四年级班务工作计划(最新3篇)

2023-01-23 21:20 作者 :admin 围观 : TAG标签: 自我管理 自我激励 班务工作计划 四年级班务工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢?求职面试网的小编精心为您带来了3篇《四年级班务工作计划》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。 qzm4

四年级班务工作计划 篇一

一、班级基本状况: 求职信息

本班共有51名学生,其中有男生23人,女生28人。(这学期班中少两个学生,一个转学回四川,另一个因病不能上学。)班中差生有七八个,他们考试经常不及格。除了其中的两个(葛丙春、汪如意)因为先天原因,实在是读不进书以外,另外的学生只要对症下药,都是能够转化的。

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二、工作目标 礼仪

1、突出教育这个中心,提高教学质量。

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2、做好辅优补差工作,使全体学生共同进步。

礼仪

3、加强班干部队伍的建设,发展学生的个性特长。 qzm4

三、工作要点: 求职面试

1、利用清晨的时间学习

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随着天气的逐渐转暖,大多数学生7点不到就到了校园。这段时间如果没人管理,就会被学生浪费,十分可惜。我家离校园很近,我早上尽量早到,管理班级,但并不能保证每一天都如此。因此,每一天在早自修还未开始的45分钟时间里,由语文科代表管理班级。这样就能有效的利用清晨的宝贵时间,对学习(个性是朗读)起到很好的作用。

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2、平时多与学生交流

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在校园里,老师就象是学生的父母,只要平时多和他们交流,就会成为他们朋友,只要学生把你当成最知心的朋友,他就会说出许多平时不容易观察到的事情,这对于了解学生是大有好处的,也会极大的提高教学效果。我打算利用晨间谈话,午间休息,活动课,班队课,校园或班级的群众活动等机会,进一步和他们交流,让彼此都建立“朋友”的关系,最终为提高学生的成绩服务。

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3、尖子生辅导差生,促进共同进步 求职面试

在排座位时,我让尖子生和差生坐在一齐,让优生辅导差生。首先,把差生的学习成绩和学习表现记录下来,让我和学生们都心里有数。一周后,经过一次简单的考试和对平时学习状况的观察,我对有进步表现的差生和辅导他的优生都给予表扬。我觉得这种方法既能够提高学生的成绩,也让老师省了不少心。

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4、定期召开班会,进一步建设班干部队伍。

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每两星期举行一次班干部会议,参加的学生包括班长和8个中队委员。主要对班级中发生的事情进行总结,并根据校园的教育计划,分配给每个班干部新的工作任务。 求职面试

5、利用班队课,搞一些有益的文体活动,促进学生素质的全面发展。

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四、具体安排: 求职信息

(略)

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四年级班务工作计划 篇二

今年我与学生一齐升入四年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系校园与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于校园工作的正常开展。根据我班的实际状况,结合班上特点,我特订出以下计划。一、班级简介:本班共有学生17人,其中有男生9人,女生8人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其此刻是四年级了,不能再单靠老师的讲了。是培养学生自主学习语文的最佳时机的时候了,所以必须要抓紧抓好。

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一、班干部的组成: 求职信息

班长:陈x,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:张x,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:李x,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:张x田,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:张x,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:张x,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。

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二、具体计划:

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1.加强常规教育,养成良好习惯。根据中小学生日常行为规范及中小学生守则,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更贴合一个学生的要求。

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(1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

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(2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

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(3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮忙,同学之间应友好相待。 面试网

2、在“书香阅读活动”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。 求职信息

(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。 面试网

(2)开展各种阅读评比。 礼仪

(3)人人能背20首必背古诗。 qzm4

3.抓好班级礼貌建设,使教室的布置贴合中学生的要求。 求职面试

(1)进行干部培训,让干部的潜力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。 求职信息

(2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。 面试网

(3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,贴合班上的特点。 面试网

4.抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。

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5.开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,透过电话联系,请家长到校园来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。 面试网

6.开展必要的爱国主义教育。 qzm4

(1)按照校园统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。

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(2)开展主题班会,对学生讲述11.27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。

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(3)人人上台表决心,怎样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。

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(4)以先烈的精神鼓励自己,从此,抓紧学习,把已经过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时如今,不让宝贵的青春白白的度过,要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。 面试网

7.为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活就应多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。用心参与校园的各项文艺活动,如元旦十佳歌手比赛等活动。 面试问题

青少年学生正是人生观、世界观、价值观构成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只有不会当的老师。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想我是会有收获的。

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四年级班务工作计划 篇三

本学期我担任四(5)班的班主任,为了能把班级建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,现制定如下班务工作计划:

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一、指导思想

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以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,开展班级主题教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

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二、学生情况分析

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本班共有41名学生,18名女生,13名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

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三、常规教育方面

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四年级小学生已经熟悉学校的学习生活,但仍要在日常生活中有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

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1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

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2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 面试问题

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 礼仪

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 求职信息

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 面试问题

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各()项活动。 求职信息

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

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四、班级纪律方面 面试网

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 求职面试

1、课堂纪律 qzm4

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 面试网

2、课间纪律 面试网

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,通过师生共同参与的方式,开展各类有益的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 求职信息

3、集队纪律

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为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“集队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、静、齐,而且能够进行自主管理。每组分别设立一名小队长,每天定时向班级汇报纪律情况,及时监督,及时管理。 qzm4

4、卫生纪律

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讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

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(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。 求职面试

(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

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班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

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本学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

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五、班级活动安排:

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第一周

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1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

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2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

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3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。

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第二周 面试问题

1、组织好教师节主题班队会活动。

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2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 面试问题

3、继续抓好常规教育,进行常规训练。 求职信息

第三周

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1、继续巩固上两周的活动内容。

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2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

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第四周

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1、进行班级写字比赛。 求职面试

2、继续抓好常规教育。 面试问题

第五周

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1、庆“十一”,进行爱国主义教育。 qzm4

2、进行班级口算比赛。

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第六周

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1、对学生进行安全教育。

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2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 求职面试

第七周 qzm4

1、继续抓好纪律和学习目的教育。

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2、进行班级朗读比赛。 求职面试

第八周

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1、继续抓好课堂常规教育。 qzm4

2、进行尊敬父母的教育。

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第九周

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1、进行计算题比赛。 求职信息

2、培养学生正确的是非观念。

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第十周 求职面试

1、准备期中考试。 面试网

2、继续抓好法制和安全教育。 求职信息

第十一周 面试网

1向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

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2、继续抓好常规教育。 求职面试

3、期中考试。 面试问题

第十二周

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1、总结期中考试,吸取经验教训。

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2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 面试问题

第十三周 面试问题

1、向学生进行爱国主义教育。

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2、准备节目,欢庆元旦。 qzm4

第十四周

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1、进行勤俭节约教育。

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2、对学生进行爱护公物教育。

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第十五周

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1、准备阅读比赛,写字比赛。

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2、进行应用题比赛。 求职信息

第十六周

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1、培养学生的集体主义观念。 面试问题

2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

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第十七周 礼仪

1、再次进行学习目的的教育。

礼仪

2、评选班级文明学生。

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第十八周

礼仪

1、继续巩固上周活动内容。

礼仪

2、举行班级庆元旦演出。

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第十九周 求职面试

1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。 求职面试

2、学习三好学生评选条件,准备评比。

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第二十周 礼仪

1、搞好各类评比,树立榜样。 求职面试

2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。 礼仪

以上内容就是求职面试网为您提供的3篇《四年级班务工作计划》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。 礼仪

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