小学数学教研组工作计划【优秀9篇】

光阴的迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？这次帅气的小编为您整理了9篇《小学数学教研组工作计划》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。 面试问题

小学数学教研组工作计划 篇一

一、指导思想

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以学生的发展为本，以新课改理念为指导，加强数学课堂教学研讨。本期将认真组织本组数学教师认真进行新课改教学实践，提高教师整体素质，努力培养学生的自主学习能力，促进学生全面、持续、和谐地发展，全面提高教育教学质量。 求职信息

二、工作目标 求职面试

1、加强学习数学新课程标准，领会新课改理念，用新课改精神指导课堂教学改革，探索新课改的有效教学方式，认真开展校区两级的三优比赛工作。 面试问题

2、大胆进行学法指导的探讨和改革，认真进行新课改教学实践，着力以学生的发展为本，培养学生的自主学习能力和创新能力。

三、主要工作措施 求职信息

1、加强学习，提高素养。倡导教师参加各级各类教学培训，同时充分利用网络资源优势，有效地组织教师进行集体学习和自学相结合，提高使用新教学手段的能力。 qzm4

2、利用区三优评比的契机，要求教师在认真钻研教材的同时，抓好课堂教学研究工作，认真开展说课，评课活动，发挥集体智慧，取长补短。 面试问题

3、坚持做好每学期每人听课不少于10节课的任务，要求每位教师必须听课，不得无听课、抄听课笔记敷衍了事。学校早有规定：凡学校安排外出听课学习的教师，都要求认真听、用心记，作简要的听课评析，达到一人外出，全体受益的良好效果。

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4、提倡教师多撰写教学心得、论文、教学案例与教学反思，争取在各级比赛中获奖或发表于各种教育报刊杂志，同时，向校刊踊跃投稿，协助学校办好校刊，从而提高教师的理论修养和提高学校和教师的知名度。

礼仪

5、加强教学过程的监督、管理。对数学教师教学常规工作，根据学校安排做到定期检查，重点查教师的备课、上课、改作业等方面，发现问题及时整改。 面试网

6、做好潜能生的辅导工作，从而带动教学质量的提高。根据数学学科的实际情况，激发教与学的积极性，注重优生能力培养的同时，积极做好潜能生的辅导工作，真正做以学生为本，力求人人都能学习有价值的数学，人人都能得到不同的发展。 面试问题

四、具体工作安排

二月份： 面试网

1、制订教研组计划，布置任务：本期将全面展开校级三优评比研究活动。 qzm4

三月份： 礼仪

1、校级三优课，观摩优质课件案例及评析。

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2、教师工作月查。 面试网

四月份： 面试网

1、撰写课堂教学案例和课堂经验总结。

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2、组织组内课例研究。 面试问题

3、组织毕业班级的调考复习教学研讨

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4、教师工作月查。

五月份： 礼仪

1、观摩学习优质资源课件、案例。

2、六年级毕业复习计划的指定 qzm4

3、校期中质量分析 求职信息

4、老师工作月查。

礼仪

六月份：

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1、三至六年级的复习研讨课 面试问题

2、整理总结教研组工作。 礼仪

3、制订期终复习计划，迎接期终考试。

七月份： 面试网

1、准备放暑假事宜。 面试网

2、进行学期期总结期。

八月份（略） 礼仪

小学数学教研组工作计划 篇二

一、指导思想： qzm4

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

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二、工作目标： 面试问题

1．规范教学常规管理，优化教研组活动。 面试网

2．深入课堂教学研究，确保课堂教学效率。

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3．加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。 求职信息

4．在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 礼仪

三、工作重点：

1．开展以新课程、新标准为课程的教学研究。 qzm4

2．强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

礼仪

3．切实作好“提优补差”工作，建立“提优补差”档案。

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4．通过区教研培训和学校教研等活动，促进我校数学教师教育教学水平的提高。 面试问题

四、工作措施：

（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。 面试网

1．认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。

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2．开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。 礼仪

（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。 礼仪

1．提升课程执行力。严格执行课程标准和课程计划，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻学生的学习负担。加强查课力度，要求教师严格按课表上课。 面试问题

2．深入推进教学常规达标活动。本学期，我教研组将结合教学常规达标活动，重点围绕备课、上课、作业布置与批改和学科辅导四个展开。 求职面试

备课：本学期，我教研组主要采用电子备课的形式。要加强集体备课研究与管理，每次活动要做到“三定”，定时间、定地点、定中心发言人。备课要做到“四备”：备课标、教材，备学生，备教学和学法，备练习设计。在教学设计上，要做到“五推敲”，即推敲课型、推敲重难突破的策略、推敲教学语言、推敲作业设计、推敲教学反思的撰写。

