幼儿园端午节活动方案（10篇）

为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？求职面试网为您精心收集了10篇《幼儿园端午节活动方案》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

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幼儿园端午节活动方案 篇一

一、设计思考：

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本周四是夏至，一年中最炎热时间的开始，又是一年中白昼最长，夜晚时间最短的一天，预示着夏天真正的来临。那么，夏至有什么风俗和讲究吗？夏至要吃什么呢……为了让幼儿了解这悠久的传统习俗，儿童部向您推荐《夏至的传说》、《夏至人们在干什么》“冬至馄饨夏至面”等夏至活动。通过此活动，让幼儿了解了我国传统文化，知道了作为中国人更有义务传承自己的传统佳节，这对树立民族意识具有非常深远的意义。

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合各年龄段幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。 面试问题

为此，我们结合一年一度的夏至和端午佳节，开展相关的主题教学活动。

二、主题目标：

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1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

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2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 面试问题

三、环境创设：

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 求职信息

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 求职面试

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

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4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

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四、家长工作：

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

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2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

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3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

礼仪

4、参加家庭的包粽子活动。 qzm4

五、活动方案：

活动一：端午节的风俗和来历 面试网

目标： 面试网

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 求职信息

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

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给孩子讲《屈原》的故事，屈原是如何爱他的国家，又是怎样投江的。 求职信息

活动二：粽子香袋 求职面试

目标： 求职信息

1、感受粽子香袋的美。 qzm4

2、在探索中学习叠制锥体技能。

3、养成做事细心的习惯。

活动三：长命缕

目标： 面试问题

1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。

2、学习搓线的技巧。

孩子们非常喜欢搓长命缕，给孩子准备一批制作的五色线。区域活动或课间休息时到美工区去搓长命缕玩，搓好戴在手腕上、脖子上、脚腕上。 面试问题

活动四：学诗词《和端午》

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附： 和端午 （张耒） 面试网

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 qzm4

国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 面试问题

活动五：包粽子 求职面试

目标： 面试问题

1、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。 qzm4

2、体验劳动和分享的乐趣。

礼仪

家长在家手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。孩子们体验参与劳动的快乐。 面试网

活动六：夏至活动 面试问题

1、斗蛋、编织蛋网、剥蛋壳比赛，感受了传统节日的趣味性，走近民俗，走进快乐。 求职信息

2、夏至九九歌：一九二九，扇子不离手；三九二十七，吃茶如蜜汁；四九三十六，争向街头宿；五九四十五，树头秋叶舞；六九五十四，乘凉不入寺；七九六十三，入眠寻被单；八九七十二，被单添夹被；九九八十一，家家打炭壑。 qzm4

3、夏至诗词： qzm4

“夏至有雷三伏热；重阳无雨一冬晴。”

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“清明高粱小满谷；芒种芝麻夏至豆”。

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此外，为了让孩子能健康、快乐的度过节日和夏天，我们应做好以下准备：

1、卫生：做好各种玩具、用具消毒安全工作，环境保持干净、通风，避免生蚊蝇。

2、饮食：针对夏天孩子汗多、食欲不正，特意配制了营养保健粥来给孩子开胃，并调理身体，如绿豆粥、银耳粥等。

3、家长工作：希望家长帮助孩子养成良好的卫生习惯、睡眠习惯、多饮开水等习惯，共同来迎接这个灿烂的夏季，健康的度过这个多姿的夏季。 礼仪

最后，祝大家节日快乐！！！ qzm4

幼儿园小班端午节活动方案 篇二

活动目标：

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1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。

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2、初步了解粽子的制作过程。

3、体验人们互相关心的美好情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：

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幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的。材料（米、粽叶、棉线等）。

