庆祝六一活动方案【最新10篇】

2022-11-25 06:13 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动方案 实践活动 自我介绍 庆六一活动方案

为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是求职面试网为您带来的10篇《庆祝六一活动方案》,如果能帮助到您,求职面试网将不胜荣幸。

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庆六一活动方案 篇一

xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

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一、活动主题: 快乐六一体验成长。

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二、活动目的:

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1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

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2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。 礼仪

三、活动内容:

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1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部) 求职面试

2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。 求职信息

3、艺汇演活动

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每班准备1———2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1—2个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。 面试网

四、活动时间和地点:xx年5月30日学校操场

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五、活动准备:

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1、做好新生入队的各项准备工作。

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(1)新生入队名单。

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(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

礼仪

(3)新老队员代表讲话稿。

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2、文艺节目准备:

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(1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定。可选节目如下: 歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。 语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等) 求职面试

(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

礼仪

六、活动人员安排及注意事项: 面试网

为保证活动顺利开展圆满结束,成立活动安全领导小组,组长:xxx;副组长:xxx;成员:xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。 面试问题

1、人员安排: 面试网

(1)安全巡逻组: qzm4

xxx:负责守门,严禁所有外来人员、无关人员进入校门,严禁活动期间学生出校门。

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xxx:负责校门外巡逻,甄别可疑人员,发现可疑人员立即报告安全领导小组。

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xxx:校内巡逻,制止学生乱跑不遵守纪律。 礼仪

各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。

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(2)场地布置组:负责标语、音响、学生分区等。组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx

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(3)文艺汇演组:负责组织庆祝活动的开展。组长:xxx。成员:各班班主任。

礼仪

2、注意事项:

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(1)各组成员要忠于职守,尽职尽责,确保活动安全顺利进行。 面试问题

(2)活动结束后,各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项,督促学生在家长的陪同下按时回家。

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庆六一活动方案 篇二

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。 求职信息

对于县城、乡镇、农村幼儿园而言,活动可用新形式的方式,具体展示给家长,要有“人没我有,人有我优”的思想,开展新颖、独特、可落实、有成效的活动,来进一步的吸引家长的眼球,以达到宣传本园的效果。 面试问题

以下活动可以在每一项中选择其中一项,进行多方面不同类型的组合;也可以以每一项作为一场具体的表演。

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仅供参考! 求职面试

一、活动目标 礼仪

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 求职信息

二、活动主题和宣传口号 面试网

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间 求职面试

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。) 面试问题

三、活动准备

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1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

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2、以班为单位作好参加活动的准备: 求职信息

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

礼仪

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节; 礼仪

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等 面试网

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

礼仪

(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习 面试问题

(6)材料样品 礼仪

活动衫 qzm4

宣传页 求职信息

条幅

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3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)

礼仪

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。 求职信息

庆祝六一儿童节活动方案 篇三

一、活动目的` 求职面试

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

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二、活动时间20xx年6月1日 求职面试

三、活动地点富川一小操场(若逢下雨,则另行安排) 礼仪

四、活动内容

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(一)亲子互动游戏

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1、二人三足跑 (一二年级各班选六个家庭)。 求职信息

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

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评委: 礼仪

一年级:邓明圆(组长)欧阳琰 胡丽梅 何方九

礼仪

二年级:钟家龙(组长)唐春荣 宋增国 林秋英 礼仪

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。 求职面试

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

礼仪

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。 面试问题

游戏时间:每个家庭3分钟。 求职面试

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

礼仪

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

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3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

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游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

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游戏时间:每个家庭3分钟。

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评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

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评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖

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(二)个人游园活动 面试网

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

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1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。 礼仪

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

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3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。 求职信息

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

礼仪

5、 奖品设置及发放由各年级组统一安排。

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庆祝六一儿童节活动方案 篇四

活动目标

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通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐,从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节;使孩子参与的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。体验节日的快乐氛围。 求职面试

活动主题

礼仪

学会合作乐于游戏参与环保健康成长 礼仪

活动准备

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1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)、张贴宣传标语。 求职面试

2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。 qzm4

活动内容及要求 面试问题

本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行,分别为:班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛;优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。

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(一)比赛活动: 求职信息

1、中心幼儿园班级集体舞比赛:

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(1)目的:通过参加集体舞展示表演,培养学会合作,有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。 求职面试

(2)要求:每班准备1个集体舞,节目符合本班幼儿水平;表演活泼、大方、服装整齐,动作整齐、到位。 求职面试

(3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。 面试网

从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;

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2、民间游戏评选: 求职信息

(1)目的:通过民间游戏评选,深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴,创新游戏形式与方法,在传承创新发展中不断拓展。 面试问题

