培训调查报告(优秀9篇)

2023-08-25 20:36 作者 :admin 围观 : TAG标签: 自我评价 调查报告 培训方案 国偷自产第40页

在现在社会,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是求职面试网的小编为您带来的9篇《培训调查报告》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 面试问题

培训调查报告 篇一

通过本次调查,我们发现中国企业在员工培训工作上还存在着诸多问题,主要表现为:

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一、企业意识到培训的必要性,但重视程度不高,而执行更弱 求职信息

狭义的人力资源管理工作即员工的“选、育、用、留”工作。员工培训工作很大一部分承担了企业育人、留人工作。从调查结果可知,我国企业,无论企业大小,是何种性质的企业,对员工培训工作都没足够的重视。大部分企业虽制订了书面的、正式的员工培训计划。然而,多数企业仅仅是有一纸计划,而该计划往往是废纸一张,根本不能按计划执行或根本没有执行。致使很多企业的员工认为“企业培训”只是个概念,无法将培训视为企业给员工的福利,利用企业培训提高自己的业务水平,更好地为企业服务。

面试问题

企业在制订培训时,“闭门造车”现象较为严重,即三分之二的企业在制订培训计划时,忽视了“培训需求分析”,随意性较大,很多企业的计划制订者根本不了解员工真正需要哪一类的培训,哪种培训会对员工未来的工作有本质性的帮助。因此导致员工对企业培训工作满意度不高。 qzm4

在新的培训计划制订过程中,计划制订者需花大精力了解真正的员工培训需求,并结合本企业的核心岗位员工胜任素质,制订出一套最适合的培训计划,并按计划切实执行。

面试问题

二、培训工作流程流于形式,多数企业培训沦为“花瓶” 礼仪

尽管大部分企业都意识到员工培训工作的必要性,但这种意识并没有使企业重视员工培训,许多企业的员工培训实则成为了“花瓶”,具体表现在:多数企业的员工培训计划制订与员工培训需求脱节; 求职面试

一半以上的企业在培训后没有进行过培训效果评估,究竟企业安排的'培训效果如何,是否对员工有所帮助,该讲师授课风格是否符合员工口味,企业培训负责人不得而知。尽管有些企业认识到了培训效果评估的重要性,对其进行评估,但也仅局限在最表层的授课满意度评估层面,极少企业对员工行为改善层面进行评估。 qzm4

多数企业的员工培训成本普遍较低,近半数企业每年在员工培训投入上竟不足员工工资总额的1%。正是由于企业在培训计划制订中,未能充分了解员工的培训需求,或需求计划与培训内容脱节,使员工对企业培训的重视程度较低,员工参加完培训后大部分企业忽视培训效果的评估工作,使企业无法对培训效果 面试问题

进行真正评估,进而使培训与需求脱节,使得员工对企业培训的满意度普遍偏低,造成了一种恶性循环,即企业不愿加大对培训工作的成本支出,而员工也对企业的培训越加的不重视。

礼仪

培训调查报告 篇二

第一部分 课程满意度 求职信息

1、总体而言,课程总体设计是科学的、合理的和有必要的。 ( )

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A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意 求职信息

2、总体而言,课程内容深度适中、易于理解、切合实际和便于应用。( ) 面试网

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

面试问题

3、总体而言,培训教材的编排是科学合理的、很有价值的。 ( ) 礼仪

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意 qzm4

4、总体而言,课程的讲授和学习效果是良好的。,令人满意的。( ) 面试问题

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

求职面试

5、总体而言,课程的学习对今后的工作是有很大帮助的。 ( ) 求职信息

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

求职信息

6、总体而言,课外实践和拓展是令人满意的和非常有意义的。 qzm4

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意 面试网

7、您认为本课程的哪些内容需要增加或删减

求职面试

需增加的内容: 面试问题

需删减的内容: 面试网

8、就课程设计方面,您认为需要改进和加强的地方是

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第二部分 讲师满意度 礼仪

(一)教学态度

面试网

1、讲师上课准时,教学态度认真负责,热情高。 面试网

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

求职信息

2、讲师教学方法灵活,能合理并有效利用了多样化的教学素材,富于启发性。 求职面试

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意 面试问题

3、讲师能充分利用课堂时间,合理掌握授课进度。 求职信息

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意 qzm4

4、在教学态度方面,您认为哪几位讲师做的较好 礼仪

5、在教学态度方面,您认为哪几位讲师做的较差 礼仪

(二)教学内容

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1、教学内容重点突出,有针对性。 求职面试

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意 面试问题

2、难度适中,内容安排合理,不陈旧,适合学习。 面试网

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

礼仪

3、讲师对本课程所属领域非常熟悉,其授课具有前瞻性。 礼仪

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

面试网

4、在教学内容方面,您认为哪几位讲师做的较好

求职面试

5、在教学内容方面,您认为哪几位讲师做的较差 qzm4

(三)教学方式 礼仪

1、课堂中有适当的交流互动,讲师鼓励学生发问,并耐心解答和引导。

面试问题

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

求职信息

2、讲师能有效调节课堂气氛,避免单调乏味。 求职信息

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意 面试网

3、讲师师语言通俗易懂,思路清晰。 礼仪

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

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4、在教学方式方面,您认为哪几位讲师做的较好 礼仪

5、在教学方式方面,您认为哪几位讲师做的较差 面试问题

(四)讲师总体评分(请在方框内打√) qzm4

束志顺 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

面试网

孙永忠 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

求职面试

郭晓彦 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

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马华寿 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 qzm4

李 明 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 求职信息

陈玉桂 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 面试网

姚俊杰 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

礼仪

李 鹏 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 qzm4

徐 宁 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

面试问题

杨怀英 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

求职面试

刘 伟 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

求职面试

袁红兰 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 求职信息

毛洪山 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 qzm4

杭汉桂 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 求职面试

季红玲 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 求职信息

樊跃忠 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

面试问题

吴正茂 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 礼仪

许 闯 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 求职面试

邵子洋 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

面试问题

吴江蛟 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1

面试问题

徐 枫 □10 □9 □8 □7 □6 □5 □4 □3 □2 □1 面试问题

第三部分 培训组织管理满意度 qzm4

1、培训班日程安排是合理的。 面试网

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

礼仪

2、培训组织管理规范、严格和有序。

面试网

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

求职面试

3、培训组织管理人员的服务态度和工作水平是令人满意的。 面试问题

A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

礼仪

4、培训场所和设施是令人满意的。

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A、完全同意 B、比较同意 C、同意 D、比较不同意 E、完全不同意

面试问题

5、您认为培训组织管理需要做那些方面的改进

面试问题

第四部分 综合评价

求职面试

1、请简述您的入职培训收获。

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2、请列出本次培训做的比较好的三个方面。 面试问题

3、请列出本次培训做的比较差的三个方面。

面试网

4、提出您的意见和建议,以便我们更好的改进工作。

求职信息

5、您对入职培训的总体满意度为:

面试问题

A、特别满意 B、比较满意 C、满意 D、比较不满意、完全不满意 礼仪

培训调查报告 篇三

今年以来,公路事业遇到了国家拉动经济发展的机遇,任务繁重、困难大,领导基本整天都忙于建、管、养的大量具体事务中,忽视了抓职工教育,甚至个别领导,思想上存在着:职工教育工作可有可无的错误认识。加之,近些年来看,大中专院校专业技术人员不断充实,但整体人员文化水平结构偏低,专业和科技知识不足,工作效率低下,不说无法适应改革竞争的需求,就是保持公路的现状也很难适应。竞争首先就是人才的竞争,人才的竞争即是素质的竞争,素质的提高,关键靠加强职工教育培训。特别是越来越发展的新知识、新科技等,这些大量科学和知识的运用,都靠他们去实现和完成。 求职信息