礼仪

活动过程： 求职信息

1、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。

指导语：你带来的是什么粽子？它是什么形状、什么口味的？ 求职面试

2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 礼仪

（1）讨论、认识包粽子的材料。 qzm4

指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。）

（2）观看老师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。 qzm4

3、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。

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教学反思： 面试问题

通过这样多种感官的活动，幼儿才得到了收获。同时，也知道了什么是提供各种材料，让幼儿实践操作。

幼儿园小班端午节活动方案 篇三

活动目标 面试网

1、引导幼儿知道端午节的日期，通过学习端午节儿歌，知道什么是端午节。 求职信息

2、引导幼儿了解端午节的一些风俗和来历，从听故事看视频中感受端午节的意义。 求职面试

3、幼儿和老师还只有伙伴一起玩玩端午节相关游戏、尝尝端午节粽子，共享节日的快乐。

4、体验和大家一起过节的快乐。 求职信息

5、让幼儿知道节日的时间。

礼仪

活动准备 面试问题

1、粽子

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2、艾蒿等实物

3、端午的相关图片和动画

活动过程

教师引导幼儿学习儿歌，《五月五》，让幼儿感受到端午节是一个喜庆、热闹、愉快的节日。

教学反思 qzm4

五月五是端午，小朋友来跳舞，吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。前脚才送走欢乐的六一儿童节，接着父亲节和端午节就一起到来！幼儿园为了纪念中国四大传统节日之一端午节，以上这篇社会领域的教案是小班幼儿认识端午节而开展的活动。 面试问题

幼儿园端午节活动方案 篇四

一、活动目标

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1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 求职面试

2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。

二、活动准备 礼仪

粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片。 求职信息

三、活动过程 qzm4

1、谈话导入，引出端午由来 礼仪

师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？你们知道端午节的由来吗？那我们一起来听听端午节的由来，好吗？

2、引导幼儿观察周围环境的变化，谈谈端午习俗 qzm4

师：小朋友今天我们班的门上挂的是什么呀？那为什么要挂艾蒿呢？小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？ 面试网

挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

赛龙舟：屈原投湖自杀的时候，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，却没能够把屈原救上来，后来每年五月初五就用划龙舟来纪念这件事。 面试网

吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！

五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 求职面试

3、学习儿歌 qzm4

师：现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌--《五月五》。五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。

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4、吃粽子 面试网

观察粽子的外形和颜色

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师：今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。小结：粽子的形状真有趣！ 求职信息

认识粽叶 求职信息

师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香，来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 面试网

幼儿品尝

师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？ 面试问题

幼儿讲述粽子的馅及味道。 qzm4

小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

端午节活动方案幼儿园 篇五

活动目标：

1、学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。

2、体验团结协作的乐趣，初步竞争意识和热爱祖国的情感。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 礼仪

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

礼仪

活动准备：

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1、节奏轻快的音乐。 qzm4

2、龙舟头饰8个。 面试网

3、小红旗1面。 礼仪

活动过程：

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一、准备活动 求职面试

1、谈话导入：

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小朋友，你们喜欢做游戏吗？今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀！在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好？ 求职面试

2、听音乐，师生一起做模仿动作（体育项目）游泳操（活动上肢）射箭操（弓箭步，左右开弓）乒乓球操（半蹲，体转）竞走操（全身运动）。 面试问题

二、”开龙舟”游戏 礼仪

1、谈话揭题： qzm4

今天这节课我们就来玩《龙舟比赛》的体育游戏，哪个小朋友知道什么是”龙舟”？ 求职信息

2、老师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟比赛》。过渡语：要想进行龙舟比赛，我们先要学会怎么”开龙舟”。

3、幼儿四人一组，后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰蹲着向前走。（老师只交待”开龙舟”游戏的基本玩法，让幼儿自己在玩中体验怎样使”龙舟”前进的技巧） 面试网

4、集中让幼儿一起说说，”开龙舟”游戏玩得怎样？遇到什么困难？怎样才能使龙舟开好？ 面试网

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

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③还要一起出同一个方向的脚。 面试问题

师：如果大家速度一致，有节奏地走，”龙舟”是不是就能开得快呢？小朋友们再试一试。

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5、幼儿八人一组再玩”开龙舟”游戏老师观察幼儿游戏的情况，进行个别指导。

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三、竞赛游戏：赛龙舟过渡语：现在小朋友们的龙舟开得很好了，下面我们来进行龙舟比赛，看哪条龙舟最先到达终点，就算胜利。 礼仪

1、幼儿从起点出发，开展龙舟赛。 面试网

2、给胜队表扬鼓励。 求职面试

四、放松整理活动。

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1、师：小朋友，我们刚才进行了龙舟比赛，大家表现真不错！现在是不是有点累呀！下面我们就来放松放松，跟着老师来：甩甩手，转转头，扭扭腰，踢踢脚，拍拍腿，深呼吸。 面试网

2、整队回教室。

活动反思：

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本次的活动内容”赛龙舟”选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点，有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发，注重综合性、趣味性，寓教育于生活、游戏之中。同时，”赛龙舟”活动具有民族特点，与亚运会也有相关性。

