幼儿园园务工作计划经典(通用8篇)

2023-02-14 22:03 作者 :admin 围观 : TAG标签: 自我保护 指导意见 幼儿园园务工作计划

做好校园各种维修,坚持常规检查,杜绝各种安全隐患。关于幼儿园园务工作计划经典该怎么写的呢?这次帅气的小编为您整理了8篇《幼儿园园务工作计划经典》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 面试问题

幼儿园园务工作计划 篇一

一、指导思想

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随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

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二、工作目标 求职面试

1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。 面试问题

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。 求职信息

3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

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4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。 面试网

5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

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6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

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7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。 求职信息

三、具体措施 求职面试

1、注重家长学校的规范管理。 求职面试

(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

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(2)健全管理机构。成立新__届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 面试网

(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。 求职面试

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。

礼仪

3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个一工作常规:即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另,本期还将加强班级网页的建设与管理,加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新,要增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。 qzm4

4、家长培训工作注重实效。为帮助家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少于两次集中培训时间,以《幼儿家长读本》为系统培训教材,精选家长学校骨干教师授课,做好家长签到记载与组织工作,并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果,本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨,通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座内容,加强授课内容的针对性,并认真备好课,制作课件,讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法,力求课上得精彩、实用,使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 面试网

幼儿园春季学期园务计划 篇二

一、园况分析 求职信息

本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大,她们主要是依据传统的宣传及教学形式,特别是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园,加之地域性及地方观念的影响,今年将是我园面对外界各项压力的关键一年,我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距,充分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势,合理规划,统筹资源,为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作,争取在2年内成为覆盖面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。 礼仪

二、指导思想 礼仪

依据中央幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

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三、工作要点 面试网

(一)保育工作 qzm4

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

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(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。 求职面试

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。 求职信息

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。 求职信息

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。 求职信息

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。 面试问题

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康(督促家长)。 面试问题

(二)、教育教学工作 qzm4

(1)、吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

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(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

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(3)、通过到每个班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

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(4)、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。 求职面试

创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 礼仪

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,逐步组织大、学前班开展美术兴趣班,最后扩展全园。

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培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,训练舞蹈与幼儿体操等节目,充分发展艺术表现力。 qzm4

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

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丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。 礼仪

加强对区域活动的组织指导。 qzm4

加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

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节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等(六一儿童节、母亲节、劳动节)。 求职信息

开展幼儿朗诵、美术、儿歌等比赛。

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(三)培训工作 面试网

努力加强师资队伍建设,探索在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的教师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师提供学习、练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以发展和提高。 求职信息

1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

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2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

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3、加强岗位练兵 面试问题

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 面试网

(四)教研工作 礼仪

逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课—听课—说课—议课—”一体化,用活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。

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1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

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2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。 礼仪

3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

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(五)家长工作 面试问题

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议。了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展(让家长参与进来,有助于今后我园打造知名度、形成品牌效应,树立良好的口碑,使家长成为我们今后招生宣传的义务广告员)。 面试问题

2、加强家园联系栏与公告栏建设,对家长达到家、园教育同步,促进幼儿全面发展。

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3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;逐步适当实行节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。 面试网

4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。 求职信息

(六)后勤、行政工作

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1、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,与当地政府及各兄弟幼儿园建立联系,寻求合作,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

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2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

礼仪

(七)团体工作

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1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

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2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。 礼仪

3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力,共同发展世纪幼儿园。

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4、组织各类有助于教师成长学习的知识竞赛、业务讲座、娱乐活动等。 求职面试

幼儿园园务工作计划 篇三

一.本学期工作目标: 求职面试

围绕一个主题:求质量,突特色。 面试问题

树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。 面试问题

构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 礼仪

坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。

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做好五项工作: 面试问题

幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 面试问题

做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

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0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

礼仪

加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)

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继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 qzm4

二.加强内部管理,提高办园质量。 求职信息

1.完善幼儿园的量化考核评估细则

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在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 求职信息

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。 面试网

3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

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4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

礼仪

5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 qzm4

三.抓队伍建设,促发展成长。

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1.加强师德修养,树立良好形象。 qzm4

结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。 求职信息

2.抓队伍,促发展。

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(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。 求职面试

(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。

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(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。 面试问题

3、强化培训,加快发展。

礼仪

①加强园本培训,提高业务素质。

礼仪

本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。 面试问题

②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。 面试问题

四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。 礼仪

重点工作:继续贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。

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1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。

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2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。 qzm4

3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完善幼小衔接园本课程。

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(1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。 求职信息

(2)将与小*合进行课题的研究,如:环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手班级”,不断增加交流与互动,扎实的开展研究性工作,使幼小衔接卓有成效。 面试问题

(3)认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨<幼儿园教育指导纲要>的理论与实践研究》,严格按照省课题组的要求完成研究任务。

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4.加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究小组,研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。

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五、家园社区工作。 求职面试

1、加大宣传力度,塑造良好形象。

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积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识,定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。如:到家中宣传科学,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。

