读书活动方案精选5篇

社团(英文名：mass organizations)是具有某些共同特征、爱好的人相聚而成的互益组织。全称社会团体，是指为一定目的由一定人员组成的社会组织。可分为以营利为目的和以非营利为目的两类社会团体。求职面试网的小编精心为您带来了5篇《读书活动方案》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。 礼仪

读书活动策划方案 篇一

书籍，是伴随着人生快乐成长的最好朋友。在亲密无间中给我们安慰、帮助、温暖、理想、信仰和力量。不断丰富师生校园文化生活，努力营造积极营造“健康、快乐、努力、成功”的校园文化氛围，切实引导师生博览群书，开阔视野，让师生在经典阅读中树立理想，展示自我，健康成长。根据温鹿教办发〔20xx〕第33号《关于举办20xx年鹿城区中小学读书节活动的通知》文件精神，现将我校20xx年读书节的方案制定如下： qzm4

一、活动主题：

求职信息

让阅读成为习惯 面试网

二、活动时间：

20xx年9月——20xx年1月

求职信息

三、参加对象： qzm4

全体教师和学生

面试问题

四、活动目标： 面试问题

通过读书节活动，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。让每一位学生爱读书、会读书，促进学生个性和谐发展。鼓励每一位教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，从而提高自身的人文素养。 求职面试

五、组织机构

组长：x 面试网

成员：xx

六、具体工作 面试问题

第一阶段：宣传

面试网

1、学校利用网站、板报、横幅、晨会等渠道开展读书节活动主题宣传。 面试问题

2、班主任在班级宣传读书节活动方案，鼓励学生积极参加读书节各项活动。

3、各班营造读书节的班级氛围（黑板报、宣传画、名人名言、读书计划等）。

礼仪

4、发出积极参加读书节的倡议书。

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5、利用校园网向全校师生发出积极参加读书节的倡议。

第二阶段：具体活动安排

qzm4

1、举行“牵手阅读，快乐成长”主题班会活动。形式：一--三年级以年级段为单位，由语文老师经过交流、讨论，统一向学生推荐一份阅读书目；四--六年级学生之间“以好书推荐会”的形式进行推荐，每班统一上交8份到大队部，进行展示。 求职面试

2、建立“好书漂流站”，举办“感动接力--图书漂流”活动。每班继续完善班级图书角，要求各班级开展“献一本看多本”活动，充实各班图书数量。每个年级段四个班级之间建立“好书漂流站”。具体要求：每班从自己班的图书角中精选出10本，贴上有学校统一发的“好书漂流站”标签，按照顺序进行漂流。旨在充分发挥班级、个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。

3、举办低段，中段朗读比赛，高段征文、演讲比赛、好书推荐卡设计大赛。 求职信息

低段讲故事比赛 面试问题

活动时间：20xx年10月至11月

活动内容与要求： 求职面试

1)内容要求 面试网

内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美。 qzm4

2)形式要求 求职信息

故事会形式力求活泼、新颖、多样、有趣，以吸引更多师生参与，鼓励家长参与此项活动。故事会总体时间尽量控制在2个小时之内。 求职信息

3)活动地点：学校操场 礼仪

4)组织安排：每班3个，先由班级选拔，配乐自备，每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月14日。

礼仪

5)现场人员安排： 求职面试

现场评委：三、四年级语文老师

求职面试

现场组织：x老师 礼仪

主持人：大队部选定 面试网

现场音乐播放：x老师 求职面试

现场后勤：x老师 礼仪

6)讲故事比赛评比办法：

思想性（10分）：内容充实具体，健康向上；艺术性（20分）：脱稿讲述，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众；语音（10分）：口齿清晰，表达流畅，语音标准。舞台形象（10分）：着装大方，符合身份特征，台风端正。共评出一等奖两名，二等奖4名，三等奖6名。如遇得分相等，评委老师根据具体情况，做适当调整。

