学校情况自查报告最新9篇

在当下社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是人见人爱的小编分享的9篇《学校情况自查报告》，希望能为您的思路提供一些参考。 求职面试

中学复学复课疫情防控工作方案 篇一

为贯彻教育部《关于做好20xx年xx季学期中小学教育教学工作的通知》精神，落实各级教育主管部门关于毕业年级开学复课工作要求，进一步统一全体师生和家长的思想和行动，实现线上与线下教学的有效衔接、家庭到学校的平稳过渡，根据学校实际，特制定《xx第九中学九年级开学复课教育教学衔接计划》。 求职信息

一、工作要点

（一）全面摸排学情

以班级和学科为单位梳理学生线上学习情况、学习状态及作业完成情况，通过网络调查问卷、个别沟通或意见收集、开学学情诊断等形式，了解学生假期期间线上学习相关内容掌握情况，及其存在问题和想法。

（二）厘清衔接起点

求职面试

对学生学习情况进行综合分析，找出学生线上学习中存在的共性问题、个性化问题并做好记录，作为复学后教学的参考依据。同时通过复习、检测等手段，找出个人线上学习的失误，分析产生问题的原因，在老师与同学的帮助下找到解决问题的办法。 求职信息

（三）明晰衔接内容

求职信息

根据学情摸排，以及线上教学内容的梳理与回顾，全面评估学生的知识掌握情况。同时，积极与家长联系，了解学生的学习和家长的监管情况，明确学生问题所在，摸清每位学生的底子，统筹安排分层次阶梯式教学计划，实行“以学定教”。 面试问题

（四）优化教学计划

qzm4

通过课堂观察、座谈、作业、检测、家校沟通等多种方法进行全面诊断，科学调整教学内容，合理安排复学衔接的清单，统筹做好学科教学计划和课程表，形成一班一案、一科一策、一人一单，加强针对性和实效性。 qzm4

（五）加强心理辅导 求职信息

返校后学生可能出现的心理焦虑、躁动等各种情绪，做好内容研究，从心理上疏导，从情感上鼓励，从辅导上关爱，从学习上指导。与开学第一课相结合，分年级进行，从心理、行为习惯、学习状态引导学生尽快调整状态。 求职信息

（六）夯实教学常规

面试问题

精细编排教学进度，合理控制教学容量，灵活选择教学方式，有效落实分层教学，强化学生学习指导，精准做好课后辅导，统筹安排复习备考，短时高效地完成教学任务。 礼仪

二、具体工作

qzm4

（一）教学工作 面试问题

1、落实立德树人根本任务，上好开学第一课。

面试网

教师课程。xx月xx日下午4：30利用钉钉群直播平台召开教职员工会议，进行开学工作培训，部署教育教学工作，做好开学前各项准备。

家长课程。xx月xx日晚上7：00通过“连心课堂”召开家长和学生会，进行开学前培训。

学生课程。xx月xx日开学第一天，各班在教室内通过直播平台，上好开学第一课。课程内容突出感恩教育、生命教育、励志教育、安全教育，引导学生理解“家与国”“个人与社会”“生活、生命与生态”，将疫情作为课程资源，实现认知升级。 礼仪

2、xx月xx日组织线上学习问卷调查，了解学生居家学习情况。

3、xx月xx日，线上学习活动暂停，在五楼会议室组织开学前教师线下培训活动。活动结束后，以备课组为单位组内进行研讨，总结线上教研的经验，进行学科教学研判，初步设计备课组教学计划及课程安排，思考线上与线下教学的衔接。 qzm4

4、xx月xx日组织假期学情诊断检测，全面做好学情摸排工作。各班级对学生居家学习期间线上学习、假期德育课程、体育健身等方面进行总结。

5、xx月xx日各备课组组织假期学情诊断检测分析。借助相关数据，找准学生必备知识、关键能力的实际落点和课程标准要求之间的差距。既要以年级、班级为单位分析，又要以学科为单位分析；既要针对学生整体进行分析，找出共性问题，又要针对学生个体进行分析，明确个性问题；既要关注学生的学习成绩，又要关注行为习惯；既要找出问题所在，又要挖出问题根源；既要做到教师清楚，又要做到让学生和家长也清楚。 面试问题

6、xx月xx日组织召开备课组长会议。开展线上线下教学衔接研讨，优化学科教学计划及课程安排，合理安排教学进度。针对学情做好集体补学和个体补学计划，做好线上与线下教学衔接。 面试问题

（二）家校工作 求职信息

1、在家长的指导下，学生按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，从生活上帮助孩子“开学”。 求职面试

2、家长督促自己的孩子整理线上学习情况。尽快适应“居家网课”到“在校学习”节奏的转变。

3、学生对居家学习生活进行总结，有条理地对所学内容进行梳理，准确了解记录掌握不牢靠知识点。

4、开学前，家长教育并引导孩子严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖。 求职面试

5、学生加强体育锻炼，强度不宜太大，适应性为主，重点在舒缓调节情绪，养成持续锻炼的好习惯。加强体育课课堂管理，学生体育活动符合防疫相关要求。 面试问题

6、家长要积极与班主任、任课教师取得联系。主动反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。 求职面试

7、家长要深入学习学校的防控预案。必须知道孩子复学后的一切行动要求，包括上学、放学路上的注意事项，进入学校后的体温检测、上课、就餐等环节流程，熟知出现异常症状后的上报流程，确保与学校一起时刻关注孩子的健康状况。 面试网

学校工作情况汇报 篇二

20xx年我校的各项工作能严格按照市局的会议与文件要求，落实市领导的有关指示，结合本校的实际情况来开展，依法治校，以制治校，各方面的工作均取得较为显著的成绩。现就师资队伍建设、教育教学及改善办学条件等方面的工作情况向领导作如下汇报。

一、学校概况 面试网

我校是一所外来人员子弟学校，始建于XX年八月，座落在大新镇新凯村，占地面积6xx0平方米，校舍面积1400多平方米。全校设一- -六年教学班15个，（20xx年底）在校学生750多人，专任老师32人。学校有教师办公室4个，图书室、体育室、微机室、实验室、少先队室各一个，另有一个高标准（市评比a级）的师生食堂一个。

学校的领导班子层次较高、分工明确，各项管理制度健全规范，教育教学秩序井然，教师工作热情高涨，学生学习气氛很浓，学校的管理工作己经进入了良性循环的较佳状态。

求职面试

二、注重师资队伍建设确保教师素质高人员稳 求职信息

为了打造一支高素质的教师队伍，学校在招聘每一个教师时都严格坚持严格的用人标准。学校在大新中心小学支教领导聂士兴主任的大力协助下，通过对应聘人员的资料审核、谈话面试、课堂教学考查等环节，从师德素质、教学业务、管理水平等多方面对应聘人员进行考核，确保每一位上岗教师的个人整体素质均能达到学校教育教学工作的最基本要求。整个教师队伍结构合理，老、中、青比例适当，既有熟悉当地语言民俗的本地教师，也有身怀绝技一专多能的外籍教师。 qzm4

学校通过组织业务辅导、外出参观和开展互相听课等方式提高全体教师的教学业务水平和管理学生能力。学校还要求本校全体教师在工作生活中能互赏互谅，相互学习，取长补短。

学校为老师们配备了教学办公专用电脑，要求老师在教学中多使用多媒体等现代化教育手段，大力鼓励年轻教师参加各级各类的教师专业培训。目前，全校教师中大专以上学历达83.3%。另有三位青年教师大专在读。学校按照年初制定的本校教师培训计划，安排校优秀教师年内分别为全校老师上示范课两节，每位新教师每学期上汇报课两节。

