培训计划方案优秀5篇

2023-07-10 21:12 作者 :admin 围观 : TAG标签: 培训计划 实施方案 培训计划方案 开展批评和自我批评

光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。读书破万卷下笔如有神,以下内容是求职面试网为您带来的5篇《培训计划方案》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

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培训工作计划最新 篇一

根据《东辽县中小学教师全员培训实施方案》精神,按照东辽县教师进修学校的具体安排计划,结合我校教师新课程培训的实际,对我校__年下半年工作做如下安排:

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一、 加强领导,成立机构,设专人负责。

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(1)校本培训领导小组

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组 长:宪军 求职面试

副组长:高 波

礼仪

成 员:教革 丽娜 永涛 高远

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(2)学科负责人 求职面试

语文组:德巍 求职信息

数学组:佳琦

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英语组:毅 力 qzm4

政史地组:永涛 求职面试

理化生组:纯辉 面试网

体音美劳微:凤波

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二、培训内容 求职信息

(一)学历升级培训 面试问题

为完成“十五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施,加大学历升级的力度,提?和鼓励教师在职进修学习,达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习,确保我校教师队伍学历再上一个新档次。

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(二)教师综合素质提高培训 qzm4

1、 培训对象:全体教师

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2、 培训形式:

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(1)积极参加市县两级培训;

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(2)组织开展校本培训;

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3、培训课程安排:

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(1) 教师全员培训教材(四个模块):师德教育、新理念、新课程、新技术。 面试网

(2) 三类课程管理层次(A、B、C三类) 礼仪

各层次教材及学时、学分计划表:

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模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分

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师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5 求职面试

B 教师职业与发展 2 0.2 面试网

C 教师职业道德的构建与修养 3 0.3 面试问题

新理念 A 推进新课程——问题与案例分析 10 1

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B 新课程实施难点与教学对策 8 0.8 礼仪

C 自选 20 2 面试问题

新课程 A 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8

礼仪

B 中小学各学科教学实施指南 5 0.5

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C 自选 30 3

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新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.5 求职信息

4、组织形式 面试问题

(1)AB类课程培训参加市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进行分散培训。__年底完成以上全部课程。 面试问题

(2)C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。 礼仪

课程内容将根据我校教师实际进行选定(见县培训安排中选修课程目录,学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》,新理念和新课程,由学校选出内容培训。 qzm4

(1) B类课程以《教师职业与发展为主》,以市培训骨干教师为辐射,以光盘《爱的教育——全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。

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(2) 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容(13课时)配合教研部门具体计划实施。新技术培训,配合电教部具体实施。 求职信息

(3) A类课程:师德部分《新时期师德精神颂歌》、新理念部分:《推进新课程——问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》18课时,骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。

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三、加强管理、保证质量 面试问题

按着县全员培训实施方案要求,我校将加大力度,加强管理、完善制度。严格把关,保证质量。 求职面试

1、 保证时间,保证地点 面试问题

2、 注重过程性材料积累,各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查,发现问题,及时整改。 qzm4

3、 做好继续教育证书登记管理,保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。

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四、具体活动落实安排 面试问题

1、 县级学科培训(总负责:吴 波)

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学科 时间 地点 参加人员 带队组长 求职信息

语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍

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数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民 求职信息

物理 9月17日 实验中学 任课教师 纯辉

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化学 9月18日 实验中学 任课教师 云刚

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历史 10月16 实验中学 任课教师 郑 刚 面试问题

地理 9月24日 实验中学 任课教师 走 健

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生物 10月15日 实验中学 任课教师 艳凤

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英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力

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音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁

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美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平

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体育 10月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波

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2、 校本培训具体安排(总负责:田永涛) qzm4

时间 地点 参加人员 负责人

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周三7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革

礼仪

周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷 求职信息

周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波 面试网

周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍

礼仪

周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉 礼仪

周四1、2节 校长室 英语教师 高 波毅 力

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周五1节 校长室 政史地教师 永涛

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周三9节 微机室 全校教师 韩华书海 求职面试

培训计划方案 篇二

自我景区于今年9月12日成功升级为5a景区开始,根据董事长及总经理的会议精神指示,要提升我绵山景区全体职工的服务水平、业务水平。十月、十一月通过部门起初的培训计划粗略地对职工做了景区相关培训。根据景区淡、旺季明显的特点,我们应合理地利用景区淡季时间,通过5a景区旅游服务标准化的相关培训,达到提升我景区职工的综合素质和岗位技能,使其工作质量和工作效率能有明显的提高,进一步提升景区的形象和效益。

