美术高考备考计划【优秀7篇】

2023-09-12 20:53 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作职责 句子 名言名句 高三美术艺考

高考备考计划 篇一

有关高考备考计划 qzm4

有关高考备考计划

一、指导思想 面试网

学习新大纲,钻研新教材,研究新高考,处理新信息,交流新体会,学习新方法。紧扣课本,科学计划,注重基础,强调能力,提高复习效率,力争好成绩。 二、措施 qzm4

1、精心选择好复习: qzm4

高中物理课本(必修1、必修2、3-1、3-4、3-5)、

礼仪

高三物理备课组统一教学进度,统一课后练习,统一教学辅导资料,统一单元测试试卷,发挥集体智慧,提高了整体教学质量。教学中,重点抓好基础:重视物理概念和物理规律的教学,同时重视概念和规律的应用,使学生学会运用物理知识解释现象,分析和解决实际问题,并在运用中巩固所学知识,加深对概念和规律的理解,提高分析和解决实际问题的能力。 三、新高三进度安排 面试网

第二轮复习时间:3月上旬――2017年5月上旬

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1.以知识专题为主线,整理知识体系,夯实各章节具有基础性、常规性和典型性的物理模型,以提高学生的解题能力为主要任务。

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2.以实验专题为主线,将实验进行归类整理,掌握同类实验的关联关系。

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3.以题型专题为主线,有效地进行针对性训练,理清各类题型的特点及解题思路。 4.适当兼顾综合训练,规范学生的口述表达及书面表达,提高学生的综合应考能力

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第三轮复习时间:2017年5月上旬――2017年6月上旬 1.学生回归基础、回归课本,对知识方法回顾整理,同时针对物理学科各个知识点和理、化、生各学科之间知识点进行大组合复习训练,通过三科备课组根据各地最新信息组合做理科综合试卷,体会考试策略,答题规范,提高应试能力。

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2.针对高考试卷中高频率出现的考点知识,完成基础题与中等题等训练。 礼仪

3.重视学生考试心理因素的调整。找准自己的目标定位,充分发挥非智力因素,最大限度地减少考试失误。

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高三物理总复习策略及学法指导 礼仪

学习新大纲,钻研新教材,研究新高考,处理新信息,交流新体会,学习新方法。紧扣课本,科学计划,注重基础,强调能力,提高复习效率,高考复习备考方法和策略虽是个陈旧的话题,但它又具有现实性、实践性和可探究的价值。复习备考方法和策略是否合理、科学,直接影响复习备考的'针对性和有效性。

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一、一轮备考策略和方法 求职信息

1、夯实基础 求职面试

人们常说:“一轮夯基础,二轮练技法,三轮定乾坤。”此话说得很有道理。因此,我们把夯实基础放在一轮复习的首位。 求职信息

2、狠抓落实 qzm4

复习备考中发现,即使较简单的物理题,让中等成绩的学生去做都会出现各种各样问题。如:受力分析不正确;画图象时横、纵坐标无单位;运用矢量规律时不设正方向;计算公式变形出错;计算错误等。我们发现让学生在易错问题上演排,问题在众人面前暴光后,教师适当点评,效果往往较好。对学生课外练习,我们的观点是:有练习必然要批改,要及时评讲,它是复习备考注重落实的重要手段。

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二、二轮备考策略和方法 面试问题

1.依托考纲,回归课本。在后期的复习中考生应回归课本,课本中的很多内容都体现了新课程的思想,尤其是加入很多与生活、生产实际和新科技相联系的知识,学生可以依照考纲的考点,有针对性地回归课本,一一对照,对于考纲上的考点,全面复习,做到各个击破。尤其是那些平时不太注意的边缘知识,必须认真阅读课本,做到心中有数。 求职面试

2.利用针对性的专项练习,突破重点知识,清除知识死角。高中物理中有一些普遍的重点知识,例如必考部分功能关系、电学实验中仪器的选择、带电粒子在复合场中的运动等,选考部分的碰撞问题、理想气体状态的变化等。同时也有一些同学们各自的重点知识,就是 面试网

