学会感恩主题班会【优秀8篇】

在日常的学习中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。那么，主题班会需要如何准备呢？求职面试网的小编精心为您带来了8篇《学会感恩主题班会》，在大家参考的同时，也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。

面试问题

《感恩老师》主题班会 篇一

活动主题：尊敬老师学会感恩

活动目的：

求职信息

1、通过班会，对学生进行尊师、敬师的教育； 面试网

2、通过班会，使学生懂得如何用自己的实际行动去尊师、爱师，从而增进师生之间的情感；

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3、通过班会，让学生懂得老师的工作是平凡而伟大的，学习老师默默耕耘、无私奉献的精神。 面试问题

活动过程：

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一：开场白 面试网

主持人1：给予我们生命的是我们的父母，教我们知识，让我们茁壮成长的是我们的老师。看着老师每天忙碌的身影，我们是感谢，是感动，我们也学会了感恩。 礼仪

主持人2：是的，老师伴我们成长，教我们做人。今天，让我们用最朴实的方法来表达我们的爱，表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。 礼仪

合：《尊敬老师，学会感恩》主题班队会现在开始。

二：尊师典故 求职信息

A：自古以来，我国就有着良好的尊师传统。

礼仪

B：是的，老师一直都是受人尊敬的，从古至今，也流传着很多关于尊师的故事，下面请欣赏历史故事《程门立雪》《张良拜师》。（播放《程门立雪》） 求职面试

A：看完了这两个故事，相信大家都深有感触，杨时和游酢为了不打扰老师休息，宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真的很值得我们学习和感动。在座的同学们，相信你们也听过不少关于尊师的故事，现在就让我们一起来分享你所知道的尊师故事吧

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三：诗朗诵《老师，辛劳了》。音乐《每当我走过您的窗前》

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B：听了这么多感人的尊师故事，大家应该很清楚，为什么老师这么受人尊敬，如今，教师已经成为了太阳底下最崇高，最伟大的职业。我们每一个人的成长都离不开老师的辛勤工作。 。 面试问题

A：今天，就让我们这一群让老师不段操心的学生，为我们辛勤工作，不段付出的老师深情的说一声：辛苦了，老师！谢谢你们。请听诗朗诵《老师，辛劳了》 求职信息

四：反面例子 qzm4

B：老师的无私奉献，令人肃然起敬。但是，在我们身边，就有这么一些不和谐的音符在跳动着，下面请再听一个故事《如此尊师》。 面试问题

A：对于这位同学的这些表现，我们来谈谈作为我们，应该如何去看待这件事情，作为一个小学生，我们应该怎么做才是真正意义上的尊师！（2~3人）

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五：畅所欲言，换位思考 qzm4

B：的确，我们要杜绝此类事情的重演，尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，尊敬老师也是一个人有良好品德，修养的具体表现。 面试网

A：那么现在我们不妨来个换位思考，假如你是一名老师，你希望你的学生怎么做，才是尊敬你？让我们来听一听老师们是怎么想的。（采访老师） 面试问题

B：感谢几位老师的发言，我想大家听了老师和同学们的发言后都深有感触，是啊，上课时，看见同学们认真听课了，老师会给我们一个甜甜的微笑，这笑容里藏着老师的幸福；节日时，听到一声祝福：“老师，节日快乐！”老师便会沉浸在无限的幸福中 面试网

六：对老师的感谢

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A：老师的爱是无私的，是伟大的。让我们唱出我们对您的爱！请听歌曲《感恩的心》

七：结束

A：是您，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗；

B：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；

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C：是您，不辞辛劳，用粉笔为我们描绘一幅幅蓝图； 面试网

D：是您，既平凡，又伟大；既严厉，又慈爱； qzm4

A：是您，我最尊敬的老师，无时无刻关心着我；

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B您的话，我都铭记在心； qzm4

C您的每一个微笑都滋润我的心田；

D您的每一句鼓励的话都是我自信的源泉。 礼仪

合：三年级2班主题班会《尊敬老师学会感恩》到此结束。 面试网

感恩教师主题班会 篇二

感恩教师主 求职面试

教学目标：

1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。 面试问题

2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。 礼仪

3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。

重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。

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教 具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。 面试网

