大班上学期工作计划通用9篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？这次漂亮的小编为亲带来了9篇《大班上学期工作计划》，在大家参考的同时，也可以分享一下求职面试网给您的好友哦。 求职信息
幼儿园大班上学期工作计划 篇一
一、指导思想 求职面试
经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。
二、情况分析
从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。
面试问题
通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。 礼仪
三、工作目标 面试问题
1、向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长陈旧观念。
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2、收集家长提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。 面试问题
3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。 qzm4
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
礼仪
四、具体措施
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（一）家园宣传栏
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1、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情况等，便于家长了解孩子在园的学习、生活情况。
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2、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，介绍科学与保教经验。
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3、向家长发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。 礼仪
（二）家访、随访。 求职面试
1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
2、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。
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3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。 面试问题
4、每位幼儿家访两次，与家长多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表现。
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5、热情接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。
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（三）家长会、开放活动。
礼仪
1、开学初召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长配合关心、教育的一些工作。
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2、开设家长讲座，向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。 qzm4
3、为家长开放常规半日活动，特色教育活动，使家长了解幼儿在园学习情况，幼儿园教育情况。 求职面试
4、与家长多联系沟通，做到家园教育的一致性。
5、有目的、有计划、有针()对性的指导家长正确培养和教育孩子。 面试问题
6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读。
面试问题
五、具体安排：
（一）九月份： 求职信息
1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。 礼仪
2、本学期来的新生进行家访，与家长一起及时稳定幼儿情绪，尽适应幼儿园学习与生活。
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3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照顾帮助的对象。 求职面试
（二）十月份： 求职信息
1、根据情况召开班级家长委员会会议，讨论本学期家长工作计划。 求职面试
2、对班内特殊孩子（如单亲家庭的孩子）进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。 求职信息
3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐
（三）十一月份： 礼仪
1、天气逐渐变冷，提醒幼儿合理的照顾幼儿。
2、组织秋季亲子一日游。
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（四）十二月份：
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1、召开第二次家委会。
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2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。 礼仪
（五）一月份：
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1、召开期末家长会，向家长汇报情况。
2、评比好家长，撰写家教心得。 面试网
大班上学期工作计划 篇二
班级概况 面试问题
本班现有幼儿x名，其中男孩x名，女孩x名。经过大班一个学期的生活，小朋友们都有了明显的变化，总的来看：幼儿在生活自理本事、学习习惯方面都有了较大提高，异常是在体能、语言表达、社会交往、绘画方面表现较为突出。可是班级幼儿因为年龄相差较大，差异教学在本学期仍然十分主要。 面试问题
本学期，我们把幼儿幼小衔接工作做为本学期的工作重点，要重点加强幼儿前阅读、前书写的训练。由于本学期更换新教师，工作之间需要磨合，也需要其他两位教师的配合、督促和鼓励新教师的工作，提高教学，需要三位教师配合默契才能顺利的把孩子送入小学。
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班级总目标
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本班所有幼儿将在今年进入小学，这也是这些孩子在幼儿园度过的最终一个学期，所以，本学期围绕以“幼小衔接”为中心的系列主题教育活动，从幼儿入学前的心理准备、行为准则准备、学习本事准备、生活本事的准备四方面教育出发，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础，使幼儿顺利的从幼儿园踏入小学的学习生活。 面试网
班级工作
