课题研究预期效果的范文 课题研究预期成果【优秀9篇】

艰苦的大学生活即将结束，大学生们都开始做毕业设计了，一般做毕业设计前都会要求先写开题报告，写开题报告需要注意哪些格式呢？求职面试网为您带来了9篇《课题研究预期效果的范文 课题研究预期成果》，希望能够给您提供一些帮助。 礼仪

如何写课题研究预期效果的范文(精 篇一

一、课题的研究背景

二、课题界定

三、课题研究的预设目标 求职信息

四、课题研究的理论支撑 qzm4

五、课题研究的方法设计

六、课题研究的基本过程 礼仪

七、课题的研究内容

八、课题研究成果 面试网

九、遗憾和思考 qzm4

“语文教学正面临危机。现行中学语文教材体系的重大弊端造成了‘少、慢、差、费’，厌教厌学的恶果，不彻底改变它，中学语文教学就走不出死胡同！”(审视中学语文教育)在此严峻形势下，适应时代发展的需要，新的高中语文教材(试验修订本)在江西、山西和天津两省一市试验三年后，根据教育部20xx年颁布的“课程计划”和“教学大纲”，于20xx年秋季开始在全国使用，从而取代了这以前使用了近20年的高中课本，真可谓“千呼万唤始出来”。应该说这几年课程、教材的变革取得了长足的发展，需要我们对实施教改主渠道的教学进行有意义的理论研究和有价值的课堂实践。新教材是出来了，可如何适应新教材在体系和结构方面对旧教材所作的三个方面的改革(阅读和写作、口语交际分编；破除以记叙、说明和议论的文体为中心的模式；为扩大学生的阅读量，编写与教科书配套的语文读本，作为高中课本必要的组成部分)，实现“全面提高学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感

求职面试

，使学生养成良好的学习语文的习惯。课题研究报告范文。在教学过程中，培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族共同语的规范意识，提高道德修养、审美情趣、思维品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格”的指导思想，还是摆在我们面前的需要迫切解决的问题。新教材的教法还是“犹抱琵琶半遮面”。 求职信息

关于“高中语文新教材使用的研究”中的“新教材”是指人民教育出版社中学语文室编著的20xx年秋在全国大范围内使用的全日制普通高级中学教科书及配套读本。其“新”主要体现在四个方面： 求职面试

1、强调了工具性与人文性的统一； 求职信息

2、注重了学生自学能力和自我发展意识的培养； 面试问题

3、强化了选文的审美情趣和文化内涵；

4、突出了教师主动性和创造性的发挥。新教材使用研究的范围包括：围绕新教材的阅读、写作和口语交际三个系统，从教材、教者、学生和教学手段等教学元素出发，以理论研究为主导，侧重于教学实践，在构建有关新教材多层面、多功能立体交叉的课堂结构和有一定操作性、示范性的课件模式上下功夫。 求职信息

本课题的研究是以高中语文新教材阅读、写作和口语交际三个系统的相关内容为基本研究对象，在进行素质教育和创新教育的今天，以改革教学方法，提高教学效率，提升教学品位，发展教师和学生的个性，塑造完善健康的人格为目标，在具体的教学研究中，不仅有实践的操作、理性的思考，更要构建理论和实际有机结合的多侧面、多功能立体交叉的课堂结构和有一定操作性、示范性的课件模式。特别在我们这所国家级示范性高中的学校里，拥有国内比较先进的多媒体等现代化教学设备，积累了一定的校本课程的教学经验，教学的对象也是不同层次的，这些个性和特色更加激发我们转变教学观念，改进教学方法，能够结合实际，针对性地、有效地开展教学实践和教学研究，凸显我们研究使用新教材的个性，走出研讨教学相结合，以教法促学法的路子来。课题研究报告范文。

多元智能理论：美国著名心理学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论在智力观、教学观、学生观、评价观等方面对我国的高中新课程改革具有重要的指导意义。

加德纳认为，智力是在实际生活中解决所面临的实际问题的能力；提出并解决新问题的能力；对自己所属文化提供有价值的创造和服务的能力。他在1993年出版的多元智能和其他著作中对八种智能作了明确阐释。他认为，语言智能是指用言语思维、用语言表达和欣赏语言深层内涵的能力。其他还有逻辑—数学智能、空间智能、身体—运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察者智能。加德纳认为，相对于先前的一元智力理论和智力评价理论，多元智能理论能够更为准确地描绘和评价人类能力的面貌。这些智能以不同方式、不同程度有机地组合在一起，构成每个人的各具特点的个性心理结构。他还认为，每个人的智能强项是不同的，也并非一成不变，教育的责任就是发现和发展学生的智能强项，使学生一开始就处于心理优势的地位，能在发展过程中及早地体会到成功的快乐。教育还要及时引导学生从强项领域走向困难领域。因为，所有的智能都不是独立存在的，都需要其他智能的支持。 礼仪

医学开题报告 篇二

选题背景和意义

选题背景 求职面试

几十年来，在计划经济体制下，我国医疗服务属福利化范畴；医疗服务市场化是在宏观的市场化改革推动下进行的。随着医疗体制改革的不断深入，医疗服务具有市场的性质已是不争的事实 。加入WTO以后，医疗市场逐渐开放，民营医院的迅速崛起，中外合资合作医院的建立，医疗市场竞争日趋激烈。 求职信息

作为省会城市，郑州除了省市各级医疗机构之外，还有很多不同种类的专科医院和专家门诊，近年来，郑州市医疗卫生行业更是进入快速发展阶段，目前医院总数已经达到300余家。 面试问题

