小班第一学期班务计划【最新5篇】

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，此时此刻我们需要开始制定一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了？求职面试网为您带来了5篇《小班第一学期班务计划》，希望能够满足亲的需求。 qzm4

学期小班班务计划 篇一

一、班况分析。 qzm4

我班现有幼儿20名，他们都是不满3岁的孩子。除了有6名幼儿外其余都是第一次离开家庭，开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性何不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定情绪，培养良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。 面试问题

上学期多数家长能理解、支持和配合我们的工作，并能主动与老师交流，但也有个别家长过分溺爱孩子，因此本学期还需采取多种形式与家长共同商讨教育方法。 面试网

二、教育教学总目标： 礼仪

根据《纲要》的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，采取多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心发展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注重个体差异，培养幼儿参加各类活动的兴趣，发展其基本动作，培养良好的生活习惯；继续发展幼儿的认识能力和口语表达能力；继续萌发幼儿爱的情感，培养幼儿具有良好的情感素质，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的发展。 qzm4

1、生活常规目标： 求职面试

新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点，我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养生活自理能力，如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多给予赞美和鼓励，是他们逐渐形成良好的生活习惯。具体做到：

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（1）高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。

（2）逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。

（3）知道垃圾应该丢在垃圾桶里 面试网

（4）学会自己用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。 qzm4

（5）会拿小椅子，做到玩完玩具要收拾。

（6）在成人帮助下能安静的午睡。

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（7）学会自己脱穿鞋子。 求职面试

（8）在成人的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。

相应措施：继续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养，并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯；做好传染病的预防工作，保持室内外空气流通，每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥定期消毒，根据天气变化或活动量大小，及时地帮助幼儿增减衣服；帮助幼儿逐步学会自己吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱穿鞋子等，使其学习自己的事情自己做，并不断提高幼儿的生活自理能力。

2、教学目标：

本学期，我们将主题课程探究与单科教学结合，从五大领域开发幼儿智力，教学内容更贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。具体做到：

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（1）喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂的简单的语言指令并按其行为。 面试网

（2）喜欢看图片图书，并随意表达自己的认识和感受，学会跟念儿歌。

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（3）喜欢跟老师到户外散步、游戏、能在老师指导下玩大型玩具、学会斯纸、穿、插等技能。 礼仪

（4）愿意参加集体活动，能保持10分钟的注意力，能大胆回答，愿意用语言表达自己的意思，敢在集体面前讲话。

（5）愿意和小朋友一起玩，有困难时不哭，愿意尝试解决或请求老师帮助。 礼仪

（6）学说普通话，乐意用动作语言表达自己的喜好与需求。 qzm4

（7）提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答，知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称。

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相应措施：运用生动，形象的直观教育及电化教育，采用灵活多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物，充分调动起幼儿的主动性，积极性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯。保证幼儿每天两小时的户外活动时间，做到动静交替，集体与个别活动相结合的原则，并掌握好活动的密度、强度以及个体差异。 礼仪

3、家长工作目标：

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认真办好每期的家园联系栏，每周向家长公布一周教学内容，知识等以利于家长及时了解幼儿园教学情况，做好配合工作，每月定期的家访，利用家长接送幼儿的时间多与家长沟通。共同教育好幼儿。

学期小班班务计划 篇二

—、基本情况分析 求职信息

本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、8—3.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。

二、指导思想 面试网

在本学期的工作中，我们要认真贯彻《幼儿园工作规程》，以《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园课程指南》为指导，在工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜的活动计划，合理安排一日 求职信息

活动环节，提供丰富的材料，科学、客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。 面试网

三、 主要工作任务及措施 面试问题

（一） 优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。 礼仪

具体措施

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、《广东省幼儿园教育指导纲要》，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。 礼仪

2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。

3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，満足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。 礼仪

4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电脑操作的兴趣极简单技能。 求职面试

5、更加合理的利用社区资源。

（二）合理安排一

日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。

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具体措施

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1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上 做出弹性的安排。 礼仪

2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人 活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时分配有一定的比例，给与个别辅导和随机教育。 礼仪

3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动作合乎要求，参加我园体能操观摩活动。

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4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日生活中。