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一、培训目的 求职面试

通过对员工的系统培训,逐步提升员工的知识结构,增强服务意识,确保服务质量,养成敬业精神和形成良好的职业道德,从而提高景区管理水平、服务水平和员工综合素质,这是建设景区员工培训体系的出发点。尤其是我绵山风景区刚荣获国家5a级旅游景区,系统的培训显得尤为重要。具体为,员工的培训,一是引导员工进入组织,熟悉和了解工作职责、工作技能、工作环境和工作条件。二是规范员工的行为,加强员工的组织纪律性,提升员工的“精、气、神”。三是提升员工在景区接待工作中的服务水平,加强员工对“标准化、优质化接待服务”的认识和理解,努力提高员工的岗位技能和综合素质,使其工作质量和工作效率不断提高。

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二、培训对象

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景区各部门员工,包括驻景区各调管单位人员,宗教管理委员会,绵山财务,餐饮部,

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旅行社,导游部,宾馆服务部,商品零售部,市场营销中心,文化院三、培训执行及考核办法由公司人力资源部发起,景区管委会负责协调景区各部门执行。人事部全面负责员工培训工作,统筹规划培训包括拟订并执行培训计划。各部门负责人协助人事部经理组织具体事宜。由公司考核组(人事部、总经办、企划委、保安部)对培训工作进行监控、检查、考核。具体考核办法: qzm4

1、培训签到,确定培训可以落实到每位员工; 求职信息

2、记录笔记,做好完善的培训记录并存档; 求职面试

3、效果评估,由讲师根据培训内容出题,按月进行月考。 qzm4

四、培训原则及要求原则:

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1、坚持按需施教、务求实效的原则;

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2、对员工分岗位、分层次、分类别地开展培训;

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3、增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量; 求职信息

4、要求培训人员、培训内容、培训时间三落实。具体要求: 求职信息

1、培训工作要准备充分,注重过程,讲求效果; 面试问题

2、授课方法要理论联系实际,通俗易懂,深入浅出;

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3、参加培训的员工要严格遵守培训纪律,准时参加培训,认真听课,细作笔记。实习时要尊重老员工,严格按规程操作;

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4、培训的员工未经批准不得无故缺席培训课程。 礼仪

五、培训时间 礼仪

1、整个培训计划时间:12月1日----3月31日 qzm4

2、景区标准化培训时间安排:每月10日、20日全天3、拓展训练、职业道德等培训时间安排:每月15日、25日全天 面试问题

4、其余时间由各部门自行安排内部培训(培训计划、时间安排、培训内容以月报人力资源部)

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六、培训方式 求职面试

1、培训采取“授课+示范”、“理论+操作”、“案例研究”、“基本研讨”、“团队活动”“集体游戏”等具体方式,寓教于乐,每个培训对象积极主动地参与培训活动,从亲身参与中获得知识、技能和正确的行为方式;

礼仪

2、一般情况下,除公司人事部安排的大型培训外,各部门按自己内部培训计划表实施培训;

礼仪

3、为了避免以往的传统培训,我部将每个月的培训内容丰富多有化,将理论、实践想结合。另外加适当的体能、拓展训练,让员工对培训的观念有所改变。

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4、景区淡季时加强培训力度,多花时间培训,为旅游旺季时的接待服务做好准备,旺季时加强岗位锻炼,并做好培训效果的验证和修正。 礼仪

七、培训内容

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拓展训练项目:本次拓展目的主要是体现员工间的团队意识,以及部门沟通,将通过室

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内及户外两种方式实施开展。具体项目随月培训计划体现。标准化培训内容:根据《旅游服务标准化材料》相关要求的培训; 礼仪

1、景区安全和服务质量的培训严格按gb/t16767的相关要求进行培训;

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a)认真执行公安、交通、劳动、质量监督、旅游等有关部门制定和颁的安全法规,建立完善的安全保卫制度,工作全面落实。 面试网

b)消防、防盗、救护等设备齐全、完好、有效,交通、机电、游览、娱乐等设备完好,运行正常,无安全隐患。危险地段标志明显,防护设施齐备、有效、特殊地段有专人看守。

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c)建立紧急救援机制,设立救护医疗服务室,并配备专职医务人员。设有突发事件处理预案,应急处理能力强,事故处理及时、妥当,档案记录准确、齐全。 qzm4

2、导游服务具有针对性,强调个性化,服务质量达到gb/t15971-1995中4.5.3和4.5.5的相关要求进行培训;职业道德培训内容:由公司总经办已下发的《国家职业资格培训教程----职业道德》 礼仪

各部门内部培训内容:

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(1)、员工岗位职责的培训内容 求职面试

①本岗位的职能、重要性及其在景区中所处的位置。 求职面试

②本岗位的工作对象、具体任务、工作标准、效率要求、质量要求、服务态度及其应当承担的责任、职责范围。

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③本岗位的工作流程、工作规定、奖惩措施、安全及国家行政机关对相应行业的管理规定。

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④本岗位工作任务所涉及的景区相关的硬件设施、设备工具的操作、管理,机电等设备、工具的使用,应当知原理、知性能、知用途,即通常所说的“三知”;另外还应当会使用、会简单维修、会日常保养,即“三会”。 面试网

⑤掌握景区软管理措施如相关票据、账单、表格的填写方法、填写要求和填写规定。

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(2)、员工职业素质的培训内容:

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①基本礼仪的学习; 面试网

②培养团队合作精神,强化责任意识; qzm4

③增强凝聚力。 求职面试

(3)、基层管理人员的管理方法及管理水平的提高八、讲师安排

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1、拓展训练由担任,各部门主管协助 礼仪

2、标准化培训讲师由负责

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3、职业道德培训讲师由总经理办公室负责 qzm4

4、部门岗位培训由各部门相关负责人负责

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九、地点安排

礼仪

1、标准化培训在多功能厅进行

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2、部门岗位培训地点由各部门自行安排 qzm4

培训计划书 篇三

药店培训计划书

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有调查结果表明,除了电视的广告,药店店员对消费者购药的影响大于其他各种的广告媒体。由于绝大多数的患者对药品及其相关知识不懂或知之甚少,当店员向消费者推荐某种药品时,约有74%的消费者会接受店员的意见。而在零售市场上,面对消费者更多的是药店店员,店员是企业与消费者之间的纽带。 面试问题

随着医药卫生体制改革的深入,药品生产企业与零售企业会利用优势互补,进行强强联合,店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此,许多企业认识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。 求职信息

一、店员不能主动向消费者推荐药品的原因 qzm4

1.不具备必要的专业知识,不能充分了解所推荐的药品,所以没有信心正确指导顾客购买使用。 qzm4

2.不了解该产品的生产企业情况,特别是企业人才、技术、资金、以及管理等方面的情况。 求职面试

3.企业的医药代表与药店店员未建立良好的关系。 礼仪

4.对该企业药品的质量、疗效不了解,缺乏信任,很难在自己的脑海里形成良好的印象。

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二、消费者没有接受店员推荐药品的主要原因 面试问题

1.店员的专业知识不够,对所推荐的药品,患者不能明了。

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2.产品无品牌,企业无知名度。 求职信息

3.产品的价格偏高,不能承受,只好选择其他品牌。 求职信息

4.店员的服务态度和服务质量较差,很难与消费者交流。

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5.具有明显夸大其辞的宣传,引起了消费者的反感。

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三、如何开展店员培训 面试网

做好活动前的准备、策划、预算工作。设定目标,写出活动安排,要具体到时间、地点、参加对象、人数、方式,会议的主题内容、纪念品、费用的预算等。 qzm4

1.时间的选择:活动时间可选择在两班交接班的时候,或节假曰、业余时间等,可根据实际情况而定。

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2.活动地点的选择:可选择在药店的会议室,或租赁其他的活动场所,如电影院、酒店的会议室等。

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3.参加对象:店员、柜组长、店主任、店经理、其他人员。

礼仪

4.参加人数:每次60人左右为宜。 qzm4

5.培训内容: 面试网

(1)企业介绍,可以放映介绍本公司情况的光盘、幻灯片,发放其他宣传资料; 求职信息

(2)针对零售市场销售品种,进行公司产品及相关医学背景知识介绍;

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(3)服务礼仪;

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(4)药店管理的知识。

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6.培训讲师的聘请:

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(1)可以是本公司的零售医药代表,自己熟悉内容后,登台讲解企业相关知识;

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(2)可请在相关方面有一定名望、熟悉本公司药品、并与本公司有良好关系的当地临床医生/专家,讲解医药及产品知识;

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(3)可以聘请营销和管理学方面的专家、教授.讲授营销管理以及公关服务礼仪。

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培训计划方案 篇四

为建设一支师德高尚、业务精良、热爱教育工作的高素质的班主任队伍,适应全面推进教育现化化工程,全面实施素质教育的要求,本着以德立校、依法治校的办学方针,特制定卡加曼小学班主任培训计划。 礼仪

