幼儿园主题活动设计方案共最新6篇

为了确定工作或事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢？以下是人见人爱的小编分享的6篇《幼儿园主题活动设计方案共》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

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幼儿园的主题活动方案 篇一

一、活动意义

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《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

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二、活动主题：我爱妈妈 求职面试

三、活动目标： 求职信息

1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

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2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 求职面试

3、体验活动带来的快乐。 求职面试

四、活动准备： 面试问题

1．通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2．准备游戏需要的材料。

3．布置活动场地。

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五、具体活动方案：

（一）场地安排： 求职面试

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。 面试问题

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）

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（二）活动流程：

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1、主持教师向妈妈们致欢迎词。 求职信息

2、幼儿表演节目给妈妈看 面试问题

3、亲子游戏。 求职信息

4、献朵花儿给妈妈。

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幼儿园主题活动设计方案 篇二

活动由来：

礼仪

最近一段时间，很多幼儿开始换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”活动。 qzm4

活动目标： 面试网

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯 面试问题

3、幼儿学习记录和统计

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活动准备： 求职信息

1、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。 qzm4

2、牙齿模型 求职信息

3、刷牙记录表 求职信息

4、嗽口记录表

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5、活动课件

活动一牙齿的故事

活动过程： 求职面试

1、谈话：

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（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的'幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。

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（2）在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。 求职面试

2、讲述故事《换牙的故事》（见《领域活动指导》第15页） 面试问题

3、故事后讨论：牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？活动延伸：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。活动反思：家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。

活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿的需要。 礼仪

活动二刷牙歌

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活动过程： 礼仪

1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法：刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上各刷几下。

礼仪

2、学习《刷牙歌》 求职信息

（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。

（2）跟唱歌曲。

（3）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。活动延伸：请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。活动反思：经过调查发现，幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的尊重。不能强迫，只有让幼儿意识上接受了，才能让他愿意刷牙，喜欢刷牙。 求职信息

活动三酸性大怪物

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活动准备：

课件、镜子、食物（苹果）、牙签、记录纸。

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活动过程：

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1、认识牙齿的结构和功能 面试网

（1）（出示牙齿标志）从镜子里看看自己的牙齿，看看牙齿有什么不一样。

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（2）请幼儿吃一片苹果，试一试不同牙齿的不同作用。

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（3）小结。

2、认识龋齿的原因和预防 面试问题

（1）这么重要的牙齿为什么会变成蛀牙呢？A.观看片子：酸性大怪物B.请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感受。 礼仪

（2）怎样才能不让自己的牙齿生病。A.幼儿讲述B.小结。 面试网

3、观察并记录自己的牙齿你知道自己有几颗牙吗？请你对着镜子，张开嘴巴数数看吧！把看到的情况记录在纸上。

活动延伸： 面试问题

1、请幼儿讲述自己的记录结果。 qzm4

2、小实验：将鸡蛋放入醋中浸没，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。

幼儿园主题活动方案 篇三

一、主题名称： 求职面试

我爱我家 qzm4

二、主题背景：

（一）主题产生： 求职面试

家是幼儿最熟悉的地方，是幼儿最为重要最为亲近的生活环境。父母及家人是幼儿最亲密的人，也是给幼儿最多体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀。他们的需要很简单在家中得到满足。但假如孩子们只是一味地沉醉在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对家人乃至社会的责任，终将成为令全家人失望被社会抛弃的人。培养幼儿的爱心就应该从其身边最亲近的家人开始，逐步扩展到共同生活中的其他人。我们期望每一个孩子既能在充满爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去关爱他人（首先是父母）惟独这样，健全人格的形成才干有可能。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动！ 面试问题

（二）主题价值：

主题[我爱我家]，意图让幼儿更好的了解自己的每一个家庭成员；并在采访观察中收集身边的相关信息，了解自己的家。我们试图沿着感受抒发回报的脉络将幼儿与家人之间本来就具有的自然情感予以渲染和提升，使这种情感成为幼儿丰富的情感世界中永不褪去的组成部分。 qzm4

三、主题预设目标： 求职信息

能关注四面环境中的事物，初步了解并体验人与人人与整个环境和谐相处的快乐感觉；能在成人帮助下逐步形成与他人共处的良好态度；学习并尝试与人交往的方式，促进社会交往能力的发展。 面试网

四、主题实施时间：

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五、可利用的资源：

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1、请幼儿收集儿时的照片的全家福

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2、邀请家长怀孕的阿姨到班里作客 求职面试

3、请个别妈妈到班中来介绍怀孕生产的情况 求职信息

五、主题内容安排：

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游戏活动：小电话 礼仪

幼儿园主题活动方案 篇四

活动一：语言[球宝宝来做客]

活动目标： 面试网

1、熟悉各种不同的球，幼儿喜爱的球。 求职面试

2、根据生活经验，能说出球的名称和基本特征。 求职面试

3、发展幼儿的口语表达能力。 面试网

活动打算：

各种皮球若干，装扮好的篮球（贴上有趣的五官，戴上帽子）。

活动过程：

一导入部分教师以谜语导入，让幼儿猜出谜底“球”，引入主题。

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二基本部分1出示一装扮好的篮球：“哈罗！小朋友你们好！”引起幼儿的爱好。 求职面试

