兼职活动策划书【优秀7篇】

兼职策划方案 篇一

朱宏任首先介绍了《意见》出台的背景，他说，推进企业兼并重组是推动工业转型升级、加快转变发展方式的重要举措，是提升我国经济国际竞争力、进一步完善社会主义基本经济制度的必然选择，有利于提高资源配置效率，调整优化产业结构，培育发展具有国际竞争力的大企业大集团。《国务院关于促进企业兼并重组的意见》（国发[2010]27号，以下简称国发27号文件）印发后，各部门、各地方认真贯彻国务院要求，出台了一系列政策措施，促进企业兼并重组的各项任务取得了积极进展。根据国发27号文件、“十二五”规划纲要、工业转型升级规划等政策文件的要求，要以汽车、钢铁、水泥等行业为重点推动企业兼并重组。为进一步落实好中央的有关要求，工业和信息化部会同企业兼并重组工作部际协调小组各成员单位共同制订了《意见》。 求职信息

《意见》中提出了汽车、钢铁、水泥、船舶、电解铝、稀土、电子信息、医药和农业产业化共九大行业和领域。这九大行业和领域有一个共同特征，即规模经济效益显著，但目前这些行业的组织结构不尽合理，产业集中度不高，企业小而分散，社会化、专业化水平较低，缺乏能引领行业健康发展的大企业，从而引发重复建设、产能过剩、恶性竞争等突出问题。对于规模效益显著的行业，通过推进企业兼并重组，延伸完善产业链，提高产业集中度，促进规模化、集约化经营，形成一批在行业中发挥引领作用的大企业大集团，有利于调整优化产业结构、促进产业持续健康发展，同时，还可以为其他有关工作探索经验。 面试网

《意见》中提出九大重点行业和领域，并不意味着各地区、各级部门仅限于在这九大行业和领域开展企业兼并重组工作，也并不是说《意见》中提出的政策措施仅适用于这九大行业和领域。各地区可根据实际，选择本地区优先支持的企业兼并重组重点行业，研究出台具体的支持政策。 面试网

朱宏任指出，《意见》中提出重点行业企业兼并重组要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以产业结构调整为主线，以规模效益显著的行业为重点，坚持市场化运作，发挥企业主体作用，充分发挥政府引导作用，提高产业集中度和资源配置效率，增强国际竞争力，推动重点行业健康有序发展，加快经济结构调整和发展方式转变。《意见》中对推进重点行业企业兼并重组工作提出五点基本要求。一是要坚持市场化运作，发挥企业主体作用。充分发挥市场的基础性作用，遵循经济规律和市场准则，尊重企业意愿，由企业通过平等协商，自愿自主地开展兼并重组。二是完善政策措施，发挥政府引导作用。完善相关行业规划和政策措施，努力营造有利于企业兼并重组的政策环境。完善企业兼并重组服务管理体系，努力消除制约企业兼并重组的体制机制障碍，规范行政行为。三是推动体制创新，加快转型升级。支持企业通过兼并重组完善治理结构，增强技术优势，开展管理创新，加强品牌建设，淘汰落后产能，培育国际竞争力，推进转型升级。四是实行分类指导，促进大中小企业协调发展。结合行业自身特点和企业实际情况实行分类指导，促进各种所有制企业公平竞争和优胜劣汰，促进大中小企业协调发展，形成结构合理、有效竞争、规范有序的市场格局。五是加强统筹兼顾，维护企业、社会和谐稳定。严格执行相关法律法规和产业政[]策，兼顾国家、地方、企业和职工的利益，促进企业、社会和谐稳定。

面试问题

朱宏任向记者阐述了重点行业兼并重组的主要目标和重点任务，他说，《意见》的起草、修改、完善过程，是一个集思广益、科学决策的过程。《意见》广泛征求了国务院有关部门、地方行业主管部门、有关行业协会和专家学者、重点企业的意见，并结合国家“十二五”规划纲要、工业转型升级规划及各行业发展规划，从整体上提出了推进兼并重组工作的主要目标和重点任务。主要目标是通过推进企业兼并重组，提高产业集中度，培育一批具有国际竞争力的大型企业集团，推动产业结构优化升级；进一步推动企业转换经营机制，加强和改善内部管理，完善公司治理结构，建立现代企业制度；加快国有经济布局和结构的战略性调整，促进非公有制经济和中小企业发展，完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。推动重点行业企业兼并重组的重点任务是，要以产业政策为引导，鼓励大型骨干企业开展跨地区、跨所有制兼并重组；鼓励企业通过兼并重组延伸产业链，组成战略联盟；鼓励企业“走出去”，参与全球资源整合与经营，提升国际化经营能力，增强国际竞争力。由于各行业情况不尽一致，《意见》结合行业自身特点和发展趋势，以及企业实际情况，分别提出各行业的产业集中度与龙头企业规模指标，明确了各重点行业兼并重组的发展目标和重点任务。

