小学德育工作总结6篇

2023-07-07 22:49 作者 :admin 围观 : TAG标签: 社会实践活动 感悟生命 德育工作总结 小学德育工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?它山之石可以攻玉,下面求职面试网为您精心整理了6篇《小学德育工作总结》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

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小学德育工作总结 篇一

本学期,我校的德育工作根据教育局及学校确定的xx年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,以抓好学生行为规范教育为前提,构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全面实施素质教育。积极引导学生开展校园文化及社会实践活动,培养学生团结、文明、求实、创新精神,塑造我校学生勤学奋进的新形象。现将本学期德育工作进行总结:

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一、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效开展 面试问题

1、更新理念。树立以人为本的教育思想实践素质教育,学校把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

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2、加强管理。加强培训、学习和交流,继续做好班主任、辅导员的培训工作。学校在3月5日下午召开新学期班主任工作会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设活动,树立班主任的服务意识,提高育人水平,着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

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二、引领学生崇善尚德,促进学生树立健康向善的人生观

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引导学生进一步体悟道德的力量,用你我他的日常善举,奉献点滴爱心,张扬正义良知,自觉构筑起一个与社会主义核心价值体系相匹配的崇善尚德的“精神生态”。引导学生存善心、吐善言、做善事,自觉养成助人为乐、孝顺父母、善待环境、扶困救危、众生平等、善待自然、善待自己、善待他人的为人处事习惯,从日行一善开始,再到时时行善,最后树立良好的人生观——善行一生。为响应毛主席“向雷锋同志学习”号召,3月5日上午,少先队部组织四年段100多名少先队员到龙湖公园保洁护绿,用自己的实际行动还公园一个整洁、舒适的环境;3月7日下午由少先队大队部牵头,成立了以赖巧虹为组长的“知雷锋诵读会”;3月14日上午,在少先队大队总辅导员的组织下,组织五年级部分优秀少先队员深入丁乾村走访慰问孤寡老人服务活动;3月18日上午升旗仪式上,在操场上举行“关爱生命奉献爱心”——为患病“小文蔷”爱心捐款活动;3月21日上午校园。

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四、加强学生生命教育,促进学生身心全面和谐发展 面试网

今年我们有重点、针对性地开展“珍爱生命,阳光生活”为主题的生命教育。通过课程渗透,教育和引导广大学生认识生命,了解生命的意义,学会感恩;二是通过听伟人故事、感动中国人物事迹,引导学生理解生命的价值;三是通过主题活动引导学生尊重自身及他人的生命、欣赏生命;四是通过法制教育、禁毒教育、自救自护技能的学习引导学生珍惜生命,学会守护生命;五是通过心理健康教育、耐挫教育、人生理想教育来来引导激扬生命,实现人生的价值和意义,最终促进学生身心全面、和谐、健康发展。3月18日上午,在操场上举行“关爱生命奉献爱心”——为患病“小文蔷”爱心捐款活动;4月3日上午,组织四年段100多名少先队员徒步到张良启烈士墓前开展祭扫烈士墓活动;4月9日下午林长青校长组织全体教职工召开向吕榕麟同志学习专题会议;4月10日下午,县检察院公诉科助检员、青年文明号徐晓莲检察官到学校做未成年人思想道德建设报告;5月20日,在少先队大队部组织下,全体师生踊跃向灾区——雅安,献出自己的一份爱心。

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五、结合书香校园建设、阳光体育活动,建设良好的`校园文化

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挖掘并利用校本资源优势,开发地区特色,精心设计和布置校园环境,建设良好的育人环境,让学生在校园内接受优秀文化的熏陶。树立“健康班全部参加的趣味体育比赛;5月10日下午,举行了一场别开生面的“中国梦我的梦”主题演讲比赛;5月16日下午,学校举行了以“我手写我心 共抒中国梦”为主题的学生现场作文比赛;5月份,学校开展了各种丰富多彩的科技节活动等。

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2022年小学德育工作总结 篇二

转眼又是一个学期过去了,回顾这学期的工作经历,酸甜苦辣涌上心头,最初接手这个班级是一种当后妈的滋味,经过一年半)求职面试网○(的接触,我渐渐发现了小朋友们身上的闪光点,越来越喜欢他们了,母子间的亲情在加深,这样一来工作也顺手了许多,下面谈谈自身的一些收获和感想。

