幼儿园中秋节活动方案优秀8篇
幼儿园中秋节活动方案精选篇1 求职面试
活动目标:
面试问题
1.知道月亮会变，中秋的月亮是圆的。 面试问题
2.在老师的指导下，试着学会围绕“月亮”这个主题进行交谈。
3.我喜欢和同伴说话，安静的听他们说话。
面试问题
准备工作: 面试网
1.不同形状月亮的图片(新月和满月)。 求职面试
2.一张关于中秋节赏月的图片。 求职面试
3.儿童书籍、教学挂图、磁带、光盘和练习本。
活动流程: 礼仪
一、会话介绍
面试问题
1.孩子们昨天在家吃月饼了吗？月饼是什么样的？你昨天为什么吃月饼？(请几个小朋友回答)
2.因为昨天是8月15日中秋节，大家都在家吃圆月饼。圆圆的月饼又香又好吃。 面试问题
第二，孩子们喜欢中秋节的图片。 面试网
1.老师:你见过月亮吗？图片中的月亮看起来像什么？你见过的月亮是什么样的？(请部分小朋友回答) 求职面试
2.孩子分组讨论，老师参与引导，提醒孩子安静地听同伴说话。 qzm4
老师:当一个孩子在说话的时候，其他孩子要安静的听他说，等他说完了再补充。
求职信息
3.教师展示月亮的图片，请幼儿回答:月亮有时是圆的，有时是弯的。 求职面试
4.老师完整地背诵了孩子们的歌曲。 面试问题
老师:今天老师还带来了一首关于月亮的儿歌。我们一起来听听吧。(提醒孩子认真听讲) 求职信息
第三，孩子学儿歌。
面试网
1.老师:儿歌里的月亮是什么样子的？什么时候会变圆？(请几个小朋友回答，老师会给小朋友提示和补充)
面试问题
2.儿歌里说，中秋节到了，月亮要庆国庆。那是因为我们国家的国庆节快到了。 求职信息
老师:让我们一起来读这首儿歌。根据孩子对儿歌的熟悉程度，可以反复听几遍。
4.孩子们集体读儿歌。
求职面试
孩子很棒！我们知道，中秋节的时候，月亮是圆的，圆圆的月亮就像我们的小圆脸。
求职信息
4.孩子们画了一幅月亮的画。 求职面试
老师:请在练习本上画一个你喜欢的月亮。
求职信息
儿童传书(老师继续教孩子如何传书) 面试问题
幼儿园中秋节活动方案精选篇2 礼仪
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
求职信息
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 礼仪
3、制作月饼。
二、活动时间： 求职信息
20__年x月x日，上午10点开始 面试网
三、活动形式： 面试问题
班级活动 qzm4
四、活动准备： 求职面试
1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;
2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)
求职面试
活动流程：介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
礼仪
3、烘焙后：2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
礼仪
4、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。
五、活动延伸：
1、中秋节吃什么?
礼仪
2、老师示范做月饼。 求职信息
3、幼儿动手做月饼。
面试问题
幼儿园中秋节活动方案精选篇3 qzm4
活动时间： 面试问题
20__年x月x日下午3：00——5：40
面试问题
活动地点：
中班 求职信息
活动人员分配： 面试网
楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
礼仪
活动当天物品领取：
求职面试
__
活动具体安排： 面试问题
各班班长到物管处领取活动用物品。 礼仪
12：50—————13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放
qzm4
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。（王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生） 面试网
15：00开大门迎接家长（露站门口接待，楠组织幼儿） 面试问题
15：10第一项活动：制作月饼（露主持） 面试问题
活动过程： 礼仪
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
面试问题
2、介绍制作的工具材料
求职信息
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐） 礼仪
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制
礼仪
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）韩为幼儿倒水。露为家长倒水。
礼仪
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）（楠主持）
礼仪
目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动
4、音乐游戏：卷白菜（韩放电脑）
qzm4
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中
面试问题
5、音乐游戏：七个半跳（韩放电脑） 求职信息
过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
6、预备游戏《田纳西》（韩放电脑）
礼仪
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏 面试网
7、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息） 礼仪
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20__1002》（韩放电脑） 面试网
16：40——17：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水；
礼仪
8、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 qzm4
17：00——17：30 1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐） 面试网
9、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
礼仪
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
面试问题
幼儿园中秋节活动方案精选篇4
设计意图：
民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。 活动目标： 求职信息
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 qzm4
2.体验分享、合作的快乐。 礼仪
3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
活动准备：
1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。 面试问题
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：
求职信息
