中班幼儿游戏活动方案(优秀3篇)

2022-11-24 12:34 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动方案 中班幼儿游戏

为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?下面是求职面试网整理的3篇《中班幼儿游戏活动方案》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 面试问题

幼儿园中班游戏 篇一

幼儿园中班游戏名称:投彩球(大班) 求职信息

目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。 面试问题

准备;彩球1个玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。游戏反复进行。

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幼儿园中班游戏名称:悄悄话(大班)

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目的:激发幼儿积极参与活动的兴趣。 面试网

玩法:按幼儿座次将其分成四组,教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话,然后自排头开始往下传话,传到最后一名幼儿时,最后一名幼儿站起大声说出听到的话,以传得又对又快的组为胜。

礼仪

幼儿园中班游戏名称:猜谜(大班) 面试问题

目的:培养幼儿的思维能力、口语表达能力。

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玩法:教师说谜面请幼儿说出谜底。也可请一名幼儿说谜面,教师与其他幼儿进行猜谜。 求职面试

幼儿园中班游戏名称:超级模仿秀(大班)

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目的:培养幼儿模仿能力。

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玩法:请3-5名幼儿到前面,侧向全体幼儿,站成一排,面向第二名幼儿编一动作(如起床穿衣、照镜子、梳头等)然后第二名幼儿再向第三名幼儿模仿第一名幼儿所做的动作,依次模仿,最后一名幼儿模仿完动作后,说出做的是什么动作。 qzm4

幼儿园中班游戏名称:"一枪打四个"(大班) 面试网

目的:练习手部动作的灵活性,培养幼儿的快速反应能力。

礼仪

玩法: 教师说:"一枪打四个",幼儿先用右手的拇指食作成枪状,同时,左手伸出四个手指,左右手交替进行,教师可以灵活运用,如"一枪打三个"一枪打两个"等。 面试问题

幼儿园中班游戏名称:问答诗歌(大班)

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目的:培养幼儿的记忆力及口语表达能力。

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玩法:教师与幼儿分句背诵儿歌,教师背1、3、5句,幼儿接背2、4、6句。游戏也可这样进行 --如:教师"一、二、三、四、五、六、七,"幼儿"七、六、五、四、三、二、一"教师"七个阿姨干什么?"幼儿"七个阿姨来摘果"教师"七个什么手中提"幼儿"七个竹篮手中提""……"这样既能提高幼儿的记忆力,还能提高幼儿的学习积极性,有利于幼儿灵活的掌握儿歌。 qzm4

幼儿园中班游戏名称:玩偶情境表演(大班) 面试问题

目的:培养幼儿的想象力、口语表达能力,鼓励幼儿大胆表演。

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玩法:请若干个幼儿每人选一个手套玩偶,即兴进行表演,根据自己玩偶的特色,模仿说话、动作及角色之间的对话。

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幼儿园中班游戏名称:正说反做(大班) 面试问题

目的:训练幼儿的反应能力。 礼仪

玩法:①请一组幼儿站好,教师说:"高",幼儿就要做"矮"的动作,教师说"左转",幼儿就要做"右转"的动作,依次类推。②、此游戏也可正话反说。如:"上、下""大、小""长、短""好、坏""对、错""粗、细""宽、窄"……。

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幼儿园中班游戏名称:凑数练习(大班)

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目的:巩固数的加法练习,培养幼儿的思维力及反应能力。

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玩法:教师出示一个数字,如"6",教师模仿打枪:"砰、砰"(2枪)请幼儿接着打枪(4枪)。也可以用"放炮""敲鼓""拍手""跺脚"等增加游戏兴趣。 求职面试

中班户外游戏150个 篇二

游戏1:蹲蹲孵小鸡 礼仪

游戏玩法:参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就能够去抓。

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游戏规则:当小鸡蹲下时,就不能抓了。抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。

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游戏2:贴烧饼

礼仪

游戏目标:1、培养幼儿的追逐本事;2、培养幼儿的游戏兴趣。 面试问题

游戏玩法:幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人,一人去追贴烧饼的人。 礼仪

游戏规则:贴烧饼的人在被追的时候能够贴在圈上的任何烧饼,被贴的烧饼必须立刻逃跑,如果被抓到则交换主角继续游戏。此游戏能够做多层的烧饼进行。 礼仪

注意事项:注意在追逐中的安全问题。

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游戏3:炒豆豆 求职面试

游戏目的:培养幼儿相互间的合作本事。

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游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最终一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。

