班级活动方案（优秀10篇）

为保障事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心为大家整理的10篇《班级活动方案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。 面试问题

班级活动方案 篇一

1、创设情境，揭示活动主题。 礼仪

（１）、师：同学们，我们先来玩一个“猜猜他是谁？”的游戏，好不好？（学生们的积极性一下子被调到起来了，大声回答：“好！”）

（２）、师：那你们可听好了！他出生在丹麦一个贫苦家庭，他很会写童话。（如果有同学答出来，下面的内容就当作介绍；否则就继续往下说，让学生接着猜）他写的童话，飞呀，飞呀，飞到了世界上好多好多国家……如今，二百年过去了，好多好多大人还再讲他的童话，好多好多儿童还再读他的童话。他，就是安徒生。（教师可事先准备一些小礼物，可以是有关安徒生的图片，送给同学们）

求职信息

（３）、总结：同学们，你们了解安徒生吗？你都读过他的哪些童话？这一单元我们就来学习“安徒生和他的童话”。（揭示并板书主题） 面试问题

2、学生交流讨论，初步了解安徒生和他的童话。

面试问题

（1）同学们，你们了解安徒生吗？ 礼仪

可课前布置学生搜集整理有关安徒生的资料，课上先在小组内交流，再在全班交流。

礼仪

（2）你都读过他的哪些童话？ qzm4

以小组为单位回忆、搜集、整理安徒生的童话，选代表发言，可以介绍童话作品的写作背景、人物、主要内容等，其他同学可以作补充。教师要给学生充分发表自己想法的时间，只要他们说的对，就给与肯定，没必要要求很充分、很具体，应为后面将要深入学习和研究安徒生和他的童话作品。 面试问题

总结：安徒生作为一代童话大师，用他手中的笔，优美的文字，向人们展示着生活、展示着世界，写出了许多优秀的作品。接下来的一段时间，就让我们一起用心去品析他的童话作品，用心去感悟他的每一篇作品的魅力。 面试网

（说明：以上活动在本单元教学前进行，旨在，一是使学生在已有知识和生活经验的基础上，对安徒生和他的童话有一个初步的了解，二是给学生留出搜集、整理、研究的时间。）

3、深入研究，用心感悟。 求职信息

此环节可以引导学生就某一个感兴趣的问题进行深入研究，或作品，或作家；或感人的故事情节，或作者的人格魅力、艺术特色……注意：呈现的结果是次要的，重要的是让每一个学习都参与到学习的过程中。 求职信息

４、交流展示研究成果。 求职面试

可以是独立的研究成果，也可以是合作研究的结晶；可以写、讲、说、演……通过丰富多彩的形式展现学生一段时间以来学习的体会和收获，在亲历学习过程的同时获得成功的体验。教师可以先引导学生认真研读教材提供的几篇，通过课内的几篇童话感受安徒生作品的主题和艺术感染力，再放手给学生，给学生充足的时间，让他们通过课下搜集、查找资料，进一步研究他的童话作品，进一步感受作品的语言魅力和艺术特色。并通过其生平资料等了解安徒生的人格魅力。同时要最大限度地扩展学生的视野，将作品的学习和作家的了解融为一体，让学生了解作品，关注作家，为以后的课外阅读、学习研究作好精神储备。 面试网

（说明：活动３、４可以随着单元教学的进展随时随地的进行，一定要与五篇文本的细读，以及“综合学习”中的“不朽的童话”“我的童话天地”紧密结合。） 面试网

班级活动方案 篇二

【团队会主题】：珍爱生命，远离毒品

【活动准备】：

面试网

1、 禁毒宣传图片一套。 面试网

2、 录像。

面试网

3、 相关故事。

【活动过程】

礼仪

一、观看录像和宣传图片。

二、讲相关故事。

三、讨论：青少年吸毒的主要原因

四、宣誓：一生远离毒品 求职信息

五、总结 qzm4

1、 在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。 面试网

2、 树立积极进取的人生观。 面试网

3、 请注意交友及社会场合的选择 求职信息

4、 增强心理承受能力，战胜学习中的困难。 面试网

5、 除了提高自身的防毒能力外，还应为全社会禁毒工作作贡献。 （详细过程见第2、3页附录） 求职信息

【活动效果】

礼仪

通过看VCD图片的内容，结合生活实例展开讨论，使学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促进学生身心健康发展，养成良好的行为习惯，牢固树立"一生远离毒品"的信念。