2 、“这是一个篮球宝宝，你们看看它长得什么样？”引导幼儿讨论：球是圆形的，它可以滚动。 面试网

3、 “你们愿意和篮球宝宝成为好朋友吗？我们可以和篮球宝宝做些什么呢？”引导幼儿园讨论球的玩法。 qzm4

4、幼儿尝试各种球的玩法。 求职面试

活动二：语言[球宝宝聚会] 面试问题

活动目标： 面试网

1、愿意与同伴交流，体验讲述活动的乐趣。 qzm4

2、激发幼儿对球的喜爱之情。 面试问题

活动打算：布置球展音乐录音机活动过程：

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1、在音乐中，幼儿开汽车进入“球”展览会。 求职面试

（1）宝宝们，我们开着汽车到“球宝宝”王国去。

（2）幼儿自由看各种球，教师引导幼儿观察球的形状特征（颜色图案） qzm4

2、讲述活动：喜爱的球宝宝

（1）请幼儿任选一个喜爱的球宝宝，和同伴相互交流。

（2）教师指导幼儿讲述球的特征。

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（3）教师小结。

活动三：数学[拣皮球]（比较大小）活动目标：

1、幼儿学会比较物体的大小；2能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。 礼仪

活动打算： 面试网

1、大小皮球各半，大小筐各一只。 礼仪

2、雪花片大的小的与幼儿人数相等。

3、各种大小的实物。 礼仪

活动过程：

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1、比比哪个大，哪个小。逐一出示各种实物，每种大小各一个。教师：“这是什么？哪个大？哪个小？”再出示大小篮子各一只，请幼儿按大小给实物分类，大的放在大篮子里，小的放在小篮子里。

2、玩“听口令，举雪花片”的游戏请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听教师的口令举雪花片。如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片。

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3、玩“拣皮球”的游戏①幼儿在皮球四面念儿歌：“小小皮球真淘气，一眨眼就跑掉”念完儿歌后，教师把大小皮球向四面滚去，幼儿分散去拣皮球，拾到皮球的说：“我拾到一个‘大’或‘小’的皮球”。 面试网

②出示大小筐各一个，请幼儿想一想自己的皮球应放在哪一个筐里，然后把自己的皮球放到筐里。 qzm4

幼儿园的主题活动方案 篇五

内容：

主题活动――爸爸妈妈的用品 qzm4

目标：

1、尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。 礼仪

2、能在集体面前大胆的表现，由一定的自信心。 qzm4

活动准备：

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老师一家的照片

收集爸爸妈妈用的物品放在娃娃家中 qzm4

爸爸妈妈的标志

活动过程： 面试问题

一、“我的爸爸妈妈” qzm4

出示教师一家的照片，向幼儿介绍教师的家人，告诉幼儿教师最喜欢自己的爸爸妈妈。 礼仪

二、幼儿说说自己喜欢的爸爸妈妈。 求职面试

三、寻找、分类爸爸妈妈用的物品。

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1、小红家里有许多爸爸妈妈用的东西，你们去帮小红把爸爸妈妈藏起来的东西找出来好吗？

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2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分别摆放。 求职信息

3、找找摆放的是否正确。

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4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。

四、幼儿装扮爸爸妈妈 面试网

今天爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。 求职面试

五、你们愿不愿意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如愿意，教师为幼儿拍照片。 求职信息

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六、整理爸爸妈妈用的物品。

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哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家整理一下，把你们刚刚找到的东西放到原来的地方，小红的家真干净！ qzm4

幼儿园主题活动方案 篇六

一、活动时间： 礼仪

20xx年9月26日上午9：00（星期一）

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二、活动地点：

大精三班 qzm4

三、活动对象：

全班幼儿

四、活动目标： 求职面试

1、知道十月一日是国庆节（是祖国妈妈的生日），让幼儿了解我们中国的首都是北京。

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2、知道自己是中国人，加强幼儿的爱国主义情感， 体验庆祝国庆的快乐。 qzm4

3、尝试用多种方式表达对祖国的热爱。 礼仪

五、活动准备：

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开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐《歌唱祖国》 面试问题

六、活动过程： 求职面试

一)国庆节的来历及庆典活动。

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1、 用幼儿所能理解的情节讲述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的生日。

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2、 观看开国大典的图片和视频 求职面试

3、 知道我们的祖国全称：中华人民共和国，简称：中国；了解祖国标志物：国徽、五星红旗、国歌。 求职信息

二)通过图片PPT，让幼儿感受我们民族悠久的历史和灿烂的文化以及祖国壮丽的河山和美丽的风景，萌发热爱祖国的情感。 qzm4

三）通过国庆节里开展的活动图片，引导幼儿说说怎样为祖国妈妈过生日。 礼仪

1、 给祖国妈妈送上祝福的话—祖国妈妈，生日快乐！祖国妈妈，我们爱你！

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2、 全体幼儿歌曲祝福，齐唱《歌唱祖国》。

四）送给祖国妈妈的礼物—小彩旗。 面试网

五）活动结束。 求职面试

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的6篇《幼儿园主题活动设计方案共》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。 求职信息

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