一年级班级工作计划（10篇）

一年级班级工作计划 篇一

一、指导思想： 面试问题

以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《语文课程标准（实验稿）》的基本精神为指针，以新课程实验为核心工作，以小学语文素质发展评价改革为着力点， 结合小学语文学科的特点，继续深化语文教学改革，发展学生的语文素养，培养学生的语文能力，在语文教学中对学生进行素质教育，努力提高我们教学质量，促进一年级全体语文教师的素质提高。 qzm4

二、本组教师情况分析： qzm4

本年级共有五个教学班级，五位语文教师，教学经验都尚浅，虽对教学敢于创新，大胆实验，但也有些盲目。组内教师比较团结，对待工作认真负责，能主动积极的完成工作，能经常交流课堂中出现的问题，相互听课，互帮互学。在这样的团队中，大家能愉快地工作。

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三、教研重点：

1 、 汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。新教材要求学生正确书写汉语拼音 ,并在学习拼音的过程中，认识生字。全册要求认识400个常用字，写其中的 100个字，识字量大，学生接受的学前教育参差不齐，教学中有难度。

2 、 重视对学生口语交际能力的培养，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 面试网

3 、 加强 学生写字、读书姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写、读书习惯。

4 、 规范教学常规管理，优化备课组活动，提高现代教育技术技能，深入课堂教学研究，确保课堂教学深入扎实地进行。 礼仪

5 、 开展丰富多彩的语文活动，切实落实素质教育。

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四、教改课题 求职信息

低年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学要精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。

五、具体活动措施：

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（一）、抓好最基本的识字、写字教学。

写字是一项重要的语文基本功，是 1、 2年级的教学重点，是巩固识字的重要手段，对于提高学生的文化素质起十分重要的作用，必须从小打好写字基础。今年我们主要从以下几方面入手。把识字、写字教学抓实、抓细、抓恒。 求职面试

1、每天利用习字一刻钟重点指导识字、书写，培养书写习惯，强化规范训练。 礼仪

2 、为每个学生准备一个专用的写字本，有利于学生看到自己的进步与后退。每个月最后一周的周四定期举行写字比赛，比赛后，教师针对情况做写字教学经验及反思交流，学生找出不足写出下一次比赛的目标。通过比赛，进一步提高孩子的写字识字质量水平，调动孩子写字的积极性，激发孩子的竞争意识。 qzm4

3 、在识字教学中，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。定期举行“识字大王”的评比活动。

礼仪

5 、在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。 求职信息

6 、开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。

（二）、加大力度进行集体备课教研。

面试问题

在新课程中课堂教学仍扮演重要角色，我们把重点放在课堂教学研究上。我们利用学生放学后的时间为级部统一教研时间根据新课程对教学的要求，我们加大力度进行集体备课教研，采用整堂课或某个环节、某种方法，先由执教者谈自己设想，谈自己是如何落实新课程理念的。然后，由其他教师谈自己对此课的研究看法，达到相互启发、共同提高、共同发展的目的。教研时注重分析教师是否为学生创设了一种信赖、宽容、民主、平等的课堂气氛，是否能通过相互矛盾的事物引起学生认知的不平衡进而引导学生解决问题，是否注重了学生的个体差异和尊重学生个性化的学习，是否关注了学生的情感与态度、学习过程与方法，是否成为了学生自主合作学习探索的组织者、帮助者和引导者。通过这样民主、平等的自我反省式的教学研究活动，加深了教师对新课程的理解，激发了教师投入课程改革的热情。并详细写出教学反馈与反思。每月参加学校组织的课堂实录及反思评比。

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（三）、继续推进评价实验，促进学生的发展。 礼仪

1 、加强理论学习，提高思想认识，树立以新课程标准为宗旨的课程观、教学观、人才观和学生观，确立 "师生互动 "和 "师生交互为主体 "的教学新理念，探索如何把理论转化为实践，努力构建充满生命力的课堂教学运行体系。