求职面试

活动过程：

礼仪

主持人："珍爱生命，远离毒品"主题班会开始。 礼仪

一、同学们，毒品犯罪、吸毒是当今世界性的社会问题，不知同学们是否认识到毒品的危害，在心中筑起了一道坚固的"一生远离毒品"的心墙？请班主任给大家谈谈什么是毒品，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知识，从而提高我们的认识。 qzm4

班主任：同学们在报刊、电视、宣传画上了解到一些有关毒品的知识，认识到毒品的危害，今天我们通过观看VCD、宣传图片的学习，进一步提高我们这方面的认识。 生：认真观看宣传画，认识毒品。

班主任：同学们知道了什么是毒品，更重要的是要认识毒品的危害，特别是对我们青少年的危害。放录相镜头，通过画面内容，认识毒品的危害。 面试网

生：看录像。（危害之一：严重摧残身心健康） 面试问题

班主任：吸毒可导致吸毒者的脑、肺、心、肾发生病变；可导致头发脱落、感染皮肤病、性病，危及下一代。 礼仪

请同学们看第二组镜头。（毒品危害之二：毁掉青春与前途） 礼仪

生：看第二组镜头，由主持人向全体学生讲解。

面试问题

班主任：同学们看了这组镜头，我们会为他们的美好青春和生命而感到痛惜，为珍惜自己美好的青春和生命请警惕"毒品"的诱惑。我们宣誓。 qzm4

生：（起立宣誓）一生远离毒品！ qzm4

班主任：同学们，吸毒还可以诱发犯罪走向堕落，吸毒者可使家败人亡和亲情丧失，为了保卫国家的安宁人民的幸福，我们的先辈对毒品犯罪进行了不屈不挠的斗争，并规定每年的六月二十六日为"国际禁毒日"，国际上大多数国家在反毒禁毒中采取有效措施，很多国家十分重视在校园内开展各种形式的禁毒教育，这些都充分说明了对同学们进行禁毒教育的的重要性和必要性。那么，作为在校青少年应如何防止"毒魔"缠身，增强防毒能力，牢固树立"一生远离毒品"的信念呢？ 求职信息

生：结合自己见闻，生活实例，讨论青少年吸毒的主要原因。 求职面试

投影出示：（学生齐读） 求职信息

吸毒的原因之一：精神空虚。

吸毒的原因之二：好奇心强，分辨是非能力差。 求职面试

吸毒的原因之三：无辜上当受骗。

班主任：对毒品的危害，我们必须有非常充分的认识，增强防毒能力。为此，我们要

礼仪

做到— 求职面试

（投影出示，学生齐读）

1、 在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。

礼仪

2、 树立积极进取的人生观。

面试问题

3、 请注意交友及社会场合的选择 求职面试

4、 增强心理承受能力，战胜学习中的困难。

礼仪

5、 除了提高自身的防毒能力外，还应为全社会禁毒工作作贡献。 礼仪

主持人：老师为我们谈了"认识毒品危害，提高防毒能力"这方面的知识，给我们很多的启发。

面试网

下面请同学们继续看一段录像："实行有效戒毒是吸毒者唯一出路"

求职面试

班主任：对吸毒者实行强制戒毒，是戒毒的重要一环。 礼仪

主持人：全体起立，面对自己签下的名字宣誓：认识毒品危害，一生远离毒品！ 主持人宣布"认识毒品危害，一生远离毒品"主题班会到此结束。 求职信息

小学班级活动方案 篇三

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。 求职面试

二、活动主题： 面试网

用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

面试问题

三、参赛对象：

求职面试

1—6年级各班

四、比赛形式和参赛人数： 面试问题

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

五、比赛时间： 面试问题

12月29——31日 面试问题

六、比赛地点： 面试网

体艺中心

七、演唱曲目： 礼仪

检阅曲目：《校歌》（年级段检阅） 礼仪

比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。

八、活动准备： qzm4

1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。 求职信息

3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。 面试网

（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；

（2）12月25日比赛抽签； 面试问题

（3）12月25日《校歌》检阅。 求职面试

（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。

（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。

面试网

（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。 面试问题

4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

求职面试

九、比赛要求：

1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。 礼仪

2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。 求职面试

3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

求职面试

4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。 礼仪

5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。 求职信息

十、奖项设置： 求职信息

大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

求职信息

十一、评分原则： 礼仪

1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

面试网

2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

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3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。