7)比赛时间：20xx年11月23日下午 qzm4

中段朗读比赛 qzm4

活动时间：20xx年10月至11月 求职面试

活动内容与要求：

面试问题

1)内容要求

内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美。

礼仪

2)形式要求 面试问题

朗读会以激励师生热爱文学的兴趣为出发点，旨在为师生搭建一个展示的平台，检测师生一年来吟诵经典积累的成果。朗诵会总体时间尽量控制在2个小时之内。

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3)活动地点：学校操场

4)组织安排：每班3个，先由班级选拔，配乐自备，每个节目尽量限制在3分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。 面试问题

5)现场人员安排：

qzm4

现场评委：五、六年级语文老师 礼仪

现场组织：x老师 礼仪

主持人：大队部选定

现场音乐播放：x老师 求职信息

现场后勤：x老师 求职信息

6)朗读比赛评比办法：

礼仪

思想性（10分）：内容充实具体，健康向上；艺术性（20分）：脱稿朗读，精神饱满、仪态自然、能把握作者基调，声情并茂，能打动听众；语音（10分）：口齿清晰，语音标准。舞台形象（10分）：着装大方，符合身份特征，台风端正。共评出一等奖两名，二等奖4名，三等奖6名。如遇得分相等，评委老师根据具体情况，做适当调整。 qzm4

7)比赛时间：20xx年11月30日下午

高段征文、演讲比赛 qzm4

活动时间：20xx年10月至12月

活动内容与要求：

1)内容要求

面试网

内容要健康阳光、积极向上，崇尚真善美。 面试问题

2)形式要求

礼仪

征文、演讲比赛以激励师生热爱文学的兴趣为出发点，旨在为师生搭建一个展示的平台，检测师生一年来阅读积累的成果。演讲比赛总体时间尽量控制在2个小时之内。

3)活动地点：学校操场 qzm4

4)组织安排：每班3个，先由班级选拔，配乐自备，每个节目尽量限制在4分钟左右。各年级组申报截止时间为11月21日。

求职面试

5)现场人员安排： 求职面试

现场评委：一、二年级语文老师。 面试网

读书活动方案 篇二

一、读书宗旨： 求职信息

在教师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。通过展开教师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富教师专业成长的载体和平台，健全教师专业发展鼓励机制和校本研修机制，进步教师的文化修养、教育素养和教育教学能力，打造适应教育现代化需要的教师队伍，为学校发展、学天生长提供精神保障。

二、读书口号：

做一个爱读书的老师 qzm4

三、读书原则： 面试问题

1、整体性原则。要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及教师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。

2、专业性原则。将浏览学习与教育教学实践结合起来，用理论指导实践，在浏览中发展。 qzm4

四、参与职员：

面试网

全体教师 求职信息

五、组织管理：

求职信息

领导小组： 求职信息

组长： qzm4

副组长：

面试网

组员： 求职面试

六、活动要求：

礼仪

1、制定计划。

根据学校年度读书活动计划，教师要结合自己教育教学工作实际，选定自己浏览的内容（报刊、名著、教育专著等），制定个人年度读书计划。 求职面试

2、精选书籍。 求职信息

在广泛浏览基础上，精读教育专著、学科书籍、各种教育报刊三类书籍。

求职面试

3、建立制度。 qzm4

①教师每学期最少写1篇读书笔记。并积极参加县读书征文比赛。 面试问题

②将教师读书活动纳入校本培训、工作考核等学校订常工作中去。 求职信息

4、提供条件。

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①学校为每办公室定阅2—3本教育杂志。

求职面试

②图书室和教科室图书专柜有教育教学方面的书籍可供借阅。 面试问题

③学校教师读书活动领导小组为教师读书提供最大可能的服务。 面试问题

5、搭建平台。

求职信息

①学校校本教研博客发布教师读书活动相干信息。

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②举行教师读书征文比赛活动，交换分享读书经验，修建浓厚的读书氛围。 求职面试

③组织教师参加永嘉县级及以上读书活动或比赛。 求职面试

读书交流会策划方案 篇三

一、读书会主题：最是书香能致远 qzm4

二、读书会前安排 面试网

1、读书会主持人：祁琛夫，沈连舟（并负责写主持词）

礼仪

2、评委与观众：全体初三三班同学

3、本次读书会采取以小组为单位的加分制度（A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小组展示次加八分，台下互动、评价次加两分，根据内容评选两个最佳展示小组，各加十分）经统计后，四个获胜小组获得主持人准备的奖品。 求职面试

