读书月活动方案优秀10篇

书，是人类进步的阶梯，人必须不断进行阅读来充实自己。下面是求职面试网为大伙儿带来的10篇《读书月活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。 礼仪

全民读书月活动方案 篇一

一、指导思想

以区读书活动方案为指导，以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，在读书实践活动中丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。

二、活动目标

面试问题

1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使学生借助读书节活动这一平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习和发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级、书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。 面试网

三、活动主题： 求职信息

快乐阅读、书香校园

面试问题

四、活动口号：

礼仪

与书同行，收获桥小满园书香

读好书、习美德、立良行 求职信息

开卷有益，为生命加钙补锌

腹有诗书气自华 面试问题

与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

求职面试

五、活动时间

20xx年3月——5月 礼仪

六、宣传发动 礼仪

1、校园宣传：红领巾小广播、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。

求职信息

2、班级宣传：读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。各班都要营造一个与读书节相宜的班级读书氛围（板报、宣传画、名人名言、读书计划等） 礼仪

3、网络宣传：在校园网上向全校师生发出积极参加读书节的倡议书。利用校园网向全校师生及家长宣传举办读书节的意义和活动内容。 qzm4

七、组织管理 面试问题

加大组织管理力度，将读书活动有机地与重大活动、重大节日、学科教学，特别是与4月23日国际读书日紧密结合起来，确保读书节活动顺利扎实有序地开展，使读书活动常抓不懈，持之以恒。学校建立领导组织机构，由学校中层以上班子成员及全体语文教师、班主任教师组成。 礼仪

组织机构： 求职信息

总指导：丁道平

具体负责：刘慎蒋义杨春莲黄亿文

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组织成员：班主任及语文教师

礼仪

读书月比赛活动方案 篇二

为进一步宣传落实党的十九的大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，推广全民阅读，推进潍坊“四个城市”建设，全面营造潍坊市、奎文区20xx年“全民读书月”系列活动氛围，引领全民阅读新风尚，现将20xx年奎文区全民阅读读书月活动安排如下： 求职信息

一、活动意义 面试网

书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是人们重要的学习方式，也是文化传承的通道。为弘扬优秀的文化传统，广泛传播读书学习的理念，大兴读书学习热潮，进一步营造浓郁的读书氛围，提升市民的综合素养，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的奎文文化。

求职信息

二、活动主题 面试网

阅读，与城市同行 礼仪

三、活动时间

面试问题

20xx年12月1日-31日

求职信息

四、活动内容 qzm4

1、庆祝改革开放四十年成果巡回展

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内容：展现改革开放的辉煌成就，弘扬先进事迹。

时间：市图书馆统一安排时间

礼仪

地点：奎文区图书馆

求职面试

2、“书香鸢都全民阅读”征文评选

面试问题

内容：我阅读我快乐、体会城市阅读幸福感。 面试网

时间：20xx年12月

地点：奎文区图书馆 qzm4

3、“品读经典” 中国优秀纪录片欣赏。

内容：每周播放优秀经典影片

面试网

时间：20xx年12月 面试问题

地点：奎文区图书馆 面试问题

4、“庆元旦”灯谜有奖竞猜活动信息

内容：包括字谜、词谜、成语、书籍、动物、脑筋急转弯等1000余条谜语

时间：20xx年12月底

礼仪

地点：奎文区图书馆 求职信息

5、特别还书日 礼仪

确定12月22日，图书馆过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金。 礼仪

读书月活动策划方案 篇三

为深入学习贯彻党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，推进学习型党组织建设，不断提高社区居民的思想道德水平和科技文化素质，进一步在全社区形成“创学习型组织、做学习型人才”的良好氛围和文明风尚，决定在全社区组织开展全民读书活动。具体实施方案如下： qzm4

一、活动时间：

20__年4月23日—20__年10月30日 面试网

二、活动主题： 求职信息

书香社区阅读悦生活 礼仪

开卷有益书香社区

与书香作伴与文明同行

三、组织机构 qzm4

为切实加强组织领导，确保全民阅读活动落到实处，成立全民阅读活动工作领导小组，小组办公室设在党委办公室。

求职信息

组长： 求职信息

副组长：

成员：、、、 面试网

四、活动内容及安排 面试问题

1.4月23日，以“世界读书日”为契机，举行第一届“开展全民阅读，深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式，宣读活动倡议书，并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。（党委办、社区） 礼仪

