培训机构活动方案【优秀9篇】

为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是人见人爱的小编分享的9篇《培训机构活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。 礼仪

培训策划方案 篇一

企业之间的竞争归根到底也是人才的竞争，从某种意义来讲，也是企业培训的竞争。未来企业，获得优于竞争对手的唯一途径，就是比竞争对手学得更快；重视新员工培训方案的规划、重视员工全面素质的提升和企业文化的认同，把企业建成学习型组织，通过提高企业核心竞争力，从而最终实现企业与员工“双赢”，是企业获得发展的最根本手段。

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一、培训需求分析。 qzm4

培训需求分析是设计新员工培训方案的首要环节。它由培训管理人员采用各种方法和技术，对组织成员的目标、知识、技能等方面进行鉴别和分析，从而确定是否需要培训以及培训的内容。它是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是培训评估的基础。只有充分了解、分析培训需求，才能设计合理的新员工入职培训方案。培训需求可从企业、工作（含业务流程）、个人三方面进行分析： 面试问题

1、进行企业分析。

先确定企业的培训需求，以保证新员工培训方案符合企业的总体目标和战略要求。大凡企业组织新员工入职培训，就是要把新员工因知识、技能不足，不了解企业的概况、历史、现状、远景规划而造成的`盲目性所产生的机会成本的浪费，控制在最小限度。

如果企业不组织新员工入职培训，新员工要花费比培训多得多的时间掌握这些知识。新员工进入企业，面对一个新环境，不了解企业情况，不了解职位要求，不熟悉上司、同僚、下属，不免感到紧张不安。为了使新员工消除紧张情绪，迅速适应环境，必须进行入职培训。 面试网

2、进行工作分析。

求职信息

工作分析是指新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的技能和能力。

3、进行个人分析。

个人分析是将员工现有的水平与未来工作岗位对员工技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，研究需要进行哪方面的新员工培训方案来提高能力，达到员工的职务与技能的一致。但是，培训不是万能的，只有当新员工存在的问题是通过培训能够解决的时，则进行培训。

礼仪

二、培训方案各组成要素分析。

新员工培训方案是培训目标、培训内容、培训资源，培训对象、培训日期与时间、培训方法、培训场所与设备、培训纪律的有机结合，具体分析如下：

1、培训总目标。 qzm4

培训目标应设置总目标和具体目标。培训总目标是宏观上的、较抽象的，它需要不断分层次细化，使其具有可操作性。新员工培训计划就是要把因新员工知识、能力、态度等方面的差距所产生的机会成本的浪费控制在最小阶段，这就是企业新员工入职培训的总目标。 求职面试

2、培训的具体目标是： 面试问题

（1）让新员工感受到企业对他们的欢迎，体会到归属感，以鼓舞士气。

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（2）让新员工消除初进企业时的紧张焦虑情绪，很快适应新的工作环境，以便减少错误、节省时间。 求职信息

（3）展现清晰的职位分析及、企业对个人的期望。告诉他，他的职位是干什么的，你希望他做到什么。

（4）培训新员工解决问题的能力，提供寻求帮助的方法，提供讨论的平台，帮助他更快地胜任本职工作。 求职信息

（5）帮助新员工建立与同事和团队的和谐关系，减少员工的抱怨。 面试网

（6）让员工了解企业的历史、现状，让他融入企业文化。不管他什么背景、历史、来自什么样的公司，用强化的方式让他很快适应公司的组织文化，大家用同一个声音说话。 面试问题

总之，培训目标是新员工培训方案实施的导航灯。有了明确的总体目标和各层次的具体目标，培训的组织者和接受培训的新员工才能少走弯路，收到事半功倍的效果。

培训的目的 篇二

1、长期目的：即为了满足企业战略发展对人力资源的需要而采取的培训活动。 求职面试

2、年度目的：即为了满足企业年度经营对人力资源的需要而采取的培训活动。

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3、职位目的：即为了满足员工高水平完成本职工作所需的知识、技能、态度、经验而采取的培训活动。 面试问题