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上课：学校将采用多种形式的听课形式，深入了解教师“备”“教”结合的情况。对学生的课前预习、教师的课前准备、教学设计、重难点突破、作业练习的量与难易度、教师的教学状态和学生的思维训练情况进行研究，发现问题及时纠正。

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作业布置与批改：本学期，将重点关注备课及教学中作业布置情况。作业布置要符合教学目标，提倡布置有思维含量的作业，让学生能够在自主、合作、探究获得成就感。教师在批改过程中要做到及时、到位。同时，教研组要做好单元教学过关，做好检测、分析工作，及时了解教学质量的状况。

学科辅导：认真拟定好学科辅导计划，有针对性地开展提优补差的辅导工作。尤其是要关注后进生的补缺补差工作，并做好记录，追踪辅导。

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为了更好的完善常规达标工作，教研组将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教师增强自己的责任感和使命感。并组织常规月检，并且把每一位老师的受检情况以书面的形式汇总，再反馈到每一位老师手中，以便就整改的建议进行整改，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争教学质量得到稳步提升。 求职信息

（三）加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。 礼仪

1．单元检测。抓好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。 面试问题

2．数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。 求职信息

（四）通过多种渠道，加强师资队伍建设。 面试网

1．本学期，结合各级教研活动，每位老师至少上一节公开课。 qzm4

2．针对教材中“动手做”环节的学习，并上传相关资料到校园网。

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3．分周次围绕学习中的某一话题开展水小讲坛。 礼仪

4．组织教师外出听课，并作好反馈工作。

5．组织做好“金坛区第四届小小数学家评比”。

6．组织做好“金坛区第六届小学数学教师自主命题设计与评比”。

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五、具体安排： 礼仪

二月份： 求职面试

1、制订数学教学计划及教研计划。 面试网

2、学习“研训魔灯”平台各年级教材分析资料包。

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3、组织相关老师参加常州大市三年级教材分析活动。 礼仪

4、期初工作检查。 面试网

三月份： 面试问题

1、组织相关老师参加常州市小学数学课程实施成果展示活动。 礼仪

2、组织相关老师参加省基本功竞赛获奖者展示活动。 求职面试

3、公开课教学。

4、“水小讲坛”。

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四月份： 面试问题

1、组织相关老师参加常州市小学数学同题异构联校教研活动。

2、“水小讲坛”。 面试网

3、公开课教学。

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4、组织相关老师参加20xx年春学期“常、镇、连”三市联合教研活动，暨金坛区小学数学课程实施成果展示活动。 qzm4

5、组织校级第四届小小数学家评比活动。

五月份：

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1、组织相关老师参加常州市小学数学毕业复习研讨活动。

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2、组织老师参加金坛区xxxx年小数毕业复习研讨活动。 面试问题

4、公开课教学。 求职面试

5、“水小讲坛”。 求职面试

6、参加区“迎六一第四届小小数学家评比活动”。 qzm4

六月份：

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1、参加常州市小学阶段学业质量常规抽测。 求职信息

2、相关老师参加“金坛区第二轮区小数基本功培训班”阶段学习研讨。 礼仪

3、“20xx—20xx年小数新教师”参加课堂教学随机调研。

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4、相关老师参加“珠心算”教学实验课堂教学评比活动。 求职面试

6、公开课教学。

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5、完成教研组工作总结。

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小学数学教研组工作计划 篇三

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。

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一、指导思想： 面试网

本期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“课程标准”，以“老师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”改教师课堂教学方法主题，提高教师教学、教研能力为目的，特制订本计划： 求职信息

二、工作目标： qzm4

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

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2、进一步加强教学常规的管理和教学质量的监控。 求职面试

3、以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为研究主题探索新课程理念下的数学课堂教学模式。

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4、指导和帮助教师学习提高，做到互帮互学 求职信息

三、主要工作和措施

1、组织教师学习相关法律法规，提高老师的思想素质。 qzm4

2、加强常规管理，全面提高教学水平和教育教学质量。 求职信息

（1）加强常规检查，要求教师做到教学认真。

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（2）认真反思每一堂课的教学，认真总结教学心得体会和点滴经验，积极撰写有价值的论文、案例、互助互学。 求职信息

（3）开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”为主题的课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力。