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5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

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6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

求职面试

十二、记分方式： qzm4

1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。 求职信息

2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。 面试网

3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。 求职信息

4、评委：xx 面试问题

十三、比赛筹备工作安排。

1、筹备工作：xx

主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。 面试问题

2、主持人指导教师：xx 面试网

3、《校歌》表演队指导教师：xx

4、算分：xx

5、拍摄及照相：xx

6、后勤工作：xx qzm4

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、比赛音响准备：xx

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十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。 礼仪

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

班级活动策划 篇四

一、活动背景：

十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

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“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年 “光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

礼仪

二、活动目的： 求职面试

在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

面试网

三、活动时间：

11月11日晚7：00——9：00。

四、活动开展： 礼仪

1，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

面试网

2，集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。 求职信息

3，班委开场讲话，讨论会正式开始。 求职面试

4，同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

5，小游戏，小节目表演。

礼仪

6，指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

礼仪

7，总结，晚会圆满结束。 面试问题

五、准备工作：

礼仪

1，教室申请及布置。（生活委员负责）

2，嘉宾邀请。（学习委员负责） 面试网

3，活动主持（体育委员负责）

4，活动现场气氛调动（组织委员负责）

5，活动中节目表演（文艺委员负责） qzm4

6，活动前、中、后期宣传（宣传委员负责） 面试问题

7，总策划，细节商议（团支书负责）

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8，活动整体把握（班长负责）

班级活动方案 篇五

一、活动简介 面试问题

1、大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛

2、参赛对象：光电工程学院06、07级学生

3、活动内容：面向光电工程学院06、07级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进行ppt演示，在此基础上进行表彰，大学班级活动方案。 求职面试

4、活动时间：20xx年10月23日—20xx年11月21日

面试问题

5、活动地点：西安工业大学未央校区 面试问题

6、活动意义：配合20xx年“关爱自我、美丽心灵”心理健康节的活动安排，丰富我校大学生的校园生活，展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作能力，增强学生集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。 qzm4

7、主办单位：西安工业大学大学生心理咨询中心

8、协办单位：西安工业大学光电工程学院

二、参赛细则 礼仪

1、作品主题：方案内容思想积极向上，能够体现当代大学生精神风貌及团结协作精神。 礼仪

2、参赛方案须打印在A4纸张上。 面试问题

3、参赛截至日期：请各班于20xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。

4、奖项设置：

一等奖：1名

二等奖：2名 求职面试

三等奖：3名

5、评选标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。

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为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动，充分调动广大同学参与活动的积极性和创造性，在进一步增强班级凝聚力的同时，使更多的学生在活动中得到实际锻炼和提高，经研究，决定在全院范围内开展班级活动立项工作。具体事宜如下：

一、活动对象：外国语学院所有班级 面试问题

二、立项形式：可以班级为单位，也可班级间联合 礼仪

三、基本原则

班级活动立项遵循“项目化管理、全过程监督”的工作原则。

求职信息

项目化管理：各班级活…求职面试网 chayi5.com…动的开展实行申报审批的形式，通过审批的项目给予一定的经费支持，并实行目标管理，责任到人，规划方案《大学班级活动方案》。活动立项实行公开申报，公开评审，公平竞争。

全过程监督：通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节，对所立项目进行全程监督，保证立项活动顺利、有效开展。 qzm4

四、立项标准

1．主题鲜明，具有专业特色，有针对性； 面试网

2．内容丰富，形式新颖，有创新性；

面试问题

3．紧密结合班级成员的生活学习，有实际意义；

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4．可行性强，有连续性。 求职面试

五、主题设计 qzm4

各班级要根据本班工作实际，确定项目主题，可以从以下几个方面着手： 求职信息

1．专业学习：以提高班级成员的英语专业水平为目标，开展形式新颖的课外学习活动，巩固、促进专业学习效果。 面试网

2．社会实践：以增强班级成员的社会实践能力为目的，开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。 面试问题