职工队伍的现状,我分局在职职工69人,具有本科7人,大专19人,中专9人,高中及以下34人,现分局有高级工程师1人,助理工程师2人,助理政工师2人,一般干部15人,技术工人49人,其中技师1人、高级工35人、中级工9人、初级工4人,我分局每年还在不断地加大对财务人员,安全员、劳资、公路养护、汽车驾驶等工种的培训力度,在职工培训中存有不少问题和不足,针对公路行业职工培训而且或多或少存在着形式主义,缺乏长远打算,一些职工功力意识强,对于关系到职工切身利益的岗位资格证书培训,职工踊跃报名参加,对于其它素质培训,知识拓展培训等就很难组织。单位举办短期培训班,职工学 面试问题

不到应知应会的'东西,学得不深不透,蜻蜓点水,作用了了,培训后返回岗位,职工需要一个能够促进培训成果转化的环境。但在职工的实际工作环境中,存在着诸多阻碍职工进行培训成果转化的因素,如时间紧迫、设备匮乏等原因。学历教育中存在着高学历,低水平,高文凭低能力的问题,教育培训质量等待提高,职工片面理解教育就是赚钱、盈利、只讲速成、讲快捷、急功近利,职工教育是一项周期长,见效慢的长效工程,知识的积累和能力的开发是一个长期工程,要讲培训的投入产出,注重教育的先导性、全局性、基础性特征,才能把职工教育培训真正落到实处。 面试问题

和田公路管理局皮山分局 求职信息

培训调查报告 篇四

为了充分了解公司人员现状,深刻挖掘公司培训需求,建立系统化、结构化的公司内部培训体系。自20xx年4月5日起,本人在公司范围内进行了一次培训需求调研,至20xx年4月13日止,共发出问卷36份,回收问卷26份,其中有效问卷24份,中层管理人员问卷4份,主管级及职员级20份,现简要对问卷结果加以统计与分析。 求职面试

一、公司理念与文化 面试网

1、公司发展战略较为明晰

礼仪

据调查资料显示,约有65%左右的员工认为,自己对××公司的发展战略表示了解或相当了解,这主要是与公司目前的业务重点和工作目标有关,但剩余的35%左右员工表示了困惑,这势必会造成实际工作会缺乏目标,或者人力资源的较大浪费。

求职面试

2、近7成员工熟知企业的精神和价值取向 求职面试

“×××××××××”,几乎感染了公司的所有员工,可见企业文化在较大程度上凝聚了员工的敬业度和忠诚度。 面试网

3、企业文化建设、公司制度建设仍需努力 求职面试

调查数据显示,认可公司有一个非常健康文化的比例达到55%,而45%左右员工则认为一般,但可喜的是,没有员工对此表示反对。 面试网

相比而言,仅有15%的员工认为公司的制度体系非常完备,而认为不完备的`人数达30%。

求职信息

二、组织架构与岗位设置

礼仪

1、近9成员工认同公司现行组织架构,并表示现有其与部门业绩息息相关公司现有员工中,9成员工对现有机构设置表示赞同,认为现行设置方式有利于部门业绩的获得和目标的实现,并在实际工作中发挥了机制性的作用,见下图。 面试问题

2、现行职能职责、业务流程与实际工作衔接较好

礼仪

依据调查结果,65%员工认为现行岗位职能配置、工作业务流程有效,而认为其在实际中有指导性、参考性作用的仅占35%左右。 面试网

三、管理素质与技能

面试网

1、在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持度 qzm4

部门负责人作为××公司的中坚力量,势必肩负着企业发展的重任,从统计数据发现,在工作任务分配方面,70%左右的员工承认,中高层管理人员的确作到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。

面试网

2、部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强 qzm4

多数员工普遍反映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预期要求;而关于部门间沟通,更多的员工反映,部门间的工作衔接并不十分理想,很多时候只是员工自己沟通和联系,而部门负责人沟通比例也仅占29%。

面试问题

对于部门内部的员工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己解决、问问同事、求助领导。

面试网

3、中层管理人员急需提升的方面 qzm4

根据调查数据显示,样本员工认为,在以后的工作中,中层管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、计划组织、员工激励、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思维意识、成就动机。

求职信息

而据中层管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、计划组织、员工激励、领导艺术、公平性、思维意识、业务能力,团队文化、成就动机。

求职面试

从上述表格对比结果可以看出,员工和中层管理者几乎对上述十个要素回答表现出惊人的一致,因而,××公司的内部培训体系建立必须紧密围绕这个发现展开。

面试网

四、团队文化和潜规则 礼仪

1、除少数员工外,团队士气良好 求职信息

在实际调研中,10%的员工认为我们团队的精神非常高昂,60%认为我们团队是一个充满友爱、互帮互助的集体,但25%的员工承认团队现处在低迷的时期。

求职面试

培训调查报告 篇五

一、调查的目的和意义

求职信息

1.调查目的

面试网

企业的发展本质上是人的发展,企业的竞争说到底是人才的竞争。做好企业职工教育培训工作,有利于公司经济的发展和实力的进步。职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,企业要生存和发展,必须重视职工培训。随着科学技术的进步、职工个人的发展以及企业发展的需要,要从观念、内容、方式以及授课者的选择等方面创新职工培训工作。只有这样企业才能在市场竞争中立于不败之地。因此研究和探讨企业职工教育培训工作意义深远重大。

礼仪

2.调查意义

求职面试

通过组织培训,不仅可以达到提高员工的自觉性、积极性、创造性,从而提高和增加企业产出的效率和价值,使企业从员工培训中受益,而且可以提高和增强员工本人的素质和能力,使员工从培训中受益。培训是管理的前提,培训是管理的手段,培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足员工高层次的精神文化需求来激发员工的干劲和热情。 面试网

二、调查时间

求职信息

20xx年11月1日——20xx年11月25日 面试网

三、调查方式 面试网

1.问卷:共发出调查问卷36份,回收问卷35份,其中有效问卷34份,中层管理人员问卷4份,主管级及员工级30份。 礼仪

2.访谈:人力资源部主任及主管职工培训工作的专职干事

面试问题

四、调查对象概况

面试网

1.调查对象全称 求职面试

新疆xxxx开发有限公司

面试问题

2.调查对象地址

面试问题

乌鲁木齐市米东区开泰南路1685号

求职信息

3.调查对象基本情况

求职面试

新疆xxxx开发有限公司是一家从事金属锂及yyy生产的大中型国有控股企业,隶属于新疆有色金属工业(集团)有限责任公司。该公司前身为新疆yyy厂,1958年建厂,是国内第一家yyy生产军工企业,曾获得“亚洲第一、世界第三”的荣誉称号,为国家“两弹一星”和国防事业做出过重大贡献。军转民后,由于新疆yyy厂在国内缺乏竞争对手,企业发展一帆风顺,经营业绩非常可观,1999年,公司率先在全疆通过了ISO9002国际标准质量体系认证,为企业产品进一步打开国际市场创造了条件。但是,自1997年以来,世界yyy生产技术发生了重大突破,“卤水提锂”工艺的成功,使得yyy生产成本大幅度降低,使得以锂辉石矿为原料的新疆yyy厂优势尽失,企业生存状况急剧恶化,资不抵债,20xx年经政策性破产,重组为新疆xxxx开发有限公司。新疆xxxx开发有限公司经过细致的市场调研、缜密的市场分析后认为:①公司的主打产品在技术指标上仍然存在很大优势,市场信任度大,有可靠的销售市场;②随着科技的进步和先进设备的出现,公司采用的矿石提锂工艺有进一步优化的空间,生产成本能够得到有效控制;③加强员工综合培训,提高员工整体素质,是实现企业困境求生的法宝。因此自公司成立以来,就通过内培和外培等多种方式,分层次、多批次的对全体员工进行有针对性的培训,为企业健康发展奠定了基础。 qzm4