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2、开展形式多样的家长学校活动。 面试网

为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

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3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出。 求职信息

4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与幼儿园课程评价。

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5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务。 礼仪

幼儿园园务工作计划 篇四

一、指导思想: qzm4

继续以《幼儿园教育指导纲要》和大朗镇教育办指导思想为指导,深刻把握《纲要》精髓,以贯彻落实《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》及《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》为核心,牢固树立以人为本的管理观念,深入开展教学实践,以新理念适应当前幼儿教育的需要,从而促进幼儿园发展及幼儿的全面发展。

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二、工作内容与措施

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(一)实施目标管理,做到管理规范化。 面试问题

1、管理中做到“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。

礼仪

一定任务。把全园所有岗位的工作都逐一定位,一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一定位。

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二定人员。在定任务的基础上,确定每项任务完成的具体负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清楚明了。 礼仪

三定时间。我们在确定任务是人员的基础上,明确每项任务完成的具体时间节点,不拖、不等。

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四定标准。这是规范化管理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的基础上,详细制订完成每项具体任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。

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2、加强保教常规制度的学习,严格执行各项制度,并与考核挂钩。本学期重点贯彻落实《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》及《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》,做到保教工作不超纲,不违规,对《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》在三月份深入学习之后,坚持做到每两个月自评一次,《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》中的内容及要求也在没每年的5月进行园内抽查,自评与抽查结果与教师的学期、年度考核挂钩。以使《大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标》及《大朗镇幼儿园幼小衔接指导意见》真正落到实处。

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3、加强教学过程性管理。加强对教师一日活动的检查,走入教学第一线听课,与教师交流听课体会,加强对教师的指导力度。了解教师的需求,为他们的教学创造良好的环境,促进教师保教能力的提高。 礼仪

4、落实三位一体制度,加强班主任与保育员的沟通,做到保教合一,分工不分家。有效激发幼儿学习兴趣,培养幼儿良好行为习惯,形成活泼开朗的个性。

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(二)建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。

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1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的师德修养建设,提高教师职业道德水平, https://m.1mi.net/ 增强教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。 面试问题

2、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感。关心和尊重每个幼儿,组织开展教师基本功比赛、说课、评课、教学活动观摩评比等活动。 面试网

3、为教师提供学习和发展的机会,做好教师继续教育工作,努力提高教职工的业务素质。充分尊重教师的个性发展。激发教师创造的主动性。发现每一位教师的长处,给予他们充分展示自我的机遇。鼓励教师形成独具特色的教育教学风格。 qzm4

(1)鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善。并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

礼仪

(2)充分发挥骨干教师(许冬微)的传、帮、带、模范带头作用。通过岗位跟职,营造“对话文化”,使骨干教师在一次次的岗位跟职中,不断积累经验,提升能力,从而能更好带动更多的教师去思考、去发现问题,为形成和打造一支骨干梯队奠定基础。

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(3)为新教师搭建舞台,施压锻炼。

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(4)园本培训有的放矢,促进新老教师成长。

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(5)加强教师间对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

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(6)增强教师的服务意识,倡导微笑服务,要提升教师与家长沟通交往的技巧。

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4、加强班级工作的`管理力度。本学期要求各班级对常规管理常抓不懈。以良好的班级形象、优质的服务态度、出色完成各项工作任务。 面试问题

5、后勤队伍:进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和服务意识。 求职信息

(三)教育教研,促质量提高,促幼儿发展。 面试问题

1、加强教研组建设,加大教研力度,运用理论引进、专题讲座,内化研讨,开放观摩等形式,展开教研活动,本学期继续进行“集体教育活动中有效互动”的研究。学会反思教育教学行为。 面试问题

2、细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高。新教师着力课堂集体教学的研究,过好入门关;教研组努力形成学习型、研究型教师群体,分工合作,优势互补,充分发扬1+1>2的工作效益创造性工作,建设成教师成长的第一平台。

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3、开展幼儿养成教育的研究。努力以养成教育为抓手,寻找适合幼儿发展需要的策略,通过园内各项活动,大带小活动,“世界水日”和“世界环境日”活动,培养幼儿文明交往,文明走路,文明进步,做个文明小公民。 面试网

(四)校园安全,卫生保健,确保幼儿身心健康。

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1、树立“安全第一”“意识,警钟长鸣。落实安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修。 面试问题

2、加强治安队(兼幼儿园门卫)工作责任,确保幼儿出入安全,以良好的素质与服务建成幼儿园窗口形象。 面试网

3、健全幼儿在园安全常规,在日常保育、教育教学活动中进一步落实,增强幼儿自我保护意识和能力。

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4、根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。 礼仪

5、抓好幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,落实日常生活中的养成教育,开展主题健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练…… 面试网

(五)家长社区工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。

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1、加大宣传力度,塑造良好形象。定期为社区开设咨询服务,参与小区敬老节活动。提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园、社区资源的有效利用。

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2、开展形式多样的家长学校活动。召开班级家长会,举办幼儿园家长半日开放活动及亲子活动,家长育儿经验讲座等争取家长的支持配合,提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