3．心理健康：以提高班级成员自我认识、自我调节、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。

4．综合素质：以激发每位班级成员个人潜能为出发点，开展参与面广、受益面大的各类文体活动。 qzm4

六、机构设置

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成立两级项目评审小组，对上报立项方案进行评审： 面试问题

1．由主要学生干部组成项目初审组，对各上交立项项目进行初审。 求职面试

2．由院辅导员老师和团委学生会主席团成员组成项目评审终审组，对初审通过的方案进行终审，确定最终实施项目。

七、实施流程 面试问题

1．项目设计。各班级结合自身实际，深入了解广大同学的实际需要，发动班级成员精心设计活动方案，填写《外国语学院班级活动立项申请表》。

2．项目申报。各班级将项目立项申请书上报至项目评审初审组，初审组对上报的立项方案进行初评，评选出“可行方案”若干，并报送至项目评审终审组。 求职信息

3．项目评选。项目评审终审组参照立项标准对初审通过的“可行方案”进行综合评审，评选出“最优方案”。

4．项目运行。获评“最优方案”的班级需按照既定方案，认真落实，保证活动质量。项目评审小组对项目落实情况进行跟踪指导和监督。 礼仪

5．总结验收。项目完成之后，各班级提交项目执行情况总结，项目评审小组将对项目落实情况进行考核。

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八、经费支持 面试问题

学院对“最优方案”给予相应的经费支持。同时，为了提高各班级参与的积极性，学院将对“可行方案”进行一定的资助。项目经费仅限用于项目进行所需的必要开支。项目实施实行总经费控制，费用支出实报实销。对于因故中断或被取消的项目，学院将停止经费支持。 qzm4

九、活动要求

1．班级活动立项制度是为了全面提高我院学生活动质量的一次大胆尝试。各班级应高度重视、珍惜机会、精心组织、认真配合。 面试网

2．各班级负责人应立足服务班级成员，结合本班实际，选择最有实效的立项主题，在内容、形式上力求创新。

3．各班级要合理安排，使班级立项活动与正常的班级活动相互补充、相得益彰，不能以立项活动代替全部班级活动，也不能造成班级活动重复泛滥，增加班级负担。 面试网

班级活动方案 篇六

一。目的 礼仪

为激励同学们对学习的兴趣和对生活的热情，鼓励一些勤奋好学、乐于助人的优秀学生和工作踏实、善岗职守的优秀半干继续发扬可贵的精神，班级推优计划方案书。希望同学们善于发现身边的美，多向身边的优秀同学学习，取长补短，全面发展自己。 礼仪

