幼儿园中秋节亲子活动方案通用10篇

活动目标：下面是小编精心为大家整理的10篇《幼儿园中秋节亲子活动方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 qzm4

幼儿园中秋节活动方案 篇一

活动目标：

面试网

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历； 求职面试

2、带孩子们了解关于月亮的“阴晴圆缺”，培养幼儿观察记录能力和科学探索的兴趣； 求职信息

3、通过开展中秋节活动，让幼儿和家长在积极的参与中，体验合作与交往的快乐；

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4、通过活动增进家园共育关系、推广品牌宣传、建立品牌公益形象。 qzm4

活动准备： qzm4

1、制作园所活动装饰，营造温馨氛围；

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2、制作嫦娥、玉兔、吴刚、桂树等KT板在园内摆放；

3、活动当天装扮：

教师：嫦娥/仙女、玉兔、吴刚等服饰； 求职信息

孩子：兔子头饰，嫦娥/仙女等服饰；

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4、节日相关背景音乐（如《爷爷为我打月饼》《小老鼠赏月亮》、《十五的月亮圆又圆》、《但愿人长久》等）； 礼仪

5、彩色卡纸，彩笔；

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6、写好灯谜的彩纸，灯笼1个（可自制）。

礼仪

活动过程： 面试问题

1、开场： 求职信息

给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗。 面试问题

2、园长致辞：

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介绍园所理念，活动意义，对园所的未来的展望，对家长和孩子节日的祝福。

3、才艺秀： 求职面试

托小班：手指操《小月饼》小小月饼甜又甜，大大月亮圆又圆，嫦娥玉兔来相约，中秋佳节齐团圆。

中大班：诗朗诵《月姐姐》月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，初三四，银钩样，初八九，似龙牙，十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。 面试网

4、月亮姑娘做衣裳：

（1）讲故事《月亮姑娘做衣裳》（附故事）；

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（2）为家长分发彩色卡纸和彩笔，引导家长带孩子思考从初一到十五，月亮的不同变化，画出5个不同的月亮。

5、亲子猜灯谜： 求职面试

以班级为单位，家长和孩子一起上台，抽取老师手中的灯谜，看看哪个班猜中的多。

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6、尾声：

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亲爱的家长朋友们，小朋友们，我们“五彩缤纷绘中秋”活动就圆满结束了，让我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝宝宝们茁壮成长，祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节！

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幼儿园中秋节活动方案 篇二

活动目标 qzm4

1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 求职信息

2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同 chayi5.com 的`方式表达自己对节日的感受。

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3、在活动中感受节日的欢乐气氛。

求职信息

活动准备

礼仪

彩色纸杯若干，一次性纸杯两只，红线若干，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棍，红色颜料和水粉笔。 礼仪

活动过程 求职面试

一、了解中秋节的来历 礼仪

1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。 面试网

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 面试网

3、了解人们在中秋节的活动。

指导语：你喜欢过中秋节吗？你们知道中秋节要吃什么吗？

礼仪

二、制作纸灯笼（灯笼的创作形式班级自己制定）

1、导入活动 求职信息

教师：为了迎接中秋节，我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。

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2、讲解示范：

（1）提问：你看到过什么样的灯笼？ 面试问题

（2）灯笼的制作方法 qzm4

取一只纸杯，沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。 求职信息

平齐剪掉多余的杯边。 面试网

修去宽边，因为杯子的杯口是宽些的。

礼仪

一根根向外牵拉一下纸条，成内卷状。

取另一只纸杯，只保留上端一部分，其余剪去，为和刚才的条状对接做准备。

先在两个底部的中心钻孔穿红线，然后将两只纸杯的条状对应粘接好，灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边，底部中心挂上灯笼穗子，会更有感觉。

可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。 面试问题

幼儿园中秋节活动方案 篇三

地点：金色摇篮幼稚园 qzm4

参加人员：全园师生 求职信息

活动目标： qzm4

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。 求职信息

活动准备：

场地布置制作材料的准备表演节目的准备 求职信息

活动形式：

全园集体活动 礼仪

活动流程： 面试问题

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演（分享石榴）—亲子分享月饼

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活动过程：

礼仪

一、介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、园长致辞 求职面试

三、欣赏故事 面试网

听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。 求职面试

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

四、制作月饼

1、中秋节吃什么？ 求职面试

2、王波示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。 求职信息

五、师生表演 礼仪

学前班—大班—中班—蒙式班 求职信息

六、亲子分享

人员安排：

总指挥、摄影：园长 面试网

幼儿园中秋节日活动优秀策划 篇四

一、活动主题

迎新生·庆中秋 面试问题

二、活动背景 qzm4

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的幼儿园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。幼儿园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 面试网

