幼儿园圣诞节活动方案【通用9篇】

为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的9篇《幼儿园圣诞节活动方案》，如果能帮助到您，求职面试网将不胜荣幸。

幼儿园圣诞活动方案 篇一

一、活动目标

在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情，激发体验过圣诞节的乐趣。培养观察力和动手操作能力。了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 礼仪

二、活动准备

听故事材料，故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料，长毛绒玩具若干，信封上画上小动物头像或他们的名字，信纸上也画小动物头像或他们的名字，每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。圣诞节大餐菜谱材料，蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上，双面胶。写祝贺语材料，祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料，蜡笔、纸。装饰“我的家”，娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

做好跟亲子们的沟通。做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品。活动现场秩序的维护人员确定。活动完后现场清洁工作的人员确定。活动现场的节目单的准备。晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档。 面试网

三、建议与提示 求职信息

在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知情况。在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具。

幼儿园圣诞节活动方案 篇二

活动目的：

1、了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 qzm4

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 面试网

活动地点： 礼仪

小班

礼仪

活动时间：

面试问题

20xx年12月25日上午9点

活动对象： 求职信息

班级全体学生及家长 礼仪

整体活动流程： 面试网

1、家长签到。

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2、主持人开场。 礼仪

3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。

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4、宝宝秀。（所有宝贝秀） 求职面试

5、游戏。

面试问题

6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在圣诞树上。 礼仪

7、圣诞老人出场，发礼品。 求职面试

8、圣诞大拼盘 qzm4

活动具体内容： 礼仪

1、家长签到

在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同形状的装饰 求职信息

品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。 面试网

圣诞老人出场，在门口迎接小朋友，与宝宝互动拍照。

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2、主持人开场

圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小鹿姐姐（另一名教师扮演）特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。

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3、小鹿姐姐开场舞狂欢，带动气氛

求职面试

老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。

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4、宝宝秀 面试网

这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。 礼仪

家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。 qzm4

5、游戏 面试网

游戏主要是以比赛的形式来进行。

qzm4

亲子游戏活动 求职信息

（1）活动名称：袋鼠接力 礼仪

活动准备：没有五官的人头像挂纸（一男一女），两根带彩笔的接力棒 qzm4

活动目的： qzm4

①增强幼儿与家长之间的合作能力，增进亲子感情。

求职信息

②增加幼儿的集体意识，培养幼儿的集体荣誉感。 礼仪

活动过程：

①把所有家庭分成甲乙两队。

qzm4

②教师讲解游戏规则： 面试问题

（1）幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力 求职信息

棒，另一只手轻抱幼儿。

求职信息

（2）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂 求职信息

上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来 求职信息

把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 礼仪

（3）先画完的即为获胜组。 qzm4

（2）活动名称：看看谁最准

物品准备：苹果若干

求职信息

游戏规则：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就是胜利者。（套到的苹果可以带走） qzm4

注：（游戏环节不发奖品，这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最后几个游戏下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。） 求职面试

感恩大家的参与，感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声：“感谢你~让我很快乐。” 面试问题

6、发放心愿卡片 礼仪

给宝宝发放心愿卡片，家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。（圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后，所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿）。

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7、圣诞老人再次出场，发礼品

叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了！之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦！圣诞老人的出场将气氛带到了。圣诞老人出场后发礼品，（礼品之前是一小袋一小袋分好的）一次分给大家。（圣诞老人出场的音乐就是：“叮叮当，铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。） 求职信息

8、圣诞大拼盘 qzm4

准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用，宝宝和家长一起享用食品，老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享。 求职面试

幼儿园圣诞节主题活动方案 篇三

参加班级（樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班） 求职面试

12月10日-12月14日

面试问题

活动内容：

1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。

2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。 qzm4

3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等

4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。 qzm4

12月17日-12月22日 qzm4

活动内容：

求职面试

1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。 求职信息

2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。 礼仪

3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色

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4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。 求职面试

12月25日：集体庆祝活动：8：30-9：00 qzm4

主持人：姜老师 面试网

负责人：杜老师 地点：操场 面试问题

活动过程： qzm4

1、布置操场周围环境（气球、拉花、挂件） 礼仪

2、各班准备圣诞集体节目（国际版英语节目）

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3、集体舞

4、礼花 面试网

5、音乐、音响 面试问题

活动过程：

1、开场英语互动游戏 求职面试

2、园长致圣诞节词

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3、家长代表发言

礼仪

4、国际班英语致词 面试网

5、各班节目表演 面试网

6、跳集体舞、放礼花 qzm4

美食大赛活动：9：00-10：00

活动准备：

1、食堂准备各种材料

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2、各班准备活动工具

求职面试

3、各班准备小食品及水果 面试问题

活动地点：各班教室 面试网

活动过程及内容：

各班回到各教室进行美食制作，以比赛的形式开展活动，胜利者适当的颁发奖品，幼儿教案《主题活动：幼儿园圣诞活动方案》。

礼仪

美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果 面试问题

将做好的食品送到伙房进行加工。

求职面试

亲子游戏活动：10：00-11：00

活动内容：各班在各教室开展亲子游戏活动，活动准备及活动形式根据各班情况自行开展。

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分享美食活动：11：00-11：30

礼仪

活动内容： 求职面试

1、各班家长带领自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品尝自己的劳动成果

礼仪

2、分享圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购买圣诞礼物，每位幼儿一份，活动结束时到本班老师处领取，让幼儿体验到节日的快乐！ 求职信息

