调查问卷总结【优秀8篇】

随着社会一步步向前发展，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。在写之前，可以先参考范文，以下是人见人爱的小编分享的8篇《调查问卷总结》，希望能够给您提供一些帮助。

求职信息

就业调查问卷 篇一

亲爱的同学：

您好！我们是长安大学汽车学院13级市场营销的学生，我们正在开展一项关于大学生就业情况的调研活动，我们的目的是要了解您对大学生就业情况的态度和看法，希望您能给予配合，认真填写问卷。谢谢！

礼仪

1、您现在所在的年级？（）

qzm4

A、大一B、大二C、大三D、大四 面试网

2、毕业之后，最想进入的是下列哪一个？（） 面试网

A、政府机关B、个人创业C、外资企业D、国企 求职信息

3、毕业之后，最理想的工作地区是下列哪一个？（） 求职面试

A、沿海城市B、家乡C、国外D、其他 求职面试

4、毕业之后，您期望的每月工薪是多少？（）

面试网

A、1000-2000B、2000-3000C、3000-5000D、5000以上 面试问题

5、您对高校的就业指导有哪些看法？（） 求职面试

A、非常实用B、一般C、没有太大作用D、不了解

qzm4

6、您愿意通过哪个渠道获得企业招聘？（）

A、求职网站B、招聘会C、学校就业指导中心D、其他 求职信息

7、如果没有对口的工作，您打算如何？（） 求职信息

A、继续等待B、转行另谋出路C、继续深造D、先就业后择业

8、您是如何看待所学的专业与工作不对口的问题？（） qzm4

A、这种现象很普遍，容易适应B、给就业造成一定困难，但容易克服

C、专业与工作不对口，根本无法就业D、从未关注过这类现象 礼仪

9有认真考虑过就业的事情么（）

A、从来没有B、偶尔会想C、认真想过 qzm4

10、如果没有对口的工作，你打算如何？（） 礼仪

A、继续等待B、转行另谋出路C、继续深造D、先就业后择业 求职面试

11、您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？（）【最多选两项】

面试网

A、专业成绩B、专业技能C、综合能力D、学校名气E、社会经验

F、发展潜力G、思想品德H、性格I、其他

12、在就业问题上，您会优先考虑哪些要素？（）【最多选两项】 面试网

A、薪酬待遇B、稳定性C、发展前景D、公司性质（国企民企外资） 面试网

E、便捷度和自由度F、社会保障G、人际关系氛围H、是否体面或者名气好 礼仪

13你认为在求职前需要做好哪些准备（）【最多选两项】

面试问题

A、写好自荐材料简历等

B、掌握企业的基本信息和用人的标准 面试网

C、面试的技巧和心理准备 面试网

D、能力准备

求职信息

E、其他 礼仪

感谢你的热心填写，祝你学习进步，生活愉快！ 求职面试

调查问卷设计原则 篇二

1、有明确的主题。根据主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。

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2、结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。

面试网

3、通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。 求职信息

4、控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。 求职信息

5、便于资料的校验、整理和统计。 求职信息

问卷调查报告 篇三

一、调查目的： 面试网

大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。持续良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；最真实的掌握企业招聘大学生现状，了解企业用人标准，以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业带给相关有价值的信息，促进学生就业起到用心的作用。关键字：就业择业心态素质自我调整

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二、调查方式：

面试问题

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在xx农业职业技术学院食堂、教室发卷填写，并当场收回的形式。主要针对xx级计算机、经管、机电等专业的在校生。发出问卷100份，回收100份。

求职信息

1、你认为此刻的就业形势如何 面试网

2、您进入毕业时期的去向 求职信息

3、您对求职渠道的选取 qzm4

4、您认为自己目前最欠缺的素质主要是

求职信息

5、请问您将通过何种方式向用人单位介绍自己的状况

6、请问您的择业观念是什么 礼仪

7、您欲选取什么样的单位就业(限选两个) 礼仪

8、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么

礼仪

9、您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是

求职信息

10、您最期望自己在就业求职过程中得到什么(限选两项)