求职信息

为了使教师队伍中的优秀人才不仅进得来，而且留得住，学校除按标准定期足额发放基本工资和绩效奖金外，还采取多种激励机制，鼓励教师在做好自身教学工作的同时，能保持经常性的写字练习，多撰写高质量的教育教学论文到各级各类报刊上发表。 求职面试

目前，我校教师的整体素质与同类学校相比有着明显的个性特长优势，全校教师中大专以上学历达到88.9%，另有三位年轻教师大专在读，有小教高级职称的老师四名。教师队伍的稳定状态也出现了从未有过的好势头。

礼仪

三、强化学校德育工作确保学生会做人爱学习 qzm4

一年来，我校在学生德育工作方面也做了大量卓有成效的工作。为了使学生的教育工作能落到实处，学校对德育一条线人员的工作提出了明确具体的要求。要求德育处在制定学期德育工作计划时要指导思想正确、目标要求合理、采取措施得当、具体进程可行；开展教育活动时的形式有趣味性、内容有教育性、过程有知识性，每一次教育活动的安排都要绝对符合法律法规，密切围绕上级教育主管部门和团队组织的教育要求，紧密结合本校实际，制定好每一个活动方案，确保达到使学生在参加活动中学会做人的道理，感受知识的魅力，从而学会做人，勤于学习。

由于班主任老师同时又担任少先队中队辅导员工作，所以班主任的工作责任心和工作能力决定着学校德育工作的成败。为了保证德育工作的效果，学校在抓班主任队伍建设上下了不少功夫。首先抓班主任队伍的培训，让每一位班主任能上岗、懂教育、有方法、会管理。 面试问题

一年中，学校德育处组织召开了两次班主任工作经验交流会。让班主任人人各抒己见谈经验，个个取长补短学管理。 礼仪

学校把德育工作的重点放在加强学生的行为规范教育上。学校组织全体师生认真学习了教育部颁布的《小学生日常行为规范》，并把每学期开学的第一个月作为“行为规范教育强化月”，重训练，重落实，重检查。加强班风建设，修改并执行新的文明班级考评制度，开展一系列的文明班级创建活动，全面提高了学生文明守纪、礼貌待人的自觉性。 求职信息

学校在加强对师生的法制教育、安全教育，创建平安校园活动中取得了理想成效。 求职信息

学校建立了社会、家庭、学校三结合的教育网络。先后两次组织召开全校学生家长会议，围绕《探索教子方法，共育一代新人》这一话题，家长、老师各抒己见，探讨理论，交流实践，次次都过到了圆满效果。 求职面试

一年中，学校开展针对外来工子弟这一特殊群体学生的共性特点，先后开展了 “爱我新凯，做新凯的小主人”、“我为红领巾添光彩”、“助残献爱心”、“为汶川地震灾区捐款”、“国旗在我心中”、“我爱我的老师”等系列教育活动。通这些活动的开展，全校学生爱祖国的热情得到升华，助人为乐精神得到弘扬，文明卫生的行为习惯得到了锻炼，队组织的观念得到了加强，师生的友情更加亲密，学习的主动性有了明显的提高。达到了让学生会做人爱学习的预期效果。

求职信息

四、狠抓教学过程管理确保质量提得快保得住

礼仪

教学质量是学校的生命线。学校进一步落实岗位责任制。继续抓好提高教学质量的常规考核，不断促进教育管理规范化，逐步完善教师业务挡案。具体做法如下：

1．织全体教师学习《张家港市中小学教师工作常规要求》，规范“七认真”具体要求，定期检查考核。 求职信息

2．强校本培训和教研活动。不断改进教学方法，开展“一课三议，三课一评”活动。建立听课、评课制度。鼓励教师写论文，并积极向报刊杂志投稿。 礼仪

一年中，我校的颜士州老师先后在张家港市节水知识竞赛中荣获一等奖。

qzm4

9月6日参加张家港市首届“巨桥毛纺杯”硬笔书法比赛入展奖。 面试网

xx月5日张家港市节水征文比赛荣获优秀奖。

面试网

11月5日张家港市“维罗杯”城管征文获优秀奖。

12月4日张家港市“港华燃气杯”征文三等奖。

12月获吉林省教育报刊总社《作文与考试》杂志社“奥运碰碰车”征文作文指导二等奖。

求职信息

同时颜士州老师有好多作品发表诸多杂志社《如何培养学生口语交际》发表于8月25日语文报、《怎样用好过渡》发表于8期百家作文指导、《拉拉手，做个好朋友》发表于9期莫愁、《读书的心境》发表于9月22日现代教育报、《文章选材8法》发表于xx期中国小作家、《帮助孩子做好入学前的准备》发表于11期中国妇女、赞扬应恰如其分》发表于xx月30日关心下一代、《孩子的房间应放置什么》发表于12期现代妇女、《酸甜苦辣都品尝》发表于12月5日关心下一代、《如何根据人物外表写内心》xx年寒假合刊提前读写报。无论是老师的作品，还是学生的习作在发表的数量上比以往有了更大的突破。我校老师人人都指导学生写作，个个都分别荣获全国文学艺术写作杯指导老师一、二、三等奖。 求职信息

3．期组织教学质量调研工作。学校采取每周一次“本周知识大回顾”，每月一次知识质量调研，及时把握师生教学效果，确保教学质量能稳步提高。每次调研后，教务处还要各年级老师在做好分析总结的同时，将老师批阅后的试卷交由学生家长查看签字，这不仅在提高教学质量问题上强调了教师的责任，还激起全体学生的学习兴趣，发挥了家长在提高学校教学质量工作上的监督作用。 礼仪

4．要求学生写好字，两年来，我校以写字教学创学校特色。随着书法走进课堂，书法教学中兴起了多元素课堂教学，使学生对书法有独特的兴趣。一到六年级学生每天每人练一页字，由班主任收发装订成册；学生人手一册硬笔字贴，每天晚上临摹一页；每月邀请张家港市书法协会陈桂兴老师来校给师生讲课；每周二安排部分师生去中心小学听陈老先生讲书法课。写字特色教学让学生每天只用很短的时间来锻炼写字能力就收到了提高写字水平和陶冶情操双丰收的效果。 礼仪

5．认真落实“五好要求”，学校为了拓展学生的思维，学校重视学生的写作教学工作。学生的作品在报刊杂志上发表的篇数与兄弟学校相比可称成绩斐然。

六年级刘孟勤同学《家乡的小河》作品在小天使报中发表（第8期）；谭超同学《家乡的小溪》在关心下一代中发表（9月5日）；《门前的小河》在中国小作家中发表（第8期）；张西同学《校园里的月季花》在现代教育报中发表（9月25日）；《爸爸妈妈和好了》在小学生拼音报中发表（12月25日）；蒋祥同学《小猫咪咪》在现代教育报中发表（xx月24日）；《校园的秋天》在小作家中发表（12期）；蔡冯顺同学《欢乐的课间》在作文世界中发表（9期）；付凯凯同学《“撒谎”的妈妈》在中国小作家中发表（xx期）；颜大千同学《小猫学本领》；《好心肠的妈妈》先后在现代教育报中发表（xx月xx日；11月25日）《小老鼠的钱夹子》在作文指导报中发表（xx月7日）、《和太阳一起玩》在全国小学生作文选中发表（11期）；刘佳伟同学《欢乐的笑声》在拼音报中发表（11月6日）；《我爱小红花》在作文评点报中发表（11月25日）。