五、调查过程及内容 面试问题

(一)通过访谈的形式,调查了解到公司现阶段的培训工作因培训内容不同由不同的部门进行。一般情况下,一线新员工被录用后,先由安环部门进行三级安全教育,教育合格后分配入岗,再由技术部门进行技能教育。培训内容主要有以下几个大的方面:

求职信息

1.制度和安全培训:公司的培训老师定期对公司所有员工进行对公司的各项规章制度和安全知识培训,更好的让员工了解公司的各项管理制度和在岗位安全操作规程,让员工知道哪些该做哪些不该做。

面试网

2.企业文化培训:公司会对每位员工进公司前进行本公司的企业文化服务理念及生产培训,使每位新员工都能了解公司的现状。以企业文化渲染,使新入职人员了解企业、认同企业、提升企业认同感为主要目的;同时帮助新员工尽快适应公司环境、进入工作角色。

面试问题

3.交叉培训:每年的4月和11月安排一部门到另一部门进行互相交流培训,让部门与部门之间更好地了解情况,使得各部门的工作能够跟好的完成。 面试网

4.技术培训:公司要求具有专业技术职称的人员必须每年组织一次内部培训会,对一线员工及公司骨干人员进行有针对性的技术培训,使得他们更好的了解各项技能的运用和开发。 礼仪

5.外部委托培训:组织员工参与专业培训机构的各项拓展培训,从业资质培训,班组长培训,组织各级管理人员及广大员工到优秀企业参观学习,交流经验等等。 面试网

(二)通过问卷的形式,主要了解公司员工对企业的归属感、满意度、发展潜力等方面的认知状况,从调查结果看,约有95%左右的员工认为企业发展方向较为明晰,熟知企业的精神和价值取向,具有较高的企业归属感和满意度;约有15%的员工认为工作压力较大,对工作时间和工作环境持不满意状态;约有30%的企业员工认为自己能够得到充分发挥,有晋升的机会,能够实现自己的目标;约有85%的人员认为企业培训不够,还有需要改进的地方。此次调查使用的调查问卷如下:

礼仪

1.您对公司是否有归属感?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) 求职面试

① 有 ② 无 ③ 一般

求职面试

2.您对公司前景是否看好?(请根据您的感受在下列适当的选项打√)

面试问题

① 有 ② 无 ③ 无所谓

面试网

3.您对公司薪酬制度是否满意?(请根据您的感受在下列适当的选项打√)

礼仪

① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意

面试问题

4.您对公司是否充满热情?(请根据您的感受在下列适当的选项打√)

礼仪

① 有 ② 无 ③ 无所谓 求职面试

5.您对上级的工作安排是否满意?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) 面试网

① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意

礼仪

6.您认为自己的能力是否得到充分发挥?(请根据您的感受在下列适当的选项打√)

面试网

① 有 ② 无 ③ 一般

求职面试

7.您是否了解自己的岗位职责?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) qzm4

① 有 ② 无 ③ 一般 求职信息

8.您是否满意现在的工作环境?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) 面试网

① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意

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9.您是否满意现在的工作时间?(请根据您的感受在下列适当的选项打√)

礼仪

① 满意 ② 非常满意 ③ 不满意 ④ 很不满意 礼仪

10.您是否认为自己有晋升机会?(请根据您的感受在下列适当的选项打√)

面试网

① 有 ② 无 ③ 一般

求职信息

11.您是否认为能提升自己的能力,实现人生目标?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) 面试网

① 有 ② 无 ③ 一般

面试网

12.您是否可以利用有限的资源开展工作?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) 求职面试

① 有 ② 无 ③ 一般 求职面试

13.您是否能按期完成工作?(请根据您的感受在下列适当的选项打√)

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① 有 ② 无 ③ 一般 礼仪

14.您是否认为工作压力过大,难以承受?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) qzm4

① 有 ② 无 ③ 一般 面试问题

15.您是否认为公司培训工作还有要改善的地方?(请根据您的感受在下列适当的选项打√) qzm4

① 有 ② 无 ③ 一般

礼仪

六、调查结果

面试网

(一)培训存在的问题 礼仪

1.培训内容只限于员工,缺乏高层领导培训:随着科学技术的'飞速发展,企业对员工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,大部分现场员工及部分管理人员不能得到有效的培训。缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动,长期以往只会导致企业管理水平和技术生产水平的下降。 面试问题

2.培训工作尚不能适应企业发展的需求:培训工作主要停留在技能培训上,且多以旧的培训方式为主,培训效果不理想。 面试网

3.没有调动员工参与培训的积极性:目前培训工作被动参加的多,主动学习的少,应付的多,真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制,企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来,再加上培训工作没有结合企业生存的一些根本性问题,因而难以充分调动员工培训的积极性。

面试网

4.培训效果反馈不够健全:人多量大,时间紧,给出题、考核、阅卷带来许多困难,培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价,因而无法对后来进行更合理有效地培训进行安排,从而不能保证培训效果和质量的提高。

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(二)出现问题的原因所在

面试网

1.培训方法简单,培训过程不连续:一线岗位的新员工只接受到基本的岗位培训,时间一般为一周左右。然后就自己开始独立工作。而且公司只有基本的岗位培训,没有连续的培训方案,进入公司后完全依靠个人的自觉性学习。

求职面试

2.仅强调培训计划,不强调培训结果:实施培训关键是看培训后的效果。服务中心虽重视培训工作,但是对于培训结果如何却不太关心,这种培训浪费了大量的时间和人力,效果却不好。一些员工在培训时确实有很好的成绩,但在工作中的绩效却远远不如一些刻苦工作却没有好成绩的员工。这样一来,经过培训的员工反而没有给公司带来多大的利益,反而浪费了时间和人力。

面试问题

3.只培训少数成员,高管人员不需培训:这种现象普遍存在,其中有两个误区:其一是有的领导认为培训一线管理人员应该重点培训那些经过挑选,有发展潜力的一线人员。每次不管培训什么内容都让他们参加,从而忽视了所有一线管理人员的培训。其二是认为公司的现时工作最主要。因此,只让那些没什么事的工作人员参加培训,于是培训就集中在某些人身上。造成了“闲人培训,忙人没时间培训,急需人员 求职面试

不培训”的结果。这样的培训没有任何效果。

求职信息

(三)解决问题的对策

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加强对员工和高层领导的培训,在良好的人际关系,相互配合的工作环境下,在公平公正的基础上,可以更好的激发一线员工工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,员工们的主动性、创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理者一道,把工作做得尽可能好,不仅让员工觉得实现了自己的人生理想,同时对企业有了满足感和归属感。让高层管理人员更好的了解管理的内容和一线员工的心声,以更加科学、合理、实用的方式方法、更好的管理企业。一个公司应有明确的培训政策,并有公司自上而下的支持。培训政策不仅要表明公司政策是为了最大限度地发挥员工的能力,而且要使员工对各种培训方案非常清楚,否则,培训就不能取得满意的效果。另外,公司还要向员工解释培训的真正意义,让员工感到培训是一个提高自己知识和能力的宝贵机会,从而创造出一种气氛,让员工感到培训机会来之不易,加倍珍惜培训机会。 求职面试