三、读书会展示形式： 求职面试

1、读书会开始时，采取抽签形式临时决定个人或小组的展示顺序。

面试网

2、读书展示时，可以小组成员集体展示，也可以推选个人展示（每组1-2次机会，若小组展示一次，时间控制在3-4分钟；若小组展示两次，每次时间控制在2分钟左右）

求职信息

3、读书展示的内容为近两个周所读的书目，展示方式可以是选取片段或进行全书展示，展示形式多种多样：可以朗读，赏析，写内容梗概，展示读后感、表演、演讲，也可以做“PPT”辅助展示。 求职面试

读书交流展示活动安排

一、 活动主题，“激扬文字，丰富心灵。” 求职信息

二、 活动时间。大约在11月28或29日下午活动课举行。

三、 参加人员。两名主持人（已定，沈连舟和祁琛夫）、全班同学及老师们（若有兴趣参加） 求职面试

四、 活动流程。 qzm4

（1）准备：每位同学将自己十一月所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。主持人写好主持词。

面试问题

（2）主持人首先念主持词，把握好气氛和时间（5到8分钟）

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（3）示意同学可以上台交流展示。同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的优美片段进行展示、赏析；还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由（展示方法不局限于以上几种，欢迎更有创意的展示方式。时间：35到40分）。

（4）主持人念结束词，并宣布活动结束（2到3分）。 面试问题

备注： 求职面试

（1）展示的同学提前做好准备，每人交流2至3分钟。主持人可以选择举手的同学，也可以随意抽取（举手的同学优先）。

礼仪

（2）展示的同学进行物质（待定）和精神奖励（把分数加在语文或总(求职面试网☆)表上。A1,A2展示加3至4分；B1,B2展示加3至5分）。 求职面试

（3）要求倾听的同学对主持人和展示者表示尊重，主持人可以随意抽取同学进行点评及适当奖罚

读书策划方案 篇四

一。少儿读书社挂旗仪式

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挂社旗，给小社员们颁发社牌，___致辞。

求职信息

二。亲子朗诵节目

主持人：___ 求职面试

节目列表：

求职信息

朗诵汪国真的《热爱生命》； 求职面试

朗诵《赠汪伦》；

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朗诵《再别康桥》；

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朗诵《通话》；

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朗诵《颠三倒四比尔》；

朗诵《春天在哪里》；

朗诵《乡愁》 求职面试

三。个人古诗朗诵 求职面试

主持人：___ qzm4

1、朗诵《四川名谣》；

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2、朗诵《亲亲我的脸》； 求职面试

3、朗诵《暮江吟》；

4、朗诵《别董大》； 求职信息

5、朗诵《古朗月行》 面试问题

6、朗诵《元日》； qzm4

7、朗诵《春江花月夜》

四。猜成语，猜动物

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游戏规则：主持人手里握着成语（动物）纸条，正面向下，爸爸妈妈随机抽取其中一张，并且表演给娃娃看，可以比动作，也可以用故事或者小品的形式来体现这个成语的意思，但是不能出现成语（动物名称）中的字，并且不能像解释成语意思一样的给提示，每个家庭抽三张来猜，猜中一个得一张奖票，最后按照奖票的获得数量来确定选礼物的顺序，将票获得多的优先选择奖品。主持人负责判断正误和分发奖票。

猜成语主持人：___ 礼仪

1、陈__的爸爸妈妈；

2、蔡__的爸爸妈妈； qzm4

3、杨__爸爸妈妈； 求职面试

4、李__爸爸妈妈；

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猜动物主持人：___ qzm4

__的爸爸妈妈（猜动物）； 求职面试

___的爸爸妈妈（猜动物）； 求职面试

___的爸爸妈妈（猜动物）；

礼仪

活动结束，安全回家 qzm4

注：本活动的主持人轮流当，小朋友可以主动报名，也可以主动帮助策划活动。 面试问题

读书活动安排方案 篇五

教师读书活动在我校具有一定的基础，但总体情况不容乐观。基于这一认识，我们决定在全校教师中开展读书活动，用读书活动这一人才素质工程，引导教师读书、明理、做人、成才，为学校生存发展培养所需的高素质教师队伍。 求职信息