2.5月4日，结合“五四青年节”，组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动，发放《阅读书目一览表》，并定期定书目（从一览表中选）组织干部职工开展读书心得体会交流活动。（党委办） qzm4

3.5月上旬，开展“书香送安康”老年人读书活动：为社区老年读者上门办理借阅证；组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，交流读书心得。（社区、敬老院、党委办） 礼仪

4.5月至9月，举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动，征文内容为读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民，征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限，文章篇幅不超过2000字。活动将评选出优秀文章，在报纸和网站上刊登。（党委办） 礼仪

5.10月上旬，在社区广大干部职工中开展“创学习型组织，做学习型人才”活动，通过在前几项活动中的综合表现，评选出6-10名学习型人才，通过报纸和网站进行宣传推广，营造“全员学习、主动阅读、快乐工作”的良好氛围。（党委办、社区、办公室）（这项评选活动可与“书香家庭”、“优秀青年”评洗活动一起组织）

礼仪

五、活动考核标准： 礼仪

（一）考核项目：

面试网

1、建立党支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划

2、参加活动次数和质量

礼仪

3、参加活动效果及总结

（二）考核内容：

1、按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划，及方案或计划执行情况分为4个评分区间，详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》； 求职信息

2、考核是否积极参加各项读书或学习活动，必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量，交流活动的参加和发言情况，是否有请假、无故不参加活动情况等。

3、考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会，是否在征文比赛中获奖，对阅读活动工作或成效进行总结等。 qzm4

（三）、考核结果

1、考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中总分在85以上的为优秀；71-84分的为良好；60-70分的为合格；59分以下的为不合格。

面试问题

2、根据考核结果排名，评选本年度的“读书明星”等先进，并将考核结果纳入年终评优树先考评中。 礼仪

六、活动要求：

礼仪

全民读书活动是为了推进社区文化建设，提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要广大干部群众的积极参与。

面试问题

1、各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。 面试网

2、通过悬挂标语及报纸、宣传栏、网站等平台发起倡导，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。 面试问题

3、充分利用图书馆，在活动中，社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 礼仪

4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。

学校读书月活动方案 篇四

为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下： qzm4

一、活动主题：

礼仪

新时代·新气象·新悦读 面试问题

二、主办单位：

求职面试

xx学院图书馆

三、活动时间： 面试网

20xx年3月30日—20xx年5月10日 面试网

四、活动对象： 面试问题

xx学院全体在校学生

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五、活动安排：

求职信息

（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进 礼仪

（二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文 求职面试

（三）第六届“读者之星”评选活动

礼仪

（四）“超星杯”一站到底知识竞赛 qzm4

（五）“起点杯”微书评视频大赛

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（六）传统文化讲座 求职信息

（七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座） 求职信息

（八）FULINK文献传递大赛

礼仪

（九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

（十）各电子资源数据库展

（备注：相关活动方案另行通知）

六、相关要求：

1、各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

2、各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。 求职面试

读书月活动方案 篇五

一、活动目的： 面试网

为了积极营造“书香校园”，丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第三届校园读书月活动。

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二、活动主题： 求职信息

品味书香，浸润心灵，共建和谐。

三、活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书 求职信息

四、活动对象：

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全校师生 面试问题

五、活动时间：

礼仪

xxxx年4月23日——5月30日 qzm4

六、活动内容和过程： 求职面试

第一阶段：（4月23日——4月26日）准备动员阶段 qzm4

1、举行“读书月”启动仪式（4月25日），“国旗下讲话”动员。

礼仪

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

第二阶段：（4月26日——5月26日）师生竞读活动阶段

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1、师生每人去图书馆借阅图书2本以上（以班为单位统计） 礼仪

2、一次图书捐赠活动 面试问题

全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校图书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的图书内容健康，不太破损。 求职面试

2、一次好书推荐会

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各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和图书馆。

礼仪

3、一次诗歌朗诵、故事演讲活动

举行诗歌朗诵或演讲比赛。（结合“五四”诗歌朗诵赛） 求职信息

4、一次读书知识能力竞赛

第三阶段：（5月27日——5月30日）

成果展示、评比总结

求职信息

1、评比“读书之星”（按图书馆借阅统计和读书心得文章） 求职面试

2、表彰“书香班级”。

3、读书征文比赛奖。每人写一篇读书心得，于5月8日前交图书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。 求职面试