作者在大三学习期间，承担了河南省中医院服务营销管理的研究，本文从服务质量差距模型的角度，对医院服务营销存在的问题及应对策略进行分析。 求职面试

选题意义 求职信息

现实意义 求职面试

通过对河南省中医院200名患者服务满意度调查，围绕就医环境、技术水平、服务态度、服务效率、服务收费、医德医风等6方面的分析，客观公正地收集患者及家属对医院各方面的意见和建议，从而为科室考核、医院的管理和发展提供可行的依据。

理论意义

河南省中医院作为一家集医疗、教学、科研为一体的现代化综合性三级甲等中医院，目前在郑州市医疗行业属上游位置，通过对其服务质量差距模型的分析，探究服务质量差距产生的原因，并寻求应对的措施，使每一位医务工作者都树立强烈的市场意识、服务意识、竞争意识和营销意识，在全院建立起 医疗服务营销 模式，不但对自已是一个提高，同时也对河南省其他医院的发展作出应有的贡献。

礼仪

国内外相关研究综述 礼仪

目前国际上比较流行的是以下三种模型，当然在服务营销领域，这三种理论模型并非全部，其它学者还提出了很多其它的理论模型，但这三种是最具影响和代表意义的，因为这三种模型无一例外地将研究的重点放在面对面的服务体验上。

面试网

服务体验及其构成要素 求职面试

任何服务体验都由四个要素构成：1)服务员工；2)服务设施；3)服务顾客；4)服务过程。尽管各种服务体验都包括这四种要素，但四要素对服务体验的贡献程度却因服务而异。譬如，在一些服务体验中，员工就扮演着不太重要的角色，例如相对于牙医来说，电影院工作人员对观众欣赏影片的影响就很小。 求职面试

员工既包括那些与顾客直接接触的人（如服务生、出纳等），也包括那些虽在顾客的视线之外，但同样为服务的提供做出贡献的组织成员（如厨师、银行会计等）。服务设施既包括顾客所能接触到的设施，（如餐厅、银行大厅等），也包括那些顾客一般很少接近的设施（如饭店的厨房、银行的保险柜等）。顾客是指服务的接受人（如用餐人、存款人等）与那些与其共享服务设施的人。最后，服务过程是指为提供服务而从事的一系列活动（即在用餐或存款时，顾客与服务组织所采取的各种行动）的活动顺序。

qzm4

服务体验的四个构成要素，皆在服务体验的形成过程中扮演着重要的角色。然而，对不同的服务互动过程而言，并非所有的服务体验构成要素皆对服务体验施加同等重要的影响。为兼容这些特殊情况，任何服务体验分析框架都应允许各构成要素的重要性有所不同。

服务营销组合理论 求职面试

营销组合，是指组织在识别可控制营销因素的基础上，根据顾客的`需求来确立营销因素的最佳组合。早期的营销理论，几乎皆由营销组合概念来驱动。在有关营销组合的诸多观点中，最具影响力的当属 4P's 营销组合，其中的 4P 分别为产品(product)、价格(price)、促销(promotion)与地点(place)。Booms与Bitner(1981)建议，对服务组织来说，应在 4P 的基础上增加另外三种营销因素，即参与者(participants)、有形证据(physical evidence)和服务装配过程(process of service assembly)，故服务营销组合就是在传统的 4P's 营销组合的基础上增加上述3 P's。服务营销组合中所新增加的 3P ，抓住了服务营销的本质，指明了服务产品与有形产品的差别，也为我们提供了 一种剖析服务体验及其构成要素的理论模型。

参与者是指卷入服务产出过程的所有人，不仅包括顾客，而且包括员工。有形证据是指服务环境以及服务的其他有形层面。服务装配过程是指为提供服务而发生的一系列活动及其发生顺序。对任何服务而言，新增加的每一种营销因素都会影响顾客对服务的总体感觉。因此，意欲针对具体细分市场拓展服务业务的组织，可根据目标顾客的特点来调整其中的一种或多种营销因素，以突出服务特色。服务特色可来自于有形证据。同样，一个服务组织也可借助服务参与者的调整来差别化它的服务。与传统的 4P 一样，新加入的 3p 之间也存在多重联系。强化其中的一个营销因素以影响顾客的消费感觉，则可能需要或引发其它营销因素的变化。

求职面试

总之，服务营销组合模型识别融入3个新的营销因素，而此 3P 对营销一种服务时非常重要。服务营销组合模型的优势之一，是其建立在营销组合这一较为成熟的营销概念之上，既突出了这一理论模型的正统性，又强调了服务营销与有形产品营销的差别之处。 礼仪

服务剧场模型 面试问题

把服务比作一场戏剧，服务剧场模型(Grove and Fisk，1983，1992)拥有与舞台产品一样的构成要素：演员、观众、设施、前台、后台与表演。 面试问题

研究内容、重点和难点 面试问题

研究的基本思路和框架

qzm4

本文以河南省中医院服务满意度调查问卷分析出的问题为出发点，运用服务质量差距模型，分析导致提供服务失败最可能出现的5种差距，帮助医院管理者发现服务质量问题的根源，努力消除那些存在的差距，提高医院医疗服务质量。 礼仪

本科论文开题报告 篇三

选题：商务谈判中的跨文化沟通问题

选题的意义和价值 求职信息

涉外商贸谈判中跨文化沟通，是国内企业谈判者难以把握的内容。如何处理好涉外谈判中的文化沟通，如何避免谈判中的误解……，是国内许多涉外谈判者十分关心的问题。论文从谈判中常见的中外商务谈判的文化冲突分析出发，结合东西方思维方式、商业习惯、社交禁忌与法律等方面的差异，提出了涉外谈判中的跨文化沟通的策略

