小学学校工作总结【优秀5篇】

2023-09-19 22:08 作者 :admin TAG标签: 工作总结 学校工作总结 体育教学计划 小学 工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。下面是求职面试网的小编为您带来的5篇《小学学校工作总结》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 求职面试

小学工作总结 篇一

不负韶华,雕琢前行。20xx已然曩昔,20xx如约而至。刚刚曩昔的这个学期,XX小学安保处牢牢环抱学校平安第一、质量立校、德育为先、康健至上的办学思路,在校领导的关切支持和全校师生的配合尽力下,容身科室职能,开展了一系列富厚多彩富有特色的平安运动,全面进步了师生平安意识。 求职面试

强化平安责任,明确平安目标

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开学伊始,在第一次全校教师会议上,和每一位教干、教师签订平安责任书,明确岗位平安职责,严格落实一岗双责的要求。坚持一手抓业务一手抓平安,两手都要硬。对学校每个区域、各室、全体师生,学校统操持分责任,并将责任透到学校每个角落、工作的每个环节,化解到人,完善治理体系,谁主管、谁负责,层层签订责任书,明确平安工作目标,落实到位,避免呈现治理真空,强化平安工作的责任感,严防平安事故的发生。 面试问题

平安隐患排查,打消不平安因素 qzm4

按期、不按期对学校进行平安隐患排查,重点对学校校舍平安、用电线路及器材平安、消防器材平安、教授教化设备平安、实验器材平安进行严格反省,做好平安隐患台账记录,对反省中呈现的问题急速整改,对不能急速整改的实时上报,组织落实限期整改,确保校园内各项设施设备不存在平安隐患、不呈现平安问题。

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开展平安运动,强化平安意识 礼仪

通过国旗下讲话、法制申报、黑板报、主题班会、法制小报等形式,加强学生的法制意识和平安意识,做到遵纪守法和自我掩护。同时结合消防鼓吹日、宪法日、交通日、禁毒日等开展教导运动。 求职信息

凡节沐日、寒暑假和重大运动之前,都要广泛进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教导,对全体师生进行平安教导,加强平安意识。

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平安演练常态化,强化平安技能

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学校多次召开平安教导工作会议,多渠道、多角度、全方位对师生进行平安数育。为防突发事故的发生,学校每月最少一次模拟防火、防震、防踩踏、校车消防等演练,大大进步了全校学生及教职员工在遇到紧急变乱时的掩护意识和逃生自救才能。学校将平安演练工作常态化,有力匆匆进了学校的平安工作。 礼仪

1530平安教导,筑牢校园平安 求职面试

平安无小事,学校实施1530平安治理体系,强化平安教导。1分钟,每天中午和下午下学前一分钟教师或学生讲平安知识或案例,进行平安教导;5分钟,每周五下午下学前班主任对学生进行5分钟的平安教导(主要对一周的平安环境进行小结);30分钟,节沐日放假前由学校安保处对学生进行平安提醒和平安教导。

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家校联手共育,确保学生平安 面试问题

学校领导和教师应用家长委员会、微信、QQ、致家长一封信等手段就防溺水、交通平安、消防平安、外出和饮食卫生,冬季平安等平安知识对广大学生和家长进行教导,让家长能对学生进行正确平安知识指导,并对学生在校表里平安责任有清晰的认识。家校联手共育,组成XX小学全方位、全时段的平安治理体系,多举措进行平安教导,打造安全协调校园。

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平安工作重于泰山,新的一年里,校安保处将继承容身平安老例工作,在死守中求实,在求实中立异,尽力创始学校平安守卫工作新场所场面。 求职信息

小学工作总结 篇二

时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与五年级的孩子已经相处了近一学期的时间。从相识到了解,这一过程让人回味,看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照校园和少先队总部的工作要求,结合班级的实际状况,认真开展感恩教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到用心向上。

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一、完善班级干部组织,真正实行自主管理。

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要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作潜力强,有必须凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,透过自我和他人推荐、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的潜力,班级秩序井然。如让职责心强、肯吃苦的王辉同学任卫生委员后,他不仅仅能及时督促值日生做好值日,而且每一天空上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生状况持续持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的刘小龙同学担任学习委员后,他不仅仅能及时的收发作业并对上交作业的具体状况详细记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。 求职信息