求职信息

6．为了继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，树根立魂，培养学生爱国主义情操，培养学生对传统古诗文的兴趣，提高学生普通话口语表达能力。我校深入实施“五名工程”，对背古诗，读名著富有实效性。一年中学校组织两次古诗背诵比赛。一年级组选手最多的背65首，二年级组选手最多的背诵99首，三年级组最多的背诵xx8首，四年级组最多的背诵164首，五六年级组最多的背诵155首。

面试问题

7．扎实开展读书活动。在开展读书活动中做到组织形式多样，让学生感受读书的乐趣；以读促写，让学生学得快乐。通过开展读书活动，在5名市级读书之星、2个市级书香班级的带动下，学生变了变得文雅大方，老师变了变得睿智深远，学校变了变得书香四溢。 求职面试

8．在认真上好学生的每一堂体育课和开展好师生大课间活动、阳光体育冬季长跑等工作上，我校也取得了领导十 面试网

学校工作情况汇报 篇三

我校自20xx年“全面改薄”工作启动以来，在县教育主管部们的正确领导和大力支持下，我校“全面改薄”工作坚持与标准化学校建设相结合、与义务教育均衡发展县创建相结合，科学谋划，有序推动，现将相关工作情况汇报以下：

求职信息

一、学校基本情况 求职面试

通榆县第八中学校创办于1975年，位于开通镇铁西城乡结合部，是以临时工、农民工、菜农等子弟为主要生源的、走读与寄宿并存的国办普通初级中学。我们秉承着““文化立校、传承创新、以人为本、和谐共生””的办学理念，遵照“德智同长、健勤并倡”的校训，努力打造“团结、文明、求实、创新”的学校风和“乐教、会教、善诱、探索”的教风以及“立志、勤学、善思、求是”的学风。学校现有教学班18个，学校现有学生831人，班级人数都控制在50人以内。学校编制数为101人，在编在岗教师99人，其中专任教师89人。全都具有教师资格，高级教师25人，中级教师43人；省学科带头人1人，省级骨干教师2人，市级学科带头人2人，市级骨干教师16人，县级骨干教师37人，校园占地面积40700平方米，建筑面积4858平方米，其中教学楼3938平方米，内有18个教学班级（均配备 “班班通”多媒体终端设备）；1个计算机教室，1个图书室， 3个实验室及3个仪器室，一个多媒体教室，一个电子备课室，一个卫生室，一个乐器室，教学楼后平房面积为内有一个音乐教室，一个美术教室，一个体育活动室、一个体育器材室，存在面积不足问题。学生宿舍2201平方米，食堂面积共680平方米。校园布局相对合理。

qzm4

经过两年的薄弱校改造工作，目前我们学校的办学条件基本达到吉林省制定的义务教育学校办学标准，基本满足教育教学需要，在20xx年代表通榆县通过了国家义务教育基本均衡发展县的评估验收。 求职面试

二、学校改薄的主要做法 礼仪

1、强化领导，做好组织保障 求职面试

为有力推动学校全面改薄工作，将此项工作做实做好，首先，成立了以校长为组长，副校长、后勤主任等相干负责人为成员的领导小组，落实相干负责人的责任，认真展开对办学条件的细致排查和摸底，根据摸查上来的情况进行分类、分析，为编制全面改薄项目规划提供有效根据。

2、制定规划，做好改薄项目

通过各个部门的认真细致摸查，我们把握了教学用房、学生生活用房、设施设备等方面的情况，摸清了学校办学条件现状，根据在校学生人数，对照省定学校办学标准，逐一找缺口，依照“缺啥补啥”的原则，经领导小组研究，制定了改薄整体规划和年度实施计划，并上报县教育局，为全面改薄工作的顺利实施做好了前期预备。

3、积极投入，大力推动改薄

面试问题

在推动全面改薄工作中，我校不等靠，不推诿，开源节流，积极筹措资金，有效利用中央专项资金，少花钱，多办事，两年半来共投入资金315万元。（其中县拨292.9万元，自筹22.2万元）

面试网

4、依照规划，分步进行改造

qzm4

5、有效整合，推进教育信息化

求职面试

建设一个教师电子备课室。所有教室全部实现班班通。教师在电子备课室，能够实现在线备课、课件制作、组卷等。教师利用“班班通”，直接登录教育云平台，使用“人教数字校园系统 ”内的课件进行教学，图文并茂，绘声绘色，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂的学习效率。

6、多项培训，提升教师素质

面试网

教师队伍建设是改薄的一项重要工作，是一项长期的心灵塑造工程，需要与时俱进的理论引导。学校现有在编人员97人，满足教育教学和教师离岗进修的需要。教师均有教师资格证，任职资格达标率100%；干部教师学历达标率100%；全体教师普通话水平均达到二级乙等以上，达到了上级规定的标准。结构基本合理，学科结构合理，满足教育教学需要。学校每年都能保证5%的公用经费用于教师的培训学习，经常组织教师参加国家、省、市、县的业务培训，特别是县教师进修学校每年的假期都要组织教师参加学科培训，学校能够保证全员参加。学校在校本培训方面加大了对青年教师的培训力度，进行集中培训和自我提升，每年都要请县域专家和省内知名专家到学校来进行培训，进修学校集中培训33学时，学校校本培训45学时。学校还培训农村学校上派研修教师3人次，

面试问题

三、比对目标，任务依然很重

求职面试

在省、市、县各级领导的热情关怀和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成绩，办学条件得到很大提升，但是，与前期制定的改薄目标任务相对照，还存在较为沉重的任务：生均面积严重不足，校舍还有1500平方米的缺口。功能室面积不足。约20xx平方米北操场需要硬化。如果有条件，应该铺设塑胶操场。

四、今后的设想 求职信息

全面改薄工作，对我校而言，任务还很重，时间还很紧急。下一步，我校一定要积极创造条件，克服困难，想方设法，努力确保“全面改薄”的各项任务按时顺利完成，全面实现学校办学条件的标准化。 qzm4

学校工作情况汇报 篇四

去年6月“xx义务教育学校常规管理年”活动启动以来，我校认真按照自治区教育厅、玉林市教育局、北流市教育局的统一部署，根据《xxc自治区义务教育学校常规管理评估标准及评估办法》的要求，结合我校的实际情况，切实制订创建达标方案，认真组织实施，通过一系列的创建活动，我校常规管理长效机制得到进一步健全，学校管理水平和教学质量有了进一步提高，初步形成了义务教育学校管理规范化、制度化、科学化的管理格局，呈现了校风正、教风严、学风好、制度全、校园美的良好局面，在创建达标学校活动中，我校做到师生高度重视，责任到位，宣传到位，措施到位，财力到位，创建活动成效大，取得了阶段性成果，现将创建“自治区义务教育学校常规管理”达标工作情况汇报如下：

一、基本情况。 qzm4

我校创办于19xx年，是一所全日制农村初中，学校位于新圩镇的东面，与北流市四中相邻。我校占地面积平方米，校园建筑面积16000平方米。庭园式的校园环境优美。学校现有学生1442人，教师102人，各功能室齐全，能满足办学的需要。

