文化活动方案最新6篇

为了确保活动安全顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？求职面试网的小编精心为您带来了6篇《文化活动方案》，如果能帮助到您，求职面试网将不胜荣幸。 qzm4

文化活动方案 篇一

为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：

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一、参赛要求： 求职信息

各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。 qzm4

二、参赛内容：

求职信息

1、文艺类

求职信息

负责人：xxxx

面试问题

（1）演唱类：独唱、合唱。

（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。

（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。

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（4）乐器类：独奏、合奏等。

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2、美术类

负责人：xx 面试问题

（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）

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（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。

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（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。 求职面试

（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。

3、科技制作类 qzm4

负责人：xx 礼仪

（1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。

（2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。 求职信息

三、评比要求：

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（一）文艺类： 求职信息

初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给xx老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。 求职信息

（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给xx老师。

（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给xx老师。 礼仪

四、参赛时间： 面试问题

文艺类节目时间：12月24日 礼仪

五、参赛地点：

学校大礼堂

六、奖项设置： 礼仪

1、班级优胜奖 礼仪

2、优秀节目、作品奖

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职工文化活动方案 篇二

一、活动目的： 礼仪

关心关爱公司员工子女的成长，为员工营造家一样的氛围，欢度20_年六一国际儿童节 礼仪

二、活动时间：20_年5月25日至6月5日 求职面试

三、活动内容： 面试问题

魅力宝贝秀 求职信息

才艺宝贝大比拼 礼仪

四、具体实施方案： qzm4

1、参赛对象：

魅力宝贝秀——截止到20_年6月1日7岁以下（含7岁）

才艺宝贝大比拼——截止到20_年6月1日7岁以上（不含7岁） 求职面试

2、参赛内容：

魅力宝贝秀——在20_年5月29日前提交宝贝半年内彩色全身五吋至7吋近照一张

才艺宝贝大比拼——在20_年5月29日前提交宝贝作品一件，绘画、书法、文章、手工等均可。

3、所设奖项：

评选魅力宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，

评选才艺宝贝特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名。 面试问题

4、评选办法：

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a、宝宝照片和作品收集后，自5月30日起在俊发中心实物展示，同步在公司内网挂网公开评选。 礼仪

b、评选以手机信息投票为准，截止收票时间为20_年6月3日下午五点三十分。

面试问题

c、6月4日工会委员汇总投票情况，核实并公布获奖名单。

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d、6月5日颁奖。 面试问题

五、组委会分工：

职工文化活动策划方案2

面试问题

为丰富全校教职工课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，增强教职工的身体素质，推进我校教师健身运动的深入开展，我校定于举办教师“庆五一”体育竞赛活动，现制定活动方案如下：

一、活动时间、地点：

面试问题

1、活动时间：4月28日（暂定）

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2、活动地点：学校操场

二、组织机构： 求职信息

总策划：_X

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策划：_X 求职信息

宣传报道组：_X 礼仪

后勤器材组：_X

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三、组队办法： qzm4

1、参赛队别：二楼办公室教师代表队、三楼办公室教师代表队、行政办公室教师代表队。具体队员安排见报名表。 面试问题

2、组队办法：由各办公室负责人担任队长，并牵头组队参赛。 面试问题

四、活动项目： qzm4

集体项目： 面试网

1、拔河：每队10人，其中女队员至少2人。

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2、迎面接力(50m)：每队10人，其中女队员至少2人。 礼仪

个人项目： 求职面试

1、乒乓球单打：每队3人 求职信息

2、羽毛球单打：每队3人

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3、定点投篮：每队5人，每人限投10次。

说明：乒乓球和羽毛球队员抽签得号，相邻号对赛；采用三局两胜淘汰制。

裁判由每个代表队队长从未参赛职工中推荐。 qzm4

五、活动奖励：

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1、团体总分计分办法：个人项目取前三名，依次计分3分、2分、1分；集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分。（其中，投篮也计集体名次得分） 面试网

2、奖项设置：

面试网

a参与奖：每人50元。（不参赛的不计发，迟到、早退的减半。）

面试网

b单项奖：第一名奖30元、第二名奖20元、第三名奖10元。

c团体奖：一等奖300元、二等奖260元、三等奖200元。

大学校园特色文化活动方案 篇三

一、指导思想

辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养，为展现当代大学生的风采和活力，闪亮当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和灵感，以艺载德，以艺促智，丰富广大同学的课余文化生活。特举办“魅力校园”大学生手工艺大赛。

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二、活动主题

魅力手工，缤纷校园 求职信息

活动时间 qzm4

__年11月

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主办单位 求职信息

校团委、学生会

参赛对象：全体学生 求职面试

三、大赛说明： 面试网

参赛内容：

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1。剪纸类：剪纸、刻纸、窗花等

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2。编织类：中国结、吊坠、装饰物等 礼仪

3。雕刻类：木雕、石刻泥塑等 qzm4

4。装饰类：头饰、贴纸、手工简笔画等

5。废旧物品再利用制作的手工艺品 求职面试

活动时间： qzm4

11。5日~7日下午20点之前进行报名，并开始只做自己的作品。11，15日进行入围比赛。

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报名时间及要求：参赛作品一律为手工制作，个人或团队（团队成员需为同一个系）均可参加 求职面试

以学院为单位进行报名，报名者需要标注自己的姓名，班级，参赛方式（个人或团体），参赛作品等信息。

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11。5~7日12级由各班的文艺委员进行统一报名，13级由宣传部干事及各班负责人统计报名，并于11。7日晚20：00统一将报名表送到c座党员活动室

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四、参赛形式：所有参赛作品以学院为单位，报名后制作参赛作品，通过初级入围评选后，选出精美的作品报送校团委，进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼，最后统一展出。 面试网