求职信息

商务活动开展必须依 跨文化沟通来实现。跨文化沟通往往会受到不同的文化差异因素的阻碍。这些文化差异包括语言文字、思维方式、价值观念、法律规范、风俗习惯等因素。要进行有效的跨文化的沟通，应采取适当的沟通途径，克服文化差异的不利因素，加强理解和融合。 求职面试

选题的学术前史

面试网

跨文化沟通是跨国公司管理中的重要方面。文化、文化层次及文化差异在跨国经营中对跨文化管理和谈判的语言沟通与非语言沟通的基础有着重要影响。肩负跨文化沟通任务的跨国管理者们应该认识文化差异、尊重其他文化及努力协同文化差异的重要性和必要性。跨文化沟通指出不同的文化背景下， 个体的交际行为、审美观念、时间观念和个人成就观会有所不同

面试问题

选题的重点和难点 面试问题

重点：

面试网

1、商务谈判中的跨文化沟通问题的重要意义。 面试网

2、商务谈判中的文化语言文化差异。 求职信息

3、商务谈判人员的跨文化交通能力。

难点：商务谈判人员应该具备的跨文化沟通能力。

面试问题

计划采用的方法 礼仪

6月到9月查找资料，10月整理资料，11月完成初稿，12月修改，定稿。

将用夹叙夹议的方法进行论述。既对跨文化交流学进行论述，又结合涉外秘书的具体工作进行分析。把跨文化交流学的理论有效的运用到商务谈判的具体工作中去。

论文纲要

求职信息

目录 礼仪

第一章 商务谈判中跨文化沟通的重要意义

求职面试

第二章 关于跨文化交流学 求职信息

第一节 内容 求职信息

第二节 文化交流学研究的目的

qzm4

第三节 跨文化交流学的基础研究提高跨文化意识 求职信息

第四节 跨文化交际的障碍 求职面试

第三章 商务谈判人员应该具有的跨文化语言修养

第一节 中国与世界各国间的文化差异

第四章 商务谈判人员应具备的素质 面试问题

参考文献

⑴ 胡文仲 ，跨文化交际学概论。外语教学与研究出版社，1999-11第1版 求职信息

⑵胡文仲，跨文化交际面面观，外语教学与研究出版社 面试问题

⑶王兴孙，陈洁，报道国际贸易方面的理论研究成果和最新信息，介绍国际商务知识。中国政法大学出版社（北京）

面试问题

⑷王健宜、滑本忠编著：潘雪辉、滑本忠、刘肖云、张季芸， 书中所讨论的问题是由三方面的专家共同认为在国际商务沟通方面至关重要的。高等教育出版社2002-10第2版

求职面试

本科论文开题报告 篇四

一、主要研究的目的和意义 求职面试

随着教育部的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的出台，对体育教育专业的总体教学目标与任务、教学内容、以及培养目标和规格作出明确说明：“体育教育专业的培养目标以培养体育教师为本、辐射其他相关领域，根据 ‘健康第一’的指导思想和全面实施‘全民健身计划纲要’的需要，应进一步拓宽专业培养口径，拓宽学生的知识面，同时也增强学生选课的灵活性，调动学生的积极性，提高他们的社会适应能力[1]。”根据体育教育专业篮球必修课的实际情况和社会对人才素质所提出的要求，以及响应国家“健康第一”的指导思想和全面实施“全民健身计划纲要”的需要，结合中学体育新课标的要求，我们要优化篮球教学结构，转变教学观念，优化教学过程，教学过程的优化包括对教学内容、教学目标和任务、教学模式、教学方法手段以及考核方式的优化。经过合理的教学优化，使其能够顺应这一新的指导思想，以培养出适合中学和社会需要的篮球教学的新一代体育教师。

通过对体育教育专业篮球必修课教学目标、教学内容、教学模式以及对学生的成绩评价进行思考和分析，结合《全国普通高校学校体育教育本科专业课程方案》对培养目标的规定，提出了对体育教育专业篮球必修课的培养目标进行重新定位，紧抓教学内容、创新教学模式、优化教学手段、完善评价体系，培养出合格的21世纪体育教师。 面试网

改善体育教育专业篮球必修课中存在的问题 面试问题

二、研究内容

2 体育教育专业篮球必修课存在的问题 求职信息

2.1 教学指导思想与教学目标的不确定性 qzm4

2.2 教学内容与教学方法缺乏针对性与实用性 礼仪

2.3新的教学手段与现代教学技术在篮球教学中运用不够 求职面试

2.4 教学模式没有跳出传统的圈子

求职信息

2.5 评价体系陈旧单一

3 体育教育专业篮球必修课中存在问题的建议

3.1 重新对教学目标进行修订 礼仪

3.2 注重教学内容和教学方法的实用性与针对性 面试问题

3.3 运用新教学手段与现代化教学技术 礼仪

3.4 创新教学模式 面试网

3.5 完善评价体系

面试网

三、研究方法、研究手段及预期目的

qzm4

方法：文献资料分析法、调查访问法、调查问卷法、逻辑分析法进行研究。 求职面试

手段：发放问卷200份到中学生手上，并让其填写 面试问题

预期目的：收回150份进行分析，总结。

四、研究进度计划

qzm4

20xx.01.15～20xx.02.21 学生准备开题报告，翻译外文资料，并撰写第一稿大纲。 面试网

20xx.02.22～20xx.03.05 学生完成开题报告、毕业论文大纲、英文翻译，交指导老师审阅。

20xx.03.08～20xx.03.12 学生修改开题报告、毕业论文大纲、英文翻译，并定稿。

面试网

20xx.03.15～20xx.04.02 学生撰写论文第一稿交指导老师审阅，并进行修改。 求职面试

20xx.04.05～20xx.04.16 学生撰写论文第二稿交指导老师审阅，并进行修改。 面试网

20xx.04.19～20xx.04.30 面试问题

（1）学生根据论文定稿格式要求，完成论文定稿。

礼仪

（2）学生将有关论文的任务书、英文翻译、开题报告、定稿提纲、论文定稿等资料备齐，上交指导老师处。

五、参考文献

[1]吴志超。现代教学论与体育教学[M]。北京：人民体育出版社，1994：10-12.

