综合教研组的工作总结(优秀4篇)

2023-02-05 06:31 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作小结 教研组工作总结 学校教学工作计划 综合教研组工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?这次漂亮的小编为亲带来了4篇《综合教研组的工作总结》,可以帮助到您,就是求职面试网小编最大的乐趣哦。 面试网

小学综合教研组工作总结 篇一

时间飞逝,充实而快乐的教育教学工作在紧张而繁忙中又度过了一学期。本学期在学校领导的正确领导下,我们综合组全体老师深入地展开教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践能力入手,进步了学生的文化素质与审美能力,改革并优化了课堂教学进程,进步了课堂教学效力,较好的完成了本学期的教学工作。对照期初计划,应当说我组基本完成了一学期的教育教学计划,现对本学期就教育、教学工作方面作以下总结。 面试网

一、教研组建设方面:

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1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。 求职面试

2、积极参加政治学习和学校组织的各项集体活动,自觉执行学校制定的各项规章制度。 求职信息

3、我们组构成了一个“团结活泼、善于改革、奋发进取”的良好组风。组内各学科都在期初制定了教育、教学计划和比赛、参赛计划。并能依照计划工作,具体落到实处。真正做到了期初有计划、期中有检查、期末有总结。

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4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组有10名教师,通过每次的活动,能不断增进同事之间的交换和了解,密切了联系,并在工作上大家相互帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的气力来完成好各项工作任务。组内没有出现因迟到早退而遭到学校批评的情况。

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5、积极展开第二课堂。本学年展开了校园科技节,理论联系了实际,既锻炼了思惟和动手能力,又丰富了校园生活,深受师生好评。

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二、教学研究方面:

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课程改革为综合学科教育带来了绿色的春天,它展现出一种全新的设计思路。它给长时间习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。针对这类情况,我们全体组员正确掌控艺术教育的特点,以审美体验为核心。重视学生的情感态度与价值观。加强综合实践活动,提倡自主、探究学习方式进行教学。

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1、在认真研究教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划20xx最新小学综合教研组工作总结20xx最新小学综合教研组工作总结。在课时比较紧张的'情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多媒体等手段都能够美满的完成教学计划。

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2、坚持集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,相互讨论,相互启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对教学进程中出现的疑问、困惑或经验、建议,全组老师一起积极探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

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3、本学年组织观摩课、公然课和外校参观学习听课。外出学习、听课的老师,回来后能热情的向组内其他教师先容学习内容与经验。 qzm4

4、组内绝大多数教师都能在落实教学常规的基础上,重视能力的培养。我们始终掌控这样一个原则“表扬加鼓励减批评”来调动学生的积极性,充分发挥学生的主动性,当堂内容当堂解决。 面试网

三、存在题目: 礼仪

1、由于平时经历的题目少,所以在处理题目上有时策略性不够;计划性也不是很强。工作中缺少一种钻劲。理论层次还不够,工作中的怠惰思想还是比较突出。 面试网

2、跨学科的联系研讨次数太少,没有发挥出学科间的横向渗透作用。 面试问题

四、努力方向: 面试网

2、对全学期的工作作全盘计划,兼顾兼顾

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3、以特长发展特点,以特点展现自我(在上好课的基础上加强代表队的建设,构成强有力的循环性的梯队,努力多出成绩,)。

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繁忙而有序的一年已过去,我们取得的成绩的确很多,一学期来个个都能严格要求自己,上进心较强,团结协作精神较上学期相比,有明显的进步,不论是学校还是个人,只要是需要帮助的,我们都当仁不让、从不推辞,但对照中青年教师在学校中应承当的义务与责任来看,我们还得再作一番思考。 求职信息

最后,我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢,向支持、协助我们展开各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢,向在各种活动中付出辛劳劳动的本组全体老师表示感谢,谢谢大家! 面试网