一、指导思想 qzm4

为了全面贯彻落实合作市教育局《教育教学质量管理提高三年行动计划第四阶段工作安排的通知》精神,适应社会教育发展的需要,转变班主任的教育观念,提高班主任的职业道德素质和教育教学水平,以整体优化班主任队伍建设为主线,以培养观念先进、素质优良、业务精湛的“名优”班主任队伍建设为重点,以完善班主任队伍的管理机制为保障,建设一支结构优化,富有活力的高素质、专业化的小学班主任队伍。

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二、目标任务 qzm4

1、长远目标规划。坚持学用结合,讲求实效的原则,面向全体班主任教师,通过多种形式开展全员培训,促进班主任教师转变教育思想和观念,掌握现代教育理论,树立爱心意识、服务意识和培养意识,从而提高班主任教师队伍的专业化水平。加强班主任继续教育,努力建设一支拥有较强的实践能力、创新能力和教育教学研究能力的高水平的班主任队伍。

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2、阶段目标。努力创设有利于班主任教师成长、成才的机制和环境。制定优秀班主任的评选表彰方法,每学期举行一次评选活动,鼓励班主任教师敢于冒尖,争当先进,促使中青年优秀班主任教师脱颖而出。定期组织班主任工作经验交流,带动班主任队伍的整体水平的提高。 求职信息

三、内容措施 qzm4

1、加强师德建设,提高职业道德水平。 面试网

认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》,加强研究和积极探索师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法和管理体制等方面努力改进和创新,促进师德教育经常化、制度化,增强新时期师德教育的针对性和实效性。以班主任培训为主,并通过考试、问卷调查等形式,加强对班主任教师师德的考核,并实行“师德一票否决制”。 面试网

2、加强班主任队伍建设。

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班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展。为提高班主任的整体素质,德育处通过组织外出学习、每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训,力争培养一批具有较高教学水平和熟练的业务知识,注重对班主任工作研究,具有一套行之有效的工作经验,具有示范性,得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。 面试问题

3、充分发挥骨干班主任教师的带头作用。

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学校充分发挥骨干教师的作用,开展结对子活动。并通过举行班主任工作经验交流、集体研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道学习搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中。为学生的发展和一生的幸福奠定基础是学校德育工作的目标,我们将踏踏实实地开展工作,为提高我校班主任教师的整体素质而不懈努力。 求职信息

附:培训具体内容安排: 面试问题

理论学习方面:

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1、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。

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2、优秀班主任的经验和方法。

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3、关于调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合方面的理论或案例。 qzm4

4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。 求职信息

班级实践管理方面:

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1、每月进行一次班主任工作情况汇报

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2、每学期一次班主任工作经验交流

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2023年度培训计划 篇五

根据集团公司党委《关于印发20__年度党员教育培训计划的通知》精神,为进一步加强党员教育培训工作,不断提升党员素质,结合工作实际,制定公司__年度党员教育培训计划。

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一、指导思想

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高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型党组织的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,按照集团公司统一部署,紧密结合工厂改革发展、生产经营活动和党的建设实际情况,加大党员教育培训力度,全方位提高党员队伍素质,为实现公司跨越发展提供强有力的思想保证和组织保证。 面试问题

二、目标任务

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__年,公司领导班子成员、中层干部教育培训时间不少于40学时,党员教育培训不少于24学时,新党员教育培训不少于24学时,党务人员教育培训不少于24学时。通过培训,使广大党员党性修养不断增强,思想政治素质、文化业务素质明显提高,模范带头作用更加突出,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

礼仪

三、学习培训内容 qzm4

详见《20__年度党员教育培训工作计划表》。 求职信息

四、培训形式

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(一)举办各类讲座和培训班,同时组织推荐党员干部积极参加外部举办的各类培训学习班;通过个人自学、集中学习、党员大会、党员组织生活会等多种形式组织党员学习,分层次、分类别开展党员主题教育培训工作,确保规定的学习时间和学习质量。

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(二)各党支部要认真按照党员学习培训计划,狠抓落实,增强学习培训的针对性和实效性。要认真执行“三会一课”制度。每名参加培训的党员要作好学习记录,在学习中要认真剖析自我,查找思想、工作、生活上存在的问题,听取群众意见,发扬党内民主,开展批评和自我批评

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五、保证措施

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(一)各党支部要结合业务特点和党员实际需要,在教育培训场地、时间等方面做好安排。

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(二)各党支部要明确专人负责,有组织、有计划、有步骤地开展好党员教育培训工作,切实提高教育培训的质量和水平。

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(三)__年底前由党委工作部牵头对各党支部的党员教育培训工作进行检查,年内适时对党员教育培训工作进行重点抽查,发现问题及时研究解决,保证教育培训工作按计划正常开展,高质量完成各项教育培训任务。

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