合唱比赛活动方案（优秀10篇）

歌唱比赛策划方案 篇一

大赛名称：大学生ktv歌唱比赛 面试网

大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

大赛主题：歌动初夏 麦舞青春 面试网

大赛目的：

求职信息

1、丰富同学们的课余文化生活 求职面试

2、为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

求职信息

3、选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛

一、主办单位：管理学院学生会

二、承办单位：管理学院学生会文艺部 求职面试

三、比赛时间：xx年4月6日晚7：00

求职信息

四、比赛地点：大学生活动中心二楼

面试问题

五、参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

礼仪

六、比赛方法：

1、选手抽签决定出场顺序。 求职面试

2、第一轮比赛：选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目。 由评委根据选手的演唱评分。

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取出前六名选手进入第二轮比赛。

求职信息

3、第二轮比赛：由选手和亲友团共同上台表演，时间为五分钟。由大众评审根据选手和亲友团的表现投票。

面试问题

4、根据选手两轮的成绩加总，确定最后的选手名次。

七、比赛规则： 求职信息

1、歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。 礼仪

2、评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。 面试网

八、奖项设立 求职信息

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名。 （最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖）

礼仪

注意：

1、 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行。选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处。

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大赛宣传方案

1、 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。 面试网

内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛

2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。 qzm4

具体比赛流程

1、 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候常 qzm4

2、 开场舞 求职信息

3、 主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

4、 1到6号选手演唱

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5、 进行第一个游戏

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6、 7到12号选手演唱 面试网

7、进行第二个游戏 求职信息

8、 亲友团展示 qzm4

9、 舞蹈 求职面试

10、比赛过程中，评委进行打分

11、主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。 求职面试

12、第一论比赛结束之有，记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人。

13、亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

14、颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

15、比赛结束，工作人员清场。 qzm4

歌唱比赛策划方案 篇二

活动目的： 求职面试

为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，借举办校园歌唱比赛活动， 激发学生的爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感， 培养学生集体主义精神， 陶冶学生艺术高尚情操，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。为此现决定举行我校第三届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：

礼仪

参赛要求： 求职信息

1、 歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲，最好是小学音乐课本中的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内）

2、 参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。 qzm4

3、内容为独唱、表演唱（边舞边唱或边奏边唱等）

参赛学生：初赛胜出的歌手 求职面试

决赛时间：第十三周星期四下午第三节（第二节下课过去） 面试问题

决赛地点：学校阶梯室 求职面试

评委：朱彩群 蒋敬颜 杨斌 麦静娴 伦换如、李菊、梁瑞冰

求职信息

幕后工作：梁基余（打印奖状，拍相）陈思辉、（音响、统计） 面试网

主持：叶谦慧 求职信息

奖项设置：1—3与4—6年级各设：一等奖：1名、二等奖：2名、三等奖：3名、优秀奖：若干名

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评分标准：

求职信息

1、能用正确的演唱方法来演唱，做到不喊、不挤、不压，流利完整地演唱一首歌曲。 求职信息

2、能跟上伴奏的节奏来唱，不脱节、不跑音、跑调。

3、演唱时能注意表现良好的舞台形象：自然、大方、有礼（包括上台、下台） 面试网

4、能做到有感情地演唱。 面试问题

五四青年节歌唱比赛活动方案 篇三

为丰富全校师生的精神文化生活，增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下： 求职面试

一、活动主题：

求职信息

歌颂祖国，唱响青春。

礼仪

二、比赛时间：

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20xx年5月8号下午（2:30—4:50） qzm4

三、比赛地点：

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学校综合楼平台 面试网

四、参赛对象： 求职面试

全校学生 求职信息

五、领导小组： 面试问题

xxx

面试网

六、奖项设置： qzm4

1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。 求职信息

2、最佳指挥奖一名。 礼仪

七、参赛注意事项：

1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。

礼仪

2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。 面试问题

3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。 面试网

4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。 求职面试

5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。 礼仪

五四青年节歌唱比赛活动方案 篇四

一、活动宗旨

求职信息

为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动103周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

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二、活动名称

“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛 面试问题

三、活动目的 求职信息

纪念“五四”运动xx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。 礼仪

四、活动主题：

礼仪

迎五四，歌祖国，颂青春。 面试问题

五、活动对象： 求职面试

xx中学7——9年级全体学生。

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六、活动形式： 求职信息

以班级为单位合唱。（各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复）。 求职信息

七、活动相关安排： qzm4

1、节目主持：

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2、评委： 面试网

八、比赛要求

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。 礼仪

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

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3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 求职面试

5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

7、原则上要求全班全员参加。

8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

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九、奖项设置 求职信息

评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

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十、评分标准 面试问题

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。 面试问题

（二）合唱评分标准（共计10分）

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1、选曲得当，紧扣主题。（1分） 求职面试

2、服装整洁、统一。（1分） qzm4

3、出入场井然有序、队形优美。（1分） 礼仪

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分） 面试问题

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

面试问题

十一、其他注意事项 求职面试

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

求职面试

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。 面试网

十二、活动安排暂定如下

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1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。 求职信息

