小学班级活动策划书优秀6篇
班级活动文化就是一个班级的灵魂。班主任要加强班级活动文化的建设，为学生构建真正意义上的精神家园，让学生投身到更广阔的天地中，引领学生健康成长。求职面试网为您带来了6篇《小学班级活动策划书》，希望能为您的思路提供一些参考。 求职信息
小学班级活动策划书 篇一
活动名称：“我和女生有个约会”特色班级活动
活动主题：欢度女生节携手金证2
活动目的：一年一度女生节拉开帷幕，籍此机会，12金证2班开展“我和女生有个约会”为主题的游戏活动。经过本次活动，为男女生供给一个交流的平台，促使男生与女生进一步相互认识，在沟通中共同成长，让我们12金证2班这个家更加温馨，更有凝聚力。
活动时间：3月24日（星期二）早上7点30-9点30 qzm4
活动地点：实验楼西区b104 qzm4
活动对象：华南师范大学南海校区12金融与证券二班全体同学 qzm4
策划小组：12金证2班班委
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活动形式：互动游戏 面试问题
职责分工： 面试网
主持人：吴思婉及苏弟兴
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负责主持和调动现场气氛。
礼仪
宣传组：卢嘉雯
负责向全班同学宣传本次活动，号召全体同学进取参与活动。
游戏组：侯锦龙、崔楠楠、卢嘉雯、吴思婉
负责策划及准备四个游戏；在游戏前布置现场 礼仪
后勤组：侯锦龙、麦敏仪、邝耀良、余绍创、严慧婷、崔楠楠
卢嘉雯、吴思婉、何毅峰
申请课室；负责饮料零食的准备，在活动中派发饮料零食；布置现场。 面试网
摄像组：吴思婉 qzm4
活动流程： 面试问题
（一）主持人致活动开幕词 面试网
（二）游戏环节 礼仪
1、名称：以讹传讹
规则：6个人为一小组，其中一组员从装有写着各种动作的纸条的纸箱中抽取一张，向第二个组员展示纸上所写的动作。之后由第二个组员向第三个组员展示，以此类推，最终一名组员猜该动作的名称，有一次补答的机会。猜对者，该组每位成员可获得奖品一份，猜错者，该组就要理解惩罚。
道具：纸箱纸条
时间：20～30分钟 求职信息
2、名称：超级大电视
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规则：先由主持人从装有写上女生姓名纸条的箱里抽取一名女生，再有该女生从装有写上男生姓名纸条的箱里抽取一名男生，组成一组，以此类推选出若干组（也能够自愿方式参加）。其中一个背向大屏幕，而另一个则描述大屏幕上所显示的文字或图片的资料，但不能直接涉及该文字或图片。每组猜10题，限时一分钟，猜对数大于或等于6题，两位组员各获得奖品一份。 面试网
道具：投影仪纸箱纸条
时间：15～20分钟
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3、名称：尴尬“大告白”
规则：男女生各自分成两组，男生随机编号1～20号，女生亦随机编号21～40，再在1～20号男生当中抽一人并把双眼蒙上，在门后做好准备；之后在21～40号女生抽其中一人。这位男生就根据其余同学描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜错的就要当场向该女生“大告白”，如能猜中，则女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌声即可获得奖品一份，若“大告白”让大家倒喝彩，即要理解惩罚。
时间：15～20分钟
礼仪
道具：眼布 qzm4
4、名称：物件猜猜
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规则：每位女生把自我身体的某一特征或者贴身物件拍照整理成ppt，让男生猜。与猜者必须是男生，如果男生猜不到能够求救其他女生，其他女生能够供给线索，但不能直接说出该女生姓名。猜中者有小礼品一份，猜错者就要理解惩罚。 求职信息
时间：15～20分钟 礼仪
道具：投影仪图片
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（三）送奖方式：各游戏环节均以抽奖方式送出奖品。
小学班级活动计划 篇二
一、 指导思想
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以“五星”德育为理念，以提高学生综合素质为核心，以创新德育为终点，坚持以人为本，为争创五星班级做准备，结合本班学生特点，做好中年级学生转折的准备工作，特制定以下活动计划。 qzm4
二、主要工作
1、坚持一月五项常规养成，增强学生集体荣誉感，培养良好的行为规范。 qzm4
2、开展拟定一月常规、班训、班徽设计活动。 qzm4
3、利用“五一”长假，继续开展“创新素质实践行”活动。
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4、开好“我是光荣的少先队员”主题队会。 求职面试
三、活动内容
一：寒假“创新素质实践行”活动反馈与总结 求职面试
二：压岁钱怎么用 求职面试
三：学校教育和家庭教育报告会 求职面试
四：我爱妈妈 面试网
五：小树和我一起长大 qzm4
六：美丽的教室，可爱的班级
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七：争当文明星自评互评
八：我来设计班徽
九：春游
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十：春季趣味运动会
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十一：学习《未成年保护法》
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十二：我爱武昌
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十三：我的“五一”长假
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十四：“我是光荣的少先队员”主题队会准备 面试网
十五：“我是光荣的少先队员”主题队会预演 礼仪
十六：“我是光荣的少先队员”主题队会比赛 qzm4
十七：“我们的节目” qzm4
十八：小队互帮互助，争做“学习星” 面试网
十九：五星小队自评 求职信息
二十：期末总结。
小学班级活动策划书 篇三
一、指导思想： 面试问题
为了加强班级管理，培养小学生主人翁意识，根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事；人人有管理和被管理的权利与义务；人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。 求职信息
二、目标要求： 礼仪
1、班级的事，事事有人做，时时有人做；
2、班级的事，事事有人管，时时有人管
形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。 qzm4
三、具体措施： qzm4
1、共同协商拟定班规
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“没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。 礼仪
2、科学设岗自主选岗 求职信息
班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。 面试问题
3、示范指导检查监督 求职面试
