走进小学方案主题班会(通用8篇)

2024-01-31 09:33 作者 :admin 围观 : TAG标签: 走进小学方案主题班会

走进小学方案主题班会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的走进小学方案主题班会样本能让你事半功倍,它山之石可以攻玉,下面求职面试网为您精心整理了《走进小学方案主题班会(通用8篇)》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。 礼仪

走进小学方案主题班会篇1 礼仪

【活动主题】 面试问题

自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

求职面试

【引入】 面试网

【活动目的】

qzm4

1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。 求职信息

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

面试问题

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

面试问题

【活动准备】视频播放,ppt课件 求职信息

【活动过程】

面试网

一、导入活动主题:

面试问题

2008年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。 qzm4

四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么? qzm4

二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

求职信息

1、地震前应做哪些准备?

求职面试

学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

求职信息

2、如何做好疏散准备? 面试问题

清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。 求职面试

三、地震时自救知识: 面试网

1、地震时的避震原则是什么?

qzm4

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)

求职面试

2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。

qzm4

①只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。 面试问题

②在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。 求职面试

③在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。 求职面试

④在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

礼仪

⑤在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。 面试问题

⑥一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。 求职信息

四、地震后互救知识: 礼仪

1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。

礼仪

2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治

面试网

3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

面试问题

【活动小结】

礼仪

地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二,进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥,确保演习活动的安全,千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。 qzm4

走进小学方案主题班会篇2

礼仪

目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 面试问题

一.班会前期准备工作 求职面试

⒈ 安排主持人,布置活动步骤; qzm4

⒉ 要求各组在规定时间内上交班号及解说词;

面试网

⒊ 要求各组上交班徽的设计图样,并根据美术老师的指导意见作出修改,在规定时间内上交最终图样及解说词;

求职面试

⒋ 要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3, 全体组员准备脱稿上台演唱;

礼仪

⒌ 要求各组在规定时间内上交手抄报,交由10位任课老师评分,选出前两名,统计投票结果;将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议,选出最满意的两张;

面试网

⒍ 安排朗诵组,并确定朗诵篇章及背景音乐; 面试网

⒎ 安排舞蹈组,并下载兔斯基版《穷开心》视频,建议第九节课排练;

求职信息

⒏ 安排宣传组编写主持讲稿,在主持人对词后进行局部修改; 面试问题

⒐ 安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”; qzm4

⒑ 要求ppt制作组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程;

面试网

⒒ 安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐;

面试问题

⒓ 购买材料、设计并制作邀请卡,于周一发送至各位评委老师手中;

礼仪

⒔ 课前在黑板上写上“这时花开,我爱我班---1103主题班会”;

面试问题

⒕ 安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板;

求职面试

⒖ 编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅; qzm4

⒗ 购买奖状6张,嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组;

qzm4

⒘ 将各组上交的班歌歌词印发给每位同学,利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词,根据各自的感受投出真诚的一票; 面试问题

⒙ 跟评委老师沟通,邀请语文老师点评班号比赛环节,美术老师点评班徽比赛环节,音乐老师点评班歌比赛环节,并宣布六进三名单。 礼仪

二、班会形式:朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。 qzm4

三、班会过程: 礼仪

⒈ 班级大合唱《蓝精灵》 qzm4

⒉ 班号班徽设计评比

求职信息

⒊ 游戏《抢凳子》

求职信息

⒋ 班歌设计评比 礼仪

⒌ 舞蹈《穷开心》 qzm4

⒍ 公布手抄报评比结果

面试网

⒎ 朗诵《相亲相爱的一家人》 礼仪

⒏ 游戏《心有灵犀一点通》

面试问题

⒐ 校运会个人奖项颁发

礼仪

⒑ 班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰

礼仪

走进小学方案主题班会篇3 求职信息

一、活动背景 面试问题

1、通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;

求职信息

2、唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情; 求职面试

3、树立终生“学雷锋,服务与人”的意识。 求职面试

二、活动准备

礼仪

收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会 面试问题

活动过程:

求职面试

开场

面试问题

主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

qzm4

主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

礼仪

合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始! qzm4

1、唱雷锋歌曲,说想法 求职信息

甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

面试网

乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。 礼仪

甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言) 礼仪

2、讲故事,明道理

求职面试

甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。(3-4人讲故事) 面试网

乙:,是呀,勿以善小而不为。雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢? 求职信息

甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言,说说你的想法。(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义) 面试网