一、读书活动的意义

1．学校可持续发展的需要。教师是新课改新教材的执行者，如果教师整体素质跟不上形势发展的需要，势必会影响新课改的深入贯彻落实，也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此，教师作为学校发展的最关键因素必须加强自身学习，并努力将学习与教学工作联系起来，不仅要有一桶水，还要使自己的知识成为一条永不干涸的小溪，永不断流的活水。真正以实际行动改进自身教学行为，推进学校的发展。

2．教师专业发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少，文学滋养尤为重要。 求职面试

3．维护师道尊严的需要。多元经济知识时代，教师作为知识权威的形象一去不复返，要提高自己应对课改和多元文化的冲击，使自己不负于教师这一光荣称号，维护作为教育者的尊严。 求职面试

二、读书活动的目的 求职信息

读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。 求职信息

读书，能够改变教师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。

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读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

读书，能够彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态，消除职业倦怠。 面试网

读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 qzm4

形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。教师的学习应秉承学高为师，身正乃范的原则，在全面学习，提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

面试网

三、读书活动的目标 求职信息

1．通过活动，充实健全图书馆教育理论方面的藏书。

2．通过活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

3．通过活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

礼仪

四、读书活动领导小组 礼仪

组长：刘湛光

求职面试

副组长：吴导、李启达 求职面试

成员：李启明、邱智飞、邵研玲、朱胜志 求职面试

五、读书活动的对象 求职信息

活动对象主要为学校专任教师，以教研组组成各读书小组。

求职信息

六、读书活动的内容 面试网

1．教师每年精读5本（即每学期2－3本）教育理论经典名著，可与公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。 求职信息

2．最好选用《龙江中学教师阅读推荐书目》。 面试问题

3．每年订购的书刊。 礼仪

七、读书活动的方法和步骤 qzm4

1．制订读书计划

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每位老师和教研组结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等，教研组还必须有读书交流具体时间安排。

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2．读书活动方式 求职面试

采用教研组每周教研活动日及备课组活动时安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，采用寒暑假学校统一规定和教师自主选择相结合，学校定期安排教师进行交流学习心得。 求职信息

3．交流研讨反思 求职面试

以教研组、备课组为单位组织学习小组，开展研讨，定地点、定时间、定主题，互相启发，共同提高，要从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。 求职面试

4．理论指导实践 面试问题

每位教师和教研组期末撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。

5．设校园读书周

将世界书香日（每年4月23日）所在周，定为校园书香周在此周集中开展系列读书活动。 求职面试

6．表彰读书先进。

求职面试

利用寒、暑假期间和校本培训，学习交流会，对学习心得和总结评出优秀读书教研组和优秀读书个人进行奖励（控制在15%内）。把教师参加学习情况，学习计划和总结缴交情况，作为评优评先中考核工作态度的一项内容。同 礼仪

时，向市、省级优秀杂志推荐优秀教育随笔，发表文章。 求职信息

八、材料收集的办法

面试问题

1．每学期期初第二周内把读书计划上交教务处，教务处按类装订成册，建立教师学习文件夹，纳入各种参评检查材料。 面试网

2．每学期期末放假前二周把读书笔记、学习心得或经验总结上交教务处。要求每个月完成阅读笔记3页（字数不少1000字） 面试网

读书活动作为我校一项思想政治建设的基础工程，我们要使它真正成为教师自我学习、自我教育、自我提高的有效载体，成为提高教师综合素质的拳头工程，培养出一大批适应新世纪要求的合格教师。

求职信息

巴丹的《阅读改变人生》所说：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以 面试网

改变人的终点。培根说：读书足以怡情，足以博才，足以成才。

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老师们，为了以后我们的人生依然丰富多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择，在以后的日子里，即使蜘蛛网尘封了我们的炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然会固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：沉醉读书，相信未来！让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！

读书破万卷下笔如有神，以上就是求职面试网为大家整理的5篇《读书活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 求职信息

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