礼仪

2 、加强实践，提高实践水平。积极参加教研组组织集体备课，共同商量每单元的教学重点、难点、教学方法、教学过程等，认真及时总结经验，做好记录，写好论文。 求职面试

3 、参加校本培训，提高自身搜集和处理信息的能力。语文几乎是以人类社会的整个文化为背景的，涉及广博的知识体系，尤其是在新世纪知识经济时代，语文教师只有具备了高超的搜集和处理信息的能力，才能在浩瀚的知识与信息的海洋中自由遨游，才能在语文素质教育这块园地中，面对富有新思维的学生尽到 "传道、授业、解惑 "的职责，才能适应二十一世纪语文素质教育的要求，创造性地开展工作，而不被时代淘汰。 面试网

4 、实施 "多元激励性评价方案 "促进学生的发展。 面试问题

评价所追求的不应是给学生一个精确的结论，更不是给学生一个等级分数与他人比较，而要更多得体现对学生的关注，要通过评价促进学生在原有水平上的提高，达到基础教育培养的目标要求，更要发现学生的潜能，发挥学生的特长，帮助学生认识自我，建立自信。激励学生的语文学习，使学生的学习过程逐步成为一种自觉、主动、持久的学习方式，全面提高学生的语文素养 ,促进学生的发展，改进学生的语文学习。培养学生学习语文的兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握正确的学习方法，学好基础知识和基本技能。 qzm4

六、活动安排： qzm4

第一周：制订语文教学计划及备课组活动计划、进行备课分工。 面试问题

第二周：学习教师教学规范，强化备课要求，规范教学行为。 礼仪

第三周：通研教材，把握教材重难点。集体备课，拼音方面。

第四周：集体备课。 讨论拼音创新教学研究课活动方案， 面试网

第五周：单元测试设计，检测学生的学习情况。

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第六周：如何上好口语课，培养和提高学生的口语表达能力。 面试问题

第七周：集体备课，把握课改指导思想。 礼仪

第九周：识字教学的研究。

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第十周：期中测试复习，使学生掌握的知识更为牢固。

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第十二周:期中测试质量分析，发现学生语文学习中的薄弱之处加强训练。

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第十三周： 总结前四个单元的课堂教学经验，为教学下面的课文做准备。 求职信息

第十四周：集体备课，交流中为突破重难点。 qzm4

第十五周：研究快乐课堂如何实现高效，找到最佳设计，使学生在乐学中学好。

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第十六周：收集有关教师课堂公开课资料及教学一得。

礼仪

第十七周：集体备课，撰写教学论文。

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第十八周：优差生辅导总结，因材施教提高辅导效益。 求职信息

第十九周：制定期末复习计划，合理安排复习，增强学生知识和能力掌握。

礼仪

第二十周：期末复习类型的研究，搞好期末复习。

第二十一周：教研工作总结，回顾以前展望以后。 求职面试

以上配档如与学校工作有冲突，服从学校安排。

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总之，本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上，围绕学校教学工作重点，通过切实有效的教研活动，提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量，使语文学科素质教育得以真正落实。

礼仪

一年级班级工作计划 篇二

时光飞逝，日月如梭，又迎来了一个新的学期，为了更好的完成本学期的教学任务，所以特定班主任工作计划如下： 面试问题

一、指导思想

以德育教育为核心，贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划；以课堂教学和教育活动为载体，以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标；本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，让教育深入到各项活动中。

二、班级概况

本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 求职信息

三、班级目标

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建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

四、工作重点

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（一）继续进行日常行为规范训练，强化《小学生日常行为规范》的落实。

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（二）进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。

（三）积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。

面试问题

（四）建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。

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（五）继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。 面试网