1。报名：

面试网

以学院为单位进行报名，报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式（个人或团体）、参赛作品等信息。（报名时间、地点各院系自定）

2。初级入围评选： 面试网

报名参赛者于特定时间前（各学院自定）将参赛作品送至自己所在院系，各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选，最后选出5—10件优秀作品。 礼仪

3。全校统一评选： 求职信息

对各学院选送的作品进行统一评选，每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解，最后由评委打分。 面试网

活动流程： qzm4

先进行入围赛，每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解，最后由评委打分，最后学院选出5到10件作品，进行全校比赛。

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五、奖项设置

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个人奖：一、二、三等奖若干名，优秀奖若干名 求职面试

团体奖：优秀组织奖

面试网

评选标准

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作品主题健康向上、格调高雅，能够给人以启迪和力量，作品满分10分，评分详情见附表2。 面试网

六、大赛要求 qzm4

参赛作品一律为手工制作，个人或团队（团队成员需为同一院系）均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选，并将入围作品的名单报送至校团委。

端午节文化活动方案 篇四

一、端午节活动背景

面试问题

一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的？端午节有哪些风俗习惯呢？这些风俗习惯是怎样形成的？我们怎样过一个有意义的端午节？针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

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二、端午节活动目标

围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来？”“端午节有哪些风俗习惯？”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节？”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。 求职面试

活动目标可归纳为：

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1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。 qzm4

2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。 面试问题

3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。

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三、端午节活动时间

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端午节前一周（国家法定休息日的前一周） 面试问题

四、端午节活动准备 面试问题

1、游戏辅助用品（模拟龙舟的滑板等）；

2、制作粽子材料（荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀）准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等； 礼仪

3、美术课教案及作画材料准备； qzm4

五、端午节活动具体要求 面试网

1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。

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2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。 求职信息

3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。 面试网

六、端午节具体活动安排

系列一：制作小报 礼仪

1、端午节的来历；

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2、端午节的典故； qzm4

3、端午节的活动；

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4、今年我想如何过端午节。

面试问题

系列二：手工作品 礼仪

制作粽子

系列三：美术作品

我画下的端午节（每个班选出5个较好的作品展示） 求职面试

系列四：快乐游戏

在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛 礼仪

七、端午节活动步骤 礼仪

1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

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订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品； 面试问题

2、活动实施阶段——活动计划落实 求职信息

文化活动方案 篇五

凰凤中学文化艺术节小品、相声、课本剧表演活动方案

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一、【活动目的】 求职信息

1、 丰富课外活动，延伸教学内容，诠释生活百态，演绎精彩人生。

2、小品、相声内容健康，幽默风趣，有表现力。

礼仪

3、 课本剧是以课文内容为基础，将其改编成戏剧小品或小型话剧，搬上舞台进行表演。通过课本剧的编剧、表演、评点，使学生更加深入地理解课文内容，提高语言表达能力和文学欣赏水平。

二、【活动组织】语文备课组组织策划，班主任配合实施，年级组协调。

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三、【活动具体组织负责人】z qzm4

四、【时间、地点】

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彩排：20xx年4月26日 晚自习 大礼堂

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决赛：20xx年4月29日 晚自习 大礼堂 礼仪

五、【奖项设置】

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一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，纪念奖若干。

六、【注意事项】 面试网

1、表演时间长度10分钟以内。各班任选一个节目参加比赛，可以是小品、相声、也可以是课本剧。

2、课文改编内容可以忠实于原文，也可以大胆想象进行再创作，甚至可以作人物时空的穿越，但是内容要健康，积极，表演中语言行为要文明、大方。拒绝低级趣味和庸俗。

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3、台词的编写要充分表现人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、简练明确，口语化强。 求职面试

4、改编剧本时要注意舞台说明。舞台说明包括四个方面：一是对人物、时间、地点、布景的说明；二是对人物动作和表情的说明；三是对舞台美术、音乐和人物上下场的说明；四是对开幕和闭幕的说明。

5、舞台布置及道具要从简，不必过多讲究，提倡制作那些有创意的、简单的道具。 面试网

6、演员在表演时要注重人物的思想、性格的刻画，在台词的朗读、动作的个性化上下工夫。要掌握好人物对话的语调、语气、速度、节奏，要注重细节的表演，要把最具有表现力的动作和细节表演到位。 求职面试

大学校园文化活动方案 篇六

一、活动背景

以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。 面试问题

二、活动主题

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声声不息，张扬个性，炫舞青春

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三、活动目的

1。弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。

礼仪

2。激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。 求职信息

3。推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY运动，以丰富校园文化生活。 求职信息

四、活动要素

1。主办单位：石家庄——学院装备工程系

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2。协办单位：装备工程系 qzm4

3。支持单位：10级--二班第二组

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4。制作人：——--- 求职信息

5。制作时间段：20______年3月——20______年5月 qzm4

6。制作地点：石家庄——学院装备工程10--二班 面试问题

7。制作对象：大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游

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8。活动方式：以小组的方式分工合作制作

9。活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。

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五、活动流程安排 面试问题

1。策划流程图： 礼仪

2。作品主界面： 面试问题

3。作品一级界面： 面试问题

4。作品二级界面：

5。作品展示界面： 面试网

六、前期准备

1。前期制作素材准备：界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

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2。前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

3。素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失 求职面试

4。素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作 求职面试

5。素材整合工作：素材进行筛选、整合

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七、中期活动中可能遇到的问题：

八、后期制作： qzm4

九、注意事项 礼仪

1。坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。

2。坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。

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3。坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。 qzm4

4。作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的6篇《文化活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 礼仪

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