朱宏任说，通过调研发现，不少企业对兼并重组工作缺乏战略层面的整体考虑，没有根据其主导业务和核心优势来选择并购对象，并购存在一定的盲目性；很多企业对兼并重组的风险认识不足，一些兼并重组在实施过程中出现了一些意想不到的问题，影响了兼并重组的顺利进行；还有一些兼并重组项目方案制定的不错，对前期并购过程中的风险也有防控预案，但在并购后的资产、人员、管理和文化的整合方面做得不够，最终导致兼并重组的失败。为此，《意见》对企业开展兼并重组工作提出了导向性意见：一是引导企业根据自身战略规划，按照国家产业政策要求，结合宏观经济状况和行业，科学制定兼并重组方案；二是指导企业识别、评估兼并重组中面临的市场、财务、职工安置以及跨国并购等风险，妥善制定应对预案和措施；三是提醒企业高度重视重组后的要素资源、人员、文化、管理等方面的整合，实现优势互补、深度融合。 面试问题

朱宏任表示，在27号文件中，提出要改进对兼并重组的管理和服务。《意见》在营造环境和做好管理服务方面提出了更加明确和具体的意见。在营造良好环境方面，一是要坚持市场化运作，充分尊重企业意愿，充分调动企业积极性，引导和激励企业自愿自主开展兼并重组。二是认真清理、修订、废止各种不利于企业兼并重组的政策、规定和做法，尤其要坚决取消各地自行出台的限制外地企业对本地区企业实施兼并重组的规定。三是积极探索跨地区企业兼并重组地区间利益共享机制。在不违背国家有关政策规定的前提下，地区间可根据企业资产规模和盈利能力，签订企业兼并重组后的财税利益分成协议，妥善解决企业兼并重组后增加值等统计数据的归属问题，实现企业兼并重组成果共享。 求职信息

在做好管理服务方面，一是各地区有关部门要督促企业严格执行兼并重组的有关法律法规和国家产业政策，规范操作程序，加强信息披露，防控内幕交易，防范道德风险。二是鼓励外资以参股、并购等方式参与国内企业改组改造和兼并重组，加强外资并购境内企业安全审查，维护国家安全。对达到经营者集中法定申报标准的企业兼并重组，要依法进行经营者集中反垄断审查。三是各地区要加强对企业兼并重组的指导服务，研究制定推动本地区企业兼并重组实施意见，把兼并重组与企业改制、管理创新、技术改造、淘汰落后等结合起来。四是拓宽企业兼并重组信息交流渠道，建立促进企业兼并重组的公共服务平台。五是推动企业兼并重组中介服务专业化、规范化发展，重点引进和培养熟悉企业并购业务，特别是跨国并购业务的专业人才，积极为企业提供市场信息、战略咨询、法律顾问、财务顾问、资产评估、土地估价、产权交易、融资中介、独立审计和企业管理等中介服务。此外，要认真做好典型经验的总结推广工作，加强宣传引导。

当记者问到《意见》中对地方政府促进企业兼并重组提出了哪些要求时，朱宏任说，为充分发挥地方政府在促进企业兼并重组中的作用，进一步加强企业兼并重组工作，《意见》还对地方政府从加强组织协调和落实政策措施两方面提出了要求。加强组织协调方面，一是各地区要根据实际建立企业兼并重组工作协调机制，加强对企业兼并重组的组织领导，统筹协调本地区企业兼并重组工作。二是各地工业和信息化主管部门要发挥牵头作用，加强与发展改革委、财政，人力资源社会保障、国土资源、商务、人民银行、国资、税务、工商、银监、证监等部门的配合，协调解决兼并重组企业面临的实际问题，积极推动本地区企业兼并重组。三是充分发挥协调机制作用，深入调查研究，努力解决企业兼并重组中的问题，及时反映需要国家有关部门协调解决的问题。工业和信息化部将会同相关部门，积极协调解决各地反映的问题。各地区可根据实际，选择本地区优先支持的企业兼并重组重点行业，研究出台具体的支持政策。

落实政策措施方面，一是各地区要认真贯彻落实《国务院关于促进企业兼并重组的意见》，以及在财政、税收、金融服务、债权债务、职工安置、土地、矿产资源配置等方面促进企业兼并重组的政策措施，支持企业开展兼并重组。二是各地工业和信息化、发展改革、财政、人力资源社会保障、国土资源、商务、人民银行、国资、税务、工商、银监、证监等部门要结合本地区实际，研究出台促进企业兼并重组的具体措施，优先支持兼并重组企业开展技术改造、鼓励企业加强和创新管理，提升企业综合竞争力。 面试网