幼儿园圣诞节主题活动方案 篇四

活动目标： 求职面试

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

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2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

求职面试

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备：

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1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。

礼仪

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。

活动过程： 面试网

一、圣诞节到了 求职信息

1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。

qzm4

2、你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有什么感觉？你们这首歌说的是什么事情吗？ 面试问题

3、什么是圣诞节？圣诞节是我们中国的节日吗？圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ qzm4

4、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

礼仪

二、介绍活动材料和要求

面试问题

1、美工区：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 面试网

幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。画画要送给朋友的圣诞节礼物。

qzm4

2、益智区：戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。

3、阅读区：排图讲关于圣诞节的故事——通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。 礼仪

三、幼儿自选区域操作，教师巡回指导。

qzm4

1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物，让幼儿剪下装饰圣诞树。

面试网

2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。 面试问题

3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。 qzm4

四、展示幼儿作品，幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福。 礼仪

最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》

求职信息

幼儿园圣诞节活动方案 篇五

一、活动目标

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1、在认识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具；

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2、喜欢贴出不同的面相，发展幼儿的求异思维；

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3、渗透环境教育，培养幼儿初步的环境意识。

二、活动准备 求职信息

1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐；

2、纸碟（开眼睛）、浆糊、抹布、水粉、剪刀等； 求职信息

3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。

三、活动过程 求职面试

1、引起兴趣 面试网

请小朋友猜猜，今天圣诞老人送了什么礼物给小朋友？请小朋友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗？ 礼仪

2、幼儿观察 求职面试

你们看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔。

你想做一个什么面具？请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。 面试网

3、幼儿制作，教师指导。

qzm4

1粘贴； 面试网

2水粉、蜡笔； 面试问题

3印画； 求职信息

提醒幼儿用完浆糊要把手擦干净。帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴交流。 面试网

4舞会 面试网

请小朋友带上你做的面具和老师一起去参加化妆舞会吧！ 礼仪

幼儿园圣诞活动方案 篇六

一、主题来源

圣诞节是一个充满温馨和幻想的节日，“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界中的人物，他让孩子得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。于是，我们将透过这次圣诞节主题活动，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。 面试网

二、活动内容：圣诞义卖会 求职信息

活动目标： 面试问题

1、通过主题活动，培养孩子学会感恩奉献爱心。 求职信息

2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类，发展观察力。

求职面试

3、鼓励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。 礼仪

课件活动过程：

1、谈话引入： 礼仪

圣诞节快到了，圣诞老爷爷给我们送来了许多礼物，想请小朋友帮忙按它们的颜色和花纹进行分类和排列。 面试问题

2、讲解课件中的出现的新标志（否定标志）

3、提出要求：

（1）认真观察图标，用鼠标单击相适应的礼物放在合适的位置。

求职面试

（2）注意保护眼睛不要离电脑太近。

4、幼儿操作课件，教师观察指导。

幼儿自由选择小熊或领带游戏进行操作。 qzm4

（1） 小熊的游戏中，幼儿要根据架子上标出的不同颜色和花纹，将小 面试网

熊放到正确的架子上去。 礼仪

（2） 找领带的游戏中，请幼儿根据领带的不同颜色和花纹，把领带放

求职信息

到正确的挂钩上。

延伸 求职信息

活动：

礼仪

1、结合最近献爱心活动谈话引入：

师：圣诞节快到了，圣诞老公公给我们送来了许多小熊和领带，有的孩子收到了爸爸、妈妈的圣诞贺卡和礼物，我们都很幸福。可有些地方的孩子很可怜他们吃不饱也穿不暖，今天我们一起来帮助他们好吗？

qzm4

2、交代任务，引导幼儿参加义卖、献爱心活动

面试问题

教师鼓励幼儿自由选择义卖的礼物，积极参与义卖活动奉献爱心。

礼仪

3、师幼共同参加义卖、献爱心活动。

（1）鼓励幼儿积极参加义卖活动，并能大胆吆喝顾客、用完整的语言介绍自己的礼物。 面试网

（2）引导幼儿大胆地和同伴、老师交流。

求职信息

4、分享义卖、献爱心的喜悦

面试网

（1）整理、点数拍卖的钱币。

（2）引导幼儿说说自己的义卖、献爱心情况。 qzm4

幼儿园圣诞节主题活动方案 篇七

准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 求职面试

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

备选游戏

1、占圈

求职信息

让一名家长和幼儿为一组，邀请10组家庭，听音乐围圈跑，音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内，占到圈的家庭可继续参加比赛，每次淘汰两组，最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得奖励， 面试网

