推普周活动总结最新9篇

2023-09-19 19:26 作者 :admin 围观 : TAG标签: 活动总结 宣传标语 主题班会教案 推普周活动总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是求职面试网整理的9篇《推普周活动总结》,希望能为您的思路提供一些参考。 求职信息

推普周活动总结 篇一

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,成功小学遵循推广普通话为学校现代化教育服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传主题:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统的指引下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的'工程添砖加瓦并取得了良好的效果。 求职面试

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体如下:

礼仪

(一)组织领导,落实管理。

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由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

礼仪

(二)宣传动员,营造氛围。

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通过LED显示“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

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(三)利用传媒宣传。 求职信息

(1)一次红领巾广播。

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利用周五红领巾广播的时机进行推广普通话的宣传演讲。 面试问题

(四)系列活动。

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(1)开展“啄木鸟纠错”活动。 礼仪

利用第三周一周时间,以中队为单位,自查校内不规范用字,并上街查找不规范用字,做好记录。 面试网

(2)一次主题黑板报。

礼仪

各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。内容为宣传《国家通用语言文字法》,寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。

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(3)开展“经典诗文诵读”活动。 面试问题

利用班会课进行全校性古诗诵读活动,并做到有方案有照片。

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(4)布置宣传展板

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在校园内进行宣传,扩大推广普通话的影响力。 礼仪

(5)充分利用课前五分钟时间,开展儿歌、古诗、《三字经》等颂读活动,弘扬民族文化,学习使用普通话。

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推普周活动总结 篇二

20xx年9月14日到20日是第20届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动,根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下: 求职信息

一、确定了宣传主题 qzm4

大力推广和使用国家通用语言文字 求职面试

二、建立了活动目标 求职信息

以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。 面试网

三、组织了以下活动:

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1、进行了推普周的氛围建立。

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在校园电子屏上显示本届推普周的`主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。

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2、举行了“推普周”开幕式活动。

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20xx年9月17日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话。 面试问题

3、充分利用学校阅览室用心组织学生阅读,举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动,并且进行了读后感交流。

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4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。

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5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校透过校园电视台进行了展示。 礼仪

6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。 面试网

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。 求职面试

8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。

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透过开展第十五届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得一提的是,透过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

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学校推普周活动总结 篇三

普及普通话和用字规范化工作,是学校的一项持续长期的工作,对掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义情操增强民族凝聚力都具有重要的意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓,把语言文字规范化工作作为素质教育、学校管理的一项重大内容,渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推动了我校的现代化教育进程。现将我校推普周活动工作情况总结如下:

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一、制定具体的活动方案,进行积极有效的舆论宣传。

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学校高度重视推普工作,由分管校长亲自组织,由学校德育处牵头,积极渲染推普气氛,扩大推普宣传影响,学校在校园醒目处悬挂横幅,在宣传栏内进行宣传。 qzm4

在本届宣传周周一的升旗仪式上,学校进行了“国旗下讲话”,由初三(3)班同学代表班级,向全校师生发出了“说普通话,写规范字”的倡议,重点强调了讲普通话和写规范字的意义。学校德育处也对全体学生进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。 求职面试

二、开展了形式多样的推普活动

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1、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。

礼仪

2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。

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3、开展“小手拉大手一起来推普”活动。

礼仪

4、开展“师生诵经典普及普通话”活动,规范师生语言文字。 面试问题

5、组织开展“书写经典·师生规范汉字书写比赛”。

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三、效果及意义

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1、通过积极宣传,教师上课、课间与老师或学生交流能够有意识地讲普通话,教师做出表率,营造了浓郁的推普氛围,带动全校推普活动的活动的开展。 礼仪

2、以具体有效的活动,增强师生、周边社会人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明,名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高,校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范,教师板书用字相当规范。同时,也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。 qzm4

总之,推普活动是一项持续长期的工作,我校将在各级领导和全体师生的支持下,以全体师生的语言规范意识和推普参与意识为目标,积极工作。

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此次推普周活动是一次很好的实践活动,通过这次活动,进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参与意识,让大家充分意识到说好普通话、写好规范字的重要性,从而培养了师生热爱祖国语言文字热爱民族传统文化的感情,使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。

礼仪

推普周活动总结 篇四

说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教育办要求,结合我校实际积极开展以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

礼仪

1、通过主题黑板报、LED、宣传栏等积极宣传说好普通话的重要性,营造了“使用普通话、用好普通话”的良好氛围。进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

礼仪

2、利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。 面试问题

3、利用星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。在第三周的国旗下讲话中,我校六(2)班的雷艺同学做了“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的演讲,同时发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。 礼仪