兼职策划方案 篇二

关键词：高职教师；成长；示范校；同期互动 面试问题

从教育部公布的首批28所示范校的师资建设方案来看，每个示范校都十分重视教师队伍建设，虽方式方法各有不同，其中有一点却是共同的，即“同期互动”是高职教师成长的途径。“同期互动”有多种内涵，同期的含义是：引进与培养同期进行，教师个体培养与团队建设同期进行，企业经历的增加与教学能力的提高同期进行，专职与兼职教师队伍的建设同期进行；互动的含义是：学校与企业、行业互动，管理与教学互动，产学互动。

求职面试

引进与培养同期进行是高职教师队伍建设的基本策略如天津职业大学三年建设方案中，培养、引进了15名能够把握专业技术改革方向且精通企业行业工作程序的技术骨干为“双师型”专业带头人，形成了各个重点建设专业均有专业带头人的格局；培养、引进了骨干教师50名，使骨干教师都具有企业工作经历，具备实践教学能力。经过培养，使各重点建设专业全体任课教师都具备了“双师型”素质。深圳职业技术学院示范建设中实施了“高层次‘双师型’人才引进和培养计划”。高层次“双师型”人才主要是指在本专业及相关领域造诣高深且有较大影响力的行业领军人物；在职业技术应用方面具有精湛的专业操作技术和开拓性业绩且得到同行公认的“技术大师”、“工艺大师”或“行业专家”；在高职教育人才培养“金字塔”居于高端的省级以上名师。通过设置以著名教育家陶行知先生命名的“行知教席岗位”，采取特殊优惠政策，重点引进和培养了23名在本专业领域造诣高深且有较大影响力的“技术大师”、“工艺大师”作为专业带头人；有计划地引进和培养了61名“双师型”骨干教师；引进和培养了23名高水平专业带头人，61名专业骨干教师。可见，培养和引进是师资队伍建设的基本途径。高职院校只有引进和培养同时抓，才能更快更好地搞好师资队伍建设。

面试问题

教师个体培养与团队建设同期进行是高职教师成长的有效途径教师专业成长包括两部分，一方面是教师个体的专业成长，另一方面是教师团队的专业成长。教师个体成长可以为团队建设提供有利基础，团队建设可以更好地促进教师个体成长。天津职业大学的教师团队是按专业组建由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从行业企业聘请的技术专家、能工巧匠构成的专业教学团队，将专业带头人和课程负责人纳入学校岗位聘任、考核系统，设立岗位津贴，并根据该团队的校企合作及专业建设成效进行考核，考核结果与年度评优与职称评定挂钩。番禺职业技术学院提出了以培养“双师”素质和建设“双师”结构为核心，以建设优秀教学团队为目标的师资队伍建设方案。辽宁交通高等专科学校形成了由专业带头人、省级以上骨干教师、校级骨干教师、系（部）级骨干教师构成的素质精良的专业梯队，着力打造了5个优秀创新的教学团队。邢台职业技术学院建设了一支750人的由专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和从行业企业聘请的技术专家、能工巧匠构成的专兼结合的教师团队。2007年，教育部在一次例行新闻会中指出：“双师型”教师队伍应该有两层含义，过去大家理解比较多的就是从数字方面，现在不仅是数字，还有两个含义，一方面是既具有理论教学素质，也具有实践教学素质。另一方面对整个教师队伍来讲，应该从结构上是“双师型”的。因此，示范校的师资队伍建设十分重视个体与团队建设同期进行。 礼仪

企业经历的增加与教学能力的提高同期进行是“双师”素质的有力保障高职院校在师资建设中十分重视企业经历与教学能力的双重培养。无锡职业技术学院认真落实教师定期到企业实践、锻炼的规定，同时注重提高教师的教学能力，使“双师型”教师的比例达到90%以上；天津职业大学注重强化教师的企业经历，每年都制定并落实重点建设专业教师轮流下企业顶岗培训计划，鼓励试点专业带头人或骨干教师在合作企业中兼职，参与大型企业决策；实行顶岗实践制度，专业带头人3年中安排1年时间集中到本行业有代表性的企业挂职实践，骨干教师3年中安排半年时间集中顶岗实践，参与企业实际技术工作，以保证专业带头人和骨干教师能够紧跟专业发展方向，提高专业实践技能。青岛职业技术学院做出了“专业教师每3年应有不少于6个月的时间到企业进行专业实践研修”的规定。教师具有较强的职业教育教学能力，是提高职业教育课堂教学效果，强化学生能力培养的重要举措。宁波职业技术学院注重加强教师职业教育教学能力的培训，通过开展教师职业教育教学能力培训，提高教师的职业教育课堂教学能力，到2007年7月，95%的教师都通过了职业教育教学能力的培训与测评，所有教师都通过了现代教育技术培训，掌握了运用现代教育技术的能力。 求职信息