三、活动目的及意义 求职面试

丰富幼儿园生活，加强社团交流合作，营造和谐幼儿园氛围，树立幼儿园社团形象。

四、活动内容

魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。 求职信息

五、活动流程 礼仪

活动前两天（x月x日至x月x日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），x月x日下午x点至x点在x教x楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日（星期x）上午x点至下午x点由后勤组负责布置活动现场，下午x点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。x点半活动开始，活动持续到晚上x点半点结束。晚上x点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

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六、活动时间 面试网

拟定于20__年x月x日星期x下午x点至下午x点

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七、活动地点

__学院__广场

八、活动对象

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__学院全院师生

礼仪

九、活动机构组织 求职面试

冠名单位：（待定） 面试网

主办单位：__学院小朋友社团联合会

承办单位：__学院武术协会 qzm4

__学院民乐协会

__学院吉它协会

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__学院魔术协会

__学院健美操协会

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__学院创业协会

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__学院跆拳道协会

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赞助单位：（待定）

媒体发布：__学院广播站、__学院新闻中心

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__学院报 礼仪

__学院团风杂志 面试网

十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作） 求职面试

总顾问：__

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名誉顾问：（赞助商待定）

组委会主任：__（武术协会会长） 求职面试

组委会副主任：__（魔术协会会长）

执行主任：__（创业协会会长） 求职面试

组委会成员：__ 求职面试

策划组：__学院就业创业协会 面试网

宣传组：__学院健美操协会 求职信息

后勤组：__学院武术协会、__学院魔术协会

节目组：__学院吉他协会、__学院民乐协会、__学院跆拳道协会、__学院大小朋友艺术团 求职面试

幼儿园中秋节活动方案 篇五

一、活动来源

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、活动目标

小班：

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1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。 qzm4

2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。 面试网

4、以＂快乐＂为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

中班：

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1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。

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2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

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3、通过猜想和画＂月亮上有什么？＂来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。

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大班：

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1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。 qzm4

2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。

3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。 求职面试

4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。

三、开展时间 面试问题

x月xx日至xx日为期一个周的＂快乐中秋节＂活动。 面试问题

四、活动类型

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》 qzm4

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

礼仪

3、画一画：＂小手画月饼＂，＂月亮婆婆＂，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。 礼仪

五、环境的创设 qzm4

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以＂快乐中秋＂为主题气氛的环境。例如＂团团圆圆庆中秋＂图文并茂的主题环境创设，或者是关于＂中秋节的传统故事＂的图文并茂资料或者＂中秋诗词＂等等。（x月xx日检查各班环境创设）

2、＂情意浓浓，爱满中秋＂贺卡展。（适合大班）

求职信息

3、＂庆中秋灯笼大汇演＂亲子制作比赛。（适合中班）

礼仪

4、＂庆中秋灯笼大汇演＂作品展示。（适合小小班、小班）

5、举办小小作品展示＂我设计的月饼图案＂。（适合大班） 求职信息

六、家园共育

求职面试

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。 礼仪

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合

求职信息

1、参观月饼街

求职信息

2、班级组自助餐--月饼品尝大会（小、中班级组） qzm4

3、创意月饼比赛、亲子＂情意浓浓，爱满中秋＂贺卡展（大班级组）

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4、亲子花灯制作大赛。（中班级组） 求职信息

八、活动内容建议 面试网

（结合教学活动和区域活动来展开） 面试网

1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》

《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》 qzm4

3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》

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4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》

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5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》 面试问题

6、计算：小班《数月饼》、分类；

面试问题

大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》 求职面试

幼儿园中秋节活动方案 篇六

一、主题来源： 礼仪

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

面试问题

二、活动目标： 面试网

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。 qzm4

2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。 qzm4

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。 求职信息

三、主题开展时间： 求职面试

9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型： 面试网

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》

面试网

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。 求职信息

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设： 面试网

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

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2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（大班） 面试问题

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。（中班）

4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。（小班） 礼仪

5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班） 礼仪

六、家园共育：

面试网

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

求职面试

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。 面试网

七、分散活动的配合： 礼仪

阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼（放园后）。 礼仪

活动目标： 篇七

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 面试问题

2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。 礼仪

3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围，享受亲子活动的乐趣，培养家长与孩子之间的亲情！ 求职信息