教学过程： 面试问题

一、激发定标 面试网

出示课题：“感恩教育”。 面试网

同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。

1、那么什么是感恩教育呢？谁能说一说？（让学生自己发言） qzm4

2、你平常是怎样对待别人的？

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3、别人是怎样对待你的？ 求职面试

为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。 礼仪

二、自学互动

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1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。 qzm4

要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。 面试网

2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。

3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。

4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。

5、让学生说一说感激父母的什么？感激老师的什么？感激朋友的什么？感激周围一切的什么？（感激父母给了我们的生命；感激老师给了我们的知识；感激朋友给了我克服困难的力量；感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。） 面试网

三、适时点拨

1、说出感恩父母的语句（让学生自己说） 礼仪

a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。

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b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。

2、说出感恩老师的语句（让学生自己说） 礼仪

a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。 求职信息

b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。 qzm4

c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。 qzm4

d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。

e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。

四、测评训练

1、生命需要（谢谢），生命离不开（谢谢），（谢谢）是人生天平上的一块砝码。 礼仪

2、修养始于（善良），有了（善良）的心，才能完善人生，（善良）者快乐、幸福、富有。 qzm4

3、人要有一颗（善良）的心，（善待）周围的人。

五、板书设计： 求职信息

感恩教育

礼仪

感激父母-------生命 礼仪

感激老师-------知识

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感激朋友-------克服困难的力量 面试问题

感激我周围的一切------和谐健康的成长空间 qzm4

反馈、总结、拓展感恩教育 面试问题

主题班会进展的很成功，既时效果也很好。但为了巩固教育的成果，使感恩观念深入学生头脑，使其成为学生的一种习惯，又采用了以下方法：写出对主题班会的感受，并在学生中进行交流，将好的作品进行展览；开展了一次“感恩，从我做起”的演讲比赛。

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当然，感恩，这一教育话题是需要一个长期的、坚持不懈的过程；需要每一个老师、每一位家长的参与。只有这样才能让感恩教育走的长远。

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本次感恩教育主题班会教育效果分析

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自开展主题班会后，班级的凝聚力、亲和力，有了明显的改善，班级日常量化管理成绩提高明显；学生学习的积极性有了明显的高涨；班主任与家长的有效沟通、后进生的转化工作等都比较顺畅。 qzm4

《感恩老师》主题班会 篇三

感恩教师节主题班会： 面试问题

——《谢谢你，老师》 活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

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活动过程： qzm4

男：尊敬的各位老师 女：亲爱的各位同学 合：大家下午好 面试网

男：是谁，播下亘古不变的梦幻？女：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 合：是您，我们敬爱的老师 求职面试

男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 女：你将流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌 礼仪

男：您用青春写出无悔的人生 女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇 男：您的爱，我们永远也报答不完， 女：让我们深深地向您鞠一躬（鞠躬） 献上我们最真诚的问候—— 合：老师您好

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女：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。 男：老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 男：请听 同学诗歌朗诵《老师，我们爱您！》

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（合） 老师，我们爱您 你献上一朵花，我献上一朵花， qzm4

让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 求职信息

您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。

无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。

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您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 qzm4

您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 求职面试

看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 最后，让我们把最美好的祝愿送给你： 礼仪

（全班）亲爱的老师，我们爱您。在这没好的节日，我们祝您笑容天天挂脸上，永远都年轻，永远都健康

男：多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。 女：青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用爱缩短着心与心的路程。 男：桃李芬芳是你的欢乐女：默默奉献是你无私的心灵。 合：老师，辛苦了

男：请听 同学为老师献上祝福《老师，辛苦了》

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老师，辛苦了 是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

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您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁－－ 把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 面试问题

您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 面试网

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！

男：“春蚕到死丝方尽”。女：“蜡炬成灰泪始干”。 男：加减乘除，算不尽您作出的贡献； 礼仪

女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！ 男：千言万语汇成一句话。 合：老师，我爱你。 面试问题

男：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地？ 女：谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果？ 男：谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往？ 合：是您——老师。

男：长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。。 女主持：一声质朴的问候，不需要太多的语言。 男主持：一句简短的歌词，不必是激昂的诗篇。 男：请欣赏姚磊、刘瑞同学的《献给老师的歌》