那些同学们在历次练习过程中、模拟考试中“丢分”比较集中的知识点。对这些重点知识,我们要进行定点清除。如果觉得哪部分知识中有很大问题,在每次做题过程中只要碰到就感到十分棘手,应尽快加大投入,定点攻破,不应再留有此类死角。

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3.规范解题过程,以提高计算题的得分率。物理计算题在考试过程中规范性是很重要的。很多同学平时做题不计步骤,导致考试时会感到无从下手,因此现阶段做题时应认真按高考要求规范步骤。

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三、第三轮复习: 面试网

1.学生回归基础、回归课本,对知识方法回顾整理,同时针对物理学科各个知识点和理、化、生各学科之间知识点进行大组合复习训练,通过三科备课组根据各地最新信息组合做理科综合试卷,体会考试策略,答题规范,提高应试能力。

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2.针对高考试卷中高频率出现的考点知识,完成基础题与中等题等训练。

面试问题

3.重视学生考试心理因素的调整。找准自己的目标定位,充分发挥非智力因素,最大限度地减少考试失误。

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中考备考计划 篇二

一、指导思想 qzm4

积极推进素质教育,全面落实课程改革精神,策略研究,把握中考方向,中考备考计划。加强毕业班工作领导,狠抓毕业班的备考工作,认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求,坚持以学生发展为本,做到突出重点,扎实推进,强化教学研究抓质量,计划思想教育挖潜力,深化责任意识讲协作,力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标,确保20中考能取得胜利,确保学校的持续和-谐发展。

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二、期望目标

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力争中考成绩更进一步:实现优秀生有突破(A+人数:语文25,数学28,英语30,物理16,化学18,政史20,总分25)、中等生有提高(B+、B等人数占50%)、薄弱生有进步(B等以下人数20%以下)。

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三、领导小组 面试问题

成立中考领导小组: 面试问题

组长: 面试问题

副组长: qzm4

组员:九年级全体教师及各科组长。领导小组成员负责中考科目,力争加强领导、指导,确保中考科目协调均衡发展。 面试网

领导小组的工作职责

礼仪

确定目标――制定计划――组织实施――检查成效――适时反思――稳步提高。

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具体有如下:

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①制定中考备考工作方案并负责组织实施。 面试网

②对中考各项备考工作进行全程管理和考核。 qzm4

③组织中考备考工作培训和考纲学习。 礼仪

④组织月考、模拟考以及每次考试的质量分析。 求职面试

⑤抓常规教学管理,工作计划《中考备考计划》。对备、讲、辅、批、考常规环节定期检查,一月一小结。 ⑥抓集体备课的落实。

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⑦抓备考视导督查。对学科教学加强视导,务求实效,增强教学针对性。 ⑧抓思想教育,保稳定良好的迎考心态;

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⑨抓学校部门配合,保紧密联系,齐抓共管。 求职信息

四、教学计划 面试问题

(一)授课计划 面试网

新授课完成时间:209月――2018年3月 求职面试

中考总复习时间;2018年4月――2018年6月中考前

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(二)复习计划 礼仪

采用三轮复习法:夯实基础――专题训练――综合检测。

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l.第一轮复习(.3下旬-2017.4):夯实基础,教学时间约6周。

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复习内容:全面系统复习,要求以课本为本,分单元、章节,依据课程标准、考纲要求复习,强化知识点、单元章节、考点过关训练,夯实基础,扎实培养基本技能。 面试问题

复习方法:依据课本,单元知识考试连前不连后(连前指的是上次不过关的知识),层层夯实,步步为营。 面试网

2.第二轮复习(2018.5月):专题训练,教学时间约4周。 礼仪

复习内容:巩固基础,依靠《考试大纲》、教辅资料中的《中考总复习》构建知识网络,使之条理化、系统化,强化分块综合和专项知识训练,突破重点、难点,突出训练灵活运用知识,解决实际问题的能力,并检查堵漏知识盲点。加强训练,强化优秀学生薄弱科目的训练。

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复习方法:可采取分专题、分知识点复习法,即以知识网络为线,专题分块复习和考试。 面试网