2、抽签时间：待定。 面试问题

3、比赛时间：待定。

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五四青年节歌唱比赛活动方案 篇五

为庆祝20XX年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：

一、活动主题： qzm4

唱响春天，我心飞扬

二、参赛选手： 面试网

湘雅博爱康复医院全体青年职工

三、参赛要求

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1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；

2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；

求职信息

3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等； 面试网

4、歌曲光碟、服装道具等自备。 礼仪

四、节目分配：

参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。 求职面试

五、时间安排：

4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。

礼仪

六、比赛形式 qzm4

比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。

求职信息

七、奖项设置

一等奖（1名） 面试网

二等奖（2名）

三等奖（3名）

最佳人气奖（1名）

最佳台风奖（1名） 面试问题

最佳潜质奖（1名） 礼仪

最佳才艺奖（1名）

纪念奖（参赛选手）

礼仪

五四青年节歌唱比赛活动方案 篇六

一、活动主题 qzm4

华软青年·向上向善。 礼仪

二、主办单位

面试网

广州大学华软软件学院华软青年·向上向善。 礼仪

三、活动对象 面试网

全院师生。 求职面试

四、时间及地点 礼仪

比赛时间：5月中旬。 求职信息

比赛地点：学术报告厅。

礼仪

五、活动内容和形式

求职信息

所演唱曲目内容要求积极向上、文明、健康、高雅，歌颂党，歌颂祖国，同时结合全院学生适应、成长、学习之实际，展现我院广大团员青年的精神风貌及高尚情操。以大合唱的形式展开活动，以各系为单位组织参赛，每个系各出一支合唱队；各合唱队于2017年5月8日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单上报学院团委，并进行抽签，确定比赛顺序。 求职信息

六、比赛方式

（一）组队参赛 面试网

以系为单位组队参赛，软件工程系、网络技术系、电子系、国际经贸系、数码媒体系、计算机系、游戏系、管理系、外语系、财会系各派出一支参赛队伍（共10支），合唱人数最多为60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支参赛队伍应有指挥1人和领队1人（指挥和领队包含在总人数内）。 礼仪

（二）演唱曲目 礼仪

每队比赛演唱曲目为一首，歌曲为自选曲目，自选曲目可自行选定，也可在参考曲目中选取。 求职面试

七、比赛要求

礼仪

1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的CD碟或钢琴等。

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2、每支队伍节目总时长不能超过6分钟。（超时会进行扣分）

3、合唱架数量固定为4支，申请手持麦数量不得超过2支。

礼仪

4、各参赛队伍可准备视频用于比赛当晚LED屏的播放背景。（以自愿为原则，视频需在5月5日前上交学院团委审核） 面试问题

5、比赛顺序抽签决定。 qzm4

八、评分标准 面试问题

1、服装及人数（15分）：合唱队着装整齐、大方、统一。合唱人数符合要求，不符合要求的每个扣一分。 面试问题

2、精神风貌（20分）：合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队人员上下场整齐、迅速、安静，没有超时。 面试问题

3、音乐表现（35分）：作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音乐优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染力。 求职信息

4、配合效果（30分）：演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

九、奖项设置 面试网

比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个。

面试问题

十、相关要求

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1、各系要高度重视、认真组织好本系学生参赛，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性。 求职面试

2、五四合唱比赛报名截止时间是4月14日，各参赛队填好报名表后，电子版发送至邮箱。

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目在确定后不得更改。 qzm4

4、每个参赛队要高度重视，认真排练，注重选曲，讲求合唱形式创新。 求职面试

歌唱比赛策划方案 篇七

为进一步推进学校素质教育，丰富同学们的校园生活，给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台，展现其风采，锻炼其勇气和胆识，培养和发现一批优秀的校园小歌手，经研究决定，举办Xx一小“校园好声音”歌咏比赛。

一、活动目的： 求职信息

通过此次活动，引领小学生从小树立远大志向，培养爱国主义情感，充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。 求职信息

二、参赛形式： 礼仪

1．初选：为了给每个孩子公平参赛的机会，以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。

2．预赛：每班推荐1至3组选手参加校级初赛，以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。

3．决赛：分低年级组（一、二年级）和中高年级组（三、四、五年级）进行。由音乐组统一组织进行。

礼仪

4．颁奖活动：决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。

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三、比赛时间及地点： 求职面试

1．初选： 11月24日—12月7日班级内进行。 礼仪

2．预赛：12月8日—12月14日音乐教室进行。

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3．决赛：12月15日—12月21日多功能教室进行。

2．颁奖活动：12月22日—12月28日多功能教室进行。 求职信息

四、比赛要求：

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1．自选曲目一首（伴奏音乐自备），要求内容健康向上，符合小学生特点，演唱时间限制在2—3分钟以内，演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲，也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。