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幼儿园活动目标基本上分三个部分，认知方面，技能方面，情感方面。幼儿体育活动更注重技能和情感，所以幼儿体育活动目标的设计要充分考虑幼儿在活动中学到的技能和产生的情感。对于技能方面，还要注意具体技能方面的问题，如”走，跑，跳等”。这方面容易被忽略，因为我们往往只重视整体技能，如”协调性，灵活性等”。此次活动目标的设计就忽略了具体技能方面的问题。

教师的语言很响亮，也很简洁，这也是幼儿体育活动所需要的。但语言不够自然，这方面的能力需要在以后的教学活动中加强锻炼。体育活动虽然注重活动的设计，但语言相当重要，并且有它自身的特点，尤其是幼儿体育活动。

口令和队列是体育课的基本要素，幼儿体育活动同样如此。此次体育活动口令和队列方面存在一定的问题，有些口令不够规范。这方面的问题在以后的体育活动中更要重视，要注意平时的点点滴滴。

端午节活动方案幼儿园 篇六

一、活动目标：

1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验集体共度端午节的乐趣。 面试网

2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 面试网

二、活动准备： 求职面试

1、准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等；各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花；煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒；各色缎带、绒线、绉纸。 礼仪

2、端午节相关图片，艾草和菖蒲。

礼仪

3、邀请幼儿家人一起参加活动。 礼仪

三、活动过程： qzm4

1、主持人致开场词

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。 求职信息

随着端午节脚步的临近，为了让小朋友了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶共度这个美好的传统节日。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧！

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2、手工活动

（1）家长们展现包各种花式粽子的技艺。

（2）制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成，结束后展示作品并相互赠送。 求职面试

3、亲子游戏 礼仪

1、《袋鼠》 面试网

人数：1名幼儿+1名家长，共8对 面试网

形式：单面接力 qzm4

准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把

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玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑，双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继续游戏，最先完成的一组即为获胜。 qzm4

2、《赛龙舟》

人数：1名幼儿+1名家长，共4对

礼仪

形式：单面接力 qzm4

准备：各班纸箱龙船四个，塑料椅子若干 礼仪

玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障碍前行接力。

3、《快乐运粽子》

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人数：1名幼儿+1名家长，共8对

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形式：对面接力 礼仪

准备：各班小桶一个，粽子若干 面试网

玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。 求职信息

4、“嘟嘟嘟”跑得快

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人数：1名幼儿+1名家长，共8对 qzm4

形式：对面接力 qzm4

准备：各班一个呼啦圈，两个粽子

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玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。 qzm4

四、亲子活动结束：

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各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家长和幼儿。

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端午节活动方案幼儿园 篇七

[活动目标] 求职信息

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 面试网

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。），有赛龙舟的习俗，还有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

4、乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的快乐。 求职信息

[活动准备]

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1、端午节的故事 面试问题

2、做香包的材料：香料、布、针、线等 求职面试

3、包粽子的糯米、苇叶

4、编蛋网的绳线、五彩线 礼仪

5、自制龙舟两条

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6、幼儿每人一个熟粽子 面试问题

[活动过程]

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一、主持人致开场辞：

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淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们一泉路幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！ 礼仪

讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 礼仪

二、巧手妈妈大比拼———亲子活动

每班幼儿家庭分四组进行亲子活动。 礼仪

第一组：与妈妈一起包粽子。 面试问题

第二组：与妈妈一起做香囊

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方法：给每位小选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，若无香药也可以绿豆或花生代替。每位小选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。

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新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，做成各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。本方法的新意之处在于让小孩自己制作香囊，并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条，既满足了小孩喜欢动手的要求，也符合少年儿童天真烂漫的个性。做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

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端午节活动方案幼儿园 篇八

农历五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富生活经验，今年端午节纳日松幼儿园开展了“快乐端午粽飘香”亲子活动，让小朋友们在浓浓的亲子氛围中进一步了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，具体如下。

活动时间：

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20XX年6月19日。 求职面试

活动主题： 求职信息

快乐端午粽飘香。

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活动目标： 求职信息

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 礼仪

2、了解端午节有关的习俗，还有许多传说、故事、儿歌。

3、端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

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4、乐于参加包粽子、制香包、做龙舟等活动，体验节日的快乐。 面试网

活动安排： 求职面试

1、传统节日主题教育活动。

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通过视频、图片等形式，使幼儿了解有关端午节的来历、传说、习俗等，感受传统节日的文化氛围。 qzm4