4、召开了一次推广普通话的主题班会。利用周三下午(9月16日)的少先队活动课时间,学校以班级为单位举行“依法推广普通话,提升国家软实力”主题班会活动。

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5、举行一次全校学生写规范字的写字比赛。 求职信息

以班级为单位开展了“缅怀英烈,弘扬中华文化”写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品参加学校评比。借以培养学生规范书写汉字的意识,养成良好的汉字书写习惯。

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6、开展“推普手抄报”评选活动。

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组织四至六年级查阅推普资料,制作“推普小报”,让学生在动手的过程中明白推广普通话和使用规范字的重要意义。 求职面试

7、开展诗歌朗诵比赛 求职面试

各班组织学生诵读诗歌,利用诵读诗歌等方式倡导学生用好普通话。 面试问题

8、开展了“啄木鸟”行动。学生利用课余时间对校园及学校周边的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站中的繁体字、错别字等不规范用语用字进行调查,同时做好调查记录,对查找到的不规范用语用字进行拍照。

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9、开展“小手拉大手”活动。 求职信息

开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。

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总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性。

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推普周活动总结 篇五

xx年9月14日至20日是全国推广普通话宣传周,为了全面落实国家语言文字的法律法规和方针政策,提升国家文化软实力,激发全校师生的爱国热情,培养学生对诗歌的学习兴趣,增强学生讲普通话的能力,我学区围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合我学区实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全体师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

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一、领导高度重视,安排合理有序 礼仪

推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学区要求各学校高度重视,各学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。

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二、学习推普精神,营造推普氛围 面试网

1、要求各校利用黑板报将推普与校园日常行为规范联系起来,引起广大师生的重视。 求职信息

2、要求各学校召开班主任会议,大力宣传《语言文字法》,以期在班主任的带动下,形成以班级为单位的推普热。

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三、丰富多彩,注重实效 qzm4

1.“国旗下讲话” 求职面试

活动期间,各学校举办升国旗仪式活动,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。

礼仪

2、“中华经典诵读主题班会”

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要求每个学校以班级为单位,开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。

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3、“黑板报考评” 面试问题

为使推普活动全面深入地开展起来,进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。 求职信息

四、活动效果 面试问题

以上推普活动我学区师生一起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻我学区师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。 求职信息

当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我学区将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平。

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推普周活动总结 篇六

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。“实现顺畅交流,构建和谐社会”,以此为主题的第八届全国推广普通话宣传周活动在我们幼儿园也轰轰烈烈地开展着。为了让每一位孩子都能说普通话,爱说普通话,全园每一位领导、教师、孩子和保育员都十分热情地加入推广普通话的行列中来,使幼儿园使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,大家在浓郁的推普环境中深刻认识了推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,维护国家统一方面的重要作用,同时也把本次推普周的活动推向了成功。 求职信息

本次我园的推普周活动在形式上有所创新,要求各班根据自己班的情况搞出特色,因此今年我园推普活动的形式更多,真是百花齐放,收到了较好的效果,现将本次我园推普周活动的情况做一简单小结: qzm4

一、加强宣传,营造推普氛围,使推普工作深入人心。我们通过在幼儿园门口悬挂横幅,张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等,宣传“推普”意义和作用。整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果,使推普工作深入人心。 qzm4

二、积极营造浓郁的普通话语言环境,让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲。 求职信息

1、在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。这样的活动取得了较好的成效,大班孩子的说话自信增强了,小年龄的孩子也乐意模仿。 面试网

2、班级工作人员为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”。在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话,工作人员间交流也不例外。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 礼仪

3、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等,一方面激发幼儿讲述的欲望,另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班都设置了图书角和语言区,不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。此外还在幼儿园内张贴了一些宣传标语,营造良好的气氛。 求职面试

三、积极开展正式和非正式的语言活动、游戏,让幼儿逐渐学会用普通话表述较完整、较连贯的句子。 qzm4

1、在开展正式语言活动(如:诗歌、故事、看图讲述等)的同时,有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏(如:手指游戏、民间游戏等),既可以激发幼儿学习普通话的兴趣,又有利于提高讲普通话的能力。

礼仪

2、语言活动和游戏中,注意丰富幼儿的词汇,并鼓励幼儿大胆使用词汇、讲述短句、朗诵儿歌等。如大班进行了“小小主持人”、“天气预报”、“每日新闻”等活动,提高了幼儿讲普通话的兴趣,促进了幼儿语言的表达能力的提高。 求职面试

3、结合班级语言特色,认真开展《幼儿自主阅读》的教学活动。

礼仪

4、小班根据幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的普通话电视节目和录音带(如:“快乐儿歌”、各类故事带等),引导幼儿观看和欣赏。提高幼儿普通话的水平。