1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
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出示图：月球图片，讲讲月亮的变化。 求职信息
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 面试网
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
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3.讲一讲人们怎样过中秋。 求职面试
（1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
面试问题
（2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？
4.吃月饼，共同分享快乐。 求职信息
（1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 面试问题
（2）教师简单小结，月饼的分类 求职信息
（3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。 延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送贺卡。
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活动反思： 礼仪
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
qzm4
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。教师可以讲解一起关于月亮的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
幼儿园中秋节活动方案精选篇5
求职面试
一年一度的中秋佳节即将到来，你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年，带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧！__幼儿园给您带来不一样的传统节日，不一样的中秋佳节！ 求职信息
活动目标：
面试问题
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。
面试问题
3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！ 面试网
活动名称：__幼儿园中秋节亲子聚会
活动地点：__幼儿园
活动时间：20__年9月x日上午9：00开始
活动过程： 面试网
1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
面试问题
2、故事欣赏《中秋节的来历》
求职信息
3、和爸爸妈妈一起做月饼。 求职面试
4、亲子游戏。 求职信息
5、品尝亲手制作的月饼。 面试网
幼儿园中秋节活动方案精选篇6 qzm4
中秋节是我国的传统节日，正值这一佳节来临之际，我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动，丰富幼儿对中国传统节日的生活体验，了解中秋节的古老传说和各地不同的习俗活动。依据不同级部幼儿的年龄特点，我们制定以下方案：
求职信息
一、活动时间 qzm4
20__年9月28日周四半日活动
二、活动主题 面试问题
1.小班注重感官体验——吃喝玩乐过中秋
2.中班注重自我挑战——我最爱的月饼
3.大班注重文化传承——中秋文化节
礼仪
三、活动准备
1.小班：大板纸一个班级两张大板纸
qzm4
2.中班:一楼门厅两侧各4张桌子 求职信息
3.大班：作品展示台 面试网
每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。
四、活动安排 面试网
依据级部活动方案开展以下活动：
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小班——吃喝玩乐过中秋 求职面试
1.甜甜蜜蜜尝月饼
求职信息
秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽，月桂飘香，又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯，感受节日的快乐，同时也结合小班的年龄特点，中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。
求职信息
每位小朋友从家中带来一些美味月饼，要求种类丰富，口味各异。活动中，老师先简单的介绍中秋节，然后进行品尝活动。通过品尝，让孩子们体验到中秋月饼的香甜，中秋节日的甜蜜。
2.齐心合力拼“月饼” 求职信息
为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义，让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来，组成一个大大的“月饼”，这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲。 面试网
3.快快乐乐印“月饼” 面试问题
小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动，因此在此次活动中，我们也加入了游戏地成分，让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每个班级准备一块大画布，在画布上画一个大大地圆，代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画，体验绘画游戏地快乐，同时也充分和班级每位幼儿交往，孩子们体验着有朋友地快乐，最后，每个班级大大地“月饼”做成，进行展示。这也代表我们小班每个班级地团结友爱。
面试问题
4.学说一句祝福语。
根据小班幼儿语言发展特点，学说依据简单的中秋节祝福语，并将祝福送给自己的老师、同伴和亲人，培养幼儿敢于表达的能力，提升幼儿乐于表达的情感。
面试网
在活动进行的过程中，班级老师也要进行拍照留念，最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示。 qzm4
中班——我最爱的月饼 qzm4
1.认识月饼
求职面试
教师向幼儿展示不同的月饼，知道月饼有很多不同的种类，和幼儿一起观察讨论月饼的外皮以及馅料的不同。
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2.品尝月饼 求职面试
教师帮助幼儿将月饼切成小块，同伴之间互相分享品尝，感受月饼的不同口味。教师带领幼儿到小班大班送月饼，让幼儿向小班大班的老师小朋友推荐自己的月饼，比一比谁最会推荐自己的月饼。
3.介绍月饼 求职信息
幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼，说说自己月饼的口感味道以及喜欢这种月饼的原因
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4.歌唱月饼
礼仪
学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》，在歌唱中体会中秋节中月饼的含义。 求职面试