英语教研组工作总结 篇二

本学期即将结束,在学校领导的关心、指导下,在每一位英语教师的努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂教学。现总结本学期英语教研组的工作:

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一、强化观念更新,创新英语教学

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1、利用教研组活动时间,结合市级竞赛课的开展,深入学习了《上海市初中英语学科教学基本要求》、《初中英语单元教学设计指南》。一方面研究了上海市初中英语学科教材编制、课堂教学与考试评价的依据,明确了各知识点在整个初中教学活动中学生所需达到的学习水平;另一方面从“单元教学”的新维度出发,重新省视了以往的教学行为,将单独割裂开的课时教学引向相互融合的单元教学,从整体上更好地把握了教学目标、教学重难点与教学内容。 面试问题

2、结合区级项目“英语自适应学习评价”以及中考改革对英语学科做出的新要求,落实了组内教师信息技术在教学中的有效开展,利用了各类学习应用软件开展好“每日打卡”,离线听口系统,在线作业系统等将教师从繁复的、机械的作业批改中解放出来,使信息技术更好地为英语教学服务。截止本学期末,预备至初二年级共完成网上作业共计30000多人次。

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二、抓实教学常规,提高课堂教学效益 求职信息

1、继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每一环节。重点抓好课堂教学常规的落实。 礼仪

本学期把工作重点放在了作业与评价方面,组内教师对手边的材料精挑细选,选择了适合我校学情的练习,在课堂上做到精讲精练、讲练结合;同时,结合各年级学生现状对校本作业的内容进行了适当的删减与补充。

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对阶段性测试的试卷命题做到了难易分层,既考虑到了底部学生的学习积极性,又激发了优秀学生的学习动力。

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2、充分发挥教研组作用。 求职信息

本学期李沁园老师开课期间,备课组内所有教师全称参与了听课、评课过程。在观课、评课过程中,各位教师从开课教师身上学优点,从专家、教研员身上学先进理念,大家的业务能力都有一定程度的提升。

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3、继续抓好学生学习习惯和行为习惯的培养。 面试问题

利用好每周一次的分层辅导时间,不放弃任何一个学生,备课组老师做到集体备课,做到督促学生“按时按量完成作业”,夯实了学生基础,为学生继续学习英语树立了信心。

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小学综合教研组工作总结 篇三

20xx年小学综合教研组工作总结一个学期已经过去,我们组在学校各级部门及领导的关怀与支持下,积极进取,坚持以教学为中心,以教研为先导,以课堂教学为重点,以服务于学校大型活动、积极配合学校各部门工作为宗旨,极力完善教研组建设,在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了定收获,其小结如下: 面试问题

一、完善教硏组建设

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(一)学习先进的教育理念 求职信息

我组教师充分利用教研活动时间,认真开展课程标准硏究活动,对课程标准已有了新的认识,为学生与学校发展奠定了良好的基础,同时积极钻硏教材教法、学科教学与信息技术的整合,有目的地渗透新课改理念,不断反思与改进,提高自身的理论素养。

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(二)教研组活动开展有序,活动气氛浓厚。我组的教研活动讨论积极,发言涌跃,使许多教育教学问题迎刃而解,提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。

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(三)教研组为教师们提供展示自我的平台 面试问题

本学期教研组中三位老师参与了县“空中课堂”的录制,分别是叶倩(英语)老师、王苗(体育)老师和侯彬芝(英语)老师。她们精心设计教学内容,突出以学生发展为本的教学理念,让学生探究,注重学生的探究性学习与自主合作学习方式。开学后,戚忠杰(体育)老师和陈铭敏(音乐)老师积极得开展了校级公开课,组员们认真听课、评课,提出了建议与改进措施,通过听课评课活动,使青年教师突显出来,快速成长。 面试网