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唱给老师的歌——献给教师节 求职面试

你是一片绿叶 默默地陪衬每一束花朵 你是冬天里的一把火 燃烧自己 照亮别人 奉献光和热 面试问题

你是熠熠闪烁的航标灯 指引我们在知识的海洋里求索从此流浪的不再流浪 漂泊的不再漂泊 礼仪

你是久旱的甘霖 滋润每一片龟裂的田野 你是传说中的“阿波罗” 普照万物 把智慧的火种点播 你是滔滔的江河

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夜以继日 永不枯竭 为了不让良知泯灭 为了心灵的净洁 你对假恶丑深恶痛绝 谱写了一曲曲壮丽的生命交响乐

你是慈祥的母亲 一生劳作 呕心沥血 培养我们成为生活的强者 有我们这群不安份的小鸟儿您永远也不会感到孤独寂寞，老师阿老师

礼仪

您是我们心中的一座雕像 历久弥新 永不退色 月缺月圆 日出日落 岁月把您的鬓发染白 可我们记忆的相册里 qzm4

您永远是风姿绰约 你是真善美的最佳组合 再美丽的文字 再伟大的画家 也无法把您的深邃描摹 何况我们还很幼稚 还不够深刻 我们的笔太孱弱 我们的思想太浅薄 啊----

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要说得还很多很多 求职面试

千言万语也书不尽您的功勋，万语千言也道不完您的广博 收下吧 请收下 这粗浅的 用爱的经纬编织的 唱自心底的颂歌！ 礼仪

男：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长； 女：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 男：高山感恩大地，因为大地让它高耸； 礼仪

女：我感恩老师，因为老师给我前进的动力，给我飞翔的翅膀，给我指明人生的方向；

男：老师是石，敲出星星之火； 女：老师是火，点燃生命之灯； 男：老师是灯，照亮前进之路； 女：老师是路，引你走向辉煌。 男：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲； 女：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

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男：歌声与微笑送给所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者 女：鲜花与掌声献给我们默默无闻、无私奉献的老师 男：祝福恩师，祝福您们教师节快乐； 女：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康。

男：主题班会到此结束，请全体同学为老师献上我们最真诚的祝福。 女：全班同学起立（谢谢您，老师） 全班合唱 ：《每当走过老师窗前》 求职信息

男主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；五年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；五年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 面试网

女主持人：让感恩伴我们一生，衷心地感谢父母、老师和朋友。班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

男主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！ 求职面试

三、活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。 礼仪

感恩教师的主题班会 篇四

一、教育主题： 礼仪

热爱老师感恩老师

二、教育目的： 求职面试

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 求职面试

三、教育形式：

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以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四，教育内容： 求职面试

1、课前准备： 礼仪

（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。 求职面试

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

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2、班会过程： 求职信息

无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning，teacher。教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。 面试网

有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 求职信息

一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。

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老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的。所以我们要尊敬老师，热爱老师！但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。 求职面试

3、我会 qzm4

如：我会画画，我会读课文，我会背单词？？

这些东西都是谁教我们的呢？（老师、父母）对，在我们成长的道路上，父母、老师给予了我们许多无私的帮助。当你离开家，来到学校这个大家庭，老师就像我们的家长一样，对我们悉心教导。明天就是教师节了，让我们一起感恩教师。

4、教师知识问答 面试问题

（1）第一个教师节是在哪一年的9月10日？

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（2）说出“三人行，必有我师焉”的是谁？

（3）说出一些对教师的比喻或者诗句

（4）教师节是哪一年成立的？答案：1985年。

（5）每年的几月几日是教师节？答案：9月10日。

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（6）你们知道哪些伟大的人物与他们的老师的故事？ 求职信息

