生产安全事故案例（9篇）

安全事故案例范文 篇一

一、知己知彼。防患未然 求职面试

我们都知道对一个班级了解最深的莫过于班主任，所以每个体育老师在新学期第一节课前应先到班主任处了解情况，查询有没有不适合上体育课的学生，如患有心脏病、癫痫病、残疾以及心理疾病等，如有，可安排这些同学见习，或者安排他们做一些适当的体育活动。我曾遇见隔壁班在一次体育课上进行跑的练习时，突然一名学生摔倒在地，四肢抽搐，口吐白沫，昏迷不醒，急送医院治疗，经抢救无效后死亡。事后才知道，学生患有先天性心脏病，父母可能碍于面子就没跟班主任老师说清情况，学生也羞于说自己的病，最终导致这样的结果，但毕竟是在学校体育课上发生的，影响还是不好的，因此家长、学校、老师三方面都有责任。学校领导和家长交流了许多，再三表示歉意，最后老师和学校各赔了一些钱，事情也就告一段落。从这件事件上我们应该做到接手新生时要查看学生的体检报告，与学生交谈，记录特异体质、有疾病史的学生状况，以使上课时区别对待，因材施教。

二、反复强调。消除隐患 面试网

在体育活动中，我们体育老师一定要强调着装问题、不允许学生穿牛仔裤，穿皮鞋、拖鞋，携带尖锐类物品进行体育活动，特别叮嘱那些较时尚、赶时髦的学生，因为某些学生爱佩戴首饰，穿着怪异，确实男生潇洒女生靓丽，但不适合进行体育活动，容易发生伤害事故。如一次进行垫上前滚翻的练习时，一名女生在旁边保护，一名叫欧艺的女生前面整个过程动作都非常到位，我刚准备表扬她，可就在往前滚的一瞬间，体育骨干还没来得及反应支扶，她突然往后摔倒，头部与膝关节相撞，原来该同学穿的是时尚的大风衣，站立时衣服被手压拽住，我急忙让两位同学搀扶着她，并查看了她的伤势，发现头部已被撞青，像要肿的样子，我赶紧到小卖部找来了一些碎冰块，用毛巾包起来敷在她受伤的部位，同时通知班主任先带其他学生回班休息。我立即带受伤学生到医院作脑部检查，检查结果没有异常，不存在脑震荡及有后遗症的迹象，这时她也正常了，我这才打电话通知她的家长，好在该家长也是一位善解人意的人，向他说明了情况后家长比较理智和克制，没说一句埋怨话，还向我表示了谢意，我叮嘱他如果孩子晚饭后有呕吐等异常情况就要立即送医院，晚上八点左右我打电话关心孩子的情况时，孩子已睡，我想应该没问题了，在第二天看见她蹦蹦跳跳地来上学，我才长长地舒了一口气，当天我又打电话表示了我的歉意。其实遇到这种情况首先要看伤势，非常严重的要立即拨打120，让专业医生来救治，一般情况，自己先紧急处理，然后送医院治疗，同时在适当的时间通知家长，不要让家长来时看到自己的孩子头破血流，疼痛难忍，大喊大叫，这时谁的父母都会不忍心的，会加剧家长的情绪，激起他们的不满，这样处理事情就麻烦了。特别要强调的是一年级的小朋友，由于他们刚从幼儿园过来，什么都不懂，自我约束力极差，好动好斗，这时就连跑步都要再三强调要求，有时可给学生打“预防针”举一些意外事故的典型事例，以引起学生的高度重视。

三、课前准备。重于泰山 面试问题

课前必须检查场地是否平坦，有无障碍物，体育设施是否有不安全因素存在等等，这些都是一堂体育课之前的准备工作，同时也会起到防患于未然的效果，也会体现一名体育教师强烈的事业心，对工作高度的责任感。 qzm4

1　对易发生的安全事故要有预见性并加以防范。如，跳的练习中下肢的肌肉群和膝、踝关节容易损伤，投掷练习中腰部、肩部及手指手腕易受损等，那么，就得根据动作技术要求重点做好针对性的准备活动。又如铅球练习要防止意外砸脚或脱手砸到周围的同学，这都要预先想到并考虑好以采取针对性的预防。

求职信息

2　我们学校的操场因各种原因，跑道是煤渣的，中间地上长满了野草，平时我们上体育课时，还经常让学生找找有没有砖头、石块之类的危险品，可那次课上不知何时哪位吃了香蕉把皮扔进了草丛里，不易察觉。当离下课还有十几分钟时，因这个班的男生热爱打篮球，我就安排女生跳橡皮筋、踢毽子，男生我就给了一个篮球，同时我做他们的裁判，以便及时观察情况。打了不到五分钟，一名学生在快攻奔跑过程中踩到了那块香蕉皮，左手支撑地面时，手臂骨折了。马上送医院，经处理后送他回家，从班主任那儿了解到父母离异，孩子跟着父亲，父亲又每天早出晚归，家庭情况很差，下午上学时孩子告诉我，他打电话告诉妈妈了，妈妈听了后很生气，准备立即找学校承担责任。放学时我买了些水果和孩子一起回家，对他妈妈我再三表示歉意，并表示医药费由我来承担，以后的各种复查也由我负责带他上医院，他妈妈见我这么诚恳，火也没了，气也消了。当然，后来我也带他去检查了，费用并没有让我出。我想只要事件发生后及时和家长联系，及时家访，并真诚表示歉意，可以使大事化小，小事化了的，避免事态的恶化。

