简单的活动方案模板(优秀10篇)
尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期就提出“弟子事师,敬同于父”。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师被中国人誉为人类灵魂的工程师。为了弘扬社会主义核心价值观和尊师重教的中华民族优秀传统文化,培养广大学生尊师爱师的情感,校团委特组织这次“桃李满天下,恩情似海深”主题活动。下面是求职面试网整理的10篇《简单的活动方案模板》,希望能为您的思路提供一些参考。
礼仪
活动策划 篇一
一、活动背景
教师辛苦勤劳就像园丁,耕耘着我们的心田,教师呕心沥血就像蜡烛,照耀着我们的前程。一年一度的教师节就要到来了,请让我们以微薄的力量,带上我们充满爱意的礼物,送上浓厚真诚的祝福,为我们亲爱的书记、辅导员、老师道一声:“老师,您辛苦了!”
二、活动目的 求职面试
计算机学院的领导、老师们为我院十多年来的发展做出不不小的贡献,在这些年来,我院学子在科技竞赛等各方面中屡获大奖,都离不开学院领导、老师们的辛勤教导、默默培养。为了让老师们过上一个难忘而富有意义的教师节,我们将为各位领导老师献上自己的一片心意,让他们感受到我们的浓浓爱意。
面试网
三、活动时间
9月9日-9月10日 面试网
四、活动地点 面试网
学院领导、老师各办公室 礼仪
五、主办单位 面试网
××学院团委、学生会、律委会 面试网
六、活动流程 qzm4
1、由组织部写一份教师节倡议书,倡议我院各班级的同学通
过发送短信、打电话或者送祝福活动向书记、辅导员、各科任老师致以节日的问候。(班级若有相关活动可联系宣传学术部进行宣传报道)
2.9月9日当天上午,我院分团委、学生会、律委会的学生 qzm4
干部到学院各办公室打扫卫生,安排宣传学术部负责照片采集与新闻稿撰写。 qzm4
3.9月9日,分团委、学生会、律委会学生干部代表给办公 面试问题
室各领导、老师送上我院学生干部的爱心礼物。其中,学院书记、辅导员办公室送一些实用摆件(可以粘一些便事贴等,能记录日常工作的一些物品)。而送给授课老师的是我们精心填写的祝福贺卡。确保礼物都能及时送达领导老师手上。另外再安排宣传学术部负责照片采集。 礼仪
4.9月10日,学生干部向我院的领导和各辅导员发送节日祝福短信。 qzm4
七、活动预算
序号物品名称数量单价价格备注 qzm4
1实用摆件8(待统计)1080领导、辅导员
面试问题
2贺卡80(待统计)180老师 qzm4
自评: 篇二
玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套 面试网
创意活动策划 篇三
一、活动目的: 面试问题
1、了解教师节的由来和意义。
2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。 qzm4
3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。 面试问题
二、活动准备: 礼仪
1、搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。 礼仪
2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。
求职面试
三、活动安排
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系列活动一:学说一句话。 礼仪
根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。 求职信息
参与对象:一年级全体学生 面试问题
责 任 人:
面试网
活动时间:9月6日—9月10日 求职信息
系列活动二:学唱一首歌。
在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。 面试网
参与对象:2—4年级
责 任 人:冯
汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。
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系列活动三:学写一首诗。
礼仪
自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。 求职面试
参与对象:5—6年级 面试网
责 任 人: 求职信息
活动时间:9月7日—9月16日
四、其他事项: 求职面试
1、摄影负责:沈 清、王天胜
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2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作 面试网
3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌
4、活动总策划:
5、活动发布: 求职面试
节日活动策划方案 篇四
一、活动目的: qzm4
圣诞节是基督的教徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。
二、活动主题: 面试网
圣诞之夜PARTY
求职信息
三、主办单位: 面试问题
营销策划研究会 求职面试
四、活动内容:
1、时间:20xx年12月25曰19:00~20:30
求职信息
2、地点:师生活动中心 求职信息
3、对象:
①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生 面试网
②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干) 求职面试
4、活动步骤: 礼仪
A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。 求职信息
B、19:00活动准时开始。 礼仪
C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。 礼仪
D、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令”,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。
活动规则如下:多人参加,从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。
礼仪
处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。 面试网
E、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。
概要:在一张椅子上站最多人的游戏 求职面试
方法:
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1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。
求职信息
2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。 求职面试
3、可以规定一个时限,如3分钟。 礼仪
奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目。)。 求职面试
F、19:50~20:10,第三个活动:祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。 求职信息
G、20:10~20:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择: 礼仪
a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2—3次。 礼仪
b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!”