1、心理准备：经过参观小学，让幼儿明白为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不一样，了解小学情景。激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题”。 面试网
2、行为准则的准备：了解小学生要遵守那些纪律。如：有时间观念，不迟到；上课坐姿；二分钟预备铃要做什么等等。
3、学习本事的准备：
（1）激发幼儿好奇好问的求知欲，能观察周围环境，不怕困难，进取寻找答案。
礼仪
（2）注意力的培养：在教师团体活动时间里幼儿专心听讲，能逐渐坚持注意的稳定和持久。我们也将逐渐根据小学作息制度，适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。 qzm4
（3）充分利用评比栏，值日生、班长轮流制，适当的布置作业等，培养幼儿的任务意识，能与他人合作、有坚持性，不怕困难。 礼仪
（4）前阅读、前书写的渗透：培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自我的眼睛及各种感觉器官。为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透，坚持开展听读游戏活动等。
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（5）数学方面的渗透：经过每次的数学活动、区域活动，引导幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题等本事的培养，提高幼儿的逻辑思维本事。充分利用班级“小超市”区域，在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿独立思考问题的本事。
（6）培养孩子动手操作本事：本学期，结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自我的书包、铅笔盒，爱护并看管好自我的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
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（7）请家长配合幼儿园，引导幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到、不早退、不随便请假等。
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在生活方面
1、严格落实各项流程，为幼儿创造良好的学习环境。认真执行消毒制度，避免传染病的发生。春季是传染病多发季节，我们必须要确保为幼儿供给一个安全健康的环境，严格执行各项消毒制度，确保每个环节都贴合流程要求，避免传染病的发生。做好班级安全检查工作，消除安全隐患。不定期对班级环境进行安全检查，及时发现安全隐患并给予解决。
礼仪
2、在坚持做早操的同时还要继续坚持组织幼儿各种户外活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿身体素质，关注动作发展。春季是幼儿身体成长的大好时机！我们将进取利用春季良好的天气，有目的的开展户外游戏活动！重点进行跳大绳，从单人跳到双人合作跳，增加幼儿的合作意识和团队精神。其次继续坚持户外区域游戏的开展，不断创新，并关注保留精彩瞬间。
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3、加强幼儿自理本事，能够做到自我的事情自我做，比如自我整理书包，记作业、自我明白增减衣服等等，为上小学做好准备。严格落实值日生制度，培养为他人服务的精神。
4、加强生活常规的培养，同时在日常生活环节，随时对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护本事。 面试问题
家长工作
（1）开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
礼仪
（2）继续开展亲子阅读，培养幼儿的阅读习惯，坚持每日亲子阅读打卡分享。
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（3）做好家园联系工作，及时和家长沟通幼儿在园情景，让家长及时了解幼儿的发展并相互配合促进幼儿的成长坚持每周在班级群里上传周计划，上传有意义的照片，让家长了解教学计划及幼儿在园活动。
（4）严格落实接送卡制度，争取家长的理解与配合，确保幼儿安全！
（5）要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
（6）鼓励家长进取参加各种班级活动：各种节日活动、亲子活动等。
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如此，一份详实、可执行的班级工作计划便完成了，在此基础上，我们还可将计划进一步分解，根据幼儿园的整体安排和每月实际情景，落实到具体活动中去。
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三月份 求职面试
1、本月是招生旺季，教师做好宣传工作，照顾好每一位孩子，让家长满意，热情接待每一位来园咨询家长，教育孩子见到参观人员主动打招呼。
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2、结合“三八妇女节”开展“送祝福、为你服务”的系列活动。
3、以植树节为契机，开展“爱绿护绿”活动。
4、以世界水日活动的开展为契机，创设主题式区域活动。
5、举行幼小衔接家长会。 面试问题
6、开展前书写训练，纠正坐姿、书写姿势，为向家长展示良好的学习习惯做好充分的准备。 求职信息
四月份
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1、配合教研部门，准备优质课评选活动。 求职信息
2、结合4月22日世界地球日，开展“爱护地球从我做起”的主题教育活动。 求职面试
3、开展“清明节”主题教育活动，并组织幼儿春游、踏青、扫墓等亲子活动。 面试问题
4、做好五一放假前的安全检查工作。
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5、开始亲子运动会准备。 求职信息
6、加强幼儿朗读本事，开展本班幼儿或是大班朗读pk赛。
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7、充分利用户外活动时间，组织幼儿练习跳绳、拍球。
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8、开始六一节目准备。 礼仪
五月份 求职信息
1、结合“五一劳动节”，去养老院为他人服务活动。 面试问题
2、“母亲节”，开展“我爱妈妈”系列活动。
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3、继续做好“六一节”庆祝活动的准备工作。
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4、对幼儿的成长过程做好积累，并注意平时进行及时展示，六一节时集中展示。
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六月份
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1、开展庆“六一”汇报表演，组织幼儿毕业画展。
2、结合“父亲节”进行“我的爸爸”征稿活动。 面试网
3、开展家长半日观摩活动。
