初三数学工作总结最新4篇

2022-11-24 06:14 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作总结 教学总结 初三数学教学工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么去写总结呢?它山之石可以攻玉,以下内容是求职面试网为您带来的4篇《初三数学工作总结》,如果能帮助到您,求职面试网将不胜荣幸。

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初三数学工作总结 篇一

这学期完成了小学数学三年级下册的复习,正在进行小学数学六年级上册的学习。这两本书里有些是他学过的知识,态度就有些不认真对待。书上的字迹很潦草,看不懂他写的是什么。说了他两遍之后有所改善。上课总是多话,有的时候还会跟老师顶嘴。在数学学习方面基本没有什么问题。希望数学能让他更加沉稳,不要总是飘在空中。下学期会继续往后进行小学数学六年级下册的学习。 求职面试

初三数学工作总结 篇二

转眼间,一个学期即将结束。今天回顾本学期工作,可给本学期工作划上一个句号,同时作为下学期工作的新起点,期待下学期能取得更好的成绩。

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一、本学期我担任初三年2班的数学教学工作,主要是继续抓好两个班的日常教学,努力提高课堂效率。根据每班学生实际情况,我精心编写好教案,制作教具,设计教学方法,并在教学中随时加以修改,课后做好简单笔记,积累经验。

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二、教学过程中,贯穿德育思想,对学生进行思想教育,培养学生动手能力,引导学生动脑思考。初三年段的数学内容多,是初中数学的综合运用阶段,又面临中考压力,学生两极分化大。因此,我在课堂上采取分层次教学,设计一些适合各层次学生的作业和与练习,采用多样化教法,让学生多动脑多动手练习。本学期我主要以提高中等生成绩为目的,对学生进行培优扶差工作,分层次教学只是一个组成部分,此外对选中的目标学生进行课外辅导与作业面批,每次课前先温习旧知识,培养学习兴趣,提高其学习效率。基础较好的同学,鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务,引导学生阅读有关书刊,扩大其知识面;同时对后进生,降低习题的难度和作业量,促使其学有所得。

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三、服从年级工作安排,利用课余时间,开展第二课堂活动,为学生补缺补漏,但成绩还是不够理想,有待于继续努力。

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四、重视业务进修,不断改进教学方法,学习各种新知识,虚心向他人学习,提高自身水平。

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工作中存在不足之处: 求职信息

一、对不同层次的学生情况了解不够,造成学生成绩不理想,这一点需要在下学期加强。 qzm4

二、推进课改,更新教学观念,积极参于课改,充分发挥学生的个性;有效地提高学生的动手能力、分析能力、观察能力,培养学生的数学思想等问题,都是新学年内进一步研究和探索的方向。 面试问题

三、社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为祖国美好的明天奉献自己的力量。

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初三数学工作总结 篇三

20xx-20xx年度我校初三级数学科备课组由任瑞龙、鲁文华、蒙忠组成。纵观教与学等情况,我们要提高成绩,力争做到以下几点: 求职信息

一备课组发挥团队精神,通力合作,群策群力,团结一致搞好集体备课和教学研究活动,是我们取得成绩的前提条件。 求职面试

二教师走入题海,学生走出题海,提高教学的有效性 qzm4

三关注学困生,狠抓“双基”

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四关注学生自主学习能力的提高,培养优秀学生

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五做好练习题,试题评讲 求职面试

六善于思考,做好教学总结与反思,在反思中不断进步。我们针对中考制定了三轮复习的“三步走计划”第一轮:单元复习,第四周――第十周 面试问题

目的:落实教材上的基本概念,基本题型,基本方法,全员过关摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习,按初中数学的知识体系,可以把所有内容归纳成三大块:即代数综合、几何综合与概率统计;九个单元:①数与式{实数,整式,分式,二次根式},②方程(组)与不等式(组){一次方程(组),二元一次方程(组)一元一次不等式(组),一元二次方程,分式方程},③函数{一次函数,二次函数,反比例函数},④三角形,⑤四边形,⑥全等形与相似形,⑦解直角三角形,⑧圆,⑨概率与统计。中考试题中属于学生平时学习常见的“双基”类型题约占60%还多,要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复习,对必须掌握的内容要心中有数,胸有成竹。其次,复习应配备适量的练习,习题的难度要加以控制,以中、低档为主,另外,对于学生觉得较难的题,或者易错的题,应养成做标记的好习惯,以便在第二阶段进行再回头复习。