二、班级布置富有特色,营造良好班级氛围。 面试网

开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手,期盼给学生布置一种简单、愉悦的班级氛围,帮忙学生树立自信和培养学生班级主人翁的职责感,从而促进班级和谐、健康的发展。如针对此刻孩子的自私自利和欠缺吃苦耐劳的精神这一方面我启用雷锋作为班名,号召学生学习雷锋的乐于助人和“钉子”精神;针对多数学生不自信更缺乏相互的鼓励和欣赏,我让微笑的大拇指作为我们的班徽,以告诉五年级的每一个学生就应微笑着应对一切,那样的自己才是最棒的,同学之间只有相互的鼓励和欣赏班级才会和谐上进,那样的班级才是最棒的!在班级内超多的张贴了孩子们的绘画和手抄报作品,每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发,树立他们的自信,培养他们的团体意识,以求师生团结一心,合力打造勤奋好学、团结上进的五年级!

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三、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设。

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本学期,结合校园校园的每周工作安排,我利用班会、晨会时间对学生进行思想教育,陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护校园、教室的一切设施为班级争做好人好事。并透过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥群众的力量,为班为校争荣誉。同时,利手班级舆论的力量,对一些行为不合规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。如在“拒绝零食进校园”这一活动中,我号召学生相互监督,对仍然购买“三五”食品的同学群众进行一句话劝说,效果良好。除此之外,我更重视正面的引导,如对乐于助人及主动服务班级的学生在班务日志中给予记录、奖励,作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好行为习惯的养成,为良好班风的构成奠定了基础。 面试问题

四、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质。 面试网

丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生用心参加校园组织的各项活动,在校园组织的各项活动中,本班学生均有不俗的表现。

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在参加镇上举行的美文朗诵比赛中,我们先在班内进行激烈的筛选,然后进行认真的指导,最后参赛时,我们班的杨丹同学获得了全镇二等奖的好成绩!这让我们班的每一位同学都很开心! 礼仪

还有就是我们班在庆六一活动中的精彩演出,在此项活动中,我充分发挥学生的主动性,让学生自己发挥特长,自编自演,先在班内进行彩排,然后,选出优秀的节目在校内表演,在全校的庆六一活动中,我们班的每一个节目都迎来了阵阵掌声,看到孩子们那天真烂漫、兴高采烈的神情,我不禁发自内心的欣喜!

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五、加强学习管理,全面提高学生成绩。

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本学期,我首先向学生进行学习目的教育,透过多种形式,让学生明白学习知识的重要性。从而调动了学生学习的用心性和主动性,使他们上课认真听讲、用心思考、用心大胆发言,按时完成作业。其次,在明确学习目的后,重点培养学生的兴趣,让学生自己要学、想学、而不是我们老师逼着他们来学,这样的话,有利于提高学习的效率。另外,就是搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学,应对这一现实,后半学期采取了有效措施,使他们有所改变。课堂上多提问,个别辅导,让优等生对其进行辅导;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。他们每一天都能按时按质的完成作业。功无不付有心人,他们最后取得了满意的成绩。 求职信息

六、走进学生心里,做学生的良师益友。

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五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解且不喜欢与人交流,对此我觉得成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力,我给学生带给了多条交流途径:能够给我递纸条、直接找我和我交流,这样学生能够选取适合自己的交流方法,对学生的错误我也能客观对待,不会轻易地责怪学生,对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让学生“亲其师而善其道”! 求职信息

总之,回首过去的日子,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子们的茁壮成长令我欣喜,而这是自己在班务工作中就应做的。同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,离要求还有必须距离,这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力,在实际工作中不断提高,认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。 qzm4

小学学校工作总结 篇三

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学xx环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

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一、规范管理,完善制度 qzm4

学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

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二、加强领导,居安思危 礼仪

学校领导本着对工作、对学生负责的态度,增强抓好学校安全的安感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议,布置一周安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化,一经发现,便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患,组织教师对各隐患处设置安全警示标志,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。 礼仪

三、宣传,提高素质 求职面试

学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如: 面试网

1、加强对全体学生的“防溺水”安全工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。

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2、加强交通安全工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。 面试问题

3、食品安全常抓不懈。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全工作之外,还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督,防止病从口入。

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4、加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。

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四、开展活动,深入 求职面试

1、根据上级文件要求开展安全周活动。 面试问题

2、有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

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3、开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。

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4、各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。 礼仪

在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上,20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的`工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

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小学工作总结 篇四

根据《X区中小学优秀教学能手工作室建设及管理办法》及区教育局文件精神,在X区教育主管部门及各级领导的指导关怀下, 20xx年3月成立了X区小学英语X工作室。在全体人员的共同努力下,工作室完成了预定的目标,在学习、反思、研究、示范方面都有了进一步的探索和研究,现将本阶段工作总结如下: 求职信息