礼仪

二、主要做法和措施。 面试问题

1、师生高度重视，认识到位。 qzm4

去年6月2日视频会议之后，我校于6月5日向教师传达了会议精神，学习了各级文件精神，使领导、教师、学生都提高了对学校常规管理的认识，充分认识到这次常规管理达标创建活动，是学校加快发展的良好机遇，是对教育改期发展的新推动。只有加强常规管理，才能深化教育改革，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量。为此，我校先后组织领导、骨干教师分别到贵港市覃塘三中、玉林市部分学校以及本市的永丰初中、陵城初中以及民乐、新丰等初中参观学习。通过参观学习，拓宽了我们的视野，找到了我们的差距，加快了我们创建达标学校的步伐，从而使我校常规管理工作扎实有效开展。 求职信息

2、营造氛围，宣传到位。 面试问题

为了使创建活动能高标准、高水平达标，我校通过印发评估办法，达标学校教师应知应会等知识，召开师生动员大会，出版宣传板报，横幅、标语，演讲，观看录像等各种形式，进一步加大对义务教育学校常规管理达标工作的宣传力度，迅速及时地把各级关于规范学校管理的要求传达到每一位教师、学生家长中去，确保广大师生、家长了解和支持这项工作，共同推进创建义务教育学校常规管理达标工作健康发展。同时，我们把义务教育学校常规管理规定的七大方面42条标准，全部上墙，并强调人人熟记和理解，在全校形成了一种“人人讲管理，抓管理，抓质量，促发展”的溜浓厚宣传氛围。 礼仪

3、真抓实干，责任到位。

求职信息

自治区“义务教育学校常规管理年”启动大会后，我校成立了以校长李永杰为组长，副校长徐继树为副组长的领导小组，其他领导和骨干教师为成员，另外还安排了一些业务精、责任心强的同志协助负责软件材料工作，把创建义务教育学校常规管理达标学校与学校的日常事务教育工作紧密结合起来，统筹安排、科学调度，促使我校的常规管理工作深入开展。 面试网

三、主要成效和亮点。

1、落实常规工作，提高教学质量。 求职面试

教学常规是学校内部管理的“灵魂”工作，更是教师日常工作的核心所在，我校在教学常规工作中，以人为本，以学生发展为本。重点抓好备课、上课、听课、作业批改、学生辅导和检测等工作。我校领导与科组长经常深入各课堂听课，检查教师备课、作业批改、抽查学生的听、读、写等工作，并对教师的备课、听课、批改等进行评比，坚持月检月结工作制度。XX年秋季期市教研室组织各学科进行检测，我校学生总体成绩比较优秀，教育教学质量稳步发展。

面试网

2、美化、硬化、绿化、净化校园。 求职面试

我校在XX年下半年对校园文化建设投入了大量的人力、物力、财力，分别硬化了校道，铺设了花阶砖，种了观赏性强的树木，铺设了环跑道，增加了各种体育器械设施，喷塑了各种宣传资料，使得校园环境温馨、幽雅。坚持每天一小扫一冲洗，两天一大扫的卫生制度，美化净化校园，达到环境育人的目的，增加了师生的爱校意识，使校园更平安、和谐。 礼仪

3、加大投入，优化资源，服务师生。

开通了校园局域网，每班配备了电视机，方便于接收国家远程教育资源；其次是为了安全起见，全部更新了教学楼的电线电路，粉刷了墙壁，并在每班布置了各具特色的班级文化牌，挂上了名人名言、唐诗宋词等；建设了校门两边100多米的文化走廊，以展示师生活动及教学成果情况等。另外，为方便师生的学习的生活，我们还争取上级和社会各届的支持，新购进一台锅炉，为师生提供热水，更换了崭新的铁架床，教室门窗全部换上铝合金窗，还新建了运动场，使学生的学习区、生活区、运动区分开，更有利于学生的学习和生活。 qzm4

4、重视档案建设，充分反映工作成效。 面试网

义务教育学校常规检查的一项重要内容是学校的档案建设。我们在开展义务教育学校常规管理建设年工作中，根据学校的实际情况，按照自治区的检查评估评分表中的7个一级指标、42个二级指标顺序对资料进行整理归档，以便真实地记载和充分反映工作的全过程及工作成效。

5、教师队伍素质进一步提高。 求职信息

通过义务教育学校常规管理建设年活动，我校班子建设得到了加强，教师队伍素质进一步提高，校容校貌整治美观，育人环境得到了改善。我校语数英及史地生等各科教师分别在参加玉林市、北流市说课、教课比赛中均能获得好名次，先后有40多位教师的论文获市级以上奖励，学生在参加市举行的各种学科竞赛及体育艺术表演中也取得较好的成绩。 qzm4

四、存在问题和今后工作思路。 求职信息

（一）存在问题。 qzm4

1、学校校本教研缺少自已的特色，教研活动效果不够理想。

2、个别教师自律能力较差，业务知识水平有待提高。 求职面试

3、学校的食堂及学生宿舍的文化建设还不够完善。 qzm4

（二）今后工作思路。

礼仪

以《xx壮族自治区义务教育学校常规管理规定》为依据，不断强化科学管理意识，努力掌握并运用有效的管理方法、技巧、手段等研究分析的解决学校管理中的存在问题，推进学校管理制度不断完善的体制创新的，实现学校的进一步规范化有效管理以及可持续性发展，力争管理水平达到全市先进水平。 礼仪

中学复学复课疫情防控工作方案 篇五

为进一步从严从细做好校园常态化疫情防控工作，织密扎牢校园疫情防控网，全力保障校园安全，结合xx市新冠肺炎疫情防控总指挥部教育组《关于进一步从严从细做好校园常态化疫情防控的指导意见》，结合学校实际情况，我校积极响应政策迅速成立了疫情防控领导小组，领导小组积极了解“新型冠状肺炎病毒”的有关知识以及当前病毒和疫情的发展走向。迅速且果断的结合本校的实际情况制定了《疫情防控应急处置工作预案》，具体内容如下：

一、领导小组

组长：xxx qzm4

副组长：xxx 面试网

成员：xxx及各班级班主任 求职面试

二、强化责任，增强使命

求职信息

切实增强全体教职工为学生健康与安全负责到底的责任心以及能有效帮助国家控制疫情的使命感，将“预防新型冠状病毒肺炎及控制疫情”作为我校当前的首要工作。 求职信息

三、加强学习，严格掌控

在疫情防控工作小组的带领下，全体教职工能人人学习与掌握“新型冠状病毒肺炎”的防控知识。并且能够做到如何预防感染以及感染后该怎么做。

四、广泛宣传，积极参与 求职面试

在疫情防控期间，充分利用微信、QQ及短信等方式积极宣传新型冠状病毒的有关知识和科学预防方法。以最快的速度把这些知识和方法传达给每一位家长。引导全体教职工和家长有效的预防新型冠状病毒感防，切实提高自身防控意识与防控能力。 礼仪

五、实时摸排，及时报告

实时摸排我校家长及教职工的去向。对他们有出入过中高风险区的人员进行登记，上报教育局和疾控中心，并劝说相关联人员按属地和社区要求进行隔离或居家进行健康监测。

六、果断封校，确保安全 面试问题

疫情爆发后，我校立即禁止一切外来人员进出校园，教职工进出也要量体温并登记。

（一）复学报到发现疑似症状师生处置

1、学校应在校门口设置临时等候区，等候人员应保持1米距离，区域四周5米范围内为禁行区。 求职面试

2、如发现返校师生有发热（温度≥37。3℃）或呼吸道症状，由医务人员对其复测体温，并询问其流行病史，在《师生员工每日健康监测记录表》中做好记录，送入临时等候区等候，必要时应在防护措施下，转运至邻近发热门诊。 礼仪