[2]张映雄。当代目标教学[M]。成都：四川教育出版社，1992：79-81.

[3]应国良。论电化教育在体育教学中的应用[J]。北京体育学刊，1998（4）：24-26. 礼仪

[4]王海。试论体育院系篮球必修课教学[J]。上海体育科学，2001（5）：17-18. 礼仪

[5]赖志奎。现代教育理论与实践[M]。杭州：杭州大学出版社，1996：46-49.

求职信息

[6]张剑平。现代教育技术—理论与应用[M]。北京：高等教育出版社，2003：34-36. 面试网

[7]王中政。运用现代教育技术优化体育教学[J]。解放军体育学院学报，2004（4）：100-102.

[8]冯守东。高师体育系篮球技术课教学手段改革的实验研究[J]。武汉体育学院院报，2001（2）：92-94. 求职信息

本科论文开题报告 篇五

一、选题的理论、实际意义 求职面试

范成大(1126-1193)字致能，自号石湖居士，平江吴郡（今江苏苏州）人，南宋中兴四大诗人之一，以田园诗蜚声文坛，《四时田园杂兴》组诗尤为人所称道。所以人们常常将范成大归为田园诗人，这种看法有失偏颇，因为其爱国题材的诗也颇值一提。其中最令人瞩目的，当属他出使金国时所写的72首“使金诗”。使金诗是范成大诗歌创作的有机组成部分， 带有其一贯的特点。作为范成大出使金国这一特殊经历的出色见证， 这组作品从头到尾读下来又有其鲜明的个性。 面试网

二、研究动态、见解

面试网

关于范成大研究的论著方面有以下一些: 求职面试

于北山先生和孔凡礼先生各著有《范成大年谱》； qzm4

傅漩琼先生汇编的《杨万里范成大资料汇编》；

孔凡礼先生著有《范成大佚著辑存》；

qzm4

周汝昌先生点校的《范石湖集》，后又订成《范成大诗选》；

求职信息

顾志兴先生携余冠英先生、俞平伯先生等编写了《范成大诗歌赏析集》。 qzm4

有关范成大研究的论文已发表数十篇。

其中，大部分都是研究范成大的田园诗。比如谢桂华的《范成大悯农诗及其创作缘由探论》、曾玉章的《本色的田园诗人一一诗中解读范成大》、张坷的《挑花源里可耕田？一一浅论范成大，<四时田园杂兴>诗的主要内容和艺术特色》、高红梅《读石湖田园诗心解》、张福勋《生命的自然诗化与哲学诗化》、钱桂兰《田园风光好宜堪入画图一一谈范石湖田园杂兴的风景画面》等。

面试问题

也有相当一部分研究者注意到了“不论从内容讲或从艺术讲，都可成为杰作”的使金纪事诗。如姜逸波的《范成大“使金”诗的爱国思想》、景宏业的《范成大出使金国所作诗艺术》、徐新国的《论范成大的爱国诗》等等都以爱国为中心从不同的角度谈到了范成大使金诗。钱钟书先生在《宋诗选注》里选取了七首使金诗作分析，他中肯而言简意赅的分析基本成了使金诗的定论。 面试网

本文拟从分析范成大的72首使金诗的艺术特色入手，初步探讨诗人的思想，并从诗中感受其强烈的爱国主义情感，分析诗歌的意义和价值。

面试问题

三、研究思路；

面试网

第一部分：引言（提出论点） 求职面试

第二部分：分析并论证观点

求职信息

一、使金诗中的爱国主义思想 面试问题

二、使金诗中记录的北方女真民族的风俗文化。 面试网

三、使金诗反映的女真文化和汉族文化的冲突与融合。 qzm4

第三部分： 结论

研究方法： qzm4

资料分析法；归纳整理法。

求职信息

四、总体安排、进度计划 qzm4

此次论文写作按“资料收集——开题报告——完成初稿——论文修改——论文定稿”顺序进行：

面试网

20XX年12月15日——20XX年1月10日 收集资料，完成开题报告 qzm4

20XX年01月11日——20XX年1月30日 归纳、整理、分析资料 求职信息

20XX年02月01日——20XX年3月12日 撰写初稿

面试网

20XX年03月12日——20XX年3月25日 论文修改

20XX年4月5日前： 论文定稿 礼仪

五、主要参考文献 求职信息

[1]范成大。范石湖集[M]。上海：上海古籍出版社，1981. 面试问题

[2]吕慧娟 刘波 卢这。中国历代著名文学家评传[M]：第三卷，济南：山东教育出版社，1 9 8 4.

[3]韩愈。韩昌黎文集校注[M]。上海:上海古籍出版社。1986 求职信息

[4]胡传志。论南宋使金文人的创作[J]。文学遗产。2003(5)。 礼仪

[5]马克思 恩格斯。马克思恩格斯选集[M]：第二卷，北京：人民文学出版社，1997.