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5、游戏形式重点纠正难发的音。教学是老师和幼儿的双边活动,为此我们针对以上发音自编了木偶剧故事和专门的语言游戏。孩子们通过观看木偶剧,更深刻的感受到说好普通话的重要性。通过一些有趣的语言游戏,自然地纠正了发错的音。此后的故事、儿歌比赛也取得了很好的效果,比赛准备期,孩子们积极准备,在紧张的比赛中,孩子们各显神通,重要的是提高了孩子的能力,无论是自信心还是语言表达能力都得到了不同程度的提高。此外我们也注意个别辅导。对于普通话水平较差的幼儿特别关注,并设法给予帮助。

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四、充分利用一日生活各环节,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,体验语言交流的乐趣。 求职信息

1、利用晨谈和教学活动,引导幼儿相互间用普通话进行讨论、交流。

礼仪

2、在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。 礼仪

3、利用角色游戏、情景表演等形式,引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,并引导幼儿正确运用普通话。 qzm4

五、开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”,鼓励幼儿主动说普通话。各年龄阶段根据自己的情况分别开展了“普通话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”等活动,提高幼儿的普通话水平。

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六、与家长密切联系,共同做好推普工作。

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1、开展“给爸爸、妈妈的一封信”、“爸爸、妈妈和我一起讲普通话”的活动,让家长在家鼓励孩子用普通话对话。

礼仪

2、在与家长的沟通中,我们一直坚持使用普通话,家长朋友也配合我们的工作,与我们使用普通话交流。

面试问题

3、评选“普通话小明星”。在家长的反馈工作中,评选了在园内园外都能够很的使用普通话的小朋友,当选班级里的“普通话小明星”。 qzm4

七、幼儿园语言文字领导小组对园内用字情况和教师使用普通话情况进行检查、监督,并提出了整改意见。

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八、组织青年参加“我与普通话”征文比赛,并选送优秀论文上报是语委参评。

礼仪

总之,通过推广普通话的工作,孩子们的能力提高了,自信心增强了,家长满意了,我们也很开心。普通话的推广是一项长期的工作,需要我们在以后的工作中继续努力,我们会一如既往的学习普通话,一如既往的使用普通话,一如既往的推广普通话。 求职面试

“手抄报比赛” 篇七

以班级为单位,在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案,包括主题、活动流程、要达到的效果等等,经过政教处、团委学审定后,活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分,大部分班级由学生自己主持,学生积极参与,气氛热烈,效果良好。在这次经典诵读活动中,高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名,高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。 面试网

推普周活动总结 篇八

中心小学在我国第21个全国推广普通话宣传周中以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题,深入开展“三进”活动。

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该校大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动:一是利用升旗仪式,进行“说普通话,写规范字”的国旗下讲话;二是利用红领巾广播站,开设“推普之窗”,广泛宣传与推普周有关的知识;三是利用学校电子显示屏,打出字幕,营造大力推广普通话的氛围;四是是各班根据实际情况开展了“说普通话,写规范字”、“推普,我在行动”、“我是中国娃,爱说普通话”、“小小故事会”、“经典诵读比赛”等形多样的`班会活动。

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整个活动主要分为广泛动员,营造氛围;抓好落实,全面推进;总结反思,完善提高三个阶段。队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理。让“人人说好普通话,人人争当推普员”将成为我们的自觉行为。 求职信息

推普周活动总结 篇九

今年9月11—17日是第20届全国推广普通话宣传周,主题是"大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化"。本届推普周活动内容丰富,亮点突出。现将推普活动情况总结如下:

面试问题

一、领导重视,分工明确 求职信息

第20届全国推普宣传周期间,黄山二中行政会议就推普宣传周方案进行了专题讨论,制定了方案,明确各处室责任。全校每位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。 求职面试

二、形式多样,内容丰富,效果良好 求职信息

本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:

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1.通过国旗下讲话,组织全体师生认真领会第十八届推普周有关文件精神。营造了一种说普通话的良好氛围。

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2.开展了丰富多彩的宣传活动。 求职面试

活动期间,学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式,积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。 求职信息

3.开展经典诵读活动。由班主任或语文老师利用早读课组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,既营造了书香校园的氛围,又在诵读实践中,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高。

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4.选10名派学生参加校园用字调查纠错活动。按照活动要求,小志愿者们遍了黄山二中校园,细心查看了学校的宣传标语、指示牌、校园文化图片及各班班级文化墙,对发现的错别字、不规范使用汉字等现象进行了认真记录、讨论和总结。 面试问题

全校在推普周期间各项活动开展有序,宣传有效,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们会更加努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。 qzm4

上面内容就是求职面试网为您整理出来的9篇《推普周活动总结》,希望对您的写作有所帮助。 qzm4

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