幼儿园具体管理制度【优秀5篇】
在社会一步步向前发展的今天,人们运用到制度的场合不断增多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。大家知道制度的格式吗?求职面试网为朋友们精心整理了5篇《幼儿园具体管理制度》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
幼儿园管理制度 篇一
一、学校严格按照设计功能,确定校舍(含校舍附属设施,下同)的用途、荷载和使用年限。任何人不得随意改变校舍的使用功能。学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。
二、新建校舍要确保施工质量。竣工后的校舍须验收合格才可使用。
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三、学校校舍未经教育行政主管部门同意,不得随意拆建、改建,不得违章搭建建筑(构筑)物。确需改建的校舍,须报经教育主管部门同意,由设计单位提出施工图纸,具有相应资质的施工单位施工。 求职面试
四、重视校舍安全。对建设年代久远、结构质量低、抵抗自然灾害能力差,地处山坡边、水岸边,抗震设防地区的混合结构、石结构的校舍,要经常检查结构安全。校舍的走道、楼梯和主要出入口不得堆放杂物,不得堵塞紧急疏散通道,不得在疏散通道加门、上锁。
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五、建立校舍安全预警体系,制定防险救灾应急预案,切实做好防洪、防风、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。 qzm4
六、建立自然灾害安全教育预防制度。学校要教育师生自觉提高安全意识,维护校舍。发生灾害性天气时,要加强值班巡查,发现校舍损坏和险情时,要做力所能及的维护、加固。
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七、建立校舍安全检查制度。对校舍定期进行安全检查,并由具有资质的房屋安全鉴定部门做出鉴定。被鉴定为危险房屋的,应及时发出危险校舍通知书。属D级危房的要立即封闭停用,并限期拆除,及时改造。属B、C级危房的,要及时加固、维修或改建。 qzm4
八、经常检查和维护学校的排水系统、供电线路及消防器材等设施。各类建筑物的竖向排水、屋面和地面排水应保持通畅,发现破损,要及时修补。对老化的供电线路,必须及时更换。要保证校园内消防器材的可靠使用。 求职面试
幼儿园管理制度 篇二
1、保教计划要依据《幼儿园工作规程》、《学前教育纲要》、《上海学前教育课程指南》、《上海保教质量评价指南》精神及有关上级部门的规定,结合本园、本班实情制订,并认真落实执行。
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2、制订各类保教工作计划要遵循幼儿身心发展的规律,挖掘幼儿潜能,体现“以幼儿发展为本”的教育理念。 面试网
3、教学计划中的课程设置应包含四大板块、并认真把握好基础部分(80%)和特色部分(20%)的比例,以促进不同层次幼儿的不同需要,促进其健康和谐的发展。 面试问题
4、开学初,幼儿园各项目(依据园三年发展规划)负责人及部门负责人必须根据幼儿园三年发展规划,以及上学期存在的问题,完成本学期计划的制定,计划从创新工作、重点工作、常规工作三方面考虑撰写。
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5、开学初,各班保教人员必须完成一周教学活动计划的制订,开学两周后上交班级计划、以及个人专业发展计划、师徒带教计划,计划要突现个人特色或班级特色,撰写格式、内容按规定制定。
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6、班级周计划在前一周周五之前完成,集体教学活动计划、班级主题活动计划等在规定的时间完成,并在制定计划时突出重点,前后衔接,体现保教工作的层层推进。计划和实施与考核相结合。
7、每月各项目负责人必须完成本月项目推进情况书面小结,以及下月项目实施的书面计划,并在规划组会议中讨论或园内网上会议讨论。
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8、学期结束,各项目负责人必须完成项目实施情况小结,以及资料的汇总,资料包括会议记录,活动开展的过程资料,案例,活动设计,照片,录像,多媒体课件、获奖、发表等书面和电子资料。 面试问题
9、各项目负责人对收集的资料必须分门别类归纳整理,并注意内容要与计划、小结匹配,格式要与规定的相符。
10、各班教师要撰写班级小结,整理幼儿成长档案,教师个人资料包。
幼儿园管理制度 篇三
"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师"。教师的群体素质,特别是教师的职业道德关系到未来的教育发展,关系到民族的振兴。正是基于这样的认识,凭着对国家、民族、幼儿园的高度负责的精神,特制定如下制度:
1、根据上级指示精神,每学期制定教师师德教育学习计划。
2、师德建设领导小组成员定期为教师进行师德专题讲座。 qzm4
3、定期组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规。
4、定期进行师德标兵评选活动。
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5、师德教育要纳入教师继续教育计划之中。
6、师德教育要有严格考核评估制度。
7、每学期要有师德建设工作专题总结。
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幼儿园各项管理制度 篇四
第一部分常规工作管理制度
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一、学习制度 礼仪
(一)政治学习:园长主持,组织全体教工参加;
(二)学术学习:园长或教学主管主持,全体教工(或分组)参加,各组根工作需要,在例会时间安排各自的学术学习内容; 面试问题
(三)会议要求:要求有会议记录,重大事件签字制度,每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备,熟悉掌握学习内容与要点。 面试网
二、会议制度 礼仪
(一)全园会: 求职面试
1、园长或教学主管主持(做好会议记录);
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2、全体教职工参加; qzm4
3、每月月底召开一次; 求职面试
4、内容是总结本月工作,安排下月工作,公布全园应了解的大事。 礼仪
(二)园务会: 面试网
1、园长主持(做好会议记录); 礼仪
2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表;
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3、每两周一次; 求职面试
4、内容是对全园目标规划,计划,总结,人员奖惩,财务预算和决算,制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议,及时研究日常工作中的问题。 礼仪
(三)教研会:
1、教研组长主持(做好会议记录); 面试问题
2、教师参加;
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3、每两周一次;
4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。
(四)保育保教会:
1、保育组长主持(做好会议记录);
2、保育员参加; 求职信息
3、每两周一次;
4、内容是研究保育工作中的问题,并对保育员进行培训。 面试网
(五)班务会:
1、主讲教师主持(做好会议记录);
2、本班教师、保育员参加; 面试问题