4、组织幼儿参观小学，增加幼儿入学的欲望。 求职面试
5、配合园所“自理本事大赛”，组织幼儿进行整理衣物、书包的比赛，增强幼儿的自我管理本事。 礼仪
6、认真准备教师专业技能达标考核。
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七月份
1、设置入学倒计时牌。
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2、整理幼儿期末测评及分析报告。 礼仪
3、完善各种档案的整理。
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4、为毕业典礼做准备，尤其是节目的排练。
八月份 面试网
1、大班毕业典礼，这是本月份的重点活动。
2、欢送毕业幼儿，照顾好留园的孩子。
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3、清点物品，做好交接班的准备。
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计划和每月安排都有了，大班的幼师们，加油吧！
大班上学期工作计划 篇三
愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。 面试问题
一、班况分析 礼仪
我班现有幼儿40名，其中男孩23名，女孩17名。通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外，通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展。 求职信息
二、各领域目标： 礼仪
（一）各领域目标：
1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。 求职面试
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。 qzm4
3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。 面试网
4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。
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5、对文学产生兴趣。
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（二）健康领域 面试问题
1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。 qzm4
2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。 面试问题
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。
4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。
5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 求职信息
（三）社会领域
1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。
2、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。 qzm4
3、在活动中学习评价自己和同伴。
4、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。 qzm4
5、学习选择，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 面试问题
6、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 求职信息
7、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。
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8、初步了解小学生活，产生入学愿望。
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（四）科学领域 求职面试
1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲望。 求职面试
2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。 礼仪
3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 qzm4
5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。
三、工作重点及具体措施：
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（一）、教育教学工作：
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1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。
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2、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼
大班上学期工作计划（2）关系。的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施：
（1）教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦； 求职面试
（2）在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。
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3、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，（老师与幼儿一同动手制作的），能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。 qzm4
4、开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。
5、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。 面试网
（二）、卫生保健及安全教育工作： 面试网
卫生工作是我班的一项重要工作，我们二位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
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除此之外，我们还要对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。
（三）、家长工作： 求职面试
1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。
2、了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
3、充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。 面试问题
