小学德育工作总结最新5篇

2023-07-09 15:19 作者 :admin 围观 : TAG标签: 观后感 学习心得体会 德育工作总结 小学德育总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?它山之石可以攻玉,以下内容是求职面试网为您带来的5篇《小学德育工作总结》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

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小学德育活动总结 篇一

幼儿期是人生的启蒙期,是塑造健康人格和构成良好道德素质的重要时期。幼儿园是孩子理解教育的最基础时期和主要场所,有职责和义务帮忙我们的孩子克服缺点,逐步构成正确的道德意识和良好的道德行为,使他们将来能适应社会的发展,做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是十分重要和必要的。

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但是,我们也看到了目前幼儿园德育资料与方法上存在的诸多不足。如在德育资料上过于抽象,德育资料不遵循幼儿社会性发展的规律,将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以教师主导为多,忽视了幼儿的主体作用;以群众教育为多,忽视了幼儿的个体特点和差异;以道德知识灌输为多,忽视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行”的倾向,使得有些孩子讲起来头头是道,而行动却是另外一套,德育成效不高,现行的德育资料和方法亟待更新。因此,我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。 qzm4

一、在日常生活中渗透德育。

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幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名方法,让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱群众。自由活动时,我们引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的语言,并乐意和同伴分享自己的玩具。 面试网

午餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好等,抓住有利的教育时机,有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点,因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径,在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点,以及社会上的重大事件制定相应的方案,并选取幼儿喜欢的形式,如儿歌、歌曲、表演等形式,在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。 面试问题

二、优化教育活动,使幼儿成为德育活动的主人。

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在开展幼儿园德育活动时,要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状,与各科活动有机整合,开展综合性活动,要走到儿童生活中去,重感悟、体验,并充分释放儿童的生命潜能,激活创造精神,注重培养幼儿探究性研究、终身发展的潜力,使幼儿在活动中学会做人与处世。

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我们不是透过灌输让幼儿掌握道德知识,而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行,鼓励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育资料:给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参加自助餐、玩具大家玩等活动,从中幼儿感受到了分享的快乐。一个个故事的表演则让幼儿体会到了助人、关心他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人,幼儿园德育活动不枯燥乏味,幼儿产生了学习的兴趣和动机,这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。 求职信息

三、在德育主题活动中深化德育教育。

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新学期一开学,就迎来了两个新小班的小朋友,幼儿园对他们来说既陌生又新鲜,为了帮忙他们尽快适应幼儿园的生活,融入群众中,我们中大班的小朋友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用,带领弟弟妹妹参观了幼儿园,透过才艺展示,帮忙弟弟妹妹简单了解了幼儿园的学习生活,在大带小的过程中,孩子们的交往潜力得到了培养,中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关心照顾弟弟妹妹,学会了谦让。 面试问题

中秋节我们则是以年级组的形式开展大活动,孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果,在活动中,孩子们你尝尝我的,我尝尝你的,学会了与人分享。国庆节到了,我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动,在活动中我们和小朋友一齐了解了祖国的大好河山、民族文化,深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室,孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼,还做了小国旗,把我们的教室打扮得格外美丽。而“秋天真美丽”“迎新年长大一岁”、“寒冷的冬天”等活动也都充分体现了对孩子进行德育教育的重要性。

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四、做好家长工作,家园共建促教育。

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对幼儿进行德育教育,不能单靠幼儿园一方面的努力,必需持续教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育,促进幼儿的健康成长。我们透过家长园地、家长会、家长开放日来进行教育。 qzm4

此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们透过家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强群众观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱群众、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求幼儿做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子创造一个礼貌健康的环境,确保幼儿的身心健康发展。育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。 求职面试

小学德育工作总结 篇二

在中学阶段,如何进行有效的道德素质教育,提高道德水平,学会做人之道,使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才,这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来,我校坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以德育系列化方案为主要内容,养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终,学校德育工作取得了一定成绩,现总结如下:

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一、加强理论学习和德育实践研究

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1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,有效地加强了师德建设。

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2、坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。

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二、开展多种形式的主题教育活动 qzm4

1、爱国主义教育

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(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

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(2)开展好“奋发向上崇德向善”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

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2、安全法制教育

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(1)加强安全知识的宣讲教育。 礼仪

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。 面试问题

(3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。 求职面试

(4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

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3、加强学习,转变观念,使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范,狠抓学生的习惯养成教育,使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。