（7）人们常把教师比作什么？答案：春蚕、蜡烛、园丁、工程师。 面试问题

5、老师，我想对你说 面试问题

好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您的礼物。老师，是最值得我们尊重的人。

美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！ 求职面试

（1）让我们听听同学对老师的心声吧！！是啊，老师就是这样的默默无闻，听听同学她想对老师说什么呢？ 求职信息

（2）我们平时应该怎么做呢？

6、书写感恩 求职面试

每个人把想要对老师说的话写在卡片上 求职信息

同学们，让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意！本次主题班会到此结束。

学会感恩主题班会 篇五

一、活动课的主要目标： 求职面试

教师目标：

1、了解班上学生与父母之间的关系； 面试网

2、帮助学生学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。

3、帮助学生在此次亲子教育中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。

学生目标：

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1、了解自己与父母之间的关系；

2、学会与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、表达等。

3、能使自己在此次亲子教育中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。

二、课前准备的主要内容： 求职面试

1、在班上进行一次亲子关系调查，了解学生与父母之间的关系。 面试问题

三、活动的主要过程： 面试问题

（一）。 课前填写调查问卷

上课之前我班调查学生与自己父母的关系，学生在调查时不需要写明自己的名字，共有3个答案可供选择。

礼仪

a 亲密 面试网

b 比较紧张

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c 疏远和一般

据统计。选a有（ )个，选b 有（ ）个，选c有( ）个

（二）。根据课前统计情况，导入

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冬：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。

廖：下面我们有请温展鹏给我们朗诵一首诗歌：> qzm4

>一诗把我们带到母亲身边，带到母亲暖暖的情谊中。妈妈，那么亲切的字眼；爸爸，多么诚挚的称呼！

冬：人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。从呱呱坠地，学会走路，学会说话，到长大成人，谁也不能离开父母的呵护，教诲，影响和扶持？ 求职信息

周：根据心理学家研究表明，融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的初中生来说，生理、心理都在发生着明显的变化，自我意识不断增强，在这一时期，与父母的关系如何，直接影响着父母对其教育的效果，有着极为重大的意义： 礼仪

（1）有利于孩子智力和人格的健全发展。

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（2）有助于孩子个性的和谐发展。

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（3）有益于促进孩子的生理和心理健康。 qzm4

而家庭教育中不良的亲子关系却已成了不可忽视的现状：如中国教育报10月31日刊载，辽宁省大连市14岁的中学生王某向中山区检查院申诉科要求更换父母，其原因是他学习不好怨家长，并提出未来的父母应具备的条件。浙江省金华市17岁的中学生徐某将其正在看电视的母亲锤死。北京市陈xx将其熟睡中的父母双双杀害。另外，我们身边屡屡发生的，学生厌学逃学，与父母顶撞等现象，均与家庭中的不良亲子关系有关。心理专家们认为这是学生“亲子关系危险期”的一种反应。 求职面试

另外，我最近在班上完成的一项调查也显示，学生同自己的父母越来越疏远，甚至从不与父母交谈。调查数据显示，约有69%的学生感到无法与父母交流和沟通；对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题，42%的学生认为难以与父母交流；27%的学生表示从不与父母交流。由此看来亲子教育迫在眉睫。 面试网

冬：子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透这父母的殷殷心血？

面试问题

廖；父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。

礼仪

冬：有一个朴素但伟大的名字叫父亲。

廖：有一种朴实但真诚的情感叫父爱。

冬：他用沾满泥巴的双脚为女开采一条平坦开阔的路。 礼仪

廖：他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一把遮风挡雨的伞。 求职信息

冬：父爱无言，却博大深沉。

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廖：父爱无语，却真挚长久。 求职面试

冬：他们在生活上的关心，体贴我们；在学习上督促，指导我们，还常常教育我们怎样做人，是啊，父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们，又如一丝阳光温暖着我们。 求职信息

廖：父母爱心柔善象碧月，常在心里问何日报。但在我们周围却有很多同学表示对与父母难以沟通，在困惑和苦恼时不愿向父母倾诉。很多同学认为是"观念"问题，部分认为是"沟通方式"的问题，主要表现在：当做错或成绩不佳时，父母的态度是：紧张，不高兴，没完没了的唠叨。如何对待这个问题。

冬：父母是个伟大的名字，我们常常把父母比作皓皓长空中的明月，把光芒无私地洒向人间。 qzm4

合：我们也爱父母，我们也总想着将来如何报答父母。

廖：可是在日常生活当中，我们与父母的关系却有着不和谐的时候。下面是发生在我们生活中的镜头……

出示小品内容提示： 求职面试

人物：彭刚，彭刚妈妈 礼仪

咚，咚，咚

（满头大汗的背着书包，左手拎着运动服，右手抱着篮球，并且气喘吁吁）

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（彭妈连忙跑到儿子跟前，接过书包，用搭在手中的毛巾为儿子擦汗）

妈妈："饭早就做好了，快趁热吃。"