3.第三轮复习(2018.6――中考前): 综合检测,提高,教学时间约3周。 复习内容:注重综合、模拟、适应性、规范训练,提高应试能力。同时,还注意对学生答题中普遍存在的问题要及时反馈、点拨,指导学生回归课本。复习方法:综合检测,查漏补缺,减少非智力因素失分。 求职面试

(三)检测安排

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1.检测安排:2018年3月前,每月均安排阶段考。 2017年3月起至中考前,精心组织模拟考(分别在每一轮总复习后)并积极参加模拟。

礼仪

2.精心做好每次检测工作,要求:

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①深入研究考纲,广泛收集中考资料,精心编制月考试题。

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②考前周密安排,严格监考,形成良好考风,促进学风。

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③每次考试后及时有效地进行质量分析,及时反馈并对下阶段复习提出新的改进意见。

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五、工作措施 求职信息

(一)工作思路

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明确目标,优化过程,科学有序,勇创佳绩。 求职面试

(二)主要措施

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1.加强组织领导。学校成立九年级工作领导小组,明确工作职责和工作目标,形成中考工作领导小组、教务处、政教处、总务处、年级组、班主任、任课教师齐抓共管的管理网络。强化过程管理,真抓实干。

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2.强化考纲学习研讨,加强中考信息搜集整理。认真学习、深入领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近三年中考试题,准确把握中考改革趋势,认真分析和研究中考趋势,题型的变化,明确复习方向和重点,研讨新形势下中考复习策略,制定好各学科毕业班教研计划,提出科学合理、可行有效的中考复习方案。同时多与上级主管部门及兄弟学校联系,搜集整理有效信息,更有针对性的指导中考备考。 面试网

3.加强学科研讨。要发挥教务处、教科室、科组及备课组的集体力量。并在各备课组进行专项研讨,重点研讨中考试题、教材教法,提高课堂效率,制订周密的教学与复习计划,精心组织教学,提高课堂40分钟的效率,避免滥发资料,上课满堂灌的现象;强化教师课堂教学案例分析,跟踪听评课,学科组会诊,在整改中提高,使课堂教学更适应考试改革要求,使中考的核心工作“提高学科的教育质量”真正落实到实处。 面试问题

中考备考计划 篇三

中考备考计划

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一、指导思想 礼仪

中考,是学校的一件大事,牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心,对学校的声誉、升级都具有重要意义。表面上是考学生,在一定意义上也是考学校、考老师、考家长。要打好中考这一仗,我们就必须各负其责,目标明确,团结一心,通力协作,毫不松懈,毫无怨言,兢兢业业,脚踏实地,一鼓作气干到底。搞好德育是主线,搞好教学是中心,搞好落实是关键。 qzm4

二、初步计划 礼仪

(一)德育工作(略) 求职信息

(二)教学工作 qzm4

(1)中考备考的脉络应是:吃透课本自我测试与评估

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知识梳理,拾遗补缺 qzm4

综合全真模拟训练。

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中考备考分三个阶段进行

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第一阶段(上新课阶段,约从本学期到下学期第4周左右),过好课本关,课本上的每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。根据层次不同可适当提高。准备好各种复习资料。

礼仪

第二阶段(20xx年3月初至5月初),本阶段要突出双基,培养能力,要求教师对各学科重点知识作归类复习,理清各部分知识的纵横联系,加大分析和解决问题能力培养的力度,对初中阶段的知识有更系统的、更深刻的认识。以上阶段月考照常进行。 求职信息

第三阶段(5月初至中考前),本阶段主要是综合训练,补缺补漏。要求教师在综合测试、模拟考试的基础上,通过讲评,强化学生的综合运用能力和解题能力,并针对学生掌握知识及综合能力的不足,及时进行补缺补漏,培养学生的良好的备考状态,迎接中考。

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(2)几种设想

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1、成立年级中考备考小组,组员包括级长和各备课组长。任务有:

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①召开学科中考备考研讨会;

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②收集和传达中考考试信息; 面试问题

③全面分析20xx年东莞市中考试题,找出本学科的考试规律,列出本学科的知识分布点,知识能力双向细目表,重点考查内容及压轴题的组合;

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④认真钻研20xx年中考考试说明,探讨20xx年中考命题方向;

