幼儿园三八妇女节活动方案（4篇）

幼儿园三八妇女节活动方案 篇一

一、活动背景 求职面试

三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

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二、活动目标 求职信息

1、了解三八妇女节的来历。 礼仪

2、了解世界着名女性的事迹。

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3、为妈妈庆祝一次节日。

礼仪

4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。 面试问题

5、为庆祝三八妇女节到来，增强妇女体质，制定“登山”活动。

三、活动时间 求职信息

20xx3.4——20xx.3.8

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四、活动实施 求职面试

1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。 求职面试

2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。 面试网

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

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共同策划，想想好的建议-求职面试网§ ：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

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5、3月8号组织“亲子登山”活动 qzm4

五、参加人员

大班段全体妈妈们

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六、注意事项：

1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦！

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2、活动还设置一等奖4名，二等奖8名。三等奖12名。

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3、活动时间：20xx年3月8日上午8：30岙底车站集中。目的地：圣菜池。 礼仪

4、为了安全，请家长不要让奶奶、外婆参加，切记！ 礼仪

幼儿园三八妇女节活动方案 篇二

一、宗旨

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统一活动流程，保留班级特色

二、活动流程：

1、开场白

师：小朋友，你们明白今日是什么节日吗？

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师：是呀，今日是三八妇女节。那你们明白三八节是谁的节日呀？ 面试网

师：今日我们欢聚在一齐，就是为了给我们亲爱的妈妈（奶奶、外婆和阿姨）们庆祝，祝她们节日欢乐！

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师生：祝你们节日欢乐！ 礼仪

师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦！ 求职面试

2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》 面试问题

3、各班特色活动 礼仪

中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班团体唱《我的好妈妈》 礼仪

4、亲子游戏《袋鼠妈妈》

宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。 面试问题

5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动 求职面试

红花美，红花香，我要做朵小红花。要问红花送给谁？送给我的好妈妈。 礼仪

6、拔河比赛 求职信息

7、我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。 qzm4

三、活动反思 qzm4

在活动开展前，全年龄段的教师集中，认真的进行了讨论，最终决定了以“统一活动流程，坚持各班特色”为宗旨的活动方案： qzm4

“统一活动流程”由全体教师讨论经过的方案，是浓缩的精华的，这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”，让教师的创造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。

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活动当天，大班级各班家长参加的活动率均到达了98%以上，而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏欢乐，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。

此次活动不仅仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇三

一、活动目标

1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。 礼仪

2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。 礼仪

3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。 面试问题

二、活动过程 求职面试

（一）发声练习：《世上只有妈妈好》 求职面试

（二）谈话引题

孩子们，你们爱自己的妈妈吗？森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。

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三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容 礼仪

1、完全欣赏第一遍（教师读念）

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提问：歌曲的题目是什么？你听到了什么？

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2、完全欣赏第二遍（教师清唱） 求职信息

提问：你最喜欢哪一句？

四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力 qzm4

教师：“瞧！谁来了？”，出示图片。 面试问题

1、欣赏第一段

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提问：小乌鸦要往哪里？回家的路上它是怎样样的？它的心情怎样样？谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子！假设你很着急的时候，你会做什么动作？

2、欣赏第二段

教师：“小乌鸦赶回家干什么呢？”

礼仪

提问：它的妈妈怎样了？小乌鸦心里会觉得怎样？它是怎样照顾妈妈的？你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么？小乌鸦又会对妈妈说什么？

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3、欣赏第三段

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教师：“让我们来听听” 面试网

提问：你喜欢小乌鸦吗？为什么？ 面试问题

幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈？ 礼仪

五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感

今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么？

礼仪

六、活动延伸

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请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。

幼儿园三八妇女节活动方案 篇四

一、指导思想：

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为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会职责感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在经过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自我的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。 面试网

二、活动主题： 求职面试

妈妈，您辛苦了 求职信息

三、活动方式： 求职信息

（一）活动组织

为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

（二）活动宣传

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 面试网

（三）活动准备 面试网

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每一天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生经过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 面试问题

一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 求职信息

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？ 面试问题

三找：自我平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。 面试网

四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。 礼仪

3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。 求职信息

四、活动安排： 求职信息

3月8日

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（1）清晨，对妈妈说一声“我爱您”； 面试问题

（2）请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。 qzm4

（3）召开“妈妈，您辛苦了！”主题班会，邀请本班母亲参加。

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（4）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