3、对临时等候区及四周5米范围内实施专业消毒。 求职面试

4、经医院确认排除新冠肺炎的师生员工，必须携带发热门诊开具的病历，在校门口由校医查看病历，确认后送校医院（门诊部、卫生所）隔离病房医学留观14天或待发热及呼吸道症状消失后返校。 qzm4

（二）复学后发现疑似症状师生将做如下处置：校内出现可疑症状，包括发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、四肢或腰背部肌肉酸痛等症状的师生和密切接触者，将第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，送学校隔离室，由学校校医室进一步处置。校医室将通过专用车辆在防护措施下就近转运至发热门诊，立即上报学校办公室以及当地疾控部门并马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。学校将及时启动应急预案，严格按照属地卫生健康部门要求，全力落实各项报告、隔离等防控工作措施。积极配合做好流行病学调查，并在专业部门指导下做好随时消毒和终末消毒等应急处置。密切接触者在隔离室被观察期间禁止离开房间和相互探访。被观察者的呕吐物、腹泻物、垃圾、接触过的物品应及时、严格消毒处理。同一隔离医学观察场所不得同时安排不同病例。可疑病例或发热人员进入隔离室，将在专业部门指导下，进行消毒处理。隔离室不得使用中央空调系统。当发现同一班级、同一宿舍、同一部门一天内出现2例及以上不明原因发热或干咳、气促等症状的疑似感染病例，要立即对与疑似病例一起生活、学习的接触者进行排查。当发现同一楼层一天内有2例及以上出现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似感染病例，要立即组织排查。学校要对疑似症状师生及密切接触者等进行专门建册跟踪，跟踪情况包括是否确诊、是否隔离、隔离期限、是否治愈、何时返校等。 礼仪

（三）收治医院诊断为疑似新冠肺炎病例将做处置：对于医院认定的疑似感染新冠肺炎病例，学校接到消息后，要第一时间向教育行政部门、地方疾控部门报告。学校要第一时间按照流行病学调查要求，掌握患者近14天内行程与活动轨迹，立即安排密切接触者到指定隔离观察场所进行隔离观察，并对其宿舍、教室以及到过的其他场所进行全面消毒。

qzm4

（四）确诊为新冠肺炎病例将做如下处置：患者一旦被确诊为新冠肺炎，学校接到消息后，立即向当地教育行政部门、疾控部门报告，并通知学生家长。学校要配合疾控部门进行流行病学调查，对患者密切接触的师生按照疾控部门相关规定进行医学隔离观察。根据疾控部门要求，学校要对其经常出入的场所实施封闭管理，按规定对与其有接触的人员进行隔离观察。学校要按规定对与其有接触人员的宿舍、教室、办公室等场所进行全面消毒。

求职面试

七、发出倡议，共同遵守 面试问题

为确保我校秋季开学安全，自暑假起，我校教职工及学生每天填写教职工健康状况表，及时汇报当天去向。开学前后若发现异常或不适及时向我校应急工作小组如实报告，不得隐瞒或谎报，并劝导其入院检查就诊，在未排除可疑感染前一律不准入校，对已确诊人员直至其治愈出院居家观察两周无异常后方可入校。

八、整治环境，迎接开学

面试问题

全体教职工结合各自岗位实际，做好本岗位的防控工作，在学生返校前后，全校教职工深入开展环境卫生整治，全力营造一个安全的环境迎接学生入校，特别要加强对食堂、教室、功能室、办公室、厕所等消毒监管。即便疫情得到了控制和解决，也不能掉以轻心，在心理上还是要引起重视，因为任何时候的一个疏漏，都会造成复发的可能。只要每一个师生在内心建立起了防疫的战线，每个人都做好自己身边的事，每个人都做好防御的最基本要求，大家的力量汇合起来就会形成一个干净、卫生、安全的大环境。

中学复学复课疫情防控工作方案 篇六

根据省、市、县文件要求和县教育局初三年复学工作的相关部署，毫不放松抓实抓细疫情防控工作，精心谋划复学各项保障工作，努力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，为我校初三年师生营造良好的教学和生活环境，在我校高三年已经成功复学的基础上，结合实际情况，特此制定《xx中学初三年级20xx年x季学期复学工作方案》。 求职面试

一、返校前 求职面试

（一）全面摸排 面试网

1、摸排对象：初三年级专任教师含任课行政、学生（含家长及密切接触人员）和后勤人员（食堂员工、卫生工、水电工、保安、生管、校医、教学辅助人员）。 面试网

2、全面排查相关对象自xx月xx日以来的有关居住地点和健康信息数据。每位教师和学生每天通过“钉钉”平台打卡进行健康信息上报，并如实填报《健康信息跟踪登记表》（含体温等身体状况、行动轨迹、接触人群）。

面试问题

（二）返校资格

凡属于以下情形之一的学生暂缓入校：

礼仪

1、开学返校前14天从省外、境外返回隔离观察不满14天的学生；

求职信息

2、开学返校前14天有疫情重点地区及境外旅居史的学生；开学返校前14天与疫情重点地区及境外人员有密切接触过的学生；

3、有发热（体温≥37。3℃）和干咳、气促、乏力、腹泻等症状的学生（请及时到就近的正规医院就医，待痊愈后方可返校）。 面试问题

4、不能遵守疫情防控要求和学校管理者。 求职面试

注：有以上任意情形者，请提前向班主任报告情况，暂缓返校。请按照当地医疗部门要求隔离观察需满14天，每天测量体温，并及时报告给班主任，连续14天后无异常症状可持相关证明向班主任申请，并上报学校批准方可返校。 qzm4

（三）返校承诺

面试问题

本着对老师同学负责、对社会负责的态度，积极配合班主任落实好每日健康报告制度，做到如实上报信息（包括亲属及密切接触者在“疫情防控”期间的健康监测和信息排查），不瞒报、不误报、不漏报。 面试问题

全体家长和学生请认真填写学校下发的《xx中学学生健康状况信息登记表》、《承诺书》。此两份材料由班主任发送至家长群，返校时这两份材料请学生及家长共同签字，并由学生带回送交班主任。监护人和本人需对信息表中的近期旅居史、接触者和身体健康状况如实填写，如因信息不实引起疫情传播和扩散，需承担由此带来的全部法律责任。 礼仪

（四）住宿生注意事项 求职信息

1、住校生条件 面试网

根据疫情防控制度，疫情防控期间学校将实行封闭式、区格化管理。能够遵守学校住宿生管理制度，并且在规定时间内全程在校学习、生活的学生可以住宿。 求职面试

有诸如心脑血管、癫痫、癔病、哮喘等疾病的学生不适合住宿，学校将采用“点对点”的方式管理，由家长按相关规定按时接送。 面试问题

2、不住校的要求 求职面试

疫情防控期间学校将实行封闭式管理，原则上所有学生必须住校。不住校的学生必须向班主任提出书面申请，说明原因并经家长签名，报校长批准方可。 面试问题

按疫情防控要求，不住校学生（通学生）由学校单独建班，采取“点对点”的方式管理。通学生应该遵守以下规定： 求职信息

⑴疫情防控复学期间上下学统一经由专用通道从东大门通道进出，由家长专人接送；

⑵严禁学生个人骑摩托车、电动车到校； 礼仪

⑶不得在学校附近租房居住； 面试问题

⑷不得偏离既定上下学线路逗留、停靠； qzm4

⑸每天按规定在早晨、中午、晚上三次自行进行体温检测并报告班主任。 礼仪

⑹学生及家长必须按有关规定不与疫情重点地区及境外人员密切接触。

qzm4

⑺在校期间按专设区域活动，不串班。 求职信息

请不住校学生把家长姓名、联系电话、身份证、车辆号码图片、上下学路线等填报班主任，学校汇总存档，每天接送时核对，信息对称方可接送。无法符合条件的学生，按规定不能复学。