（4）抓好“培优辅差”工作，关注学生，提高及格率和优生率。

（5）利用学校现有的网站，为教师搭建自我展示和交流的平台。 礼仪

（6）加强理论学习，推荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平的书籍。

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（7）进行课标和教材的验证。

四、教研组活动安排： 礼仪

1、学习教研组计划，布置任务；

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2、观看碟片：新课程下的课堂教学“教师是学生学习活动的组织者，引导者，参与者”的案例及评析；

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3、互动交流； qzm4

4、推荐好书，必须学习，作好学习笔记；

5、课后交流，评课

礼仪

6、 半期小结 面试问题

7、讨论：自己在教学中是怎样实施落实“教师是学生学习活动的组织者、引导者、参与者”的，最好案例说明。 面试网

8、小结本期教研组活动开展情况；

9、收集资料，提出要求。

小学数学教研组工作计划 篇四

一、指导思想：

在本学期的教育研究工作中，我们二年级教研组本着以人为本的基础上以素质教育为中心，以学生的成长为着重点，不断地进行深化改革试验，在注重提高教育质量的同时，注重学生对数学理解能力的培养，注重数学与生活联系的启迪，让学生能将生活数学化、数学生活化，让生活中的经验转化为学习的资源。 面试问题

二、工作目标：

1、抓好课堂常规管理工作和教学质量的监控； 面试网

2、培养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯；（以新课程为指导，把课堂还给孩子，让孩子成长的目标；）

3、培养学生轻松学习、喜欢学习、快乐生活； 求职面试

三、主要活动： 求职面试

1、通过分析教材、学习课标、培训内容分享、学习相关论文及文件，学习教育法规，加强教师育人意识，提升育人水平； 求职面试

2、加强教学常规管理，提高教学水平和教学质量； qzm4

（1）学生上课时的听说习惯的培养 qzm4

（2）加强学生良好学习学习习惯的培养

（3）日常生活中学习习惯的培养及生活习惯的培养

3、抓好教师专业化提升的渠道；

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（1）认真制定教学计划：制定学科工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。各科教师应认真学习纲要、课标，钻研教材，根据学校教学工作计划和实际，制定教学工作计划。在计划中应明确提出学期教学的总任务及其基础性知识和基本技能的学习，方法和能力的培养及态度、情感、价值观方面的思想教育的渗透实现三维目标的整合。其内容应包括：学生基本情况分析，教学目的及要求，教材的分析整合，教学重点，教改的主攻方向等；

礼仪

（2）加强常规检查，要求备课教师做到认真钻研教材、仔细研读教参、多向优秀教师学习（学习其课的安排设置、教材的处理与把握、对学生的把握）提前一周上传好教案，其他教师做好书头注解并结合自己教学的一些经验添加于改动。

（3）认真上好每一堂课。上课是教学的中心环节，在课前教师应熟悉课标、教材，做好充分的课前准备。在教学过程中要不仅要启迪智慧，还要培养技能、教化思想，执教过程中要严谨。教学语言要简洁、准确、有条理、生动易懂和富于启发。板书工整，尊重学生。做到数学课堂要简约而有效。

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（4）每位教师都必须认真批改作业。要求每位教师都要认真设计作业，适当的增加一些开放性的作业，按时收取，及时批改和发还作业；

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四、教研组活动安排： 礼仪

（一）对组内成员要求 求职信息

1、准时而又保质保量地参加每一次组内教学研讨活动，并做好相应的笔记； 求职信息

2、认真完成教研组安排的任务，认真备课并做好相应记录，认真反思课堂并写好教学反思，收集与教研有关的，有用的知识。 面试问题

小学数学教研组工作计划 篇五

为了更好地落实学校工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教研计划： qzm4

一、工作目标：

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1、加强师资队伍建设，规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用一体机等现代教育技术资源在数学教学中的作用。 求职信息

2、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。 面试网

3、在学生中开展学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 面试网

二、工作重点：

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1、加强教学常规的监督和落实。每周二组织教师进行集中学习，每月开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。 qzm4

2、加强教师对教材教法的理解运用程度。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。

3、切实做好“培优补差”工作，建立优等生与后进生的档案。

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三、工作措施： qzm4

1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。

2、组织教师认真学习《教学常规管理办法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实教学常规。 求职面试

（1）备课：积极倡导集体备课，备出优质课、实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

礼仪

（2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配（教师时间与学生时间的比大约是1：2），要及时反馈教学效果。

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（3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

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（4）辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。 求职信息