礼仪

11、您认为您能理解的工资是 求职信息

三、调查分析 面试网

1、就业形势分析 求职信息

根据调查结果，有48.5%的毕业生认为就业形势严峻，能够看出，一半以上的同学并没有认识到就业形势的严峻，没有强烈的危机感。从对IT、信息类毕业生就业形势的分析来看，目前，对于我们电子信息专业的学生仍然面临着十分严峻的考验。我们同学们处于一种动手潜力差、实践经验不足的状况，特别是各招聘信息上列出来的要求，只能勉强适应其中的一、两条，有些同学基本上很难找到自己觉得能被看重的岗位，更谈不上熟练、精通这样的要求。 面试问题

我们面临的最大劣势是实践潜力差，没有相关的研发经验，对工程项目构筑没有概念。可能一个专业中目前有接触过工程项目的同学犹如凤毛麟角，对整个项目的开发流程几乎就是一片空白。而在优势方面，我们也是有的但并没有得到进一步的发掘。电子信息工程专业有挑战杯和电子设计竞赛，但由于一些新老校区之类的客观因素影响，再加上同学们主动性、积极性不高，导致这么有利的优势渐渐变成遗憾。假使我们能充分意识到现有的不足，提早做一些准备工作，为技能提高以及了解就业做出一些实际的事情，走在其他竞争对手的前面，相信这也将成为我们的一个优势。 面试网

2、关于毕业出路的分析 求职信息

在就业竞争特别激烈的这天，也许大家大三起就开始忧心自己毕业后该何去何从了。摆在大家面前最为清晰的，是两条路：继续深造(考研/留学)和找工作。此刻研究生扩招给大家带给了很好的深造的机会。但是必须要清楚自己为什么要考研。千万不要只是为了逃避就业的压力。

调查结果证明，72%的毕业生选取了求职这条出路。对于求职的同学，必须要做好充分的就业准备，包括对就业需求的了解，对应聘公司状况的调查，就业心态的调整等。要把握好就业的主动权，只要能够抓住机会，凭借自己的努力，同样能够获得很好的就业前景。对于考研的同学，也就应做好两手准备，因为也许会错过很多好的就业机会，所以也就应花点精力关注一下就业信息。 面试网

3、毕业生择业的分析 礼仪

根据调查结果，73.5%的毕业生选取了“先就业后择业”的就业观，这种就业观也是比较理性的。先就业，是要求大学生摈弃陈旧择业观念，即盲目定位、期望值偏高的心态。通过先就业，在涉世之初积累社会和工作经验，在工作中不断进取，在社会竞争中发现机会，为以后职业发展和职业成功打下坚实基础，同时做好职业生涯规划。 面试问题

另外，关于择业单位的选取上，国有企业和外资企业是毕业生选取的热门

求职面试

企业。不同的公司有不同的管理体系和制度，分工也很不相同。不管选取哪种企业，都要对公司有必须的了解，重要的是能不能得到学习、培训的机会，实现自我价值，总之，适合自己的就是最好的。

求职面试

四、解决就业推荐方案

1.大学生自身作出调整和努力。 面试问题

1.其一，转变就业观念，树立新时期的就业观。大学生应从实际出发抛弃“社会精英”的情结，树立大众化的就业观。目前社会上还有许多空闲岗位，小城市、乡村等地急需人才，小企业、私企业等还存在超多的用人要求；大学生还应树立基层意识，事业意识和奋斗意识，到基层锻炼自己，挖掘潜能，还能够将眼光投向西部，到西部地区锻炼成才；逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选取策略，从现实出发选取自己的求职道路。 礼仪