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儿歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟头。

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游戏规则:当儿歌念完时,才能翻跟头

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游戏4:结冰 求职面试

游戏目的:1、练习追逐跑,培养幼儿动作的敏捷性;2、让幼儿养成遵守规则的习惯。

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游戏玩法:幼儿分散在场地上,自由做走、跑、跳及其他动作练习,并听教师数1-10,当数到10的时候教师说:“结冰”。全体幼儿就不动了。(能够两人或三人拥抱)教师说“冰化了!”幼儿散开继续自由做动作,如此重复游戏。 求职信息

游戏规则:结冰的时候要求幼儿抱在一齐不乱动,不能够随意自由走动,

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游戏提议:根据游戏人数的多少选择场地,避免发生碰撞。

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游戏5:木头人 礼仪

游戏目的:1、训练幼儿的灵敏性和平衡本事;2、体验团体游戏的乐趣。

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游戏玩法:幼儿围在一齐,请出一“领导”人站于中间。游戏开始,幼儿边拍手边念儿歌边自由走动,念到最终一个字时,坚持一个姿势不动,先动者为失败者。为提高幼儿兴趣,“领导”人可在念完最终一个字时做一个动作,如:“平衡”状、“小猴”状等。其余幼儿迅速学祥并静止,学错动作或走动者为失败者。

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游戏6:红格子、绿格子

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游戏准备:塑料方块垫红、绿、蓝各若干。

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游戏玩法:1.方块垫间隔并插好。2.幼儿听口令从原地跳入指定的格子,如口令—红格子,则跳入红格子;如口令—绿格子,就从原地跳入绿格子。3.两名幼儿轮流跳或喊口令,不按口令跳者为输。

礼仪

游戏提示:帮忙幼儿认识颜色,培养双脚并跳本事。

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游戏8:跳房子 礼仪

游戏目的:锻炼腿部肌肉及跳跃本事。 面试网

游戏准备:地上画一些格子和一串珠子儿。

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游戏玩法:按格子里的数字顺序跳格子,珠子落在线上和线外就罚出场。 礼仪

游戏9:“孵小鸡” 礼仪

游戏玩法:游戏者中选一人当“鸡妈妈”坐在凳子上,凳子下放几个“蛋”(可放石头代替),表示“鸡妈妈”正在“孵蛋”。其余游戏者做“耗子”,“耗子“在”鸡妈妈“身边钻来钻去,伺机取“蛋”。“鸡妈妈”能够自由转动保护身体下头的“鸡蛋”,但不能离开凳子。“耗子”伸手取“蛋”时,“鸡妈妈”要迅速拍“耗子”的手臂,被拍到的就不许在取“蛋”。游戏可玩到“鸡蛋”取完为止。 qzm4

游戏10:躲球

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游戏规则:把皮球高高地抛上高空后让球自由下落,当皮球在地上蹦3下后,大家互相推,以让球碰到别人。连续3次被球碰到的人,就要理解另外规定的处罚。 求职信息

游戏玩法:向上抛球的人,随便喊一个游戏者的名字,其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。被喊名字的人接到球后,立刻向大家喊“停”,让大家停止跑动。然后数“一、二、三”,向一个人跑3步后向他抛球,尽力让球碰到他。被球碰到的人拾球后再抛球,使游戏重新开始。如未碰到此人,则有抛球者再捡球,然后再抛球,游戏重新开始。

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游戏11:拔草

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游戏玩法:教师把“杂草”(绿、蓝、紫绉纸的小花)撒在较大面积的地上。幼儿每人拿一只小盒子,四散地“拔草”(捡绉纸花并放到小盒子里)。教师提醒幼儿找人空的地方“拔草”,不要拥挤在一齐,防止相互碰撞。地上的“草”拔完了,游戏再重新开始。

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教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上,告诉幼儿红花是庄稼,要保护它,不能拔掉。其他颜色的小花是“杂草”。幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“杂草”拔完后,每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”,并说说“草”的颜色。 礼仪