(四)积极宣传文体活动,建设学校的校园文化。 求职面试

这学期受疫情影响,集体活动未能顺利展开,但学期末我们综合教研组积极响应艺术节,其中曾仁相(书法)老师,黄仙芝(美术)老师、谢玉丹(音乐)老师和胡婉纳(美术)老师都在积极选拔优秀学生参加书法、绘画、立体造型设计、舞蹈、篆刻等比赛,整个学校充满了生机与活力,得到上级领导的肯定。 面试问题

二、反思

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(一)教研组建设是一项艰巨而复杂的任务,而体、美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等,因此,我们组教师还应认真学习,积极提升每位教师的理论素养,使新课改理念逐步内化,把课堂真正还给学生,提升师生的生命质量,让课堂充满生命的活力,并积极把课堂延伸到课外。

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(二)教研组教师重视校本课程和校队建设培养学生的学校体育、美术经历,出人才、出成果。 礼仪

(三)积极准备材料,对照优秀教研组的评比细则,努力实现我们教研组的奋斗目标。 求职信息

综合教研组工作总结 篇四

综合教研组学期工作小结

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紧张而充实快乐的一学期又将结束,现将综合教研组本学期工作加以梳理,以期下学期做得更好。在前阶段,综合组全体老师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学方式,教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。 求职面试

一、强化教研组建设 面试问题

随着基础教育课程改革工作的进一步深化,对我们教育工作者提出了更高的要求,大家切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分注重教师基本素质提高和业务能力培养。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高课堂教学质量作为教研组建设的首要目标。 面试问题

1、加强业务学习。开学初大家讨论制定了切合实际的业务学习制度和计划,本学期15次的教研组活动中,有七次安排了教师自主阅读学科教学理论专著,并经常交流心得,进行主题研讨,撷取正能量,在组内形成勤奋好学,积极向上的好风气。

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2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能发扬风格,做好组内青年教师的传帮带工作,从师德、业务素养等方面严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组老师都圆满地完成了学校分配的各项任务,在各项比赛中也取得了比较满意的成绩。

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3、关注教育科研新动态,加强与兄弟学校的交流与学习。依托研训中心组织的课题研究平台,打破各学科教师人数少,无法进行学科专题教研的瓶颈,与全市各学校进行信息交流,开展联合教研活动。通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。 求职信息

4、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员少,学科繁多,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,因此教研组老师聚少离多。我们努力创设机会,加强老师之间的交流、了解,密切联系,在工作上互相帮助,增进老师之间的合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。 面试网

二、规范常规教学

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1、认真落实常规教学各项任务 礼仪

全组教师在开学初认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,在落实常规教学过程中,我们在细节上“较真”,把简单的事做透,把平淡的事做精,从宏观把握,从小事做起,重视过程,抓好常规,走向成功。

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课前,各位老师都认真钻研教材,深入研究学生,设计出切实可行的教学活动方案。在课堂教学中注重抓学生良好习惯的培养,从每一件小事做起,培养他们良好的学习习惯和行为习惯。有效落实课程计划,达成设立目标,目标意识强烈鲜明。教学内容准确,抓重点破难点,关注内容的多样性、多重性、启发性和开放性,创造性地使用教材,突出主题意识。重视课堂练习,以多种方式在课堂中穿插必要的训练,巩固所学,让学生“一课一得”。关注学生的主动参与,了解和引导学生的学习方法,让学生能内化,生成知识,加强教学活动。对《科学探究》和《品德与社会》的配套练习册要求当堂完成,及时批改订正。加强实验室常规管理,实验台帐的填写日常化。

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2、推出高质量的优质课

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一学期来我们组每人至少都上了一节高质量的研究课。这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。在金坛市科学教师评优课和学校质量效益月活动中,各位老师积极参与,精心准备,给学校和自己交了一份满意的答卷。在这些活动中,学生的个性也得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂真正的主人。

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三、展望明天 礼仪

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应二期课改的需要。 面试问题

2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。 求职面试

以上内容就是求职面试网为您提供的4篇《综合教研组的工作总结》,希望对您有一些参考价值。

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