小学英语教研组工作计划（优秀7篇）

本学期，我英语教研组将认真履行教导处新学期制定的工作要求，根据区教研室的统一部署，紧紧围绕区域教学质量全面提升这一主题，加强教学研究，不断解决教学中遇到的问题，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二、主要工作 求职信息

（一）加强理论学习，提升教学理念 礼仪

1．全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著。

2．明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以人为本，培养学生学习英语的兴趣”，让每一位学生都得到发展。 求职信息

（二）积极开展教育科研，提高教学质量

求职信息

1．加强教师专业学习，充实和丰富学识修养，提高科研能力。 礼仪

2．认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好评课工作，上课教师写好课后反思。 求职面试

3．配合教导处做好各年级调研工作，并组织教师参加各级各类部门组织的各项评选活动。

4.认真开展集体备课，并使之落到实处。

面试问题

（三）全面关心学生，促进和谐发展 礼仪

1．培养学生良好的学习习惯

面试网

2．及时辅导困难的学生 礼仪

三、具体工作措施 面试问题

（一）学习教育教学理论，转变教育观念

求职信息

1.继续加强英语新课标的学习、研讨，提升教师对课标精神准确把握的能力，夯实英语课程的实施基础。认真学习研究三——六年级英语新教材，正确理解教材编写体系，准确把握教学目标、教学重难点，严过教材关；组织教师开展网络学习，观看优质视频，向优秀教师学习，提高自身的课堂教学技能。 面试问题

2.根据学校要求，组织教师学习推荐书目《教育中的“没想到”》，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到英语学科教学中。 礼仪

3.教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。 面试网

（二）重视教学研究，推进课程改革

面试问题

1.鼓励和要求教师把专业素养的提升放在重要位置，把课堂当作提高专业素养的主要渠道，激发教师自我练功、自我学习、自我提升的积极性，提高全体教师学科担当的责任感与使命感。 礼仪

2．加强宜人课堂的研究。从宜人课堂的内涵、特征及其实施路径等方面进行研究，努力探索富有地域特色的课堂改革新方向。 面试问题

3．以评价变革推动课堂改革。以区域研制的“教学评”三位一体的'评价标准为指引，各学科按这一方向去研究，通过课堂评价方式的改革推进学科课堂的建设。 礼仪

4.以学科教学模式建构为突破，努力形成学科的课堂教学特色。加强教学模式的建构与使用研究，以“新授课、复习课、讲评课”三种课型模式建构为抓手，加强对有效课堂教学的研究，在教学中努力彰显学生主体地位，引导学生广泛参与教学过程，积极开展自主学习，形成区域内校本化、学科化的高效教学模式。 求职信息

（三）重点规范、落实教学案研究，提高教学案使用的有效性。

毕业年级的质量提升不仅是形象工程，也是教研工作的重心。本学期，根据区教研室工作安排，继续以五、六年级英语教学案研究为抓手提升毕业年级教学质量。 礼仪

“教学案”编写应遵循主体性、导学性、探究性、层次性、开放性、实践性这六项原则。“教学案”要具备明确的学习目标，既能帮助学生梳理知识结构体系，又能指导学生进行针对性达标检测；要建立在对新课程理念的深刻领会、学生情况的准确把握、教学素材的深入梳理和教学内容的精心选择的基础上，保证教学案的优质、高效；要让学生有充分思考的时间，掌控好学生作业量，切不可演变为题海战术。 qzm4

“教学案”实施过程中注意引导学生掌握科学学习方法，养成主动预习、自主学习、自觉达标的习惯。

礼仪

（四）扎实有效开展复习，提高毕业班教学质量。 qzm4

毕业年级英语教师要针对本校学生复习的实际，在研究的基础上，制定好切实可行的复习计划。复习计划要细化到每天，精确到每个时段，并做到在对近几年考试试题研究的基础上，确定下一阶段复习的重点，选准复习的切入点，制定复习专题，进行校本化的实施。以学案的研制与使用为载体，充分利用区教研室组织编制的毕业年级后期复习学案开展复习，引导学生广泛参与，努力提高复习效率。