5.创意月饼 qzm4
教师启发鼓励幼儿设计一个独特的月饼，并画出来图上漂亮的颜色。为幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”，将作品悬挂在走廊上共大家欣赏。
面试问题
6.推荐月饼 面试网
离园时，中班每个班级选出10名幼儿，在电动门口草坪上向过往的家长推荐自己的月饼，送上中秋节最温暖的祝福，并请家长对小朋友的推荐进行评价，画一张甜美的笑脸。 求职信息
大班——中秋文化节 求职信息
1.中秋文化传承 qzm4
说一说：幼儿中秋节的印象和节日习俗。 求职信息
聊一聊：祖国各地过中秋节的风俗习惯。 求职信息
讲一讲：中秋传说《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚伐树》 面试网
2.月饼创意DIY
求职信息
观察和了解不同材料和口味的月饼，结合中秋古老的传说，请幼儿用彩泥设计制作不同种类和造型的富有创意的月饼。 礼仪
3.佳节古诗朗诵 面试网
学会吟诵古诗《静夜思》，与家人分享古诗的意境美，感受团圆之美。
礼仪
4.作品欣赏度佳节 面试问题
每班挑选20个优秀作品，于一楼中厅进行展览。
五、注意事项： 礼仪
1.活动前各位老师认真按照活动方案进行精心准备，确保材料配备。 礼仪
2.活动组织过程要有序进行，注重孩子在体验活动的过程中获得的知识、能力的提升。 求职面试
3.活动结束后，在班级内评选最有创意的月饼设计作品，在全园内展示；各班级上交活动总结以及2张活动照片。 礼仪
幼儿园中秋节活动方案精选篇7 求职面试
活动当天流程
求职信息
活动时间： qzm4
20__年x月x日下午3：00——5：40
求职信息
活动地点： 求职面试
中班
求职信息
活动人员分配： 礼仪
楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
活动当天物品领取: 面试网
活动具体安排：各班班长到物管处领取活动用物品。
求职信息
12:50——13:30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。 礼仪
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生)。
求职面试
15：00开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿)。 qzm4
15：10第一项活动：制作月饼(露主持)。
qzm4
过程：
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼。
2、介绍制作的工具材料 面试问题
3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐) 求职信息
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制 面试问题
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 面试问题
16：10——16：40第二项活动(亲子游戏) 面试网
目的： 求职面试
为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动1.音乐游戏：卷白菜 面试问题
过程：
求职信息
教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中 qzm4
2、音乐游戏：七个半跳 面试问题
过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》
求职面试
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏 求职面试
4、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息) 面试网
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场20111002》 面试问题
16：40——17：00 求职面试
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水;
面试网
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 求职面试
17：00——17：30 面试问题
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他教师按正常吃饭礼仪进餐) 面试网
2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。 面试网
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
求职面试
幼儿园中秋节活动方案精选篇8
求职面试
活动设计：
秋风凉凉，桂花香扑鼻，炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代，人们把一年分为四季，八月是秋天的月份，被称为“中秋节”，八月十五日是这个月的中间一天，所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日，月亮最圆，最美，月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚，于是就叫中秋团圆日，假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样，秋天是收获的季节，食物和水果丰收，所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上，家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上，一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空，抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。
活动目标： 面试网
1、通过各种活动，让孩子知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节日。 面试网
2、了解中秋节期间人们的活动，让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的快乐和感受中国的文化和习俗。 礼仪
3、和同龄人、老师、家长一起过中秋，分享月饼，感受中秋快乐的气氛，体会分享、平安、团结的喜悦。 礼仪
活动时间：
20__年9月28日 面试网
活动内容： 求职信息
1、 40组班级开展的相关活动：
2、 401班的语言：圆圆的月饼 面试问题
3、 402级艺术：装饰月饼盒 面试问题
4、 403班社会：“中秋快乐” 求职面试
5、404班音乐：“爷爷给我打月饼” 礼仪
6、 405级艺术：画月饼 面试网
7、 406班综合：中秋节快乐
面试网
8、 407班手工制作：“制作月饼”
提示： 面试网
1、请参考以上相关活动，为孩子开展有意义、有收获的中秋活动。 求职面试
2、请根据孩子的发展以不同的形式展示教育轨迹。 求职面试
以上就是求职面试网为大家整理的《幼儿园中秋节活动方案优秀8篇》，希望对您有一些参考价值。
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