（5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨； 面试问题

五、活动过程： qzm4

活动一：阅读《猜猜我有多爱你》 礼仪

目标：

1、经过谈话体验母爱是最伟大的爱。

礼仪

2、经过理解故事资料明白爱不是一件能够衡量的东西。

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3、能发现生活中妈妈对自我的爱，并用连贯的语言和大家一齐分享。 面试网

准备：课件

过程： 面试问题

一、介绍故事主人公，引入故事。

介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日教师带来两位好朋友你们看是谁？（小兔子和大兔子）T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

二、和孩子一齐阅读理解故事。 求职面试

1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心！可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，可是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你？兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！ 面试网

2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎样表达它对妈妈的爱呢？（幼儿讲述猜测）

礼仪

3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎样表达对妈妈的爱？ 面试问题

4、之后兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？ 礼仪

5、教师讲述故事结尾部分

三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢？你能够怎样表示？ qzm4

活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》 面试网

目标：

礼仪

能用不一样的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自我，按节拍唱出_0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

准备：了解幼儿在家自我服务的情景。

过程： qzm4

1、以谈话方式引出主题。 面试问题

谈谈在家里做事的情景，哪些事情是自我做的，哪些事情还要妈妈做。 求职面试

2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 面试问题

（1）教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的资料，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。

（2）幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 礼仪

（3）幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱_0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。 求职信息

3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不一样表现手法。

教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自我能做自我的事，心里感到怎样样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词（跳跃、欢快）。最终两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，并且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。 面试网

活动三：谈话《伟大的母亲》 面试网

目标： 面试问题

1、理解和感受故事资料，进一步体验妈妈对孩子的爱。

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2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

3、理解词语：伟大、空难、幸存者。 求职信息

过程： 求职面试

1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。 面试网

这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，仅有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们明白这是为什么吗？

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2、教师讲故事提问：刚才教师说了一件什么事？发生在什么地方？ 面试问题

3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎样做的？她为什么要这么做？如果妈妈不这样做会怎样样？ 面试问题

4、说说自我的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的？你又准备怎样来关心妈妈呢？

活动四：《妈妈教我包馄饨》 求职面试

目标： 面试网

1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨，锻炼自我的小肌肉。 面试网

2、体验与妈妈在一齐的温馨欢乐情感。

准备：包馄饨需要的一些工具、材料。 礼仪

过程：

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1、教师引出话题：小朋友今日是几月几号？什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？ 求职信息

2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。

（1）要求在妈妈的帮忙指导下，小朋友自我学习包馄饨。

（2）以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。

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（3）提醒家长和孩子在包馄饨时能够讲讲有关馄饨的相关资料。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等）

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3、展示妈妈与孩子包的馄饨。 面试网

活动五：《我和妈妈共联欢》

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目标 求职面试

1、经过表演节目和妈妈一齐游戏，表达对妈妈的祝贺。

2、能大胆地介绍自我的妈妈说出其优点、爱好等。

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准备： 面试问题

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上仅有妈妈好〉等。 求职信息

2、个别幼儿讲述自我的妈妈。

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3、个别妈妈准备发言。 求职信息

过程： 礼仪

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。

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2、活动进行。 面试问题

（1）教师介绍本次活动的意义。 求职面试

（2）个别幼儿介绍我的妈妈。（妈妈对自我的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等）

说明：幼儿在表现自我时，感受到欢乐的情绪，同时也使妈妈为自我孩子的表此刻高兴。教师的语言应根据节目资料有所设计。 qzm4

（3）每组请一位幼儿与妈妈一齐玩抢椅子游戏。 面试网

（4）朗诵：《猜猜我有多爱你》 求职信息

教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一齐来多谢妈妈：“妈妈您辛苦了。” qzm4

（5）妈妈说心声。 面试问题

说明：经过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

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（6）歌曲连唱：《世上仅有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等 求职面试

3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。 求职信息

4、活动结束：团体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。 求职面试

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满活力地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师能够说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，多谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 礼仪

（五）提议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。 qzm4

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的4篇《幼儿园三八妇女节活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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