一 、北小支持,筹建工作室

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X小学领导非常支持工作室的建设,在学校办公楼专设了小学英语X工作室一间,相应地购置了办公室设备,并将制度上墙,满足了工作室基本工作需要。

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二、制定规划,完善制度

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20xx年5月,根据区教育局要求,工作室制定了三年发展规划和本年度工作计划,并上报区、市教育局,得到肯定和支持。20xx年5月6日本工作室举办了揭牌仪式暨第一次工作室会议,X小学领导对工作室提出要求 、希望和建议。在会议期间,区教研室闵飞老师做了重要讲话,工作室主持人X带领全体成员学习工作室三年规划,讨论通过本年度计划,制定了工作室的规章制度,主持人和成员签订了工作协议书。这样,每一位成员都深刻领会参加本工作室的意义、任务和职责。使工作室工作有序进行,有章可寻,有的放矢。 面试问题

三、提升理论水平,强化读书意识 求职面试

&ldqu;名师善教,缘于名师善学&rdqu;。在5月27日的工作室第二次会议上,工作室主持人向成员推荐了很多古今中外的教育经典名著,工作室计划给每位人员购买书籍或报刊杂志,将在下学期开展读书交流活动。让工作室的每位成员深刻意识到,通过小学英语教学专业理论的学习,能不断提升学科教学理论修养,以及学科教学基本规律和要求的认识,能积极探究新形势下小学英语教学的新动态、新发展。

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四、开展课堂教学研究,引领示范 求职面试

20xx年5月6日下午,工作室第一次教学探讨活动在X小学举行,工作室成员固市中心小学的X老师上了一节公开课Rain and Sun。工作室的所有成员及X小学英语教师参加了活动。之后,从授课教师说设计思路和教学反思、观课教师议课、指导教师总结三个环节进行了互动。

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20xx年5月27日,在X老师的主持下,部分工作室成员以及X小学全体英语组教师参加了X工作室的第二次会议,此次会议主要开展了由吝店镇中心小学张凤丹老师主讲的&ldqu;说课标、说教材&rdqu;活动以及就X小学的&ldqu;培养小学生英语口运表达能力的策略与研究&rdqu;课题所上的一节课题展示课。通过这次的观摩学习,让大家进一步理解研说教材的方法要求、程序步骤以及用意何在,进而改进和规范我们的研说教材活动。 求职信息

20X年5月30日,应南塘小学郗校长的邀请,本工作室所有成员赴南塘小学参加该校的研讨课,该校的英语教师也是本工作室成员甘景宇老师上了一节研讨课。课后大家进行了交流,就此次课提出了意见和建议,认为该课起到了很好的示范作用。 面试网

五、初步探讨培训模式,制定成员成长目标

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1、集中研修

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本学期,本工作室共进行了三次集中研修,以参与式培训为主要方式,以课堂教学实例为载体,并且每人都进行小结,提交培训反馈。 求职信息

2、小片区集中研修 礼仪

本工作室分别在X和X两所学校进行了探讨活动。两所学校的20名小学英语教师参加了活动。 qzm4

3、沙龙对话式培训 面试网

在工作室揭牌期间,主持人X召集了工作室的十名成员,组织开展沙龙对话活动,对话前,把探讨的主题告诉给每位成员,即:工作室的三年规划、 成员分工、 年会筹备工作等。成员们一起交流、讨论、对话,明确参加工作室的意义、目的`和责任,以便指导学员开展工作。 面试网

4、个别指导式培训

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本学期薄弱学科录像课比赛。X小学的X、杨瑞丽、李燕三位老师参赛,英语工作室的X、X、 XX三位老师对她们进行过个别指导,均取得好成绩。

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通过参加培训,工作室的所有人员明确了参加工作室的意义、目的和责任,每人都制定了自己的三年发展规划和本年度的学习计划。通过参加培训,所有人员进行了教学经验交流和困惑反馈,并且对培训进行了书面总结。 面试问题

六、组建研究小组,设计研究计划 求职信息

工作室主持人通过收集资料和研究,将小学英语按教学内容进行了分类,共有十个子课题研究项目,每个成员选择一个作为研究课题,具体如下:单词类教学(低段)、单词类教学(高段)、游戏教学、 情景对话教学(低段)、情景对话教学(高段)、英文儿歌及歌谣教学、 书写训练及写作 、中西方文化及德育教学、语音教学和综合训练(复习和巩固)。今后,成员将制定研究计划并按计划开展研究。