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3、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作。 求职面试

三、各月工作安排

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二月份:

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1、做好开学前的各项准备工作(卫生打扫、环境布置)迎幼儿回园 qzm4

2、稳定幼儿情绪

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3、园务会议,布置新学期的各项工作 面试问题

4、制订各部门计划 qzm4

三月份: 求职信息

1、庆“三八”活动 求职面试

2、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动

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3、各班召开班级家长会议及家长委员会会议 礼仪

4、加强春季卫生保健工作 求职信息

5、教师深入学习“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”

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6、开展“3.22世界水日活动” 面试网

四月份:

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1、教研组教研活动(优质教育活动观摩研究) 礼仪

2、全园半日教学开放活动(向家长开放半日活动) 面试网

3、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行自查

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五月份: 面试网

1、教研组教研活动

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2、开展“我爱劳动”主题活动 qzm4

3、开展向全镇幼儿园开放日活动

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4、庆“六一”活动准备 面试问题

六月份: 求职面试

1、家长开放日、庆“六一”系列活动 qzm4

2、开展“6.5世界环境日”活动

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3、启动新生报名工作

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4、幼小衔接工作

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5、对各班“大朗镇幼儿园幼儿良好行为习惯培养目标”进行自查

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七月份:

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1、园务总结会议

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2、做好学期结束交接工作,归档工作 求职面试

3、园内各种设备的检查、维修工作

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幼儿园园务工作计划 篇五

2、教师职称评定工作。

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3、勤幼师德建设启动月活动 求职面试

4、主题游戏评比活动(区级) 礼仪

5、微视频展示活动(市级) 面试网

6、星空组活动——动物乐园平台制作

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7、召开教工大会。

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8、做好春季传染病的预防。 qzm4

9、对大班幼儿进行视力测查。 qzm4

10、宣传预防龋齿,配合做好氟保护和龋齿填充工作。

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四月份:

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1、教师职称评定工作—材料区级审核。 礼仪

幼儿园园务工作计划 篇六

在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。 求职面试

一、指导思想 礼仪

依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 面试网

二、工作要点 qzm4

(一)政治思想工作 求职信息

1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。 求职面试

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。 面试网

(二)保教工作 qzm4

1、保育工作 求职面试

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。

面试问题

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。 面试问题

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。 qzm4

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

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(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

求职面试

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。 礼仪

三是组织编制《武山县渭滨玉文化创意园修建性详细规划》。该规划用地位于洛门镇孟家庄村至武山天然气加气站,渭河河堤与武山大道之间带状区域。东西长约6.2公里,规划面积42.99公顷(664.85亩)。规划主题为“玉带珠串五朵金花”,即渭河滨河景观区为依托的玉文化景观带串接玉文化展示区、玉器书画展销区、自驾游营地、休闲农庄和洛门花谷田园景观区。规划目标为全景式自然生态景观带、文化经济产业聚集带、武山县开放式景区、文化客厅,打造全国AAA级文化旅游观光示范区。该规划方案于5月底完成初稿,经我局集中讨论并提交县政府分管领导审阅后提出了意见建议,目前该方案正在进行修改完善。 求职信息

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 面试问题

2、教育教学工作

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(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

礼仪

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

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(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 求职面试

(4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。 qzm4

国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。 qzm4

创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。 求职面试

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

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培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。 礼仪

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。 面试问题

丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

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做好“控辍”工作:一要强化组织领导,明确“控辍”工作的责任部门。学校“控辍”工作由政教处统一领导,各部门协调配合。二要落实工作目标,就是要确保学额巩固率100%。三要明确职责,责任落实到人,明确班主任为“控辍”工作的第一责任人,切实担负起本班学生的控辍责任。四要多措并举,重点要做好聋生防拐骗教育,不体罚或变相体罚学生,不放纵学生,确保“控辍”成效。

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加强对区域活动的组织指导。

礼仪

加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。 面试问题

节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。

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开展幼儿朗诵比赛。 求职信息

(三)培训工作

礼仪

1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

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2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。 求职面试

3、加强岗位练兵 面试网

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 面试网

(四)教研工作

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1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。 面试问题

2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》,结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

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3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

礼仪

(五)家长工作

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1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 面试问题

2、提高家长,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。 qzm4

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

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4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。 求职信息

(六)后勤、行政工作

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1、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。 qzm4

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。 面试问题

(七)党群工作 面试网

1、积极开展民主行风评议工作,坚持校务公开制度。

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2、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。 面试问题

3、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心,向党、团组织靠拢,发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。 面试问题

三、月份安排

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三月份: qzm4

1、招生及排班工作 求职信息

各班组根据学期工作计划重点,结合班级工作情况汇报。汇报应反映班组内成人工作情况和幼儿发展情况,既反映成绩也反映存在问题,也可提出希望园领导给予帮助的事宜。汇报可在全园进行,也可在组长之间进行,还可单独进行。全园进行可更好相互交流,组长之间进行可研讨问题,单独进行便于园长和各班针对性地磋商。汇报后园长应在全园会上作小结,肯定成绩,提出下半学期的希望。 qzm4