游戏12:小花猫钓鱼 求职信息

游戏准备:在场地上画两条距离10米左右的平行线,一条线外是小花猫的家,另一条线外是小河,小河中放上用硬纸剪的小鱼(数目略比幼儿数目多一些)。

礼仪

游戏玩法:全体幼儿当“小花猫”,教师当猫妈妈。游戏开始时猫妈妈说:“喵!喵!小花猫,今日天气真好,咱们一块儿去钓鱼吧!”这时大家一齐跑到小河边,每人拿一条小鱼跑回家,把鱼交给猫妈妈,游戏结束。 求职信息

游戏规则:1.“小猫”要听妈妈说完“去钓鱼吧”才能够跑。2.蹲在河边钓鱼,不要站到河里去。3.一人只能钓到一条鱼。

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注意事项:游戏熟悉后,可增加平衡动作的练习,在河上划两条平行线做小桥,小猫能够过桥到对岸钓鱼,也能够增加钻的动作,如放一拱形门,钻过山洞去钓鱼。

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游戏13:追皮球 面试问题

游戏准备:皮球(幼儿人手一个)、一个小滑梯、一个纸箱。

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游戏规则:每位幼儿每次只能追一个皮球,并把皮球投入指定的箱内。 面试问题

游戏玩法:教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上,让幼儿追逐皮球,追到皮球后,跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去,幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。

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游戏14:滚皮球

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游戏规则:在滑梯上只能滚皮球,不能扔皮球。 面试网

游戏玩法:幼儿将皮球从小滑梯上滚到纸箱内,进球的幼儿就能够从滑梯上滑下来,拿到皮球继续玩,没进球的幼儿不能滑滑梯。

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游戏15:找朋友

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游戏规则:幼儿要尝试滚皮球,不能扔皮球或抱皮球。 礼仪

游戏玩法:教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一齐念儿歌“小皮球,找朋友,找到朋友快回来”。教师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来。游戏反复进行,随着幼儿熟练程度的提高,圆圈逐渐变大。

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游戏16:小猪回家

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游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

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游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

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游戏17:喂小动物吃饭 礼仪

游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

礼仪

游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测本事。

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游戏18:我是小小传球手 求职信息

游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

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游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的本事。 面试问题

游戏19:比比谁的本领大 面试问题

游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大?不让对方抓着。 qzm4

游戏20:看标志爬 面试网

游戏玩法:教师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

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游戏21:切西瓜

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游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

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游戏22:老鹰抓小鸡

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游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。 面试网

游戏23:拉“大锯”

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儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。你也去,我也去,大家一块去看戏。

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游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。

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游戏24:打籽 求职信息

游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。在场地上画两条直线,两线间隔5米。一组游戏者在两线的区域内,一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换主角反复游戏。

礼仪

游戏25:捉人 面试问题

儿歌:风大,不怕。雨大,不怕。真的假的?真的。 qzm4

游戏玩法:幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。儿歌念到最终一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。

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游戏26:“瞎子”摸“拐子”

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游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在必须范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”,“拐子”被摸住,双方对换主角,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。

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游戏27:种西瓜 求职面试

儿歌:种、种、种西瓜,西瓜圆,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。 求职信息

游戏玩法:四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,构成脚搭成的圆圈。大家一齐拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)

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游戏28:红灯、绿灯,立刻开灯

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游戏玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯,立刻开灯”转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最终一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

礼仪

游戏29:地雷爆炸 面试网

游戏玩法:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自我的办法就是,快被捉住时,能够立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

礼仪

游戏30:捉“龙尾” 求职面试

游戏玩法:幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最终一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。 面试问题

游戏31:手推车

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游戏玩法:三人幼儿猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。 求职面试

游戏32:骑马马 求职信息

游戏玩法:玩时先由两个幼儿将右手向下握住自我的左手腕,再用左手向下握住对方右手腕,构成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上,再站起来走动,俗称“骑马马”。 求职面试

游戏33:“盲人”击鼓

礼仪

游戏玩法:准备布条、鼓等。将鼓放置在离“盲人”必须距离的位置上,参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1-2圈,再摸索上前击鼓。 求职面试