班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手；班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范（尤其是低年级学生），其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。 面试问题
4、综合评价定期轮岗 礼仪
综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任（有时还包括家长）的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。
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定期轮岗：通过一段时间的岗位运行，根据学生在不同岗位的工作表现，及时调整岗位分工，最大限度地发挥全班同学的管理才能。 求职面试
四、具体步骤：
1、宣传发动阶段，在一周内宣传到位。
2、岗位落实阶段，十月八日前将“岗位分工表”中岗位落实到位。 求职面试
3、实施阶段。
4、检查评比阶段？学期末结合平时检查？。 求职面试
评价办法参考：
一：学生评价采用积分制。对学生的各方面表现采取加、减分的模式进行评价（包括课堂表现、作业完成、遵守纪律、打扫卫生、文明礼貌等各个方面），由组长及时根据老师对学生的评价予以加、减分，记录在专门的本子上，另由卫生委员专门对卫生打扫进行检查、予以评分。每周总结，由班委会成员共同研究讨论一周得分，在班会上对各方面表现予以总结，表扬先进，指出存在问题，指导、监督相关人员改进。
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二：运用班级量化积分对学生的各方面进行评价。将学生的平时表现分成11项：两操、课前准备、课堂纪律、整队、路队、红领巾佩戴、卫生打扫、待人接物、课桌摆放及卫生、课间活动、作业等。平时分派专人对每一项进行考察并进行公布和记录。一个星期统计一次，总分95分以上可以在教室“群星闪烁”板块上加一颗星星。
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小学班级活动策划书 篇四
一、指导思想：
“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！
二、活动目的： 面试网
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 qzm4
2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
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3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。 求职面试
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 求职面试
5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。 礼仪
三、活动口号：
与书为友，快乐读书。
四、读书活动的具体要求：
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（一）积极寻找书源，让学生有书可读 礼仪
1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。 求职面试
2、调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
礼仪
3、图书角定时向学生出借图书（每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动）。
（提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期举行“好书换着看”活动。） 礼仪
4、保证学生有时间读书。
（1）在校期间每天早晨8：00—8：20为固定的学生集中阅读活动时间，固定读书内容，任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合，做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。 求职信息
（2）周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。
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（3）周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。 面试问题
（二）、积极组织读书活动，检查读书效果。 qzm4
1、做好读书登记簿 面试网
（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿。
礼仪
（2）每个小组结合个人的计划，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。
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（3）班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 qzm4
2、举办读书展览：
班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的——”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容
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3、建立班级图书角和个人小书库 面试网
（1）读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培养图书小管家。 qzm4
（2）在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。
面试问题
4、读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 求职面试
推荐学生阅读书目： 面试网
1、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版 面试问题
2、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版
3、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版 面试问题
4、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版
5、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 礼仪
6、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版
7、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社2001年版 求职信息
8《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版 礼仪
9、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版