2、幼儿入园适应性教育

面试问题

四月份:

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1、听评课工作 求职信息

2、组织开展政治学习工作

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五月份:

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1、五一期间春游活动

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以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实《纲要》和《指南》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育。 求职面试

2、全园体检

礼仪

3、家长开放日亲子活动 面试问题

六月份: qzm4

1、儿童节活动

礼仪

2、大班毕业班开展毕业典礼 面试问题

3、检查园内各项设施

面试问题

七月份: qzm4

1、期未各项工作总结 qzm4

2、幼儿测评 面试网

加强对幼儿园日常保教工作的指导,坚持以游戏为基本活动,鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动,创造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件,确保幼儿充足的户外活动时间,开展的教育内容符合幼儿认知规律。

礼仪

3、各项资料归档

礼仪

4、期末做好幼儿发展评议工作 面试网

八月份:

礼仪

1、制定期初招生计划

礼仪

2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划 礼仪

3、各班班级环境卫生整理,迎接新生入园及开学的全面工作。

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4、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患。

礼仪

九月份:

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1、招生及编班工作 qzm4

2、幼儿常规教育及常规检查

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3、创设区域活动区角及班级环境 礼仪

4、政治学习及业务学习

面试问题

5、早操创编、练习

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十月份:

礼仪

1、庆“国庆”主题活动 面试网

2、互听互评活动 求职面试

3、早操活动情况检查

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4、秋游活动 qzm4

5、保教检查 面试问题

十一月份: 礼仪

1、召开家长会及家长开放日活动 面试问题

2、互听互评 礼仪

3、朗诵比赛 求职信息

4、班级文档检查

礼仪

十二月份: 求职信息

1、互听互评 求职面试

2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。

礼仪

幼儿园园务工作计划 篇七

一、我园目前所具备的主要优势 礼仪

1、组织管理工作管理效益较明显,教师队伍稳定,各项工作得以持续稳定发展。

面试问题

2、环境建设有了一定规模,基本适应当前保教保育需要,使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。 礼仪

3、优质教育和优质服务思想深入人心,保教质量有所提高,得到了家长的认可。 求职面试

4、教师队伍逐步走向成熟轨道,学习理论,钻研业务风气基本形成,已有了初步的探究力度。

礼仪

二、目前需要解决的主要问题 qzm4

1、部分教师缺乏较好的理论和实践水平和能力,缺乏教育教学的骨干带头人,表现在教研中理论指导被动。 求职信息

2、教师队伍发展不平衡,思想教育和教育教学能力应继续抓紧、抓实。 礼仪

3、进一步提高教师观察了解幼儿活动水平、发展需要等方面的能力,促进幼儿在原有水平上的主动发展。

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4、管理机制尚未成熟,缺乏相互协调合作经验,还会引起一系列新问题和矛盾。

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三、本学期工作任务与措施 qzm4

(一)管理工作

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1、继续加强园领导班子思想建设,严格按照章程办事,做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练果断,成为教职工信赖的领导班子。 求职信息

2、加强年轻教师的培养,发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用,认真贯彻德才兼备的原则,培养骨干力量,为实现园所长远规划培养后备力量。 面试网

3、加大管理工作力度,加强日常工作的规范性,使每个教师自觉遵守园所各项管理制度的良好氛围,树立正确的是非观,保障各项工作有序地开展。

礼仪

4、不断提高教师教育教学能力和教科研能力,高质量地完成教研、保教工作,争创区级优秀教研。 礼仪

5、加强寄宿制幼儿的管理,更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。 求职信息

6、继续规范档案管理工作。

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(二)建立一支合格的教职工队伍

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行政管理人员:

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1、要牢固树立创一流工作水平思想,提倡不断创新精神,不断用新的知识和新的信息充实自己,工作中要善于合作,服从领导安排,有较强的原则性、责任感和事业心,处理问题思路清晰,会做教职工思想工作。 面试问题

2、幼儿园规模不大,麻雀虽小,但五脏俱全。为此我们实行分级管理,总务负责保育、保健、食堂及后勤等工作,教务负责保教、教师业务学习、培训、交流、考勤考绩等工作。分级管理既使各项工作真正落到实处,又使每个人感受自己肩负的责任。 面试网

3、行政管理人员在检查工作中要求认真谨慎,实事求是,大公无私,除常规检查外还加强日常的巡视,使检查工作经常化、制度化、避免偏听偏信或主观臆断。

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教师队伍建设:

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1、树立教师终身学习理念和创建学习型集体,每个教师应注重自身人格修养,规范自己的言行,在思想上有所追求,业务上不断求精,为人师表,做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 qzm4

2、在教育工作实践中不断更新观念,积极参与教科研活动,大胆探索教育工作新路子,在实践中逐渐形成自己的工作特色。

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3、认真积极参与教学检查活动,通过评价分析促进教育教学能力的提高。