游戏34:城门城门几丈高 面试网

游戏玩法:城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子还是吃香蕉?两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”,一方为“香蕉”。其余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门。当儿歌念到最终一个字时,做城门的两个人手放下,套住一个参加者,然后问他要吃香蕉还是橘子,被套住的人回答后,站在相应的一方后面,等所有幼儿被套完后,比一比香蕉多还是橘子多。

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游戏35:抓老鼠 qzm4

游戏玩法:请5-7人做老鼠,分散在圆圈外,其余幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子。游戏开始,做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌。一听到教师喊“咔嚓”,做老鼠笼的幼儿立刻就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。游戏重新开始。 qzm4

游戏36:翻贝壳 qzm4

游戏玩法:把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4人)相等的几份,每人一份,幼儿各自任意拿出一部分贝壳,握在手心里不让其他人看见,然后喊“一二三”,同时摊开手心,谁多谁把其他人的贝壳放在一齐撒在桌上,如贝壳的背朝上,就可取走;如口朝上,就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按,把它翻过来,使口朝上,这样就可取走,如果没有被翻过来,就换其他人进行,依次轮换,看谁得的贝壳最多为胜。 求职面试

游戏37:五门开开 面试问题

游戏玩法:大门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开我进来。 面试问题

将两手手指用力分开伸直,并各自一一对应,即拇指对拇指,中指对中指等,用指头处相互撑着玩,好似五扇紧闭的大门,然后边念儿歌边将手指一一分开,从拇指开始。

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游戏38:包饺子

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儿歌:卷,卷,卷白菜;剁,剁,剁肉肉;和,和,和面粉;赶,赶,赶饺子皮;包,包,包饺子;烧,烧,烧饺子;尝,尝,尝饺子。 求职面试

游戏玩法:参加者选取一人带头,站纵队手拉手。游戏开始时,带头人带动大家边念“卷卷卷白菜”边走成螺旋形圆圈。带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈。然后,全体参加者面向圆心,边念儿歌边根据儿歌资料做模仿动作。 面试问题

游戏39:打大麦

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儿歌:一箩麦,两箩麦,三箩开始打大麦,劈劈啪,劈劈啪,劈啪劈劈啪,大麦打得多,送你一大箩。大麦打得响,送你一头羊。 面试网

游戏玩法:参加者两人应对面坐,念前两句儿歌时2人双手合拢,与对方作摸手动作。然后双手举起,谁儿歌节奏用右手拍击对方左手,或用左手拍击对方的右手,直至拍完停止。 礼仪

游戏40:上下前后拍手歌

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儿歌:拼板,拼板,拼拼板板,上上,下下,左左,右右,前前,后后。轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,……轱辘轱辘十。 qzm4

游戏玩法:2人应对面站立,念第一第二句时,2人先自拍再与对方对拍,后面则随儿歌资料在上下左右前后做拍手动作,注意以个人自我站立位置研究拍手方位。然后做“轱辘轱辘”的动作时,双手绕动,依次伸出1-10的手指动作。 求职信息

游戏41:卖扁担 面试网

游戏玩法:两人一组,相对而立,互握对方双手平举。一人从左边手臂下钻出,把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出,把手臂搁在肩上。然后两人一齐协调的走,边走边喊“卖扁担喽!”

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游戏42:小船过桥

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儿歌:摇摇摇,摇橹划小船,钻钻钻,钻过小桥。

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游戏玩法:用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥,绳子离地的高度为60厘米,离小桥两米或三米处为小船出发点,可划一条横线做记号。参加者一齐念儿歌做摇橹划船动作向前行走,至小桥处轻轻地钻过去,然后再做摇船状到终点。先到者为胜。 礼仪

游戏43:袋鼠妈妈 qzm4

游戏目标:发展幼儿跳的动作,能与同伴轮换玩具玩游戏。

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游戏准备:4个不一样颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。 求职面试

游戏玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿。 面试问题

游戏规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。 求职信息

游戏44:老狼抓人 面试网

问:老狼老狼几点钟?