3、住宿生应该准备以下物品： 求职面试

（1）必备防护用品： 面试问题

①自备一定数量的一次性防护口罩：至少两周时间的使用量，每天每人2个；使用完毕的口罩请自觉丢入“废弃口罩专用垃圾桶”；②电子体温计：建议以宿舍为单位四人协商准备一把；③水洗洗手液（宿舍日常使用）、免水洗洗手液（教室餐后使用）、消毒湿巾纸；④垃圾袋一包，宿舍日常使用。

礼仪

（2）生活用品：①床单、被褥、枕头等床上用品；②校服、防寒保暖及换洗衣物（由于疫情防控期间上课需开窗通风，请备带保暖衣物）；③保温杯、脸盆、牙刷、水杯、洗发水、淋浴露等洗漱用品用具；④足够量的餐巾纸、卫生纸、女生卫生用品等；⑤雨伞、衣架、洗衣粉/液等常用物品；⑥拖鞋及运动鞋等；⑦可备点自需常用药品。

（3）学习用品：①带齐课本、复习资料；②适量的长尾夹或文件夹/袋，以便各类试卷的整理；③适量的0。5mm签字笔和笔芯、笔记本、草稿纸、手抄本和便签纸等。

（4）生活费用：由于封闭时间目前无法预知，请家长朋友暂时给同学们备足两周的生活费用。复学防疫期间，为便于消杀通风，宿舍将不上锁，任何与学习生活无关的物品不得带入宿舍，宿舍内不能存放现金和贵重物品。 面试网

（5）行李打包要求：每位学生把行李打包为两大箱（袋），并且在袋面上张贴标签，写明姓名、班级、宿舍楼名、房号、床号等信息。学生在东大门报到后，人走体温检测通道绿色作文网，行李由爱心服务车统一运往宿舍楼前。 求职信息

4、其他注意事项

面试问题

（1）学生进校后将视疫情防控进程，有可能在学校持续学习生活两周左右（周末留校自主学习），所有同学需准备好充足的生活用品、学习用品。复学封闭管理期间，家长请不要到学校门口与周边探视，禁止从校外递送各种物品，禁止外卖、快递件进入校园。 面试问题

（2）开学报到前，家长要帮助、指导学生认真学习了解疫情防控制度、个人防护与消毒等知识和技能，学会照顾好自己的身心健康。

面试网

（3）严禁携带手机、电话手表、ipad、游戏机等电子娱乐产品！ 面试网

二、返校时 面试网

（一）返校时间 求职信息

1、全体学生按xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组发布的《关于xx市20xx年x季学期初三年级开学时间的公告》规定日期，于xx月xx日上午以班级为单元按照学校安排错时错峰返校。 面试网

2、分批错时错峰返校安排：学生返校顺序从8班到1班的顺序每两个班级一个批次！每个批次30分钟。所有家长、校外无关人员及车辆不得进校！具体时间如下：

8：00-8：30 面试问题

初三（8）班

初三（7）班 面试问题

8：30-9：00 qzm4

初三（6）班

初三（5）班 qzm4

9：00-9：30 礼仪

初三（4）班

初三（3）班

面试问题

9：30-10：00 面试问题

初三（2）班

礼仪

初三（1）班 礼仪

10：00-10：30 面试网

通学生 求职信息

3、学生入校后进行宿舍内务整理，11：00全年段进行宿舍-教室-课间活动路线演练（见图2），下午各班级召开开学第一课主题班会、师生见面会及其他相关活动。

（二）进校通道

学校东大门入校通道示意图： qzm4

略

面试网

（三）行进路线 面试问题

学生经学校东大门专用通道进校后，从“慎毅”石碑两侧经大礼堂前向慎毅楼方向，男生沿慎毅楼→2号公寓通道入住公寓2号楼，女生沿雷锋广场→勤奋楼右侧→崇实楼右侧→大成楼前通道入住公寓1号楼。各宿舍已清理、消毒，可直接入住，入住后迅速整理内务，在宿舍里等待校内学习、生活路线演练。入住宿舍后严禁串宿！

（四）注意事项

面试问题

1、返校途中务必注意乘车安全，不乘坐“三无”车辆，尽量不要乘坐人员密集的交通工具如公交车（建议家长自行把孩子送达学校）；家长和学生必须全程佩戴口罩，做好自我防护。

面试网

2、请家长们严格按照通知的错时错锋返校时间，准时将学生送达学校，不提前、不延迟，既避免聚集，也不影响其他批次同学入校报到。

求职信息

3、为了减少学生与外界的接触，提高安全性，根据上级复学防控要求，返校时，学生在校门口指定区域报到，根据老师的引导有序排队，自觉保持前后相隔距离1米以上，配合工作人员测查体温。学生行李放在指定地点，由爱心服务车运送到宿舍区。 qzm4

4、由于疫情防控的需要，车辆不得进校（在东大门外沿海大通道旁即停即走），家长将不允许入校。 qzm4

三、返校后

按疫情防控要求，复学后学生在校的食、住、学、行等实行区格化管理。

礼仪

（一）住宿 面试问题

学校对初三学生提供住宿保障，每间寝室由8人/间调整为4人/间，每位同学分配一个固定床位安排入住，届时进入宿舍区域请按张贴公布的方案入住（具体入住位置安排见各班级公布在班级群的“一生一卡”），不得私自调换房号和床位。学生需每天配合生管做好进出宿舍体温检测工作，发现体温异常或其它病情，及时上报并按《xx中学宿舍管理防疫流程图》处理。

（二）教学活动

面试网

根据防控要求和学校实际，复学后适当调整班级组成和教学场所，单人单桌，合理间隔，固定座位。学生按区格化管理要求有序排队由设定路线进入教室。上课和自修中师生需全部佩戴口罩。上午课程结束和晚自修下课后由学校安排专人对教学场所进行消杀、通风。请各班级按调整好位置开展教学活动： 求职信息

略 礼仪

（三）用餐注意事项

1、根据学校实际情况，学生安排在慎毅楼教室用餐

面试问题

（调整后的9/10班在勤奋楼一楼，见上图），单人单桌，同向就座，合理间隔，避免人员密集。 面试网

2、早餐前学生在宿舍洗手，午、晚餐和夜宵前学生使用免水洗洗手液洗手。 求职信息

3、复学防控期间实行套餐配送。食堂工人送餐至学校指定地点，各班级指定值日生按规定时间领取、分发。 面试问题

4、午餐和晚自修后，学生按设定路线回宿舍休息。

求职信息

5、教师采用订餐制，打包回宿舍用餐。 礼仪

（四）其他事项

qzm4

1、复学防控在校学习生活期间，学生的吃、住、学、行等几个重点环节，以班级为单元实施分时间段、分区域管理，每位同学须按照设定行动路线和活动区域进行学习、活动、就餐、住宿等，避免交叉接触，不得随意自由行动！

2、在校学习生活期间，师生均需遵守学校防控办的要求，严格执行“日报告”、“零报告”制度，每日进行晨检、午检、晚检报告，每位同学需按时作息，保持充足睡眠，参加适宜的体育锻炼，增强体质和免疫力。 面试问题