4、每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。 面试网
新的一学期，新的希望，相信通过幼儿园、教师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
大班上学期个人工作计划 篇四
本学期本班幼儿名旧生名，新生名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜质、学习习惯方面都有了较大进步，十分是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜质方面表现较为突出。但是班级幼儿正因年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间潜质相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
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幼小衔接实施方案：
1、学前思想预备：透过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不一样，激发孩子上小学的*，同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
礼仪
2、身体方面的预备： 面试网
（1）透过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学； qzm4
（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时刻、减少游戏时刻等。
（3）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 礼仪
（4）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。
3、独立生活潜质的预备： 礼仪
（1）透过谈话、故事、社会实践培养幼儿的Du立意识，增强Du立解决问题的潜质。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想办法解快。
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（2）培养幼儿的时刻观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候就应做什么事并必须做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
4、学习方面的预备：
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（1）培养孩子学习方面的动手操作潜质：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规知识：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱护并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 qzm4
（2）培养孩子良好的学习习惯：首先，请家长配合幼儿园，让幼儿养成遵守作息时刻的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等； 求职信息
其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注重倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，透过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。
面试问题
（3）知识经验的积累：
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A前阅读、前书写的渗透
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为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将
活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区 面试问题
为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟悉汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写带给条件。
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B数学方面的渗透 求职信息
透过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养，提高幼儿的逻辑思维潜质。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题，提高幼儿Du立思考问题的潜质。
班级日常工作： qzm4
1)本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动带给依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
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2)配合教研组开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，透过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3)在活动区组织设置中用心向蒙班学习，做到贴合大班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。
4)在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三。八妇女节”以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参与“小博士知识竞赛”；用心预备“庆五。一”诗歌、故事展示会；做好庆“六。一”英语周汇演工作；大班毕业典礼。
卫生保健工作： 求职信息
1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
面试问题
2)对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。 qzm4
3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。 qzm4
家长工作：
礼仪
1)开学初召开家长会，向家长说班务工作计划，取得家长对班级工作的明白和支持，为更好的实施幼小衔接方案打下基础。 qzm4
2)坚持每月及时更换凹页ぴ暗亍保睦页げ斡氚嗉督萄В辜页ぶ袒疃？span>
3)继续对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。 求职面试
4)要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
5、鼓励家长用心参加各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。 求职信息
教师团队合作及专业成长：