面试问题

3　要保证好场地器械的安全。场地器材的准备是最基本的安全预防，也是引发安全事故最主要的外部因素，是可见的，也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。 求职面试

四、科学管理，反复强调 求职面试

安全事故案例范文 篇二

一、学习案例启示

面试网

1、设计因素，直接导致事故发生的直接原因，材料强度，结构等。 礼仪

2、施工管理因素，赶工期，施工顺序、施工过程中违反设计，偷工减料等。

3、现场管理混乱，功能改变，施工质量不达标。

求职面试

4、监管缺失，现场施工质量检查不到位。 求职信息

5、工程质量问题引发重大安全事故。

求职面试

二、下一步工作 礼仪

1、举一反三，在实际工作中，对于工程尾项按工程管理的要求切实的做好工程质量的把关。安全工作必须以人为本，提高安全意识素质和能力。安全工作以人为本，首先是要做好人的工作。人是导致安全事故的决定因素，又是事故伤害的主要受害体。必须严守自身安全确认这道最后的防线，要切实的提高对安全生产重要性的认识；切实的提高我们抓安全生产的能力和水平，切实提高我们履职尽责的能力和每个职工遵章守纪、标准化作业的能力。要时刻保持战战兢兢、如履薄冰、如临深渊的态度，扎实认真地开展安全生产专项整治，持续不断地强化安全生产现场管理，不折不扣地深入开展安全生产隐患排查治理活动，深入一线，扎根现场，严格落实安全规章制度，预防在前，有效防范和杜绝各类安全生产事故的发生。 qzm4

2、排查设计存在的缺陷，列入整改计划。

3、建立完善质量安全管理制度，不断提高质量安全技术和管理水平。 求职信息

安全事故案例 篇三

造成视频中各种事故发生的原因有很多，有的是加油者的问题造成的，比如：加油时启动起火事故、加油枪未拔司机开车就走、加油太满引爆燃事件等，这些事故主要是由司机的安全意识不够高造成的。我们应该提高司机的安全意识，普及加油时应该注意的安全隐患。当然，也有一些事故是由加油站方面的问题造成的，比如，三岁幼童被油浇事件，事故主要是由加油站对员工没有进行专业的上岗培训，以至于加油期间操作不当造成的，对孩子造成的伤害足以让我们警醒。以及2012年新疆销售“2.23”坍塌事故，造成事故的原因有风险管理重视不够、无有针对性的清雪制度、雨棚设计存在缺陷、收购加油站后未开展安全评估、贯彻落实上级公司安全工作部署不到位等，事故造成的后果同样是惨痛的，但是悲伤的同时我们也一定要时刻用这些教训来警醒自己，加强对加油站的管理，对加油站的硬件设施做定期的检查以及维修，做好在极端天气下的安全防范工作。我们一定会极力避免类似事件再次发生。

面试问题

同样应该引起我们足够重视的还有视频中以及现实中发生的因违章违规施工作业而引发的触电亡人、高处作业坠落甚至坠亡事件。这些事件造成的后果也同样是令人痛心的，造成这类事故发生主要原因有三方面： 面试问题

1、施工问题：高处作业的安全防护设施因材质强度不够，安装不良，磨损老化，装置失灵等问题导致坠落事故 求职信息

2、人员问题：因现场管理和作业人员安全意识淡薄，安全知识缺乏，在施工活动中违章指挥，违章操作，违反劳动纪律；或因施工操作失误，从而导致坠落事故。 面试问题

3、环境问题：如因夏季高温中暑而晕倒；因突遇大风、暴雨或冬季霜冻等打滑摔倒；或在照明光线不足的情况下从事夜间悬空作业，从而导致坠落。同样这三方面也是我们应该注意的地方，我们一定会严加防范造成施工事故的各种不安全因素。

qzm4

安全事故案例范文 篇四

[关键词]案例教学法 案例教学法的优势 案例来源 案例教学法应用

中图分类号：D920.5 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）40-0286-01 礼仪

员工培训就是通过改变企业员工的知识、能力与态度，从而提高其思想水平及行为能力，以使其拥有相当的能力去处理现时担当的工作，并准备迎接将来工作上新的挑战。对企业而言，培训可以解决企业的实际问题，使企业迅速适应外部环境变化，提高企业的竞争力。员工培训问题理所当然的成为企业发展的重中之重。那么，作为一名培训者，应如何做好现代企业制度下的员工培训呢？或者换句话说，培训者如何根据现代培训的要求和受训者的需求及特点来开展现代员工培训，并达到良好的效果和质量，这是一个重要的课题。结合培训工作实际，本文从案例法概述、案例教学法的优势、案例来源、案例教学法应用等方面阐述案例教学法在安全培训中的应用。 求职信息

1 案例教学法

面试网

案例教学法又称个案分析法，它是围绕一定的培训目的，把实际中真实情景加以典型化处理，形成供学员思考分析的和决断的案例。学员依靠背景材料，通过独立研究和相互讨论的方式，分析问题，提出解决问题的方法。此方法是针对某一具有典型性的事例进行分析和解答的，所以始终要有个主题，即“你将怎么做”，而且参加者的答案必须是切实可行的。为此，案例教学法可以较好地培养学员们的分析能力、判断能力、解决问题能力及执行工作任务能力。