培训调查报告 篇六

一、调查背景:

求职信息

随着中国加入WTO后,汽车市场进一步开放,私家车的拥有数量也随着生活水平的提高不断增加,学车在社会上成为一种时尚,这种状态也影响着高校大学生的消费观念,在一些大学生看来,拥有驾照就能为找工作多一道保险。而这一观念对即将进入大学的高三毕业生的影响同样也是巨大的。开车是一门技能,掌握后可以增加自己的生存空间。在大学中,在校大学生考驾照的很多,不少人都把汽车驾驶当作是一项就业竞争中的技能优势,也能够为求职做更好的准备。

面试问题

二、 调查目的:、

求职信息

以我县高三学生为调研对象了解他们的学车情况, qzm4

主要包括: 面试问题

(1)了解他们对学车的看法;

礼仪

(2)了解学生对于学车的需求程度;

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(3)了解学生如何选择驾校; 礼仪

(4)高三毕业生在汽车驾驶执照培训市场潜力测评; 面试网

(5)高三毕业生对汽车驾驶执照培训费形态的认识 (培训方式、培训价格、培训地点等); 求职信息

(6)为驾校招生提供一定的参考,提高招生水平。 面试问题

三、 调查时间:20xx年7月15日—20xx年8月15日 qzm4

四、 调查对象选择、调查区域及样本分配

求职信息

调查对象:常德市澧县高三毕业生 求职面试

调查区域:澧县一中、澧县二中 qzm4

调查样本分配:两个学校各五十份,男女比例也接近一比一。 求职信息

五、 调查方式:调查问卷(见附件) 求职信息

本次调查以问卷调查为主(定点调查、拦截调查)。

礼仪

调查人员要求: 礼仪

1、 仪表端正、热情大方、认真负责;

求职面试

2、 举止谈吐得体,态度友好; 面试网

3、 严格按照要求执行调研工作; qzm4

4、 有积极的工作态度和团队精神。

面试网

问卷调查总数及回收情况:共计100份 实收90份 回收率达90% 求职信息

六、调查结果分析: 礼仪

经过客观分析问卷汇总表可以得出以下结论: 礼仪

(1)觉得考出驾照对将来就业有很大的帮助占99%。

求职面试

(2)每学期暑假花费在技能培训方面的经费几乎没有占55%。300以下的占30%,300—500无的占10%,500元以上的占5%。

面试问题

(3)学生有学车打算的占58%。准备报名、已经报名或正在学车的占20%,目前暂无学车的打算的占22%,已有驾照的为0。

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(4)导致目前不学车的主要原因是学车费用问题的占30%,时间问题的占11%,觉得现阶段没有太大需要的占49%,其他原因的占9%。 求职信息

(5)选择驾校时最关心的是驾校考试通过率地占29%,学车的价格的占17%,培训地点交通是否便利的占18%,驾校口碑和规格的占36%。驾校口碑和驾校考试通过率对他们来说很重要,选择驾校无疑就是希望能通过驾照考试。甚至,很多同学认为价格贵点没关系,最主要的是通过率要过,能过一切问题都解决了。

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(6)假如要学车,在学车过程中最看中的能够上门接送的占15%,提供免费午餐的占17%,场地硬件设施的占27%,教练的教学水平的占40%。能够送货上门和提供免费的午餐对学车的人来说并不是最看重的问题,他们所关心的是实质性的问题。只要教练员水平高,通过率也能高些,就算价格贵点也无所谓。

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(7)一般会通过上网搜索来选择驾校的占18%,通过朋友或同学介绍的占37%,通过校园内登广告的占45%。选择渠道是通过学校登广告的占了45%,说明这个阶段的学生所获得的信息主要来自学校,这为以后驾校招生和宣传突出了重点。而经朋友或同学介绍的也占了37%。说明很多人对于这个渠道选择都倾向于实际性,希望自己真实了解情况后再做选择,而不只是光看表面的信息。 面试问题

(8)想在暑假期间进行驾照培训的占53%,想在寒假进行驾照培训的占31%。其它占16%。从中可以看出大部分人士选择在暑假时间学开车,因为空闲时间相对比较长。学员能有充足的时间来参加培训,连续性的培训也能更好的提高学员学车的熟练度,更快更高效的通过考试。 qzm4

(9)如果驾校能在考试通过率和教学标准上作出保证,58%有打算学车的人中有72%的人愿意报名参加驾车培训和考试,由此可见,考试通过率和教学标准对招生的重要性,如果解决这方面的问题,就能有利于挖掘市场的潜力。

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(10)最后我们还调查了 “永安”“诚顺”“恒昌”,这几个驾校, - 3 - qzm4

学生们普遍会选择哪个学校?结果得出的永安是我县最受欢迎的驾校, 因为永安的驾驶设备比较齐全,交通便利,教练技术好,同时价钱也比较实惠,所以同学普遍选择在永安学车。 求职面试

七、 市场机会与问题分析 求职面试

1、市场介绍

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近几年来,随着社会经济的快速发展,懂英语、会电脑、能驾驶,俨然成为大学生就业所需的技能。为了多掌握一些职业技能,积累求职资本,许多学生在校期间就已经开始学车。并且有很大一部分的学生更是在高考暑假后就报名参加了驾照考试,这对我县各个驾校来说这无疑是一个较大的市场。 qzm4

2、驾校招生市场分析 礼仪

通过对全数取回的问卷进行分析、比较,发现绝大多数的学生都认为学习驾驶是很有必要的,这对自己未来也是必不可少,有的大学还将学生取得驾照计入学分,组织大学生集体报名学车,为大学生学车“推波助澜”,这些也都影响了即将进入大学的高三毕业生们。但由于各方面的原因导致真正去学习驾照的学生并不多。一方面,取得一张驾照需要较长的时间,并且前后还得花费数千元,这对于学生而言都是不小的负担。而且即使他们如愿拿到驾照,无车可开成为“本本族”的也不少。因此,无论是赶时髦也好,增加就业机会也罢,学车对学生来说,更多地是一份“长线投资”。随着社会经济的快速发展,私家车越来越多的进入到我们的生活,所以能驾驶成为了一项基本的技能,而青少年也将越来越成为学车的主体,高三应届毕业生大 - 4 -

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多在十八岁左右,根据调查报告的显示,在保证时间和费用等方面的情况下,有58%左右的高三应届生愿意参加驾照考试,而据调查已经或准备报名参加驾照考试的毕业生却不足高三毕业生总数的20%。所以对于各个驾校而言,如果能够满足学员的一些基本需求和较好的解决学员的一些基本问题,使我县驾校能更加的规范合理。那么,将会有更多的学员来参加驾驶培训和驾照考试。这对我县驾校而言,每年的毕业生都必将是一个巨大的市场。 求职信息

3、当前驾校招生存在的问题 求职信息

(1)关于驾校的培训问题:无序竞争,使得驾校的发展一直处于一个混乱的状态,招生中的承诺难以实现。

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(2)关于考试的时间问题:由于我市考场只有一个,容量有限,所以规模较小的驾校往往预约不上考试,有的学员甚至有时一个月也考不上一次。 面试网