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⑤各学科提前编写好几套模拟测试试题和练习题。

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2、各备课组长要写出详实的、操作性强的备考计划。根据各科实际情况,制定有可能达到的奋斗目标。

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3、班主任根据本班的实际情况制定本班的奋斗目标。 面试网

4、每个学生要制定自己的奋斗目标和学习计划

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5、请有经验的一些老师进行学法辅导;中考前做应试技巧培训和中考心理辅导。 求职信息

(3)几个注意事项

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1、注重培养尖子生。

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①全面分析把握尖子学生,引导他们不断超越自我。 面试网

②为成绩较好的学生提供特殊政策(尤其在8-12班)。例如,在平时教学、复习中,可以给成绩较好的学生一定的`自由空间,课堂上教师讲述的内容掌握后可自行安排学习内容。

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③教师在指导尖子生时要注意对知识和能力的整合,要及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点,并对此进行重点训练。 求职面试

2、要切实及早抓好临界生和后进生的提高工作。

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①面对“临界生”、“学困生”时,教师要付出更多的爱心。从身体、生活、学习、思想各方面多予关心。对他们有“压”,更要有爱、有导。要有高度的责任感,要善于发现他们的亮点。我们教师应做到“喜教、会教、善教”,特别对中下层次的学生做到不离、不弃、不歧视,让他们感受到老师对他们充满关怀和支持,增强他们克服困难的信念,使他们看到希望。

礼仪

②在教学中,要注意调动这部分学生学习的积极性和主动性,通过抓课堂听课、作业、基础测试等环节,把他们“要我学”改为“我要学”,从而缩小与尖子生的成绩差距。 求职面试

③班主任要明确这些学生的成绩差在哪科,差在哪里,差的原因是什么,与科任教师共同研究采取什么措施去补救。每次的测试、模拟考试,都应进行对照分析“临界生”的分布与变化,对进步快的应及时给予表扬,让他们有成功感。 求职面试

3、利用好我们年级学生层次分明的特点,合理安排好每次的上课内容、测验、辅导等。 礼仪

4、从上课、作业到考试、辅导等都要与中考接轨,务必做到有的放矢,提高效率。 求职信息

5、科任在练习上要做到“四精”――精选、精编、精练、精讲;还要做到“四必”――有发必做,有收必改,有改必评,有评必补。

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我们坚信,有学校领导的大力支持,有我们年级这些有经验、有能力、有热情、有奉献精神的老师的共同努力,明年的中考一定能取得可喜的成绩。

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美术高考备考计划 篇四

黄金复习策略: 面试问题

一、分清体系,掌握总体

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高考题都是取材于教材的,所以大家复习的时候也一定要以教材的内容为主。为在最短的时间内理清教材的内容,需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍,这是完全不可取的,况且,对于美术生,时间很紧张,根本没有这么多时间可以挥霍。

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二、理清主次,强化重点

面试问题

美术生冲刺复习重点就是找准当年的高考考纲,确定必考点,进而有针对性的系统复习,抓住考纲,也就是抓住了高考最为核心的部分。

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因此,在复习过程中,要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次,每个单元、每个章节、每个问题都有重点,这就需要考生要深入掌握每个高考考点,然后加以深入理解学习,不断的强化巩固,最后就会起到全面掌握的效果。 面试问题

三、强化基础,舍弃偏难

面试问题

众所周知,高考试卷难度比例为7:3,也就是说高考试卷中有70%的分值是基础题型,艺术生只要将这70%掌握,文化课就能轻松应对。这就需要艺术生在最后的3个月内做到合理的取舍,放弃偏题难题,不再偏题难题上浪费不必要的时间,着重强化基础知识,平时要多问多想,遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决,不能对知识点模棱两可,否则会耽误学习进度,进而影响学习效果。 qzm4

四、模拟考试,应试技能

面试问题

考前一定要经常进行模拟考试,模拟考试一方面可以掌握题型,熟悉试卷,最主要的是可以让考生练就正确的答题习惯,以及对考试时间的比例分配。考试时遇见难题要先主动放弃,先把容易的题型做完,基础题做完后,如果时间充裕,再回头研究难题。做到心中对试题难易程度梯度分配,考试时间有限,一定要将时间利用到最大化。 qzm4