求职信息

2 案例教学法的优势 面试问题

人们往往把案例归纳为描述评价型与分析决策型两大类。前者描述了解决某种问题的全过程，包括其实际后果。这样留给学员的分析任务只是对案例中的做法进行事后评价以及提出“亡羊补牢”性的建议。后者则只介绍了某一待解决的问题，由学员去分析并提出对策，更能有效地培养学员分析决策、解决问题的能力。 礼仪

案例教学在安全培训工作中的应用， 就是把安全生产典型事故案例引入培训课堂，按照从具体到抽象的思维规律，通过对案例的分析、讨论、总结、升华，从中得出与安全生产知识相关的正确结论，提升学员安全生产意识，进而促进学员安全生产工作能力的增强。在安全培训中引入案例教学具有以下优势： 求职面试

2.1 案例教学生动具体，直观易学 qzm4

案例教学的最大特点是它的真实性。案例是以往发生在职工身边的事实，是油田职工用血的教训留下的忠告。案例教学通过把以往发生的事故可以借助多媒体技术进行重现，给学员以身临其境之感。这种实际发生的事件是最好的老师。而案例教学有利于将活生生的事实呈现给学员，通过血淋淋的事故现状，作用其感官，在内心产生强烈的震撼，使之由感性认识通过分析、研究、讨论上升为理性认识，能从主观愿望上避免“三违”现象的发生。案例教学的过程也符合认识规律，易于被广大学员所接受。

2.2 案例教学说服力强

求职信息

事实胜于雄辩。比如油田职工最大的特点就是求实，不尚空谈。特别是在市场经济条件下，要想让职工树立安全第一、以人为本的观念，心悦诚服地接受安全生产管理规范是有一定难度的。而把案例引入教学，用铁的事实告诉职工为什么要按安全操作规程进行生产作业，总比仅仅靠不断重复地理论说教要管用得多，往往可以达到事半功倍的效果。

求职面试

2.3 案例教学能够集思广益

求职面试

教师在课堂上不是“独唱”，而是和大家一起讨论思考，各抒己见，又可以互相评价、互相启发、互相补充，使班集体共享个人之所得，从而获得比较完整、深刻的认识和知识。它给学员提供了积极思考，自由发表见解的机会，可以调动思维和记忆的积极性，挖掘学员集体和个人的潜力，扫除学员个人掌握的知识和认识上的一些障碍。由于调动集体的智慧和力量，容易开阔思路，收到良好的效果。 qzm4

3 案例教学法应用 面试问题

3.1 案例教学法的使用原则 礼仪

在案例教学法的实际应用中，要遵守以下几点原则：

面试网

要想方设法调动学员的积极性；要引导好学员的讨论；对于争议较大的案例可以采用辩论方式；由于案例是从实际工作中收集的，学员通过阅读案例材料，一般难以完全了解案例的全部背景及内容。因此，培训者分发完案例材料后，应仔细解释说明并要接受学员的质询，以确定他们对材料的掌握正确无误。

qzm4

3.2 案例教学法的实施步骤

从案例教学的实施过程来讲，案例教学可以分为案例的选择 （搜集）、案例的讨论（分析）、案例的升华三个基本步骤。

求职面试

3.2.2 案例的选择（搜集） 求职面试

选择案例的基本原则是：事故案例要有普遍性，要有广泛的教育性，要围绕教学目标，要贴近相关单位的实际情况，以针对性案例为主。 qzm4

案例的选择（搜集）可以采取以下几个渠道： 求职面试

教师设计、选择案例。这是案例选择中的关键，直接关系到案例教学的效果。例如：在“防喷管理”课的教学中，要选择像近期“12.23”特大井喷事故这样的案例，才能使职工体会到“防喷管理”的重要性，这样才能说明问题。在“防火防爆安全技术”课的教学中分别选择了西部新疆某油田“7.14采油井口更换盘根盒闪爆事故”和东部某油田“东庄项目部高架罐闪爆事故”案例，学员分析出事故原因，对安全生产禁令及安全生产技术都有了一次深刻的体验。 求职信息

职工谈所见所闻的事故案例。这一过程既是总结经验教训的过程，又是自我教育的过程。 求职信息

把事故案例的相关人员请进课堂。根据案例性质不同，也可以把事故现场当事人或伤亡家属请到课堂，让他们现身说法，说明事故的危害性及带来的后果，激发职工搞好安全生产的积极性和主动性。 求职面试

3.3 案例的讨论（分析） 礼仪

案例的讨论是案例教学的中心环节。在案例讨论中要发扬民主，鼓励学员讲真话，讲实话，自由地发表观点，鼓励不同的观点展开辨论，对不正确的观点要积极地引导和纠正，同时要不断激发学员参与教学的主动性和积极性。案例讨论的过程是对学员牢固树立“安全第一”思想观念的整合过程，是学员增长业务知识的过程，又是全面提高学员安全防范意识的过程。这一过程可以分为以下几个步骤。 求职信息

（1）从事故案例中抽出与课堂教学相关的环节和内容，先进行理论分析和引导，再找出讨论的焦点。如：“东庄项目部高架罐闪爆事故”事故案例的原因分析中，引导学员从人的不安全行为、物的不安全状态、环境不良、管理缺陷四个方面讨论，查找事故原因。