4、个人目的：即为了满足员工达成其职业生涯规划目标需要而由企业提供的培训。

培训策划书 篇三

一、活动背景

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随着计算机应用的迅速普及，网络技术已日益成为我们日常生活中不可或缺的部分，熟练地操作和应用计算机已经成为人们必须掌握的基本技能。如今，网络化教学的脚步也继续迈进：从presentation，网络作业到各种形形色色的学生活动，都在不断挑战着我们的计算机水平。每个人的学习工作迫切需要这样的知识，广大的同学也期望能有这样一个提高软件使用水平的平台。因此，我们决定面向整个学院举办这样一次培训来提高国际学子的综合素质。希望此次培训能成为大家的一个起点，并在将来的日子里不断突破创新。 面试问题

二、活动目的 qzm4

1、为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会，也为各计算机爱好者提供一个相互交流的平台。

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2、保证每班每部门均有人参加，减轻各班各部门在技术层面的压力，提高效率与效果，确保今后学生活动与工作的顺利开展。

3、培养一支属于国际学院的技术队伍，加大网络媒介的宣传力度，将国际学院的宣传推向一个新的'高度。

求职面试

三、培训内容： 面试网

1、电子杂志的制作（Iebook）； 求职面试

2、基础+图片处理（A）/排版与喷绘（B）（Photoshop）；

3、视频制作：会声会影（Ulead Video Studio）与粒子特效（Particle Illusion）； 求职面试

4、摄影基础+人物景物摄影（A）/新闻广告摄影（B）。 qzm4

四、活动对象 求职信息

国际学院09级、10级对计算机技术有浓厚兴趣的同学。 求职面试

五、前期准备 面试网

1、宣传工作：

面试问题

（1）制作A4宣传单，11月22，23日分别在班支会和部长会上分发（每班2张，各部门各一张，约80份）； qzm4

（2）11月22日在各楼栋和主要教学区张贴大字报和A3宣传单（约12张字报，10张A3宣传单）； 求职面试

（3）11月15日在院网发布计算机培训策划并进行网络宣传：充分发挥人人，QQ，以及GOANGO国际论坛的作用。

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2、教学准备： 求职信息

（1）邀请经验丰富的学长学姐进行授课（已请到的嘉宾有：王煜钊，陈希，谢家琪等）；

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（2）进行教程的编写：在11月24日（周三）前完成教程编写，并进行影印。在课程正式开始前下发教程。

面试问题

（3）在11月25日（周四）通知需要安装的软件，在GOANGO论坛上发布相关资源。 面试问题

（4）学员尽量保证能带上一台笔记本电脑参与培训。

2、报名 qzm4

（2）在审核名单后，将于11月26日（周五）组建QQ群进行深入的学习与交流。并上传教程与软件。

（3）在26日（周五）上午下发首批课程的教程资料。 qzm4

4、小组划分： qzm4

（1）每小组由网络部的一名委员带领，每组共6人。 求职面试

（2）小组随即划分，在24日晚确定名单

（3）组长于25日与组员取得联系 qzm4

（4）每组保证能有两台数码相机。尽量保证人手一台笔记本电脑。 礼仪

六、培训期间 求职信息

1、通知提前15~20分钟到场，确保学员的计算机运作正常，确保软件的正常使用。

求职面试

2、课前进行点到，并计入相关档案，直接影响最后优秀学员的评选。 求职面试

3、由网络部的委员担任小组组长，每组由一名网络部委员与5名学员构成，直接进行教学对接，委员除了负责进行消息的传递，也负责回答组员的学习疑问，在培训期间及时反应问题。 面试网

4、委员在GOANGO上建立帐号，及时发帖，将当天小组的优秀作品上传网络与群共享。

七、各培训内容板块的具体策划 qzm4

课程安排：

此次培训将培训人员分为2个班级，以班级名义参加的为A班，以部门名义参加的为B班，具体的培训内容也会有所不同，A班主要为培养个人兴趣而设置，B班主要针对各类学生活动的展开而设置。 面试网