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4、文明礼貌教育

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本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

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5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。 求职信息

三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育。教育学生珍惜今天幸福的生活,为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会实践,在活动中感受到多方位的教育,使校——家——社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。 求职面试

以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

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小学德育工作总结 篇三

紧张往往与充实相连,繁忙总让人感到时间的飞逝,不知不觉中一学年的时间又要过去了。紧张而忙碌的一学年中,我校的德育工作在校领导的正确领导下,在全体班主任的辛勤努力工作和大力配合下,顺利地完成了各项工作目标,其中充满了艰辛和汗水,但更大的是收获。 礼仪

上学期末,在校长的领导下,学校成立了“学生习惯养成指导中心”,明确指出,以全面推进素质教育为目标,深化课程改革,更新教育思想和教育观念,注重培养创新精神和实践能力,提高审美能力和文化素养,开发自身的潜能,促进学生全面和谐发展。在小学阶段,一是培养学生良好的行为习惯,让“好习惯伴我成长”。为孩子的一生奠基,教孩子六年,想孩子的六十年发展。二要保证学生的安全工作。围绕这两个主题,德育室今年开展了以下工作:

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1、抓管理、养习惯、促提高。

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一年来,德育室对班主任每天到校的盯班情况,班内纪律做到常抓不懈。本学期开学初,在校长的支持下,在学校德育室、少先队的安排下,对学生的一日常规(一声问候,两个轻声,三处整齐,四项自觉)进行了强化训练。在训练之初,召开了动员大会,强调了训练的重要性,引起班主任的重视。训练过程中,德育室和少先队及时跟上指导和监督。训练结束时,及时对各班的训练情况进行了了考核验收。对不达标的班级,要求其停课继续练习,达到验收标准后,才能继续上课。经过两天的训练,达到了预期的效果。学生不但明白了怎样做,而且明白了为什么这样做。对学生今后的人生有很大的帮助。之后,为了巩固训练成果,自己每周对各班的习惯养成情况,常规情况都进行检查、监督。为此每天自己基本是提前半小时至二十分钟到校,对学生的队伍行走,楼道纪律,班内情况随时了解,及时反馈,对好的班级提出表扬,对差的班级进行善意的提醒,使其改进,对出现乱的情况或拥挤情况及时处理,避免了安全事故的发生。同时也为了每个学生养成良好的习惯,为其终生的发展打下坚实的基础。 求职面试

2、勤督促、常提醒、促安全。 求职信息

安全工作室学校的重要工作之一,特别是在课间操、课外活动、上学和放学时间,是学生最拥挤的时间,自己基本上是每天都在课间操时间到各楼梯之间盯盯、看看,检查学生各班纪律,看各班学生是否在楼道停留,是否有安全因素,发现问题及时处理或告知班主任注意情况,对出现问题的学生及时进行教育,力争使各种安全问题消灭在萌芽之中,有力的维护了学校的正常教学秩序。不定期召开安全工作会议,时刻提醒各班主任抓好安全工作,并且利用板报、主题班会等多种方式进行安全教育,同时协同少先队经常对学校重点位置如厕所、楼道等地方进行安全检查,对存在的问题及时进行整改,预防了一些不安全隐患的发生,从而确保了校园及学生的安全。 礼仪

3、坚持国旗下讲话制度 礼仪

每星期一升旗仪式上,配合少先队、教导处,从实际出发,从实效出发,拟定话题中心发言。就读书做人进行倡导,发现好人好事,及时表扬先进,教育学生“明德立志,择善而行”。同时也指出校园秩序和学生习惯养成不足方面,大力营造一种积极向上、充满朝气的校园风尚。 面试网

4、开展“好习惯养成长示范班”评比活动 面试问题

每天、每周德育室、少先队以及有关人员对学生的常规(一声问候,两个轻声,三处整齐,四项自觉)和五个认真、六个做到好习惯,进行检查和抽查。与少先队值岗队员每天检查的各项常规数据相结合,分年级组评定每个月的班级量化成绩,从而确定每个月的“好习惯养成长示范班”。学期末将各班级评比成绩和班主任津贴直接挂钩,从而形成了机制的约束力,推动了学校教学秩序的建设和学生习惯的养成工作。 礼仪