c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位
面试问题
H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说:“MerryChirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流。 求职面试
五、宣传: 面试问题
1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作。
求职面试
2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。
礼仪
六、奖品设置: 面试问题
略 面试问题
七、会场布置: 面试问题
1、入口:放圣诞树。
2、玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案。 求职面试
3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。 qzm4
4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处。 求职信息
八、资金预算: 求职面试
宣传:海报:3元/张×15张=45元 礼仪
会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张×1张=20元
面试网
氢气球:1.5元/个×20个=30元
求职面试
纸张(最想表达的一句话):2元/张×2张=4元 面试问题
油性笔:3元/支×3支=12元 面试问题
总计:xxx
活动策划方案 篇五
为了舒展教职工身心,放松心情,陶冶情操,欣赏大自然的美景,释放压抑和紧张,引导教职工开展爬山等健身运动。根据学校工会计划并提请学校行政审定,组织教职工开展登山活动和春游活动,具体事项安排如下: 面试网
活动地点:xxxx qzm4
活动时间:星期日一天时间
参加对象:全体教职工
活动安排: 求职面试
1、观赏山景竹林,感受春的气息,登山享受天然氧吧,健身娱乐。
求职信息
2、7:50从学校乘车前往xx,中餐:中午13:00在江东水库管理所食堂,教职工按编好的席位就餐。 面试问题
3、下午3:00从xx乘车返回。 求职面试
4、此次春游活动又是一次登山比赛,四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事、有课的按参加计),按原工会活动办法计奖。
几点要求及工作
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师:老师制定了一份去野生动物园春游的计划书,大家一起看看,你看得懂吗?有什么要告诉大家的?有什么看不懂想要问问老师或小朋友的?有什么不满意要修改的? 求职面试
此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识,体现本班的精力风貌,展现本班的特有风采,盼望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合09信1班班委会做好各项工作,让运动期间留下我们的欢笑!
求职信息
1、参加春游的教职工按工会小组分组,每小组由组长负责(行政人员分散到各组),每组由组长负责,一个小组成员必须统一行动。上午7:50从学校出发,请教职工穿便于登山运动的鞋。 礼仪
2、路途和春游踏青过程中各位教职工要时时注意安全,服从安排,统一行动,相互关照。各负责人注意清点人数和乘车安全,加强联络。注意不得损毁当地森林、竹林及竹笋,严禁在山上林区生火,抽烟时一定要注意将烟头余火踩灭以防引发山火。 面试问题
3、政教处负责安排好学校内的安全保卫工作和值班人员,确保不出任何问题。
4、相关部门协调联系安排好生活,准备适当药品,备用饮水。 面试问题
教职工登山活动方案
礼仪
为丰富教职工的文体生活,培养积极、向上、健康的生活态度,增强教职工团结协作精神,共度一个祥和、快乐的元旦佳节。经研究决定,浔北分校将举行“迎新春庆元旦”教职工登山比赛活动,具体方案如下:
时间:12月31日(周五)下午2:50在唐寨山公园大门口集中,3:00开始比赛。 面试问题
地点:唐寨山公园。
路线:从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。 求职面试
参加对象:全体教职工。 面试网
奖励办法:
在活动结束到旅游之前,我们的计划表前时时会有孩子在发表自己的高见、计划表上有时会打上一个小问号。过一会儿又被划去,孩子们在不断地接纳与调整,计划也在不断地完善、家长有时也会为我们提供一些建议。 面试网
活动设男、女三等奖各1名,奖金分别为100元、80元、50元,到达终点者都将获纪念奖(各30元)。
面试网
登山比赛路线负责人及职责:
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1、唐寨山公园大门口:黄民忠陈明珠(职责:分发矿泉水、组织照相和登山比赛) qzm4
2、烧烤场入口处:徐志新(职责:安全保卫工作) qzm4
3、索道处:余东明(职责:安全保卫工作)
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4、南大门(交叉路口处):陈建峰(职责:安全保卫工作)
5、涌泉亭:苏华旺孙建龙(职责:登记比赛结果并进行颁奖)
参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。 面试网
活动要求:
1、各位教师应充分认识此次活动的意义,积极参加比赛。
2、参加活动人员于31日下午2:50准时到唐寨山公园大门口集中,迟到均视为弃权。 面试问题
3、每位参赛者应按规定的路线跑到终点,做到不抄近道,否则不予奖励。
求职信息
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。 求职面试