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4、努力学习陈鹤琴活教育思想,借鉴多元智能理论,根据儿童的认知规律,坚持不懈地开展好实验课题。 求职面试

保育员队伍建设:

面试问题

1、提高保育员素质修养,进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。 礼仪

2、掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题及时采取有效措施,避免意外事故发生。

面试问题

后勤队伍建设: 面试问题

1、幼儿园后勤工作人员也是教育者要随时注意自己的言谈举止。

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2、提高后勤工作人员的安全意识,严格执行安全责任,及时发现和清楚不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故(含食物中毒等)。

礼仪

3、定期召开伙委会,邀请家长参加,广泛听取意见,不断提高伙食质量,制定科学合理、营养丰富的幼儿食谱。

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4、热情主动为第一线服务。 面试问题

5、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾。 面试问题

6、及时发现和清除事故隐患,做好游戏设施维护。建立园所应急预案。

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(三)提高保教保育工作质量

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1、认真学习《规程》和《纲要》中相关的幼儿心理、生理特点,对照本班幼儿的具体情况,制定出班务、保教保育实施计划。按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,不断提高分析评价能力。对身体发育出现异常的幼儿要及时与家长联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。 面试网

2、保健工作的检查力度要加强,坚持日常保健制度的检查工作,并制定量化记录标准。如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等,根据记录情况与园内奖惩制度挂钩,促进此项工作更加扎实稳妥的进行。

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3、创办我园“健康教育月报”,建立健全卫生、安全、保健各项预案。做好幼儿体检、防病、消毒工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作。提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

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4、教师要尊重幼儿的人格,强化对幼儿感情教育,把保教工作落实到幼儿一日生活的每个角落,在保教结合的原则基础上,强化保育意识。针对问题深入研究,并写出经验总结或专题论文。

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5、拓展思路,挖掘潜力,积极探索多元化教学,深入贯彻纲要,采用吸纳或扩展的途径,使自身的优质教育资源得到优化,推进园本教研,提升园所质量,扎实开展教学研究,促进教师专业成长。

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6、园长和课题负责人要直面幼儿园发展、教师发展的现实问题,不断创新管理理念,把开展“园本”教研,构建“学习共同体”作为第一要务,引导教师共同发展,从研究问题切入,认真制定适宜的“园本”教研行动方案,落实“园本”教研制度,开展主题式教研,积极探索教研新方式。 面试网

7、抓好继续教育,提高文化业务素质,帮助教师拓宽视野,学会深层次的思考,树立终身学习观念,进行新老教师学艺活动,给年轻教师压担子提供机会让她们经历锻炼迅速成长。 qzm4

8、将探索精神渗透在保教工作之中,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好多元智能活动开放课程,开设好特长班、英语课程、周末小舞台。及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为考核评优之用。实现素质教育与特色教育的完美结合。 面试问题

9、结合幼儿园的实际,继续组织开展丰富多彩的劳动竞赛和娱悦教职工身心的文体活动以及生活会,增强教职工的凝聚力和向心力。 求职面试

10、加强环境建设,进一步搞好园舍维修工作,添置部分电化设备和体育设备,努力创设优美的园舍环境吸引更多的幼儿入园,扩大幼儿园的知名度。 qzm4

(四)家长工作 求职面试

1、积极借鉴成功经验,本学期各班继续做好家长访谈、家访、家园活动、家园联系册等工作,使我们的各项工作更严谨规范。 面试问题

2、重视家园互动,本学期我们采用座谈、书面等形式听取家长意见,满足家长合理要求,积极利用家长资源,以幼儿教育的发展。

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3、定期向家长开放半日活动,定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议,从社会的角度促进教师队伍的建设、服务质量的提高。请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

礼仪

4、家长接待日定于每周二下午,实验园的每个成员都有责任和义务耐心细致地解答家长提出的各种问题。教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负课题任务的班组,必须向家长宣传教科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。

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幼儿园园务工作计划 篇八

一、现状分析 面试问题

成绩: 求职面试

1、在集团各部门领导的帮助下,新的领导班子配合逐渐默契,充分发挥出了年轻人工作热情高,创新意识强的优势,坚持“以人为本”的管理理念,围绕“民主、务实、创新”认认真真的开展工作,各项工作落实情况好,工作效率比较高,教职工积极性高,责任心和服务意识明显增强。 礼仪

2、依据《一级一类园验收细则》的标准,采用师徒结对帮带活动,努力使各项保教工作达到标准要求,保教工作在集团级类验收督导活动中得到好评,并接待全集团和来自全国姐妹园20余名教师的参观学习。 礼仪

3、开展丰富多彩的师幼活动,关注幼儿的成长与发展,让幼儿和教师的素质充分展示并不断发展,本学期,结合实际开展了自然角环境创设评比、教师及幼儿课间操评比、教师教育观摩评比活动、亲子活动、家长观摩日等活动、庆六一演出活动、庆集团成立十五周年庆专场音乐会等大型活动,在活动中促进了幼儿发展,锻炼了队伍,展示了教学成果。幼儿园被评为“洪恩英语教学示范园”,小朋友的钢琴和爵士鼓考级通过率100%,另有多名幼儿在绘画比赛和爵士鼓比赛中获得全国比赛金、银、铜奖。 qzm4