透过上学期的合作，我班已初步构成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中互相学习、及时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，发奋做到超越自我。 礼仪
总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完美回忆，我们将以用心的心态迎接新的挑战，为先进班级而发奋。 面试问题
大班上学期个人工作计划 篇五
随着暑假的过去，新的学期又已经慢慢的来临了。想想时刻真的过的好快！在这个充满期望的日子里，我们又制定了崭新的计划: 面试问题
一、班级状况分析一针见血的句子
礼仪
幼儿的自理潜质有了必须的提高。透过短短几天的观察了解，他们在暑假里有了不少的退步。本班在午餐方面大部分幼儿均能较安静地进餐，只有张骞文小朋友出现挑食现象，不喜爱吃豆腐。还有刘少森不喜爱吃肉。可喜的还是大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大。但个别幼儿进餐速度较慢，如:陈安彤、李学林还有林亚亚等。同时在午睡等常规习惯较好，自理潜质也有所提高，个别潜质强的幼儿还经常会去帮忙同伴。还有大部分幼儿乐意与别人交谈，对美术、音乐、故事、游戏等活动较感兴趣。也有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。等等暑假里的不良习惯。都需要我们再发奋加强改善。同时我们还发现，他们倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策潜质等方面有待进一步培养，注意力及相互间的情感教育需要重点指导。 面试问题
根据我班幼儿的实际状况和《幼儿园教育指导纲要》的要求，我们制定了本学期的教育教学计划，从以下六大方面来教育幼儿，使他们能够更加活泼健康地成长。 面试问题
大班上学期的工作计划 篇六
本学期是我班至关重要的一个学期，为使幼儿能成功的完成幼小衔接，顺利的步入小学。我们根据幼儿园大班教育计划，围绕服务、研究、创新的指导思想，以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作，学期工作计划如下： 面试问题
1、教育理念突破 礼仪
新学期以新思想做新教育，开展大家是朋友活动。即老师是幼儿的朋友，多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动，站在幼儿的角度考虑问题、解决问题，创设幼儿观察记录本，周周进行总结评价。两位老师互相监督自己的言行举止，不挖苦幼儿，收回不当的行为。做到“收回食指、竖起大拇指”，做孩子心目中的好老师。
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2、教育教学突破 qzm4
创设和谐、热情、温馨的班风，不断学习幼教刊物，吸取教学新经验，改进枯燥的教育教学。围绕幼小衔接活动，注重幼儿动手、动脑能力的发展，注重幼儿学习的过程，做到因人施教，使幼儿能通过教学活动，发展不同的能力。激起幼儿主动学习的欲望，形成良好的学习习惯。
3、班级工作突破
求职信息
抓住园里开展的每一次活动，认真对待、不断创新。树立“班兴我荣、班损我耻”的班风。开展“我是班级一员”的活动，使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功。培养班级幼儿的凝聚力和集体意识。鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分，使班级各项活动走在前面。
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4、家长工作突破 礼仪
（1）从2009年1月份开始，开展每月一次“心心交流”的活动。让家长对自己孩子一个月的。表现总结出优点或不足，及对老师工作的合理化建议，用纸条的传递方式进行交流。老师针对家长的反馈，认真记录需要关注的幼儿，关注幼儿帮助幼儿改正不足，并及时向家长反馈情况，对家长提出的合理化建议不断改进。
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（2）开展“有难大家帮”的活动，设置“你的困惑，就是我们的服务”箱，让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内，我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的办法来帮助家长，或通过及时的交流沟通来为家长服务。
面试问题
（3）开展服务到家的活动。平时通过家长反馈交流发现共性问题，我们会随时开展小纸条调查活动，帮助家长纠正孩子的不足。 面试网
（4）开展“沟通天天有”的活动，根据我们每日的观察记录，随时和家长交流，并关注那些不主动的家长，做到“你不问，我先说”。 求职信息
5、安全工作突破
本学期将安全工作放在首位，常抓不懈。通过讨论观察提高幼儿的自身安全意识，保证班级每一个幼儿持卡接送、签名率100%。一学期不出现任何意外事故，用我们的高度责任心，确保每一个幼儿的安全。
面试问题
6、常规卫生突破
开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动，保持班级良好的走路及吃饭、入厕等生活环节常规。 qzm4
开展我是“小小值日生”活动，引导幼儿不随地扔纸，保持班级良好卫生。做到卫生意识天天有，将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分。争做卫生班级。
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以上几点是我们大二班老师和幼儿共同努力的方向，我们会以我们的行动迎接新的挑战。
大班上学期的工作计划 篇七
一、班级情况分析
面试问题
（一）班况简介 面试问题
本学期本班人数总共41个幼儿，新添6名新生，其中男幼5名、女幼1名，他们大多来自私立幼儿园。 面试网
（二）幼儿在园情况 求职信息
1、知识技能的发展 求职信息
经过中班上学期的教育，幼儿对音乐，语言，计算等等学科产生了浓厚的兴趣。 面试网
在语言方面： 面试问题
幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情，能朗诵诗歌，复述简单的故事等等； 求职面试
在艺术方面：
幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较丰满，能正确辨别颜色，涂色较均匀，学会初步的构图技能，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作； 求职面试
在健康方面： 礼仪
懂得了许多健康知识，喜欢参加体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题： 礼仪
①常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。
求职面试
②大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比如不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。 面试问题
2、创造性的发展
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经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。 求职信息
3、社会性的发展 面试网
幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力，能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差，不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动；有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这些都是本学期教育重点。
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4、幼儿实践能力 求职信息
本班幼儿的实践能力提高很快。我们通过秋游，上山散布等等活动，让幼儿接触自然。
面试问题
经过分析，针对本班情况及实际情况，特制定以下具体措施：
二、幼儿园方面
礼仪
环境创设 面试问题
1、结合我园创办环保幼儿园的宗旨，我们将继续维持上学期的绿色主题，根据季节的变化适当地进行调整环境布置，在区域角中渗透环保教育。利用各种废旧物品进行小制作装饰教室，体现师生共同创办教室的精神，培养幼儿动手、动脑能力及从小树立环保意识。 面试网
2、各科培养目标
本学期我们继续将环保教育渗透在各科教学中，使我园园本课程更加完善。同时树立市级示范性幼儿园更佳形象。
健康：
礼仪
1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。
2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活能力，注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。 礼仪
4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用活的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。 qzm4
5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调，灵活，有耐力。增强合作竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 面试问题
语言：
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1、学习注意倾听，理解日常用语与其生活经验相关的语言。 面试问题
2、学习用普通话大胆，清楚地说出自己想说的事。乐意与人交往，讲话有礼貌。 礼仪
3、学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受，理解作品内容，感受文学作品的美。能口齿清楚的独立朗诵儿歌和学习复述故事。
4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐于将熟悉的内容与同伴进行交流。
5、对文学产生兴趣。 面试问题
社会：
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1、了解不同职业的成人及其劳动的的社会意义，尊敬他们，珍惜劳动成果。 求职信息
2、学习参与社区的活动，体验病人使人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐、乐于与人交流。 礼仪
3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出合适的反应，有同情心。
求职面试
4、在活动中学习评价自己和同伴。 礼仪
5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。
求职面试
6、学习选择活动方案，学习认真、努力的完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 面试网
7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。
面试网
8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。 面试问题
9、初步了解小学生活，产生入学愿望。
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科学： 求职信息
1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 求职信息
2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。
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3、感受信息的重要，学习多途径的收集有效的消息。
4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 求职面试
5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单的应用。能从多角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 求职信息
6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。 面试问题
艺术：
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1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 qzm4
2、能有目的的安排画面，表现一定的情结。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力。
面试问题
3、能用自然、好听的声音较完整的表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然的随音乐作多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 求职面试
4、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。
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三、家庭方面：
家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系，本学期我们将加强家园联系，使家庭教育与幼儿园教育协调一致。 qzm4
1、召开主题家长会 求职信息
2、请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的交流。
大班上学期的工作计划 篇八
1、德育方面 礼仪
⑴、继续创设爱的环境、实施爱的教育、培养有爱心的儿童。我们仍将此目标作为本学期班级开展各类德育教育和活动的重点。将园歌深入孩子们的心中，进行园歌表演，评选爱心宝宝。创设爱心环境。
⑵、实施爱的教育，培养有爱心的孩子。我们将始终“以怀着一颗童心、倾注一片爱心、微笑面对每一个孩子”作为工作中的座右铭，关爱每个孩子，尤其是比较特殊的孩子。通过日常的教学活动、谈话，情景表演等来培养孩子的“爱心”行为规范。我们将爱心活动渗透在我们的建构课课程活动中，我们仍通过爱祖国爱家乡教育、孝敬教育、亲子游戏活动，区角活动中的社会性区域活动或者表演区、语言区内开展具有爱心的各类游戏和表演，从而培养孩子们从小尊老爱幼，文明礼貌和友爱谦让的良好品德。
⑶、培养有责任感的孩子。大班孩子已具备了初步的社会交往能力，所以培养他们的一些责任感对他们良好的素质培养很重要。
礼仪
2、教学方面