五、平和心态,正常发挥 求职面试

有的考生模拟考试成绩都很不错,但是一到高考考场就会发挥失利,这是由于心理紧张所致。不要把高考相信的太可怕,越是惧怕越是紧张,越是考不出好成绩,高考现场发挥是对平时所学知识融会贯通的调用,做到心态平和,高考考场不紧张、不害怕,能把平时所学的知识正常发挥就能取得不错的成绩。

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各科目复习方法:

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语文

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跨学科试题别忽视 面试问题

对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练,默写要注重整理易出错的高频词汇。 求职面试

语文全国卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》,要求考生阅读完文章后,梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。

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这类题目完全跳出了狭隘的语文范畴,需要运用政治、法律、历史知识解决,因此跨学科试题还需要考生关注社会热点问题。

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数学 求职面试

立足课本、优化解题思路

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数学的复习需要严谨的逻辑思维,紧跟老师的步伐,不可盲目地陷入题海战术,也不可疏忽练习。重视典例,熟悉高考中常考题型更为关键。 礼仪

在基础知识的复习过程中,要学会研究课本,这是高考复习的起点。 面试问题

从高考的要求出发,把课本熟练化,概念能脱口而出,公式定理能信手拈来,基本方法能左右逢源。

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基本题型能借题发挥,从而以扎实的基础为基点,向更深、更活的目标前进。 礼仪

另外,解题思维一定要“优化”,高考是在限定的时间内完成限定的内容,解题思路要优化选择,解题方法要简捷途径,解题过程要最佳方案,解题失误要最小化,尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做”“一算到底”,这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找最优解,使解题思维具有灵活性,流畅性,深刻性。 qzm4

英语

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传统文化也重要

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考纲及考试说明要求考生掌握约3500个单词,因此,词汇的记忆和理解就变得尤为重要。 求职信息

第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。 面试网

第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。

礼仪

要特别注意新进入考纲词汇的动词,不仅要知道这些词的意思,还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。

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即便是外语的考察,近三年高考英语试卷也特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。

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所以建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领,如邀请函、自荐信、感谢信、道歉信等,并熟悉各种相关的体裁和句式;内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材,以及传播优秀传统文化的话题,如游览名胜、民俗节日等,尤其对于一些传统文化的专有名词要加深记忆。 求职面试

文综

面试问题

梳理脉络,紧抓社会热点

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对于政治的复习,要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。

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政治科目的复习中,注重理论联系实际,关注时政热点。

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政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料,所以要求考生及时关注时事新闻和社会热点。

礼仪

大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出,考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手,以“人地关系”为主线,分析说明各地理要素之间的内在联系。

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以图示材料作为载体提供信息,考查学生获取和解读图文信息的能力,是近年来地理试题命题的重要形式。 求职面试

考生要以不同空间尺度的区域地图为载体,以热点问题为切入口,多角度展开综合分析评价。

面试问题

在历史学科的复习中,要高度重视边角知识,在开放性试题中,要以公认的史学观评判事物,在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维,并掌握相应的方法,以史鉴今。

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理综 面试网

善于建模,结合生活实际 求职信息

全面掌握基本概念和规律是高考复习和高考得分的根本。 面试问题

理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。

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考生在备考时既要扎实基础,还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路,在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力,灵活应用知识建立模型的能力,以及联系实际独立思考的能力等等。 礼仪

对化学科目来说,会经常出现一些考生比较陌生的题,尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物,解答这类问题时,考生应在题给信息中提取关键信息,根据其结构顺利推出它的性质。

礼仪

在实验题上,要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则,涉及到工业生产的题目,还要考虑经济性原则。

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生物学科中,除了掌握主干知识以外,还需要花一些时间去关注生物学热点问题,如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等,了解其中蕴藏的生物学知识。 礼仪

备考期中计划 篇五

不知不觉,本学期已经有段时间了,广州的同学们刚刚经历了月考的洗礼不久,又要迎来期中考试。这是一次对本学期目前所学知识的一次阶段性检验。期中考试虽然是一次不小的考试,但是同学们不要过于紧张,放松心态,充分利用这次考试来检验这一阶段自己的学习成果。