奖项设置：

读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名；

书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名； 求职面试

朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。 求职面试

以上奖项，学校发给奖品和证书。

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七、活动要求： 求职信息

1、校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。

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2、教师做好学生表率作用。 求职信息

3、各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。

2022读书月活动方案 篇六

一、活动目标 面试网

1。全员参与、以校为点、辐射家长

面试问题

2。内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒 礼仪

二、活动主题

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沐浴书香健康成长 礼仪

三、活动时间

4月22日——4月29日 qzm4

四、活动安排

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第一阶段：宣传启动阶段

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1。挂出标语，营造氛围 面试网

让读书成为习惯，让书香飘满校园。 qzm4

2。读书节活动启动仪式 面试网

4月22日早晨红领巾广播，学生代表宣读倡议书 qzm4

3。各班将图书角更换一次。 面试问题

第二阶段：组织实施阶段 礼仪

1。亲子共读活动 qzm4

参加对象：1——2年级学生。

时间：4月23日 面试网

内容：父母跟孩子一起读书，每天读30分钟以上，读完亲子进行交流，谈谈各自的感受，并写出读书日记或经验论文，各中队选出5篇作品。

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2。精美书签展 面试问题

参加对象：3——4年级学生

时间：4月23日

求职面试

内容：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。 qzm4

3。“优秀手抄报”评比活动

参加对象：5——6年级学生 求职面试

时间：4月23日 qzm4

内容：队员们在老师的帮助下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各班选出5幅作品。

第三阶段：成果汇报展示

1。各类评选结果（读书日记、书签、手抄报）展出。 面试网

2。班队课展示： qzm4

以班会活动的形式汇报读书的成果，要求全员参与，汇报形式多样，汇报内容丰富多彩。 面试网

读书月活动方案 篇七

“4、23”是经由联合国教科文组织确立的“世界读书日”。世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

面试问题

我们学校将4月份确定为“仁美读书月”，并将年复一年地坚持开展下去。校园读书活动是我们仁美育人的重要方式，在人的少儿时期，能够多读一些世界文化的经典作品，将为整个人生奠定仁美情怀的基础，打下人生重要的精神底座，将造福人的一生。我们学校的孩子普遍在家庭缺少阅读的条件，心里潜藏探知世界的愿望，但是还没有被阅读点燃起来，还没有被我们引领起来，我们不能错过孩子们阅读的最佳时期，必须把阅读作为责任和任务，使孩子们在我们的引领下，与思想大师、文学大师、科技大师对话，接纳世界先进的思想文化，能够成为一个仁美之人。 求职面试

在“仁美读书月”中，我们要开展下面的几项活动： 求职信息

1、每位老师和学生都要读一本好书（可以在学校推荐的书目中选择）。

2、每位老师向学生详细介绍一本自己读过的喜爱的书。

礼仪

3、用4月25日的班会时间举行班级读书交流会。

求职信息

4、学校成立学生读书俱乐部。（每班可报三名喜欢读书的学生） qzm4

5、学校出版“4、23”世界读书日宣传专栏。

6、学校以“读书”为主题作一场国旗下讲话。 求职信息

7、学校举办一场读书专题讲座。（读书俱乐部的成员参加，具体时间另行通知）。 求职面试

8、大力推动小学生绘本阅读活动。 求职信息

教师是学生健康成长的引领者，是学生文化世界和精神世界的影响者，一个具有终身学习取向的教师、一个喜爱阅读的教师，会在学生心中刻下永恒的念想，会带给学生一个学习者的终生样板，所以，全校教师要用自己的阅读带动、引领学生的阅读，形成师生共读共享的学校文化。相信一旦我们建立起良好的校园阅读气象，将极大地改变学生厌学、懒学、弃学的现象，我们学校的学习风气和学习成效将大大提升！爱阅读，爱学习的孩子将改变他的家庭，将改变他的命运！ 面试问题

让我们带领孩子们一起努力！ 求职面试

唯有书香最致远！ qzm4

读书月主题活动方案 篇八

苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”读书是教育最本质的活动；读书是学校最根本的任务；读书是发展学生智慧的最基本的途径；为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。我校按照中心校的活动精神，结合学校的实际情况，特制订以下读书活动方案。