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一、抓住契机,进行养成教育

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小学四年级的学生是小学比较关键的一年,所以对学生进行养成教育尤为重要,开学伊始,正教处组织全体学生系统学习了学校各项规章制度,使得学生从思想上对自身有个严格的要求,在日常的学习生活中,运用典范激励法对学生进行鼓励,每周评选出班级最佳学生上光荣榜,加分,对多次违纪的学生扣分上榜,这样严惩严明,大大激发了学生的上进心。例如___同学,过去在班内经常与同学发生矛盾,不服从老师的管理,成为班级管理中的希望生,开学初,对他进行了耐心的教育,写下了保证书,这样一来,他对自身过去的错误不只有了认识,更重要的是从行动上有了改进,本学期虽出现了违纪现象,但是没有发生和老师顶撞的现象,可见对学生良好习惯的养成教育,要从身边的小事抓起,从细微处入手。

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二、懂得例文,学会感恩

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如今的学生在家庭中都是独生子女,他们从小就处在一种被关照的优越条件下生活,养成了什么都是应该的,只知道索取,不懂得感恩,在班级中也是这样,同学间缺少关心和协助,例如我们学校举行的为四川灾区捐款活动中,通过学校和班主任的动员,同学们积极踊跃参与,把自身积攒的零花钱全都拿出来,特别是家庭条件比较困难的__同学,拿出五元,他激动地说:“这五元钱虽然不多,但是代表我的一份爱心,希望灾区人民早日重建家园。”然而班级中还有四位同学没有参与到活动中,看到这里,我内心一惊,他们漠不关心的样子,让我着急,接着我在班级讲了《感恩的故事》,同时应用名言“送人玫瑰,手留余香”,启发学生例文一分爱心,就是为自身积累一分财富。事后这些同学找到我,送上了自身的捐款,我褒扬了他们,并给他们加分。懂得感恩是做人的基本原则,利用月假期间安排学生参与家务劳动和社会公益劳动,在活动中体会劳动的`辛苦和家长的辛劳,珍惜幸福的生活,更多的是懂得感恩的道理。、 礼仪

三、充沛利用家庭和社会这个教育阵地

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小朋友的生长除了学校正规教育外,家庭和社会这个教育阵地是不容忽视的。许多家长在教育小朋友生长的过程中走了不少的误区,他们很着急,所以我在工作中,经常与家庭沟通推荐教育的话题,在家长会上,通过家长和小朋友互动的话题切入如何当好家长,使每一位到会的家长受到了深刻的教育,会后家长找到我,主动寻求教育方法,这样一来,小朋友们在家庭这个大课堂里,有了称职的老师,增加了一分关爱。 求职面试

四、反思和醒悟 面试问题

回顾一学期的工作,静下心来反思,感觉到做一名称职的班主任不只需要热心和爱心,同时还需要耐心和诚心,在工作中不能激动,不能在发怒的时候处置任何事情,否则,就要出问题! 礼仪

班主任的工作是千头万绪,不能疏忽,它关系带一代人的健康生长,所以,我们要用良好的心态看待问题,用健康的心态解决问题。

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2022小学德育工作总结 篇三

转眼间一年的德育工作已近尾声,回顾这一年来的德育工作,我觉得欣慰多于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评,遗憾的是由于缺乏丰富的德育经验,工作中还存在许多不足。一年来,我根据学校德育工作部署和大队部的德育工作计划,针对学生年龄特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范,收到显著成效。现总结如下: 求职面试

一、把爱国主义、集体主义、社会主义、根基品格教育放在首要地位。 qzm4

把爱国主义教育与学生的日常行为规范相结合,利用升国旗以及五一、六一、七一等节假日,对学生进行丰富多彩的教育活动。以黑板报、红领巾广播站、宣传栏、橱窗为阵地,大力宣传讨论。利用学校办手抄报的形式,从身边的一点一滴做起,培养学生的责任心和爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感,树立正确的世界观、人生观和价值观。其次,联系学生的思想、生活实际,深化根基教育的研究,帮助孩子们发展出受益一生的品格,使这些美好的品格记在孩子们的心坎上,让他们明白:感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美好的品格,比任何事情都重要! 求职面试