时间地点A（班级）B（部门）

求职信息

279：00—一教100人教室一间开幕式 面试网

photoshop基础（王煜钊）

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2：00—一教50人教室两间Iebook（万志斌）粒子特效（万志斌）专向应用（卢健平） 面试问题

PS实践作业 礼仪

288：00—一教50人教室两间绘声绘影（乐谦） qzm4

视频实践作业摄影基础（陈希） 求职面试

摄影专向（徐雅婷） 求职信息

2：00—一教50人教室两间图片处理（谢家琪） 面试问题

PS实践作业摄影实践作业 求职信息

48：00—一教50人教室两间摄影基础（陈希）

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摄影专向（徐雅婷）粒子特效（万志斌）

绘声绘影（乐谦）

求职面试

2：00—一教50人教室两间摄影实践作业Iebook（万志斌） 面试问题

视频实践作业

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11晚6：30—一教100人教室一间Presentation

求职面试

结业式 面试问题

备注：

面试问题

1、可根据天气或者讲师原因与12.5日做课程调换。 面试网

2、若与大型活动在时间上相冲突，也可与12.5日进行调整。

注意事项：

求职信息

1、开幕式： qzm4

（1）网络部部长介绍培训的细节。

（2）传媒中心主任致开幕词。

面试问题

2、课程的人员设置： 礼仪

A：大一每班2人大二每班1人人数：25人（大二已参加过一届培训，所以根据实际需求可对大二进行调节） 求职面试

B：除网络部，共25个部门，每部门选定1人参加培训全程参与培训的人员共有60人（包括网络部10名委员）备注：还将推出单项课程的学习，可以根据个人兴趣或者部门实际的需求进行选课旁听。

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entation以小组为单位，将所学融入展示之中：

A：给出3个元素：围绕这3个元素去拍摄制作视频，拍摄照片并进行处理后展示，可以用一个故事将这些元素串联起来，也可以围绕一个主题，从多个方面来涵盖这些元素。要求学员发挥自主创造性。题材内容不限。

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B：主题：不一样的江财，不一样的国际。围绕该主题，进行一组照片的拍摄，并制作一支视频与一份宣传国际宣传自己小组的喷绘海报进行展示。可以以多个视角来展现你眼中的江财国际。形式不限。 求职信息

4、结业式：

在presentation结束之后将邀请嘉宾演出，并增设互动环节，此时也进行最后的分数统计，统计出优秀学员。最后进行颁奖。 面试问题

八、评优与奖励：

1）此次培训将评选出表现出色的学员授予优秀学员称号并颁发院奖。具体评选制度如下： 求职信息

每人总分100分： qzm4

（A）3次当场完成的实践作业占30%，每项各10分。完成即有6分，根据作品完成情况会进行加分，但每项不超过10分。 求职面试

（B）个人表现占20%，主要包括上课纪律与考勤。有20分基准分，采取扣分制，缺勤一次扣5分，根据上课态度与表现将酌情加分减分。但不超过20分也不低于0分。 qzm4

（C）小组presentation的分数占50%。 礼仪

2）此次培训还将颁给在单项作业中表现突出的同学优胜作品奖，每班每项3~5人（若有重复获奖按一次计算）。奖品为网络部制作的纪念品一份。

面试问题

3）凡是分数达到合格标准的学员都会颁发计算机培训的结业证书与网络部精心收藏的珍贵素材光碟一份。

九、活动经费

本次培训将向每位学员收取20元作为教程，结业证书，奖品的工本费。 面试网

培训策划方案 篇四

根据上级文件精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本计划。 求职信息

一、指导思想：

面试问题

着眼于提高教师综合素质与专业水平，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师队伍，全面提高我校教育教学质量。 求职面试

二、总体目标： qzm4

1、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。

2、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。 面试网

3、教师信息化培训，全体教师能熟练制作课件，运用多媒体辅助教学。 礼仪

三、领导小组： qzm4

组长：xxx；

求职信息

副组长：xxx；

成员：xxx等； 面试问题

四、培训时间、形式及内容： 求职信息

（1）培训时间、形式：每周集中培训一次，由学校教务科安排领导或教师主讲，时间以每周一通知为准。 面试问题

（2）培训内容：

1、新课程标准培训：

求职面试

目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。 面试网

2、教育教学技能培训：

在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。

求职信息

3、教师信息化培训：

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要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件，同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。