5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、 有要求、有内容、有器械。 面试问题

6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水活动、 赤足活动，每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、有准备、有效果分析，能根据每次分析结果进行改进。

7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等

活动，培养幼儿热爱科学、热 爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动，培养幼儿的感受力，表现力及语言表达能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆的表现。

（三）、重视对幼儿的观察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教育工作。 面试网

具体措施： 面试网

1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。

2、根据本班幼儿发展的特点，制定相应的观察记录表及各种检核表。如：幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评价表、动作发展检核表，根据观察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。 求职面试

3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。 qzm4

4、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿发展状况进行纵向评估，以便了解幼儿的发展状况及需要，从而提供更加适宜的帮助和指导。 面试问题

（四）班级管理

1、班级每两周开展一次教研活动， 商讨班级主题开展情况，及时提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人掌握，从而提高保育员的配班能力。 qzm4

2、每周召开一次班务会，由班长传达上级精神，安排班级工作任务，讨论班上幼儿存在的问题，共同寻找适合的教育方法，对班级的各项工作做到有商量、有计划，并及时做好记录。 面试问题

3、教师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。

礼仪

4、三位教师经常交流思想，互相学习，不断提高业务水平，在教育幼儿与家长工作上，指导思想要一致。 qzm4

5、三位教师认真抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求一致。 求职面试

（五） 家长工作 面试问题

1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家情况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率达到100%以上。 求职面试

2、 资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》、《》的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况，并通过设立“家长图书室”向家长推荐教育、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。 礼仪

3、 通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。 面试问题

四、每月工作安排： 面试问题

八月份： 面试网

1、小班新生开学准备工作

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2、召开班务会

礼仪

3、班级环境布置

九月份：

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1、制定本班的班务计划

2、学习模仿操

3、学期初家长会 求职面试

4、稳定幼儿情绪、培养常规，

5、兴趣班报名、开班工作 求职信息

6、制定第一主题计划 求职面试

7、参加园内教学观摩评议

活动

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十月份：

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1、国庆放假

2、开展安全教育月活动

3、幼儿秋游 求职面试

4、家长代表会、伙委会 面试问题

5、参加园内教学观摩评议活动 面试网

6、班级活动：我的小手真能干

十一月份： 面试网

1、家长开放日及主题成果展示活动 面试网

2、接待省内教学观摩并开展研讨活动

3、教职工代表会 求职信息

十二月份： 求职信息

1、幼儿体能操比赛

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2、家长代表会 求职信息

3、家长表彰活动 求职面试

4、教师业务知识测评 求职信息

5、论文交流 求职信息

6、班级活动：元旦联艺会 求职面试

元月份：

1、班及家长会

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2、教学资料档案整理工作

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3、财产清点工作 求职面试

学期小班班务计划 篇三

一、情况分析。

本班幼儿共有35人，其中男生17人，女生18人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有8个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据调查表所知，我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。

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随着楼层不断的向高空发展，小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小，再加上独子独女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的幼儿则是以自己为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。

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二、总目标。 求职面试

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。 qzm4

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自己服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。 礼仪

4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。 礼仪

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。 面试网

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。 礼仪

8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。

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三、环境创设：

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1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。

礼仪

2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。 面试网

3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。 面试问题

四、具体工作措施。 礼仪

1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。 qzm4

2．“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。

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3、我和李老师是新组合，同时本班的杨老师又是个新手，因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养

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幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。

4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。

五、逐月目标：

九月份：

1、情绪稳定，依靠、信任与接近老师。

2、在老师允许的范围内活动，遵守作息制度。

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3、学习良好的坐姿和走路姿势。 面试问题

4、不大吼大叫，不撒泼，不撕书，不乱丢玩具。

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十月份：

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1、正常得参加集体活动，知道按照老师的要求行事。 礼仪

2、学习收拾玩具，知道用完东西后要放回原处。 求职信息

3、知道邻居与自己家庭的密切关系。 礼仪

4、辨别行为的美与丑，辨别言语的美与丑

5、愿意为班级做事 面试网

6、知道工人、农民的劳动很辛苦。 求职信息

十一月份：

1、正常地对待来园和离园。 求职面试

2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。 求职信息

3、不趴在桌子上，不随便躺在地上。

4、知道友好的对待邻里的小朋友。

5、知道一点公共的事情和公共场所。 求职信息

6、辨别明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。 面试问题

十二月份：

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1、学习与小朋友友好相处，学习控制独占独霸现象。 求职信息