面试问题

医学开题报告 篇六

一、研究背景

中、印两国政府均承认并保护传统医学的发展，并且越来越重视发挥传统医学在国家卫生保健体系中的作用。印度传统医学历史、发展现状、国内外发展战略等都与中国传统医学存在极大可比性，是中国传统医学国际化发展强大的竞争对手。然而长期以来，我国对印度传统医学的情况了解并不多，尤其缺乏对中印两国传统医学现代发展的对比研宄。因此，有必要对印度传统医学管理、政策法规、医疗资源与服务、教育与科研、传统医药产业及国际化发展等现状进行研宄，为中国传统医学本土发展及国际化发展提供借鉴与参考。并阐释对我国传统医药产业国际化发展的启示。 qzm4

二、研究目的与意义 求职信息

1、本研究目的是通过对中印两国传统医学的国家政策、管理、医疗资源与服务、教育、科研、产业等各方面的现代本土发展及传统医药产业国际化发展现状进行对比分析，寻找当前我国传统医药本土发展及传统医药产业国际化发展过程中存在的问题与不足，阐释对我国传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展的启示。 qzm4

2、本研究一方面可为我国传统医药本土发展及国际化发展提供借鉴，另一方面可以互通有无，促进中印两国传统医学交流与发展，并促进世界传统医学的健康发展。

三、研究内容 礼仪

1、对比分析中印两国传统医学现代发展现状与差异，主要包括：国家传统医学发展方针政策、传统医学管理、传统医学医疗资源与服务、传统医学科研、传统医学教育、传统医学产业及国际贸易等方面内容；

面试问题

2、对比分析中印两国促进传统医学发展的因应策略、具体政策措施及取得的成效，寻找我国传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展过程中存在的问题与不足； qzm4

3、在对比分析的基础上，针对传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展过程中存在的问题与不足，阐释对我国传统医学本土发展及传统医药产业国际化发展的启示。

求职信息

四、提纲 礼仪

目录

摘要 求职信息

Abstract 面试问题

前言 求职信息

正文 礼仪

1、研究目的、意义与背景

qzm4

1.1研究目的与意义 礼仪

1.2研究背景 面试问题

2、研究内容、方法与技术路线

面试问题

2.1研究内容

2.2研究方法 礼仪

2.3技术路线 面试问题

3、中印传统医学政策法规与管理对比

求职面试

3.1印度 qzm4

3.1.1印度传统医学管理机构

3.1.2印度传统医学立法

礼仪

3.1.2印度传统医学国家政策

礼仪

3.2中国

求职面试

3.2.1中国传统医学管理机构 求职信息

3.2.2中国传统医学立法

求职面试

3.2.3中国传统医学国家政策 礼仪

4、中印传统医学医疗资源与服务对比 礼仪

4.1传统医学医疗资源 面试问题

4.1.1印度 qzm4

4.1.2中国

4.2中印两国政府促进传统医学资源与服务发展的政策措施

4.2.1印度

4.2.2中国

面试问题

5、中印两国传统医学高等教育对比 求职信息

5.1传统医学高等教育资源 求职信息

5.1.1印度传统医学高等教育院校数与招生数

面试网

5.1.2中国传统医学高等教育院校数与招生数 qzm4

5.2印度阿育吠陀院校与中国高等中医药院校平均招生数

面试问题

5.3中印两国传统医学高等教育院校主办机构 面试问题

5.4中印两国传统医学高等教育“师生比”与“生床比”

6、中印两国促进传统医学教育发展的政策措施

6.1印度

求职面试

6.2中国 求职面试

7、中印两国传统医学科研对比

面试问题

7.1印度研究机构 求职信息

7.1.1科研管理及经费来源 礼仪

7.1.2阿育吠陀研究的优先领域 面试问题

7.2中国

7.2.1中医药及民族医药科研机构 面试问题

7.2.2中医药科技科研经费来源 求职面试

7.2.3中医药研究领域与科研成果 qzm4

创新点

结语 求职面试

参考文献 面试问题

致谢 面试网

五、研究方法

1、文献分析法

广泛收集中印两国传统医学现代发展相关资料，通过国内、外传统医学相关期刊文献数据库、书籍、网络资源等获取中印两国传统医学相关文献以及传统医学政策、法律、法规等相关文本，通过对相关文献及文本的系统查阅、分析、整理，分析中印两国传统医学发展现状与差异。 面试问题

2、统计分析法

面试网

本研究收集了中印两国关于传统医学医疗资源与服务、传统医学教育、以及传统医学产业、贸易等官方统计数据，针对不同统计指标，进行了增长幅度、年均增长率、所占比例等计算，通过量化分析测度中印两国传统医学发展水平及存在的差异。

求职信息

3、比较推理法本研宄比较分析了中印两国政府对传统医学的管理模式及促进传统医学发展的政策措施及执行效果，从中分析两国的成功实践及对对方的借鉴与启示，并重点阐释对我国传统医学本土发展的启示。

4、竞争情报学方法本研宄釆用竞争情报学“竞争对手分析”及“分析”法，对中印两国传统医学产业的国际化发展进行分析，并阐释对我国传统医药产业国际化发展的启示。

求职信息

六、研究进度安排 求职信息

20xx-5-20~20xx-5-16:检查修改完成一次论文初稿 求职面试

20xx-5-17~20xx-5-29:根据指导老师的讲评及意见，修改并提交二次论文草稿 面试问题

20xx-5-30~20xx-5-31:讲评第二次论文草稿、集中解决有关论文漏洞问题并及时修改 面试问题

20xx-6-01~20xx-6-11:基本完成论文大纲要求，论文成型，指导老师讲评修改并定稿 求职面试

20xx-6-12~20xx-6-18:整理打印论文、装订论文

qzm4

20xx-6-19~20xx-6-30:准备参加答辩

礼仪

七、参考文献 qzm4

[1]蔡景峰。唐以前的中印医学交流[J]。中国科技史料，1986,06:16-23. 面试网

[2]李正安。中印医学汇通之尝试者--孙思邈[J]。中医药信息，1990,02:13-15.