（六）加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月进行家访。

五、活动安排

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二月份：1、加强初期行为规范教育

2、三项竞赛开始

三月份：1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

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2、庆祝“三八”妇女节

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3、植树节活动

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四月份：1、期中教学质量测试、反馈

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2、一二年级广播操比赛 面试问题

五月份：1、一、二年级口算、笔算测试 面试网

2、劳动最光荣

六月份：1、庆祝六一儿童节 面试问题

2、一二年级语文阅读竞赛

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3、期末考查 求职信息

一年级班级工作计划精选 篇三

一、 班级基本情况：

我班共有学生66人。其中男生35人，女生31人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，一时还不能适应校园生活与学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。 qzm4

二、基本工作内容：

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 面试网

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 礼仪

3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 qzm4

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。 礼仪

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。

（二）对学生进行思想品德教育。 qzm4

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。 求职信息

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。 求职面试

（三）教育学生努力学习。

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1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 求职面试

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

面试问题

（四）关心学生身心健康。 qzm4

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 qzm4

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 求职信息

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

礼仪

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

礼仪

一年级班级工作计划 篇四

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。所以大家都十分重视启蒙教育，那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下： qzm4

一、班级基本情景： 求职面试

我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯www．chayi5.com洁善良可爱。可是孩子年龄小，自理自制本事弱，在幼儿园理解的教育与学校教育是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划。 qzm4

二、基本工作资料：

面试问题

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班团体。

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 礼仪

2、训练学生的团体意识，参加各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 qzm4

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 面试网

4、建立正常的卫生值日制度，经过教师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯。 qzm4

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 求职信息

（二）对学生进行思想品德教育。 礼仪

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼。

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2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用，热爱班团体，主动关心帮忙他人。

（三）教育学生努力学习。

1、密切与各科任课教师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅仅乐学，并且会学。

面试问题

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的进取性。 求职面试

（四）关心学生身心健康。

礼仪

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。 qzm4

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

求职信息

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任教师，构成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 礼仪

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。

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2、经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育构成合力。

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一年级班级工作计划 篇五

一，班级概况 qzm4

本班共有学生37人，其中男生21人，女生 16人；学生年龄较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。 礼仪

二，指导思想 礼仪

以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对学生进行集体主义和爱国主义教育，展示学校小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！ 面试问题

三，工作思路 qzm4

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 qzm4

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

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2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

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3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。 求职面试

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

（二）抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。

1、利用班会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

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（三）开展合作学习，增进学生合作意识

面试问题

1、古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。 求职面试

2、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

3、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生做课间操，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。 求职面试

3、教育学生养成良好的生活习惯。 求职信息

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。 面试问题

（五）、加强安全工作，强化安全管理

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在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

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（六）加强与家长的合作 求职信息

家长开通校讯通，班主任创建QQ群并且留有每位学生家长的电话号码。 面试网

具体工作安排

九月： 面试问题

1．入学常规教育

2．与家长进行沟通，了解学生 qzm4

3．选举培养班干部，制定班规，布置好教室，让学生在良好学习氛围中学习

4．训练路队常规，安排卫生值日

面试问题

十月：

1．配合体育教师，教会学生做广播体操。 求职面试

2．做好学生的广播操、眼保健操的训练工作。 面试网

3．加强劳动常规教育，评选劳动标兵 礼仪

4．积极参加学校举行的体育节活动。

十一月：

1．组织学生开展优秀拼音作业展

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2．进行班级纪律小标兵的评选

礼仪

3．强化课外阅读训练

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十二月： qzm4

1．继续抓好常规教育。

2．积极参加学校组织的安全教育：安全教育之学习安全。

3．组织班级元旦联欢活动

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一月：

1．组织期末复习工作。 面试网

2．对学生进行假期的安全工作教育。

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一年级班级工作计划 篇六

一、学生分析 面试问题

我们班共有63名学生，其中男生34名，女生29名。总体上来 求职面试

说人数比较多，管理上受到的考验更多一些。经过一个学期的相处与磨合，孩子们能认得班级的同学，基本能叫出名字，并开始在班级里拥有伙伴，建立友情。在班集体形成方面，依托班级授课制，孩子们形成了一个大的学习共同体，能按照要求参加各种群体活动，并按照要求为班级分担打扫卫生、收发作业等事情。家长正在形成一个团结协作的联盟，对班级工作很支持，能在多方面给班级做事情。存在的问题是班级建设只是初步成型，离着稳定牢固的班级模式还有很大的距离，很多看似比较好的习惯其实很脆弱，容易发生倒退现象。个别家庭不重视教育，对孩子的学习几乎不管不问，孩子在多方面落后。