2.其二，提高自身素质，掌握就业主动权。应对严峻的`就业形势，毕业生个人的素质、潜力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律，大学生只有不断提高自身素质，掌握过硬的本领，才能在就业竞争中占据主动地位，谋取自己理想的职位。 面试问题

3.其三，自主创业，依靠自身实力解决就业问题。大学生在必须的条件下，找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时，也为社会带给了新的就业渠道，缓解了就业压力。大学生应提高敬业精神和注重潜力培养，加强专业知识，端正择业的心态调整以及注重职业道德 qzm4

2）关于专业知识的推荐

1、关键在于提高自身专业知识，调整心态 面试网

2、他们就应更加地深化他们的专业知识，增强他们的综合潜力；要有适当的薪酬期望 礼仪

3、专业理论不全面，缺乏基础操作技能，薪酬待遇期望过高 求职信息

4、此刻的大学生基础知识太薄弱，职业素质也有待提高

3）关于品德

面试问题

1、企业喜欢录用有德有才之人，期望毕业大学生们要有良好的职业道德，确切地说，这是其自身素质的表现

2、树立良好的职业道德，和提高自己的专业技能

3、道德素质很重要的，不要忽视 qzm4

4、提高品德修养增强实践经验 面试网

4）关于实践

1、增加对社会的了解和实践，端正就业态度

2、期望大学生能够了解社会目前的状况，及时调整就业心态，丰富自己的实践经验，从而到达理想就职

3、提高自身素质；多参加一些社会实践；调整就业心态 qzm4

4、推荐多参加社会实践，这对求职者、对企业而言是双赢 qzm4

5、加强社会实践，增强社会适应潜力，务实勤奋

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5）政府方面 求职面试

1.首先，制定政策法规，完善就业市场体系。各级政府要从规范就业市场着手，建立健全法律、法规，逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。

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2.还应继续完善毕业生就业政策，消除就业歧视，深化人事、户籍等相关就业制度的配套改革，打破由于户籍制度造成的市场分割问题，规范就业市场。

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3.其次，加强宏观调控，促进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观调供措施，加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓励大学生投身西部，在西部地区安家落户。 礼仪

4.还应看到中国基层人才匮乏，存有超多的用人需求，国家也应制定相关的政策，鼓励大学生投身基层实现就业，锻炼成才。 面试网

5.另外，政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国宝贵的人力资源，毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看，应制定相关的法律规范，将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的范畴，并给予相应的救济。 面试问题

6.这样既能够维护社会的稳定，又体现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时，针对毕业生未能及时就业的实际，有针对性的组织各种培训班，加强就业指导，提高失业毕业生的就业竞争力。 求职面试

结语：相信透过大学生以及全社会的共同努力，大学生就业难的问题必须能够妥善解决，高校毕业生必须实现充分就业。高校毕业生作为中国巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力，在各自的工作岗位上，必须会为社会主义现代化事业作出应有的贡献！

就业调查问卷 篇四

同学们： 求职信息

大家好，我们是浙江育英职业技术学院文秘专业11文秘A、班的的学生。为了更好的了解各用人单位对文秘专业的毕业生的需求与评价，让即将走出校园踏进社会的大学生在毕业之际成为一个社会所需的人才。我们进行了‘文秘专业就业调查’。敬请您支持我们完成本次调查，感谢您在百忙之中给予我们的大力支持！ 面试网

本问卷调查采取不记名制，填答完毕的问卷也不会对外公开，我们可以担保您的隐私绝对安全。其次，为了保证问卷结果的有效性，请您务必根据自己的实际情况认真填写。 求职面试