面试问题

[3]周静华。对中印医学生物化学课程考试方式的比较与探讨[J]。大理学院学报，20xx,03:80-82.

[4]李雪雷，罗勇军，吴玉，罗刚。中印边境医学地理特点及卫生保障对策[J]。国外医学（医学地理分册），20xx,01:16-18. 面试网

[5]杨红旗，王茜，张学清，郭宪国。中印高等医学教育教学对比研究[J]。大理学院学报，20xx,04:62-64+69.

面试问题

[6]刘家瑛，杨德利。浅析中印传统医学的交互影响[J]。世界中医药，20xx,04:249-250+253. 面试网

[7]吕爱平。论中印传统医学的四季养生法[J]。中医函授通讯，1998,04:13-14. 礼仪

[8]陈明。《阿输吠陀--印度的传统医学》评介[J]。自然科学史研究，20xx,03:278-283. 面试问题

[9]郑春苗。印度佛教与中国医学的发展[A]。北京语言文化大学中华文化研究所。儒学与二十世纪中国文化学术讨论会论文集[C]。北京语言文化大学中华文化研究所：，1997:13.

[10]罗艳秋，郑进。藏医学与印度医学源远流长的关系[J]。云南中医学院学报，20xx,05:8-9+15. 面试网

[11]杨鸿，周志彬，向劲松，杨蕻。中医学与印度传统医学的关系[J]。中医文献杂志，20xx,05:18-21.

医学开题报告 篇七

一、研究内容和意义 求职信息

探讨大鼠重度烧伤休克后气体信号分子硫化氢(h2s)血清中的变化对烧伤休克后早期应激反应的影响，主要表现为血管活性物质（组胺、p物质）和大鼠心率、血压的变化，为重度烧伤早期的休克应激反应引入新的理论机制，为烧伤后抗休克治疗寻找新的研究方向。78只雄性sd大鼠，随机分为非烧伤组和烧伤组。烧伤组又分为单纯烧伤组、nahs组、ppg组。烧伤组大鼠制成30%三度烫伤后，在6h、12h、24h、48h、96h各时项点采集血清。采用敏感硫电极法测定血清h2s浓度，采用试剂盒分析仪分析血清中血管活性物质（组胺、p物质）变化，采用16道生理指标测量仪测定大鼠心率、血压。单纯烧伤组血清硫化氢浓度较非烧伤组明显升高。单纯烧伤组、nahs组、ppg组两两比较均有差异。烧伤后大鼠不同时期血清硫化氢浓度不同。不同硫化氢浓度下血管活性物质表达不同。硫化氢可能参与并抑制烧伤休克后应激过程，为重度烧伤后抗休克治疗提出新的研究方向。 求职信息

二 、选题依据 面试问题

阐述该选题的研究意义，分析和该研究课题有关的国内外研究概况和发展趋势。

qzm4

近年来研究发现，生理浓度的硫化氢(hydrogensulfide，h2s)具有多种的生理功能，与气体分子 no、co在部分生物学功能方面相同或相似，因此它被看作体[1]内第三种的气体信号分子 ，在多个系统中具有重要的病理生理学意义，已成为国内外医学研究的热点。研究已发现它在高血压、缺氧性肺动脉高压等疾病的发病过程中具有重要的作用。然而对疾病情况下的 h2s作用的认识则刚刚起步。本实验通过外源性h2s干预烧伤后大鼠，观测大鼠重度烧伤休克后早期应激反应中两种血管活性物质（组胺、p物质）和大鼠心率、血压的变化，从而进一步了解硫化氢在重度烧伤休克后早期应激过程中的作用。

礼仪

如何写课题研究预期效果的范文(精 篇八

一、课题研究的背景

面向21世纪的数学教学，我们的教学理念是“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”我们的《小学数学新课程标准》指出：“数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发，向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会，帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，同时获得广泛数学活动经验”。然而，在以往的小学数学教学中，我们教师非常重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系，使学生感受不到数学的趣味和作用。因此，在数学教学中，教师要充分利用学生已有的生活经验，从生活实际中引出数学问题，让学生体会到数学就在身边，感受到“在情景中学习数学是最有趣的，为生活而学数学是最有价值的。”从而体验到数学的魅力，并能随时把所学的数学知识应用到生活中去，培养学生的数学应用能力。基于此，在数学教学中开展数学教学生活化研究势在必行。 面试问题

二、课题研究的主要工作 qzm4

在小学数学教学实践中，探索数学教学与学生生活实际有机结合的具体途径与方法，构建生活化课堂，开展丰富的数学实践活动，让学生体验数学学习的价值，获得自己所必需的数学，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生的数学素养，对学生的终身学习和发展奠基。

面试网

1、在实践中探索与生活紧密联系的小学数学学习内容体系。在《数学课程标准》的指导下，充分挖掘现行教材中的合理因素，对教材进行重组、改编，创造性使用教材，实现数学与生活的密切联系。 面试问题

2、探索数学课堂教学生活化途径与方法。创设生活化数学教学情景，让主体探究学习，增强学生解决问题的策略，鼓动学生运用数学经验解决实际问题，从具体实例中感悟数学思想与方法，根据生活素材构建“数学模型”，培养学生的数学素养。