4、全园上下一心做好安全、卫生保健和预防传染病工作,尤其是加大了对家长的宣传力度,取得了比较好的效果,本学期未发生安全事故、手足口等传染病,在期末体检中,幼儿的各项指标均达到一级一类园要求。

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5、家长工作信息化的运用取得了阶段性的成果,通过班级博客的普及与建立,使家长们能够利用照片、视频、留言等多种形式直观全面的了解幼儿情况,和教师的沟通更加便捷,特别是父母对幼儿园的了解更加深入,“家长志愿者“活动的开展让更多的家长走进幼儿园,参与幼儿园的活动,既协助完成了教师的工作又增加了沟通的机会,和教师一起共同促进幼儿发展。 面试网

存在的问题与不足:

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1、骨干教师的引领作用还需要进一步发挥,特别是关注不同层次教师的需要和发展目标,让每位教师都能够在工作中感受到成功的快乐,从而发挥自身的主观能动性创造性的开展工作。 面试问题

2、教学工作中教育观念如何转化为教学实践行为还有待研究,教研活动的实效性方面还有待提高,另外部分新教师教育观念和教学能力还有待进一步学习,不仅要注重游戏化的教学方法也要注重培养幼儿养成良好的行为和学习习惯。

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3、卫生保育工作的检查力度不够,对幼儿的生活照顾还不够细致,尤其是对体弱儿(反复生病的幼儿)的关注和家长教育指导还需要加强,保证每个小朋友健康成长。

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二、指导思想

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在市区学前教育工作计划和集团管理服务中心的引领下,本期将继续贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神和我园“幼儿开心、教师舒心、家长放心”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质特色教育为目标,以《快乐与发展》课程为突破口,以幼儿的发展求得幼儿园的持续发展,进一步提升幼儿园保教质量,努力实现办学水平的新突破。

礼仪

三、`本学期工作目标 求职信息

(一)强化内部管理,以创新求发展,树立“四个意识”:服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。

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(二)注重园本教研和课程实践,提高实效性,巩固特色教育成果,促进幼儿与教师发展。

礼仪

(三)加强队伍建设,创设团结协作、奋发向上的良好园风,打造一支以骨干教师为龙头的思想好、业务精的教师队伍。

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四、主要工作及措施 求职信息

(一)园务管理 求职信息

一、政治思想工作: 面试问题

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学期将每月组织一次教职工的政治学习活动,学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》《北方之星员工管理手册》等。让教职工进一步了解国家、集团对教育工作者的要求,提高思想觉悟和政治素质,增强工作的事业心、责任感和服务意识。

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2、重视师德教育,良好的师德是教师成长的基础,尤其是幼儿园工作保教并重,这就更要求教师富有爱心和耐心。结合教师节开展"夸夸身边的好老师"的专题演讲活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风;园领导班子加强对师德和教育行为的检查力度,发现问题,严格执行考核制度,对于屡次违反教态的教师调岗或解除劳动合同。

礼仪

二、行政管理工作:

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1、强化内部管理,严格各项管理制度的执行与实施。组织学习各项保教工作管理制度,将各部门的管理进一步细化,明确责任,做到有章可循,责任到人,根据园级管理的常规性工作,继续完善各项制度。

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2、重点加强常规检查,教学组根据学期计划检查教师的教学计划、备课、教具、家园联系册、家长电联、家长园地以及一日活动开展情况等,同时保健、后勤依照自己的考核标准检查日常工作,特别是园内的安全工作层层落实,人人有责。检查工作由园领导和教职工共同参与,将检查的重心放在总结好的经验基础,改进工作中的不足上,切实提高检查工作的实效性。 qzm4

3、完善园领导班子行政值班制度,明确时间、内容、责任,保证随时有行政领导值班,坚持一日三巡,建立行政值班记录本,详细记录巡视和入离园接待时家长和教师反映的问题,加强沟通,及时解决,注重管理岗位的实效性。 礼仪

4、继续实施班级和教师个人业绩考核评价工作,学期末对优秀的单位和个人进行表彰。 面试网

(二)师资队伍建设

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一、依托园本培训,促进不同层次教师的发展:

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1、尊重教师需要,根据业务水平,工作能力等差异,将教师分成三个层次,进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。

面试问题

第一是青年教师: 面试问题

是指刚从幼师毕业分配的和刚工作一年的教师,这些教师缺乏教育教学的实际经验,缺乏对幼儿教育一般规律的认识,专业技能不过关。对她们的培养是要求能把所学理论知识与实践结合起来,使之尽快具有制定各类计划的能力,具有创设环境、利用环境的能力,具有指导各类游戏和独立组织幼儿一日活动的能力。学期初以师徒结对形式配班,要求新教师组织活动按半日活动流程写详案,请配班老教师带教。通过互看、互评,让新教师尽快熟悉保教业务。要求这些青年教师坚持基本功自弹自唱、绘画、舞蹈等个方面的练习。 求职信息