1、您的公司名称 。（填空题）

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2、您的工作岗位 。（填空题） 面试网

3、您是通过何种方式找到现在这份工作的？

求职信息

A、人才招聘会 B、网上招聘 C、熟人介绍 D、投简历 E、其他 面试网

4、就业难易程度？

礼仪

A、很难 B、有点难 C、一般 D、简单 qzm4

5、你认为用人单位最关心本专业毕业生的哪些？ qzm4

A、综合能力 B、发展潜力 C、社会经验 D、专业技能 E、其他

求职信息

6、您觉得以下哪些是对秘书人员来说是重要的？（多选）

面试网

A、秘书资格证书 B、英语等级证书 C、计算机等级证书 D、普通话等 E、其他

礼仪

7、 您在工作中是否运用平时所学的专业？

求职面试

A、有 B、 基本由 C、很少 D、没有

礼仪

8、您认为能胜任现在的工作吗？ 面试问题

A、胜任 B、基本胜任 C、不胜任 礼仪

9、毕业后换过几次单位 ？（填空题）

面试问题

10、您换工作的原因是： 求职面试

A、工作太累 B、待遇不高 C、工作压力大 D、绝对没有挑战力

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11、在工作中你常感到 ：

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A、工作得心应手，心情愉快 B、每天一样，无特别感受 面试问题

C、很多事情不顺利，心情郁闷

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12、您对自己的发展前途：

面试问题

A、非常乐观 B、不太乐观 C、不乐观 D、说不出

求职面试

13、您觉得在学校所学的专业对工作帮助大吗？

面试网

A、很大 B、一般 C、没什么用 D、没用

14、你认为踏上工作岗位最欠缺的职业素质是：

A、职业生涯规划 B、职业道德教育 C、行业背景知识 D、职业礼仪培训

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15、你认为在校期间所学的对您的工作最有用的是：

A、基础理论 B、专业知识 C、人际交流 D、其他

16、在您所学的课程中，你认为哪些课程比较有用：（多选）

礼仪

A、秘书基础 B、公文写作 C、办公室自动化 D、秘书实务 E、其他 面试网

17、在求职和工作中最困扰您的因素是：（多选）

A、缺乏就业指导 B、专业知识不够扎实 C、自身优势难以发挥 礼仪

D、对社会缺乏了解 E、沟通能力差 F其他

礼仪

18、通过上岗后的工作体会，您认为工作岗位上应具备哪些能力：（多选） 求职信息

A、外语、计算机能力 B、专业知识和专业技能 C、学习和创新能力 面试问题

D、语言表达能力 E、组织管理能力 求职信息

F、社会适应能力 求职信息

G团队合作能力 H人际交往、沟通能力 I其他

19、您觉得当前文秘专业课程教学中最需要加强的'是：（多选） qzm4

A、要围绕职业发展需要而开展 B、课程内容更需要有趣味性

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C、要加强实践性教学环节，避免枯燥的说教 D、教学方法多样化 礼仪

E、加强师资建设 F、其他 面试网

20、对以后的文秘专业建设方面，您的意见或建议是： 面试网

问卷调查报告 篇五

调查目的：此次调查，旨在寻求在今后的农产品市构建更加合理的价格体系和完善的供应机制，改善购物环境，建立健康的市场秩序。

调查时间：20xx年x月。

面试问题

调查对象：xxx农产品市场消费者。

礼仪

调查方法：随机抽样调查 求职信息

前言：随着人们生活水平的不断提高，人们对于日常生活中的衣食住行的要求也随之提升。为了全面打造服务型政府，提高人群众的满意度和幸福感，做好农产品市场的发展是必不可少的。 礼仪

一、调查数据整理 面试问题

1.农产品市场消费群体的组成状况。xxx农产品市场的消费者中80%是xx区常住人员，其中女性占60%，男性占40%。在年龄段上20—40岁之间的人占90%，职业工薪人员占76%。 求职面试

2.农产品市场的发展状况方面。69%的人员认为发展不好，这也许是服务业的发展速度不能更好的满足人们日益增长的需求所造成的。

3.价格方面。38%的`人员认为价格基本合理，但在与外地市场相比时，又有76%的人员认为偏贵。 qzm4

4.在购买时间方面。早六点到九点之间进行购物的占46%，下午四点到晚七点购物的占30%。

5.对环境印象方面。67%的人员认为存在脏、乱、差的现象。

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6.在质量方面。32%的人员认为质量无法保障，51%的人员认为有保障。