专职与兼职教师队伍的建设同期进行是高职师资建设的现实基础《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》中指出：要制定“双师型”教师培养和专兼结合专业教师队伍建设的支持政策与办法，聘请一批精通企业行业工作程序的技术骨干和能工巧匠兼职，促进高水平“双师”素质与“双师”结构教师队伍建设。天津职业大学从企业聘请了相对稳定的4名技术人员与能工巧匠担任顶岗实习指导教师，对下岗待业的工程技术人员中的能工巧匠，由人才交流服务中心聘用，签订聘用合同，实行合同式管理，担任校内生产实习指导教师，发挥他们实践技能水平高、实践经验丰富的长处。辽宁交通高等专科学校兼职教师数量达到了专业教师数量的30%以上。深圳职业技术学院实施“专任教师工学动态组合计划”，吸收了企业第一线的技术和管理人员到校兼课。四川工程职业技术学院在“双师型”专兼结合专业教学团队建设计划中把引进兼职教师的方案纳入整个师资引进培养之中。 面试网

学校与企业、行业互动是高职师资建设的支撑点密切与行业、企业在人才培养与技术开发应用等领域的合作，是高职教育发展的支撑点。与企业、行业的互动更有利于建立工学交替的人才培养模式，更有利于教师贴近行业与企业。南宁职业技术学院通过走校企合作的专业建设道路，与企业紧密结合进行技术项目的合作，尤其是利用学院的科技优势积极为企业提供技术改良、技术开发服务，解决生产技术问题。黄河水利水电职业技术学院建立了与工学结合人才培养模式相适应的教学计划管理、教学运行管理和学生学籍管理制度，主动适应并规范校企合作，与企业共同制定人才培养方案的运作机制，建立专业人才培养方案定期修订制度，不断将市场对人才的技能要求回馈到人才培养方案之中。福建交通职业技术学院的汽车类专业成立了由汽车相关专业的行业、企业专家和院内专业教师组成的汽车检测与维修技术以及汽车服务与营销两个专业教学指导委员会。根据汽车类专业的发展，2007年还要成立汽车电子技术专业教学指导委员会，并修订制定了专业指导委员会工作和管理条例，坚持每年召开工作例会，对人才的培养规格、专业培养方案、专业改革与建设、课程改革与建设、产学研结合、实训基地建设等进行咨询，提出意见和建议，参与审定教学计划和人才培养计划，并推荐技术人员和专家到学校任兼职教师，完善师资结构。山东威海职业技术学院积极探索建立校企合作的长效机制，把企业引进学校，让师生走进企业。在与威海天海机电仪表有限公司合作投资600万元成立了威海天信电子有限公司，与威海新东方模具公司合作投资1100万元成立了模具制造公司的基础上，通过校企合作，规划建设了金属焊接技术、汽车运用与维修技术等4个项目，基本上使每个专业群在校内都有一个具备典型工厂特征的生产性教学工厂。重庆工业职业技术学院广泛吸纳社会资金参与学院建设，成立了由各合作企业参加的学院顾问委员会、董事会，参与学院重大问题决策；在与力帆集团联合创办“力帆汽车售后技术培训中心”的基础上，进一步开展与国内外知名企业的合作，联合创办培训实体，建立各种形式非学历层次的职业培训机构，共同开发“订单式”人才培养合作项目，实现了校企合作的双赢。通过与企业、行业的互动，高职院校更加贴近企业和市场，获得相应的环境、机制与平台促进教师在教学实践中成长，在为企业发展服务中成长。

面试问题

管理与教学互动是高职教师专业发展的立足点学校管理与改革与教师日常工作越贴近，越有利于促进教师的发展。管理与改革互动分为整体、局部、个别三个层面。学校的管理与改革会改变教师在学校的生存方式和职业角色定位。真实的、有质量的、有力度的学校管理与改革肯定会在改变学校面貌的同时促进教师的发展。浙江金融职业技术学院基于CBE模式的国际贸易实务专业中澳合作项目实践和研究，结合中国国情和中国高职教育的特点，以岗位职业能力为主线，开发了外贸业务员、外贸跟单员和外贸单证员等3个国际贸易岗位的教学包/培训包，确立了相应岗位的能力标准、教学标准和培训标准。这项改革促进了教师的开发能力，同时对教师的评价指标也提出了新的要求，如专业群和课程建设势必影响到专业和教师的整合。管理与教学互动，可以让新教师在过渡阶段就参与到创新和实验阶段及专业教学阶段的改革，教师会很快地渡过谋生阶段、调整阶段，迅速迈向成熟阶段。 面试网