（说完他向离饭桌前狼吞虎咽中边嚼边对妈妈说话）

礼仪

彭刚："足球之夜将对"黑哨问题"进行全程报道，别忘了8：00叫我。"

（说完他向离饭桌不远处的写字台走去）

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妈：“什么，看电视，你玩到这么晚了，还看电视”（妈妈有些发火似的说定）

彭：“是陈星告诉我的，他说他也要看，哥们是对的，有好事总想着我。”

（彭刚满足地自言自语，样子有点得意） qzm4

妈：“这恐怕是陈星故意告诉你听的，他才不会去看呢！你不是说你和他在学习上是冤家死对头吗？你上我下的，谁没努力谁落后，别人叫你看你就看？足球之夜那么长，你哪回不是看到9，10点钟的呀！”

彭：“你在说什么呀，真难听，别人和我可是死哥们，你没资格这样说我的朋友。”

（彭刚学着港剧中的主人翁慷慨大义的样子，向妈妈怒吼）

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妈：“我还不是为你好，现在竞争这么激烈，你不认真别人认真，差距就此拉开，你考好一回，就骄傲了！说不定此刻人家陈星正坐在书桌上看书呢！我问你，你这次数学单元检测多少分，陈星呢？”

彭：“分，你就知道我的分数，整天拿我和陈星比，我是不如他那么自觉，你喜欢他就当他的妈妈去，真是的，说不到两句话就绕到这些内容上来了，想给你说说班上的开心的事情，你从来都不给机会。说我要抓紧时间不准东说西说摆龙门阵，交流都没有，成天只知道上我学，看，读书，我烦死了。‘

面试问题

妈：“可我还是为你好啊！“（彭刚妈妈委屈得快哭了出来） 礼仪

彭：“可我无法接受这样的爱！“（彭刚妈妈满脸疲惫地瘫痪倒在沙发上） 求职信息

廖：哈吉阿布巴卡说过：谁拒绝父母对自己的训导，谁首先失去了做人的机会。 面试网

冬：看了这个小品，你有什么感受？ 求职面试

（ 请2、3位同学讲感受） 求职面试

廖：我们部分学生的现状，有的非常触目惊心，请看图片：

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1、 不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；

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2、 放学迟迟不愿回家，贪玩。 求职面试

3、 经常“煲电话粥”， 长时间看电视 qzm4

4、 和父母吵架 面试网

5、 孩子在吞云吐雾的吸烟

礼仪

除了以上情况？你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？ 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？（ 请2、3位同学讲） 求职面试

如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。（开火车以小组为单位发言）

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被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看—— 求职信息

冬：从父母角度看 ；从自身找原因

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父母：是的，打与不打都是爱。

自身：那被打事件中，你又有没有做错？

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请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？同学们畅所欲言：

面试问题

（请同学们大胆发言）

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（三）、明镜台——揭示活动主题，懂得要与父母和谐相处

冬：那么，请同学们讨论一下，怎样才能避免这些冲突，与爱着我们的父母和谐相处呢？这就是今天这堂课我们要讨论的话题。现在就让我们一同走向父母，但愿心与心之间的交流与沟通能让我们与父母之见成为相协相伴的朋友！

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（四）、智慧泉——通过典型事例，学习与父母和谐相处之技巧 求职信息

冬：先让我们来看这样一个事例：有一天放学后，你回到家，看到爸爸或妈妈正板着脸、一声不吭地坐在沙发上。看到这样的场面，你会怎么做呢？请实话实说。（找2个同学发言）

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同学们，听了他们的话，你懂得了什么？（找2个同学发言）是的，我们对父母的关爱对父母来说是最大的安慰。（板书：“关心”） 面试网

与父母和谐相处之技巧一：“关心”。

礼仪

廖：可是，你想过没有，当我们的一片赤诚之心不被父母所理解时，你又会怎样呢？还是接着说刚才那件事，我们关心爸爸、妈妈，想了很多办法让爸爸、妈妈开心。可他们不但不领情，反而冲你大发脾气。遇到这种情况，说心里话，你又会怎么想、怎么说、怎么做呢？你的反应是怎么样的呢？（找2个同学发言） 礼仪