3、读体会,升华认识 礼仪

甲:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看) 面试网

4:许多同学在做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得的感受是“帮助别人,快乐自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就读几个体会给大家听。 礼仪

5、交流学雷锋计划,互相促进(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)

求职面试

三、读名言,记心中

求职面试

甲乙:最后让我们一起读读这些雷锋名言吧:

qzm4

1、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。 面试问题

2、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟。

qzm4

3、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

面试网

四、教师总结

面试网

提出希望

求职信息

走进小学方案主题班会篇4

礼仪

一、活动目标: 求职面试

1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 面试问题

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;(励志主题班会)

求职面试

3.促进同学团结,促进学生身心发展。 面试问题

二、活动过程: 求职信息

(一)唱《找朋友》音乐开场

求职信息

同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

面试问题

(二)进行

面试网

1.互相自我介绍,内容包括:初三励志主题班会(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;

求职面试

(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等; 面试问题

(3)其他有关的情况。

礼仪

2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征。 面试网

(三)带着你的朋友来聊一聊。 求职面试

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。【小学励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会活动教案】小学励志主题班会:“我和小伙伴 ” 主题班会活动教案。(大约3-4对朋友) 求职面试

(四)表演。 礼仪

我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。

礼仪

1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

礼仪

2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。

礼仪

3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。 求职面试

遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样。 求职面试

(五)同唱一支歌。 求职面试

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。 面试网

(六)同学们自由发言,指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:

qzm4

小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。 求职面试

三、老师小结: qzm4

同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是 礼仪

走进小学方案主题班会篇5 求职信息

一、背景: 面试网

如今的小学生从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。

礼仪

二、班会目的:

面试网

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。 求职面试

2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。 面试网

三、班会形式:

求职信息

1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、

求职信息

2、《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。 面试网

3.母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

求职信息

4.小组讨论发言

面试问题

5.趣味竞赛(评合作小组奖)

求职信息

四、活动过程: 求职信息

(一)活动开始:感受父母之爱:

面试问题

请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。 求职面试

(生讲故事,播放flash《天下父母心》 面试网

下面请欣赏罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。

面试问题

(生边听边观赏)

面试问题

下面请欣赏2004年11月4日《___》刊登的《一位辛酸父亲的来信》,(生边听边看信,背景音乐:《江河水》flash)

面试网

(二)话说父(母)爱:如何做个孝敬父母的好孩子 求职面试

1、谁言寸草心,报得三春辉。我们该怎么报答父母呢?(孝敬父母)

求职信息

2、我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗? 面试网

(展示课件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受伤了,要上医院。父母从各个地方跑到医院,非常担心。 面试问题

你觉得这是孝敬父母吗?(不是,没有照顾好自己,让父母担心。)

面试问题

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”是孝敬父母的开始。

求职信息

讨论:孝敬父母还包括哪些方面呢?(请同学回答)

礼仪

1、注意安全,不要让爸爸妈妈担心 求职信息

2、关心爸爸妈妈

qzm4

3、好好学习,天天向上 礼仪

4、帮爸爸妈妈做家务,减轻爸爸妈妈的负担

求职面试

5、自己的事情自己做

求职信息

(三)比一比:“了解父母有多少” 礼仪

本部分将以比赛的形式,提出一些与父母有关的问题,让同学们根据实际情况举手回答,答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有: 面试网

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日? 面试问题

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么? 面试问题

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动? 求职面试

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

求职信息

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)? qzm4

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

面试问题

7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班? 面试问题

(四)请四位同学来读一读他们的感恩宣言) 面试问题

齐唱歌曲《感恩的心》 礼仪

(五)颁发合作小组奖

qzm4

五、总结: 面试问题

同学们,通过本次主题班会,我们认识到了认真学习,关心父母,照顾好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸妈妈的体现。但只是知道是不够的,它还需要我们拿出自己的实际行动来,所以我们应当在日常生活中,时时刻刻把爸爸妈妈放在心上,真正做一个孝敬父母的好孩子! 求职面试

六、主持人宣布班会结束

qzm4

走进小学方案主题班会篇6

qzm4

【活动主题】 面试网

自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

qzm4

【引入】

面试问题

【活动目的】 求职面试

1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

面试网

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

面试网

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

求职信息

【活动准备】视频播放,ppt课件 面试问题

【活动过程】 礼仪

一、导入活动主题: 求职面试

2008年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

求职面试

四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么? 面试网

二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

面试网

1、地震前应做哪些准备?