产学互动是高职教师自我更新的发展机制产学合作是高职教育发展的必由之路。通过产学合作可以促使教师自我更新。天津职业大学全面开展产学合作，与企业合作开展技术攻关、产品研发，为企业培训技术人员。合作开发了具有工学结合特色的课程体系，建设了体现岗位技能要求、能促进学生实践操作能力培养的优质核心课程与配套教材、课件，培养了专兼结合的、能担任课程主讲的教师和实践指导教师队伍。宁波职业技术学院与企业共建研发中心，积极参与企业的技术研发，开展技术服务。在重点建设好现有的科技创新中心及化工材料研究所、机械设计及自动化研究所的基础上，计划再建立3个研究所，形成一批具有标志性意义的科研成果。河南平顶山职业技术学院主动与企业联合申报科研课题，参加项目设计，构建了“访问工程师”模式，安排教师到专业对口企业挂职顶岗锻炼。

兼职策划方案 篇三

性别： 女 qzm4

民族： 汉族

礼仪

政治面貌： 党员

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出生日期： 1986年05月

面试问题

户口： 湖州市 求职面试

婚姻状况： 未婚 面试问题

学历： 本科

求职面试

毕业院校： 湖州师范学院求真学院

求职信息

毕业时间： 2008年06月

所学专业： 广告学 求职面试

外语水平： 英语 (一般) 礼仪

电脑水平： 熟练 面试问题

工作年限：实习/应届 礼仪

联系电话： 13806680xxx

礼仪

求职意向

工作类型： 全职 面试网

单位性质： 不限 面试网

期望行业： 市场、广告、公关、艺术、文化传播、互联网、电子商务、建筑、房地产、服务业 qzm4

期望职位：广告创意与策划/文案、文案创意、公关与媒介专员、市场专员/助理、部门助理/秘书/文员

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工作地点： 杭州市

面试问题

期望月薪： 2000-4000 求职信息

教育经历 面试问题

2005/09--2009/06 湖州师范学院求真学院广告学 礼仪

市场调查与分析、广告编辑、广告经典作品评析、广告心理学、广告媒体研究、行政管理学、广告策划与创意、广告文案写作、市场营销学、广告学概论、大众传播学、公共关系学等；

工作经验 qzm4

2008/07--2008/08：侬侬魅力广告有限公司企划部 实习生 求职面试

实习期间，日常工作如下： 求职信息

1.协助企划部经理撰写主题秀活动文案策划，参与主题秀活动前期准备工作； 礼仪

2.协助设计主题秀系列相关广告宣传：DM单、贵宾卡、邀请函、KT板、喷绘等； 求职信息

3.从公司企业文化中不断认识广告，了解广告，并有陪同经理接待公司客户经历；

实习结束，部门经理及设计总监给予书面评价如下：此学生为人开朗，应变能力较强，悟性较高，思维创新，做事认真负责；缺点即经验不足，望今后继续努力，进一步增强广告意识。 求职信息