3、每周一次;
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4、内容是研究班级保育工作的问题。 求职信息
(六)伙委会: 礼仪
1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录); 礼仪
2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表; qzm4
3、每月一次; 面试问题
4、内容是向家长宣传幼儿教育理念,向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。 求职信息
三、文件处理办法
(一)文件的收发:
礼仪
1、文件实行集中统一管理; 面试网
2、办公室负责外部转来的公文,统一收发、分发、传递; 面试网
3、用印、立卷和存档,负责内部形成的公文用印和归档。 面试网
(二)收文处理程序:
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1、凡是上级单位的信函和各类文件,应登记并归案;
2、办公室负责文件处理的人员,收文后立即拆封,分类登记; 求职信息
3、做好公文催办工作,领导批阅的文件,应在当日传递,上级布置的工作,应在两日内传达;对重要公文、函件应及时复制,分送有关领导或部门;
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4、办公室人员应认真理解领导批示,办理完毕应做好归档工作。 求职信息
(三)发文程序:
1、领导签批后打印、复印发文; 面试问题
2、发文签字后即为最后定稿,办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号后印刷;
3、编号后的正式文件必须加盖公章;
4、发文部门在分发的同时将原稿及一份正式文稿交办公室归档保存;
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5、指定专人负责文件管理;
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6、上级下发的正式文件,要进行登记;
7、登记后交主管领导阅批,承办人负责文件传阅及催办工作; 面试问题
8、办理过的文件要妥善保管,定期整理、编号、 装订、归档或退还。 qzm4
四、计算机、打印机、复印机的使用管理制度 qzm4
(一)计算机、打印机:
1、设专人管理; 面试网
2、凡需打印的正式文件、材料,经部门主管批准后方可打印、复印;
礼仪
3、下班前必须进行安全检查,确保无隐患后方可离开;
4、各部门的总结、计划,未定稿的材料不批印; 求职面试
5、与工作无关的材料不打印、不复印;
6、做好印件登记、统计工作; 求职面试
7、做好成本核算,杜绝浪费,节约材料。 面试问题
(二)计算机:
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1、设专人管理; 求职面试
2、杜绝使用计算机上网,查询与工作无关的内容; 礼仪
3、严禁办公室人员使用计算机看VCD;
4、严禁将来路不明的光盘、软盘插入计算机,防止病毒传播; 求职信息
5、禁止上班时间用计算机玩游戏。
五、办公用品使用规定
礼仪
(一)办公用品的购置:
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1、用品的购置,由各部门在每月25日前填写采购需求单;
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2、特殊情况、急需物品,可以临时申报,经领导审核同意后,交由行政部,根
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据所购物品种类,进行价格咨询,统一购置。未经深情和批准擅自购置的物 品,费用自付。 qzm4
(二)办公用品的保管: 求职信息
1、专人对所购置的物品进行验收、分类、登记入帐、妥善保管; 求职面试
2、各类物品领用后,由领用人自行负责保管;
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3、对办公桌椅、固定资产等物品,由财务部定期清点,详细登记、编号,由使
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用部门负责人签字,严加管理;
(三)办公用品的使用:
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1、勤俭节约的原则,做到物尽其用,杜绝浪费;
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2、领用时,应根据各部门所报购物计划和上月库存情况,定向发放; 礼仪
3、物品管理人员要对使用人单独建立帐目,领用时必须签字。 礼仪
(四)办公用品的移交:
1、工作变动离开原岗位者,需将所领用的公物进行移交; 面试问题
2、由行政部按物品领用账目清单,逐件做好清点,移交无误后,办理移交手续, 求职信息
双方在移交清单上签字。
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(五)办公用品的维修:
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1、部门到办公室填写维修单,提出维修意见;
2、行政部门负责维修;
3、正常操作损坏的物品,由部门报主管领导审查批准后,进行维修; 面试网
4、因其它情况造成物品丢失、损坏的,要先查明丢失、损坏的原因及责任,报主管领导审查批准再进行批准。
六、交接班制度 qzm4
(一)各部门岗位交接:
1、按时、按要求做好交接班工作; 礼仪
2、认真填写交接班本,按栏目要求填写。
(二)班级教师交接:
1、幼儿出勤人数,健康情况,服药次数、数量及时间,家长嘱托内容; 2、中途接走的幼儿姓名以及有关教学内容; 礼仪
3、采取记录机口头介绍交班方式;
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4、主管领导要审阅交接班记录,并督导教师处理待办问题。 面试网
幼儿园管理制度 篇五
1、接受新生的教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。 面试问题
2、教师平时通过家长联系,及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。
3、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。
4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 面试问题
5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。 求职信息
6、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。
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7、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。
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8、邀请家长代表参加园务委员会等。
9、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。
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10、为解决家长实际困难,坚持值班制。 礼仪
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