求职面试

4、教师读书活动： qzm4

45周岁以内的教师每月读两本书，45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与集体组织相结合，并组织读书征文、写心得体会等活动调动教师读书的积极性。 面试网

五、具体措施：

面试网

1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头，坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。

2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥多媒体教室与学校资源库的功效，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。

3、教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋，与教师绩效考核，评先表模挂钩。

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培训策划书 篇五

一、活动背景： 面试问题

三月校园，正逢千里莺啼、万紫千红之时，新的春天是新的开始，我们要积极地投入到新的学习、工作和生活中去。

在媒介迅速发展的时代，新闻越来越多地进入到人们的视野，相信在日常生活中同学们对新闻都会有或多或少的了解，但缺少进一步的研究和探寻，针对此状，中文系宣传部特举办“新闻写作培训”活动，以提高我系学子新闻报道的写作能力，在更规范的`新闻报道中宣传中文系的形象。 面试问题

二、活动主题：

礼仪

你我相约增见闻，携手共创新辉煌

三、活动目的：

提高我系学生的专业素养和学团会各部门以及各社团的通讯稿质量，同时加强各部门间的联系，提高工作效率。 求职信息

四、活动时间： 求职信息

五、活动地点：

六、活动对象： 面试问题

学团会主要学生干部、20xx级相关成员 qzm4

七、活动流程： 面试网

（一）前期准备：

求职信息

1.宣传部人员准备好讲授资料。 面试网

2.协调、安排活动地点，布置会场。 礼仪

（二）具体流程：

1.由主讲人讲解新闻写作基本技巧、写作方法以及注意事项等专业知识。

礼仪

2.参与培训人员与主讲人现场互动，提问相关问题，或与主讲人共同探讨新闻写作知识。 求职信息

（三）后期工作：

1.调查反馈活动效果，及时发现活动中存在的不足，总结经验。

礼仪

2.对活动的相关资料进行整理存档。 求职面试

八、注意事项： 求职信息

1.参与人员须准时到场，不得无故缺席。 面试问题

2.培训期间注意现场纪律。 求职信息

3.认真做好培训笔记。

礼仪

4.保持会场整洁卫生，活动完毕后进行清扫。 求职信息

5.未尽事宜，另行安排。

中文系团委会 qzm4

宣传部组织部 面试网

20xx年3月10日

面试问题

培训策划书 篇六

一、培训目标

礼仪

透过培训，提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，然而掌握酒店式服务操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的职业团队，实现企业的跨越发展。 qzm4

二、培训原则

礼仪

统一计划、统一资料、统一考核、分散实施。

三、培训方式

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全员参加，分阶段、分层次的实施。 求职信息

1、入职培训：对200×年新进员工进行针对性培训，然后物业基本状况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。 qzm4

2、上岗培训：上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

求职面试

3、在岗培训：针对不一样对象，然后又针对地开展系列化、正规化的培训。 求职面试

培训方法：集中授课，公开讨论，分析案例，总结学习体会。

考核方法：口试/以现场提问方式，检验员工对培训资料的掌握程度；

求职信息

笔试/每阶段培训结束后，进行闭卷考试，然后以检查员工对所培训资料的'理解潜力和培训效果。

面试问题

抽查/工作中，不定时随机抽查员工对培训资料的理解程度。 求职面试

四、培训资料及时间安排

礼仪

㈠公共课程培训 礼仪

了解企业发展过程、企业现状，熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度，恪守职业道德，掌握服务技能，增强服务意识，发扬团队精神，实现企业理念。 求职面试

㈡岗位课程培训 求职面试

熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，教育机构培训策划书提高服务水平、业务技能，增强服务意识，努力做好各自工作。 qzm4

培训策划方案 篇七

一、培训目的

求职信息

随着学生会招新活动的顺利完成，学生会又增添了一批新鲜血液，他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给校学生会的工作带来新的活力和希望。