一、活动目的：

面试网

引导广大师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，热爱读书的好习惯，促进学生个性和谐发展，提高学生的综合素养。

面试网

二、活动领导小组：

组长：徐瑞风

副组长：孟晶

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组员：杨雅文、申凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽、杨桂芳 面试问题

三、活动要求 礼仪

（一）高度重视，提高认识，积极开展读书活动。 qzm4

召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展讨论，结合学生的实际情况，制订本年级段的读书活动方案。 面试问题

（二）明确要求，认真落实，扎实开展读书活动。

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依据我校的实际情况，分为低、中、高三个级段，根据学生的年龄特点开展读书以及交流活动，体现班级特色。

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1、学校统一安排，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期交流，探索阅读课。

面试问题

2、做好阅读书目推荐工作，同时及时做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在4—6年级学生中间开展英文名句诵读活动。

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3、各班设立图书角，把每次流动的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。 面试网

4、学校通过广播、宣传栏、板报等多种形式向学生宣传读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教育园地，尝试栽种一些花草，既学知识又增添了乐趣。 求职信息

5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的益处激发学生想读书的欲望。 礼仪

6、根据学生年龄特点，做好读书笔记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注重词语积累；中、高年级则根据本班实际情况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。 面试问题

7、开展形式多样的读书交流活动，体现班级特色。如：“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”“我最喜欢的xxx”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，也可另选择其他的方式，调动学生的读书积极性，激发学生的读书热情，在班级中形成良好的读书氛围。 求职面试

8、每学期将本班读书活动情况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生给予一定的奖励。 qzm4

读书月主题活动方案 篇九

一、活动主题：

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沐浴书香悦享四月

求职信息

二、活动目标：

1、激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的读书习惯，掌握正确的阅读方法，提高幼儿的阅读能力。

2、通过听故事故事、读故事、演故事、画故事等丰富多彩的阅读活动，进一步激发幼儿的读书热情，提升幼儿的沟通表达能力，让幼儿在快乐中成长。

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2、鼓励广大教师阅读图书，提高教学理念及专业技能，拥有积极向上的生活热情和工作态度。

3、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，共享亲子快乐阅读时光。 面试网

三、活动安排

（一）幼儿

1、开展评选阅读习惯养成活动。21天养成一个好习惯，倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟，并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群，让孩子成为大家的阅读榜样，从而自觉养成阅读习惯。 面试网

[阅读建议]家长每天可以播放睡前故事1-2个，每天起床后可能播放幼儿故事2-3个。 qzm4

2、寻找最美声音。建议家长陪伴孩子阅读，把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群，可使用轻音乐背景辅助，时间不超过3分钟。 求职面试

由班级老师初审，幼儿园将择优选择发表到微信公众号上，活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。 面试问题

3、评选“阅读之星”活动结束后，能每天坚持独立阅读（亲子阅读），有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣，能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。

求职面试

4、师幼绘本表演 求职信息

建议家长陪伴孩子阅读，亲子尝试进行绘本表演，在世界读书日（4月23日）初举行以家庭为单位亲子及师幼绘本表演，每班2组家庭参与，鼓励家长积极参与活动。 求职信息

5、在4月23日世界读书日举行幼儿园第二届“书香润童心，好书伴成长”亲子阅读沙龙活动（视疫情停课情况），并评选21天最美“阅读之星”。

（二）教师

1、每天坚持读书一小时，让读书成为我们的精神追求与生活常态，并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中，做到知行合一。

2、利用班级群进行在线阅读指导，提升家长的阅读指导能力。

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3、做好读书笔记。教师把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录，分享感悟。

求职面试

4、利用读书活动为教师阅读搭建平台，借由读书月的契机，举行教师读书分享交流会。让大家可以了解不同类型的图书，从不同的图书中获得更多的成长！

面试网

5、开展绘本阅读教研活动。为促进幼儿园语言教学质量的提升，切实提高教师的语言教学组织能力和教育教学水平，四月我们拟开展以绘本阅读为主题的语言教研活动。 求职信息

全民读书月活动方案 篇十

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下： 求职面试

一、教师读书活动

求职面试

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。 面试网

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。 礼仪

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动 qzm4

（1）拓展图书来源，建立班级图书角。学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

（2）学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

面试问题

（3）保证阅读时间。实行“三读”（晨诵、午读、暮省），设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。 求职面试

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家带来的10篇《读书月活动方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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