是的，我们的爸爸妈妈也有工作的压力，他们和我们一样需要关心和帮助。所以，我们要多多“体谅”父母。（板书：“体谅”） 求职信息

与父母和谐相处之技巧二：“体谅”。 面试网

冬：同学们都懂得体谅父母了，是吗？我看啊，一旦到具体的事情上，大家未必能做得到吧？还是说刚才的那件事。你再三地安慰爸爸、妈妈，终于把爸爸、妈妈逗乐了。可是你知道爸爸、妈妈为什么心情不好吗？因为她（他)在下班以后，看了你写的日记和书信，你在日记和书信中的秘密让她(他）看了不开心了。试问：如果你知道这件事后，你的第一反应是怎么样的？请谈出你的真实想法。（找2个同学发言）

求职信息

是的，父母这样做，无非是希望能走近我们，更好地了解、帮助我们，这也是父母对我们的爱，虽然这种爱的表达方式不正确，但是我们也应该体谅他们。（板书：“沟通”）

礼仪

与父母和谐相处之技巧三：“沟通”。

廖：提起“沟通”，让我想到了“表达”。我们有一种理念：越是亲近的人，就越不愿表达，或是不善于表达。我们很想说：“爸爸妈妈，我爱你们！”但是，更多的时候，我们把它埋在了心底，这有时候就阻碍了我们与父母之间的沟通。

求职面试

与父母和谐相处之技巧四：“表达”。 qzm4

冬：现在请大家回想一下，通过这次活动，你学到了什么？（请同学发言）——是的，关爱是一盏灯，体谅是一团火，沟通是一座桥，它能让我们与父母的心贴得更近，能让我们与父母之间的爱更稳固！如果大家都能懂得这一点，那么开头的一幕或许就不会发生了。

解决冲突一：出示课前小品请学生演示，这回谁又能即兴表演一下？

（五）、启示录——诵读《爱》诗，再悟与父母和谐相处之技巧

廖：请同学们思考： 面试网

1、 写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？ qzm4

2、想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？

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怎么与父母交流 礼仪

父母是不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？ （同学发言）

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我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。 面试网

走近父母的方法 ： qzm4

1、多向父母表达你爱他们。 qzm4

主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物； 面试网

遇特别情况写一封信表达感激； 面试网

适时为父母倒杯茶、削个水果。 礼仪

2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

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3、 应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。

4、多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 求职面试

5、 回家和外出主动给父母打招呼。

6、 时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。 面试网

7、 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

冬：也许你曾经和父母发生过误会，也许你曾经和父母发生过争吵，不必烦恼，不必担忧，因为爱与理解会融化这一切。现在有请杨丽珊、谢旭培来朗诵诗歌：《爱》

面试问题

《爱》 面试网

杨丽珊：山，没有父亲的爱高； 面试问题

谢旭培：海，没有父亲的爱深；

杨丽珊：他是春天里的风，带给我们无限的温暖； 礼仪

谢旭培：他是夏日里的烈焰，带给我们强烈的震撼！

杨丽珊：天，没有母亲的爱广阔；

谢旭培：地，没有母亲的爱包容； 面试问题

杨丽珊：她是秋天里的夕阳，带给我们彩色的人生；

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谢旭培：她是冬日里的日出，带给我们无限的希望！

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廖：听了他们的朗读，大家有没有真正认识到父母的爱。 求职面试

冬：让我们在日后用实际行动报答对父母的爱。 面试问题

学会感恩主题班会 篇六

创意：把感恩教育分成认知、情感、实践三个层次进行，对学生的教育可起到刻骨铭心的效果。内容丰富、形式新颖的班会活动；反思成长的感恩日记；周末假日与家长的亲密接触，让学生内心深处向善、向美、知恩图报的一面充分得到挖掘与体现。组织者：班主任班委成员部分家长

做法：针对大部分学生类似以上不良的行为习惯，我在班里进行了感恩教育。感恩教育，是通过相应的教育内容，对受教育者实施的知恩、感恩、报恩、施恩的人文关怀教育，是一种以情动情的情感教育，以灵魂唤醒灵魂的人性教育，以德报德的品性教育。由于人们的道德是由道德认知，道德情感和道德行为三部分构成的，因此，在实施感受恩教育过程中，我通过三个层次对学生进行感恩教育： 求职面试