（2）让学员畅所欲言，发表不同的观点和看法，对学员的观点正确的要予以肯定，错误的展开讨论，进行分析并加以引导。 求职面试

3.4 案例的升华 面试网

案例的升华就是在充分讨论之后对讨论的观点进行总结归类，然后用理论依据逐项进行分析，得出正确的结论。如：“东庄项目部高架罐闪爆事故”事故案例的原因分析中，根据学员对人机环管四因素的讨论，得出结论为：人的不安全行为是操作人员违章操作，没有按规定关闭电加热器电源；物的不安全状态是高架罐卸油口设计位置不符合本质安全化要求（卸油口设计在电加热器以下）；环境不良是高架罐与大气相通，具有爆炸性混合气体；管理缺陷是该设施使用前危害辨识不到位。这也是案例教学的最终目的之一。得出的结论不仅要有理论性、知识性，而且要给职工留下回味无穷的东西。这就要求教师通过简短精炼的语言进行高度概括和总结，把学员的思想引入一个更高的境界，激发学员进一步思考，并把安全知识化为工作中的责任心和实际行动。 礼仪

通过上述分析研究得出：安全培训要结合教学内容，实施案例教学，根据培训班级及学员特点，恰当选择案例，因才施导。安全培训教师要系统地把握好教学内容和教学环节，抓住重点，突破难点。在油田企业各个层面（决策层、管理层、操作层）的安全培训工作中，应用案例教学更有利于实现培训目标、达到培训的目的、提高员工安全文化素质和业务本领，促进企业安全生产的顺利进行，使安全是企业最大的经济效益最终得到实现。 求职信息

参考文献 面试网

[1] 潘海。员工培训与开发手册。企业管理出版社，2001，4. qzm4

安全事故案例 篇五

车间事故通报范文一 求职信息

安全事故通报近期出现了两起工伤事故，均为手指压伤。事故详情如下： 面试网

6月19日下午四点半左右，车加工车间端面磨操作工赵某，在用左手将料放入模具时，右手手臂不慎碰到开关，压头下落压中赵某左手中指，造成赵某左手中指末端压伤，指骨外露。经安吉县第三医院诊断后险被截肢，后在公司领导及赵某父母坚持下，实行保守治疗，一个月后才基本痊愈，虽未造成残疾，但压伤处疤痕醒目，指甲尚未长出。7月12日上午9点左右，车加工车间夹具车操作工金某，在将料放入夹具时，手未抽出，右脚已踩动开关，夹头一下压中金某右手大拇指，造成拇指末端骨折，指甲压落。经安吉濮氏骨伤医院治疗，医疗期至今尚未结束。两起事故，时间不同，原因相同——精力分散，疏忽大意，操作不当。事故发生后，车加工车间立即制定和落实了整改措施，并对操作工进行了教育和规范操作指导。车间主任王玲不强调客观，不推脱责任，以事故为教训，举一反三，使车间广大员工受到了深刻的安全教育。国家对发生事故后的“四不放过”处理原则是：1、事故原因未查清不放过；2、责任人员未受到处理不放过；3、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；4、事故制定的切实可行的整改措施未落实不放过。事故处理的“四不放过”原则是要求对安全生产工伤事故必须进行严肃认真的调查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。为此，公司决定，根据公司与各车间、工段签订的“安全责任状”，对事故发生所在车间的安全生产责任人，予以绩效考核扣分和年度安全考核扣分。对事故当事人予以行政警告一次的处分。“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山！”希望各车间、工段的安全生产责任人和全体员工，以此为例，进行广泛的安全生产教育和学习，严格遵守安全操作规程，接受事故教训，杜绝同类事故的重复发生。 面试问题

安全生产要警钟长鸣！

礼仪

公司安全生产领导小组

7月20日 qzm4

车间事故通报范文二 面试问题

12月28日，早7时05分左右，溧阳市巨邦制药有限公司三氯蔗糖车间发生火灾事故。经公安消防等相关部门一个多小时的全力抢救，目前火已被扑灭。火灾未造成人员伤亡。事故原因正在调查之中。 求职面试

江苏中关村科技产业园办公室

qzm4

12月28日

面试网

车间事故通报范文三 求职面试

关于四车间“8·9”安全事故的处理通报

求职信息

一、事情经过2013年8月9日下午14：30分，四车间电工班二班员工郭小兵在老区238㎡机烧余热发电高配室进行变压器冷却风扇故障检查，郭小兵在更换了二次保险后见仍无效果，便到电源柜后面打开柜门对冷却风扇的低压侧及高压侧分别进行测试、检查，在此过程中造成触电事故，送九江171医院进行救治。 求职信息

二、原因分析 面试问题

(一)郭小兵违反《高压供电设备点检、维护、检修、倒闸管理规定》，在未停电的情况下违章对带电高压设备进行近距离测试、检查，是导致发生触电的直接原因。 礼仪

(二)现场联保的操作工违反《高压供电设备点检、维护、检修、倒闸管理规定》，在未执行停、送电流程的同时，也未对郭小兵的违章操作做到发现与制止，是郭小兵发生触电事故的间接原因。 礼仪