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二、数据分析

从调查的数据中我们能够看出，xx农产品市场的价格偏高，而且农产品市场的环境较差，这也是一大部分人员认为xx农产品市场发展不好的主要原因。另外，农产品市场的产品质量还需进一步加强，这就需要管理人员在日常的管理中要加大力度，同时也需要做好宣传教育工作。

调查问卷分析报告 篇六

一、对象与方法

1、对象：笔者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。 求职信息

2、方法:一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份；二是网络问卷调查，通过qq、email、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放；三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人。三种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。

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3、资料处理：全部原始数据采用exel进行分析和统计。 求职信息

二、调查结果与分析

1、月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在350元～500元和500元～800元这一幅度，少于350元或多于1200元的两极分化现象比较少。而备案贫困生的消费额基本是少于350元。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。

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2、饮食方面开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。

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3、通讯网络费用过高。被调查人群中，对手机的拥有率为92%，其中70%的贫困生也拥有手机。调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在50元～100元，贫困生的手机费用一般能控制在50元以下。也有14%的同学每月的手机费用高达150元以上。

4、“游玩费”、“恋爱费”逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。据了解，大学生平均一年内会出游两次，跟集体出游或是与三两好友同游。另外，调查中占30%的大学生在谈恋爱，他们每月用于恋爱的费用都是200元～350元之高。这是当代大学生中出现的一种不甚合理的消费。学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。 qzm4

5、先进的消费方式悄然成风。大部分学生购物都喜欢现金消费，三分之一左右的同学喜欢银行卡信用卡消费方式。可见，一些比较先进的消费方式已经进入了大学生的生活中。大大小小的校园卡、银行借记卡会成为大学生钱包里的必备品。学生使用信用卡也逐渐悄然成风。 礼仪

6、男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的大学生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培养自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会计划月生活费的这一项调查中，选择有计划的女同学仅为28.4%，男同学则为37.1%。 面试网

三、结束语

在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观和信用概念应是当务之急。总之，我们希望所有大学生都能静下来想想自己的消费合理吗，有多少用于购买奢侈品，这些奢侈品对我们有什么积极意义吗？更希望社会各界都能从实处关心大学生，用社会的力量引导大学生健康合理的奢侈品消费，为我们未来栋梁的茁壮成长保驾护航。 求职信息

调查问卷分析报告 篇七

为了掌握我校历史教学工作的情况，了解学生的学习方式、对小组学习的看法、对使用导学案教学的态度，为学校的教学工作决策提供依据，同时引导教师继续转变观念，改进"教"的方式、提高业务水平，从而进一步有力地推进我校历史教学"高效课堂"建设工作，学校教务处于2014年6月3日在七、八年级学生中开展了本次"蒋村中学历史教学现状的调查"现将有关情况报告如下： 求职信息

一、现状 qzm4

1、更多的学生喜欢民主型、知识渊博的历史老师，也有部分学生喜欢严格一点的，有幽默感的历史老师。 面试网

2、学生希望教师把课堂还给学生，教师讲解最多不能超过20分钟，以10-15分钟为宜。 求职信息

3、多数学生都对历史学科的重要性认识不足，不喜欢历史课。 求职信息

4、学生不喜欢老师现在的授课方式，希望能用多媒体，希望能使用导学案学习，学习积极的学生愿意合作交流，在课堂上展示自己；而不愿意展示自己的学生是因为怕说错，怕同学笑话，也有部分学生是因为没有提前预习而感到无话可说。