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第二轮:专题复习,第十一周――第十五周 面试问题

目的:针对热点,抓住弱点,开展难点知识专项复习。学数学的目的是为了用数学,近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃、趣味有益、启迪智慧的好题目,教师应指导学生对这些热点题型认真复习,专项突破。热点题型一般有:阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等。归纳方法,题型归类,重视三中等(中等生,中等题,中等分)三重点(信息点,得分点,易错点) 面试问题

第三轮:拟训练,查缺补漏,第十六周,――中考

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目的:关注通性通法,形成科学思维,提高数学素养 礼仪

锁定目标,备战中考,进行模拟训练。经过第一轮和第二轮的复习,学习的基础知识已基本过关,第三轮的模拟训练,其目的就是查漏补缺和调整考试心理,便于以最佳状态进入考场,建议学生在做好学校正常的模拟训练之余,最好使用各地中考试卷,设定标准时间,进行自我模拟测验。

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初三分校数学科备课组长:蒙忠 面试网

20xx年2月11日

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初三数学工作总结 篇四

随着20xx年钟声的敲响,我们这一学期也即将结束,在本学期里,我们初三数学组全体老师团结协作,奋力拼搏,在教育教学和教科研工作中取得了一定的进步,但在全面推进跨世纪的素质教育的形势下,在坪地中学面临的新的发展机遇面前,我们还要进一步改变观念,为坪地中学的数学质量提高到新的水平而努力奋斗。 qzm4

一、加强了学习,提高思想认识

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在这个学期中,我们围绕学校工作的总体目标,按照教导处、教科研室的具体布置和要求,以高度责任感,强烈的紧迫感,看到我们在教学、教研方面的不足,居安思危,继续努力,积极开展各项工作。我们坚持抓学习,加强科组师资队伍建设,提高了全体教师的理论水平和业素质。 求职面试

二、积极开展了教学科研活动,增强了业务能力和教学能力

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本学期我们备课组不断组织听课、评课,互相学习,积极讨论,既增进了业务能力和教学水平的提高,又加强了教研活动的开展,以及在对中考分析将来工作的制定方面起到了良好的促进作用,如本学期内,我们听曾琴老师的课,会后讨论总结中得知,她的课有很多值得大家学习的地方,像如何抓住教学的重点,如何组织后进生的教学,如何对优等生培优,以及教学语言的组织等等。另外听张超老师的课,会后我们讨论总结也得知,教学中如何讲解的更仔细,分析的更透彻,如何指导学生参与,如何将课堂教学氛围调动起来等等,通过不断地研究和总结,我们初三数学的教学风气和老师的教学能力更上了一个好的层面。

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三、落实了教学常规,深化课堂教学改革,全面提高教学质量 面试问题

1.落实教学常规是全面提高教学质量的基础。我们认真贯彻执行我校教学工作会议精神,认真做好备、教、改、导、考、析等各个环节的工作。充分发挥备课组的作用,规范备课组活动制度。本备课组定期(每周一次)开展集体备课活动,做到统一教学内容、进度、练习、考核。 礼仪

2.提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中,我们根据学生实际,准确地确定教学的目标,力争做到关注每一个学生,适度地降低了教学起点和难度。坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。

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四、促进团结、和谐的教学工作环境和课组氛围 求职信息

我们课组大家在工作是团结协作,彼此促进,在业余时又能有说有笑,彼此无隔阂,工作互相分担,不分先后,积极踊跃,目标一致,这样的教学工作环境,大家又都倍加珍惜,可见本科组的同志们工作的'态度和谦和上进的处事原则,这是本课组良好氛围的保障,在总结的背后,我觉得应该好好的感谢本课组的各位老师,大家辛苦了,祝新年万事如意,合家欢乐! 求职面试

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