(3)关于学费的问题:在同一个县内都存在收费不统一的问题,有些驾校以极低的学费报价诱人,且收费时会“承诺”所有费用已全部包干。而当学员真正进入练车阶段后,驾校便会找出各种各样的理由步步加钱。诸如驾照工本费、体检费、教材费、照相费、模拟驾驶费、培优费、燃油费、高价补考费等等,各种名目令人目不暇接。这些收费问题也直接影响到学员对驾校的选择,但没有一个严格收费标准,就会形成一个恶性竞争,从而延长学员拿驾照的时间,破坏我县的驾驶证考试培训市场。

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(4)教学课时严重缩水问题:有些驾校对课时偷工减料,也可大大降低成本,腾出时间吸纳更多学员。以“C1照”为例,国家规定应有86个必学课时,但许多驾校课时大打折扣,有的学员甚至没上到规定课时的一半。这些驾校工作人员还向学员宣称:“课上得越少,拿驾照越快”。而事实上,操作不熟练的学员根本无法通过考试,驾校还可收取高额补考费,赚取差价。 qzm4

八、招生策略

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1、品牌策略 面试问题

(1)保持一次性收费品牌:报名后一次性收取培训费,中途不再以其他借口收取费用,如果超学时可按学时收费补交培训费; 面试网

(2)形象品牌策略:工作人员要求统一着装,教练车车体广告要求一致性,练车预约、考试集中制;

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(3)网络服务品牌策略:超大驾校可以首家推行“一人一车”学车制,以及网上预约练车服务,让其拥有自身的网站以及预约平台;

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(4)人性化服务,关心每一个学员的学车情况,并有针对性的进行教学,让学员在短时间内拥有过硬的驾驶技术,提高驾校学员考试的通过率,不断的。提高驾校的信誉度,塑造良好的口碑。 面试网

2、价格策略

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驾校的领导要用长远的眼光来看待收费问题,不要为了所谓的多赚钱而凭空臆想乱收费,选择定价目标、确定需求、估计成本、分析竞争者的成本、价格和历史价格行为,从而选择定价方法,并应该用 - 6 - 面试网

专业的管理人员来对市场进行调查分析,用各种模型来验证,确定合理的收费标准,达到双赢的目标,同时也要考虑到各个学员不同的消费心理,对培训划分不同档次,让学员自由选择。 礼仪

3、宣传策略 面试网

横幅宣传:挂在学校的宣传栏附近或人流量很大的区域

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宣传单宣传:派人向各寝室、各系各班级分发宣传单 礼仪

设点宣传:驾校可派人在学校设定点咨询,帮助学生解决学车疑问。

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联合宣传:与学校联合举办校运会或者一些如秋游类的活动,提高驾校在学校的知名度等。

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4、特色服务

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驾校可以制作精美相册集,留下学员的美好回忆。并将一些刻苦努力并以优秀成绩毕业的学员作为榜样,增强学员们的自信心。在炎热的夏天为学员提供避暑的空间,让学员轻松学车。学员学车期间可要求更换教练,客服人员将全程追踪回访,确保学习质量。为学员创建学车、买车、用车、赛车的一条龙服务的俱乐部。另外也为加强学员与学员间、学员与驾校间的联系,为他们建立飞信群、QQ群,在节日里发短信送上祝福。

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九、调查心得 面试问题

设计问卷时,因为对问卷的设计一无所知,从查阅,调取资料,选择问题等各方面着手。经过较长时间的琢磨才最终确定了我们的调查问卷。本来一开始我认为这是一个简单的事情,没想到过程的艰辛却让我清醒的认识到任务的艰巨。在这次调查中,最大的考验是炎热的天气。在做问卷调查时我们被拒绝过很多次,但即使被拒绝,我们还是面带微笑。正是因为我们的不放弃,最终只是用了较短的时间就完成了问卷调查,看到手中的成果让我感觉这一切都是值得的,让我感觉到前所未有的充实。但实践过程中我们发现还是存在诸多问题,需要特别指出两点:

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1、在问卷设计方面:

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? 问卷题目不明确,容易出现误解。在被调查者填写的问卷中我们会发现,一些调查者会把单选选成多选的情况。比如说将有一题的“哪些”改成“哪个”,或添加“最”字,但在实践中会发现,在短短的一两分钟中,有些被调查者填写时根本就不会去注意你那什么“最”字,就想当然的以为是多选。可见在问卷设计上,需要把容易看漏的字眼因加粗强调。由此我们意识到问卷设计在调查过程中起着至关重要的作用,问卷调查人员应当在问卷过程中加以指导。 qzm4

? 问卷内容设置不当。在发放问卷过程中会面临一些这样的发问“我已持有驾照,还打算什么时候学车?” 逻辑顺序不合理。还有一些问题要么只适合打算学车的人,要么只适合不打算学车的人,存在许多矛盾的地方。这是我们问卷题目设计中的重大失误,值得我们深思。 面试网

2、在问卷调查过程方面: 求职面试

? 被调查的对象有时很多,一直有几份漏收回来;

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? 刚开始第一站的问卷,我们没有很明确分配好问卷的范围,所以问卷过程中有重复的楼层,有些人就显得不耐烦;

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? 有时也会面临两难的境地,在对一中和二中进行问卷调查的过程中,因为他们正在填报志愿,问卷难以畅通无阻的进行,但其它时间或地点又很难有符合我们标准的人群,从而让我们陷入了两难的境地,但最后凭着我们的坚持终于让工作有效有序的进行完毕。还有在高三毕业生中有一少部分的学生尚未满十八岁,没有达到学习驾照的年龄,我们不禁自问调查对象是不是不合理。 求职信息

整个市场调研中,无论从前期的准备,调查的实施还是报告的撰写,我和我的搭档都显得很有默契,让我们的调查效率较高。通过这次的市场调研活动,让我们懂得,自己学到的知识是很有限的,需要不断加强学习。在调研的过程中学习,在学习中不断改进调研技巧与策略。同时,体会到书本的知识是一个很好的参考,但是不是所有的理论都是正确的或者在现实中可行的。要具体问题具体分析,不然盲目的套用。相信再有机会,我们会做到更好。 面试网

十、附件

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驾考培训市场调查报告

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亲爱的朋友: 求职信息

您好!我们是湖南商学院北津学院的学生,为了解您对暑假学车的看法,特邀您参加此项调查,请您如实填写问卷,并提供宝贵的意见。本次调查采用随机抽查不记名的方式,我们对您的回答将予以保密。 求职信息

感谢您的参与! 求职信息

性别 男( ) 女( ) 面试问题

1、你认为学车有必要吗?( )

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A没必要 B有必要 C无所谓 礼仪

2、您是否准备报名学车?( )

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A准备报名或已经报名 B有学车打算 C暂无学车打算 D已经有驾照

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3、如果您准备学车,您会选择假期还是其他时间?( ) A暑假 B寒假 C其它

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4、您每年暑假在技能培训方面的费用是多少?( ) A几乎没有 B300以下 C300 ~500 D500以上 求职面试

5、您认为我县各个驾校的收费是否合理?( ) qzm4

A非常合理 B合理 C非常昂贵 D昂贵 求职面试

6、您对驾校培训的理想价位是多少?( ) 求职面试

A3000以下 B3000~5000 C5000以上 面试问题

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7、您学车的目的是什么?( ) 面试问题

A找工作的必要条件 B潮流 C兴趣 D其他

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8、 请问您选择驾校时最关心的是什么?( )

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A、驾校考试通过率 B、驾校口碑和规格 面试网

C、培训地点交通是否便利 D、学车的价格

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9、如果您不打算学车,请问导致您不学车的主要原因是什么?( ) 求职信息

A、学车费用问题 B、时间问题 C、觉得没有太大需要 D其他

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10、如果您要学车,请问您在学车过程中最看中哪一点?( )

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A、能够上门接送 B、提供免费午餐

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C、场地硬件设施 D、教练的教学水平

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11、您认为什么时候学车比较方便?( )

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A高三暑假 B大学 C参加工作后 D其它 面试问题

12、对于您学车,家里的态度是?( ) 面试网

A主动要求 B支持 C反对 D其他

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13、如果驾校能在考试通过率和教学标准上作出保证,那么您会报名参加驾照考试的培训吗?( )

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A是 B否

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14、你认为我县哪个驾校在各方面都做得比较好?以及对他们的服务还有哪些期望?

