小学重阳节活动策划【优秀9篇】

2023-05-24 21:56 作者 :admin 围观 : TAG标签: 重阳节活动方案 活动方案 感谢语 小学重阳节活动方案

小学重阳节活动也是有的,当然首先也是有活动策划方案的,以下是人见人爱的小编分享的9篇《小学重阳节活动策划》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

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小学重阳节活动策划 篇一

“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增强同学们的社会责任感,我班在重阳节之际,针对全班同学,开展尊老,敬老重阳节活动。

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一.活动目的:

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1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。 面试网

2.培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 qzm4

二.活动时间:

面试问题

xx年10月15日星期五 求职面试

三.活动准备: 求职信息

1:背诵

礼仪

《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

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(唐)王维 (东晋) 陶渊明

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独在异乡为异客, 采菊东篱下,

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每逢佳节倍思亲。

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悠然见南山。

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遥知兄弟登高处, 山气日夕佳,

礼仪

遍插茱萸少一人。

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飞鸟相与还。

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2:同学和家长一起准备一个尊老的故事:古代的、名人的、身边的。

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3:同学和家长一起准备一句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

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4:同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。 qzm4

例: 面试问题

亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。(左上角写搜集的名句) qzm4

承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事,让老人感受亲情的温暖。)

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承诺人:某某某

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监督人:家长签名 求职面试

年 月 日

礼仪

四.活动过程:

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1、重阳节的时间 面试网

2、尊老的名句交流 求职面试

3、重阳节的来历

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4、尊老的故事:古代、名人、身边 求职面试

5、重阳节的习俗 qzm4

6、我们可以这样做

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7、重阳节的诗句 qzm4

8、尊老承诺 qzm4

9、重阳节尊老 面试问题

10、在节日里为老人送上一份礼物(重心意) 面试问题

五.总结

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活动结束

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小学生重阳节活动方案 篇二

念亲恩 感亲意 抒亲情 面试问题

10月23日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

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一、指导思想

面试问题

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

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二、主要内容 求职面试

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 qzm4

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

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2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈; qzm4

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,

礼仪

还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

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4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

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5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

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6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选; 求职面试

三、总体要求

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1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

礼仪

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效

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三、活动地点

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各班教室

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四、活动对象 面试网

一至六年级全体学生 qzm4

浦口区xx小学

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德育处 面试问题

活动过程: 篇三

1、介绍重阳节:

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利用9月29日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。

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2、学做重阳糕(9月30日):

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(1)给邀请过来的家长敬菊花茶;

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(2)各班分为4个小组,每组邀请一个家长帮忙,共同动手操作。

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3、蒸糕: 礼仪

食堂协助,工人师傅来取,蒸熟,然后再送至各班。

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4、包装: 面试问题

把事先打印好印有“重阳节快乐”的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后,将重阳糕切成一小块一小块,用保鲜盒装好,也可以用自制的贺卡写上祝语,回家送给长辈。 礼仪

5、送糕进社区:

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在学校老师和社区工作人员的带领下,选5到10名同学代表送糕进社区。

礼仪

6、身体力行、实践承诺:

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布置作业:每位学生尽自己所能,制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;

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7、感悟体验(习作)

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各班学生将自己的社会实践后的所感写成作文。

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小学重阳节活动策划方案 篇四

一、活动背景: 面试网

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中最大,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女,为孩子的冷热饥饱操劳,他〔chayi5.com〕们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我们五年级组特在重阳节之际,开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的感恩敬老行动。 qzm4

小学生重阳节活动方案 篇五

“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增强同学们的社会责任感,我班在重阳节之际,针对全班同学,开展尊老,敬老重阳节活动。

面试问题

一.活动目的: 求职面试

1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

礼仪

2.培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 面试网

二.活动时间:

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20xx年10月15日星期五

面试问题

三.活动准备: qzm4

1:背诵

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《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

求职面试

(唐)王维 (东晋) 陶渊明

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独在异乡为异客, 采菊东篱下,

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每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。

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遥知兄弟登高处, 山气日夕佳, 求职面试

遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。 面试问题

2:同学和家长一起准备一个尊老的故事:古代的、名人的、身边的。 礼仪

3:同学和家长一起准备一句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

面试问题

4:同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。 qzm4

例:

求职信息

亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。(左上角写搜集的名句) 面试问题

承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事,让老人感受亲情的温暖。) 面试网

承诺人:某某某

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监督人:家长签名

面试问题

年 月 日

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四.活动过程: 面试网

1、重阳节的时间

求职信息

2、重阳节的来历 求职面试

3、重阳节的习俗

面试问题

4、重阳节的诗句

面试问题

5、重阳节尊老

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6、尊老的名句交流

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7、尊老的故事:古代、名人、身边

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8、我们可以这样做 qzm4

9、尊老承诺

面试问题

10、在节日里为老人送上一份礼物(重心意) qzm4

五.总结 qzm4

活动结束

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小学生重阳节活动方案 篇六

重阳节是中国的老人节,我校少先队大队部将结合本学期感恩主题,开展重阳节孝亲敬老活动,旨在培养学生尊敬老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个公民应该遵守的道德规范,让学生感受和传承中国的'传统文化。

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一、指导思想

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通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝亲敬老的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

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二、活动主题:孝亲敬老 面试网

三、活动时间:20xx年10月20日

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四、活动对象:全校少先队员 求职信息

五、活动形式:

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活动以学校、少先队中队为单位,结合我校提出的“感恩”活动,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在10月20日重阳节那天,开展以“孝亲敬老”为主题的感恩系列活动。 求职面试

六、活动准备: qzm4

1、了解重阳节典故及其传统;

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2、每位学生收集自己或他人孝敬长辈的真实故事; 求职面试

3、各中队自选一首以孝敬长辈为主题的歌曲(推荐曲目:常回家看看);

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七、活动过程: 求职面试

1、介绍重阳节典故及其传统: 礼仪

学校利用红领巾广播,通过学生搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗。 求职面试

2、三分钟小故事演讲: 面试问题

请学生利用班会讲述自己亲身经历或发生在自己身边的长辈关爱子女,子女真诚回报的感人故事。 qzm4

3、孝歌我会唱: 礼仪

组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。

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4、感悟体验 礼仪

(1)、为长辈做一些力所能及的家务事,学会一些家务小技能,为家人减一份辛劳,送一份亲情,做有责任感的家庭成员。 求职信息

(2)、少先队员在重阳节(10月20日)晚上陪长辈们说说话、聊聊天,听听老人们的故事,给老人们表演节目,给老人送一份礼物,替老人泡一杯茶,给老人捶一次背,陪老人一起锻炼身体等。班主任负责收集活动照片,并上交德育处,每班五张。

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(3)、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗等相关知识,制作一份“中华传统节日——重阳节”小报,在班会上交流,每班择优上交德育处五张。 面试问题

(4)、三到六年级各班学生,将自己参加孝亲敬老活动的感受写成征文,每班择优上交德育处五份。

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八、活动总结

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重阳节是中国的老人节,我校少先队大队部将结合本学期感恩主题,开展重阳节孝亲敬老活动,旨在培养学生尊敬老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个公民应该遵守的道德规范,让学生感受和传承中国的传统文化。 10月20日我校开展以“孝亲敬老”为主题的感恩系列活动。活动过程主要分为四个环节:一是介绍重阳节典故及其传统,学校利用红领巾广播,通过学生搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗。二是三分钟小故事演讲,请学生利用班会讲述自己亲身经历或发生在自己身边的长辈关爱子女,子女真诚回报的感人故事。三是孝歌我会唱,组织学生学唱一首以孝敬长辈为主题的歌曲,曲目各中队自选。四是感悟体验。 求职信息

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝亲敬老的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。 礼仪

活动目的: 篇七

1、了解重阳节的起源、习俗及民族文化含义,培养学生敬老、爱老、助老的美德,弘扬中华民族尊老、爱老优良传统。

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2、让学生走进老人、关注老人、理解老人,用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

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3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人,同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示,获得教益,在爱的`感悟下,感受人间真情。

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小学生重阳节活动方案 篇八

10月X日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

面试问题

一、指导思想

求职面试

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

礼仪

二、主要内容 面试问题

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

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1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

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2、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 面试问题

3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

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三、总体要求

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1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

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2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。 求职信息

小学重阳节活动策划 篇九

一、主要内容 礼仪

根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 qzm4

1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

qzm4

2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

礼仪

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 面试问题

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

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5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。 面试问题

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选; 面试问题

二、总体要求

面试问题

1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。 求职面试

2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效

礼仪

三、活动地点

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各班教室

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四、活动对象

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