面试问题

为了保证校学生会有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学，故举行干部培训活动，弥补学生会成员在组织管理能力、人际交往能力、执行力方面的不足，提高学生干部的综合能力，以便学生会健康发展。 qzm4

二、培训领导小组 求职面试

指导老师： 礼仪

校团委老师 求职信息

负责人： qzm4

校学生会主席 求职面试

校学生会副秘书长 礼仪

校学生会副主席、 qzm4

校学生会各部部长、副部长 面试网

三、培训细则

1、培训对象

求职信息

校学生会所有干部及部员 礼仪

2、培训时间及地点 求职信息

时间：20xx年xx月xx日 求职面试

地点：大学生活动中心 面试问题

3、培训主要内容

求职面试

（1）。人际交往能力：包括上下级、同级间的沟通、交流 qzm4

（2）。组织管理能力：学生会内部的管理，部门的设置，任务的分配

求职信息

（3）。执行力：对于活动的执行，办事效率的提高 求职信息

（4）。创新能力：对于学生会活动的策划

礼仪

四、培训流程 面试网

1、调查问卷

针对学生会的特点，设计调查问卷，发放到各个部门。填写完成后，统一收回并进行整理，通过问卷反馈的内容，了解学生干部身上存在的问题。 求职信息

2、小组讨论

求职面试

各部门召集部员进行小组讨论，深入探讨学生会干部存在的弊病，优秀学生干部所需具备的能力和学生会发展等问题。各部门将讨论的结果及时整理并进行反馈，以便培训更具有针对性。 qzm4

3、现场培训

参与人群：学生会所有成员

培训地点：大学生活动中心

培训时间：20xx年xx月xx日

培训人：主席、副秘书长、副主席

培训目的：将自身学习和管理学生会工作的经验相结合，与学生干部一起分享经验，互相交流学习。 求职面试

培训主题：学生会的职责，学生干部的职责与应具备的素质 面试网

培训大纲： 面试问题

①从大学生活到大学精神 面试网

②面对社会走向，谈学生组织的机会

③具体的组织事务 qzm4

④简短的会议交流 qzm4

此外，还可以请部分部门的部长谈具体工作的组织经验等等

4、专家讲座 qzm4

校团委老师讲座 面试问题

以专业人士的立场，以及多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导，帮助我们完善管理机构的机子，加强干部的责任感、提高工作效率。

五、召开培训总结会议 面试网

以部门为单位，由分管该部门的副主席和部长主持开展部内会议，再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力，从而更好地服务广大同学。 求职信息

培训策划方案 篇八

培训目的：为让新员工尽快熟悉公司的组织结构及工作流程，了解公司发展历程、文化、政策、岗位知识等；鼓舞新员工的士气，增强新员工对公司的归宿感和凝聚力，降低公司人员流失率，提升公司整体核心竞争力。

礼仪

培训范围：适用于公司新入职业务人员

礼仪

方案内容：

1、新业务员在人事行政部办理完入职手续后到市场部报道，由部门负责人在部门内部开简短的欢迎介绍会。

面试网

2、由市场部管理人员给新员工发放岗位的培训资料、公司相关培训资料。 面试问题

3、以上工作结束后参加市场管理科安排的新业务员入职培训。 qzm4

4、新业务员一共参加五个阶段的培训，周期大至在15-30天。

培训时间：周期（15-30天）每天培训7小时 求职面试

第一阶段：入职强化培训（市场部） qzm4

培训方式：PPT课件、讲座式

求职面试

培训时间：2小时

企业简介：公司成立时间、发展历程、各年度及阶段的重大新闻和事件，公司的企业文化及愿景。公司组织架构、人力资源、经营业绩。公司业务范围及主导产品等。 qzm4

制度：人事行政规章制度（作息时间、请销假程序、薪资福利、入离职管理）；财务制度（报销流程、借还款管理、出差费用申报与要求，工资管理）；办公设备的使用培训（打印机、传真机、扫描仪的使用方法）；员工义务和责任。