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第一、要合理安排复习计划,紧跟老师课堂布置 面试问题

不少同学一到重要考试前不会合理安排复习计划,按着很多同学们自己的话来说,“比较晕”,常常盲目的找来一堆参考书猛做题。老师建议:这个阶段再进行题海战术效果并不好。正确的方法是跟着课堂老师走,说到底期中考试是阶段性的一次考试,并且一般都是学校自主出题,老师一般都会根据考试,布置一些针对性的作业,完成这些已经能够很好应对考试了,如果同学们还不放心,可以找往年的期中试题或者这一阶段的经典测试题再练习一下,但在精不在多。如果感觉在某个章节有明显缺陷,可重点针对这个章节多做一些测试题,强化一下。

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第二、善于知识点已经经典类型题的归纳和总结 面试网

知识点的归纳总结对我们理清我们所学知识的脉络有很好的帮助。对学过的章节内容做一个框架图或整理一个知识大纲,理清各个知识点之间的联系。对其中的重点,难点、易混淆的知识点应当分门别类。

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第三、建立自己的错题本和精题本 面试问题

同学们可以建立自己的错题本和经典题型本。对于平时的作业,小测试中出现的错题,有选择地记下来,并用红笔加以标注,考试前复习时重点翻看红笔标注的内容即可。再把日常做过的一些经典巧妙或难度高的题记录下来,同样用红笔加以标注,这里要注意,重点标注的是所用的解题方法和解题的思路。这样久而久之,同学们就可归纳出一些类型题的解题规律。最终它们会成为你拿到高分的有力保障。

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最后,提醒同学们,一定要放松心态,有科学研究表明:人只有在放松状态下才能最大程度发挥自己的智力。说到底,期中考试只是一次阶段性的考试。考好了固然可喜,是对自己这段时间学习的肯定,没有考好的同学也不要灰心丧气。振作精神再接再厉。 qzm4

初中语文备考计划 篇六

一、学科目标

面试问题

依据《课程标准》、《考试说明》、的要求,充分挖掘学生的非智力因素,提高语文的课堂教学质量。我们落实、砸实基础知识,培养学生运用知识的能力,注重解题方法,规范答题语言,灵活运用答题技巧。

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二、 时间安排:

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3月上旬——4月上旬是第一轮复习基础复习阶段一模考试时间: 4月13日、14日

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着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。注重基础知识和基本技能的复习和落实。教学内容充实有效,抓学生作业反馈;贴近课本,注意把课本中典型题例或练习改编拓展。注意传授学习方法,让学生多思考、多归纳,重视概念及每个知识点的灵活运用。 礼仪

4月上旬—5月20日左右 专题训练阶段 二模考试时间:5月16日、17日

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打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。整合课程及教材,要科学、高效、实际的制定专题复习内容,突出重点,集体研究近几年特别是课改试验区中考试题,广泛阅读,或利用网络了解最新、最前沿的教学信息,为学生提炼、精选有价值的专题训练题,借鉴兄弟学校经验,广开渠道,走访交流;各学科相互交融,找出学科边缘交叉点,创新研究。

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5月16日—6月10日 进行模拟练习(或综合训练)阶段 中考时间:6月12日、13日

面试问题

第三轮复习重在模拟训练,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。同时引导学生查漏补缺,回归课本,捕捉中考信息;汇总其他地市中考模拟试题,重新组合,有针对性练习;指导学生重点复习课本、错题本、归类的 篇章;做好学生的考前心理辅导。 面试问题

三、具体措施 面试问题

近两年的中考试题,在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。试题内容也保持相对的稳定,测试目的明确:从课内外名言名句的积累运用,到课内外文言文的阅读,再到课外现代文的阅读,最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累,尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验,运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。依据这些,我门从以下几个方面着手:

面试问题

1、复习课本,梳理知识,落实基础知识

面试问题

复习首先要紧扣课本,有目的、有计划地进行知识梳理,分清主次,各个击破,把最最基础的知识掌握牢固。从往年的中考语文试题来看,第一大题的“积累”题目,涉及的多是名言警句,都能从课文中找到答案,像古诗文中、现代文中的名句首先要背得准确、熟练,要知道出处、作者等。第二大题中的文言文阅读语段,其中一段是课内讲读课文中的语段。如果课内文言文掌握得好,至少做好这些题目有了一定的基础,也为完成好课外文言文的阅读题目做好了充分的准备。在现代文阅读题目中常会出现考查字词的题目,这就要求考生必须在复习过程中将现代文中的重点词语掌握好。综上可知,课本内的知识重点,主要包括现代文中的名言名句、词语、文言文中的古诗词名句和对文言文尤其是讲读课文的背诵理解。 求职信息

二、突出重点,注重理解,提高综合能力

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从近年来中考试题来看,真正从课本上照搬知识来考查学生的题目已经不多,即使有,也多是需要学生真正地理解而且会熟练运用。例如名句积累的题目中,大多数题目并非是简单的出上句,让考生填下句,而是提供一种语言环境,需要考生既要记得准,又要理解得准,才能准确无误地填好。课内文言文阅读题目也不是照搬课本中的内容,同样需要考生理解,并且能够联系实际,灵活运用。再如,词语的考查一般放在现代文阅读中,这类题目考查的重点通常说来,一方面是常用词语,另一方面又有易错字、易错音等,而其中易错字往往是不理解造成的。复习时加强对易错字音、字形的区别,及对词义的理解非常重要。所以,复习课本内的知识不能仅靠死记硬背,而要将记忆和理解结合起来,在记忆的基础之上更要注重理解,提高运用知识的能力。至于现代文阅读和作文,更是注重语文综合能力的考查,这主要取决于考生平时对课文的学习和练习,绝非一日之功。 qzm4

三、适量做题,寻找思路,注重归纳总结

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阅读能力的提高尽管取决于平时的学习与训练,但并不是说不用复习。因为复习时间非常紧张的原因,搞题海战术,很容易有抓不住重点的感觉。但也不能走另一个极端:不做题。在可能的情况下,适量做题是应当的,而且也是必须的,关键是做题的目的要明确:不是猜题、押题,而是寻找做题的思路。所以要适量做题,要讲究做题的质量。通过做题,注意总结:什么样的题目,该如何去考虑,从哪些角度去解答,而且最好是能够了解一些题目的评分标准。做的题目多了,我们就会总结出一些规律,诸如仿造句子的题目,应该从句子结构和句子内容两方面去思考,否则就有可能丢掉一半的分数;找词语指代意义的题目,一般从其上文找答案,而且最好是能够代入原文读一下,如果意思不变,说明是正确的。再如概括主要内容的题目一般来说要从总括句、总结句或过渡句中去寻找;对于自命题的题目,一定要考虑题目的质量,要问题与答案统一,而且答案正确。近年来,语文试题中经常会出现开放性的简答题,这类题应注意紧扣要求或材料提出看法(观点),然后按要求分析,或举例,或引用名言,略作分析,言之成理即可,等等。在复习过程中,通过做题,注意归纳规律,可以收到事半功倍的效果。因此,做题不在多,而在于精。 面试问题

中考备考计划 篇七

中考备考计划

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2016中考备考计划

一、指导思想

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积极推进素质教育,全面落实课程改革精神,策略研究,把握中考方向。加强毕业班工作领导,狠抓毕业班的备考工作,认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求,坚持以学生发展为本,做到突出重点,扎实推进,强化教学研究抓质量,计划思想教育挖潜力,深化责任意识讲协作,力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标,确保2017年中考能取得胜利,确保学校的持续和-谐发展。

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二、期望目标 面试网

力争2017年中考成绩更进一步:实现优秀生有突破(A+人数:语文25,数学28,英语30,物理16,化学18,政史20,总分25)、中等生有提高(B+、B等人数占50%)、薄弱生有进步(B等以下人数20%以下)。 面试问题

三、领导小组 面试网

成立中考领导小组: 面试网

组长:李刚校长

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副组长:朱伟兵 朱懋平 求职面试

组员:九年级全体教师及各科组长。领导小组成员负责中考科目,力争加强领导、指导,确保中考科目协调均衡发展。

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领导小组的工作职责:

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确定目标――制定计划――组织实施――检查成效――适时反思――稳步提高。