3、将课内学习加以延伸与拓展，开展数学生活实践活动，引导学生在具体的生活情境中应用数学，对已经学习的数学知识进行应用与创造，发展学生应用数学的意识与能力，领悟数学的应用价值。

求职面试

三、实验研究的过程

求职面试

自x年被确定为县课题后，进一步明确课题研究的总体思路、研究内容、研究方法和实施步骤，根据研究工作需要，制订了课题研究进程。到x年，已经按照计划基本完成了课题的研究工作，其具体分为如下几个阶段： qzm4

1、实验论证阶段

求职信息

为进一步明确所承担研究的课题的需要性及可行性，特邀请有关人员对课题研究的可行性和必要性进行了全面的论证。

求职面试

2、实验准备阶段(、3——、7)：广泛学习、收集资料，酝酿并初步制定研究方案。对研究方案组织论证，修改、完善方案，进行开题。

qzm4

(1)加强理论学习。认真学习与领会《基础教育课程改革与发展纲要》精神，把握《数学课程标准》新的教学理念，学习陶行之生活即教育理论、建构主义思想、活动教学等理论，努力把握理论的精髓和实质，用以指导课题研究实践。

礼仪

(2)完成课题研究设计。根据教学实际，结合课题研究需要，确定实验班级，分析学生现状，制定课题研究方案，并对方案进行论证，进一步修改完善，做好课题实验的准备工作。 面试网

3、推进实施阶段：(、8—、12)按计划进行实验，并做好实验资料的积累与整理。 面试问题

(1)继续加强相关课题理论的学习。积极参加各种形式的学习与研讨活动，邀请专业人员对课题进展情况进行及时的指导，不断完善课题研究。 面试网

(2)努力探索数学教学生活化的途径与方法。一是让数学教材“生活化”，让教学贴近实际生活，使教学内容更加鲜活、有生命力。二是注重实践活动。给学生创设更多的机会去接触生活和生产实践中的数学问题，让学生尽可能参与实践，接触实际问题，让学生关注实际问题，体验数学的价值。三是让学生主动探究学习。创设生活化教学情景，激发学生的学习欲望，提出有价值的数学问题，并主动地进行探究学习，在创造中学习数学。设计生活化作业，解决具体的生活实际问题，提高学生解决实际问题的能力。 求职面试

(3)关注学生的发展，有针对性地开展调查、问卷等活动，注重对学生个案进行分析，准确了解学生的发展状况，保障课题实验的有效进展。 求职面试

(4)有计划开展课题研究活动，与相关教师进行探讨，不断完善与改进课题实验，及时总结与交流实验经验，做好实验资料的整理与积累。 求职面试

4、总结阶段：(、1—、8)对实验进行总结，形成相关实验材料，写出实验研究报告，并请有关部门鉴定验收。

面试网

四、课题研究的效果

数学教学生活化使数学教学改革进入了一个新的境地。在课题实验中促进了师生的共同成长，取得了突出的研究成果。

1、探索出了数学教学生活化的有效策略。 qzm4

首先是让数学教材“生活化”。开放小教室，走向生活、走向大众，把生活中鲜活的题材引入数学学习的大课堂。教师在教学中要联系生活实际，吸收并引进与现代生活、科技等密切相关的具有时代性、地方性的数学信息资料来处理教材，整合教材，重组教学内容。可以采取以下一些策略：①改编教材中原有教学内容的呈现方式。根据学生的年龄特征和教学要求，从学生熟悉的情境和已有的知识背景出发，适当调整和展开教学活动。在保证科学性的前提下，教师拥有对教材进行再加工的权力。教师创设的数学问题情境应该建立在学生丰富的生活背景之上，以学生感兴趣的、熟悉的、贴近他们生活实际的数学问题来引入，这也是教师创造性教学设计的体现。②生活事实材料的数学组织化。教师要紧密结合学生的生活实际，引导学生借助于观察、试验、归纳、类比、概括积累生活中的数学事实材料，帮助学生提炼、采集能够理解和接受的数学问题，使生活中的问题数学化。③学会阅读数学。教学中要加强数学语言的教学，使学生能正确理解数学的文字语言、符号语言，图形语言。并且要组织学生进行交流，要让学生养成表述数学思维的习惯，改变学生不会用数学语言表述实际问题的现象，只有这样才能提高学生从实际生活中获取数学信息的能力和将生活语言转化为数学语言的能力，这也是体现学生数学素质的一个标志，是进行有效的数学化活动的必要前提。 面试问题

其次是注重实践活动。给学生创设更多的机会去接触生活和生产实践中的数学问题，让学生尽可能参与实践，接触实际问题，让学生关注实际问题。①让学生养成留心周围事物，有意识地用数学的观点观察和认识周围事物的习惯，自觉地把所学习的知识与现实中的事物建立起联系。②结合有关的教学内容，联系现实中实际问题，使学生在理解所学知识的同时，提高用数学的意识，培养数学化的思想。教学中力争做到数学概念从实际引入，让学生建立起直观现实的模型；数学问题从生活中提出，让生活成为学生的练兵之地，引导学生“学以致用”，体会到数学是“人人必需”的文化修养，从而产生进一步学好数学，运用所学的知识解决实际问题的强烈需求。 面试问题