3、各备课组线下教学计划、线上与线下教学衔接等和课程表、作息值班表等另行研究部署。 求职信息

4、师生在校期间，需要请假者严格执行学校《请假、跟踪、追访制度》。出现体温异常等情况，值班人员均要第一时间报告校长，并根据应急处置要求做好相关工作。

中学复学复课疫情防控工作方案 篇七

因为疫情的原因，现在各级各类学校都延迟开学，随着全省疫情防控向积极的好的方向发展，根据省委省政府决策部署，我省高三初三年级学生将分别于xx月xx日、xx月xx日返校。初高中等其他年级返校时间不得早于xx月xx日。为认真贯彻落实省委省政府和教育部关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合我校的情况制定开学前后疫情防控准备工作方案。 面试问题

第一部分：开学前准备工作

（一）、审查、完善本校传染病防控管理制度体系，结合本次新冠疫情，增强防控针对性和可操作性

求职信息

1、消毒隔离工作制度 礼仪

规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，设计本校统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。 qzm4

(负责部门：总务处，负责人：xxx） 面试网

2、每日晨检、午检及登记制度

面试问题

安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

(负责部门：政教处，负责人：xxx）

求职面试

3、学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度

设置专人负责机制，安排专门负责人统管全校相关事务，以班级为单位设置晨检、午检责任人。强化晨检、午检责任人在开展晨检、午检工作中及时发现学生是否因病缺勤的信息，并汇总、报告至学校设置的专门负责人。专门负责人负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪。 面试网

(负责部门：政教处，负责人：xxx） 求职面试

4、师生健康管理制度 礼仪

建立教职员工、学生健康档案，对教职员工、学生是否在校居住、返校时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区（或发生疫情的小区）以及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档，全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息，提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生以及监测管理、健康巡查工作要求，明确依法保护学生的个人信息的工作要求。

礼仪

（负责部门：政教处、办公室，负责人：xxx） 礼仪

5、传染病信息上报制度

求职信息

明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在学校显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，按照《突发公共卫生事件应急条例》和教体局的规定，及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况，发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或教体局体卫艺科、市疾控中心报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。 求职信息

（负责部门：政教处，负责人：xxx）

6、家长信息通报制度

面试问题

完善学生及家长信息数据库，登记并检查监护人或照料人的联系方式是否准确和有效，设置紧急联系人，便于发现学生未按要求正常到校到园、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。

（负责部门：政教处、班主任，负责人：xxx）

面试网

7、错峰返校和上下学制度

制定适合本校情况的人流错峰管理方案，规定不同年级返校、上下学的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学，分散人流。

（负责部门：教务处、政教处、办公室，负责人：xxx） 求职信息

8、新冠疫情及传染病防控宣传教育制度 求职面试

开学前组织老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术线上培训，制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案，使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和疫情报告标准、报告流程。 面试网

(负责部门：政教处，负责人：xxx） 求职信息

9、疫情防控宿舍管理制度 面试问题

结合疫情防控工作要求，增强宿舍防控疫情要求，减少住宿人员，做好宿舍防护，强化宿管员责任，制定卫生清洁、消毒、通风工作方案，设置巡查负责人和巡查职责，明确应急情况处理方案，规定宿管员与班主任老师信息通报机制。 求职信息

(负责部门：总务处、九年级组，负责人：xxx）

求职信息

10、合法用工及内部人员矛盾排查调处制度

面试网

制定内部人员联系及矛盾的发现、调处方案，及时增加因新冠疫情特殊情况的用工及请销假制度，依据相关规定，依法保障教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬及合法权益。 面试网

（负责部门：办公室、工会，负责人：xxx）

（二）、完善新冠疫情等传染病防控机制，责任到人，将校内疫情防控作为第一要务 面试问题

1、成立由校长负责的疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责新冠疫情防控工作，承担校内疫情防控的主体责任，具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作，依法制定应急预案、建立健全工作责任制度、落实各项制度，配合卫生部门对事件原因进行调查、检查，及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。

面试网

2、建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度，校长、副校长分工负责，并将责任分解到学校各部门、各班级，责任到人。

3、按规定购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病、疑难病症及时隔离送医救治。 qzm4

（三）、制定本校的传染病疫情应急预案，并在开学时组织一次演练

qzm4

结合演练情况，进行相应调整和完善。开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时，应当及时启动应急预案。

（四）、加大校园环境卫生消毒及整治力度

面试问题

提前按疫情防控要求对校园教室、图书馆、运动场馆、食堂、宿舍、办公)(室、洗手间、楼道、门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，配合卫生部门的检查、排查与确认。 面试问题

（五）、统计、排查教职员工、学生疫情防控信息 求职信息

这项工作，学校已在春节后开始并每日都在持续统计、排查，全面准确掌握相关信息并按规定报备。 求职信息

（六）、对重点学生开展心理关怀 面试问题

加强对学生的心理健康和负面情绪疏导工作，通过网络、电话和禹会区心理咨询中心发布的美篇等多种方式给与必要心理咨询和疏导。

第二部分：防控疫情开学后的工作

求职面试

开学时，学生集中返校，将会加大疫情扩散的风险。学校疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组、各部门、各班级需积极履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防、监测、发现及报告等工作任务。具体来讲，主要涉及以下几方面工作：

（一）、学生返校前的各项准备工作

面试问题

1、返校前居家体温测量（负责部门：政教处、班主任） 求职面试

开学报到前一天，在掌握学生的身体状况的基础上，再次摸排学生体温，每位同学进行一次体温测量，中午12点前将体温数据报告给班主任，有发热、咳嗽等情况的同学需在家隔离观察。

2、返校前物资与人员准备（负责部门：校长室、总务处、政教处） 面试问题

①在学校门卫室配备体温枪、体温测量仪、口罩与急救箱，确保进校人员为未感染者。

面试网

②学校安保工作人员24小时戴好口罩，避免交叉感染。 求职面试

③学校向教体局申请或购买防护用品：口罩、免洗洗手液、喷雾装置、室内消毒装置、消毒液、手套、护目镜、防护服等，为开学做好充分准备。（所有消毒物资按照实际需求进行采购，由总务处统一采购并配送。）

④防疫期间，如有条件的家长做好私家车接送。登车半小时前进行车内消毒。 qzm4

⑤每个班级配备体温枪一把，严格做好每天两次的体温检测工作。

相关物资务必在开学前全部配置齐全。

3、区域消毒 面试问题

①所有办公室、教室、宿舍、食堂等场所，自开学起每天进行杀菌消毒，营造安全健康的工作、学习、生活环境。学生报到铺好床铺后，由学校指定专人对宿舍再次进行消毒处理。 面试网

②学生密集区的教室，每天2次消毒。 qzm4

③所有场所均摆放免洗手液，并做到及时清洗消毒。 面试问题

④消毒时间安排：

开学日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消杀；非工作日，每天2次；（8：00、17：00） 礼仪

⑤教室、宿舍、办公室等人员聚集区做好每天四次的通风工作。

（二）、做好分批、错锋返校、错时就餐工作（负责部门：总务处、教务处） qzm4

1、防疫期间，住校学生午餐同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于4人，避免人员密集。 面试问题

2、餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒；餐具用品须高温消毒；操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食。 面试问题