(三)班组在对设备故障检查的派工中，未按厂部“一事一票”制度要求，对班员只进行口头派工，造成了监管漏洞，加上生产单位操作工(现场联保人)的现场监护缺陷，是导致此次触电事故发生的主要管理原因。(四)车间在对隐患处理及信息汇报、检修作业规范的管理环节中，存在一定的监管缺陷，也是导致班组发生事故的间接管理原因。 求职信息

三、防范措施 礼仪

(一)对8月9日郭小兵触电事故案例组织维修厂全员进行学习，组织全厂电工班成员到事故现场进行现场学习。

求职面试

(二)由厂部电仪科牵头组织对高配室的点检安全距离、标识、柜子门与墙间距等方面进行重点排查。对1万伏以上母排或接线端裸露的，做绝缘处理。

(三)继续坚持厂部“一事一票”制原则，对高压作业项目许可作业票必须经专业主管厂长签字审批。 面试问题

(四)加大现场检查力度，营造“反违章”专项检查氛围。同时利用制度梳理阶段契机，加大对违反“一事一票”制度现象的考核力度，遏制无票作业现象的发生。 求职面试

(五)制定“晚间高压设备点检，必须在专业主任的陪同下进行”规定，即日起开始执行。白班对高压项目的点检，必须最少两名维修人员以上，任何班组在派工时都必须严格执行。 qzm4

四、相关考核

面试网

(一)对厂部领导、安环生产技术科、四车间及四车间电工二班相关责任人的考核按九江钢铁安环字„2013‟111号文件《维修厂“8.9”触电事故分析通报》执行。根据《九江萍钢钢铁公司维修厂目标经济责任状》、《九江维修厂2013年安环考核方案》规定：

(二)考核电仪主办陈矿1000元。 qzm4

八月十二日

1.车间事故报告范文3篇

2.车间安全事故通告 礼仪

3.事故通报范文(5篇)关于对事故通报范文 求职面试

4.车间罚款通报

5.安全生产事故通报范文 礼仪

安全事故案例 篇六

“1224”安全宣教法的主要做法为：“1”，即开展一次面向全厂职工征集有效、有用、操作性较强的安全工作法；第一个“2”，即两场参观：组织生产部门职工参观观看安全宣教片、参观水泥行业安全事故案例展；第二个“2”，即两种发放：向全厂职工发放一套安全宣教扑克、一套安全宣传手册；“4”，即四个开展：开展一场安全杯篮球赛、开展一场安全知识竞赛、开展一场职工家属亲情体验日活动、开展一场职工应急演练比赛活动。

一、一次征集提高全员安全综合素质

求职面试

在开展征集一次安全工作法活动中，以普及安全生产法律法规和安全生产知识，提高全员安全素质为目的，内容包含加强安全事故防范、救援、处理等发面的事例。各部门根据自身特点制定了适用于本部门的安全工作法，烧成部以排查治理隐患为抓手，以落实企业主体责任为着力点，以有效防范生产安全事故为目标，充分发挥群监网员、女工协管在安全中的作用，创新开展“五有四坚持”工作法，确保企业安全生产长足发展。机电部紧密结合生产、作业等现场操作实际，大胆推行“五三三安全工作法”即“五心、三个坚持、三个到位”，逐步提高了作业人员的安全意识，充分调动了作业人员积极主动、认真负责、创新创效的工作态度。 面试网

二、两场参观加强职工安全意识

为进一步抓好安全基础工作，抓好安全宣传教育，抓好重大事故防范，确保安全不出问题，共筑安全，共享平安，增强职工自身的安全意识，引导职工产生思想共鸣，激发内心动力，达到良好的安全教育效果，水泥厂工会组织了两场参观，即组织生产部门职工参观观看安全宣教片《黑色瞬间》、参观水泥行业安全事故案例展。通过集中组织观看安全宣教片《黑色瞬间》，认真剖析事故案例，分析原因，查找漏洞，让每一名职工能从事故案例中真正得到启示。影片生动映射安全的重要性，大家深刻认识到一定要坚持“生命至高无上，安全永远第一”的理念不动摇，切实铭记安全嘱托，增强安全意识，提高安全素质，遵守安全规章，把事故隐患消灭在萌芽状态，真正做到“我的安全我负责”、“不安全不生产”。从今年年初开始，水泥厂工会搜集整理了14个最近两年发生的水泥行业事故案例，利用事故案例分析会、事故案例图片展等形式，让职工深刻反思，从事故中得到教训、吸取教训，全面提高职工的安全意识，严防事故的发生。 qzm4

三、两种发放增强职工安全理念 求职面试

两种发放，即向全厂职工发放一套安全宣教扑克、一套安全宣传手册。为广大职工发放安全宣教扑克、安全宣教手册，在全厂掀起全员学习安全知识的热潮。宣传扑克寓教于乐效果好，以实现“最有效的安全教育方式”为目的。整套扑克为两副套装式包装，一副扑克内容命名为《安全生产54计》，包含了四不伤害原则、事故四不放过原则、违章和违纪的区别、事故发生前的心理状态等密切联系生产实际的安全知识，另一副扑克内容命名为《职工文化生活》，包含了我厂文艺繁荣工作的战果、安全宣传教育的方式方法、企业文化内容等。套装扑克使职工在娱乐的同时即能有效掌握安全知识、企业文化知识，而且发放给到厂的客户又是一份精美的礼品，大大提升了“咏宁”品牌形象。