二、工作目标

礼仪

1、进行爱校、爱家庭教育。引导学生了解学校，了解父母， 求职信息

激发学生对学校、家庭的爱。

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2、进行集体主义教育。强化学生的班级意识，热爱集体，树立集体荣誉感。

礼仪

3、学习班级纪律和学校纪律，懂得遵守纪律的重要性，进一步加强自我约束。

面试问题

4、学习学校课程安排，认真参与课堂学习，适应班级授课制度。

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5、参与学校组织的各项集体活动，在活动中态度认真、遵守秩序、好好表现。 面试网

6、尊敬老师，对老师有礼貌。团结同学，关心同学，帮助同学。建立良好的人际关系秩序。 求职信息

7、树立爱护卫生的意识，掌握基本的劳动技能，明确值日分工，认真打扫卫生。

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8、争当班级小公仆，根据自己的特长为班级服务，为班级做贡献。 qzm4

9、熟悉放学路队安排，按照秩序站队回家。 面试问题

10、建立初步的小组学习模式，初步适应小组学习方式。 礼仪

11、家长配合学校工作，建立畅通的家校沟通渠道，形成教育合力。

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三、管理措施 面试问题

1、增强在校园里的愉快体验，爱护各项设施和处室，激发热爱学校的感情。

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2、借助学校量化管理制度，促使学生关注班级量化考核情况，增强集体荣誉感。 面试问题

3、逐步学习班级和学校各项规定，严格要求，强化训练，建立良好的班级秩序。 面试网

4、建立班级集体行动的各项制度，逐步培养学生适应统一进度、统一活动、统一学习和训练内容等特点，学会很好地融入集体生活。 礼仪

5、根据期末成绩、高矮个、性格脾气、男女生比例等分成16个小组，设置小组长、大组长，进一步细化小组合作策略，更多地开展小组合作活动。 qzm4

四、活动安排

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第一周 求职信息

入学仪式、入学教育 qzm4

升旗场地、教室 礼仪

第二周 面试网

观看“感动中国十大人物”

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教室 面试问题

第三周

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绿化生活，爱护环境

面试问题

家长会 面试问题

教室

面试问题

第四周

礼仪

课堂纪律教育 面试网

教室 面试网

第五周

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课间操行走教育

礼仪

教室内外

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第六周

求职面试

路队行走教育 qzm4

教室内外 求职面试

第七周

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体育课行走教育

面试问题

教室内外 面试网

第八周

面试问题

课间行走教育

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教室内外

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第九周

礼仪

校内踏青教育

求职信息

校园 面试网

第十周 面试问题

田野踏青教育 求职信息

野外

礼仪

第十一周

求职面试

对师长有礼貌教育 求职信息

教室内外、家庭 面试问题

第十二周

礼仪

对同学有礼貌教育 求职面试

教室内外

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第十三周 qzm4

室内卫生教育 qzm4

教室 qzm4

第十四周 qzm4

室外卫生教育 求职面试

教室外 qzm4

第十五周 礼仪

值日生教育

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教室内外 面试问题

第十六周

礼仪

收发作业教育

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教室、办公室 qzm4

第十七周

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课堂作业管理 求职信息

教室 求职信息

第十八周

面试网

家庭作业管理

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教室

求职面试

第十九周

礼仪

课堂纪律管理

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教室 求职面试

第二十周

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愿望教育 面试问题

教室

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一年级班级工作计划 篇七

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

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一、常规教育方面

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刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 求职信息

