我的书,并读读自我的阅读卡)(4名同学)

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六、小组讨论怎样读书(8分钟) 求职信息

(男):感激同学们的精彩推荐。其实,我觉得能够用4个字来概括读书的好处!

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(女):哦,哪4个?

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(男):“开卷有益”!所以,只要我们明白自我为什么而读书,读书应注意些什么?那么,很多读书中的困惑就能够迎刃而解。(播放PPT)

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(女):那么世界上有这么多书,到底哪些书才是好书,才适合我们看呢?

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(男):我有三个策略,一是定向阅读;二是选择阅读,三是时间巧安排,也就是零星时间阅读法。 面试网

(女):你说的不算,我觉得我们还是把这个值得我们探讨的问题留给我们的小组成员们回答。

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(男):好,上周,我们各小组对这个问题作了讨论和交流。此刻,就请他们来给我们作一个汇报吧! 求职信息

(女):有请第一小组。 面试网

第一小组:我认为要看适合我们的年龄的书,所以我向大家推荐童话类书籍,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这些书会把我们带到神奇的世界,那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘??我们小队的同学异常喜欢看这一类书。

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(男):有请第二小组。 求职面试

第二小组:我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习,还有助于开发我们的大脑,提高我们的学习兴趣。

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(男):有请第三小队。

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第三小组:我们小组向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍,看这类书不仅仅能增长知识,激发我们爱科学、学科学的兴趣,并且还能够亲自动手做一做,培养我们的动手本事。

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(女):是的,动脑又动手,看这类书收获挺丰富的。有请第四小组。 求职面试

第四小组:我们向大家推荐的是《脑筋急转弯》、《幽默故事》这类书,因为这类书能丰富我们的生活,给我们带来乐趣。

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(女):听了这么多,我明白了,“好书”的标准是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。所以,我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书,以免受到毒害。

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(男):是啊,好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢! qzm4

(男):下头,请我们四个小组进行一次知识的较量。请看大屏幕:(播放PPT)

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七、团体诗朗诵《神奇的书》(2分钟) 求职面试

(男):成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!

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(女):成长路上,有教师、亲人陪我们共读,我们更是多么欢乐和幸福!

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合:此时此刻,我们最想说的话是——和好书交朋友,我们最想做的事是——和好书交朋友! 面试问题

(女):全体起立,朗诵我们的心声《神奇的书》(全班学生表演诗朗诵) 求职信息

(男):请大家为我们声情并茂的朗诵鼓掌吧!

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八、评比班级里的“读书先进”,并予以表扬。(3-4分钟)

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(女):自从班级开展“欢乐读书、欢乐成长”活动开展以来,涌现了一大批好读书、读好书的同学:他们有的坚持每一天课外阅读半小时以上,有的做读书笔记,有的同学阅读兴趣广泛。他们这种乐学、勤学、会学的精神值得我们每个人学习。 qzm4

(男):经过大家的评选,已选出了班级的读书先进,宣布获奖名单,请教师为他们颁奖。

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(女):让我们用最热烈的掌声为获奖同学表示祝贺,期望他们再接再厉,在“欢乐读书、欢乐成长”活动中再创佳绩!

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评出“班级读书之最”“读书最多的人”“读书最认真的人”“课外知识最丰富的人”“最爱书的人” qzm4

九、总结(1分钟)

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(男):同学们,爱书吧!它是人类知识和力量的源泉。 面试网

(女):让我们把冰心奶奶的话牢记心间:(课件出示、生齐读)读书好,好读书,读好书。

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(男):虽然今日我们的主题班会开得很短很短。 礼仪

(女):虽然我们手头和身边的书籍还很有限。 求职面试

(男):可是,属于我们一生的书,永远也读不完。

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合:让我们都来和好书交朋友,

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(男):带着一份热情,

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(女):带着一个梦想,

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(男):带着一份执着,

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(女):尽情畅游书海,

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合:享受读书的欢乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天! 礼仪

以上就是求职面试网为大家带来的10篇《班会活动方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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