主题教育活动方案 篇六
活动目标 qzm4
1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 面试网
2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 求职面试
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
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5、体验人们互相关心的美好情感。 面试问题
活动准备:
面试问题
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 qzm4
活动过程:
求职信息
1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
求职信息
2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。 求职面试
(1)幼儿观看视频。 求职面试
(2)教师提问。 qzm4
师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 面试网
3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。
求职信息
师:谁能把这些本领表演给大家看呢?
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幼儿展示所学的本领。
4.介绍教师节。
师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗? 面试网
向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。 礼仪
5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
教学反思: qzm4
整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。
活动策划案 篇七
一、活动流程: 求职信息
(一)候场
每位入场的嘉宾入口处领取不粘胶,工作人员写上号码(男女分开领取),贴在外衣上。另在记事贴上写上对应的数字投入姻缘箱中(男女嘉宾各一个箱子)嘉宾按照指示入座,保证男女错开入席。。在等待过程中,男女嘉宾可以踊跃报名才艺展示。
(二)暖场
1.联谊活动开始,主持人开场,申明活动主题,单身联谊并圣诞节活动;介绍活动流程。(5分钟)
2.嘉宾视人数而定,分队,每队选队长,取队名,画队标,唱队歌。并在以后的活动中,完成分组任务,小组内的互动。(15分钟) 面试问题
3.各队在队长的带领下,集体上台,每个人走模特步先亮相,再一起展示自己队的队名、队标、队歌。在这个过程中,每位嘉宾都得到了上台展示的机会。(每队8分钟,共30分钟)
(三)团队作战部分:
1.篮球情缘一线牵:每个队全体出动,男女间隔同向站立。(每队6分钟,共30分钟) qzm4
传递篮球,从上传、从下传、上下交替传、一边拍球一边传,计时。各队比完后,用时最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。 qzm4
2.我的地盘我做主:每个队全体出动。(每队10分钟,共40分钟)
给大家几张报纸,所有人都站在报纸上,最后用报纸面积最少的队伍获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。 qzm4
3.七拼八凑动脑筋:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上,其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中,最先集齐物品的小组获胜。获胜队伍的所有队员可以介绍自己的资料,并获得一份纪念品。最后一名的队伍要接受惩罚,惩罚内容由获胜队决定。(20分钟)
背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常用品,例如:眼镜、手表、高跟鞋、皮带、口红、一角钱、白头发等。 求职面试
(四)个人参与部分: 求职信息
1.终极密码:邀请10人,5男5女,最好自己报名啦。(15分钟) 面试问题
猜数字(1~100),先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜,每猜一次范围缩小,最后猜中的人接受惩罚。下一轮由受罚者再写数字,进行三轮。 求职面试
2.爱情圈圈:邀请10人,5男5女,最好自己报名啦。(10分钟)
面试网
男女间隔站立,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,在不许用手的'情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去)
3.神仙眷侣:邀请10人,5男5女,最好自己报名啦。(20分钟) qzm4
事前先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”。.。.。.等对对佳偶的名字。将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽住胳膊。到最后没有成对的人,就要接受惩罚。 求职信息
(五)红娘出动: 礼仪
姻缘一线牵大奖:在之前的活动中,男女嘉宾把心仪的号码写在记事贴上,由主持人邀请双方共同完成节目。如果人数不足,由主持人从因缘箱中抽取号码,即时配对。(不少于三对)
面试网
配对的男女嘉宾合作演绎谈恋爱、求婚、结婚、有了孩子等等的场景(可以自己选择或者想象),最后由所有嘉宾选出最佳情侣,获得圣诞大奖!