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 礼仪

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 面试问题

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播、故事会等活动，对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 qzm4

二、班级纪律方面

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一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 礼仪

1、课堂纪律

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首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” qzm4

2、课间纪律 求职面试

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

礼仪

3、路队纪律 qzm4

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 求职信息

三、卫生方面

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讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

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1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 qzm4

2、班级卫生：每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

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还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 qzm4

一年级班级工作计划 篇八

一、指导思想 求职信息

以学校工作计划为指导思想，以培养学生自主学习和自主管理能力为主线，全面贯彻落

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实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主人，使他们迅速适应高中的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。

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二、班级基本情况 求职信息

全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15

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人），中考平均分为613，正取生31人。全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。 面试问题

三、工作内容 面试网

1．学生干部队伍建设

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采用学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班

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级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到锻炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。

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2．加强学习方法的指导

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（1）据新课程改革的要求，首先要使学生明确学习目标，提高学习兴趣，端正学习态度，变被动学习为主动学习，努力培养学生的探究意识和动手能力，同学之间及时交流，取长补短，培养学生的团队精神。

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（2）根据本届高一的生源特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，很多学生可能 求职面试

在一段时间的努力后发现成绩和在原学校的地位下降，甚至下降很多，因此，在鼓励学生竖立坚强的自信心的同时，摆正自己的心态，找准自己的目标，加强挫折教育，提高抗挫能力，培养永不屈服，勇往直前的意志品质。 求职面试

（3）教育学生学习过程中要有计划，有目标，讲方法，不断地完善自我，逐步适应高中的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度提高学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满意的答卷。 面试网

（4）加强优秀生的培养，鼓励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。

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3．加强纪律教育 求职信息

认识严格的纪律才是我们胜利的保证。在执行学校的规章制度方面，教师要以身作则，学生干部要以身作则，利用班委会的纪检职能，加强监督，及时表扬先进，惩罚落后，在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。

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4．培养团队精神，提高创优意识 qzm4

鼓励学生积极参加学校各项集体活动和社会实践活动，加强体育锻炼，积极开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培养学生健全的人格。

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20xx年9月5日 面试问题

一年级班级工作计划 篇九

随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级(2)班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任主角的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有梦想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定班级工作计划：

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一、班级基本情景

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本班共有44名学生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控本事比较弱，所以需要花比较多的时间去抓纪律。重点还有一个弱智的学生需要重点抓好安全工作。

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二、本学期基本工作要点

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1、确立班级体的奋斗目标 求职面试

班团体的共同奋斗目标，是班团体的梦想和前进的方向，班团体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享团体的欢乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。

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2、培养学生良好的学习习惯，学习态度 面试问题

这学期要经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心境树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 礼仪

三、具体措施 面试网

1、充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教育。 求职面试

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的进取性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。 求职信息

2、进取组织学生参加团体活动，培养学生的凝聚力、团体荣誉感 礼仪

班团体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。团体活动，最能培养学生的凝聚力、团体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

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四、工作安排 面试网

九月份：

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1、打扫学校环境卫生

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2、做好新生报到工作 求职信息

3、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 求职面试

4、五项竞赛开始 礼仪

5、庆祝第-个教师节 qzm4

6、假日活动开始

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7、班报刊出

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8、爱心捐款活动 面试网

9、期初家访

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十月份：

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1、小型体育竞赛（一年级广播操） qzm4

2、庆祝第-个老人节

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3、班报刊出 qzm4

4、建队节活动 礼仪

十一月份：

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1、镇运会（暨校运会） 求职面试

2、各年段家长会

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3、讲故事比赛(1-3) 礼仪

4、校报班报刊出 求职信息

十二月份：

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1、一二三年级口算过关 qzm4

2、迎元旦大合唱比赛

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3、校报班报刊出

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一月份：

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1、复习迎考

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2、休业式

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一年级班级工作计划 篇十

一、班级建设存在的问题： 求职面试

1、日常行为规范需要一进步规范： 礼仪

课堂常规：部分孩子课前准备不足，铃声响起后没有及时静息；课堂上玩学具、聊天的同学明显增多；课堂倾听习惯较差，只要不是自己发言，不关心同学在讲什么；最后10分钟有个别同学的坐姿非常不雅观。 求职信息