2、知道不在马路上乱跑、知道走人行道。 求职面试

3、知道应该保持衣服的整洁。 求职信息

4、辨别整洁的事物与脏乱的事物带给自己的感觉。

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5、学习礼貌地对待邻里。

6、学习在公共场所要遵守规则。 求职信息

一月份： 面试网

1、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。 求职面试

2、学习“谢谢”“早”“好”“请”“再见”等文明用语。

礼仪

3、学习在家中接待邻里和亲戚。

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小班第一学期班级工作计划 篇四

一、班级情况分析 qzm4

我班共有26名幼儿，其中男孩14名，女孩12名。从家访中，我们了解到平时由老人照顾的占大多数，绝大部分幼儿没有上过托班，也没有较好的家庭教育环境。同时，由于幼儿来自不同的家庭，形成在日常生活及学习常规方面差距较大。另外，年龄上的差距造成幼儿在各方面的能力相差甚远。如：语言理解和表达能力都较差，老师的话听不懂，不会说普通话，很少有幼儿用普通话与老师交流；幼儿没有听的习惯，甚至有的幼儿不愿开口说话，自私、自我中心现象较为严重，有打闹抓人甚至咬人现象；依懒性强，非常娇气；不愿自己动手做事：如积木掉在地上不愿去捡，生活自理能力差，有的幼儿连最简单的搭袢凉鞋都无法独立完成。虽然吃饭能学着自己吃，但饭菜撒落一地较为严重等等。因此，本学期，我们将在充分观察了解幼儿的基础上，依据《纲要》、《指南》，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，全面实施新课程，让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力、行为规范和学习习惯，从而使幼儿健康、快乐的成长。 面试问题

二、指导思想 面试问题

依据《纲要》、《指南》精神，遵循以幼儿发展为本的理念，根据本班幼儿的实际情况，结合园务计划，从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手，努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。

三、本学期目标

礼仪

（一）重点目标 求职信息

1、培养幼儿最基本的生活自理能力和行为习惯，使幼儿积累一些安全常识，学习保护自己，逐步适应集体生活，体验与老师、同伴一起生活的快乐。 面试网

2、初步学会使用普通话与他人交谈，愿意和老师、同伴交流。 qzm4

3、学习和初步掌握一些简单的基本动作，对运动有初步的兴趣。

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4、初步培养幼儿听的习惯，利用自然材料在老师的引导下，初步尝试探索活动。

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5、喜欢玩游戏，初步懂得要遵守游戏规则。

礼仪

（二）基本目标与措施 面试网

生活活动目标：

礼仪

1、较好地适应幼儿园的环境，逐渐喜欢幼儿园。

2、初步能独立吃完自己的一份饭菜，学习正确洗手，如厕，愿意做力所能及的事。 qzm4

3、初步养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规。 求职信息

4、知道说话、待人接物要有礼貌，不说粗话、脏话，会说一些日常礼貌用语。愿意与同伴友好相处，体会与老师、同伴共处的快乐。 礼仪

5、初步了解自己的身体，在老师的引导下，初步积累一些安全常识，学着保护自己。 qzm4

6、爱护玩具和物品，学着收拾和整理。 面试网

措施：

1、老师热情接待幼儿，以母亲般的爱和亲情呵护每一位幼儿，使他们尽快适应幼儿园的集体生活。 求职面试

2、在一日生活中经常提醒幼儿养成良好的生活卫生习惯，如：饭前便后手脏时要自觉洗手，擦自己的小毛巾，用自己的小杯子，吃饭不掉饭菜等。 求职面试

3、鼓励幼儿坚持自己的事学着自己做，不依懒别人，如：自己吃饭、穿鞋、午睡等。

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4、利用接送时间，鼓励幼儿与老师、同伴主动打招呼。

学习活动目标： 面试网

1、认识自己，初步懂得保护自己，在游戏中体会自己正在长大。 求职面试

2、亲近大自然，有初步探索周围事物的兴趣，喜欢在老师的引导下尝 试探索和认识各种事物。

3、初步了解自己周围的人，用各种方式表达自己的情感。

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4、乐意对周围环境中的简单数、量、形等现象敏感，乐意尝试运用已有经验来解决生活和游戏中的问题。