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第二阶段：行业与产品知识培训（市场部） 求职面试

培训方式：PPT课件、讲座式

礼仪

培训时间：2天

产品综述：产品的发展历史与应用；公司产品在该行业的现状（产品技术、竞争力、产品覆盖率等）；产品知识介绍；主要供货业绩；公司的主要竞争对手情况等。 求职面试

第三阶段：销售专项培训（市场部） qzm4

培训方式：PPT课件、讲座式

案例分析（讨论或头脑风暴）

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培训时间：5天 求职面试

关键业务流程：内部资源介绍；销售管理制度；客户类型与决策（客户价值理念及客户类型与决策的培训）；准客户的寻找和接近（如何寻找目标客户，哪些客户是我们的有效客户？）

求职面试

公司产品问答：典型异议的处理（如何化解客户的异议，让你就更接近客户）；销售案例分析；竞争对手研究。 面试网

第四阶段：生产部培训（业务员自我实践，选择性培训内容）

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现场实操式培训 面试网

培训时间：5天（动态原则） 求职信息

方式：现场实践 礼仪

了解工序及作业指导； 礼仪

了解公司产品系列的工序过程，工艺要求、参数要求、作业要求。 面试问题

第五阶段：质检部培训（业务员自我实践培训内容，选择性培训内容） 面试网

现场实操式培训

求职信息

培训时间：5天（动态原则） 礼仪

方式：现场实践 qzm4

公司产品分类了解，对照产品列表与实物进行详细了解。 求职信息

产品模块的了解（外观、调试技巧、技术参数与要求、配置、功能、原理等） 求职面试

成套系统的集成了解（各部件产品在系统中的作用、功能、安装调试技术、配置、原理）

说明：

1、新业务员经过第一至第三阶段的培训后，按照自己的学习进度由人事行政部安排到生产系统（质检部、生产部）进行自我实践培训，要求掌握以上生产部、质检部的培训内容。

面试问题

2、经过第一至第五阶段的培训后由市场部进行对新业务员进行培训试用考核。 礼仪

3、由市场部将第二天的培训内容向新业务人员公布，新业务人员根据培训资料和内容提前进行研究。 qzm4

培训策划书 篇九

一、培训背景 求职信息

吉林大学珠海学院青年志愿者协会是在校党委和校团委的指导下，由全校青年志愿者共同组成的学生公益团体，协会以弘扬“尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”的青年志愿者精神为己任，组织我校青年志愿者积极参与校内外志愿服务活动，为吉林大学珠海学院学子提供了一个锻炼自我、奉献社会的平台。为了提高青协内部成员及外部志愿者的志愿服务能力，使其能更好地投入到志愿服务当中，特举办此次大会。 qzm4

二、培训目的

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（一）、使志愿者更进一步的了解志愿者、志愿者组织、志愿服务和志愿服务精神，增强他们的自豪感，荣誉感和使命感； 求职信息

（二）、进一步提升志愿者在大家心中的地位，展现我们的风采，同 时增强青协成员的凝聚力和向心力；

面试网

（三）、广泛宣传支援服务精神，让人民大众进一步了解青年志愿者，将志愿服务精神发扬光大。 求职面试

三、培训主题 尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。 面试网

四、培训时间及地点 时间：20xx年 地点：吉林大学珠海学院大学生活动中心

五、培训对象 面试问题

吉林大学珠海学院青年志愿者协会新一届的干事和外部志愿者

六、组织机构 qzm4

主办单位：吉林大学珠海学院青年志愿者协会 求职面试

承办单位：吉林大学珠海学院青年志愿者协会组织部

协办单位：吉林大学珠海学院青年志愿者协会各部门 求职面试

七、大会准备

(一)、召开各部门部长会议确定具体事宜，讨论培训大会的细节，制定 培训方案，确定大会工作人员的分配方案（具体见后文）；

(二)、确定工作人员，集体召开工作人员的会议，了解自身工作与明确 工作细节； 礼仪

（三）、宣传部在培训大会前一个星期制作好海报进行摊位宣传，并且准 备本次大会到场嘉宾的邀请函和会场内的横幅一条(吉林大学珠海学院青年志愿者培训大会)，网络部共同做好微博和微信等网络方面的宣传工作，让更多的人了解这场大会； 求职信息