5、蒋村中学部分历史老师作业批改不认真，对学生的笔记么没有要求。 面试网

6、学生在学习中遇到的最大困难是知识系统混乱，难以记忆，考试对材料分析题无从下手。

二、问题 求职面试

1、学生对历史课堂的认可度不高，需要提高历史老师的专业素养和敬业精神 面试问题

2、历史老师应该热爱历史教学，激发学生的学习主动性，让历史课堂成为高效课堂。

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三、建议

1、加强历史教师的专业培训，强化业务能力。 面试网

2、组织教师学习有关高效课堂的相关知识，编写和完善适合我校的高效课堂实施和管理评价细则，加强引导，开拓视野，提高理论水平。

调查问卷分析报告 篇八

一、前言

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多年来，课堂教学效率低下一直困扰着我们老师，常见到老师上课时，要么大发雷霆，要么无奈摇头，只因为我们的学生课前预习不充分，没办法进入下一环节的教学，只能停下来，用课堂上宝贵的时间来补偿学生欠下的预习债。而这样一来，能用两课时上完的课，我们就要花上三课时甚至更多时间。有的教师为了能够两课时上完一课，上第一课时，不管学生预习如何，硬是硬着头皮上，结果课堂上出现了许多夹生现象，要么学生课文读得结结巴巴，要么云里雾里不知所云，这样的课堂效率怎么能高。

求职信息

新课标提出要改变学生的学习方式，努力培养学生主动学习的能力，提倡高效课堂。课前预习是教育培养学生自觉主动进行学习的过程。基于以上两点，我们觉得很有必要对学生的预习活动进行研究。

礼仪

为了配合《小学语文课前预习指导研究》课题的研究，本小组想就本校学生的预习现状做一调查。

二、调查目的与内容 面试问题

1、调查目的

调查是为了了解学生课前预习的现状，寻找学生预习中存在的一些问题，为制定可实施策略提供依据。 面试问题

2、调查内容

本次调查涉及到如下一些问题：

面试问题

学生对预习的认识和态度 qzm4

学生预习的主动性

面试网

学生预习的有效性方法等状况 求职信息

三、调查对象与过程

礼仪

1、调查对象

面试问题

本校五年级学生中，抽取20名学生进行问卷调查，收回有效问卷40张，收回率100％。 qzm4

2、调查过程

面试网

调查方法：本次采用的是问卷调查法，自编《小学语文课前预习指导研究调查问卷》，有12道选择题，2道问答题组成。 面试网

四、调查结果与分析 面试网

1、学生对预习的认识和态度

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当学生认识到某件事的意义时，便会产生较为持久的动机。本校学生对课前有没有必要预习是怎么看的呢？见下表：

你认为课前预习有必要吗？ qzm4

A、有必要100%

B、没必要0 求职面试

C、说不清0%

礼仪

可见学生都能认识到预习的重要性，并且也能参与到课前的预习中见上表。

面试网

2、预习的主动性 求职信息

你之所以预习是因为？

A、老师布置的任务，我必须完成0％ 礼仪

B、为了课堂更好的学习，我必须完成31.04％ qzm4

C、为了培养自己的自主能力51.72%

选B的仅占31.04%，可见有将近三分之一的学生对课前预习非常重视。而选C的占51.72％反映出学生的自主学习的愿望非常强烈。 礼仪

3、预习的独立性

礼仪

你预习课文时，父母会给予你指导吗？ 求职信息

A、经常指导24.14%

B、偶尔会指导41.38% 求职信息

C、从不指导34.48%

礼仪

选取A的占24.14%，从中可以看出只有部分家长对孩子的学习非常关心。选B的占41.38%，可以看出大部分家长对孩子的学习较为关心，平时都会抽空辅导学生，选C的占了34.48%，由此可得出结论，许多学生家长完全不关心自己子女的学校，或者说将学习完全交给了学校与老师。 qzm4

学生在预习中常做的事情见下:

1、圈生字，注字音，抄生字并组词。 qzm4

2、标出自然段或小节。 礼仪

3、三读课文，做到流利。

求职面试

4、查阅资料

从上述可以看出学生课前预习的内容及方法还是处于浅层次的。

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五、调查结论 面试问题

从调查的结果来看，学生的课前预习存在以下五点问题值得我们重点关注。 求职面试

1、不重视课前预习。 礼仪

虽然大多数同学都知道课前预习的重要性，但如何去预习，如何做到有效预习都不甚了解。以为只要课堂上认真听讲，把老师讲的背会就可以了，没有必要提前预习。这样就不愿动脑筋，长期不加思考和分析地接受一切，就不能充分发挥自身的主动性和积极性。当然刚开始预习的困难较大，把握目标方向不一定准，但是只要我们长期坚持不懈，在实践中不断改进预习的方法，一旦形成良好的习惯，那么预习就会轻松自如，课堂学习也会省时省力，功效倍增。 面试问题

2、未养成预习习惯。

有的学生虽然也预习，但只是把课前预习当成是被动地完成老师布置的任务，走马观花，匆忙完成，没有养成良好自觉的预习习惯。如就简单地看看课文和画一画，自己却不愿动脑思考。结果在课堂上抓不住重点，精力分配不合理，学习困难重重，逐渐对预习失去了信心。我们应养成良好的自觉的预习习惯。 面试问题

3、不讲究预习方法。 礼仪

预习的内容偏重基础性知识的掌握，对获取知识的过程不够重视。学生预习结束后，能主动去做课后习题进行自我检查的学生较少，所采用的方法较单一。更严重的是学生在预习时很少能主动提出问题，而没有疑问的学生是没有创新意识的，他只是被动地接受知识的灌输。为此，在预习时教师要培养学生的问题意识。总之，学生课前预习的内容及方法还是处于浅层次的。 qzm4

4、不善于合作学习。

礼仪

学生在预习中出现问题不能通过同伴互助合作来解决问题，总是希望得到教师的帮助或借助于资料。这种被动等待答案的学习方式使同伴之间缺乏合作交流，也难形成知识的碰撞，更难有思想的火花产生。 面试网

5、不注重预习质量。

有的学生虽然也预习，但预习时很多学生不善于思考，敷衍了事，装模作样。对各种问题不钻研、不归纳、不总结；有时采取的方法不合理，结果在课堂上抓不住重点，精力分配不合理，学习困难重重，逐渐对预习失去了信心。刻苦的钻研精神和善于总结归纳的习惯是提高预习成效的关键，合理的预习方法和有效的思维途径是预习成功的保证。 qzm4

六、建议

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1、教师要牢固树立学生是学习的主体的意识，学生自己有能力完成的预习任务，我们绝不包办代替，同时教育引导学生不要迷信教参，要有自己的独立思考、个性解读。

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2、要创设条件，唤醒学生，让他们体认到自己是学习的主人，并进而感受到学习的快乐，从而积极主动参与预习。如课堂上教师创设自由、民主、安全的氛围，激发鼓励学生大胆质疑，能自由发表看法，教师在给予积极评价。又如教师想办法创造各种评价方式，激励学生，提前预习，甚至超超前预习。 礼仪

3、教师对学生的预习指导时要让学生明确预习要求和目标。预习中应以读为基础，其他预习任务应在读中完成。读很重要，所以教师对读的遍数要有要求，每一遍读也要有任务，如读通读准、读高读流利、读出自己的理解和感受、读出问题等等。

4、关注学生的差异。不同年级学生预习要求不一样，同一个班级学生也有差异，要求也不一样。因此我们在抓紧预习底线不放松的情况下，可以分层要求，层层递进，不断鼓励优秀学生和学困生战胜自我。 面试问题

5、注意与家长、班干部的联系，发挥小组教育功能。学生很多预习工作是在课外或家里完成的，因此会有一些贪玩的学生不能很好的完成预习，这时就很需要家长和学生干部配合监督。 面试问题

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