四、四个开展多形式营造安全氛围 礼仪

四个开展，即开展一场安全杯篮球赛、开展一场安全知识竞赛、开展一场职工家属亲情体验日活动、开展一场职工应急演练比赛活动。举办的“安全杯”职工篮球赛，营造广大职工关注安全、关爱生命的氛围，以此来提高广大干部职工身体素质和精神风貌，展示各参赛单位安全意识、竞争意识和团队精神。安全知识竞赛和水泥行业事故案例展，形成了重安全保安全的高压态势。在职工家属“亲情体验日”活动中邀请生产一线的职工家属代表亲身感受职工工作场景、体验职工生活环境，拉近企业和家属的距离，更加牢固的筑起第二道安全防线，共同维护安全生产和家庭幸福的。并针对我厂安全生产实际和各部门所存在的安全隐患，组织开展，消防、防洪等应急演练比赛活动。 求职面试

安全事故案例 篇七

【关键词】铁路高职 生产企业 教学 案例库 面试问题

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0222-02

礼仪

一、建设铁路实际教学案例库的背景条件及必要性

目前，铁路交通发展迅速。截止到2013年年底，全国铁路营业里程已超过10万公里，急需一批熟练掌握专业知识与技能，能解决操作难题，具备处理突发事件能力的高素质技术技能型专门人才。这就需要形成铁道交通运营管理专业企业生产实际教学资源库。

二、 铁路生产实际教学案例库建设的思路、目标 qzm4

（一）案例库建设思路

求职面试

（1）分类注重案例选取的典型性和相关性[1]。在案例库的建设中，始终围绕铁路交通专业拟讲授的核心课程和基本理论编制有代表性的典型案例，且所有案例均来自于已发生的我国铁路交通运营企业生产现场实际案例。（2）通过运输生产案例库的开拓，强调对铁路现有案例教学方法的创新，在总结当前运营案例教学法优劣的基础上，实现案例教学的实用性创新。（3）案例评价的市场化[2]。对于案例库，最重要的检验标准是市场是否需要。通过案例的启发性[3]教育，不断得到高职教学检验和铁路企业市场检验，从而使案例的质量和数量不断提高。（4）案例入库实现动态化。

（二）案例库建设的目标 求职信息

建设铁路生产案例库的总体目标：可建立5个子案例库，分为：行车调度指挥、接发列车、调车安全、客运安全、货运安全等5个案例库子系统。 面试问题

三、案例库建设的标准及维护 qzm4

（一）建立案例库规范和标准 面试问题

建立案例编写规范：遵循教育部《部级精品资源共享课建设技术要求》，基本结构可概括为两部分，即铁路企业案例正文+使用说明。

（二）案例库网站建设与维护 面试问题

功能设计方面：铁路生产教学案例库网站功能设计应遵循实用、便捷的原则，注重功能的可扩展性和可移植性；方便用户对案例进行查询和检索；给用户提供一个案例教学与研究的共享平台；有效地实现案例方面的沟通与合作。

维护和更新方面：设置专人负责案例库建设管理工作，相应制订案例库更新计划，及时补充案例库。 求职信息

四、案例库设置的主要内容

面试网

为确保达到高职铁路交通运营专业实际教学案例库的标准和目标，筹建铁路交通运营核心课程专业生产案例库，可主要设置含5个子案例库：

礼仪

（一）接发列车子案例库

接发列车作业，是铁路运输生产中最重要的工作环节之一。该子案例库以现行《技规》和《接发列车作业》标准为依据，以非正常情况下的接发列车为重点，结合分类安全事故案例，编辑接发列车子案例库，具有较强的实用性。

面试网

接发列车子案例库要点：电话中断时的接发列车案例；无空闲线路时的接发列车案例；设备故障时的接发列车案例；特种列车的接发列车案例；超长列车的接发列车案例；恶劣天气下的接发列车案例；危险货物的接发列车案例；施工条件下的行车组织案例；事故救援列车开行案例；行车事故处理案例。

（二）调车作业子案例库

求职面试

调车作业是在铁路运输生产过程中的重要环节，该子案例库以列车在车站的到达、出发、通过以及在区间内运行、列车解体、编组、摘挂、转场等安全隐患较大作业为开发的重点。

礼仪

调车作业子案例库要点：平面调车作业案例 驼峰调车作业案例； 推进调车作业案例；调车挤岔事故案例；调车冲突事故案例；调车脱线事故案例；调车人员安全上、下车案例；调车作业动、静观速；动、静观距案例； 调车作业人身安全防护案例；调车事故处理案例。 礼仪

（三）行车调度指挥子案例库

qzm4

行车调度指挥是铁路日常运输生产的中枢组织。该子案例库以列车运行严格实行单一指挥原则、统一指挥、实现列车安全正点运行为开发的重点。

行车调度指挥子案例库要点：调度集中系统安全应用案例；调度指挥信息管理系统安全使用案例；列车运行图编制案例；调度命令运用案例；红色许可证使用案例；施工调度安全组织案例；防台、防洪行车应急预案；电气化铁路安全调度指挥案例；高速铁路事故处理案例；行车事故应急预案。 礼仪