2008/03--2008/05：大学生家教服务网站策划部 兼职 求职信息

1.2008年3月拟定杭州大学生家教服务中心合作策划书并试用于活动实践，取得成功；

2.2008年5月拟定杭州大学生家教服务中心家教活动策划书，并协同成功举办三届新起点暑假文化培训中心；

求职信息

3.至今仍在为其做后续策划活动； qzm4

2008/03--2008/03：畅游蓝光科技工作室设计部 兼职 面试网

参与畅游蓝光工作室装饰设计系列，初步了解设计理念并试用于实践

求职信息

2007/05--2007/05：颐高数码广场卖场部 兼职

假期兼职：协助SONY电视柜台销售，初次销售量一天售出6台； 求职面试

2007/03--2007/04：龙鼎丽人健身中心 宣传人员 兼职 qzm4

为健身中心进行为期一个月的广告宣传，并撰写POP广告若干；

工作业绩 面试网

2008学年湖州师范学院求真学院学生专业奖学金二等奖 qzm4

2005学年湖州师范学院求真学院学生专业奖学金三等奖

2008/04 全国计算机等级三级网络技术 合格 求职面试

2007/12 全国计算机等级一级 合格 面试问题

2007/01 第一届校园广告大赛公益类作品 三等奖

2006/12 普通话等级证书 87.80（二级甲） 面试问题

2006/10 首届统力杯校园话剧大赛最佳演员奖 最佳演员奖 面试网

2006/09 .求真学院人文教科系2005级百篇文 优秀奖 求职信息

2006/09 2005-2006学年第一学期专业课程论文 三等奖 求职信息

2008/11 第三届校园广告大赛公益类作品 优秀奖

自我评价 礼仪

1.对广告行业感兴趣并立志在文案/策划、市场、公关方面发展；

2.具有文案/策划/设计等广告实习经验，获实习单位好评；

面试问题

3.担任四星级社团社长职位一年，有丰富的社团活动策划经验，如成功策划湖师院大型周末舞会；

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4.个性开朗，接受新知识、适应新环境能力较强； 面试网

5.乐观、自信，具有良好的人际交往、沟通及应变能力

活动策划书：兼职平台 篇四

一、活动名称：兼职平台 面试问题

二、活动主题：为广大大学生提供一些就业平台。 面试问题

三、活动目的：从社会的发展来看，大学生面对纷繁复杂的兼职中介，常常无从下手。大学生自身维权意识的日益增强，使得他们不敢轻易选择兼职的岗位。成立大学生兼职平台有利于帮助同学们选择自己合适的兼职岗位，维护大学生的合法权益。 面试网

四、活动意义：更好的为大学生提供锻炼机会，增加大学生对就业形势的了解，加强大学生对企业及企业岗位的认知。 面试问题

五、活动流程：： 面试问题

1、前期准备：

面试问题

（1）全体读协成员商讨活动的详细安排、人员分工等相关事宜。

面试问题

（2）提前跟商家做好联系，签订相关必要的合作协议，确定商家的态度及相关面试安排。

（3）在活动前三天以海报的形式进行活动宣传。

求职信息

（4）做好参与兼职的招新工作，招新方式多样，确定现场招新地点，为时两天，以表格报名的方式确定好参与人数。 面试问题

（5）做好活动费用的预算，并购买一些与活动相关的必需品。

求职信息

（6）在活动前几天确定好参加活动人员，联系好商家并确认面试时间地点以及人数，由部门干事陪同前往。 求职面试

2、面试当天： 求职面试

（1）参加活动的相关人员在指定地点集合，准备出发。

（2）到达商铺后，由商铺相关工作人员进行接待，并和我们活动相关负责人进行交流。

（3 开始面试，结束后双方签订相应的合同。

（4）所有人员返校。 礼仪

3、后期宣传：

（1）回收感想，整理成新闻稿。向校内各大传媒投稿。

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（2）随行拍摄视频，记录下工作中的各个美好瞬间。 求职信息

六、活动注意事项：

求职信息

1、活动整个过程中应特别注重安全问题，安全第一。 qzm4

2、全体学生工作者与参与者、均应佩带好证件，衣着整洁，举止庄重，注意第一印象的重要性。

3、安排相关人员维持现场秩序，禁止喧哗、吵闹及乱扔垃圾等不良现象，维护学校形象。

面试问题

4、在活动中要做好摄影工作，并记录活动精彩场面。 qzm4

5、确定好面试日期，不要轻易改动，以免降低参与学生的积极性，影响活动的出席率。

面试问题

6、面试结束，清点好人数后方可返校。 面试网

七、活动经费预算：海报，电话，短信通知、横幅、网络平台等其他宣传方式辅助。）

校园兼职招聘会策划书 篇五

校园兼职招聘会 礼仪

策 礼仪

划

求职信息

书

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主办单位：科技有限公司 求职信息

承办单位：兼职文化交流协会

目录

1、活动背景 求职信息

2、活动宗旨

求职信息

3、活动目的4、组织结构 求职信息

5、活动开展的必要性

面试问题

6、活动开展的可行性分析 礼仪

7、活动时间及地点 qzm4

8、活动举办方

9、活动流程 面试问题

10、活动预期效果 面试网

11、注意事项

求职信息

12、风险预测及控制 面试问题

一、活动背景

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随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。一些企事业单位在招聘人才时，倾向于有一定实践经验的毕业生，使得大学生在校期间的暑期兼职在无形中成为学生们的必争之地。因此，科技公司决定举行一次校园兼职招聘会。 面试网

二、活动宗旨

服务学生，服务企业 求职信息

三、活动目的通过这次招聘会，我们希望可以给我校学子一个社会实践的机会，提高我校学生在未来求职道路上的竞争力，也为企业与学校、企业与学生搭建沟通的桥梁，为企业提供走进校园的机会，让同学们获得兼职、实习岗位的同时能真实体验求职面试的场面，增强大学生对求职应聘的认识，提升应聘技巧，增强心理素质，提升大学生的就业竞争力。在工作中，增加社会经验的同时锻炼沟通技巧，了解企业文化，为大学生就业打下坚实的基础。同时，提高惠大学生对社会实践的重视程度并展现我院学子拼搏向上的精神风貌。 面试网