5、精心组织各种活动,丰富学校德育途径。

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对学校安排的各项活动积极参加,对每一次活动都精心组织,周密安排,力争每一次活动都有一定收获,取得一定的效果。今年组织参与的“十佳小学生的评选”、“三八节感恩母亲”“关工委才艺展示之感恩情景剧”等活动,每次活动都精心周密布署,确保圆满成功,也使自己的管理工作每天进步一点点。特别是对感恩情景剧的编写、编排工作,自己在接受任务后,可以说是食不甘昧。因为一无现成资料,二没见过这样的表演。可谓是冥思苦想,绞尽脑汁,废寝忘食,但最终取得了满意的成绩。得到了上级领导和学校领导的认可,工作虽累,内心亦甚欢喜。 面试网

6、利用好主题班队会活动阵地

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规范学生的行为,进行思想教育,促进学生好习惯的养成。要求各班主任精心组织系列主题班会,加强对好习惯养成教育的学习、宣传、强化,利用各班班报、宣传橱窗的进行宣传,浓郁学校德育文化氛围。对引导学生健康成长起到一定的促进作用。利用各班的家校联系记录,倡导班主任和课任教师进行家访活动,了解学生家庭环境和成长背景,和家长交流育人观念和育人方式,同时走近学生心灵,建立起饱含感情的师生关系。这些活动较好地达到了学校和家庭教育的共识,形成了学校和家庭教育的合力。 求职面试

7、加强班主任队伍建设,完善奖励机制

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学期初,重新制订和完善了《班主任工作制度》《班主任岗位细则》。进一步完善了班主任例会制度,利用班主任会,请有经验的班主任介绍自己的的先进经验,同时也请一些年轻的班主任提出工作中的难题,讨论解决。提高了班主任的管理水平,促进了好习惯的养成工作。在工作中班主任能有得放失,并大胆创新,圆满地完成学校交给的各项工作任务。班主任都能时常深入到班级,以身示范,真正做到了看好自己的班、管好自己的学生,收到了良好的效果。 面试问题

为了提高班主任的工作积极性,制订完善了班主任奖励机制,即班主任津贴与班管理工作直接挂钩,依据班级常规评比结果分等级发放,并作为年末优秀班主任评比的主要依据。这样既调动了班主任管理班级的积极性,又加强了学生自主管理的能力,收到了良好的效果。 面试问题

今年的德育工作虽取得了一些成绩,但自我感觉也存在几点不足。一是对学校的有些信息、导向没有及时了解,导致有些工作稍显迟滞,从而不能紧跟学校步伐。二是对学校有些政策没有细致研究,吃不透精神,故而走了一些弯路。 求职信息

今后工作的方向,抓好学生的德育工作,使每一个学生都能养成一个好习惯,对学生的终生成长打下一个坚实的基础,以适应未来社会的需要。同时继续做好班主任的提高和引领工作,努力使我校的班主任工作水平上一个台阶。 qzm4

以上是我校南区德育工作的开展情况,我们决心在新的一年里,按照校领导的要求,努力工作,锐意进取,不断探索新时期德育工作的新规律,使我校的德育工作再上一个新水平。

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小学德育总结 篇四

这学期,我继续担任五(3)班的班主任,为了使每一位学生都得到全面健康的发展,我在这学期中做了如下几项工作:

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一、对学生进行思想品德教育。

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这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先我关心爱护每一个学生,教育他们从热爱自己的班级和学校开始,热爱自己的祖国,增强他们的集体观念,培养他们的高尚情操,我坚持按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

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二、重视班委班风建设。 求职信息

(1)选拔培养班干部

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在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,因此,在本学期中,我继续采用班干部竞争上岗制度,被竞选上的班干部在工作中要接受全体同学的监督,定期对自己的工作进行述职,让学生进行民主评议,考核其所做的工作是否符合他对自身的要求和对同学所做的承诺。从中择优录取,来提高班干部的素质。实践证明,在此基础上产生的班干部们工作能力和责任心都很强,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的凝聚力和战斗力。 求职面试

(2)增强班级的凝聚力

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集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样,为了提高学生的集体意识,我在本学期组织了四人小组的互帮互学活动,以四人小组为单位通过“比一比,哪一组摘的苹果多”的活动,方法是只要一组中平均每人摘得20个小苹果,每人就可获得一枚奖章。这就带动了那些原本不太容易得奖章的孩子们,因为有了同学的'帮助,他的机会就多了,因此学生们参与活动的积极性很高。在活动中,学习上好生带差生,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助。通过活动,加强了同学之间的协作精神和团结意识,在班级中形成了团结友爱的风气,使班级成为学生喜爱的大家庭。 求职信息