（四）客运安全组织子案例库 面试网

客运安全组织是运输工作的重中之重。该子案例库以提高乘务人员的服务意识和非正常情况下应急处理问题的能力为重点，突出旅客列车安全行车组织、旅客运输事故处理及高速铁路旅客运输安全案例。

qzm4

客运安全组织子案例库重点为：客运站安全管理案例；客运站人身安全防护案例；旅客上、下车安全案例；旅客行李安检案例；客票预售和站车服务系统安全案例；高速列车事故应急预案；乘务员岗位安全案例。 求职信息

（五）货运安全组织子案例库 礼仪

货运工作就是高质量、高效率地完成铁路月度货物运输计划及国家临时指定的重点运输任务。该子案例库以坚持计划运输、合理运输、直达运输和均衡运输为重点，突出货运安全案例，确保货运安全为目标。

货运安全工作组织案例库要点：货运交接安全程序案例；货物装载安全案例；危险货物运输案例；货运调度安全指挥案例；货运编组事故案例；货票分离事故案例。

总体要求：以上案例库所有约50个典型案例都来源于现场生产及各级行车人员密切配合、联劳协作的实践。案例要紧扣铁路交通运营各专业核心课程和关键点，简明扼要，重点突出，可操作性强。

qzm4

五、建设案例库实施的步骤 礼仪

具体的步骤程序如下：（图表1） 求职信息

图表1 高职铁路运营专业实际教学案例库实施总体方案 求职信息

六、成果及展望 面试问题

（一）成果

面试网

直接成果：1）建立5个高职铁路运营专业生产企业实际教学子案例库，收集50个典型案例并最终形成完整的核心课程总案例信息化数据库；2）发表与铁路运营实际教学案例库建设相关的论文5篇；3）建立共享信息的轨道交通运营案例库教学门户网站1个。 面试网

间接成果：1）面向全国铁路高职院校交通运输专业学生、企业在岗职工、社会学习者的应用；2）为全国铁路交通运输教师教学服务；3）面向铁路企业单位培训与资源建设单位的应用。 求职面试

（二）展望 qzm4

铁路高职院校教学案例库建设与使用能够促进专业教师建立“统揽全局”、“点面结合”的教学理念，树立知识融合与知识集成、案例研讨与实践检验、系统科学与行为科学相结合的新型教学观，同时，对培养适应当前国家铁路多元化、多层次需求的应用型及技术型人才具有积极的深远的意义。

参考文献： 求职面试

[1]陈东佐。建设法规概论（第三版）[M].北京：中国建筑工业出版社，2008（4），35 求职信息

[2]王宏丽。对建设法规课程案例教学改革的思考[J].辽宁教育行政学院学报，2009（2），62

[3]赵剑锋。案例教学内容与方法改革的探讨与实施[J].大连铁道学报，2009（6），29 面试问题

安全事故案例 篇八

根据集团公司《2020年“安全生产月”及“6.5世界环境日”活动方案》的通知精神，紧紧围绕“消除事故隐患、筑牢安全防线”、“美丽中国，我是行动者”的活动主题，研究制定了活动方案，全体干部员工积极参与，扎实开展了安全生产月系列活动，圆满完成了安全生产月各项活动任务，有效推动企业安全生产管理工作。

求职面试

一、加强组织领导，统一思想认识

为加强对“安全生产月”活动的领导，保证安全生产月扎实开展，成立了安全月活动领导小组，以防范化解重大风险、及时消除事故隐患、有效遏制生产安全事故为目标，通过开展多种形式活动，大力开展安全生产宣传教育活动，推动安全文化建设，强化安全红线意识，推动落实安全生产和环境保护主体责任，促进安全生产工作各项措施的落实。 面试网

二、扎实开展各项活动 面试网

（一）营造氛围、加强安全宣传工作

1、在办公楼、井口、选矿厂悬挂主题横幅14幅，发放活动宣传画60张、悬挂安全月彩旗200面，发放安全生产和环境保护教育读本、手册160余本，营造 “时时讲安全、处处防事故”的浓厚氛围。

求职信息

2、6月1日早上，公司举行了安全旗升旗仪式，公司领导、全体员工以及各合作单位参加。6月4日-6日，组织员工观看员工《安全生产月主题宣教片-《征程》》、《全面提升安全发展应急管理新水平-《履责》》、《生产安全事故典型案例》，观看人数共计426人次，深入学习典型事故案例，剖析事故原因，深刻吸取事故教训，做到举一反三，防范安全事故。“6·5世界环境日”组织公司及各合作单位职工50人学唱《让中国更美丽》歌曲，拍摄宣传视频，及时向西矿集团报送，展现公司积极向上精神面貌，积极准备集团公司组织的安全知识竞赛活动，在22日竞赛活动中取得三等奖的优异成绩。

3、6月23日组织开展2020年“安全月”安全演讲竞赛， 11名选手参与演讲，共计85人参加活动，这次演讲内容丰富，贴近实际，选手们结合身边的安全故事、事故案例、安全管控平台应用等讲述了自己对安全的理解和认识，从不同角度、不同侧面诠释了安全的重要意义和深刻内涵，使公司广大干部员工在思想进行一次洗礼。