（三）组织多元活动，促进教师专业成长 面试网

1．抓好青年教师的听课及指导，帮助她们尽快掌握教学常规，提高驾驭教材及课堂教学的能力。

2.积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进学生的发展。 礼仪

英语教研组

具体工作安排：

三月： 求职面试

1.制定教学计划

2．学习学校教学工作计划和区教研室小学英语教研工作计划，并讨论、制定教研组工作计划

面试问题

3．集体备课

4．英语教研活动

5.组织参加市高效课堂建设之五（下）暨新教材教学研讨活动（新区） qzm4

6.参加区三、四年级有效课堂教学研讨活动

qzm4

四月：

求职面试

1.集体备课 面试问题

2．英语教研活动。 qzm4

3．组织参加市高效课堂建设之六（下）暨新教材教学研讨活动（4月9日，扬中市） 求职面试

4．组织参加市高效课堂建设之小学英语核心能力教学研讨（4月23日，京口区）

求职面试

五月：

求职信息

1．集体备课 礼仪

2．英语教研活动

面试网

3．市三年级口语调研准备 面试网

4.市、区毕业班英语复习研讨会 求职信息

5.组织参加市微课制作与使用研讨活动

六月：

1．组织参加市三年级口语调研

2．市小学生学业水平质量监测 礼仪

七月： 礼仪

1.小学生学业水平质量监测

2.制定复习计划，总结教研组工作。 求职面试

3.做好期末考试和统计分析工作。

面试问题

小学英语教研组工作计划 篇五

本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我区小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。 qzm4

一、学习教育教学理论，转变教育观念 求职面试

1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。 礼仪

2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。

求职面试

3、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。 qzm4

二、引导校本教研，提高教研质量 qzm4

教育部基础教育司副司长朱慕菊指出，教研工作对于创造性地实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力，具有重要意义。 求职面试

1、加强课程管理，各校领导要认真对待，积极指导，努力开好各年级的英语课程。同时要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道，

使学生乐学、爱学，以避免部分学生过早失去学习兴趣和信心，造成高年级的两极分化。

2、积极帮助学校开发校本课程，研究英语学科在学校课程中的地位和作用，针对一些学校校本课程的开发和评价、校本教研的途径和方法等，开展专项研究，注重研究实效，及时推广研究成果。

3、各校要加强对英语教研组工作的指导，根据“常州市中小学教研组建设章程”，定期检查学校英语教研组的工作。要真正形成钻研教材，研究教法，探讨学法的浓郁教研氛围。要帮助教师使用科学的、切实可行的方法去处理教材，提高驾驭教材的能力，促使教师创造性地使用好新教材。 求职信息

4、积极参加市级“学习英语学科课程标准，改进课堂教学”学术研讨会和专题学术沙龙，把握课改方向，转变教学行为，交流课改经验，增强教师素质，提高教学质量。

礼仪

5、继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。

6、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用的能力是英语教学的重点。因此要根据小学生学习的特点创建以活动课和任务型的教学模式。采用韵律儿歌、歌曲、表演等教学方法，鼓励学生大胆运用英语。同时，积极开展各种生动活泼的英语课外活动，增长知识，开阔视野，发展智力和个性，促进学生的发展。本学期将组织四年级学生的听能竞赛、五年级学生的朗读竞赛，六年级学生的书写比赛，英语歌咏选拔赛并推荐优胜校参加市第二届歌咏比赛。还将组织部分校班的分析性检测等工作。加强对英语学科教学过程的管理、调研和教学质量的监控。 求职信息