二、加强学生心理健康辅导和教育。

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针对现在孩子的多数是独生子女,不少学生存在一定的心理问题,全体教师特别是班主任,根据学生的实际情况,与学生交流,及时发现有心理问题倾向的学生,深入了解、分析其心理情况,家庭背景,随时掌握第一手资料,对症下药,多渠道、多形式的开展各种丰富多彩的心理健康教育,使其在参加集体活动中陶冶情操,培养心理承受能力,铸造健康的心理、健全的人格。

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三、重视与家长的联系。

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孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。通过电话家访,我给他们汇报孩子在学校的表现以及了解在家里的表现,以达到双向管理学生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。这是家长对我工作的肯定认同,也是我继续努力的动力。

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我深深感到:人才培养,必须从小抓起,养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:"教育就是习惯的培养。"充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是基础教育,基础工程事关重大,只有小学生的德育工作做好了,才能培养出有用的人,有益社会发展的人。 求职信息

小学德育工作总结 篇四

一、存在的问题

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1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。

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2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

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3、需更加注重学生的心理健康教育,促进学生身心全面和谐健康的发展。

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二、今后工作设想

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1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。

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2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。继续加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

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3、继续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

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4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。 面试问题

今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。 qzm4

小学德育工作总结 篇五

学校对学生进展思想品德教育,是社会主义精神文明建立的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面进展,保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,本学期我班德育工作仔细按规划进展。除了对学生进展安全教育和行为标准教育,我班还对学生进展了各方面的教育如:

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一、抓常规训练 qzm4

学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,假如不经过反复训练,也不肯定做到。 qzm4

因此从开学起,我便对他们进展常规教育,对怎样上课、下课、回答下列问题、敬重师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进展反复训练,对做得好的同学赐予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次……不厌其烦,屡次反复,直到做好为止,不能由于错了一次而批判,应真诚地鼓舞他们树立信念去做好。

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二、联系实际,寓教育于活动之中

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联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进展思想教育,是行之有效的方法。例如:个别学生对别人的东西(彩笔、铅笔等)较感兴趣,趁别人不留意时,就顺手牵羊。通过德育教育,学生们辨明白是非,班内拾物交公的学生多了。

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三、急躁教育,以表扬为主 礼仪

爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反响。例如:上课了,大局部同学在吵嚷,没有做好上课预备,假如泛泛批判,收效甚微,假如点名批判,别人往往幸灾乐祸;如果从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都预备好的同学进展表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批判的作用,是不损害学生自尊心的批判。 面试网

我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克制后进学生中存在的`消极因素,寓批判于表扬之中。这样有利于学生之间相互学习,到达取长补短的目的。 qzm4

四、以身作则,做学生的表率 求职信息

一年级的学生仿照性很强,教师一举一动,一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己,到处以身作则,做学生的表率。凡要求学生做到的事,我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求学生要爱惜环境,我就带头做好环保工作。 求职面试

五、做好后进生的转化工作

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我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的工作。我认为对后进生要赐予特殊的关爱。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。

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要擅长发觉他们的闪光点。比方:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生制造条件,鼓舞他们举手发言,准时赐予确定、嘉奖,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生制造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体进展。 面试网

在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得快乐,忙得快乐,在今后的工作中我将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使所教班级跃上一个新台阶。

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小学德育工作总结 篇六

我校德育工作的指导思想是以党的十八大及十八届四中全会精神为指针,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性和实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成特色。工作目标是强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。并通过各种教育活动,使学生学做真人。围绕这个目标,本学期,我们开展了一系列教育活动,现将开展情况总结如下:

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一、健全德育管理体系,提升德育工作者自身素质 面试网

我校成立了由校长、大队辅导员、班主任和法制副校长组成的德育工作领导小组,从组织系统方面保证了学校德育工作的实施。与此同时,我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。以《中小学教师职业道德规范》为准则,以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。通过组织班主任参加培训,全面提高了教师的整体素质和教育教学能力,为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。