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5、学习和初步习惯使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要说出来，乐意回答别人的提问。 面试问题

6、初步培养幼儿听的习惯，能看着说话的人听、讲，对看图书有初步的兴趣。

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7、乐意跟着老师唱简单的歌曲，乐意学着做简单的模仿动作。

8、初步尝试用一些简单的材料和工具，喜欢用折、撕、贴、画等多种方法自由表现熟悉事物的粗略特征，体验快乐。 qzm4

措施： qzm4

1、根据小班幼儿的年龄特征，运用游戏、直观教具以及多媒体手段进行教学。

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2、在活动中，通过收集利用一些废旧纸盒，初步激发幼儿的探索欲望。 qzm4

3、在一日活动中注重个别差异，对不同能力的幼儿提出不同的要求。

礼仪

4、根据幼儿好模仿的特点，老师坚持说普通话，鼓励幼儿学说普通话。

5、通过为幼儿提供一些自然材料，开展一物多用的教学活动。 面试问题

运动目标： qzm4

1、在老师引导下，喜欢做模仿操和徒手操。

2、喜欢参加体育活动，在老师的引导下，大胆练习走、跑、跳等基本动作，体验运动的快乐。

礼仪

3、喜欢尝试玩各种运动材料和器械，尝试多种玩法，初步获得身体运动的经验。 面试问题

4、在老师的提醒下，注意安全，不做危险动作。 礼仪

5、乐意利用废旧材料，开展自主性体育活动。 面试问题

措施：

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1、通过学习新的律动、徒手操，增强幼儿动作的协调性。 求职面试

2、保证每天2小时的户外活动时间，合理安排活动内容，激发幼儿参与活动的兴趣。 礼仪

3、通过制作符合小班幼儿活动特点的玩具，为幼儿的活动提供足够的数量，以保证每个幼儿都能得到全面的锻炼。 面试问题

4、冬天时，鼓励幼儿积极参加锻炼，增强体质，提高对疾病的抵抗力。 qzm4

游戏目标： 求职信息

1、幼儿喜欢玩游戏，在游戏中能与同伴快乐相处，并初步懂得要遵守游戏规则。 礼仪

2、对角色游戏感兴趣，初步知道扮演角色来进行游戏。

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3、知道要爱护玩具，乐意学着收拾并把玩具送回原处。

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4、在区角活动中，幼儿乐意自由选择，自主地玩。

措施：

1、为幼儿创设良好的游戏环境，提供适宜的游戏场地和玩具材料。

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2、保证幼儿充足的游戏时间，让幼儿自由选择区域，自主地开展游戏。 求职面试

3、在游戏中，老师要注重对幼儿的观察指导，逐步提高幼儿游戏水平。

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4、各类游戏穿插进行。

礼仪

5、

活动区材料及时更换、充实，并与主题活动结合，鼓励幼儿多动手、多操作。

礼仪

四、家长工作：

1、个别接触：通过家访、电访、个别约谈，了解幼儿在家情况及家庭环境、父母素养以及他们在对待孩子教育问题上所持的观点。

2、资料信息：利用通知、定期更换《家园栏》、的内容及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况。

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3、召开家长会，向家长开放半日活动，增进家园交流。

五、个别教育： 礼仪

1、针对吴石东小朋友的抓人、咬人现象进行教育，并与家长取得联系，家园共同教育。 礼仪

2、对黄天宇、郭倪一等小朋友的攻击性行为及时进行教育。 礼仪

3、对卞亿雯、陈佳莹等自由散漫现象进行教育。

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4、对吴石东、郭倪一、陈佳雯等不肯动手做的幼儿老师进行个别教育。