（四）、网络部在本次培训大会前制作好本次大会所需要的有关于志愿者 的PPT或者影音资料；

礼仪

（四）、着手准备本次培训大会的开场节目，时间控制在5至10分钟；

（五）、确定主席团、院青协各部门、系分会的参与人数，并及时通知大 会时间地点；

（六）、联系好进行理论技能讲演的老师或有关人士，以及进行讲说自身 志愿服务亲身体验的旧志愿者，并且告知他们具体的活动时间及地点； 求职信息

（七）、借活动场地，准备所需物资；（具体见后文）

面试网

（八）、由外事部进行本次大会所缺物资的采购。

八、大会流程 求职面试

（一）、大会前期

1、工作人员提前三小时到场布置； 面试网

2、让技术部人员检查本次培训大会中所用到的`电脑、影响、话筒、插线板等设施是否有损坏，若有损坏请及时更换；

3、关闭大学生活动中心后门，礼仪组在前门接待到场人员，并且引领他们到指定区域就坐； 求职信息

4、提醒参与本次大会人员的手机调为静音，避免大会中手机铃响的问题。 求职面试

（二）、大会开展

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1、主持人（待定）致开场词，介绍特别嘉宾并欢迎嘉宾入场就坐（5分钟）；

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2、由表演组献上开场表演（5分钟）； 面试网

3、由老师或有关人士进行理论与技能的讲演（60分钟）；

求职面试

4、进行师生互动环节。在此环节中，学生在有关志愿者方面的问题可以向老师提问（注意鼓动学生的积极性和现场的秩序）。（15分钟）

5、旧志愿者讲述亲身经历与体会； 求职信息

6、由工作人员派发志愿者徽章（5分钟）。

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7、主持人致结尾词（5分钟）。 求职信息

（三）、后期工作

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1、参与此次大会的全体成员进行合影（包括老师）；

2、大会结束后，各部门留下3位干事进行撤场和归还物品。 面试网

（注意：不能在会场留下任何垃圾，蓝凳子要按指定位置放好。）

3、写本次培训大会的总结。 礼仪

九、工作安排 礼仪

十、注意事项 qzm4

（一）、整 体 ：

1、场地及物品借用要提前联系，与秘书处确认已有物资，没有的需及时准备；

2、活动进行时，注意现场秩序的维护，将组建专门的小组（秩序组）来负责； 面试网

3 、大会参与人员应及时通知，并由专门人员负责，确保通知到位；

4、大会师生互动环节中由物资组人员负责传递话筒。

5、大会开始前提醒各老干事、副部长或部长要起带头作用，多鼓掌， 多问问题，避免冷场。 面试网

（二）、工 作 人 员 ：

1、所有工作人员将分为：指挥组、主持人组、表演组、秩序组、物资组、礼仪组，各组人员要提前弄清楚自身的工作；

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2、佩戴工作证，穿工作服，强调组织纪律性； 求职信息

3、活动过程中要注意礼貌，充分发扬志愿者的服务精神，维护院青协的良好形象； qzm4

（三）、应 急 措 施 ：

1、 如果出现了特别嘉宾晚到现象，为了保持现场人员的秩序，可播放有 关于志愿者服务的短片； 求职面试

2、 讲座开始前若出现本次大会参与人员过少，座位多的情况，由秩序组 负责把同学往中间坐；

3、 若外部志愿者参与人数多物资组的工作人员要及时从最近的场地借 到凳子，例如小多。 求职面试

十一、所需物品及费用

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十二、结束语

我们希望通过本次培训让所有志愿者对自己所处的志愿者环境有一个更为深刻的了解，对自己的职责和义务有一个更为清晰的认识，作为一名真正的志愿者应该做什么，如何才是一名好的志愿者等。让志愿者干事们对自己有一个明确的定位，更好的开展以后的工作。 礼仪

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的9篇《培训机构活动方案》，希望对您有一些参考价值。

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