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票选方式:站在支持的那组选手后面。 礼仪
(六)主持人结束词。 礼仪
二、场内布置及物资准备:
礼仪
场内布置:烘托元旦气氛,灯光啦,气球啦,彩带啦,等等。
面试网
所需物品:
求职面试
1.游戏道具:两种颜色的不粘胶贴(写上号码贴在身上),记事贴,白纸,彩笔,秒表,篮球,托盘、呼啦圈,因缘箱(两个),肉麻情诗几首(打印好)。
求职信息
2.纪念品、礼品: 求职面试
三、游戏的奖励惩罚方式:
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奖:得胜者可介绍自己的资料,展示才艺,为惩罚者选定惩罚方式,或指定下轮参与游戏的嘉宾。
罚:主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称。比如:男(女)对女(男)大声说我爱你;做几个滑稽的动作,如成语肢体表演让观众来猜(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等);浪漫情诗朗诵等。 求职信息
四、其他可供选择的游戏: 面试问题
1.拍七令。
多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时不许报数要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数,如果有人报错数或拍错人则接受惩罚。
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2.探戈舞
"探戈探戈走,三步一回头,两步一招手。"男女做跳探戈舞状,和着词做动作。
3.成语接龙。 求职面试
选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出4个成语。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在4个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)。有时效果会意想不到的搞笑。
4.正话反说: 求职面试
主持人要事先准备好一个词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者蒙住的人即被淘汰。第一个人说完后,为第二个人想一个词语,相同字数,让第二个人反着说,以此类推。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字。最后留下的人获得胜利
礼仪
5.眉目传情: 礼仪
一组嘉宾站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的,必须用左眼、右眼、嘴等来报数,排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活,传达间就会多少了几位数,这时主持人就可以说有人眉目传情,多加少减了几下。 求职信息
6.情意快递: 礼仪
每个人事先准备份圣诞小礼物,或者说段祝福的话也行,写上自己的号码,放在大大的纸箱子里;每人上来抽礼物,互相认识礼物的主人,拥抱献上圣诞的祝福。 求职面试
活动方案 篇八
一、活动目的 面试网
升旗仪式是学校德育的重要组成部分,是新学年学习生活的开始。举行升旗仪式旨在明确学生新学期的奋斗目标,激励全体师生振奋精神、锐意进取,营造浓厚的开学气氛。同时,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,营造校园有序和谐的氛围,为新学期创造一个良好的开端。
求职面试
二、活动时间:20xx年9月5日(星期一)8:10~9:00 求职面试
三、活动地点:聚贤广场
四、参加人员:全校师生
五、活动主题:新的学期 开启新的希望 承载新的梦想 qzm4
六、活动形式及程序:
1、学生入场(团队部、体育组负责),场地安排如图示: 礼仪
2、 升旗仪式 求职面试
3、 屈校长致新学期寄语