求职信息

3．参赛形式可单人也可组合（人数不超过3人，组合需要有队名）。比赛时，选手服装、道具自备。

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4．届时将评选“校园好声音”若干名，并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。 求职信息

未尽事宜，另行通知！ 面试问题

Xx一小音乐组

20xx年11月25日

求职面试

五四青年节歌唱比赛活动方案 篇八

一、活动目的与指导思想 求职信息

为营造校歌同唱的'校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校，校歌同唱”。

求职信息

通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。 礼仪

二、活动主题

礼仪

爱我职校，校歌同唱

三、活动时间与地点

面试网

xx年x月x日，学校操场。 求职面试

四、比赛形式 面试问题

合唱 礼仪

五、比赛要求

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1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《xx职校校歌》，共两首。

礼仪

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。 面试网

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

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4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 qzm4

5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 qzm4

8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。

求职面试

9、要求12级、13级各班全员参加。

面试问题

六、奖项设置 qzm4

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。 qzm4

最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名；优秀组织奖若干名。 qzm4

七、评分标准：

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（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

面试问题

（一)最佳表演奖评分标准(100） 求职面试

1、选曲得当，紧扣主题（10分） 求职信息

2、服装整洁、统一（10分） 求职信息

3、出入场井然有序、队形美观（10分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力（10分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（50分） qzm4

6、艺术处理形式新颖，有创意（10分）

（二)优秀组织奖(100分）

（1)合唱队伍由全班学生参加。(30分） 面试网

（2)观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。(50分） qzm4

（3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分）

礼仪

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、活动流程： qzm4

1、全体学生共唱校歌《远航》

面试问题

2、主持人宣布比赛正式开始 求职面试

3、按节目单顺序比赛 求职面试

4：全体师生再唱校歌《远航》 求职信息

5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖） qzm4

九、活动要求 礼仪

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。 求职面试

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

求职信息

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

面试问题

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、比赛会场组织： 求职面试

王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。

十一、活动组委会：

求职信息

1、责任人：xx

2、评委：xx

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3、主持人：方露及两名学生主持人(xx)

4、音响：xx及篮球队4名学生（评委桌子6张，凳子十二个）

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5、统分：教务处xx老师和xx老师 求职信息

6、摄像：赵新、陈利平 qzm4

五四青年节歌唱比赛活动方案 篇九

在五四青年节来临之际，为更好的营造校园和谐气氛，充分展示教师才艺，丰富教师的业余文化生活，增强教师的团队凝聚力，展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定20XX年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。具体安排如下：

一、比赛人员：

以年级组为单位，各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组，共四组参赛。（音乐老师为表演嘉宾，不参赛）。

求职信息

二、比赛地点： 求职面试

学校体育馆

三、参赛歌曲： 求职面试

紧扣活动主题，曲目自定，歌碟自备。

四、报名时间：

礼仪

各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲，于4月27日前报团委办公室。

五、分工

高一组组长：刘必有

高二组组长：袁友良 面试问题

高三组组长：曹国华

求职面试

后勤组组长：齐文健 面试问题

六、参赛服装：

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自备演唱服装，整齐、美观即可。 qzm4

七、比赛奖项：

面试问题

个人一等奖（1名）、个人二等奖（1名）、个人三等奖（2名）

四中超级男声，四中超级女声，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表现奖。 求职面试

团体一、二、三、四等奖 礼仪

八、评委：

学校行政 面试网

九、伴奏音乐收集与制作： 求职面试

欧文灿

面试问题

十、表演嘉宾： 求职面试

王亚西等神秘嘉宾

十一、主持人：

王旭

十二、评分标准： 礼仪

音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

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五四青年节歌唱比赛活动方案 篇十

一、活动目的： 面试问题

为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐，特举办此次迎新活动。 礼仪

二、活动主题：

迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听 qzm4

三、比赛时间：

面试问题

选拔赛：20xx年12月25日下午12点开始

面试问题

决赛：20xx年12月28日下午第一、二节（下雨另行安排）

四、比赛地点：

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选拔赛：一楼音乐教室 面试问题

决赛：大操场

五、参赛对象 礼仪

全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。 求职信息

六、参赛要求

求职面试

1、选手各自准备一首独唱歌曲。

求职面试

要求：（1）内容健康，旋律优美；（2）能表现青少年积极向上的精神风貌，具有时代性；

2、参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。

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3、服装、化妆自行准备。

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七、评分细则

1、演唱指数：7分 qzm4

（1）音准好，歌词咬字吐字清晰（3分）

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（2）节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调（2分） 礼仪

（3）情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分） 面试问题

（4）声音自然、圆润、优美、流畅。（0.5分）

2、舞台指数3分 qzm4

（1）外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；（1分） 面试问题

（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分） 面试问题

八、奖项设置

面试问题

低段组（一二年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

中段组（三四年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名

高段组（五六年级）：一等奖1名二等奖2名三等奖3名 面试网

以上就是求职面试网为大家带来的10篇《合唱比赛活动方案》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。 求职面试

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