(2)要求:选择适合本班年龄的民间游戏,具有本土与民间特色,游戏表演活泼、大方,根据游戏需要确定参与人数,服装搭配、道具使用符合游戏特点等。 求职信息

(3)评奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。 礼仪

3、单项体能比赛: qzm4

(1)目的:通过技能比赛,进一步锻炼孩子身体的协调能力,健康体魄,增强孩子参与健身的兴趣。 面试问题

(2)要求:中班拍球;大班跳绳,形式方法均不限,在规定的时间看谁拍得、跳得最多。

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(3)评奖:拍皮球:取前6名;跳绳取前6名。(二)展示活动: 面试网

1、优秀集体舞展示

礼仪

(1)目的:通过优秀集体舞展示,进一步增强对艺术的兴趣和表现力,培养幼儿合作意识及集体荣誉感。

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(2)要求:推选几个优秀的集体舞进行展示,体验集体合作的快乐。

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2、优秀民间游戏展示 礼仪

(1)目的:通过民间游戏展示,拓展游戏形式,使游戏在创新发展中,将游戏游戏不断推广,凸显学校健康游戏教育的品位。 求职信息

(2)要求:将赛后优秀民间游戏展示,体现民间游戏本土化,游戏表演活泼、大方,根据游戏需要搭配服装、道具等。

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3、兴趣班成果展示

礼仪

(1)目的:通过活动,让全体师生享受兴趣班活动的教育成果,凸现孩子的发展个性,进一步推动校园文化建设。

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(2)要求: 面试问题

阅读组:阅读、讲故事等2个节目;声情并茂,表现力强。 求职信息

电子琴组:弹奏或弹唱2首歌曲或乐曲;弹奏熟练,旋律流畅。

礼仪

舞蹈组:2个集体舞蹈;人数不限,节目表演活泼、大方、服装整齐、动作到位,艺术表现力强。 面试网

手工组:现场环保时装创意制作;准备各种材料,推选8名孩子进行现场制作。 面试网

绘画组:主题为“我们只有一个地球”幼儿环保作品,2块展板。 面试问题

4、环保作品展示

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(1)目的:关注周围,热爱生活,让绿色教育的理念在孩子们心理扎根发芽。 qzm4

(2)要求:全镇各班制作环保实物、环保绘画作品展示(每班各1件)

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5、中心各大班图书制作赛后优秀作品展示。 求职信息

(1)目的:通过活动,将环保理念付诸行动,进一步推动读书节。 礼仪

(2)要求:在大班比赛的基础上,将优秀的获奖作品进行呈现展示。 面试网

要求:邀请园、班家委会成员及参与演出的幼儿家长参加。

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活动时间: qzm4

5月16日——6月1日

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说明:比赛活动(除体育技能比赛外)在5月份结束,展示活动在6月1日举行。

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六一的鲜花是香香的,六一的阳光是艳艳的,六一的笑脸是甜甜的。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,让我们共同欢呼吧! 面试网

庆祝六一儿童节活动方案 篇五

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝 六一 活动方案。

礼仪

活动目的:

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通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的 六一 国际儿童节。通过开展庆祝 六一 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节。 求职面试

活动主题: 求职信息

展示风采 欢度六一

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活动安排:

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一、 班级文化布置:

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班干部负责,民主布置班级教室。 礼仪

二、表彰会 qzm4

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。 面试网

2、表扬本学期有进步的学生。 求职信息

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

礼仪

三、感恩会 qzm4

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

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2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。 面试问题

四、文艺活动

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1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

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2、活动过程穿插游戏 礼仪

①吹乒乓球

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游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。 求职面试

②、正话反说

礼仪

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如 六一好 ,游戏者要立刻说出 好一六 ,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。 礼仪

③、智慧果园 面试网

游戏规则:每人进入 果园 ,摘取自己喜欢的 果子 ,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目) 礼仪

五、互赠礼品:

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以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。 求职面试

六、安全注意事项

礼仪

提前做好学生的安全教育工作。 面试问题

要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。 面试问题

庆六一活动方案 篇六

时间:200x年5月30日下午4:00正式开始 面试问题

地点:幼儿园综合活动大厅 qzm4

主持人:孙老师,杨复涵妈妈

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一、开场白:由孙老师与小涵妈妈准备 面试网

二、幼儿园领导讲话 求职信息

三、幼儿早操、集体舞表演 面试网

四、家长代表发言:婷婷妈妈 面试网

五、感知游戏:什么声音在唱歌?(听觉) 这是什么味道(味觉)

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六、体能游戏:小小传令兵、小白兔采蘑菇 礼仪

七、智力游戏:谁不见了

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八、集体表演:儿歌:六一到,歌曲:种花、春天到,英语歌:早上好