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答:一点钟。……天黑了。

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玩法:参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。 qzm4

游戏45:踩高跷

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游戏玩法:准备高跷。用小木块穿上绳子,让孩子的脚踩住小木块,双手提住绳子,向前走,模仿杂技演员踩高跷的动作。 qzm4

游戏46:我是萝卜

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游戏玩法:参加者一人做追捉者,其余人在必须范围内自由跑动。游戏开始后,捉人者可任意追某一人。当被追者快被捉住时,能够立定双手交叉搭在两肩上说:“我是萝卜”,这样追捉者就不能捉他。当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。捉人者捉到一人后,就与被捉者对换主角,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。

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游戏47:飞火箭

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游戏玩法:准备折纸火箭。幼儿自我折叠一支火箭,到空旷的场地上进行投掷游戏,也可组织幼儿进行比赛。

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游戏48:丢手帕 求职信息

游戏玩法:准备手帕。参加者选一人丢手帕,其余围成大圆圈蹲下。游戏开始,大家唱歌,丢手帕的人沿大圆圈行走。根据歌词不知不觉地丢在某人的后面。被丢手帕的人要迅速发现自我身后的手帕,然后拿起手帕迅速追逐丢手帕的人。如果丢手帕的人被抓住,则表演一个节目,再做丢手帕的人。如果被放手帕的人在丢手帕的人绕了一圈后还没有发现手帕,也要表演节目,再做丢手帕的人。

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游戏49:吹羽毛 qzm4

游戏玩法:准备羽毛。在桌上放根羽毛,参加游戏的两个人各站在桌字的两侧,同时吹羽毛,将羽毛吹到对放的一侧落下为胜。

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游戏50:堆馒头 面试问题

儿歌:堆馒头,堆馒头,馒头堆的高,馒头对的好,香喷喷,甜蜜蜜,吃得大家哈哈笑。

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游戏玩法:参加者边念儿歌,边轮流伸出手指。右手做握拳状,把大拇指伸出。第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指。如此协调地一个个堆积上去。如人少,到必须高度时,第一人的手可抽出再堆上去。直到最高处为胜。 礼仪

游戏51:蚊子叮 qzm4

儿歌:蚊子!蚊子!叮手!蚊子蚊子再叮手!!啪!啪! 求职信息

游戏玩法:游戏者随儿歌,将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上,依次叠高,直到无法够着为止。 面试网

游戏52:石头、剪子、布 求职面试

游戏玩法:四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上。猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作(“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿想两侧张开),以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步。游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方。

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游戏53:给小动物洗脸 面试网

材料:废旧的各色布、碎海绵、小铃。 求职信息

制作:把废旧的布剪好成各种小动物形,缝上五官,里面放满碎海绵,缝好接头。再把小铃缝在小动物下。

礼仪

玩法:1、小绳栓好挂起来,根据幼儿情景摆成不一样高度,向上跳起,触摸小动物的脸。2.幼儿用头顶小动物头下的小铃铛,看谁先碰响小铃。 qzm4

游戏54:脚尖脚跟脚尖踢 qzm4

游戏玩法:幼儿双手叉腰,边念边跳。“脚尖”(右脚尖朝后点地),“脚跟”(右脚尖朝前点地),“脚尖踢”(将右脚尖朝左前方点地,之后向右前方踢)。第二遍换左脚,依次反复进行。

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游戏55:舞龙灯

礼仪

游戏玩法:利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一个象征性的“龙头”,再制出“龙身”(稻草“龙身”用稻草扎成大约20厘米长的草扎若干个,中间穿上一根绳子,若给小班幼儿玩可不穿绳),用小竹竿或木棍插进“龙头”、“龙身”,让幼儿举着舞,能够两条“龙”嬉戏,乐在其中。 礼仪

游戏56:拍手背 礼仪

游戏玩法:两名幼儿以猜拳来决定谁先拍。拍者掌心向上,并将手放在对方的手心下头,看准机会,撒手从上头去拍对方的手背。如能成功,则继续拍,一旦拍空,两人交换。

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游戏57:动物小拖车 求职面试

材料:大雪碧瓶、铁丝、绒布小动物、瓶盖、绳子 礼仪

制作:在雪碧瓶穿两根铁丝,铁丝两头分别穿上瓶盖,稍加固定可在地上滚动。瓶上挖一个长方形孔,内坐绒布小动物。在瓶头上拴上绳子即可。 面试网

玩法:幼儿手拉绳子拖动小车走或跑着玩。

礼仪

游戏58:可爱的小脚丫(小手印) qzm4

材料:垫子、废旧鞋盒或稍硬的纸、颜料

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制作:把废旧的鞋盒或硬纸剪成长方形,让幼儿把自我的小脚丫(或小手印在纸上用笔画出轮廓,然后沿线剪下,涂上颜料即做成脚印、手印。手印可贴在地面,脚印贴在墙上。 面试问题