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培训调查报告 篇七

培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,是建设社会主义新农村的重要保证,农民技术技能培训不仅仅是农村教育问题,而且是个社会问题。20xx年11月,根据重庆市市农业局的统一部署,南岸区农林水利局对我区农村经济现状暨农民教育培训现状进行了专项实地调研。

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一、南岸区农业概况

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南岸区幅员260平方公里,辖7个街道、7个镇,69个行政村,全区农业人口10.9万,农村劳动力6.5万人,现有耕地面积5.22万亩。南岸区坚持实施基层农业服务体系人才知识更新工程,每年对全区专业大户和有培训需要的农户全员进行3—5天专业技能实地培训。同时对农村富余劳动力进行了转移培训,每年培训人数约2200多人,顺利实现了再就业。目前,全区农业初步形成了花木(优质水果)、观赏鱼、生态休闲农业三大支柱产业。

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二、调查方式及参与调查农户情况

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根据要求,我区在农业比重相对较大的长生桥镇、迎龙镇、广阳镇和峡口镇4镇,采取抽样选点的方式进行调查,抽选到长生桥镇、峡口镇、迎龙镇三个镇后,继续采取抽样到村和农户的方式选择具体调查对象,在每个镇抽三个村,每村抽9家农户,共计81户。调查以入户问卷结合村民座谈、村干部总结陈述的方式进行。 qzm4

(一)参与调查农民年龄结构:本次调查的农民中,男性54人,占66.67%;女性27人,占33.33%,接受调查的农户目前的职业主要是务农。其中年龄最小的21岁,最大的65岁,35岁以下18人,占21.97%;36岁至60岁53人,占65.07%;61岁以上10人,占12.96%。结果显示,目前农村青壮年劳动力流失情况严重,留守从事农业生产的劳动力普遍年纪偏大。

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(二)参与调查农户耕地结构:参与调查农户耕地面积为160亩,人均0.48亩,其中种粮耕地面积占17.88%(为自产自用),花木果园面积占70.15%,养殖水面面积占11.97%,表明被调查农民已基本完成从种粮为主向发展经济作物为主的转变,耕地总体价值得到进一步提升。

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(三)参与调查农户收入结构:参与调查的农民及其家庭成员中有30%常年外出务工,有60%参加过本地短期务工。平均务工收入占家庭总收入的40%,部分家庭则比例更高,达70%左右。从务工人数看,外出务工人员(包括常年和短期)占总劳动力的46%。参与调查的农民20xx年农民人均纯收入3434元,其中种植业收入1001.69元(主要是果树、花木等经济作物),占29.17%;养殖业收入680.97元,占19.83%;非农收入1751.34元,占51%。调查表明目前我区农业比重较重的区域,农户增加收入的主要方式已从一产业为主转变到以二三产业为主,一产业已从传统的粮食作物为主转变为以经济作物为主。

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(四)参与调查农户教育培训情况:参与调查农民平均受教育程度仅6.84年,其中初中及以下文化程度者57人,占70.54%;高中及以上文化程度者24人,占29.46%。近五年参加过农业实用科技推广短期培训的有61人,占有75.3%;未参加过的有20人,占24.7%;参加培训的人员平均受训天数为3天。希望通过培训增加家庭收入的有76人,占94%;希望通过培训提高务工就业技能的有61人,占75%;希望通过培训提高生产技术的有48人,占59% ;无明显培训目的“凑热闹”的有8人,占9.8%。通过培训或宣传,农民对当前国家的减免农业税、良种补贴、粮食直补、农机补贴、农业综合补贴等五大政策的了解程度分别达到100%、81%、93%、48%和70%。调查表明,农民目前普遍使用的农业技术和知晓的农业政策70%来源于农业部门(农技中心)的推广宣传,表明明农业部门仍然是农民接受农业科学技术的主要渠道。

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三、农民期望的技能教育培训的主要特点

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调查表明:我区农民目前对教育培训的期望呈现以下特点: 礼仪

(一)非农产业技能培训和学历教育对年轻人更具吸引力

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被调查35岁以下农民中75%的人愿意参加城市就业技能培训,有48%的愿意参加大、中专学历教育。由此表明,身处都市发达圈的农民对城市化进程有了一定的认识,知道征地补偿只是暂时缓解生活困境,而就业是增加收入、改善生活的根本途径,因此普遍希望具有成为市民后的就业技能。希望培训和学习的专业主要是建筑、装饰、修理、餐饮、家政、物业管理、计算机操作等。 面试网

(二)种养殖业技术及产品销售技能培训对以一产业为主的农民更具现实意义 求职面试

被调查40岁以上以一产业为主的农民中80%的人愿意参加种养殖业及市场销售技能培训。调查显示,期望参加花木(优质水果)、蔬菜和精品粮食种植技术培训的分别占40岁以上人数的46%、37%和17%;期望参加养猪、养鱼和养鸡技术培训的分别占29%、18%和15%。在其他培训中,农产品加工培训占18%;农产品贮藏占20%;期望参加农业机械使用及维修技术培训的占15%。调查还表明,87%的农民希望参加农产品市场销售技能培训,希望具备农产品市场销售技能,反映出目前农村年龄相对偏大的农民“自产自销”的小农思想意识仍然存在,对专业合作组织的认识不够、参与度不够。 面试问题

(三)费用低廉、居住地附近的短期培训更具人气 面试网

调查发现,46%的农户愿出10元以下的费用参加培训,17%的农户愿意出20至50元以内的费用参加培训,9%的农户希望参加免费培训,表明在培训费用上农民普遍倾向于价格低廉者。28%的农民选择村作为参加培训的地点;20%的农民选择镇作为参加培训的地点;43%的农民选择区农广校或农技中心作为参加培训的地点;9%的农民选择市或其他部门作为参加培训的地点,表明大多数农民希望就地就近进行培训。在培训时间上,期望培训时间为1天的占26%;期望培训时间在2至3天的占42%;期望培训时间为4至7天的占18%;期望培训时间在7天以上的占14%,表明大多数农户倾向于短期培训。 求职信息

四、目前农民教育培训存在的主要问题 面试问题

当前,我区农村经济发展、农民增收的途径除传统的种养业外,更多依赖于务工、经商及发展观光休闲型农业。当前农村“一村一品”的产业格局没有完全形成,同时由于农村劳动力素质普遍偏低,缺乏专业技能,就业面比较狭窄,使务工收入普遍不高且得不到充分保障;经商风险相对较高,且一家一户发展规模有限;发展观光休闲农业受受用地、资金、基础设施等因素限制,普遍档次不高,效益难以持久。结合我区总体规划和城市化发展趋势,相对而言,从提高农民就业技能入手以确保农村经济和农民增收为成本最小、综合效益最大的投入方式。调查表明,目前农村就发展和开展规模化培训主要存在以下问题: 面试问题

