学校运动会方案【优秀4篇】

2023-05-31 21:52 作者 :admin 围观 : TAG标签: 标语牌 校运会入场式

随着社会不断地进步,用到解说词的地方越来越多,解说词具有说明性的特点,用文字把实物介绍给观众,使观众借助简明的文字介绍,对实物或图画获得深刻认识。如何写一份恰当的解说词呢?求职面试网为您带来了4篇《学校运动会方案》,如果能帮助到您,求职面试网将不胜荣幸。

求职信息

校运会入场解说词 篇一

裁判员入场 qzm4

此刻,向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。昂首阔步,心中装满的是教育的神圣,精神抖擞,情中萌动的是学生的成长。他们将成为运动会上最忙碌的身影,他们要用手中的秒表和量尺记录每一位运动员的成绩。他们都抱着一个共同的目标:让每一位运动健儿的真实水平都得以尽善尽美的体现。 面试网

裁判员方队 面试网

现在向我们走来的是本届运动会的公平使者——裁判员方队,这是一支爱岗敬业、无私奉献的教师队伍,将成为运动会上最忙碌的身影。他们精神饱满,作风严谨,以校为家,爱生如子,教学争一流,工作勇担当,将秉承“公平、公正、公开”的原则,认真履行职责,严格遵守裁判规则,全心全意为赛事护航。我们期待着本届运动会在全体裁判员的出色工作中取得圆满成功。

礼仪

校运会入场式方案 篇二

为进一步培养学生的组织纪律性,增强班级的凝聚力、向心力,活跃同学们的课余文化生活,给学生提供一个锻炼意志、展示自我的平台,促进班风、校风的根本好转。现就举行我校第__届田径运动会入场式队列比赛的有关事宜安排如下: 求职信息

一、评委:

qzm4

由三个年级各两名老师组成。(待定)

求职信息

二、活动要求:

礼仪

1、组队: 礼仪

①全校各班全员参与,成六路纵队,另1人执队牌。

求职信息

②高三负责彩旗方阵,国旗班同学负责国旗、校旗、会旗、会徽、会牌、标语牌入场。 礼仪

2、评分细则(100分制): 面试网

①仪容着装(25分)。方队人员仪容端庄,着装统一、整齐。凡人员着装不统一的`,每出现一人扣1分,班牌手与宣传牌手可以不统一。 求职信息

②精神面貌(25分)。方队人员精神振作、饱满,口号洪亮。凡队列中出现随意讲话、乱动现象,每出现一人扣1分。口号不够响亮,酌情扣分。 面试网

③队列动作(25分)。方队排列整齐,有明显横、纵线,踩乐点准确,队列动作规范。个人动作有明显错步、乱步的,每出现一人扣1分。

求职面试

④花式创意(25分)。方队采用各种富有创意的设计花样,体现学生的创造力,活跃氛围,由评委根据整体效果评分。

求职信息

3、评奖办法:

面试网

将各评委对该班的评分去掉最高分和最低分后的总和记入班级总分,按总分多少分年级评出20%的一等奖,50%的二等奖,30%的三等奖。政教处对获得一、二、三等奖的班级分别按5、4、3分记入期末班级考核,

求职面试

4、比赛要求 qzm4

各代表队要按规定时间到达入场集结指定地域待命,入场后不得大声喧哗,要听从管理人员的指挥。

求职面试

学校运动会方案 篇三

为全面贯彻国家教育方针政策,实施《中学生体育合格标准》,检查一年来学校的体育教学工作,增强师生体质健康,提高师生运动水平,丰富校园文体生活,推动我校体育工作新发展,经学校批准,由学校工会、体育科组负责组织本届田径运动会。 求职面试

本次运动会要本着创新和发展的精神,学校各部门要高度重视,给予配合支持,各年级组要认真组织,严格按照参赛要求,组织师生参加各项目比赛;增强学生组织纪律性和班集体荣誉感,秉持“友谊第一,比赛第二”精神,发扬团结友爱的道德风尚;高标准、严要求,赛出风格,赛出水平,确保本次运动会取得良好成绩。 求职面试

附 :xx市第三中学20xx年第四届田径运动会竞赛规程 面试网

xx市第三中学 qzm4

20xx年11月1日 面试网

20xx年第四届田径运动会竞赛规程 求职面试

一、比赛时间:20xx年11月29日--12月1日(上午)

求职信息

二、比赛地点:校田径场 面试网

三、参赛资格:本校高一级、高二级 、高三级身体健康的学生均可报名参加本次运动会。

礼仪

四、分组办法:

礼仪

1、学生组: 高一级 高二级 高三级

面试网

2、教工组: 高一级 高二级 高三级 行政与后勤

qzm4

五、竞赛项目:

面试问题

(一)学生组

礼仪

1、男子项目:100m、200m、400m 、800m 、1500m、 4x100m、跳高、跳远、立定跳远 求职信息

2、女子项目:100m、200m、400m 、800m 、 4x100m、跳高、跳远、立定跳远、仰卧起坐(女) 求职面试

3、高一、高二20x50米混合接力(10名男学生,10名女学生) 求职信息

4、高三10X50米混合接力(5名男学生,5名女学生)