课间：男女生都有追跑打闹现象；没有养成下课阅读课外书的习惯；还有部分同学没有养成及时完成、上交课堂作业的习惯；。

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就餐：排队舀饭的习惯养成比较好，但是队伍里有不少人爱挤前面的同学，同时存在说话现象；依然有少部分同学挑食和倒饭。 面试问题

路队：排队速度慢，队伍里说话和打闹不断，路队时爱说话，不管是横排还是竖排都还不够整齐。 qzm4

课间操：到达操场不能立即按体操队形散开，部分同学喜欢捡操场上的黑色塑料颗粒玩，做操时爱互相打闹，动作不到位。 礼仪

2、班干部的培养缺乏序列。

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对于学生的责任意识培养不够，学生还没有树立完成老师交给的任务一定要完成，容易因为其他原因忘记做自己的责任。

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对于学生完成任务的方法指导不够，学生没有经验，不清楚完成任务的步骤，缺乏正确的方法，经常没有完成好，没有及时给予肯定与鼓励，导致比较想表现自己的同学缺乏自信和办事的能力。 面试网

对于表现突出的孩子肯定不够，没有树立良好榜样作用，没有形成良好的班级氛围。 面试问题

3、孩子们的自主能力培养不够。 求职面试

相当一部分孩子做事拖沓，容易受他人影响，学习、清洁等各方面做事的效率低；爱管别人，却忽略管好自己；自己收拾、准备东西的习惯差，需要老师、家长提醒才能准备好红领巾、书本、学具等。 面试问题

二、改进措施 qzm4

1、结合评比栏和班级激励机制，师生共同讨论、制定班规，寻求家长支持，决定奖惩措施。以小组或大组开展各种评比，培养学生的团体意识、协作意识。课堂上经常表扬表现好的或有进步的同学，树立榜样，正面引导，而非负面强化。邀请同学做值日班长或小老师，帮助老师提醒和管理班级常规。

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2、课间教给孩子一些安全的课间游戏，建设图书角，提倡课间积极开展课外阅读活动，引导孩子把读书情况向家长汇报。设立班级安全监督员，提醒同学们文明安全的休息。 求职信息

3、引导学生重视路队纪律，要求不讲话、不推挤。指导学生进行自主管理，定期根据学生的良好表现确定一个小队长，定时向老师汇报路队情况，及时监督，及时调整。

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4、充分利用午会、班会时间，结合学校组织各种活动，在丰富多彩的活动中针对学生日常的行为习惯和心理问题进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。 面试问题

5、加强班干部的建设。结合值日生制度，每天确定两名同学担任值日班长，协助老师管理班级的各种事务，并每周轮换一排同学担任小组长收语文作业，从中发现有责任感，有乐意为集体做贡献的同学来进行培养。分配任务，明确做事的方法，具体落实每个小干部的责任，对班级各项事务进行商讨研究，及时反馈及时处理。树立正面榜样，以此带动全体同学形成一个良好的班风。 面试问题

6、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访、家校通等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

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三、预期成效

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我希望一·一班的同学课前能做好准备；课堂表现更有序、更积极，学习效率有所提高，上课走神的同学能有进步；课间桌椅整齐、地面整洁，孩子们基本能做到文明休息；路队安静有序，排队快速；课间操动作到位，无打闹现象；就餐基本能自理，挑食的孩子减少，杜绝浪费现象；各个部门有专人负责，分工明确，小干部能独当一面，整个班级更有凝聚力。

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