再者是让学生主动探究学习。注重给学生提供接触实际机会，有意识地教给学生思考与学习的方法，让学生学会学习。①根据学生的认知特征与学习需要，创设生活化教学情景，激发学生的学习欲望，在生活化问题情景中提出有价值的数学问题。②让学生在创造中学习数学。弗赖登塔尔认为，通过再创造获得的知识和能力要比以被动方式获得者，理解得更好也更容易保持。并且提倡教会学生像数学家那样去“活动”，那样去思维。用再创造方法学习数学，并不意味要求学生重复数学家所经历的艰难曲折的道路，而是给学生创造一个“观察、试探、猜测”的情景，模拟数学家的活动，去体验数学家是怎样由实验而归纳，由类比而猜想，由发现到证明的艰难思维、认识活动的经历。教师引导学生对实际问题进行数学化处理，实现数学知识的再创造、再发现。教师结合实际数学问题教给学生思考的方法，提高学生解决问题的能力。③设计生活化作业。让学生运用学过的知识，解决具体的生活实际问题，深入理解与巩固所学知识，同时提高学生解决实际问题的能力。

面试问题

2、培养了教师的各种能力。在课题研究中，教师不断学习，树立了先进的教学理念，树立了自觉开展课题研究的意识。教师以新的教学理念指导教学，极大提高了数学课堂教学的效率与质量。在实践中，积极探索研究，不断总结实验经验，提高了课题研究能力。我撰写课题研究论文《丰富的课程资源，多彩的学习生活》获国级奖，《让数学教学生活化》获省级奖，《数学教学生活化的实践与探索》获县级奖。《让数学教学生活化》获市级奖，数学教学案例《让数学根植与生活的土壤》在市级刊物《金点子》上发表。

3、促进了学生综合素质的发展。

开展课题实验，促进了学生的全面、健康和谐的发展，学生的学习主动性、积极性得到提高。学生对数学有了崭新的认识，充分了解了数学的实际应用价值。学生能主动从生活中获取数学信息，提出数学问题，灵活地创造性地解决问题，学习能力有明显的提高。学生能自觉运用数学知识解决实际问题，积极参与生活实践，运用数学的意识、实践能力不断增强，数学才华得以展示，应用数学技能得以提高。 求职面试

医学开题报告 篇九

研究背景 求职信息

随着医疗卫生体制改革的进一步深入，医院的经营模式及所有制形式正处在变革当中，医院国家、集体、个体等多种所有制并存的形式代替了原来单一的国家所有，国有医院的经营模式和运行方式也在朝着适应市场运作规律的方向发展，医院必将面临日益激烈的竞争。

求职面试

在新形势下，随着国家卫生改革政策的不断推进，医疗市场的竞争迫使医院必须抓管理，讲效益，运用营销策略。因此，医院管理者要转变观念，运用现代营销学的观点，通过营销手段树立良好的医院品牌形象，提高竞争力，更好地满足广大人民群众对医疗服务的多层次需求，根据我国卫生事业的性质，借鉴国内服务行业市场营销和国外医院市场营销的成功经验，并结合我国的国情，建立一套适合中国医院发展的市场营销模式。

近几年来，国内大部分医院开始有市场营销的意识，开展了一些诸如广告、传播、服务措施优质化与多样化的操作。但由于缺乏系统的营销理论和实操经验，许多操作还很不规范，使医院的市场营销工作很难有针对性，其结果是医院在制定竞争策略时大多没有体现差异，缺乏个性，形不成自身的核心竞争力。

湖南省中医院是一所有着 7余年历史的省级中医名院。素有 湖湘中医发祥地 三湘名医之摇篮 誉称。属国家三级甲等中医医院，是省内集医疗、保健、教学、科研于一体的中医龙头医院之一。 求职信息

拥有 17 个中医特色专科和 5个中医专科专病门诊，其中 4 个国家重点专科、6 个湖南省重点专科。开放病床 606 张。医院正在着手修建一栋 28 层医疗教学综合大楼，大楼建成后将增加病床 100张。湖南省中医院历史悠久、名医荟萃、中医特色浓郁、专科专病建设突出。但医院身居闹市，周边医院林立，市场竞争激烈 。因此，正视服务营销在医院发展中的作用，提升医院的知名度和美誉度，提高医院的市场占有率，让更多的病友享受到中医简便廉验的预防与治疗，是当前一个亟需思考、比较迫切的问题；如何利用服务营销的系统理论，对湖南省中医院进行服务营销策略研究显得迫在眉睫。

选题意义 面试网

新时期，医疗机构的改革和医疗市场的竞争给医院的发展带来了机遇，同时也带来了挑战。在充满竞争的市场经济中，医院管理者已经开始意识到营销的重要性，重视医院营销活动，但当前许多医院，由于其特定的专业性、技术性，缺乏整体的市场营销理念和理论，没有充分发挥营销在医院发展中的重要作用。 求职面试

研究思路与基本框架

求职信息

论文主要包括以下五个部分的内容：第一章绪论。介绍本文的研究背景、研究的方法以及对医院服务营销、医疗服务消费者研究、服务质量理论、关系营销理论、内部营销理论等相关文献研究进行综述。

第二章运用波特五力模型、SWOT 分析法等对湖南省中医院服务营销内外部环境进行深入分析。

第三章通过对湖南省中医院市场进行细分，对其目标市场选择和定位进行深入研究。 求职信息

第四章是在前文分析研究的基础上，系统而又有重点的分析和制定医院服务产品、服务价格、服务渠道、服务促销、服务人员、服务过程、有形展示等要素的具体应用策略。 qzm4

第五章是提出实施湖南省服务营销策略的保障措施。

qzm4

最后对本文进行总结。

求职面试

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家带来的9篇《课题研究预期效果的范文 课题研究预期成果》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

声明：课题研究预期效果的范文 课题研究预期成果【优秀9篇】来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！