四、组织结构

总负责人：

策划组： 求职面试

组织组： 礼仪

宣传组： 求职面试

五、活动开展的必要性

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目前就业形势的日趋严峻使得在校的大学生背负着巨大的就业压力，能在校期间获得一份如意的兼职来锻炼自己，提高自己的就业竞争力成了每位在校大学生的迫切希望。而企业也想在大学生中大力宣扬自己的企业文化和管理经验，扩大自己的社会影响力。

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六、活动开展的可行性分析

1、企业方面：在此次兼职招聘会中能大力宣传企业的文化和管理经验，同时能提前的了解学校的教育，发现优秀的人才，为企业有针对性的做好人力资源工作和人才储备提供了平台和机会。 面试问题

2、学生方面：能够在此次招聘中获得兼职职位，能解决一定的生活费用；在工作中锻炼自己的沟通技巧和社交能力，提高自己的就业技能。 求职面试

3、举办方：在举办此次活动中我们可以从招聘位的入场费及应聘学生购买简历表中获得一定的费用，给企业带来这方面的经验，同时也在大学生中提高自己的声誉和影响力。

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七、活动时间及地点 求职信息

时间：2011年6月份地点：大学南校区

面试问题

八、活动举办方 qzm4

举办方：科技有限公司 面试网

承办方：兼职文化交流协会 面试网

九、活动流程 求职面试

1、前期准备：

面试问题

⑴、由公司策划组将活动的策划撰写完毕，并联系校外企业。

⑵、组织组人员负责申请场地及作出人事安排，负责采集或借活动所需物资。 求职面试

⑶、宣传组负责制作出宣传海报及求职简历表。

求职信息

2、前期宣传（确定招聘会举行前一星期） 礼仪

⑴、宣传组负责将兼职信息发布到网站上。

⑵、将制作好的海报贴在学校的主要宣传栏上。 面试问题

3、招聘会当天流程

⑴、公司员工及社团人员于7点半到会场集合完毕。 求职信息

⑵、7点40分开始布置会场。 面试网

⑶、9点整将现场布置完毕。 求职面试

⑷、9点钟到9点50商家进场，我工作人员在招聘会现场门摆点出售个人兼职简历表。

⑸、10点钟准时开始招聘会，组织组安排一两名工作人员在现场指导。⑹、12点30工作人员换班，并帮助商家订制午餐。

⑺、下午18点招聘会结束。 面试网

⑻、工作人员在商家退场后清理现场。 求职信息

4、后期工作

求职面试

策划组人员负责整理应聘学生的资料及招聘企业的资料，建立人力资源库和商家资源库。

礼仪

十、活动预期效果

礼仪

1、通过此次招聘会能让在校的大学生们感受到求职的氛围，在求职中发现自己的不足，并在以后的学习中有正对性的发展自己。 面试网

2、通过此次招聘会能让许多同学获得一份如意的兼职，给自己锻炼的机会，提高自己交际和工作能力，提升自己的就业竞争力。 礼仪

3、通过此次招聘会是参与企业能找到自己想要的兼职人员，并在学生中达到了宣传自己企业的文化和管理经验，提高企业的社会影响力。

面试问题

十一、注意事项1、2、要求受聘学生一定要与受用的学生前一份协议。给招人单位发放就职人员信息表，要求其提供受聘学生的联系方式及所在系，方便以后用。

求职信息

十二、风险预测及控制

招聘会后会有些学生获取自己的兼职岗位，在工作过程中有可能会与商家产生纠纷或者与顾客发生冲突，造成学生的自身利益收到损害，为了能更好的给企业和学生提供更好的服务，我们必须凡事想得周全，并做出一些防范措施。具体方案如下： 求职信息

1、在同学们参加前要告知他们可能会出现的冲突和意外，让他们懂得使用法律维

求职面试

护自己的合法利益。同时，做出一些处理意外情况的参考方法。

求职信息

2、要审核好企业的企业的信息，包括其合法性及其提供的职位的待遇等；避免一 礼仪

些不法分子欺骗利用学生。 面试网

兼职策划方案 篇六

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，不断丰富全县医疗系统精神文化生活，展示白衣天使的风采，经局党组研究，决定在我县举办 “5.12”国际护士节文艺汇演活动，特制定如下方案： 礼仪

一、活动主题 求职面试

“ 美丽天使 呵护健康”

面试问题

二、指导思想

面试问题

坚持以党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实系列重要讲话精神，全面深化医药卫生体制改革，通过丰富多彩的文艺活动，展示医疗系统广大医护工作者心系群众、服务人民、奉献社会的崇高精神风貌，提高卫生队伍人文素质。

