小班幼儿园工作计划最新5篇

2023-05-24 21:57 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作计划 自我保护 幼儿园小班工作计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?这次求职面试网为您整理了5篇《小班幼儿园工作计划》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

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幼儿园小班班级工作计划 篇一

告别了炎炎的夏日,凉风习习的九月款款向我们走来,在这个新的学期我们迎来了一群天真可爱的宝宝,我们将在二期课改精神的引领下,以开放的态度,陪伴孩子一起度过这有意义的一学期。

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一、概况

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本学期我班共有幼儿34名,其中男生17名,女生17名。从我们的家访情况了解了:首先,我班幼儿全是独生子女在家中的依赖性强;其次,三代同堂与平时日常起居由老人照顾的占有不少数,因而这些孩子的自我服务能力差,较任性。在孩子中少数幼儿上过私立幼儿园,有一定的独立生活能力,能很快地适应幼儿园的生活。多数幼儿由于初次加入集体生活,情绪波动大,依赖性强,主要由祖父母养护,接送,宠爱有嘉。

礼仪

根据家访及开学两周来幼儿的表现情况,总体情况如下: qzm4

二、本班特点: 求职面试

优势表现:

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1、大多幼儿喜欢来幼儿园,愿意上幼儿园。

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2、大部分幼儿有一定生活能力,能自己喝水,上厕。 面试问题

弱势因素分析: 求职面试

1、幼儿无规则意识,随意性很大,想做什么就做什么。

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2、不会或不习惯说用普通话表达自己意思的幼儿多,胆小,不会主动与人打招呼,交流。

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原因:幼儿生活规律、方式的变化。没有集体生活经验,依赖性强,幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。

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三、家长工作 礼仪

本班幼儿大多由祖父母带养,父母大多是普通职工,对子女抱有较高的希望。家长希望孩子在幼儿园得到良好的教育,形成良好的性格品行。

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共同生活 qzm4

1、逐步适应集体生活,情绪愉快,亲近老师,阿姨,激发礼貌意识,并愿与同伴一块游戏。 面试网

2、学习自己使用调羹吃饭,在老师的帮助下能吃的干净提高幼儿生活自理能力,如:独立进餐,正确洗手,擦脸,及时大小便,用自己的杯喝水,自己穿脱衣裤等。 面试网

3、愿意接受成人的建议和指示,初步懂得遵守集体生活的基本常规。 面试问题

4、初步懂得爱护玩具用品,有收拾整理的愿望。

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5、乐意参加迎新、庆国庆及中秋节等丰富多彩的节目,并感受活动的愉悦。

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1、通过家访、电访、个别约谈,了解幼儿在家情况及家庭环境,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。 qzm4

2、利用通知、定期更换《家园栏》、《》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解幼儿园的教学情况。 qzm4

3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的,并提供与家长间沟通的机会。 面试网

4、确定两名家长委员,并引导他们带头配合做好家园工作。

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探索世界 qzm4

1、对体育活动感兴趣,尝试用各种材料和器械活动炼身体,学习一些基本运动方法。

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2、喜欢观察周围环境中不同的物品,尝试对其进行分类、对应、排序等,发现其差异,对数字萌发兴趣。

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3、初步了解身体主要部位的简单功能,有避开危险的意识。 qzm4

4、对周围事物萌发好奇心,萌生初步的问题意识。 求职信息

表达与表现

礼仪

1、能听懂普通话,愿意学说普通话,喜欢翻阅图书及听故事。

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2、对音乐游戏感兴趣,有兴趣的唱歌、敲打、做模仿动作,乐意参加“百灵鸟在歌唱”合唱活动。

礼仪

3、尝试用多种材料和工具,自由地表现物体的粗略特征,作简单想象,体验活动乐趣。

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4、尝试较大胆的在集体面前说出自己的意愿及回答问题。

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班级特色: 礼仪

我们将通过吟唱唐诗活动,使幼儿的语言能力在潜移默化中得到提高,感受中国古代艺术的魅力。

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幼儿小班工作计划 篇二

新的学期,新的希望,新的起点,在新的学期中,我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划: 求职面试

一、班级情况分析及工作重点 求职信息

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。 礼仪

二、幼儿发展目标 求职面试

(一)健康领域

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⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

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⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。 面试网

⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

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⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 求职信息

(二)语言领域

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⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

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⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

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⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

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(三)社会领域 面试问题

⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

礼仪

⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。 面试问题

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。 求职面试

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 qzm4

⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

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(四)科学领域

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⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。 面试网

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

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⒊喜欢操作、摆弄。 面试问题

⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。 求职面试

(五)艺术领域 面试网

⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。 面试问题

⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 面试网

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

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⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

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三、教育教学工作 求职面试

⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

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(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

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(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 面试问题

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。 求职面试

⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。 面试问题

(1)认识自己的标记;

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(2)学会正确的洗手方法;

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(3)能安静午睡,不吵醒别人; 礼仪

(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。 qzm4

⒊培养良好的学习常规。 面试问题

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中; 面试网

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢; 求职信息

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; qzm4

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

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⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。 求职信息

⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

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⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

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四、卫生保健工作 礼仪

小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时 面试问题

,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康。

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在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一。

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五、家长工作

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在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

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(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

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(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

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(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。

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以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步。 求职信息

幼儿小班工作计划 篇三

一:指导思想

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本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》为指导,根据幼儿园教研教学、卫生保健和幼儿园后勤工作计划,结合我班幼儿的实际发展水平和教师的特长,为了更好的落实我园的教育理念,更好的服务于家长,为了创建良好的班级活动氛围,促进幼儿和教师的共同发展。 qzm4

二; 组织实施

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对对于本班的学生,我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务: 尊重;信任;共情;关注; 求职面试

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。

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所谓“共情”是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类发展的正常顺序。所以我们班主任用情要深,还要准!

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所谓“关注”,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦!和孩子一起分享!

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幼儿园小班工作计划 篇四

一、日常生活常规 求职面试

1、安静就餐,避免把饭粒撒到桌面、地面上,吃晚饭能将凳子推到桌子下面。

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2、教幼儿正确的洗手步骤,同时挽起袖子,会使用自己的毛巾擦手。 qzm4

3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋,提高自我服务能力。 求职面试

二、教育教学计划 面试网

1、蒙氏教学

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生活区:洗手、脱鞋、舀黄豆 面试网

感官区:温觉板、重量板、触觉板

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语言区:图片与文字配对、安静游戏,看大图听故事、相似物配对 求职面试

科学文化区:青蛙嵌板、观察植物 礼仪

蒙氏数学:按形状分类、按一级类别分类、按用途分类 面试网

2、韵语识字:一人大(四个阶段)

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3、英语 Hello Good morning 礼仪

4、手工:手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠

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5、美术:画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空 礼仪

6、礼仪:蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节 qzm4

7、奥尔夫音乐:胆小鬼、铃儿响叮当

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三、安全教育计划

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1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识,提升幼儿自我保护意识。 qzm4

2、户外活动、室内活动的安全工作(教师不能让孩子离开自己的视线,注意自己的站位) 求职面试

3、卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)

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四、家园共育

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1、做好家园练习册,让家长了解每周食谱,在园所学知识

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2、和家长面对面交流,沟通宝宝一日在园情况 qzm4

3、坐校车的家长随时做好家长沟通 面试网

4、每两周进行一次家访活动,并做好家访记录。 求职面试

幼儿园小班工作计划 篇五

家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

礼仪

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。

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2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。 qzm4

3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反馈幼儿在家的表现,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。 qzm4

这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。

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