一、认知层次（引“感恩教育”于主题班会中） 面试问题

周一班会，我与班委成员组织设计了一次内容丰富，形式新颖的以“学会感恩、与爱同行“为主题的班会活动，对学生进行正面的思想教育。整个活动过程由甲乙两个主持人引领全体学生完成。班会的第一个内容非常感人，它起到了快速烘托气氛、提升感情的作用。王帅同学家庭贫困，开学之初，母亲为了给他凑够学费，累的晕倒在地，当王帅满怀不舍离家时，母亲把手心里攥皱了的几毛钱也递给了她，嘱咐他在学校不要委屈了自己的身体未等讲完，全体学生随着王帅的泣不成声泪流满面。接下来的歌曲欣赏《懂你》、配乐诗朗诵《妈妈，我的亲娘》、说给父母的心里话等环节，每个学生都表现得身心投入。感受着如泣如诉的《白发亲娘》，主持人用颤抖的声音宣布着活动的尾声：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩吧！让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨！从学生们的表现可以看出，精心设计的这个班会提高了学生对感恩的认识，达到了提高感恩意识的目的。

礼仪

二、情感层次（融“感恩教育”于成长反思之中）

班会结束后，每天一篇感恩日记不可缺少，每节一首感恩歌曲唱响课前。学生通过反思成长的历程，写感恩日记，反思回味有恩于己的人和事，激发学生的报恩意识。还通过学唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《每当我走过老师窗前》、《爱的奉献》、《父亲》、《懂你》 求职信息

等歌曲，教育学生在得到爱的同时，还要学会去回报爱，给予爱，并感受生命因为有爱而美好，生活因为有爱而幸福。

学生的感恩日记里，记满了对同学、老师、父母的感激与爱。有的学生写到：通过感恩，我懂得了宽容。当我生病时，是我的同学端来了热水，递来了药片，送来了温暖，我不应该时常记恨他们的一时疏忽与过错；还有的学生写到：老师，您对我们严爱有加，让我们知道如何做人，您的爱是细微的。我永远忘不了您那充满激励话语的纸条；忘不了暖气片跑水时您与我们抢险的身影。写给父母的感激更是多不胜数，大部分都情真意切、真实感人。

三、实践层次（入“感恩教育”于人心中） 求职面试

到了学生离校回家的日子，我就嘱咐他们在家懂事孝顺，帮父母干些力所能及的活，给长辈洗发洗脚、剪指甲，观察一下父母的手，并写出观后感。我还联系部分家长，要他们配合我 求职面试

的工作，多给孩子创造报恩机会，在生活中尽量创设一种有利于孩子发生感恩行为的环境。通过这些工作来激发学生将感恩意识和感恩冲动转化为报恩乃至施恩的行为。

学生周日返校后把他们的收获写成了日记，交了来与我共享幸福与喜悦。有的说，回家后帮爸爸、妈妈还有奶奶洗了一次脚，还帮他们剪了指甲，奶奶都感动的流泪了；有的说，帮妈妈洗衣、做饭、打扫屋子后，妈妈一个劲的夸她真的长大了。还有的父母教育自己的孩子说，学校里有这么好的老师，有这么好的同学，你一定好好学习，听老师的话，与同学亲如姐妹这个层次的教育迎来了学生心灵的震憾、生命的感动和情感的回报，感恩的种子由此在他们内心深处生根、发芽、开花、结果。效果评析：

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1、通过以上三个层次的教育活动，使学生体会到自己的成长这样快乐和幸福，离不开父母、老师、同学、亲朋的帮助，激励他们用一颗感恩的心鞭策自己改掉恶习，用行动来回馈恩人。

2、经过一周的教育实践后，家长们一致反映自己的孩子变懂事了，能干了，勤奋了，会体贴父母了，能帮助家长做家务了，发现他们的孩子真的长大了。

3、此次活动不仅教育了孩子，也使社会各界意识到，这样的德育活动会使孩子受益一生，应大力推广。这就要求我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，要通过多开展一些有意义有实效的活动来教育学生懂得做人的道理。这样的教育才是更加丰满的，这样的教育才是“刻骨铭心”的。

学会感恩主题班会 篇七

班会主题： 面试问题

孝敬父母，学会感恩 礼仪

主题缘起：

面试问题

孝敬父母是中华民族的优良传统。然而，现今的孩子对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。经调查显示，全班50名学生中，知道父母生日的只占9%，会主动帮助父母做家务的只占6%，经常与父母沟通谈心的只占2%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占2%……这些数字都说明，学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要对学生进行亲情教育。