求职面试

三、组织领导

为保障活动的顺利开展，县卫计局成立组织领导小组：

礼仪

组 长：蒋xx 县卫计局党组书记、局长

副组长：谭xx 县卫计局党组副书记、副局长 礼仪

梁xx 县卫计局党组成员、副局长

礼仪

成 员：陈xx 县卫计局办公室主任

礼仪

陈xx 县卫计局医政医管股股长 礼仪

各镇（中心）卫生院院长 求职面试

组委会下设评委组、会务组、后勤保障组、策划组、宣传组，负责本次活动有关工作。各组成员和职责如下： 求职面试

（一）评委组 求职面试

组　长：谭xx （兼）

求职面试

成　员：由文体广电局选派 面试问题

职 责：负责本次活动的评分、统分等，总评委由谭鸿维同志兼任。

（二）会务组

组 长：梁xx （兼） 面试网

成 员：陈xx （兼）

梁xx （兼）

求职面试

职 责：负责本次活动的会场布置和组织工作，负责人员报到、统计、资料发放及完成领导交办的其他任务。

面试问题

（三）后勤保障组 qzm4

组 长：梁xx （兼） 求职面试

成 员：陈xx 县卫生计生局办公室副主任

李xx 县卫生计生局办公室干部 qzm4

职 责：负责安排车辆停放、经费开支、各种活动用品及奖品的购置等工作。

（四）策划组

组 长：宁xx （兼）

成 员：陈xx （兼）

求职信息

职 责：负责本次活动的策划、方案草拟、下达通知等。

（五）宣传组 求职面试

组 长：满xx （兼）

礼仪

副组长：卢xx （兼） qzm4

xx 县卫生计生局办公室干部

职 责：负责与新闻媒体联系及活动的摄像等宣传工作。 礼仪

四、演出时间及地点

求职信息

（一）时间：2017年5月11日 19:00—21:30。

礼仪

（二）地点：县卫生计生局大院。 qzm4

五、活动安排 礼仪

（一）参演单位

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县人民医院、县妇幼保健院、县疾控中心、各镇（中心）卫生院。

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（二）节目安排 面试网

参演单位各选送1个节目。 求职信息

（三）节目要求 礼仪

此次活动采取歌曲、舞蹈、小品等群众喜闻乐见的文艺形式。节目要求主题鲜明、健康向上，准确、真实地反映卫计系统现实生活，富有时代气息，体现时代精神； 表演形式要求遵循艺术规律，具有一定的表演技巧。歌曲、舞蹈类节目要求演出时间不超过6分钟，小品类节目演出时间不超过10分钟；每个节目表演人员不得超过20人。原则上不得以单人参赛。

（四）奖项设置

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本次活动设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

六、工作要求

求职面试

（一）提高认识，加强领导。“5.12”国际护士节文艺汇演活动是提高本系统精神文化生活的一项重要活动，各单位要充分认识此次庆祝活动的重要意义，要确定一名领导主抓此项工作，指定专人具体负责，认真组织，切实在人员、活动经费上予以落实，确保活动顺利开展。 求职信息

兼职策划方案 篇七

《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》指出要加强职业教育“双师型”师资队伍建设。“双师型”师资队伍包括两层含义，即个体的“双师”素质和队伍的“双师”结构。也就是说，“双师型”教师队伍建设既要加强专任教师个体“双师”素质的培养，也要加强专兼结合的师资队伍建设。国外实践证明，专兼结合是职业教育教师队伍建设的显著特征。德国、澳大利亚、英国等职业教育发达国家职业学校专兼职教师的比例达到1∶1，有的学校兼职教师比专任教师还要多。“双师型”教师队伍建设的重点是加快兼职教师队伍建设。 面试问题

为贯彻和落实《纲要》提出的要制定和完善职业教育兼职教师聘用政策，切实满足各地聘任兼职教师工作的需要，教育部等四部委于2012年10月联合颁布了《职业学校兼职教师管理办法》，这一举措不仅弥补了政策上的空白，而且为职业学校聘请兼职教师提供了政策上的依据。文件对职业学校兼职教师的任职资格、聘任程序、专业身份、权益保障、经费来源、企事业单位职责等进行了明确规定，并把职业学校聘请兼职教师和校企合作有效统一起来，通过聘请兼职教师促进职业学校和企业建立紧密合作关系。这一政策的出台无疑对各地区、各职业学校进一步加强兼职教师队伍建设提供了制度上的保障。各地区和各职业学校也要充分用好用足国家政策，把加快兼职教师队伍建设与加强专任教师“双师”素质的培养放在同等重要的地位，加快“双师型”教师队伍建设步伐，不断提高技能型人才培养质量，更好地适应经济社会发展对高素质技能型人才的要求。 面试网

（作者单位：天津职业技术师范大学职教所）

上面内容就是求职面试网为您整理出来的7篇《兼职活动策划书》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。 礼仪

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