4、开展安全月主题为题材征文活动，共收集安全征文14篇，开展岗位风险知识考试活动，共计562人参加考试，进一步督促全体员工学习岗位风险知识，掌握防范措施。

5、充分利用安全环保管控平台开展安全隐患大检查、“反三违”活动，安全月期间查出各类安全隐患312条，推动落实安全责任、防范事故发生。

求职信息

6、6月25日、26日、27日，完成2020年职业健康体检工作，共计人参加体检。

礼仪

（二）应急演练活动

安全事故案例 篇九

会议指出，人体器官移植是医学科学的重大进展，已经成为拯救器官功能衰竭病人的重要手段。制定《人体器官移植条例》，对于规范人体器官移植管理，保证医疗质量和医疗安全，维护器官捐献者、患者、医疗机构及医务人员合法权益，使这项医学成果更好地造福人民群众，具有重要意义。

面试问题

《人体器官移植条例（草案）》的制订，遵循了世界公认的医学伦理准则和世界卫生组织关于人体器官移植的指导原则，借鉴了国外相关立法经验，与国际通行做法保持一致。草案在起草过程中广泛听取了国内外医学、法学、伦理学、社会学、人权等方面专家学者的意见，专门征求了世界卫生组织的意见。草案规定：器官捐献必须尊重捐献人意愿，遵循自愿、无偿原则，严禁买卖人体器官；切实保护未成年人，任何组织或者个人不得摘取未满18周岁公民的活体器官用于移植；严格对从事人体器官移植医疗机构的监督管理；严格人体器官摘取、申请和移植各环节的条件和审查程序；明确违法摘取他人器官和非法从事人体器官移植活动等行为的法律责任。 求职信息

会议决定，该草案经进一步修改后，由国务院公布施行。 qzm4

* * *

面试问题

3月28日，总理主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《生产安全事故报告和调查处理条例（草案）》、《中华人民共和国水文条例（草案）》和《中华人民共和国船员条例（草案）》。

会议指出，安全生产关系人民群众生命财产安全，关系改革发展稳定大局。各级政府要认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实做好安全生产工作。生产安全事故的处理，是一件十分严肃的事情，必须做到原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。《生产安全事故报告和调查处理条例（草案）》全面规范了生产经营中的事故报告和调查处理程序与责任。草案规定，事故报告应当及时、准确、完整，任何单位和个人不得迟报、谎报、瞒报和漏报；事故调查处理应当坚持实事求是、尊重科学，及时、准确地查清事故经过、原因和损失，查明事故性质，认定责任，总结教训，提出整改措施，并依法追究责任，任何单位和个人不得阻扰和干涉对事故的报告和依法调查处理；事故处理的情况要向社会公布。草案还对事故发生单位及其有关责任人员的法律责任，事故调查组成员、有关人民政府和有关部门的负责人的责任，作了明确规定。 礼仪

会议认为，水文事业是重要的基础性公益事业。水文工作通过监测和分析水位、流速、流量、降水量等水文要素，研究水资源的量、质及其时空分布变化规律，监测、预报洪水和旱情，为科学配置、利用、保护水资源和防灾减灾提供信息依据。制定《中华人民共和国水文条例》，对加强水文管理，规范水文工作，充分发挥水文工作在政府决策、经济社会发展和社会公众服务中的作用，具有重要意义。

求职面试

会议认为，我国是航运大国和船员大国。为加强船员管理，提高船员素质，维护船员的合法权益，保障水上交通安全和保护水域环境，有必要在总结我国船员管理经验的基础上，借鉴国际通行做法，制定《中华人民共和国船员条例》。

会议决定，以上3个条例草案经进一步修改后，由国务院公布施行。 面试问题

* * *

礼仪

4月4日，总理主持召开国务院常务会议，研究部署启动城镇居民基本医疗保险试点，审议并原则通过《行政机关公务员处分条例（草案）》。

会议决定，从今年开始，在有条件的省份选择一、两个市，进行建立以大病统筹为主的城镇居民基本医疗保险制度的试点。试点地区凡未纳入城镇职工基本医疗保险制度覆盖范围的中小学生、少年儿童和其他非从业城镇居民，都可参加城镇居民基本医疗保险。 qzm4

会议强调，启动以大病统筹为主的城镇居民基本医疗保险试点，是加快卫生事业改革发展、建设覆盖城乡全体居民的基本医疗保障体系的一项重要任务。试点工作直接关系广大群众切身利益，政策性很强，必须统筹规划、规范引导、稳步推进。要根据经济发展水平和各方承受能力，合理确定筹资水平和保障标准；坚持自愿原则，调动地方积极性，尊重个人意愿；加强保险基金监管，保证基金安全；切实加强领导，精心组织实施，确保试点工作顺利进行，努力解决好广大城镇居民的基本医疗保障问题。

会议指出，为严肃行政机关纪律，规范行政机关公务员的行为，促进行政机关及其公务员勤政廉政、依法履行职责，根据有关法律制定《行政机关公务员处分条例》十分必要。《行政机关公务员处分条例（草案）》在总结多年来行政惩戒工作实践经验的基础上，对行政机关公务员处分的原则、种类、适用、权限、程序和申诉等作了具体规定。会议决定，该条例草案经进一步修改后，由国务院公布施行。 面试问题

以上就是求职面试网为大家整理的9篇《生产安全事故案例》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

声明：生产安全事故案例（9篇）来源于互联网，其版权均归原作者及其网站所有，本站虽力求保存原有的版权信息，但由于诸多原因，可能导致无法确定其真实来源，如果您对本站文章、图片资源的归属存有异议，请立即通知我们，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意！