（5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除测验外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。

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（6）听课：本学期各教师参加听课总节数不少于8节，教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。实施“推门听课”制度。

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3、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。（如速算24点）

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4、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

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5、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学。 面试问题

6、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛评比活动。

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小学数学教研组工作计划 篇六

一、指导思想： 面试网

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、工作目标： 面试问题

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 qzm4

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

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4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。

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5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

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三、具体措施 礼仪

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

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1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 qzm4

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

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（二）加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展 面试网

1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。 求职面试

2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考，本学期55岁以下教师每月撰写教学随笔或反思1篇，55岁及以上教师一学期1篇。 求职信息

（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

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2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 qzm4

3、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于10节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。 面试网

4、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过赛教及“传、帮、带”的方式，达到教学相长的目的。

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四、开展校本培训。 qzm4

1、本学期在加强教研组专业化建设的基础上，数学组继续以《小学数学教学有效策略研究》课题开展切实有效的讨论和研究，课题研究与教研活动相结合、教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经常化、专题化；使研究有过程、有成果。五月份以前教研组根据各自研讨的专题上交不少于2篇有质量的论文。 qzm4

2、教研组长每月听同教研组教师的随堂课不少于2节，并有评价，及时与执教教师进行反馈。 礼仪

3、扎实开展教研月活动，深化课程改革。

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（1）以老教师榜样化，中年教师典型化，青年教师骨干化为目标深化课程改革，提升教师业务研究和实践能力。

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（2）教研月要求全员参与，真实开展活动、有效促进教研教改。55岁以上教师每人讲教研课1节，55岁以下教师除自己担任的主要学科以外，还要讲1节综合学科的教研课。本学期每位教师听课不少于10节，教研组长、教导主任不少于30节。 qzm4

4、组织丰富的学生活动，落实素质教育。 面试网

五、工作安排：

九月份 礼仪

1、召开教研组长会议，制定教研组活动计划和成立教研课题小组。

2、教学常规开学检查。

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十月份 qzm4

1、教研月活动启动、研讨与讲教研课

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2、教研活动。

面试问题

十一月份 礼仪

1、教研月活动、讲教研课

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2、教研课题专题研讨、个人反思。 求职面试

3、教研月小结及成果收集。

5、教学常规期中检查、学生月评。

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十二月份

1、数学口算比赛。

礼仪

2、教学常规抽项检查、学生月评。 qzm4

一月份

1、组织期末复习及质量测试和分析。 求职面试

2、各学科资料归档、工作总结。

3、教学工作期末检查、质量评价。 求职面试

小学数学教研组工作计划 篇七

一、指导思想： qzm4

本学期，数学教研组继续围绕学校办学目标，坚持智慧教育特色，以研究和改进课堂教学为重点，以促进教师专业成长和学生全面发展为目标，把“一课三磨”、“一人一课”和“课题研究”等教研作为本校数学教研特色，落实学生数学核心素养的教学探索，发展学生的数学核心素养，提升教师的专业素养。

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二、目标任务： qzm4

1、加强师资队伍建设。教研组将借助数学学科中心这一活动平台，认真学习课程理念，继续深入开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。同时通过导师团带教活动，每周反馈，每月交流，切实提高新教师的教育教学能力。

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2、举行开课磨课活动。依托“一课三磨”和“一人一课”校本教科研模式，通过解读教材、命题制卷、“三单”修改与完善等措施，切实提高每位教师的学科专业水平。 求职信息

3、开展课题研究活动。结合校本教研，积极开展课题研究活动，在高质量完成学校规定工作的同时，让课堂研究活动更深入。

礼仪

4、开展学生特色活动。本学期针对学生年龄特点，继续开设校级、班级等各类开甲思维社团活动。结合《小学生数学报》，在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。 qzm4

三、重点措施：

1、切实转变教学理念

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继续加强理论学习，关注核心素养对课堂教学产生的重要影响。不断深入学习数学课标，贯彻新课程理念，正确解读小学数学的十个核心素养，并能体现在自己的数学课堂上。

礼仪

2、追求课堂教学时效性

切实改变课堂教学结构，完成“三单”的修改与完善，实践“先学后教、教了再试（讲讲练练）、熟能生巧（反馈巩固）”的课堂教学模式，把磨课重点从“教与学”转向到“练与评”，追求课堂教学的有效性。