（三）、做好开学后师生员工的晨查、午检工作（负责部门：校长室、办公室、政教处、总务处、教务处、年级组、各班级）

开学之际，所有进入校园的人员均需测量体温，登记在册，双手酒精消毒。做好返校后面对全校师生的防疫知识公开课。

求职信息

启动以宿舍楼和班级为单位的晨查、午检制度，安排专人落实汇总晨午检工作。 礼仪

1、晨查（负责人：班主任）每个班级需配备体温枪一支。 礼仪

由学校值班人员及志愿者每日在学生进校园内和出宿舍前进行体温检测，第一时间做好汇总与记录，如有异常，第一时间上报。

面试网

2、午检（任课老师轮流排班）体温枪每个班级一支，并做好使用后的消毒工作。

各任课老师进行排班，午自习进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热（体温≥37。3摄氏度）及时联系政教处并上报。 求职信息

3、做好因病缺课登记、追踪制度。班主任老师负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报和零报告制度。 面试问题

（四）、做好开学后的公共区域卫生保障工作（负责部门：校长室、总务处）

1、开学后，学生在校时，每天多次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。

求职面试

2、学校专用室场（如多媒体室、舞蹈室、会议室等），做到使用一次，消毒一次。

面试问题

3、空调正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。

4、每天两次使用75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理，每天2次：8：00、17：00。

5、学校食堂为学生洗手提供足够洗手液。

面试问题

6、设置外来人员接待室，尽量减少外来人员同校内人员的接触。 礼仪

7、关闭易于传播病毒的封闭空间（不用房间消毒后统一锁闭）。 求职信息

8、全校教职员工不得在办公室内饮食，全力避免交叉感染。（负责部门：办公室） 面试网

（五）、做好疑似病患的处置工作（负责部门：校长室、政教处、总务处、工会） 面试网

学校医务室设置隔离区域。师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴口罩，在就医之前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教育行政部门，联系镇政府等部门，将疑似患者（经卫生部门认定）的密切接触者集中进行14天隔离医学观察。 求职面试

学校保安、行政值班人员24小时待命，遇到疑似病例，立即送往指定发热门诊进行诊断。

（六）、除教学外暂停校内外一切集体活动（负责部门：校长室、教务处、政教处、团委）

课间操、升旗仪式等集体活动先行暂停，在可能发生近距离接触的环境中，全体师生正确佩戴口罩并尽量保持1米以上安全距离。 qzm4

（七）、实行错峰返校和上下学（负责部门：校长室、教务处、政教处、总务处、办公室）

将不同年级返校上下学的不同时间通知到家长，入校时，安排充足的教职员工或志愿者在学校门口附近执勤，禁止家长在学校门口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年级放学时间有序的下楼梯护送学生，确保将学生安全交接给家。

（八）、复课复学查验证明（负责部门：教务处、政教处） 求职面试

对因疫情、传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课

（九）、防范矛盾风险（负责部门：校长室、工会）

学校应当依法支付教职员工因患病治疗期间、或医学观察期间，以及因政府实施隔离措施或采取其他紧急措施导致不能提供正常劳动的工作报酬。对因疫情等原因引发的内部员工的负面情绪及时疏导，对内部员工矛盾、学生之间矛盾及时进行排查、调处，避免引发矛盾激化。

qzm4

（十）、多种形式开展疫情防控宣传教育（负责部门：校长室、政教处） 求职信息

通过学校公众号、家长微信群等网络形式，以及主题班会、征文、日记、手抄报等多种形式向学生、家长和教职员工进行疫情防控知识宣传，帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识，引导师生、家长科学做好防护。

学校工作情况汇报 篇八

首先请允许我代表全体师生对各位领导来我校督导检查工作表示热烈欢迎。 面试问题

我校现有学生781名，16个教学班，教职工40名，在各级政府和区教育局的正确领导下，认真贯彻落实全国安全工作电视电话会议精神，结合我校实际，主要采取了如下排查、整治措施，现向领导汇报如下：

礼仪

一、建立健全安全组织机构 面试问题

为确保校园安全稳定，学校建立了安全工作领导机构，全体教师轮流值班，严格执行门卫值班登记制度，生人禁止进入校园。

qzm4

二、建立健全各种规章制度

面试问题

结合我校实际，建立健全和完善各项安全制度。我们制定了：门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度，进一步完善了安全管理机制，使安全管理有章可循，有据可依。

三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查方案

面试网

制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。总务处对于校园进行彻底的大排查，发现问题及时解决，重大安全隐患，及时上报，并提出整改意见或建议。学校定期举行校园安全应急疏散演练，有应急处置方案，做到防患于未然。我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中，制订考核制度和责任追究制度，对造成重大安全事故的，追究相关责任人的责任。 面试问题

四、定期进行校园安全教育，提高安保意识 求职信息

成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各处室、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，组织师生学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；重视师生心理健康教育；并以板报宣传、知识讲座、黑板报、致家长的一封信等形式广泛开展防溺水、防雷电、防交通事故等安全专题教育活动。引导师生熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。

五、切实保障设学校基础施的安全 qzm4

高度重视各类安全设施的配备、维护和检查：校园饮用水、供电线路、灯具、电源等都是我们重点关注对象，常检常查，及时消除隐患，确保安全，有备无患。在校园里装有7路镜头监控设备，对大门、教学楼等重点部位实施24小时全程监控，发现安全隐患，及时处置。坚持实行校领导带班，教师值班制度。

今后，我们还将一如既往的重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研究解决安全工作中的新问题，不断提高安全工作水平，确保校园安全、和谐、稳定。

学校情况自查报告 篇九

一、领导保障 qzm4

洪河桥镇党委、政府非常重视农村成人教育工作，本年度制订了本镇农村成人教育的发展规划和工作计划，建立了农村成人教育网络，多方筹集资金，解决了办学和教学的重大问题。由镇党委、政府牵头，各村民委员会积极组织、发动农村居民参加相关的教育和培训。为了加强组织领导，镇党委书记亲自任组长，镇长任副组长，教育、农业、劳动、民政各单位的负责人任成员，加强了农村成人教育的'领导。

二、基础建设 求职面试

洪河桥镇的农村成人技术学校有教学楼一栋，建筑面积1065平方米；综合楼一栋，建筑面积900平方米。有四个标准教室，多媒体教室一个、微机室一个，配备电脑102台，图书室和阅览室各一个，配备图书8000余册，并配备一定数量的音像资料，多功能大教室、大、小会议室及综合展览室各一个，学校行政办公室和教师办公室齐全。同时，学校有一定的数量的文化、艺术和体育设备设施。

qzm4

三、队伍建设

洪河桥镇农村成人技术学校的领导由镇党委、政府的一把手亲自挂帅，聘请了15位农业专家和高级农艺师担任教师。

四、教学培训内容及方式 求职面试

洪河桥镇农村成人技术学校充分研究了本镇的社情民意，合理的确定了培训内容和时间，集中培训为主、分散培训为辅，运用课堂学习、送教育培训进村庄到田头、送科技书刊和“明白纸”到农户，科技赶集、请专家讲座、利用远程网络教育资源等方式和手段开展培训。

五、工作绩效

礼仪

洪河桥镇农村成人技术学校开展的职业技能培训与文化教育内容丰富，村民参加培训的人数达到20000余人，他们都学到了很多有关农作物的栽培技术和管理技术，提高了农业效率，为农民提前进入小康生活水平打下了坚实的基础。

求职信息

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的9篇《学校情况自查报告》，希望对您的写作有所帮助。

声明：学校情况自查报告最新9篇来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！