万圣节活动主题策划方案【最新5篇】

万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。求职面试网为您精心收集了5篇《万圣节活动主题策划方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

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万圣节活动主题方案 篇一

一、活动目的 求职面试

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。 求职面试

3. 增进师生关系。

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二、活动时间

20__年__月__日 晚6：30-8：30

礼仪

三、活动地点

__学校__广场

四、参加人员 礼仪

所有在校的报名人员以及部分老师 面试问题

五、活动准备

1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

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2、制作校园海报。 面试问题

3、绘制万圣节图画，布置会场。

六、活动流程

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1、 进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。

2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。 礼仪

3、集体游戏：鸭子舞（待定） 面试网

4、主持人自我介绍。

5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

6、节目表演： 求职信息

a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。 qzm4

b、老师：集体做表演。

礼仪

7、游戏（待定） 面试问题

8、班级表演2-3个，个人才艺展。

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9、面具评比：

a、 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖” 面试问题

b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”

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10、trick or treat （讨糖果） 求职面试

七、活动结束。 求职面试

幼儿园万圣节主题活动策划方案 篇二

一、教育活动准备

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1、活动主题：快乐万圣节游园活动

2、活动策划：xxx

3、活动计划开展时间：20xx年x月x日上午（9：00—11：30分）

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4、活动地点：本园、以及各班级活动室。 面试问题

5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。

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6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿。 求职面试

7、活动安全小组成员：xxx

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二、活动具体安排

1、活动前准备 礼仪

教师提前准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日——万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年x月x日下午5：00检查。） 面试问题

2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐怖血腥色彩） 面试网

3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品。

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4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。

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三、活动当日安排

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1、早晨7：30分开始幼儿来园。两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文向来园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动Happy Halloween！”体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。）

2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展示、班级互相讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。

3、9：00—9：20班级老师与幼儿共同化妆互相装扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。 面试网

4、9：30—10：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级老师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，按照班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分体现我园开展美语教育活动的特色。

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5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，具体顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级互相讨糖果以及游戏活动。 求职信息

6、10：40班级巡游互相讨糖果及游戏活动时间，班级互相讨糖果具体安排如下： 求职信息

大1班←→中2班；大2班←→大3班； 求职信息

大4班←→大5班；大6班←→中1班；

小班←→中3班。

礼仪

（班级三位老师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按计划开展游戏活动） 面试问题

7、11：00—11：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。 面试网

四、活动注意事项

1、班级互相讨糖果出发前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞。

2、活动结束后班级三位老师要清点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。及时归还借用物品，幼儿午餐。 面试网

3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。 面试问题

万圣节活动主题策划方案 篇三

一、活动主题：

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bats carnival dark —— let me guess who u r万圣节狂欢夜——让我猜猜你是谁 求职信息

二、活动介绍：

在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，辞典解释为“the eve of all saints'day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。随着时间的流逝，万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如番瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则极尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。这一夜，我们要尽情的打扮自己直到让他人认不出。 求职信息

三、活动组织机构： qzm4

（1）主办单位： 求职信息

（2）承办单位：

礼仪

四、活动对象

待定

五、活动时间及地点时间： 求职面试

地点： qzm4

六、活动流程

（1）前期准备a. brook负责制作南瓜灯。要一个大的或者两个小的。 礼仪

b. shirley负责全程摄影。但是也要化妆。

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c. nancy负责收集游戏。

d.学员装束自行负责，必须在去之前完成装扮。 面试网

（2）活动的主要内容及具体安排

a. 19：00全体人员必须到场。被一眼认出身份者将受到惩罚。

b.每个人用英语介绍自己的装扮原因及灵感由来。原因及灵感太正经者将受到惩罚。 求职面试

c.由大家投票选出当晚的装扮之星。分为火星人——最搞怪之星，天王星人——伪装最成功之星，冥王星人——最不像自己之星，地球人——鼓励奖之星。

d.大家开始玩互动游戏。互动游戏一。互动游戏二。互动游戏三。 面试问题

我们的主旨就是：既然大家都认不出彼此，就请敞开心扉吧~！

七、物资、经费统计

礼仪

万圣节活动主题策划方案 篇四

一、活动目的

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

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二、活动安排： 面试网

1、活动时间：xxxx年10月30日19:30-21:00

礼仪

2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级

3、活动总指挥：王作会，符晓珍 面试问题

4、活动策划：梁艳荣，刘若桦 qzm4

5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。 求职面试

6、参加人员：晚修班全体学生和老师

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三、活动准备： 面试问题

教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

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四、活动口号：

哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

五、活动主题：

求职面试

我型我秀Halloween

六。活动过程： qzm4

1、所有教师着巫婆装，装扮好入场 面试网

2、了解万圣节文化，观看PPT。

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3、中英开场白介绍：班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛） 礼仪

4、学唱万圣节歌曲

5、学生形象秀： 求职面试

★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

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★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

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★盛装秀：隆重的礼服和装扮

（举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励）

6、趣味游戏：

游戏一：我来比，你来猜 求职信息

玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。（举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励）

游戏二：家乡话说对白 面试网

玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

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对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又。.。你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。（举行“最佳配音奖”评选活动，每班选3名最佳配音者，并给予奖励）

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游戏三：金星模仿秀

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玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出最好的模仿者。（举行“最佳模仿奖”评选活动，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励）

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七、活动结束。

礼仪

请老师们有序组织学生安全离校。

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万圣节活动主题方案 篇五

一、活动目的： 礼仪

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。 qzm4

二、活动安排：

1、活动时间：20__年10月30日19：30-21：00 2、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：

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4、活动策划： 礼仪

5、活动主持：

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6、参加人员：晚修班全体学生和老师

三、活动准备：

面试问题

教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备 面试问题

四、活动口号： 面试网

哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

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五、活动主题：

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我型我秀Halloween 礼仪

六、活动过程： 礼仪

1、所有教师着巫婆装，装扮好入场

2、了解万圣节文化，观看PPT。

礼仪

3、中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛) qzm4

4、学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat

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5、学生形象秀：

帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励) 礼仪

6、趣味游戏： qzm4

游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励)游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。 qzm4

对白：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又、、、你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励)游戏三：模仿秀

玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励)七、活动结束。 面试网

请老师们有序组织学生安全离校。 面试网

温馨提示：

1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。

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2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。 礼仪

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的5篇《万圣节活动主题策划方案》，希望对您的写作有所帮助，更多范文样本、模板格式尽在求职面试网。 面试网

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