玩法:幼儿躺在靠在墙边的垫上,用脚去蹬高低不一的小脚丫。戴上小手套后沿着地面上的手印爬走。根据场地可把两户外游戏结合在一齐玩,也可单独玩。 面试问题

游戏59:荡船 求职信息

材料:直径为20厘米,高为60厘米的海绵棒,旧毛巾若干,绳子若干。

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制作:用旧毛巾做成一个与海绵棒尺寸相符的套子,把海绵棒装进去缝好,在海绵棒的中间放一个小娃娃,让它坐着。把包装绳辫成辫子系在海绵棒的两端,然后拴在悬着的钢丝上。 面试网

玩法:1.两人应对面站好,互相推海绵棒,看谁推得又稳又高2.一人站在荡船的一侧,轻轻地哄娃娃睡觉。

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游戏60:蛇皮桶 礼仪

材料:蛇皮口袋一个(长80厘米,宽40厘米),硬电线两根。 礼仪

制作:将电线变成圆形,直径与蛇皮口袋直径相同,接头处用布条裹好,把蛇皮口袋底部剪开,将两个电线圈分别用针线缝在蛇皮口袋的两头。

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玩法:1.把一个或几个蛇皮桶连接横放在地面,供幼儿在桶内爬行。2.幼儿平躺在蛇皮桶内练习滚。 礼仪

游戏61:种莲子 求职面试

儿歌:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家?东一家,西一家,哪个采到顶呱呱。 qzm4

游戏玩法:参加者选出一人为种莲子人,另一人为采莲子的人,其余幼儿依次站或坐成半圆形,两手并拢手心向上。游戏开始,全体同念儿歌,种莲子人拿着莲子,边念边在每个孩子手里做种莲子状,种过莲子的人手心立即合拢相握,但仅有一个孩子是真正得到了莲子,全部种完后,请采莲子的人进来采莲子。能够猜三次,如果三次都没有猜中就算失败。找到莲子后,与采莲子人互换主角。否则另请两个采莲子人和种莲子人

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中班户外游戏150个 篇三

捉单不捉双 求职面试

玩法:幼儿在场地中四散跑动,当捉人的幼儿跑来时,就应与周围的同伴拉手或抱在一齐。如拉手的同伴或抱在一齐的同伴是双数时,“捉人”的幼儿应立即去捉别的同伴;当在一齐的同伴是单数时,就算作被捉住,停玩一次游戏。 礼仪

蜈蚣竞走

礼仪

玩法:全体幼儿站成四路纵队,扮成4条蜈蚣,在起点处分别下蹲。后面幼儿两手抱紧前面幼儿的腰部,做好出发的活动准备。教师发出口令后,各组幼儿齐喊“一二、一二……”。全组幼儿统一协调的走,注意左右脚的协调性。当最终一名幼儿到达终点时,拿起红旗全组即可站起。以最先拿到红旗的队为胜利。 qzm4

拔河比赛 面试问题

玩法:幼儿1,2报数,均分成两组,比赛。教师准备一条结实的绳子,两组幼儿站好,拉好绳子。教师说:“预备”,幼儿们站好,身体向后倾斜。“开始”,则用力将对方拉过来。教师在旁边“(www.chayi5.com)加油”。

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两人三足 求职信息

玩法:幼儿分成“拉拉队”和“竞赛队”。幼儿1,2报数,分成五组比赛。拉拉队则:“加油”。教师分别将两个幼儿的左脚和右脚绑在一块。教师说:“预备”,幼儿们则将手搭在对方的肩膀上,做好准备;“开始”则往终点跑去,先到的为赢。 qzm4

给娃娃打领结

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玩法:幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后,游戏开始,教师指令,各队第一名幼儿迅速向前跑,给娃娃系好领结后跑回起跑线,并拍第二个幼儿的手,跑去给娃娃系领结,哪队幼儿先系完跑回起跑线,哪队就胜利。 qzm4

以上就是求职面试网为大家整理的3篇《中班幼儿游戏活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。 求职面试

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