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具体有如下: 求职信息

①制定中考备考工作方案并负责组织实施。 求职信息

②对中考各项备考工作进行全程管理和考核。 求职信息

③组织中考备考工作培训和考纲学习。 面试网

④组织月考、模拟考以及每次考试的质量分析。 礼仪

⑤抓常规教学管理。对备、讲、辅、批、考常规环节定期检查,一月一小结。 ⑥抓集体备课的落实。 礼仪

⑦抓备考视导督查。对学科教学加强视导,务求实效,增强教学针对性。 ⑧抓思想教育,保稳定良好的迎考心态; 礼仪

⑨抓学校部门配合,保紧密联系,齐抓共管。 礼仪

四、教学计划 求职面试

(一)授课计划 面试网

新授课完成时间:2017年9月――2017年3月

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中考总复习时间;2017年4月――2017年6月中考前

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(二)复习计划 求职面试

采用三轮复习法:夯实基础――专题训练――综合检测。

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l.第一轮复习(2017.3下旬-2017.4):夯实基础,教学时间约6周。

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复习内容:全面系统复习,要求以课本为本,分单元、章节,依据课程标准、考纲要求复习,强化知识点、单元章节、考点过关训练,夯实基础,扎实培养基本技能。

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复习方法:依据课本,单元知识考试连前不连后(连前指的是上次不过关的知识),层层夯实,步步为营。 求职信息

2.第二轮复习(2017.5月):专题训练,教学时间约4周。 求职信息

复习内容:巩固基础,依靠《考试大纲》、教辅资料中的《中考总复习》构建知识网络,使之条理化、系统化,强化分块综合和专项知识训练,突破重点、难点,突出训练灵活运用知识,解决实际问题的'能力,并检查堵漏知识盲点。加强训练,强化优秀学生薄弱科目的训练。

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复习方法:可采取分专题、分知识点复习法,即以知识网络为线,专题分块复习和考试。

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3.第三轮复习(2017.6――中考前): 综合检测,提高,教学时间约3周。 复习内容:注重综合、模拟、适应性、规范训练,提高应试能力。同时,还注意对学生答题中普遍存在的问题要及时反馈、点拨,指导学生回归课本。复习方法:综合检测,查漏补缺,减少非智力因素失分。

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(三)检测安排

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1.检测安排:2017年3月前,每月均安排阶段考。 2017年3月起至中考前,精心组织模拟考(分别在每一轮总复习后)并积极参加模拟。 求职信息

2.精心做好每次检测工作,要求:

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①深入研究考纲,广泛收集中考资料,精心编制月考试题。 求职信息

②考前周密安排,严格监考,形成良好考风,促进学风。

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③每次考试后及时有效地进行质量分析,及时反馈并对下阶段复习提出新的改进意见。

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五、工作措施 面试问题

(一)工作思路 qzm4

明确目标,优化过程,科学有序,勇创佳绩。 qzm4

(二)主要措施

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1.加强组织领导。学校成立九年级工作领导小组,明确工作职责和工作目标,形成中考工作领导小组、教务处、政教处、总务处、年级组、班主任、任课教师齐抓共管的管理网络。强化过程管理,真抓实干。

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2.强化考纲学习研讨,加强中考信息搜集整理。认真学习、深入领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近三年中考试题,准确把握中考改革趋势,认真分析和研究中考趋势,题型的变化,明确复习方向和重点,研讨新形势下中考复习策略,制定好各学科毕业班教研计划,提出科学合理、可行有效的中考复习方案。同时多与上级主管部门及兄弟学校联系,搜集整理有效信息,更有针对性的指导中考备考。 qzm4

3.加强学科研讨。要发挥教务处、教科室、科组及备课组的集体力量。并在各备课组进行专项研讨,重点研讨中考试题、教材教法,提高课堂效率,制订周密的教学与复习计划,精心组织教学,提高课堂40分钟的效率,避免滥发资料,上课满堂灌的现象;强化教师课堂 www.chayi5.com 教学案例分析,跟踪听评课,学科组会诊,在整改中提高,使课堂教学更适应考试改革要求,使中考的核心工作“提高学科的教育质量”真正落实到实处。

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