二。要求

求职信息

1、三好学生 面试网

思想品德高尚，刻苦学习，成绩优异，遵守课堂纪律，积极参加课外活动，团结同学，关心集体，勤俭节约，劳动积极，规划方案《班级推优计划方案书》。 礼仪

2、优秀学生

各方面表现良好，刻苦学习，遵守课堂纪律，热爱集体，关心同学，积极参加有益的文体活动。

3、优秀班干。 面试问题

被选人安心本职的工作，实事求是，在日常工作中扎扎实实，持之以恒，任劳任怨，关心集体，认真组织班活动，能起到带头作用。 面试问题

三。措施 礼仪

（1）工作方法

①将于每学期末对本学期的优秀学生，优秀班干，三好学生，成就优秀的同学作出表彰并发证书、奖状、奖品以资鼓励。

②评三好学生，优秀学生，优秀班干的名额为总人数的25%。 求职信息

③评成绩优秀奖的名额为班总分前三名。（术科成绩） 面试网

（2）工作步骤a

①推优

a.班干和老师推选优秀学生 求职信息

b.学生和老师推选优秀班干 面试问题

c.集体推选三好学生 求职面试

②投票

同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。

求职面试

③审核

由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

工作步骤b qzm4

①推优 qzm4

全班开班会推优。 求职信息

②投票

同学们对被选人作出投票，以票数多少作决定。 求职面试

③审核

由班干和老师开会商量，对被选人作出审核，通过最后的优秀者。

注：推选人必须抱以公平公证之心，部因自己的个人看法或对他人的偏见二否定别选人，影响推优工作的顺利进行。

面试问题

班级活动方案 篇七

根据太仓市“书香班级”、“书香之星”、“书香家庭”的评比条件，我校拟定校级“书香班级”、“书香之星”、“书香家庭”评比要求。 求职面试

一、“书香之星” 评选条件 面试网

学生必须同时具备以下条件方可推荐申报： 礼仪

1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2、积极参加学校、市区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感； 面试问题

3、读书量大：学生一学期课外阅读好书5本以上，并认真做好“读书摘记”；积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动。

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4、有市级及以上获奖或发表优先推荐。

二、“书香班级”评选条件。 面试问题

班级必须同时具备以下条件方可申报：

1、班级读书氛围浓厚，学生认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒； 求职面试

2、班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效；

3、每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍；

4、学生能坚持做好摘记并认真撰写读书笔记； 面试网

5、读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。

三、“书香家庭”评选条件

qzm4

家庭必须具备以下条件方可申报：

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1、家中有独立的书房和书柜。

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2、家中藏书量在50册以上。 qzm4

3、经常在家进行亲子阅读并交流。

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4、拍摄家中藏书柜和家庭阅读的照片各一张。 求职信息

四、评选办法。 面试网

1、每班推荐出1～2名“书香之星”、 1个“书香家庭”后交给年级组长，经年级组长审核后选送德育处，德育处组织评委确定校十佳的人选、家庭，进行评奖（计入班级考核获奖加分）。再甄选出最佳人选、家庭推荐到市青少年活动中心参加评比。根据“书香之星” 、“书香家庭”情况评选出“书香班级”。 礼仪

2、“书香之星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、读书笔记、优秀作文、发表文章及奖状复印件等所有能反应该生读书质量的材料，其中必须交2篇有质量的读后感。（字数在800字以上，电子稿上传到邮箱）。 面试网

“书香班级” 上交相关评选材料：申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、发表文章、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。 求职信息

“书香家庭”须上交的相关评选材料：申报表，家中藏书柜、亲子阅读照片各一张。（若有家长撰写的文章或获奖证书请提供纸质复印件，文章或照片请传至邮箱）。

3、截止日期：

各年级组于20xx年年3月24日前将“书香之星”、 “书香家庭”相关材料上交至德育处参评。 求职面试

班级活动的策划 篇八

一、 活动名称：

“阳光心态快乐生活”班级活动

二、 活动目的：

为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。 面试网

三、 活动主题：

阳光心态快乐生活 求职面试

四、 活动时间： 求职面试

20xx年5月20日周五早9：00—12：00 求职面试

五、 活动地点： 礼仪

足球场

六、 主办单位： 面试问题

环工10—2班委

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七、 参与对象： 礼仪

环工13—14全体同学及班导师

求职面试

八、 活动内容：

求职面试

本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度；通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

求职面试

九、 活动流程： 面试网

1、 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟） 面试网

2、 活动一：比手画脚（30—40分钟）

活动规则：1、时间规定2分钟

2、、每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

3、比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

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4、队伍排名按答对题数（一题一分） 求职面试

3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟） 面试网

活动细则：1、各组以抢答形式为主

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2、 细节由主持人决定

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3、答对者即可获送一份精美A礼品

求职面试

备注：、此环节不列入比赛范围 求职面试

4 活动二：跑龙套（40分钟）

面试网

活动细则：1、每组派出三位同学参加此次比赛 礼仪

2、参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导） 礼仪

3、按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）

4、两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品） 求职信息

5、互动环节二：我猜我猜我再猜猜

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活动细则：1、每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后自己用绳子捆—绑好，放入黑箱

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2、 主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份 面试问题