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七、搭建网络交流,开通信息报送 求职信息

X工作室于20xx年4月开通博客,已开辟了六个栏目,工作室QQ群也开通,这样保证了信息畅通,各级教育主管部门的工作文件和开会通知,让每位人员都知晓。截止6月底,工作室已发博文50多篇,博客点击量达2900次,并得到了闽局长的关注和评论。工作室的辐射作用得到了充分的发挥。 礼仪

八、存在问题

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在工作室研讨会上,很多教师反映了一些问题和困难,提出一些建议,这也是工作室所面对的困难,主要有: 求职面试

1.补助经费未到位,一些工作难以安排和开展。比如进行集中培训时一些农村教师的交通费无处报销,工作室想给成员购置一些书籍及设备没有资金,工作室开展活动只能集中在城区几所学校等…… 求职面试

2.教师教学任务过重,工作室专职小学英语教师只有10人,教师在各校的教学任务都过重,很多老师的周课时超过18节,影响他们工作室的任务完成。

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3. 小学英语得不到重视,特别是在农村小学,领导和家长都不重视,教学资源有限。

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4.成员积极性不高,区局虽有奖励性政策,但在各学校不能很好地落实,造成个别成员有退出的想法。 面试问题

九、努力目标 礼仪

1. 提高博客设计水平,让工作室的成员更喜欢在上面交流思想和看法。 求职面试

2、进一步完善课堂教学能力,提高教育教学成效,同时实现工作室成员的专业发展,使更多的工作室成员成长为本校、本区学科骨干,引领本地区英语学科教学发展。 求职信息

3、加强理论学习。下一年,每位成员读1-2本教育教学理论和心理学专著,广泛阅读教育教学期刊,不断开拓自己的视野、完善自身的知识结构,紧跟教育改革的步伐。

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4、定期组织工作室成员到区内农村学校和薄弱学校送教,或与民办学校结对帮教,为我区教育的均衡发展、小学英语的更好发展出一份力。 面试问题

5、加强课题研究和课堂教学的整合。加强课题研究和课堂教学的整合,把课堂教学和科研有机地结合在一起,更好地提高课堂教学的效果;同时提高课题研究的实效性,使课题研究更好地为教育教学实践服务。

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经过一学期的携手合作,我们工作室小有成就,展望将来,我们倍感肩上责任之重大。我们定会成为更积极的教育教学的学习者、研究者和实践者,进一步发挥工作室集体的智慧和辐射影响力,为更多学生的发展打造更广阔、更坚实的基础,为我区英语教育发展得更好、更快而不懈努力。

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小学学校工作总结 篇五

本学期,学校全面加强了学生减负工作力度,切实减轻学生的课业负担,全面提高学生的综合素质。本学期个人减负工作总结如下:

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首先,思想重视,工作措施到位。 面试网

严格执行体育课程标准。按照课程标准上好体育课。严格按照体育教学计划落实教学进度。每天检查自己上课的情况,每月总结备课与教学的情况。严格执行教研室的教学计划,不随意加深课程难度、加快新课进度。充分保证学生在体育课上的学习时间,提高体育教学质量,抓好体育教学质量,使学生在体育课上真正学到体育技能。

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第二,认真学习、提高工作水平。 qzm4

重视教学理论和专业技能的学习。教学改革已经进入新的阶段,新的教学理念层出不穷,不学习就跟不上前进的步伐。在平时阅读了大量体育教学改革的书籍、文章,写了多篇读书笔记,不断丰富提高自己的理论水平和提高实际教学能力,并能在教学实践中运用。 qzm4

在教学中针对小学中年级学生的特点,做到在课堂上成为学生的伙伴。自己充分掌握小学中段学生的年龄特征和心理特征,钻研和改进适用于各年级学生的教学方法,形成了各自的教学特色。针对学生的个体差异,在教学中注意面向全体学生,使每一名学生都受益。在教学中十分注重学生的个体差异,采用不同的教学手段,尽量使学生在课堂上都有一定的收益。根据体育教学的特点,采用各种方法达到学生的需要。对教学过程的各个方面进行改进,变简单枯燥的学习为丰富多彩的练习,提高学生的运动兴趣,使体育课成为学生最喜欢的课程之一。体育课程改革中,进行多方面地探索与实践,运用多种教学方法提高体育课堂教学效果。

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第三,今后努力方向 面试问题

今后,应该加强体育教学过程中发现的问题进行汇总与反思的工作,并且与体育教学改革相结合,促进学生的全面发展。 求职面试

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