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3、“七认真”检查规范化。

始终坚持每月“七认真”检查，校区内抽查及师徒每周抽查调研等方式进行，以反馈问题、提出改进意见为主要宗旨，不断督促和规范教学常规。

4、磨课研讨常态化 礼仪

课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将扎实开展校区一课三磨及备课组一人一课研讨活动。一课三磨以学校数学学科研究中心活动为主，穿插新教师磨课等活动。要求按年段全员参与，并按主题有针对性地参与主题沙龙和研讨。一人一课由备课组长在备课组内组织，进行年级组开课研讨。每位教师结合自己的课题研究，把科研与课堂教学有效结合，将课堂有效教学真正落到实处。

5、数学文化活动多样化

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本学期继续开设学校慧心社“开甲社团”各年级的思维训练，一、二年级珠心算慧心社团，三四年级数学思维社团，五六年级数学拓展课程。通过形式多样的数学文化活动，为学生搭建各种各样的数学文化平台，展示数学文化魅力，使学生体会数学文化内涵。 qzm4

四、主要活动安排：

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二月 求职信息

1、制定教研组工作计划

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2、各备课组制定学科计划

3、制定教研组开课、备课组活动安排表 求职面试

4、以备课组为单位完善“三单”及单元设计等任务。

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5、区期初教研活动

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三月 qzm4

1、“一人一课”活动开启 求职信息

2、高年级“一课三磨”研课活动 面试问题

3、年级组研卷制卷研讨

礼仪

4、集团数学学科中心培训活动

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5、基本功微课试讲活动

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6、七认真检查 求职信息

四月 求职信息

1、“一人一课”活动 qzm4

2、中年级“一课三磨”研课活动

3、年级组研卷制卷活动研讨

4、期中学科能力竞赛 面试网

5、集团数学学科中心培训活动

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6、教学七认真检查

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五月

1、教研组备课组学生期中能力竞赛分析会

2、低年级组研课活动

3、课题研讨活动

求职面试

4、集团数学学科中心培训活动

5、毕业班制卷命题大赛

面试问题

6、教学七认真检查

面试网

六月 礼仪

1、新教师期末汇报课

面试网

2、各年级制订期末复习计划 求职信息

3、集团数学学科中心培训活动 求职面试

4、教学七认真检查

5、教师撰写教育教学论文和课题总结

6、备课组做好组内资料汇总

小学数学教研组工作计划 篇八

为了更好地落实学校教导工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生机，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划：

一、指导思想 qzm4

认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，以生命化课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。 求职面试

二、主要工作思路：

面试问题

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的生命课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高生命课堂教学的水准，发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作

面试问题

（一）加强数学教学的五个常规工作 求职面试

1、备课。教师备课遵循“研讨、个性备课、教后反思”具有生命的模式。在备课前，教师先对每一单元的教材、教法等进行研讨，以便教师准确把握教材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结合自身实际，结合班级学生实际，进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。 礼仪

2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，及时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。 求职信息

3、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，作业布置应有明确要求，批改及时规范，激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈，且注重批改的格式，同时对学生强调作业书写的格式。

面试问题

4、辅导。要做好“辅优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等课余时间，努力使辅优补差工作落到实处，全面提高学科教学质量。 面试网

5、考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改进措施。

（二）认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能

1、按照学校教导处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，加强评课环节，提高教研水平。 面试网

2、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。

3、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。教师每学期业务学习不少于8次。

4、进一步推进生命化课堂实施，同时本学期将严把课堂教学质量观，把生命化课堂和提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。 面试问题

（三）、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

面试问题

三、具体活动内容与时间安排：

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教研组教研活动安排： 面试问题

预备周及三月份 面试网

1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度

2、教师备好超前课 面试网

3、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制 礼仪

4、教研组长制定教研组工作计划。

四月份 求职面试

1、加强业务学习，全面了解小学全册教学内

求职面试

2、深入课堂听课、评课、交流指导

面试问题

3、组织本组数学教师业务学习 礼仪

4、教学常规检查

五月份

1、校级公开课 礼仪

2、组织期中教学质量检测

面试网

3、组织期中测查的卷面分析工作。

4、教学常规检查

六月份

1、校级公开课

面试网

2、组织本组数学教师业务学习 礼仪

3、教学常规检查 面试网

4、六年级学生毕业会考 礼仪

5、各任课教师做好期末复习工作 礼仪

6、各任课教师认真完成教学总结，并组织教学工作总结的交流。 面试问题

7、有效复习研讨

七月份

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1、组织优秀教学案例评比活动 面试问题

2、学生应用能力测试

面试问题

3、期末检测及学期总结 礼仪

4、上交各项资料 面试网

小学数学教研组工作计划 篇九

一、指导思想 礼仪

依据区、校的整体工作安排，尊重教育规律，坚持以人为本，以“有效开展学习活动”为主题，以“学本课堂”建设为重点，深化教学研究，优化教学指导，强化教学管理，努力提升学生的数学素养，同时凝聚整个教研组的力量，促进每个教师的专业成长。 求职信息