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六、行事历：

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九月份

1、尽快让幼儿熟悉幼儿园的环境、老师和同伴，逐渐适应幼儿园的环境，并愿意上幼儿园。

礼仪

2、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡等常规。

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3、召开家长会。 面试网

4、开展主题活动“小宝宝”的活动。 求职信息

十月份 礼仪

1、进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。

2、加强对幼儿听的习惯培养，知道用普通话和老师、同伴交流。

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3、向家长开放半日活动。

礼仪

4、生活自理能力学习：学习脱下衣服、裤子，学穿没有鞋带的鞋子。 面试网

5、开展主题活动：我和我家 礼仪

十一月份

1、继续加强各项常规教育

礼仪

2、生活自理能力学习：学习扣纽扣

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3、开展主题活动：苹果和橘子、学本领 面试网

十二月份

1、生活自理能力学习：学折衣裤、学拉拉链 面试问题

2、开展拍球比赛 求职信息

3、开展主题活动：小司机、过新年 面试网

一月份 面试网

1、开展主题活动：冬天不怕冷。 面试网

2、班级工作总结。

3、为幼儿结算好代办费、伙食费。 求职面试

小班第一学期班级工作计划 篇五

一、指导思想 面试网

以“指南”“纲要”“五大行动”为指导，以幼儿园园务工作计划、教研工作计划为依据，以年级组为阵地，通过积极开展各类教学、教研讨论活动、贯彻课程游戏化的主要精神，转变教育观念，提高教师各方面的能力及素养。在工作中加强实施与反思，坚持以促进幼儿身心健康为中心，保教合一为原则，培养幼儿良好的生活、卫生习惯以及良好的行为习惯。

二、工作重点与措施

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1、稳定新生入园情绪，引导幼儿积极参与各种游戏活动，尽快摆脱对家长的依恋。不断提高幼儿的生活自理能力，养成良好的生活习惯，帮助他们尽快适应幼儿园集体生活。

2、定时、定点开展年级组活动，充分利用每天下午4点20至5点集中审议当天活动，追随幼儿兴趣与需要生成第二天课程计划。

礼仪

3、根据小班幼儿的具体情况和年龄特点，群策群力、共同研讨小班区域游戏的内容以及有效指导。

4、追随幼儿兴趣创生出适合本班幼儿发展的班本课程，逐日审议班本课程内容，及时进行反思。 面试问题

5、通过实践、反思、再实践、再反思，将主题活动、区域游戏以及环境创设相结合，从而实现课程、游戏、环境与幼儿的有效互动，促进幼儿发展。 礼仪

6、结合实践解读“指南”“纲要”，认真攥写课程反思、读书笔记，组内分享交流，以促进教师专业化成长。 求职信息

7、以“能者为师”为宗旨，发扬“传帮带”的精神，让有特长的老师帮助、带动组内其他老师一起进步、共同成长。 面试网

8、建立良好的师幼、同伴关系，并取得家庭的配合，重视入园、离园接待工作、认真布置好家长园地，合理利用班级微信群、QQ群等做好家长沟通工作。充分利用家长资源，并鼓励家长积极参与我们的各项活动。 求职信息

三、逐月安排

九月份：

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1、制定小班幼儿适应周活动方案

2、邀请家长进入班级QQ群、微信群 求职信息

3、选取音乐、编排早操 面试问题

4、充实区域游戏、提供多种区域材料

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5、开展“庆中秋”主题活动

6、召开家长会

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十月份：

1、进行国庆主题教育 求职面试

2、根据主题更换游戏材料、主题墙 面试问题

3、开展班本课程 礼仪

4读书交流活动

5、青年教师基本功训练 求职面试

十一月：

1、月初开展秋游活动 求职面试

2、读书笔记分享交流活动 求职信息

3、继续班本课程 qzm4

4、根据主题更换游戏材料

5、对家长开放活动

求职信息

6、幼儿安全教育主题活动

十二月份： 面试问题

1、班本课程活动展示

2、青年教师攥写观察记录交流 求职信息

3、审议主题活动内容，制定游戏计划

一月份： qzm4

1、结合元旦，开展主题活动

礼仪

2、撰写幼儿评语

3、做好各方面总结工作

4、收集整理各项资料 面试问题

以上内容就是求职面试网为您提供的5篇《小班第一学期班务计划》，能够给予您一定的参考与启发，是求职面试网的价值所在。

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