3、幸运同学设置五名 qzm4

6、由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖） 求职信息

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金三十元 qzm4

二等奖一组：A奖品5份

三等奖一名，B奖品5份 礼仪

参与奖：15份

精美礼品—— qzm4

十一、资金预算：

奖金：30元 礼仪

奖品：A奖品6、5+2、5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元

精美小礼品：18元 面试网

愿望值：5元 求职信息

活动后期相片 10元

总计：90元 面试网

班级活动方案 篇九

各学院（部）学工组、各学生班级： 面试网

为了加强学生班级建设，提高大学生心理素质，贯彻落实大学生素质能力提升计划，全面促进大学生健康成长，现将组织开展并评选“成长与发展”为主题的班级活动的有关事宜通知如下： qzm4

一、关于“成长与发展”为主题的班级系列活动 面试网

1．心理健康教育系列（A）

面试问题

2．学业规划系列(B)

．职业生涯规划系列()

各系列班级主题活动详见《大学生成长与发展班级主题活动手册》，《手册》电子版请于校学工处网站心理自助专栏下载。

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二、关于“成长与发展”为主题的班级活动的评选 求职信息

1评选对象及名额：本次评选活动共设班级奖和学院优秀组织单位奖两项。班级奖项设一、二、三等奖共40名（其中一等奖10名、二等奖1名、三等奖1名），分别奖励班级活动经费200元、10元、100元；优秀组织单位名，奖励学院学工组活动经费400元。

礼仪

2评选办法：班级主题活动评选条按照《关于在全校各班级开展“成长与发展”主题活动的通知》（x字[20xx]x号）相关要求执行。入选班级参加主题班会时的人数不少于班级人数的2/。优秀组织单位评选参照各学院各班级活动报名情况和最终获奖情况。

面试网

学工处大学生咨询中心根据各班级提交的《评选申报表》及相关支撑材料统一组织老师评审，评审结果将在校学工处网站上公布。 面试网

三、关于“成长与发展”为主题的班级活动的培训

为指导各班级开展好“成长与发展”为主题的班级活动，咨询中心将在全校开展培训活动： qzm4

培训对象

面试问题

时间

礼仪

地点 qzm4

主讲教师

全体大一、 求职面试

大二班长

面试网

20xx21晚上19:00 礼仪

综合楼01 求职面试

李林 求职面试

四、相关要求与注意事项 礼仪

1各学院学工组要把“成长与发展”主题班会作为加强班级建设，提高班级凝聚力的重要举措，精心组织，广泛动员，扩大参与面，做到全覆盖；一二年级重点选取学业规划和心理健康教育两个系列的主题活动，三四年级重点选取职业生涯规划系列的主题活动。

2．专职教师指导主题班会：咨询中心专职教师可对情绪管理、压力应对、时间管理、自主学习、人际交往（学会共处）、爱与亲密关系（恋爱）、生涯管理、意义和价值等八个主题类型的班会深入班级进行指导，请有意向需要开展上述主题班会的班级主动与咨询中心预约，预约时请提交主题班会活动策划书至大学生咨询中心（教二楼408），预约截止时间为20xx年月29日下午17：00，预约电话：xx

参加评选的班级在活动全部结束以后请提交《评选申报表》及相关支撑材料（包括电子版）至大学生咨询中心（教二楼408室），所提交材料必须是已开展的“成长与发展”主题班会相关材料，其他班会材料不予评选，截止时间为20xx年6月8日。

求职信息

4本通知的电子版材料及《手册》请查询校学工处网站心理自助专栏，或请到大学生咨询中心查询。 求职面试

本次活动的联系电话：xx；联系人：侯xx 面试网

班级活动的策划 篇十

一、活动目的：

（1）为了更好的配合20xx届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息； 求职信息

（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。 面试网

二、活动主题：

面试问题

（1）环境工程学院学生会内部联谊活动 面试问题

三、参与人员： 面试问题

环境工程学院全体学生会成员 qzm4

四、活动时间： qzm4

三月中下旬

面试问题

五、活动地点：

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大学生活动中心三楼多功能厅 礼仪

六、活动内容： 面试问题

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议； 礼仪

（2）对活动以各种形式进行宣传；

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（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学；（每部一至两个节目即可） 面试问题

（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；

求职信息

（5）在活动结束后可以奖励表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会发觉人才）

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（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

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它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的10篇《班级活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。 qzm4

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