(一)培训机构急需健全

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现阶段负责农民教育培训工作,主要有区镇两极政府、农业、教育、科技、劳动等部门,不但缺乏必要的政策、资金和舆论支持,且管理部门与资源配置不相适应,缺乏明确的实施主体,全区现有的农民专业技术技能培训实习场所大多依托种养殖业大户的基地或企业操作车间,种养殖大户基地规模有限、比较分散且种养殖品种相对比较集中,缺乏综合性;企业处于自身利益考虑,培训的`目的性和专业性很强,大批量、多口径、多方向培训存在实际操作困难。

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(二)培训观念亟需转变 面试问题

主要表现在两个方面。一是镇、村两级对农民技术技能的组织引导作用没有得到充分发挥。部分干部认为农民只要能有活干、不上访闹事就够了,对组织农民参加教育培训重视程度不够,宣传教育不到位;二是农民自身认识存在误差。相当部分农民等待城市开发建设征地,认为征地后政府会包办解决就业问题,自主参加培训、提高自身就业技能的积极性不高、学习的目的不明显,学习的效果也不佳。同时部分农民存在急功近利思想。据培训统计调查,培训一项实用技术需25学时(4天),培训一项就业技能需50学时(8天),而部分农民希望通过2至3天的技能培训就能掌握一门技术,甚至在专家教授实地培训时,只要求讲“如何增加产量、如何减少投入”或直接传授“秘诀”,对应该具备的基本技术和管理知识缺乏兴趣。 面试网

五、对当前农民培训工作的建议 qzm4

根据调查,我们认为要建设社会主义新农村,要实现“生产发展、生活富裕”,当前农村富余劳动力的就业事关重大,对此,有如下建议:

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(一)以市场为导向,提高培训的实用性和针对性 面试网

一是从农民转移前抓起,搞好岗前培训。这类培训应以农村18—40岁的中青年农民为主要对象,以市场实用技能为主要内容,以定向、订单培训为主要途径,以提高转岗就业率为最终目的。根据社会和农民的需求设置专业,根据专业需要确定学制,根据培训对象因材施教,根据培训内容选择培训方式方法。二是以提高输出就业率为目的,着力打造培训品牌。培训职能部门和培训单位要树立品牌意识和质量意识,按照国家职业标准和对不同行业、不同工种、不同岗位的从业人员基本技能和技术操作规程要求,制定培训规划,科学设置培训专业,实施短期培训与学历教育相结合,集中培训与分散培训相结合,按需培训与订单培训相结合,走先培训后输出的路子,促进劳务输出的良性循环。三是从企业发展需要出发,抓好岗位培训。引导用工单位充分认识提高职工素质对企业发展的意义,进而像注重技术革新一样重视对农民工的岗位培训,自身条件不具备的可委托职业培训部门代为培训。四是以农业实用技术推广为目的,搞好产业培训。这类培训应以农村中老年农民为主要对象。针对这部分人年龄偏大、文化程度偏低、家庭负担偏重的实际,将培训阵地前移,以农作物栽培、畜牧养殖、病虫害防治、农产品加工、农机维修等实用技术为主要内容,进行面对面、手把手式培训。

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(二)整合教育资源,强化培训体系建设 面试网

农民技术技能培训工作是一项系统工程,覆盖面广,培训群体数量大,需要对我市现有教育资源进行整合,形成合力,共同开展农民技术技能培训。目前,除部分定点的种养殖大户和企业培训基地外,我区有定点培训机构1家,属非营业性社会培训机构,隶属于区就业局;1家属营利性社会培训机构,隶属于市公安局;1家属教育培训机构,隶属于区教委;9家属社会办学机构,属私营、合伙、股份性质。针对农村有的是培训生源,缺的是培训资源;而教学单位有的是培训资源,缺的是培训生源的问题,一是强化政府统筹,进一步深化职业教育体制改革,打破部门和职业学校类型的界限,打破先建校、后培训的旧思路,在整合利用社会培训资源上下功夫,力避培训基础设施重复建设,增加不必要的资金投入,实现统一规划和管理,做到统筹规划、统筹政策、统筹办学、统筹资源,真正实现资源共享。建议政府成立领导机构具体负责这项工作。二是充分利用新闻媒体,搞好宣传教育与科技培训的有机结合。电台、电视台根据农业生产季节性变化,随时播放农民急需的新技术。 求职信息

(三)多方筹措资金,加大培训投入

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开展农民技术技能培训,经费是保障。国务院下发的《20xx—20xx年全国农民工培训规划》明确指出:中央和地方各级财政要加大对农民技能培训的支持力度,在财政支出中安排专项经费扶持农民工培训工作,农村富余劳动力转移培训经费实行政府、用人单位和农民个人共同分担的投入机制,用于农村富余劳动力转移培训的补贴经费要专款专用,提高使用效率。从实际情况出发,建议采取三个部分的原则筹措资金。一是农村富余劳动力转移培训项目经费;二是财政专项资金;三是是参加培训的学员,适当交一部分,逐步形成政府扶持、用人单位资助、培训单位减免费用、农民适当承担部分费用的投入机制。

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培训调查报告 篇八

一、调查的目的

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企业职工必须接受培训作为继续学习的一种手段,职工培训在帮助企业迎接竞争性挑战的过程中扮演着重要的角色。职工培训可以有效地帮助企业创造价值或赢得竞争优势,重视职工培训工作的企业会比他们的竞争对手表现出更好的经营业绩,更有信心迎接竞争性挑战。培训不仅通过职工自觉性、积 面试问题

极性、创造性的提高而增加企业产出的效率和价值使企业受益,而且增强职工本人的素质和能力,使职工受益。培训是管理的前提、培训是管理的手段。培训不仅为管理创造了条件,其本身就是一种管理的手段,即培训通过满足职工高层次的精神文化需求来激发职工的干劲和热情。企业同时应把培训作为管理的机会和途径,以及完成任务的方法和手段,围绕企业的任务和目标来实施培训,并通过培训沟通上下级的联系,掌握工作进展状况,达成相互理解与支持,共同不断提高工作绩效。 qzm4

为了充分了解企业职工思想现状,了解企业对职工培训要求和规划,建了解统化、结构化的企业内部培训体系。本人在成都某企业范围内采取问卷的方式进行了一次培训需求调研,共发出问卷100份,回收问卷95份,其中有效问卷94份,中层管理人员问卷8份,主管级及职工级86份,现简要对问卷结果加以统计与分析。 求职信息

二、调查时间、地点、方法

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1.调查时间:1月 求职信息

2、调查地点:某国有企业

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3、调查方法:问卷式调查和查阅资料相结合 面试问题

三、调查内容及分析

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(一)目前企业培训存在的问题

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1、对培训工作不够重视。随着科技技术的飞速发展对职工的知识技能、创新能力、管理能力的要求越来越高,但是对职工的素质培训和技术培训不能及时进行,大部分现场职工各部分管理人员不能得到有效的培训。缺乏“苦练内功、培养后劲”的意识和行动,长期以往只会导致企业管理水平和安全生产水平的下降。 求职面试

2、培训工作尚不能适应企业发展的需求。培训工作仍停留在简单的技能培训上,且多以陈旧的培训方式为主,培训效果级差,没有根据企业的整体发展合理地进行布局规划,缺乏分专业分层次和循序渐进的培训。 求职信息