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九、教师表演手偶:猫咪分气球

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十、家庭时装秀

礼仪

十一、小朋友、家长的才艺展示

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十二、美术创意活动 面试问题

十三、多媒体:我们共同走过的第一年 求职面试

十四、结束:歌声与微笑 qzm4

详细说明:括号内为活动说明,请家长一定注意这部分内容。 面试问题

时间:200x年5月30日下午4:00正式开始。 求职面试

(孩子妈妈提前半小时到,在教室给自己的孩子换服装及化妆) qzm4

地点:幼儿园综合活动大厅 求职信息

(因为当天下午大一班先在综合活动大厅开联欢会,四点以前会结束活动。所以请小朋友的爸爸们,在他们结束后,帮助把大厅稍加整理。) qzm4

主持人:孙老师,杨复涵妈妈

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一、开场白:由孙老师与小涵妈妈准备 qzm4

二、幼儿园领导讲话 面试问题

三、幼儿早操、集体舞表演: 面试网

内容:幼儿器械早操、小小猪、 面试网

服装要求:

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体操服为天蓝色,(女孩子头上扎两个头花。如果孩子头发短,可在头顶扎一朵,家长准备好发卡。)领子上的装饰花边。是用小头卡固定的,下面的白色长筒袜是考虑到孩子们如果只穿体操服装会有点空,腿比较凉,家长不必考虑一定是白色,妈妈们的肉色长筒袜或孩子有紧身一色内裤,都可以用上。 求职信息

“小小猪”这部分,发给大家一个小猪的图案,可以装饰好后剪下贴在衣服胸前,轻便还统一,也不需要家长额外花费。今天应该都拿到这个图案了吧,没有的家长明天送孩子来园时,一定要拿一份。

礼仪

早操用的器械圆环,家长自己先领好,孩子做完操,随音乐会放到统一的地方去。 qzm4

四:家长代表发言:婷婷妈妈 面试网

五:感知游戏:什么声音在唱歌?(听觉) 这是什么味道(味觉) 求职面试

(这部分活动时:家长与孩子在一起,蒙眼进行,听觉味觉的感知。可能有的孩子不喜欢眼睛被蒙上,不必刻意要求一致,以孩子能承受的方式,家长灵活掌握,眼罩自备) 求职信息

味道的辨认主要是水果和部分蔬菜:如西瓜、樱桃、桃、黄瓜、小西红柿。明天互相交流一下,带什么水果。幼儿吃的小点心小零食幼儿园解决,这些东西每个孩子都有一份,家长不必再准备了。 面试网

六、体能游戏: 面试问题

小小传令兵:(把爬行动作的游戏毛毛虫加在这里,增加一定的难度)全班幼儿分三组进行,每组8-9人。父母分别在场地两端,妈妈抽到纸条后,把内容传达给孩子,孩子用爬行的方式,到场地另一端告诉爸爸。收到信息的家长把答案写下来公示,彼此验证。以传送信息准确及快速为优胜。在这个环节中,家长可指导幼儿注意自己的主要任务是什么。) 求职信息

小白兔采蘑菇:(把动手操作的拼图形放在这个游戏中,增加难度)全班幼儿分三组进行,每组8-9人。父母分别在场地两端,幼儿带小兔子头饰跳跃行进,在接近终点处,出现小河,小兔子需要现搭桥才能过去。这时就是拼摆图形。最后踩着小桥跳到终点,在这个游戏中,有的孩子肯定有畏难情绪,靠近终点的家长多鼓励,如果确实有个别幼儿不愿意动手,家长可以帮助,但不计入成绩哦。小兔子头饰,家长可选用结实一点的纸壳,我发下去纸壳有些软。 求职面试

七、智力游戏:多媒体形式 qzm4

谁不见了:三组图片,每一组出示后再出示,看谁不见了。

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八、幼儿集体表演:儿歌:“六一到”

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歌曲:“种花” “春天到” 面试问题

英语歌“早上好”

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九、教师表演手偶:猫咪分气球

礼仪

十、时装秀(根据家长建议,时装秀形式不限,人数不限,如全家共同参与,或母子、父子、不允许孩子单独走秀。全班家庭分三组进行,每组8-9个家庭。(因时间关系,袋鼠父子不单独进行,转化形式,归到时装秀这活动中。)

礼仪

十一、小朋友、家长的个从才艺表演:(幼儿自我介绍放在个人才艺表演之前,先自我介绍再进行表演。参加这个项目的小朋友,请家长明天再次与我确认。家长才艺展示,需要道具的请提前与我联系。)

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十二、美术创意活动:根据家长建议,题材、体裁不限,家长可根据自己的特长充分发挥。同时因时间的关系,当场地不能做画,今天把画纸发下去。明天参加活动时带来。请务必保持纸张的平整。我们将布置在会场上。 求职信息