求职面试

(二)教工组:

面试问题

1、男子项目:助跑跳远、篮球行进间上篮、单脚斗牛 礼仪

2、女子项目:助跑跳远、1分钟跳绳、1分钟定点投篮

礼仪

3、教职工团体混合赛项目:

礼仪

(1)4人同舟共济(2男、2女)

面试问题

(2)8X50趣味接力赛(4男、4女) 面试问题

(3)排球1分钟排球垫球团体赛(4男、4女) 面试网

(4)20X50男女迎面接力(10男、10女)

面试问题

六、竞赛办法及奖项设置:

qzm4

1、采用中国田径协会审定的最新田径规则和最新补充规定。 面试网

2、学生组各单项录取前六名,积分按7、5、4、3、2、1分计入团体总分,前三名发奖牌,后三名计分。

面试问题

3、凡单项报名人数少于三人(含三人)则取消该项目;若参加六人录取五名,积分按7、5、4、3、2以此类推,凡破校纪录者按本人所得分加倍加分,接力项目得分加倍,并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2计,但下一名次取消。 求职信息

4、团体总分奖。 面试问题

(1)每年级20X50米团体接力赛获得前六名,积分按14、10、8、6、4、2分计入团体总分前三名发奖牌,后三名计分。 面试问题

(2)每年级团体总分奖前六名并颁发荣誉锦旗。团体总分以各单位所参赛项目得分之和计算,积分高者名次列前,若积分相等,以破记录多者名次列前,若再相等,则以第一名多者名列前以此类推。 qzm4

(3)每年级评“精神文明风尚奖”2名并颁发荣誉锦旗。

礼仪

注:教职员工参加比赛个人奖励设置另行公布。 求职面试

七、竞赛注意事项 qzm4

1、参赛运动员必须身体健康,有不适于参加运动疾病的师生禁止参赛。 礼仪

2、参赛运动员必须购买意外保险,否则不得参赛。 求职面试

3、参赛运动员不得无故缺席,否则扣除本团体总积分(2分/人次)。 面试网

4、凡在比赛中,有冒名顶替、弄虚作假者,经查实后,取消替赛运动员及被替赛运动员的比赛资格,扣除本团总积分10分/人次,并取消其“精神文明风尚奖”评选资格。

面试网

八、在运动会期间,对表现突出的班,学校将评选出精神文明先进班2个,评选办法(大会评委会评选):

面试网

(1)开幕式(人数、服装、队列、精神面貌)10分; 礼仪

(2)运动会期间(组织领导、比赛风尚、拼搏精神、赛场纪律、闭幕式)10分;

求职面试

(3)凡运动会期间不遵守赛场纪律,比赛中有冒名顶替现象的代表队,均取消其评选。 求职面试

九、报名办法: 求职面试

1、以班为单位集中报名,在所在项目对应的表格内划√,报名表在三中教师QQ群共享自行下载。 面试问题

2、每班每人限报2个单项,每班报同一项目人数不能超过2人,另可兼报接力项目。

礼仪

3、交表方式与时间:只交电子版报名表,各级组把所有班级报名表收齐打包,发送到体育科邮箱:[ ],交表截止时间为20xx年11月9日,逾期者不予编排。联系人:陈老师15xxxxxxx。

面试问题

十、本次运动会由学校工会、体育科组负责组织。未尽事宜,另行通知。

求职面试

校运会入场式创意方案 篇四

一、指导思想 求职信息

为学生提供展示的舞台,调动学生参与运动的兴趣和积极性,激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的`。体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力和亲和力。

qzm4

二、活动内容 面试网

1、班级介绍

求职信息

内容: 面试问题

围绕体育节,各班根据本班特色,撰写100字以内的运动会入场式介绍稿;并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。 求职信息

时间: 求职信息

(1)班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交,推选的同学名单周一一同上报;

qzm4

(2)推选的同学于周三中午12:30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。 qzm4

2、会徽设计

面试问题

内容: 礼仪

各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽,学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽,其他作品也将在运动会上进行全校展出。

礼仪

要求: qzm4

(1)可以手画稿(彩色),也可以电脑绘画;

qzm4

(2)规格:随意,尽可能大些;

面试问题

(3)会徽下附简单的设计意图;

求职信息

(4)每班至少设计2幅,并在小黑板上张贴,以便展示; 求职面试

时间:

qzm4

下周一中午中队长开会时统一交。

面试问题

3、入场式队伍和口号 求职面试

可以以班级为单位进行个性化设计,也可以以年级为单位进行整体设计,要求精神饱满,充满活力,体现运动会精神。

求职面试

以上就是求职面试网为大家带来的4篇《学校运动会方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

求职面试

声明:学校运动会方案【优秀4篇】来源于互联网,其版权均归原作者及其网站所有,本站虽力求保存原有的版权信息,但由于诸多原因,可能导致无法确定其真实来源,如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议,请立即通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意!

相关文章

推荐文章
热门浏览