我们通过主题墙的创设并在家园联系中进一步宣传新课程，让家长不但了解幼儿园课程的特点，并能积极配合我们、支持我们，以便更好地进行课程的实施工作。本学期主题墙的深入和幼儿观察记录的培养是重中之重，大班的孩子注意力和观察力都明显提高，所以培养他们的观察兴趣对良好的学习习惯的形成是很有帮助的。 求职面试
大班上学期的工作计划 篇九
处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”人民教育家陶行知的名言时时激励着我。开发幼儿的创造潜能要立足于日常教育，区域活动。游戏。科研等几方面着手，释放空间。时间，为幼儿创设了良好的活动环境，让幼儿在活动中主动联想。积极创造。有求异表现，与同伴共享成功的快乐。开展区域活动，它不仅开发幼儿的智力，而且锻炼了幼儿的创造力。想象力。观察力等各方面的能力，因此想方设法独具匠心的为幼儿开辟了活动场所，如建构乐园。益智宫。语言区。美工区等区域活动，并结合班级的科研特色“缤纷纸艺”，让幼儿在宽松。自由的活动氛围中，按照自己的意愿自主地选择活动材料，主动进行区域和纸艺活动，产生对区域活动和“缤纷纸艺”的兴趣，从而激发他们的各方面能力及创新潜能。 qzm4
一。基本情况分析： 面试网
本班幼儿对区域活动和“缤纷纸艺”活动较感兴趣，参与的积极性很高，在活动中他们的社会交往能力。口语表达能力。想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在活动中还存在着一定的问题：如不同的幼儿，有着不同的兴趣。爱好和个性。他们之间也存在着差异，并且发展速度也不一样，还有同伴间不太会合作着玩游戏。针对幼儿的这个年龄特点，本学期我们的主要工作就是对区域活动和纸艺活动中的薄弱之处重点练习训练，同时进一步巩固幼儿的活动技能，并逐步深化区域活动的主题与目标，让区域活动和科研活动变得更加形象。生动。有趣。 求职面试
二。本学期区域活动目标
面试问题
能主动。积极。有创造性地开展各类区域活动和“缤纷纸艺”科研活动，培养幼儿的交往能力，口语表达能力，动手能力。发展幼儿的创造力。表现力。认知能力和审美能力。能熟练地掌握各类活动的基本技能，能综合运用材料和探索材料的各种玩法。每开展一个区域活动，学习有始有终，坚持活动主题，努力克服困难，达到活动目的。活动中友好交往，并能协调相互关系，自己想办法解决活动中的问题。培养幼儿的控制能力和责任心，敢发表自己的意见和要求，掌握合作和分享的种种技能。
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针对各个区域活动和科研特色“缤纷纸艺”活动合理的制定目标开展实施，具体目标如下： 求职面试
（一）图书室和语言区 面试问题
1、初步养成爱惜图书的好习惯，能初步看东图画书中的主要内容，并能够表演。。 求职信息
2、对文字感兴趣，能在成人的启发上认读汉字，愿意学说普通话， qzm4
3、初步学习运用废旧材料修补图书。
礼仪
（二）智慧屋和益智宫
求职信息
1、正确运用多种材料（七巧板。接龙。棋类。智力拼图等），探索多样化的玩法，发挥创造性，一物多用。
求职面试
2、会做科学小实验，活动有目的，操作认真。 面试网
3、能有重点的讲述自己的操作过程与结果，有探索欲望。
4、能自觉。有条理的收拾游戏材料。 面试网
（三）缤纷纸艺室和美工区 面试问题
1、引导幼儿对色彩感兴趣，愿意选用自己喜爱的颜色均匀饱满地构图。 求职面试
2、会收集利用各种废旧材料创造性地表现自己所感受的事物。 求职面试
3、会用多种工具材料与同伴，用涂。画。捏。折。撕。贴。剪。印染等方法有创造性地合作完成作品。
4、并能交流讲述活动内容与作品，相互学习促进。 qzm4
（四）建构乐园
1、能运用积木拼搭自己熟悉的物体，并能与同伴共同游戏，不争抢游戏材料 面试网
2、能自觉爱护游戏材料，能用支撑的技能用废旧材料表现不同造型的建筑，并尝试在周边进行简单的装饰 求职面试
3、能大胆表达自己的意见，正确解决同伴间的纠纷。能自觉收拾游戏材料。
三。具体措施：
1、通过与幼儿讨论，把原来我们创设的区域再一次建立起来，并请幼儿收集各种废旧材料丰富活动的内容。另外，创设若干新的区域，可发动幼儿与教师共同收集各种材料，制作各种成品。半成品，以便顺利的开展各种游戏。
求职信息
2、在日常生活中，丰富幼儿的知识经验，开拓幼儿眼界。平时利用散步。踏青等活动，带领幼儿观察周围的社会生活。
3、利用晨间谈话，一日活动，对幼儿进行礼貌教育，平时教育幼儿用礼貌用语。 求职面试
4、活动区提供一定数量。形象的玩具，能让幼儿充分发挥创造性地玩出一些花样。
5、提供一些半成品材料，让他们在玩的过程中，学会爱惜材料。教师一角色身份参与游戏活动，帮助幼儿能更形象逼真地玩。 求职面试
6、在区域活动中设置物品，具有全面性。层次性的特点，可供不同幼儿操作。每周为幼儿新增活动内容及材料，提高幼儿活动兴趣，同时提醒幼儿遵守游戏规则。
7、教育引导幼儿有目的的选择区域，学习轮流着每天玩不同的区域。教师每天都有一项活动作为重点辅导。加强个别辅导。鼓励幼儿大胆进行活动，能充分调动每一位幼儿的活动积极性。
8、充分发挥区域活动的特别功能，使个别能力差的幼儿在原有水平上得到不同的提高。
礼仪
9、观察幼儿的游戏情况，引导帮助幼儿解决游戏中发生的问题，确保游戏的顺利开展。教师密切注意幼儿在游戏中的情况，记好游戏记录。
求职信息
10、重视每一次的区域活动和纸艺活动，在原有基础上逐步新增材料，认真辅导，充分发挥区域的教育功能。 求职面试
11、抓好活动后的评价及整理工作，如：对于每次存在的问题将作为重点来说，不仅及时指出。纠正，第二次游戏大家还讨论。学习。通过不断练习，相信幼儿的游戏水平会在上一个台阶。
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四。区域活动安排
求职面试
第一。二周（9.4———9.8） 面试网
星期区域名称活动内容及目标要求 面试网
一智慧屋参观智慧屋，讲解规则。重点指导幼儿玩《电动玩具》。 面试问题
二区域活动重点指导建构乐园：拼搭房子。小花。玩具等物掌握技能。 求职面试
三区域活动重点指导益智宫：记录实物数量。感知10以内的数。 面试问题
四区域活动重点指导美工区：制作贺师卡，知道教师节。 面试问题
五缤纷纸艺参观纸艺室，了解各种纸的名称及特征，了解规则。
第三周（9.11———9.15） 礼仪
星期区域名称活动内容及目标要求 求职信息
一区域活动重点指导语言区：欣赏图文并茂的儿歌《四季歌》。
面试网
二区域活动重点指导建构乐园：组合拼搭美丽的幼儿园，培养组合能力。 面试网
三区域活动重点指导表演区：《找朋友》能与同伴合作表演。 面试网
四区域活动重点指导美工区：用一次性蛋糕盆制作自己的头像，布置主题环境《从小爱祖国》。
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五缤纷纸艺重点指导幼儿折《垃圾盒》，便于活动中使用，学会整理
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第四周（9.18———9.29）
求职信息
星期区域名称活动内容及目标要求 qzm4
一图书室进室要求安静，不随意乱取乱放图书，养成看书好习惯。 求职信息
二区域活动重点指导建构乐园：用各种积木拼搭人物物。 求职面试
三区域活动重点指导语言区：认识一些汉字及动作的图片。
四区域活动重点指导美工区：在《快乐成长册》上手指印画。
五缤纷纸艺撕纸《五角星》，制作五星红旗。 礼仪
第五周（9.25———9.29）
面试问题
星期区域名称活动内容及目标要求 礼仪
一区域活动重点指导语言区：欣赏图文并茂的儿歌《数字歌》。
二区域活动重点指导建构乐园：拼搭小河。山。桥等，发展创造性。 求职信息
三区域活动重点指导表演区：创编《两只小手》，发挥创造力。