礼仪

班会目的：

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1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，懂得为什么要孝敬父母 面试问题

2、激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感

3、使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈 qzm4

班会流程： 求职面试

组织实施阶段 qzm4

一、准备

求职信息

因为以上列举的现象在班级存在已有很长时间，且存在这样问题的学生还为数不少，我觉得如果不做准备，仅一节班会恐怕效果不理想，所以召开班会前我做了一些准备工作：

1、搜集制作有关亲情教育的多媒体课件； 礼仪

2、利用周末时间，给父母洗脚，让父母谈感受，自己写感想； 面试网

3、搜集并学唱《父亲》和《母亲》两首歌； 求职面试

二、召开主题班会 面试网

（一）、创设情境 礼仪

播放歌曲《母亲》导入，边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间，启发并思考：你觉得父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地劳作呢？ 面试网

教师归纳：父母为我们付出了很多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。 求职信息

主持人开场白，宣布主题班会开始

同学们，你们好！今天，我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会，我们的主题是“孝敬父母，学会感恩”。希望通过这次活动，大家能学有所获，做一个孝敬父母的好孩子。

（二）、走进亲情

1、交流给父母洗脚的感受。 qzm4

2、如何做个孝敬父母的好孩子

（1）、谁言寸草心，报得三春晖。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

（2）、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？ 面试网

（展示课件）：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。 面试网

你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）

讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）

（1）、注意安全，不要让爸爸妈妈担心 求职面试

（2）、关心爸爸妈妈

（3）、好好学习，天天向上 礼仪

（4）、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

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（5）、自己的事情自己做 qzm4

（三）、比一比：“了解父母有多少”

本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有： 面试问题

（1）、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？ 求职信息

（2）、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？ 求职信息

（3）、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

（4）、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？

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（5）、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？

求职面试

（6）、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？

（7）、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

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（四）、感恩父母（学会做人）：请每位同学写几句简短的感恩宣言：谈一谈怎样孝敬父母？读给大家点评。（10分钟） qzm4

（请四位同学来读一读他们的感恩宣言）

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（五）、齐唱歌曲《感恩的心》 礼仪

（播放歌曲，全班齐唱）

（六）．班主任讲话 qzm4

孩子们，听到你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无限啊！……”

最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！

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三、作业：心灵表白《爸爸妈妈我想对你说》，周末回家后交给父母或读给父母听 礼仪

四、宣布班会结束

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孝敬父母，学会感恩 面试网

《感恩老师》主题班会 篇八

小学生感恩教育主题班会教案 20xx年感恩节：感恩教育主题班会教案

主题：让我们常怀一颗感恩的心

求职信息

活动目的：

求职信息

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 求职信息

活动准备： 礼仪

1、制作班会活动设计。

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2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》

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3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 求职信息

活动时间：20xx年11月30日

活动地点：多媒体教室 礼仪

活动过程： 礼仪

一、引入

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主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。？？？感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。？？？感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。？？？感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会

给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。？？？感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！ 面试问题

二、感恩父母

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（一）、感受父母的爱

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主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 面试网

有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报？?

这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 求职信息

父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

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1、故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。 qzm4

故事2、20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

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故事3、20xx年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间， 礼仪

童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。” 面试问题

故事4、20xx年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ qzm4

故事5、20xx年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。 qzm4

故事6、20xx年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。在冰凉的河水里，绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。 面试问题

2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报？?同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。

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3、学生讲述父母对自己的无限深情。

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4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 求职面试

《儿行千里》、《父亲》

三、感恩老师

1、主持人：老师的心，和父母一样。

面试问题

父母给了你生命，老师给了你灵魂。

父母给了你肉体，老师给了你思想。 面试网

愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

2、学生齐读：老师，您辛苦了

面试问题

是谁，

把无知的我们，领进宽敞的教室 是您，老师 面试网

您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是谁， qzm4

把淘气的我们，

面试网

教育成能体贴帮助别人的人 是您，老师。 面试网

您的就好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵 求职信息

是谁， 面试网

把幼小的我们

面试问题

培养成成熟懂事的少年 是您，老师

您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的8篇《学会感恩主题班会》，希望可以启发您的一些写作思路。

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