面试网
10、《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪着杨建民译
面试网
上海科技教育版1996年 面试网
11、《苹果树上的外婆》 （奥）米拉·洛贝着 张桂贞译
新蕾出版社2006年４月出版
面试网
12、《普希金童话》(俄)普希金亢甫正成译
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浙江少年儿童出版社2001年版
13、《伊索寓言》（希腊）伊索中国妇女出版社1997年版
14、《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹倪海曙译 面试问题
上海译文出版社2001年版 求职信息
（三）、家长需要配合，保证读书效果。
（1）保证孩子的阅读书源。 面试网
（2）配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”。
（3）与孩子一起读书，做好孩子的榜样。
推荐家长阅读书目： 求职面试
一类是和孩子阅读相同的书。
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一类是：《心平气和的一年级》薛瑞萍 面试问题
《做最好的家长》李镇西
《赏识教育系列丛书》周弘 求职信息
（4）读书活动保障措施：
为了保障我们的读书活动正常、持续、顺利的开展，家长和孩子在阅读后认真填写亲子阅读记录表 求职信息
五、具体安排：
十月份
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1、读书节开幕式，活动正式开始，吴校长向全校师生发出读书倡仪； qzm4
2、各班根据组方案制定班级读书计划和个人读书计划；
3、每周星期一早晨一、二节课组织教师集体读书学习，并做好读书笔记，期末进行评选； qzm4
十一月份 面试网
1、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读； 面试问题
2、每班建立图书角。通过开展“献一本看多本”的活动，使各中队图书角都有一定数量的书籍，可供学生阅读；
十二月份
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1、组织年级组学生开展学生爱国诗歌朗诵会；
一月份 礼仪
1、组织学生设计读书名言书签，做好后班级内交流； 求职信息
2、组织学生办一期读书手抄小报展 求职信息
三月份 礼仪
1、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味； 面试问题
2、开展“我喜爱的书”读书征文评比活动；
四月份
1、开展“缅怀烈士”诗歌朗诵会 qzm4
2、组织学生开展好书推荐会，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容；
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五月份 求职信息
组织观看电视作文讲座，让著名作家与学生面对面，引导孩子感受读书写作的快乐；
六月份
第十六周开展“读书成长册”评比活动，评比出“读书小学士”、“读书小硕士”，让学生享受成功的喜悦。
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六、作品交流展示，享受成功喜悦
1、建立读书成长册：
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（1）每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。
（2）班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。 面试网
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比
每学期能读书5本以上，并能精读其中5篇的学生，在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”，若达八本的，想教务处评为“读书小硕士”。
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小学班级活动计划 篇五
一 班级基本情况 求职信息
本班的学生能够严格遵守学校的各种制度，按照小学的统一安排，完成自己本学期的班级任何。不断探索，创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进，树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。
二 本学期工作目标 求职信息
1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的校园德育氛围。
礼仪
2、狠抓校园文化建设，特别是班级文化建设，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。
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3、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。 面试网
4、继续开展德育主题教育活动，结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，从而提高学生的思想道德素质
小学班级活动策划书 篇六
“我的暑期生活”班级交流活动策划书。
一、活动主题： 面试问题
“我的暑期生活”交流活动
二、活动目的：
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经过这个活动，让大家回顾自我在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流，互换经验，谈谈自我的收获。
三．活动时间： 求职面试
时间：暂定20____年8月末（军训期间） 面试问题
活动地点：一个能放映幻灯片的教室 求职面试
四．活动准备：
为了使这个活动举办得跟加趣味而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。 qzm4
在活动正式开始的前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都能够。提倡大家采用幻灯片展示的方式，图文结合，讲述自我的经历。每人限时3-5分钟。
五、活动实施： 面试问题
为了带动大家的进取性，由班干部带头，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。 求职信息
预计活动持续时间：90—120分钟 求职面试
六．活动意义：
经过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享欢乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里能够充分利用时间做很多有意义的事。
它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的6篇《小学班级活动策划书》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。 qzm4
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