活动名称：博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会

活动地点：日照博xx柳树幼儿园

求职面试

活动时间：2015年9月**日 上午9：00开始 qzm4

幼儿园中秋节活动方案 篇八

活动目标： 求职面试

1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。 面试问题

2、根据教师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。

3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。

面试问题

活动准备： 面试问题

"字宝宝乐园"教学挂图（字词：月亮）。 礼仪

活动过程：

求职面试

一、教师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化

1、教师（引导幼儿观察第一幅图片）：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛毛的心情怎么样？它为什么不开心呢？

礼仪

2、教师（引导幼儿观察第二幅图片）：毛毛看到了谁？（介绍小灰鼠托托。）这时候他的心情怎样？ 礼仪

3、教师（引导幼儿观察第三幅图片）：毛毛和托托在做什么？看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样？

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4、教师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢？我们来看看，在书中找一找答案。 面试网

二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容

1、幼儿自主进行阅读。

礼仪

2、集体讨论选择性阅读。

求职信息

3、教师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心？站在门外的小灰鼠托托是什么样子的？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？

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4、幼儿再次阅读，边看边听教师讲述故事或倾听教学cD。（教师讲述时，注意在语气上表现毛毛的不同情绪。）

求职信息

5、围绕话题进行讲述。

求职信息

三、了解故事所表达的感情

求职信息

1、教师：听了这个故事，你有什么感觉？为什么？

2、讲述自己与朋友之间令人感动的事情。 qzm4

3、教师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。

4、鼓励幼儿两两结伴，模仿股市的内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，感受故事表达的感情。

幼儿园中班中秋节活动方案 篇九

活动目标

礼仪

1、了解中秋节的习俗，体会过节的气氛。知道中秋节是我过传统的民间节日。

2、初步了解月亮阴晴圆缺的规律。

3、激发幼儿探索月球的'欲望。

求职面试

4、让幼儿了解月亮变化的规律。 礼仪

5、交流月饼的形状和味道。

礼仪

6、愿意参加活动，感受节日的快乐

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重点难点 礼仪

月亮为什么有圆缺。 礼仪

活动准备

月饼（若干份）、图画纸、彩色水笔、范画：月之中、月中、月末时的月亮。 礼仪

活动过程 求职信息

一、出示：月饼。谈话导入课题。 面试网

1、引导幼儿互相交流，说说月饼的形状和味道。

2、向幼儿介绍有关中秋节的习俗，帮助幼儿初步理解中秋节团圆的含义。

二、了解月亮的变化规律。 求职信息

1、欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。教师节讲述故事，幼儿倾听。 礼仪

2、交流讨论。月亮姑娘为什么做不了衣裳？她是怎么变化的呢？什么时候变细？什么时候最圆？什么时候像眉毛（镰刀、小船、圆盘）？

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3、教师小结：月亮的大小每天都在变化。月初时，月亮细细的弯弯的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越变越大，像镰刀了，像小船了。.。.。.。到每个月的农历十五十六的时候，月亮最圆，像个大圆盘。接着，月亮又开始慢慢的变小，变呀变呀，到月末时又变得细细弯弯的了。

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三、画一画：会变的月亮。

面试网

教师出示范画，向幼儿介绍月初、月中、月末的月亮。让幼儿了解月亮变化的规律。 礼仪

幼儿操作：绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。

幼儿园中秋节主题活动方案 篇十

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 求职信息

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备： 面试网

活动形式：

面试问题

1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。 面试网

2、在语言去投放相关月亮知识的图书。

3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

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家长工作： 求职信息

1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。 礼仪

2、为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 面试网

4、关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。 qzm4

5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。

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主题活动一：中秋的来历活动形式集体活动目标 面试问题

1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节， 求职信息

什么时候开始过中秋节。 求职面试

2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。

活动准备：

面试网

请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 求职面试

活动过程： 礼仪

一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。

师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？

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二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。

求职面试

1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 面试网

2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。

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三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。

求职信息

师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗？师：除了吃月饼，我们还干什么呢？ 面试网

四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。

礼仪

师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？” 面试问题

1、幼儿交流自己获取知识的渠道。

2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。 求职信息

主题活动二：制作月饼 求职面试

活动要求： 求职面试

（1）、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

（2）、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

礼仪

（3）、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

（4）、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。 面试网

活动过程： qzm4

（1）、孩子和家长一起制作月饼。 面试网

（2）、将做好的月饼放入烤箱中。 面试问题

（3）、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。 面试网

（4）、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

（5）、品尝月饼。

礼仪

上面内容就是求职面试网为您整理出来的10篇《幼儿园中秋节亲子活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在求职面试网。

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