德育工作总结范文1 德育总结【优秀3篇】

2023-06-21 21:26 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作总结 自我管理 德育工作总结 德育总结

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,我们要做好回顾和梳理,写好工作总结哦。你所见过的工作总结应该是什么样的?这次漂亮的小编为亲带来了3篇《德育工作总结范文1 德育总结》,希望能够满足亲的需求。 礼仪

德育工作总结 篇一

本学期我校德育工作落实“为学生终身发展奠基,为社会培养优秀公民”的教育理念,坚持德育为首的观念,结合我校实际,落实全员育人,把德育工作根植于学生的实际生活中,立足于学生的生活世界,从学生身边的小事、细节、环境、人物切入,体现“小、近、亲、实”,充分利用各类德育载体,实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。

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(一)做细做实常规管理 qzm4

1、继续实行学生常规评比,强化学生行为、道德习惯的培养。从最基本的规范――讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手,做到每一天一检查、一周一表彰、每月一总结,在抓反复,反复抓中,使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化。 求职信息

2、把常规管理和红领巾值日岗制度相结合,充分发挥学生自我管理的作用。

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(1)我们让班主任老师在教室里将《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流动红旗等都张贴在教室内,让学生一目了然,既增强了管理透明度,也有利于学生进取精神和群众荣誉感的增强,也有利于科任教师对学生基本状况的了解,更有利于对班级的管理。 qzm4

(2)举办学堂,培养强有力的少先队群体。学校大队委干部是学校进行管理的助手。本学期以竞选的形式,由学生投票决定人选。透过参与竞选,使学生有了自我表现的机会,有了获得成功的机会,使一些成绩不太优秀但工作潜力强的学生脱颖而出,更使成绩优秀的学生也注重提高自己的全面素质与潜力。本学期,我们大队部依然举办学堂来培养队干部群体的管理潜力和民主意识。为充分调动红领巾值日岗同学的用心性、锻炼他们的管理潜力,少先队大队部对学生的管理实行每周一小结,对优秀者给予必须的奖励。这种做法既发扬了学生的主人翁精神,也培养了学生的踏实、进取的精神,增强了自我管理、自我教育、自我服务的潜力。 求职面试

(二)加强班主任队伍建设,提高德育管理队伍的专业化素养 qzm4

1、完善规章制度,规范班主任工作要求。在充分讨论和听取意见的基础上,德育处修改了班主任工作每月考核细则和综合考核细则,这些制度的制定,强化了班主任岗位职责意识,使班主任工作更具规范性。

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2、引领理论学习,提升班主任思想素质。本学期,我们注重加强对班主任的业务素质教育,提高班主任的综合素质潜力。四月份,我校以班主任基本功竞赛为契机,组织班主任学习《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等,提高思想认识。 面试问题

3、强化培训工作,促使班主任练就专业潜力。本学期,每月由德育处组织召开班主任例会和年级段专题研讨会,总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改善工作的措施和应对策略。透过研究、分析、探讨、学习,使班主任提高了自身修养和管理水平,确保德育工作的实效。对学生的思想、学生中出现的问题做到真正去教育、真正去落实,用好每一次德育教育的专门时间,使学生有所得有所获,。

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4、鼓励班主任反思促提高。学校针对一些重点问题定期召开班主任座谈,透过参与研讨活动,班主任在许多问题上达成了共识,并为其业务水平的提高奠定了良好的基础。

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(三)专题教育系列化、主体化、课题化

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我们将以校园为主阵地,以课堂教学为主渠道,透过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、等途径,把常规教育与主题教育结合起来,帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体,立足常规,提高专题教育的附加值。

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(四)加强安全教育 求职面试

本学期,德育处还认真贯彻落实加强学校安全工作的有关文件,扎实做好学生安全教育工作。透过加强各任课教师安全职责心、加强对学生、家长的安全知识教育,努力提高学生的安全防范意识和自我保护潜力。充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全知识宣传和专题讲座,使安全警钟长鸣,防患于未然。 求职信息

10月15日,XX县实验中学全体师生在学校操场召开首届“德育节”表彰大会,有23个班级获得首届德育节文明班级,评选出品德明星、文明学生176人。

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为积极落实实验中学“立人立心”的办学理念,提升学生的道德文明素养,学校将开学的第二周至第六周设为“XX县实验中学首届立人德育节”。围绕“养成规范 立心德育”主题,达成“日常行为规范教育月活动;利用教师节、“9.18”国耻日、中秋节、国庆节开展了一系列德育活动”等两项任务。

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各级部开学就从学生校服、发型、课堂纪律等方面进行严格要求,初一级部在军训期间就加强了中学生行为规范要求,印发《实验中学行为规范手册》每人一本,集中学习,学生很快步入正轨。德育节期间各级部加大了对学生上课纪律、课间喧哗打闹、路队秩序、自行车排放等进行全面检查,政教和安卫办对学生抬腿就跑、自行车校外违规停放等违纪问题进行专门检查。 求职信息

安卫办制定了一系列安全工作制度,严格落实各项安全任务,发放各类安全教育明白纸,安全教育平台学习参与率100%,安全工作开展的扎实有效。 求职信息

上好两操,做好眼保健操。大部分同学增强了体育锻炼意识,能积极上好体育课和两操,认真做好上午和下午的眼保健操,身体素质在锻炼中提高。

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教师节开展的“爱要大声说来”活动,同学们当着老师的面读给老师的感恩信,让老师们感动,也感觉到同学们长大了、懂事了;中秋节的敬老孝亲送温暖活动,给你的长辈送去了月饼,帮助父母做了家务活,你正在践行着天下孝为先的传统美德;“9.18,我们不能忘记”,同学们在烈士纪念碑前发出了我们庄严的宣誓:好好学习,增长才干,为国争光。国庆节同学们画的精美手抄报、写的国庆征文,无不诠释着同学们深深的爱国情怀。 礼仪