三、以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革

求职面试

各校要重视和加强英语课题的立项和研究工作，真正做到以教科研来推动教学改革的发展。 求职面试

学期小学英语教研组工作计划 篇六

一、指导思想：

以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平和教师的教学水平。 面试网

二、工作目标： qzm4

1、以新课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四十分要效益。 求职信息

2、围绕各年级教学重难点组织听、评课。

面试网

3、加强理论学习，教师共同商讨后进生转化等教学过程中遇到的难题，为本校英语教学质量的提高与课堂教学行为的规范夯实基础。 qzm4

三、教研工作要求：

（一）加强理论学习，更新教学观念。 面试问题

重点学习《新英语课程标准》；积极开展教育教学实践改革，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平时的课堂教学，努力探索提高课堂教学效率的途径和方法。 求职信息

（二）实实在在搞教研，真真切切谈教学。 求职信息

抓好教学常规，采取一切有效措施，重点抓好课堂教学的研究，优化课堂教学结构，以培养学生的创新精神和实践能力。加强教研组主阵地活动，认真进行备课、说课、上课活动，加强随堂课的听课评课指导。通过对新教师的带教培养，切实提高教师业务水平。不搞形式主义，切实提高课堂教学效率。尤其重视英语口语的训练，培养学生良好的学习习惯。

求职面试

四、教研工作措施： qzm4

（1）充分发挥教研组作用，每隔周周五下午三点准时在既定校区进行听课研讨。并确保教师备课的充分与讲课的质量。听课教师真实评课，共同商讨，争取课堂教学行为更快更大的进步。

（2）教研形式为集体备课、问题教研和专题教研三类。内容涉及三四五六各年级，并以毕业班六年级语法教学为重难点，以对话课、词汇课、阅读课、复习课为基本研究课型。积极反思、共同进步。

面试网

（3）参加讲课教师尽量使用多媒体资源制作课件、运用多种讲课手段进行授课，跟上信息时代步伐，实现英语教学的改革与创造性研究。

小学英语教研组教研工作计划 篇七

一、指导思想：

qzm4

本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步学习英语的信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单的日常交流和书写的习惯，为进一步学习英语打下基础。

二、学生情况： 面试网

我校五、六年级的学生已经学习了两年以上的英语，有一定的英语基础。大部分学生思维活跃，模仿能力和记忆能力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，才会达到预期效果；四年级的学生基本掌握了一定的日常用语，具备一定的英语基础，因此，对他们而言，英语基础知识需要继续深入渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上，扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。

qzm4

三、教学目的、任务： 求职信息

1、提升学生学习英语的兴趣，培养良好的朗读和书写的习惯。

面试网

2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容。 礼仪

3、能够进行简单的日常交流。 求职面试

4、能够用简单的句子进行写作。 面试网

5、熟悉掌握所学歌曲、chant等。 求职信息

6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。

7、强调语言运用，本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养，在起始阶段采用全身动作反应法，让学生做中学，在唱中学，在玩中学。

求职面试

8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的的能力。

求职面试

9、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等。 求职信息

10、重视双向交流和中西方文化的介绍。

求职信息

四、教学重难点：

礼仪

重点：

1、提高课堂效率。

求职面试

2、养成良好的听英语，读英语，说英语的习惯。 求职面试

3、发音清楚，语言正确，书写工整。

难点： 求职面试

使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。 求职信息

五、方法措施： 求职面试

1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。 面试问题

2、创新用各种不同英语教学法来辅导教学，如：情景教学法、直接教学法和全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境中学习“第二语言”。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步（尤其是英语基础不好的学生），树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生需求，帮助英语基础不好的学生，提升英语基础好的学生。

6、多教chant和歌谣或小故事等促进学生对单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如：打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等，为学生提供使用英语进行交流的机会。

7、课堂尽量英语化，打好每位学生的英语基础，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试能力，对每一个单元的内容力争人人过关。

求职面试

8、练习形式多种多样，手、脑、眼、肢体并用，静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合。通过大量的实践，是学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的基础，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。 求职面试

以上就是求职面试网为大家整理的7篇《小学英语教研组工作计划》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

声明：小学英语教研组工作计划（优秀7篇）来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！