礼仪

学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。 礼仪

2、如何做好疏散准备?

求职面试

清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

求职信息

三、地震时自救知识:

求职面试

1、地震时的避震原则是什么?

求职面试

(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。)

礼仪

2、地震时怎样自救?先让学生讨论交流,再做补充和总结。 求职信息

①只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。 面试问题

②在平房冲出房屋到空旷地带,如果来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。

礼仪

③在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道,千万不要坐电梯。 求职信息

④在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

求职信息

⑤在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。 礼仪

⑥一旦震动停止,就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能控制自己的情绪、休息,等待救援人员到来。如果受伤,要用简易的办法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品一定要节约使用,发出求救信号时可采用敲击水管的办法。 qzm4

四、地震后互救知识: qzm4

1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是陌生人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。 面试网

2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标志,等待专业救援队人员前来救治

qzm4

3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖,避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气,不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。 面试网

【活动小结】

求职信息

地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!我们学校预计会在下周一、周二,进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥,确保演习活动的安全,千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。 礼仪

走进小学方案主题班会篇7

面试网

活动目的: 面试网

1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

面试网

2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;

求职面试

3. 促进同学团结,促进学生身心发展。

qzm4

活动过程: 求职信息

一、放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。 面试网

同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。

qzm4

二、进行“相互采访”活动。

求职信息

1. 全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。 面试问题

2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。 面试问题

3. 把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。 求职信息

三、带着你的朋友来聊一聊。

求职面试

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友) 求职信息

四、将心比心,换位表演。 求职面试

我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。(根据班级情况编排) qzm4

1. 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。

求职信息

2. 一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。

求职信息

(演员在这个时候定格,主持人说话:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看……”)二个短剧中的演员换位,继续表演。

求职信息

1. 踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:“没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

qzm4

2.同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。

礼仪

短剧在这里再定格,主持人问:为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢 礼仪

(大家讨论,随意发表意见。)

求职信息

主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!

面试网

五、同唱一支歌。

礼仪

请一对好朋友出来领唱《朋友》,全班齐唱。 求职面试

六、“互相赞美”活动。

礼仪

同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,并说出你要赞美的话,如:“你写的字很漂亮,我一直很佩服你。”“你学习真勤奋,我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说:“某某同学,谢谢你。”

求职信息

七、老师总结。 面试问题

同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富! qzm4

请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,谢谢!

面试网

走进小学方案主题班会篇8

礼仪

班会时间:20______年______月______日 面试问题

班会地点:______班教室

求职信息

班会目的:响应学部的号召,增强班级的学风建设

礼仪

班会主题:营造良好班风,给学习无限动力

qzm4

班会主持人:陈______

求职信息

班会记录人:葛______

qzm4

班会流程:

qzm4

1、主持人陈______宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。

面试网

2、班主任程______老师发表重要讲话: 面试问题

(1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

qzm4

(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。

求职面试

(3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。

求职面试

(4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。 面试问题

(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正学习态度。 面试问题

3、学习委员葛______针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

面试问题

4、自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。 礼仪

5、各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习口号,每隔一段时间交流学习心得、经验等。 求职面试

(1)组:团结进步,永争第一。

qzm4

(2)组:超越自我,挑战极限!

qzm4

(3)组:团结拼搏,超越自我。

礼仪

(4)组:团结友爱,勤奋好学!

礼仪

(5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗! qzm4

(6)组:不断进步,力求! 礼仪

(7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。 礼仪

(8)组:永不言败,永不退缩! qzm4

6、班长王______总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的时光。 面试问题

7、主持人发表结束语,并宣布会议结束。

qzm4

班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体爱护集体,有集体荣誉感。要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让______班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。 求职面试

以上内容就是求职面试网为您提供的《走进小学方案主题班会(通用8篇)》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。 qzm4

声明:走进小学方案主题班会(通用8篇)来源于互联网,其版权均归原作者及其网站所有,本站虽力求保存原有的版权信息,但由于诸多原因,可能导致无法确定其真实来源,如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议,请立即通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意!

相关文章

推荐文章
热门浏览