该校德育节虽然结束,但立德修身永远在路上,提升自己的道德文明素养永远在路上。据了解,该校还将依托体育节、德育节、读书节、安全节、科技节,坚持“立德树人”育人方向,全面提升师生的整体素质。 求职面试

德育个人总结 篇二

新时代背景下,需要我们树立新的德育观念,与时俱进,不断创新,以顺应新时代学生发展的特点。我国教育家陶行知先生说:人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。那么,作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地,把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域,德育对其他各育起着保证方向和坚持动力的作用。所以,努力改革德育教学,实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思想品德课传统的同时,注意了创造教育与传统教育的区别,进行了德育教育中实施创造教育的教改实验的探索。 面试问题

一、树立“以人为本”的德育理念 qzm4

一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值观。我在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想,遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的构成,着眼于学生的全面发展,真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”,建立以“激励”为中心的德育管理机制,帮忙学生树立自信,激励学生战胜困难。 礼仪

二、深化教学改革,培养学生的创造志趣和创造本事。 求职面试

第多斯惠说过:一个不好的教师是奉送真理,而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不一样之一还表此刻教学原则、教学方法的不一样之上。实践证明:树立全面的教学任务观,渗透创造教育的精神,深教学活动结构的改革和教法改革,是培养小学生创造志趣和本事的主渠道。 求职面试

在德育工作中,不断关注社会发展和教育发展趋势,加强德育科研,根据学校实际和社会的发展变化不断更新德育观念,更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想,让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式,积极开展校内外德育活动,让德育回归生活,让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力,使德育工作有“由外而内”,转变为“内”为主,“内”“外”结合的教育方式,让学生真正理解德育的内涵,自觉提高自身的思想品德修养。 面试问题

三、转变主角,注重以身示范。

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新一轮课程改革的实施者,主要是工作在一线的广大教师。新课程标准中提到,教师要真正做到转变教育观念,树立正确的德育观、人才观和学生观,要以民主的态度与学生进行协商,不可独断专行,做到尊重学生,信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主,教师高高在上,学生只能是被动地按教师的要求做。教师要转变主角,要成为学生德育活动的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生,信任学生、关心学生。与学生建立平等的朋友式的师生关系,思想汇专题要成为这个平等中的“首席”。 礼仪

教师如何来当好这个“首席”呢?我国教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。那么我们教师首先就要树立教人求真的思想,一要明白自我的主角位置,并认真当好这个主角,把自我融入学生之中;二是作为“首席”就要作好表率作用,加强学习,注重个人道德修养,提高个人道德素质,在各方面给学生起到模范带头作用,也就是应当辛勤耕耘,以身立教,把社会道德素质要求内化成学生的自我要求。 求职信息

四、融于生活,活动丰富多彩。

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过去的德育活动主要是教育工作者采取说教的方式,向学生灌输德育知识,学生被动地理解教育。教育家陶行之先生认为“生活即教育”,新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作,学会生存,学会做人。培养学生具有社会职责感、健全人格、创新精神和实践本事,具有终身学习的愿望和本事,以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的基础是人对人的理解,培养一个人的品德不在于告诉他多少道理,使他去遵守多少规范、规则,最根本的是要在长期生活中构成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。所以,在新课程的实施中开展德育活动,要改变以往说教、灌输的方式,要把德育融于学生的生活之中,倡导品德培养回归生活,结合学生生活实际和地方特点,开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动,使学生经过活动受到教育、受到熏陶,逐步构成待人做事的价值观念和思考问题的取向,实现德育培养目标。

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记得泰戈尔说过:花的事业是富贵的,果的事业是珍贵的,那我就干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。我愿用慈爱呵护纯真,用平等孕育成长,用双手默默耕耘,用心托起明天的太阳!

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德育工作总结 篇三

我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学年。在领导和同事们的关心、帮忙下,我比较顺利地完成了自我应当做的各项工作。回顾自我一学年的工作,既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的工作作如下总结:

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一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。 面试网

为了配合学校政教处和班主任的工作,我在课堂期间进取开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“青少年学生应当怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应当树立远大的梦想和报负”等。同时,我也经常利用科目信息对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 面试网

二、配合班主任加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“严格、活跃、奋进”的班团体。

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初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,所以,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这一年里,一方面,我主要加大了对学生自治自理本事培养的力度,经过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的本事,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的本事,让学生学会规划、料理、调空自我,使自我在团体中成为班团体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,课中开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。再一方面,我自我也以身作责,努力做学生的榜样,管理方法得力,班风正、学风浓。各项管理也都取得了较好的效果,使班级管理工作向着健康的方向发展。 面试问题

三、进取抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

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后进生的教育和管理历来是德育工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为科任教师首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自我的价值。同时,我还在课堂教学中创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

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四、做好和家长联系的工作。

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期中考试之后,根据学校安排,我还参加了初一班的家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了教师和家长之间的联系,让家长了解了学生在校的情景。同时教师对学生在家的情景、学生的家庭情景有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大。 qzm4

五、做好安全教育工作。

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安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,许多学生离家较远,所以交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。 qzm4

六、进取开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

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七、进取主动地和其他学科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 礼仪

在与其他任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重教师的劳动,树立教师的威信,增进师生情谊。

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总之,在这一学年里,我经过以上几方面的努力,在配合管理班级工作中有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了三分之一,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,所以,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

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