第二是经验型教师:

礼仪

是指在我园工作已有一定年限的并能胜任幼儿园日常教育教学工作的教师群体。对于她们的培养目标,要求能不断更新观念,具有面向全体,因材施教的能力;在教育教学中,逐渐形成自己教育教学风格和专长,具有一定分析、总结经验的能力。组织这部分教师开展独立的研讨活动,并要求在这些活动中能起传帮带的作用,带好青年教师,让青年教师尽快成长。

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第三是骨干教师:

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是指工作经验丰富,能独当一面,能起到引领和表率作用的教师,在工作中对于她们的培养目标是:具有独立承担对外公开课的能力;具有指导其他教师教学工作的能力;能适应幼儿教育规律,对幼儿教育尝试进行有成效的实践探索和理论研究,并要成为我园的专题研究、课题研究的带头人。幼儿园充分为这些教师创造条件,争取更多的机会让她们到园外观摩学习,接受专家指导。 求职面试

2、开展教师业务学习论坛,让老师成为业务学习的主人,在学期初,针对问题业务园长与教师共同查找相关的业务学习资料,列出菜单,让部分教师认领并请他们做好充分的准备,主持业务论坛,分析文章的精髓,谈体会与启示,提出相关问题思考,在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中,不断提高教师的业务素质、教研能力,同时推荐自己认为比较好的书籍与文章、活动方案等。 求职面试

3、以学科教学组和年级组为单位,进行小组学习,每周四为集体备课日,继续在主题教学、情景数学、奥尔夫音乐、英语方面进行研究,多形式、多渠道地联系实际进行研讨,结合《纲要》学思结合,使理念逐步转化为教师的教育行为。 qzm4

4、培养“全面加特长”的教师,鼓励年青教师苦练技能技巧基本功,将每月开展一项教师基本功练兵(唱、跳、弹、画),学期末进行考核。

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(三)保教工作——依托课程把握观念促幼儿发展

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1、加强课程管理 礼仪

(1)完善备课制度:本学期起分小、中、大三个年级教研组,每周四集体备课,采取每人各备一门自己最擅长的学科,每人所承担的这门学科一定要备出重难点以及重难点如何解决的方法,让教师互相学习,取长补短。 面试问题

(2)加大课程研讨力度

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从本学期开始全园使用《幼儿园快乐与发展》课程,组织教师学习、解读、实践新教材。要加强课程研究的力度,教师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题实施的情况进行小结(谈谈主题实施后的感受,活动内容应作如何调整等),对下一个主题计划的制定进行商讨,合理地安排五大领域内容,保持课程的平衡性。同时,在对课程的审议过程中能及时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要,生成一些新的、有价值的主题活动,使课程在园本化的过程中不断完善。各教研组在教研活动的实效性上下功夫,切实提高课堂教学的质量和效率。要通过“一课多研”,使教师在学习和研讨中更新观念,转变教育行为,也使教学研究更富实效。 求职信息

2、关注保教常规工作中的细节教育,在一日生活中培养良好习惯,促进幼儿全面发展。

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(1)进一步学习领会《规程》精神和《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。积极探索适合本班幼儿的教育教学新方法,提高因材施教的能力。

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(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动计划,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 面试问题

(3)通过下班看活动了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。 礼仪

3、通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

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1、继续开展国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育。

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2、开展睡前讲故事活动,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。 求职面试

3、继续开展以班级为单位的美术特色教学活动,以区域小组活动的形式进行,鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现和创造想象能力。

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4、加强对区域活动的探索,有目标有计划的进行活动,提高教师游戏指导水平,充分发挥区域游戏的教育作用。 求职面试

5、加强对户外体育活动的指导,结合“阳光”体育活动,丰富户外体育活动器械,每周五开展开放式体育活动,促进幼儿体能发展。

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6、结合课程需要和节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动、社区参观活动、户外亲子郊游活动等。 求职信息

(四)教研工作:

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1、结合园所特色开展园本教研,发挥教研组长的作用,与日常教学实践相结合,注重教研工作的实效性,本学期开展“幼儿打击乐教学的实践与研究”的课题。

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2、配合我们集团进行奥尔夫音乐教学的实践研究,在实践中不断创新游戏方法。 面试问题

3、继续做好0-3早教课题的课题研究工作,带动我园亲子教学工作,逐渐将亲子园工作纳入幼儿园常规工作之中。

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(五)保育工作:

面试问题

(1)加强对保育工作的检查、督促,加大对卫生消毒工作以及幼儿午睡环节检查的力度,加强跟班指导,每周二召开保育工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,进行经验交流和保育业务练兵,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。 礼仪

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 面试网

(3)重视保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。每月撰写一篇保育笔记。

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(五)卫生保健及安全工作 面试网

1、严格执行各项卫生保健管理制度,保障师生健康: qzm4

(1)把好晨检关,做好全日观察及体温监测、缺勤电访等各项记录。

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(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。 求职面试