2、水果蹲

把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

礼仪

3、贴鼻子 面试网

家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。 礼仪

尾声

求职面试

彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！” 面试问题

最后：xx幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐！ 求职面试

幼儿园圣诞活动方案 篇八

活动目标： 面试网

1、让孩子们了解西方的传统节日——圣诞节的来历以及习俗。 面试网

2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝福语等。 求职面试

3、通过一系列的活动，让幼儿体验圣诞节的欢乐气氛，感受与家人、朋友一起欢度节日的快乐。 面试问题

活动准备：

1、大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。（圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等） 求职信息

2、宣传海报：了解让家长圣诞节的活动安排以及配合事项。 面试网

3、班级环境：各班教师布置班级环境，创设浓厚的圣诞气氛，让幼儿感受圣诞节的不同。在英语角中布置有关圣诞节的卡片（REindeer驯鹿Wreath花环Candy cane糖杖Jingle Bell铃铛Snowman雪人Santa Claus圣诞老人）并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。 礼仪

4、请家长为幼儿准备一份圣诞小礼物，包装好活动当天带到幼儿园。

求职信息

5、圣诞节来历搜集，制作邀请卡，音乐准备等。 面试网

活动流程： 礼仪

一、英语月月秀：复习所学英语知识，让家长了解幼儿的英语学习情况。

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二、观看视频： 求职面试

1、了解圣诞节的来历以及习俗。（时间限制的话，可以作为前期准备工作完成）或者老师自己介绍给幼儿（了解圣诞的相关英语）。

求职面试

2、大家共同许愿，中大班的幼儿可以分组许愿。（我希望圣诞老公公给我送……礼物）

面试网

三、欢唱时刻：一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐（要求幼儿有动作表演）。

《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》 面试网

四、亲子游戏：

1、《抢椅子》：播放背景音乐《We wish you a merry christmas》8组 幼儿双手勾住家长脖子，两腿勾住腰，围成圈顺时针走，音乐停时，抢椅子坐，没有做到的家长则表演节目。（托小中大）

礼仪

2、《 猜猜我是谁》： 幼儿8人一组，对应家长8人围成圈，幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛，站在外圈，听老师口令家长变换站位，幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手，摸到了则算赢，没有摸到则表演节目。（小中大）

3、《 搞怪秀》：3组家长进行比赛，家长一名两腿打开套呼啦圈，使其不落下，手拿彩带，嘴巴尖叫，从始点走向终点，谁先到则获胜，其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。（托小中大）

4、《抢糖果 》： 5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面， 幼儿听教师去对面抢家长手中的糖果，谁先抢到则获胜，跑得慢的幼儿则让家长表演节目。（托班） 面试网

五：互赠礼物：幼儿相互赠送准备好的小礼物，并向同伴表达自己的圣诞祝福。

活动结束：在歌曲《Jingle bell》声中，活动结束，可以相互拍照留念。

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准备工作布置：12月3日——12月7日布置外环境 面试网

12月3日（周一）各班提供圣诞节装饰品，利用空班时间布置大环境。 礼仪

周二——周五继续完善。 面试网

人员安排：

面试问题

大厅环境以及门口环境布置（托小班组） 面试网

大厅门口圣诞主题布置（中大班）

宣传海报（王丹、黄金伟） 面试问题

家长邀请卡（乔舒民） 求职信息

幼儿园圣诞节活动方案 篇九

活动目标： 面试问题

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。 面试问题

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。 求职信息

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。 礼仪

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 qzm4

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 面试问题

6、参与节日游戏。 面试网

活动准备：

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

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2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。

3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。 求职面试

活动过程：

礼仪

一、圣诞节到了

1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。

2、你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有什么感觉？你们这首歌说的是什么事情吗？ qzm4

3、什么是圣诞节？圣诞节是我们中国的。节日吗？圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ 面试网

4、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。 求职信息

二、介绍活动材料和要求

求职面试

1、美工区：

用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 礼仪

幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。

面试问题

画画要送给朋友的圣诞节礼物。

2、益智区：

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戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。

求职面试

3、阅读区： 求职面试

排图讲关于圣诞节的故事，通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

三、幼儿自选区域操作，教师巡回指导。

1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图，帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物，让幼儿剪下装饰圣诞树。 面试问题

2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。

求职信息

3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。

面试问题

四、展示幼儿作品。 求职面试

幼儿互相赠送礼物，表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》。 面试问题

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的9篇《幼儿园圣诞节活动方案》，希望对您有一些参考价值。

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