2、动手操作活动。

礼仪

通过绘画、手工（粽子、香包、彩线）等活动，体会传统节日的丰富生动，感受自己动手操作的乐趣。 求职面试

3、快乐端午粽分享活动。 qzm4

通过亲子分享粽子的活动，送上节日祝福，表达亲子情深，进而培养爱（爱父母、爱祖国）的情感。

附：端午节习俗。 qzm4

（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。 面试问题

（2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

（3）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 面试问题

（4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 求职面试

（5）饮雄黄酒：雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。

（6）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了！

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（7）五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。 面试网

（8）竖鸡蛋、画彩蛋：人们说：“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。

幼儿园端午节活动方案 篇九

在欢度“六一”国际儿童节，喜迎中华民族传统节日——端午之际，为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的`作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，弘扬中华民族优秀文化，积极引导少年儿童进一步了解传统、认同传统、喜爱传统、过好传统节日，深化全国文明城市创建，根据区文明办、区文明城市创建指挥部的统一部署，现将开展优秀童谣传唱活动和“我们的节日·端午”主题活动要求作如下布置。

面试问题

一、关于优秀童谣传唱活动 求职面试

1、活动对象：主要是小学生和幼儿园儿童。 礼仪

2、活动安排：

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开展网上签名寄语活动。以“六一”国际儿童节为契机，组织开展“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动。5月18日至6月10日，中国文明网、视网等网站开辟签名寄语活动主页面。各小学、幼儿园要在本地举办“传唱优秀童谣、做有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，组织广大未成年人积极参与，上网浏览80首获奖优秀童谣，签名寄语，抒发感言，表达心声，引导少年儿童广为传唱优秀童谣，抑制“灰色童谣”，快乐成长，做有道德的人。

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充分利用童谣读物。配合开展优秀童谣传唱活动，中央文明办组织编印了《中华是我家》一书，以图文并茂的形式将80首获奖优秀童谣汇编成册，已在新华书店公开发行。各校(园)要充分利用好这本图书，组织少年儿童认真阅读、学唱优秀童谣，推动童谣传唱活动广泛开展。

礼仪

开展校园传唱活动。各校(园)要充分发挥学校主阵地作用，把童谣传唱与校园文化、课堂学习、课外活动结合起来，利用大课间、班队会、德育课等时间，组织学生自编自演优秀童谣节目，开展“唱童谣、学童谣、编童谣、演童谣”活动；利用校报、校刊、校园广播站、橱窗、板报等，宣传展示优秀童谣。有条件的学校可把童谣内容纳入校本课程。

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二、关于“我们的节日·端午”邗江区市民主题活动

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1、活动时间：20xx年6月7日-6月16日。

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2、活动形式：各中小学以主题班会形式，介绍端午由来，了解民俗知识，学习包粽子。发起“迎世博、讲文明、学礼仪、过端午”倡议活动，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节。

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各中小学校、幼儿园在节日期间开展优秀童谣传唱活动，有条件的单位可在传唱基础上开展优秀童谣节目表演，推动爱国主义精神宣传，提高中小学生文化素养，展示学生良好的精神风貌。 求职面试

三、有关活动要求

1、加强领导，精心组织。端午节是我国的重要传统节日，是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各学校、幼儿园一定要把开展“我们的节日·端午”主题活动和优秀童谣传唱活动作为对广大少年儿童进行传统文化教育、德育教育的一项重要内容，切实加强组织领导，精心制定活动方案，有计划、有步骤推进，确保活动取得实效。 面试问题

2、加强宣传，认真总结。要加大宣传力度，利用横幅、戗牌、宣传栏及时宣传报道活动开展活动，营造浓郁的扭转。介绍端午节的由来和相关民俗知识。做好优秀童谣歌曲曲目推荐工作，各校（园)要做好活动开展情况材料(包括文字、图片、视频、音频等）的收集和保管工作，并于6月12日前将活动情况书面总结和图片上报区教育局办公室。 面试问题

幼儿园端午节活动方案 篇十

一、活动前： 礼仪

1 活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。 礼仪

组织建议: 一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。 求职面试

2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。 礼仪

3园所计划：1 购买艾草进行环境装饰。2 幼儿早点或午点为小粽子。 面试问题

二、活动开始ING（90分钟） 面试网

1、活动原由说明：

教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

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2、端午节快乐（40分钟）活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。 面试网

活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。 求职面试

注意事项： 在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

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组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。 求职面试

2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。 求职面试

3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的'龙舟赛（40分钟）

游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。 礼仪

2 中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲(求职面试网☆)下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。

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活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。

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组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

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2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。 qzm4

3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。 qzm4

4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。 面试网

三、活动ENDING（10分钟） 求职面试

活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束~ 求职面试

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