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二、抓好行为规范养成训练,实施常规育人 礼仪

1.加强宣传,潜移默化。在行为规范养成训练中,我校注重宣传教育,利用板报、宣传栏、LED显示屏等载体向学生展现行为规范养成的重要性及意义,利用国旗下讲话、晨会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容,让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。 礼仪

这些宣传教育活动使学生提高了思想认识,树立了正义感,激励了上进心。 礼仪

2.常规教育,明确是非。“学生日常行为规范养成周”活动启动之后,我校经常性地利用集会时间,对学生进行“道德规范”、“文明礼貌”、“禁毒、法制”、“交通安全”等教育,让学生明辨是非。同时,我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动,并积极与科任老师配合,把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体教师的努力下,我校的行为规范养成训练得到了有效的开展及落实。 求职面试

3.细处着手,养成习惯。我校在活动中,循序渐进,指导学生从细微处入手,从学习生活中的小事做起,使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义,树立信心,积极参与训练活动。如:开展“感恩教育”、“爱惜粮食”等活动,取得了良好的收效。

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4.自我教育,形成自制。良好行为习惯的形成关键在于自省,在各种环境中进行自我约束。自训练活动开展以来,我校非常重视学生的自我教育,致力于学生自我约束能力的提升。 面试问题

5.加强监督,巩固成效。小学生自制力和持久性差,我校在开展训练活动中推选出一批行为习惯较好、有组织能力的学生担任监督评比员,随时随地督促其他同学的行为。通过加强监督,巩固了训练成效,学校里违规犯纪现象逐渐减少,学生的良好习惯也慢慢地养成了。

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三、创设活动载体,寓教育于活动中 求职信息

(一)坚持规范的升旗仪式。每周一坚持举行以班级为单位的升旗

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范文写作仪式,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,感受祖国的腾飞,在国旗下演讲中聆听教诲,使师生受到了一次又一次的德育熏陶。 面试网

(二)结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。 求职信息

1.三月份,举行“学雷锋”志愿服务活动。3月5日,是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召的纪念日。为纪念开展学习雷锋活动,弘扬民族精神,引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者,我校开展了“向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神”的'志愿服务活动。

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2.四月份,开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动,以寄托对革命先烈的无限哀思,达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动,二是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动,三是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式,表达对先烈的缅怀和敬仰。通过活动,广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。 面试网

3.开展捐资助学活动。我校捐资助学的倡议发出后,先后共收到了学生家长及社会各界的共计16.5万余元的爱心捐款。

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4.举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节,经过少先队精心策划和全体教师的用心准备,我校举行了丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。

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5.组织学生参加各级各类竞赛。本期,我校师生先后有30余人 qzm4

次在上级组织开展的各类竞赛活动中获奖。这些活动的开展,既丰富了学生的学习生活,张扬了学生个性,锻炼了学生的能力,熏陶了学生的品格。

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四、加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值

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本学期,我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”活动,加强安全宣传教育,引导学生感悟生命价值,努力营造良好的校园治安环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定。我校除了常规性的安全教育外,还开展各种活动,加深学生对安全的认识,增强对安全事故的预防与应对能力。如开展“安全教育周”活动等,引导学生更好地保护自身安全,珍爱生命,遵守交通规则,健康平安地成长;开展了地震、消防应急逃生演练等,有效地提高了全体师生安全防范意识和避险自救的能力。 礼仪

五、思想汇报专题加强校园文化建设,充分发挥环境育人作用

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继续加强校园环境建设,不断提高硬化、绿化、美化水平。结合实际,科学规划,精心布置校园环境和班级文化氛围,提升了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动,组织形式多样的兴趣小组,丰富校园文化生活,浓厚学校文化环境,充分发挥环境育人的作用。 面试问题

六、拓展育人空间,拓宽教育渠道 礼仪

本学期,我校加强了课堂渗透德育的力量,积极开展班队会主题教育活动,通过班队会积极开展丰富多彩主题教育活动,并致力搭建家校互动平台,形成家校教育合力,有效提高德育教育效果。 面试问题

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