十三、多媒体:我们共同走过的第一年(钟老师简单介绍一年幼儿情况。全班老师赠言) 礼仪

十四、歌声与微笑(全体人员都参与进来,手拉手儿跳起来) 求职面试

庆祝六一儿童节活动方案 篇七

一、指导思想

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一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。 礼仪

二、活动主题:

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“庆六一、展学生风采、享成长快乐” 求职面试

三、领导小组 求职信息

组 长:张永 求职信息

总策划:李岩 求职信息

成 员:全体老师

礼仪

四、组织形式:以班级为单位组织开展活动 面试问题

五、时间安排

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1、4月21日拟订方案;

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2、5月5日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排; 3、5月30日下午以班级形式开展活动 qzm4

六、活动内容 面试问题

(一)庆六一(图画)手抄报展 面试问题

1、设计时间:5月26日至28日。 面试问题

2、展出地点:学校展牌 面试网

3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品) 求职面试

4、作品上交时间5月29日。 礼仪

5、负责人:各年级班主任。

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(二)庆六一文艺联欢会

礼仪

1、活动时间:5月30日下午。 面试问题

2、活动地点:各班教室。 面试网

3、活动的具体要求和做法:每个年级根据各班的节目单进行活动,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。 求职面试

4、学校领导入班进行指导与观看,并评选出表现较好的班级与学生,进行颁奖。

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5、负责人:各年级班主任。 求职面试

6、具体情况听领导统一安排。

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七、联欢会具体活动安排 求职面试

一、流程 qzm4

1、校长致六一献辞;

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2、少先队员代表讲话 面试网

3、文艺演出开始

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4、活动结束 面试网

5、颁奖仪式 面试网

二、活动注意事项:

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各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

礼仪

1、安全:服从班主任老师的安排,按要求活动。

礼仪

2、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

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3、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。 求职信息

学校庆六一活动方案 篇八

一、活动目的

礼仪

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行____年庆“六一”文艺汇演。 面试问题

二、组委会名单 面试问题

组长:______

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副组长:______

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组员:______各班班主任

礼仪

三、前期工作内容与人员安排

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主持人:______

面试问题

文艺节目组:______、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台) 求职面试

文稿组:______、各班班主任(负责串词、奖状)

礼仪

后勤保障组:______(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

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安全保卫组:______、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全) 面试网

道具、服装、化妆:各班自备 求职信息

评委:______ 面试网

四、活动时间

求职信息

20____年__月__日 礼仪

五、活动内容: 求职信息

1.______校长讲话 面试网

2、教师代表讲话 面试问题

3、。学生代表讲话

礼仪

4、文艺汇演: 面试网

a、节目形式: 礼仪

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 求职面试

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。 面试问题

③语言类:诗朗诵等。 面试网

④器乐类:独奏、合奏等。

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b、节目安排:(各班2---3个节目)

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为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。 礼仪

c、节目评奖:

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本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的

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多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 求职面试

d、节目要求:

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1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 礼仪

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

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3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

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六、活动要求

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各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生安全。 面试问题

庆六一活动方案 篇九

一、活动主题

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“我的六一,我做主”。 礼仪

二、活动目的

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1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 面试问题

2、培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。

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三、活动时间 面试网

6月1日下午2:30----4:30.

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四、活动地点

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一小班教室 面试问题

五、活动准备

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1、场地布置。 qzm4

2、奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。 求职面试

3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。

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六、活动要求

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1、以英语和艺术活动为主; 求职面试

2、以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。 求职信息

3、关注学生安全。 礼仪

七、活动过程 求职信息

1、学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。 求职信息

2、开场(2:30):介绍六一儿童节 面试网

让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。

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3、大家一起表演英文歌舞。 求职信息

4、游戏:听英语歌抢凳子。 礼仪

5、讲故事比赛。 qzm4

6、游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前PK。 qzm4

7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 求职信息

8、英文单词PK。 求职面试

9、游戏:Simonsays、唱歌吹蜡烛。

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10、评选单词PK获奖者并发奖。

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八、班主任对此次活动作总结。

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庆祝六一儿童节活动方案 篇十

20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。 求职信息

一、开展“做一个有道德的人”主题活动。 求职信息

今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想 上认知认同,学习生活中遵循践行。

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各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。 求职面试

二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。

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各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。 礼仪

三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。

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x月x日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。

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四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。

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“六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。

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五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。

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1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选,并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。 礼仪

2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在教师个人博客。

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六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。

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1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。 求职面试

2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。

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3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。

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以上内容就是求职面试网为您提供的10篇《庆祝六一活动方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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