3、没有调动职工参与培训的积极性。目前培训工作被动参加的多,主动学习的少,应付的多,真正求知的少。由于没有建立起有效的激励机制,企业需求和员工个人发展的要求不能很好地结合起来,再加上培训工作没有结合企业生存的.些根本性问题,因而难以充分调动职工培训的积极性。

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4、培训效果反馈不够健全。由于常常搞突击式的培训,人多量大,时间紧,给出题、考核、阅卷带来许多困难,培训部门对培训后的效果不能进行全面、及时的分析和评价,因而无法对后来进行更合理有效地培训安排,从而不能保证培训效果和质量的提高。

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5、培训方法落后,多数情况下培训工作采用讲授和技术问答的形式,没有采用互动练习的设施,缺少基础设施的配置。

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(二)人才管理与技能

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1、在人才使用上,中高层管理者获得了较高的支持率。部门负责人作为企业的。中坚力量,肩负着不断创新、发展企业的重任,从统计数字发现,在工作任务分安排方面,80%左右的职工认为,中高层管理人员做到了用人所长,但仍有20%人员认为存在不公平现象。 面试网

2、部门内部沟通基本顺畅,但部门间急需加强。多数职工普遍反映,在实际工作中,上级对其的工作支持力度较强,并就工作内容进行沟通,但从后续问题的调查显示,部门内沟通并没有达到预期要求;也有一部分职工反映,部门间的工作衔接并不十分理想,很多时候只是职工自己沟通和联系,而部门负责人沟通比例也仅占55%。对于部门内部的职工间沟通,调查者则在三个方面表现较为均衡:自己协调、询问同事、求助领导。

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3、中级管理人员急需提升的方面。根据调查数据显示,多数职工认为,在以后的工作中,中级管理人员需在以下几个方面提升个人素质,依次为:责任心、上下级沟通、领导艺术、团队文化、公平性、业务能力、思想意识、职工激励、成就动机。而据中级管理人员的调查显示,则依次为:责任心、上下级沟通、团队文化、领导艺术、公平性、业务能力,思想意识、职工激励、成就动机。 求职面试

(三)团队精神状况和素质

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1、除少数职工外,团队士气良好。在实际调研中,28%的职工认为我们团队的精神非常高昂,60%认为我们团队是一个充满关爱、团结一致的集体,但12%的职工认为团队现处在低迷的时期。针对团队的特定成员进行调查时发现,约有35%职工反映某些职工没有与整个团队融合起来,表现出例外或特例的行为。

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2、个人利益与个人绩效没有紧密结合。团队是由个人构成的,个人业绩是团队业绩的基础,只有实现个人利益与个人绩效息息相关,才能调动职工的积极性和责任感。 面试网

3、团队的素质能满足工作要求,但总体提升缓慢。据统计资料显示,60%职工认为企业团队的素质与优秀企业相比,总体水平不差上下,25%认为()略差,15%认为较差。在职工与团队合作的信心方面,30%职工认为团队正向有利方向发展,35%认为没有变化,20%保持观望状态。在团队素质的提升方面,40%职工非常认同我们的团队正在进步,35%基本认同这一事实,20%表示沉默,5%表示不认同。

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(四)职工个人专业知识与技能的发挥

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职工专业技能的自我评价。职工普遍认为,在 面试网

实际工作中自身的专业技能比较满意,这一比例高达80%,仅有15%左右的职工认为自己的技能相当完备,与此同时,5%职工对自身知识与技能表示了不满,希望在以后的工作中逐步提升。但在专业技能转化方面,这一比例有所下降,75%职工认为自身的技能基本发挥,25%职工认为没有完全发挥,可见专业素质在向业绩转化上并不十分理想,职工的潜能和能力有待于进一步开发。 面试问题

四、今后的对策与建议。 求职面试

根据目前企业的培训现状,为了让企业的培训更有效,应从以下几个方面来完善培训体系:

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1、强化职工责任心的培养。针对本企业的工作情况和工作特性,对职工加强质量意识的培养,使职工充分意识到缺乏责任心所造成的严重后果及给企业发展带来的不良影响。从而保证生产有序地进行。

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2、加强职工之间相互沟通。不定期的和企业职工进行交流,使职工的意见能够及时反馈,发现的问题能够及时解决。便于部门之间以及领导和职工之间的的相互了解和协调。

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3、调整人员配置、促进职工技能发挥。针对每个职工的特点对其岗位进行调整和安排,使其能够充分发挥个人特长,避免人才浪费。

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4、加强团队融合提高团队素质。多进行一些团队活动和考核,以便加强团队合作,从整体上提高整体素质。

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加强职工培训,在良好的人际关系,相互配合的工作环境下,在公平公正的基础上,可以更好的激发职工工作的热情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他们的主动性、创造性将自然地倾泻出来,自觉与管理者一道,把工作做得尽可能好,不仅让职工觉得实现了自己的人生理想,同时对企业有了满足感和归属感。也使企业和职工得到共同的发展,真正实现企业和职工的双赢。一个企业应有明确的培训政策,并有企业自上而下的支持。培训政策不仅要表明企业政策是为最大限度地发挥职工的能力,而且要使职工对各种培训方案非常清楚。否则,培训就不能取得满意的效果。另外,企业还要向职工解释培训的真正意义,让职工感到培训是一个提高自己知识和能力的宝贵机会,从而创造出一种气氛,让职工感到培训机会来之不易,加倍珍惜培训机会。 求职面试

培训调查报告 篇九

第一部分:培训需求调查概况 面试问题

公司20xx年的培训需求调查分析从20xx年12月15日至20xx年12月26日。参与部门为公司所有11个部门(包括叶片业务部)。

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本次调查问卷主要分四个项目,分别为公司管理状况调查、个人工作状态调查、培训现状调查、具体培训信息。公司管理状况调查有6项,主要调查员工认为公司和各部门存在哪些问题,各部门之间的沟通情况,以及考核指标是否明确等问题;个人工作状态调查有4项,主要调查个人在工作中存在的主客观障碍以及个人不足的地方;培训现状调查有10项,主要有前期培训存在的问题、培训方法、时间、频率等。

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第二部分:培训需求调查表的统计 求职信息

此次问卷统计实际数量为281份,综合管理部(17/17)、设备动力部(21/23)、党群工作部(2/2)、安全环保部(3/3)、仓储物流部(13/34)、叶片业务部(147/413)、财务产权部(8/11)、质量部(16/27)、技术部(9/15)、整机分厂(36/145)。

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第三部分:培训需求调查分析与总结

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根据调查问卷反馈,综合管理部进行了分析,结果如下:

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一、 公司管理状况调查(单位:人)

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1、 您认为公司主要在哪些方面存在问题: 礼仪

2、您认为您所在的部门内部有哪些主要问题:

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3、 您能否充分了解直接上级对您的期望的工作目标:

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4、 您能否清晰的。明确自己的绩效考核指标:

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5、公司各部门之间的沟通顺畅度:

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6、您个人认为将每一个员工参与培训的次数和效果纳入其绩效考核中是否合理:

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由调查结果可知,公司与部门主要存在的问题有内部沟通、管理制度、团队精神、员工技能、企业文化践行等,各部门之间的沟通顺畅度一般。 求职面试

它山之石可以攻玉,以上就是求职面试网为大家带来的9篇《培训调查报告》,希望对您的写作有所帮助。 求职面试

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