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4、邓德州老师代表教师队伍发言
求职面试
5.703班陈贵玉同学代表学生发言 礼仪
七、部门分工
1、团队部:负责音响、照相、摄像、方案制定、活动组织等。 求职面试
2、德育处、体育组:学生教育、学生入场、退场及活动期间学生管理。 求职面试
八、活动要求:
1、学生教育工作:安全教育:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,一切行动听指挥。纪律教育:统一着装,遵守公共集会的各项规定,有事向班主任请假。卫生教育:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。 qzm4
2、老师动员工作:教师以身示范,做好表率,展现出新学期教师队伍的高尚素质。听从安排,严格时间观念、按学校要求做好自己工作,班主任要具有高度的责任心,管理好班级。 面试问题
活动策划方案 篇九
一、活动主题: 面试问题
“小区建科普,居民家吵。"
面试问题
二。活动:
(1)包饺子,送温暖 面试网
组织社区居民和共建单位开展包饺子送温暖活动,旨在传递爱心。包好饺子后,将煮好的饺子装袋,由共建单位和社区干部带领科普志愿者和青少年送到社区孤独的老人手中。
1、活动时间:2月23日(农历正月十四)上午9: 30
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2、地点:xx社区科学学校 面试问题
3、活动准备(负责xx社区):
礼仪
(1)场内桌椅整洁。
礼仪
②活动场地背景(投影仪播放): 面试网
社区共建科普,居民喜迎元宵
面试网
主持人:XX科技协会 礼仪
承办:xx社区,x x街,x x区 qzm4
③准备好必要的工具,如米粉、饺子馅等,视情况而定。
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(4)收集活动期间要播放的节日音乐,渲染气氛。
4、人员安排:小区负责通知活动参与者,安排孤寡老人家庭送饺子。
(2)、解开灯笼上的谜语纪律 求职面试
围绕文学、历史、自然等科学知识,共制作了200个谜语供现场居民解答,让居民在愉悦的氛围中学习科普知识。 礼仪
1、活动时间:2月23日(农历正月十四)下午1: 30
2、地点:xx社区文化娱乐广场 求职信息
3、活动准备: qzm4
(1)制作各种灯谜和科普展板,准备小礼物奖励社区居民。(共建单位负责)
⑤准备200个带刺铁丝网的谜语,拉到广场周围。身高安全,可以被人挑。把科普展板放好。(xx社区负责)
4、人员安排:共建单位和社区工作人员共同负责核对谜底、颁奖、宣传拍摄;社区安全科负责在活动期间维持秩序。
5、解答灯笼上的谜语活动规则(共同施工单位负责制作):
①共有200个谜题。 qzm4
(2)必须现场猜谜,一个谜语只能猜一次,第二次视为无效,猜出来的谜语不得撕掉。 求职面试
(3)谜语上有一个标记×表示已经猜中。
(4)每个灯谜都有相应的编号。谜语猜出来后,你只需要记住谜语号码,到指定的兑换处核对谜语,但不能将谜语取出。答案一旦确定,就可以领奖了。猜灯谜或撕掉谜语的人被视为无效。 求职信息
⑤猜一个谜语,换一个奖品。交换奖品后,活动结束。 面试网
⑥授奖要有序,不要互相拥挤。
求职面试
主持人:XX科技协会 求职面试
承办:xx社区,x x街,x x区
幼儿园小班数学活动:逛苹果园 篇十
一、活动构思 面试问题
刚入园2个月的小班孩子的注意力还很不稳定,容易分散,不能时时注意教师的讲解,因此我以“苹果”这个孩子最熟悉的水果为主角,采用了活泼生动的情景教学方法,让幼儿在有趣、直观、形象的“逛苹果园”情景中,通过对学具的操作,使幼儿始终以角色身份参与游戏,感受数量,学习按颜色分类、配对,使幼儿学得轻松、自主。一环扣一环的情节既符合小班幼儿好动的特点,又不断吸引了幼儿的注意力,让幼儿在有趣的游戏中体验并感知,引发幼儿对数的好奇和探索的兴趣。 面试问题
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