二、组内成员情况分析 面试问题

数学组共有7位数学老师，其中张海丹老师是龙湾区数学骨干教师；刘温飞和张艾蔓两位老师是合作校教坛新秀；林铃、周舒老师教学严谨；游晓丹老师与侯淑贞老师在教学与教研方面有突出的表现。

我们数学组有各年龄层的教师，各有优势，各有特色。工作负责，态度认真，且对教学有着极大的热情与新理念。因为学校周边的拆迁改建，学生人数的减少，所以学校老师的编制也随之降低。每个学期数学组老师的任务量都是很重的，中高段的老师要面临一人教三个班的困境，优秀学生的流失，老师人数的减少，再加上这学期的六年级面临全市四门统测，所以本学期更需要组内成员团结一致，排除万难。

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三、工作目标 面试问题

1、开展专题学习，组织新教材培训，更新教师教学理念。 qzm4

2、立足于课堂，提高全组教师的数学学科教学水平。学习并积极实践“学本课堂”的新理念，探索数学教学的新模式，提高课堂教学效率。

礼仪

3、加强教学常规管理，发现问题及时反馈、改进，形成质量监控制度。 求职信息

4、积极开展教学研讨，营造研讨氛围，提升数学教师教研水平。

四、主要工作 求职信息

(一)深入学习“学本课堂”新理念，引导教师积极实践与自主反思。 面试问题

参考理论材料：

礼仪

1、龙湾教育局关于建构“学本课堂”促进学生有效学习的实施意见；

2、龙湾区中小学“学本课堂教学改革建设年”活动实施方案； 面试问题

3、龙湾区教师发展中心关于印发《龙湾区中小学“学本课堂”教学评价表(实行)》的通知； 求职信息

4、“学本课堂”教学评价指标的构建； 求职信息

5、小学数学“学本课堂”优秀教学案例等。

(二)基于“学本课堂”新理念的。学习，深化课堂教学研究。

面试问题

1、解读新教材，梳理教学中疑难问题，理清新旧教材的衔接知识点，领悟新课标内涵，探索基于新课程标准的教学。 qzm4

2、每位教师都要立足课堂，用新课标的理念、“学本课堂”的理念改进教学方法、方式，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建充分发挥学生学习主体性的具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。 面试网

3、重视教学过程的反思，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视备课和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。

求职信息

4、一学期至少读一本教育名着，做好读书摘记，写好读书心得。 面试网

(三)定时开展教研活动，提高活动质量和教学效益。

1、转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。

2、组织教师的听评课活动，落实好教学研讨课。教研组内发挥合作精神，开展教研组活动，课的内容、设计都要与科研工作相结合，并及时形成一些案例分析和教学经验总结。关注对学生学习过程的研究，重视对学生学习习惯的培养，落实减负增效的措施。在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平。一学期至少听15节课。做到课课有点评。 求职信息

3、试题命卷一学期设计一份，编制的试卷要有效度、信度与区分度。加强各年级数学质量监控，监控后及时进行质量分析，并在教学中及时改进。

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(四)抓住平时，认真做好学优生与后20%学生的辅导工作。 面试问题

1、要抓好后20%学生的辅导工作，补缺补差重在平时的点点滴滴，提高合格率，有针对性的全面提高教学质量。 面试网

2、抓好课堂拓展，在学生流动较多的同时要不断发现有潜力的学生，提高优秀率。为培养“小数学家”提供人才。

面试网

(五)加强青年教师的培养工作，形成强大的数学教师队伍。 面试网

1、加强对青年教师的自培工作，走教师专业化发展道路，促进教师在课改实践中探索并形成具有自身特点的教学方法。关心青年教师的成长，在业务上对青年教师进行指导，做到有目的，有成效，帮助他们尽快适应教学。 面试问题

2、组内要创造更多的机会让新教师展现，给教学带来新的思想。教师之间多交流教学的经验，共同提高数学教学质量。 求职信息

它山之石可以攻玉，以上就是求职面试网为大家整理的9篇《小学数学教研组工作计划》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。 求职信息

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