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

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(4)定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座,通过卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。 面试问题

(5)后勤园长负责做好环境卫生检查工作,保证幼儿健康成长。 礼仪

(6)组织炊事员进行科学膳食的培训,每月推出3-4种创新特色膳食,期末进行展示,幼儿食谱在博客中向家长公布。 礼仪

(7)重点加强体弱儿管理工作,每月由保育员向保健大夫汇报一次本班当月生病幼儿情况,共同研究调整办法,指导家长家庭护理,增强幼儿体质,降低患病率。

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2、加大安全工作管理力度,提高教职工的责任意识。 求职面试

(1)安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。组织教职工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师安全工作条例》强化工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好值周工作,巡视幼儿安全,严格使用接送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。安全工作力争做好规范化、制度化,真真正正使安全工作落到实处,确实保证幼儿、教职工和财产的安全。

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(2)进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。 qzm4

(3)加强对幼儿进行自我保护教育,幼儿园的小朋友因年龄小,自我保护意识淡漠,极易发生意外伤害,因此我们要教孩子学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,安全教育不可少,让幼儿从小学会自我保护能力,能知道自然灾难的一些基本常识,学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 qzm4

3、继续改善办园条件,改造环境设施,增添玩教具设备。

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(1)改造多功能厅和二楼卫生间,增添亲子活动设施,创建亲子活动教室。 面试网

(2)改善国际班的环境,更换桌椅,补充玩教具; 面试问题

(3)给各班级补充玩具和图书;

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(五)家长及社区合作

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1、继续加强家园联系,切实做好家长工作。 求职信息

家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所,要使幼儿健康成长,家庭教育和幼儿园教育应该相互配合、相互理解,步调一致。因此,做好家长工作是我园工作的一大重点,本学期抓好几项工作。 求职面试

(一)每名教职工都要微笑地面对每一位家家长。 面试网

微笑是一朵美丽的情感之花,是一种有意识的亲近。要求每一位老师与家长相遇时,谈话时都要主动地对每一位家长灿烂一笑。

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(二)主动同每一位家家长进行沟通。 面试问题

人与人有了沟通,增进了相互的了解,也就成了朋友。老老师要主动同家长沟通,反馈幼儿在园生活、学习情况,及教师的教学动态,以便自身在家给予相应的辅导和教育,巩固和提高了在园的教育成果。同样的,在沟通中教教师也要了解到幼幼儿在家各方面的表现情况,并有针对性地开展教学活动,从而达到家园同步。

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有效的沟通,除谈话外还要采取多样的形式如博客和约谈等,支持各班级有创造性的开展家长沟通活动,期末继续进行幼儿发展评价约谈活动。

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(三)经常向家长宣传科科学的 面试网

在工作中发现,不少家家长缺乏科科学的,本学期将通过家长讲座、开设家教宣传栏、家教园地、利用博客与家长口头交流、建立幼儿成长档案、家长开放日等方式帮助家长提高育儿水平、拓宽面、相互传递育儿经验,每月还将举行一次家长沙龙,围绕育儿话题邀请专家进行现场实例剖析、讨论和答疑。 求职信息

三、月工作安排

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九月份

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1、做好开学准备工作,新生入园适应工作 求职面试

2、抓好开学常规工作,养成良好的生活常规 礼仪

3、幼儿园优化美化环境及评比, 礼仪

4、认真制定各类计划 礼仪

5、庆祝教师节“夸夸我身边的好老师”活动及集团表彰活动

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6、召开家委会、新生家长会、各班级家长会 qzm4

7、第一次集团早教课题组活动并开办亲子班

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十月份

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1、认真开展教研观摩展示活动 面试问题

2、各班级半日活动检查与评比 面试网

3、组织教师外出听课学习 面试网

4、组织第二届“大手拉小手”重阳节远足亲子活动

礼仪

5、开展早期教育进社区活动 礼仪

6、开展小班组亲子秋游活动,中大班“中华民族园”参观活动 求职面试

7、国际班开展“万圣节”亲子郊游活动

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十一月份 qzm4

1、教师园内活动音乐公开课暨纲要研讨活动。

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2、园本培训课题中期评估活动。

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3、开展消防知识讲座和疏散演习。 面试问题

4、幼儿秋季运动会。

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十二月份 面试问题

1、各班级特色教学展示活动 礼仪

2、各班级以民族特色为主题,开展民族特色庆祝新年游园活动,感受中国传统民俗文化。

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3、国际班举行圣诞节亲子游乐活动 面试问题

4、迎接集团督导检查工作 面试网

5、幼儿膳食展示及圣诞节自助餐活动

礼仪

一月份

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1、教师教研论文、保育笔记和课例评比

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2、教师基本功考核评比

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3、做好期末总结和幼儿评价,家长约谈工作 面试网

4、教师期末工作考核和评优工作 求职信息

5、课题阶段性研究总结

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