四区域活动重点指导美工区：用火柴拼画各种东西，发挥想象力。
五缤纷纸艺重点指导幼儿学习连续折剪小草，培养折剪兴趣。
第6周（9.30———10.8） qzm4
星期区域名称活动内容及目标要求
礼仪
一区域活动重点指导建构乐园：组合拼搭《我的祖国》
礼仪
二缤纷纸艺重点指导折剪小船，发展幼儿动手能力。 qzm4
第7周（10.9———10.13）
求职面试
星期区域名称活动内容及目标要求
求职面试
一区域活动重点指导语言区：幼儿看图表演讲述《我的家》。 求职面试
二区域活动重点指导建构乐园：拼搭桌子。椅子。家用电器等。
三区域活动重点指导表演区：创编《请你跟我这样做》，培养创造性。 qzm4
四区域活动重点指导美工区：制作花篮，发展动手能力。
面试问题
五缤纷纸艺重点指导幼儿学习看图示折剪彩盒，掌握折剪技能。 面试网
第8周（10.16———10.20） 面试网
星期区域名称活动内容及目标要求
一图书室对文字感兴趣，能在老师的指导下认读简单的文字。
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二区域活动重点指导益智宫：学写1—5的数字。 面试网
三区域活动重点指导语言区：制作《十只兔子》图书，并讲述。 求职信息
四区域活动重点指导美工区：涂色《好吃的蛋糕》要求涂色均匀。
五缤纷纸艺重点指导撕纸《美丽的花》，掌握撕纸技能。 qzm4
第九周（10.23———10.27） 求职信息
星期区域名称活动内容及目标要求
一区域活动重点指导语言区：看图讲述《小熊医生》并制成图书。 求职面试
二区域活动重点指导建构乐园：组合拼搭《家》。 求职信息
三区域活动重点指导表演区：《欢乐舞》。 面试网
四区域活动重点指导美工区：剪纸《会跳舞的小蛇》。 qzm4
五缤纷纸艺重点指导幼儿学习连续折剪小花，培养折剪兴趣。 求职信息
第十周（10.30———11.3） 面试问题
星期区域名称活动内容及目标要求 面试问题
一智慧屋重点指导幼儿玩《有趣的磁铁》，通过将磁铁与各种物品组合，发现它们之间的关系。
二区域活动重点指导建构乐园：用各种积木拼搭公园。 面试网
三区域活动重点指导益智宫：数物接龙游戏。 求职信息
四区域活动重点指导美工区：制作小鸭船。
五缤纷纸艺重点指导幼儿学习连续折剪小树，培养折剪兴趣。 礼仪
第十一周（11.6———11.10）
面试问题
星期区域名称活动内容及目标要求
求职信息
一区域活动重点指导语言区：自制图书《秋天的画报》，并讲述。
二区域活动重点指导益智宫：棋子走迷宫。 礼仪
三区域活动重点指导表演区：《洋娃娃和小熊跳舞》能与同伴合作表演。
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四区域活动重点指导美工区：制作斑马，掌握看图示折剪。
面试网
五缤纷纸艺重点指导幼儿折蜗牛，并学会变化。
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第十二周（11.13———11.1）
礼仪
星期区域名称活动内容及目标要求
求职信息
一图书室两人合作看书，并相互表演，养成看书好习惯。
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二区域活动重点指导建构乐园：用各种积木拼搭动物。 面试网
三区域活动重点指导语言区：绕口令《打醋买布》，注意发准音。 求职面试
四区域活动重点指导美工区：用各种材料装饰自己穿着，举行化妆会。
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五缤纷纸艺用多种材料制作各种小物件，发展幼儿的创造性。
第十三周（11.20———11.24） 求职信息
星期区域名称活动内容及目标要求 面试网
一区域活动重点指导语言区：自制图书《老鼠吓跑了》，并讲述。 面试网
二区域活动重点指导益智宫：找座位，让幼儿知道一一对应。 求职信息
三区域活动重点指导表演区：《来猜拳》能与同伴合作表演，发展幼儿灵敏性。
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四区域活动重点指导美工区：《做蛋糕》巩固搓。团。压等技能。 qzm4
五缤纷纸艺重点指导幼儿看图示折老鼠，掌握折纸技能。 面试问题
第十四周（11.27———12.1）
星期区域名称活动内容及目标要求
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一智慧屋重点指导幼儿玩《沉浮》，了解物体的沉浮，在玩水中感知特性。
二区域活动重点指导建构乐园：用各种积木和废旧材料拼搭马路。
三区域活动重点指导益智宫：看图用分合式记录。 礼仪
四区域活动重点指导美工区：用各种材料制作汽车。 qzm4
五缤纷纸艺重点指导幼儿学习连续折剪蘑菇，培养折剪兴趣。
第十五周（11.6———11.10） 求职信息
星期区域名称活动内容及目标要求 面试问题
一区域活动重点指导语言区：开《服装店》游戏。 求职面试
二区域活动重点指导益智宫：碰球游戏。 面试问题
三区域活动重点指导表演区：《小鸟学飞》听音乐做动作。 礼仪
四区域活动重点指导美工区：《服装厂》用各种材料制作服装。
求职面试
五缤纷纸艺重点指导幼儿折衣服裤子，并学会变化。 礼仪
第十六周（12.11———12.15） 面试网
星期区域名称活动内容及目标要求
求职信息
一图书室小小故事会，培养幼儿在同伴面前大胆讲述故事。 qzm4
二区域活动重点指导建构乐园：用各种积木盒子拼搭汽车。 面试问题
三区域活动重点指导语言区：讲述并制作图书《小狐狸和小刺猬》。 礼仪
四区域活动重点指导美工区：有趣的对称图，掌握方法。
礼仪
五缤纷纸艺撕贴小动物，发展幼儿的创造性。 求职信息
第十七周（12.18———12.22） 面试问题
星期区域名称活动内容及目标要求 礼仪
一区域活动重点指导语言区：看动物图片仿编谜语。
二区域活动重点指导益智宫：十二生肖的排列。 礼仪
三区域活动重点指导表演区：《熊和石头人》能与同伴合作表演。
求职面试
四区域活动重点指导美工区：制作小动物，用各种材料发挥创造性。 qzm4
五缤纷纸艺重点指导幼儿剪折十二生肖，掌握动物动态。
面试问题
第十八周（12.25———12.29）
面试问题
星期区域名称活动内容及目标要求
求职信息
一智慧屋重点指导幼儿玩《有趣的镜子》发现各种镜子的不同特征。 qzm4
二区域活动重点指导建构乐园：用各种积木拼搭鱼类。 面试问题
三区域活动重点指导语言区：新闻播报，能大胆地进行演讲。 求职信息
四区域活动重点指导美工区：《水族馆》，合理布局。 礼仪
五缤纷纸艺用多种材料制作各种水中动物，发展幼儿的创造性。 面试问题
第十九周（1.1———1.5） 求职信息
星期区域名称活动内容及目标要求
礼仪
一区域活动重点指导语言区：庆祝元旦活动。 求职面试
二区域活动重点指导益智宫：左和右，并能听口令变换。 礼仪
三区域活动重点指导表演区：《小老鼠上灯台》发展幼儿灵敏性。
四区域活动重点指导美工区：画画展览会。
礼仪
五缤纷纸艺重点指导幼儿看图示折剪雪花，掌握五教折剪技能。
礼仪
第二十周（1.8———1.12）
求职信息
星期区域名称活动内容及目标要求
求职面试
一图书室关于自然现象的图片及汉字。 求职信息
二区域活动重点指导建构乐园：随意拼搭小舞台，发挥创造性。
三区域活动重点指导语言区：创编讲述《冬天的故事》，提高能力。
面试网
四区域活动重点指导美工区：露一手展览会，能展示自己的才能。
五缤纷纸艺用各种方法表现冬天，发展幼儿的创造性。
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上面内容就是求职面试网为您整理出来的9篇《大班上学期工作计划》，希望对您的写作有所帮助。
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