三、教育学生努力学习,完成学习任务

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学生的主要任务是学习,常常利用班会课和午间活动时间对学生进行学习目的性教育,让学生有明确有学习目的,端正的学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习计划和学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学习习惯,来提高学习的成绩,回报父母的养育之恩。 面试问题

四、关心学生的身心健康,促进学生全面发展。 求职信息

要对学生全面负责。不仅要关心学生的课业学习,更要关心学生的身心健康。因此我常常走入学生中间去了解学生,了解学生的思想动态,发现问题及时与家长联系,引导学生要有健康的人生态度,让他们学会关心他人,关心身边的事,从我做起,从身边的小事做起,正确认识自我,建立正确的人生观,引导学生开展有益的科技活动和文化活动,及社会实践活动等。 面试网

在班级工作中,尽管我取得了一定的成绩,但也有很多地方需要改进,今后我一定总结经验教训,使班级管理更上一层楼。

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小学德育工作总结 篇五

本年度,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首、育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性,取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:

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一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。 求职面试

1、学校重视对教师的培训,我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式,不断提高班主任的素质水平。本年度,我们利用教师每周三沙龙的学习时间,聘请了进修学校和县教研主任为教师开设《生态体验式班会的培训》和《新课程理念下的教育职业道德》讲座,通过学习提高了教师的德育理论水平。要求教师以身作则,为人师表。全校教师共撰写98篇学习心得。 qzm4

2、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任参加省市县组织的班主任培训班,我校已有10名班主任参加培训,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。教师们共撰写教育叙事125篇,教育论文70多篇,多篇发表在省市级报刊杂志上。举行师德演讲活动,其中,杨红梅老师获县二等奖,评比7名师德标兵。 礼仪

3、为了加强班主任班级管理能力,我校组织教师观看魏书生关于《如何做班主任》讲座录像,每位教师撰写了观后感。开展班主任教师开展工作经验交流会。通过交流,班主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来。供大家学习和参考,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。 qzm4

4、与教师签订师德责任状,严守师德禁令,举行告别有偿家教活动仪式。 礼仪

通过培训,提高了班主任老师的育人能力及管理水平。每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,提高教师的德育理论水平。

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二、加强学生常规教育,营造良好育人环境。

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1、爱国主义教育 求职信息

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,培养学生听见国歌声要驻足肃立,少先队员敬队礼,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。开展“红领巾,我为你自豪”活动,培养学生热爱胸前的红领巾,热爱少先队组织。如今学生红领巾佩戴率达到100%。

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(2)开展好“祖国明天会更好”“中华魂”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。全校学生上交征文200篇。 礼仪

2、安全教育 求职信息

(1)通过红领巾广播站,加强安全知识的宣讲教育,让学生掌握了安全自救的基本防护知识。学校一年来共制做多个教育短片对学生进行教育。 面试网

(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,与全体班科任教师签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故、

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(3)各班继续开展《安全是生命的保证》等形式多样的主题德育实践活动课。 面试问题

(4)为提高师生避险抗灾能力,学校每学期一次组织了安全疏散演习活动。通过演练,全校1240多名学生经过训练能够在3分多钟全部出楼在操场上站好,广大师生掌握了应急疏散、正确逃生的技能,强化了师生们防患于未然的安全意识,提高了师生们的安全自救能力,从中积累了集体疏散、应急组织等实践经验。

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3、环保教育 求职信息

通过宣传橱窗、校园广播站积极宣传环保的。重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。通过开展活动,现在学生如果看到操场上有纸张,都能主动地跑过去拾起来,使校园变得更加整洁,干净。

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4、抓好养成教育

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本年度,为突出我校的德育主题,我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《小学生日常行为规范》为内容,开展“星级班级评比”活动,以班级教育、自我教育为主,校园好孩子示范岗为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。学校继续强化了“星级班集体”的创建评比活动,通过卫生、纪律、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容,每周公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为,为创建平安校园打下了坚实的基础。通过班级评比制度的建立,学生行为规范有了明显的变化,出教室能够有序的上下楼,站队做到快、静、齐。

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5、本年度,举行两次生态体验德育实践活动课,本次活动课形式多样,有课本剧、小品、歌曲、诗朗颂、访谈、相声、辩论

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