小学班级工作总结(优秀9篇)

2023-08-04 09:22 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作计划 班级工作总结 班主任工作总结 小学班级工作总结

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?求职面试网为朋友们精心整理了9篇《小学班级工作总结》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

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小学班级工作总结 篇一

本学期根据教学要求,结合本班实际情况,班级工作井然有序地展开,现如下:

礼仪

(一)、良好的行为习惯养成教育 面试网

1、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》,强化守纪遵规意识。

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2、利用晨会、国旗下讲话、班队活动、思想品德课等形式向学生进行爱国主义、革命传统、遵纪守法、勇于面对困难、坚定信心、爱护公物等常规教育。

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3、良好学习习惯的培养

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利用班会和课间时间向学生传输良好的学习习惯。例如:课前准备学习用具的习惯、按时上学不迟到不早退、上课认真听讲积极参与学习、起来发言声音响亮、作业认真完成不马虎应付、及时完成不拖欠。 面试网

4、文明体育习惯的养成 面试问题

本班学生特偏爱球类运动,但有时也会为争运动场而面红耳赤。为此,我利用自己的专长,与他们一起玩球,在玩球过程中教育他们文明体育习惯的重要性。

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5、开展班级评星活动。

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开展班级评星活动,对学生进行全面评价,加强对未成年人的思想道德教育。以“班级明星”的形式激发学生的积极性。

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(二)凝聚班级向心力 求职面试

1、制定班风培育的目标——————“竟、静、净、敬”

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要求学生在学习上互相“竞争”、“竞争”上游;自修课上“安静”,作好各自的学习任务,课堂上不吵闹不私自离开教室,课堂上认真听讲;做好个人的卫生,并努力保护班级和包干区的“干净”;同学之间互相尊重,做到“互敬互爱”,尊重师长、自立自强!

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2、班容班貌

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做好班级布置,班级四面墙上有以下布置:前黑板上一面国旗,后黑板上贴好班风培育目标“竟、静、净、敬”;执行两栏:“积分评比栏”和“星星评比栏”;认真搞好卫生角的卫生情况、图书角的管理和作业展览角的粘贴;挂好班级中的名言警句条幅。 求职面试

3、班干部的培养 求职面试

开学初进行问卷调查,了解每个学生担任班干部的意愿、对班级的一些看法,根据调查卷的情况选举班干部。明确对班干部的要求,定期召开班干部会议,并做好反馈记录。在日常教学中树立班干部的威信,但也注意忌出现班干部“恃宠而骄”的局面,做到对每个人公平公正。实行班队干部轮换制,每月一任。

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4、集体参与班级工作和学校的活动 求职面试

为了调动55名学生的积极性和主动性,班主任要注意在日常教学工作中,保护好学生为集体的工作所做的贡献,而且要激发那些对班级事务“莫不关心”者的积极性。特别要在活动中点名表示期待他加入的心情,相信学生在你的期待中会有所转变。

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(三)培优促中转后工作

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1、对优生的培养忌特权忌骄娇二气,要多提倡帮助后进同学,与同学团结协作,激发其为人服务的精神。

礼仪

2、在优、中、后进生中,最易被人忽略的就是中等生,为此,我计划在平常时间里、课间十分钟或中午休息时,多与他们接触,了解他们的心理特点,激励其向上的精神,避免他们出现甘于居中的心态。

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3、帮助、关注后进生。以优、中生帮助学困生,搭结学习同伴,在学习上、生活上鼓励他们互相帮助、共同进步。教师也应该“从里到外”的发扬尊重学生、平等对待的精神,在课外多倾听他们的心声,课堂上多提问、多鼓励、多表扬。让学生在你的尊重和期待中往好的方向转化。 面试网

(四)班级中开展读书活动 求职信息

养成多读课外读物的习惯,增知博识。为此,计划利用办小报,摘抄读书卡让学生多学习课外知识。充分利用图书角,让学生捐书到图书角中,再向学校借些课外书,让学生多借书多读书,保证每人每天手有一本课外书。此外,教师可以每月向学生推荐一本好书,每周念一篇佳作,让学生在“书”的氛围里看书、听书—— 喜欢看书——喜爱读书。结合语文的教学,鼓励学生把自己听到的看到的故事讲给同学听。课内也可以抽几分钟让学生练练,以此提高朗读水平,锻炼胆量并激起读书兴趣! 礼仪

小学班级工作总结 篇二

转眼间,一个学期过去了,作为刚上岗的新教师,能在踏上工作岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的工作是在我意料之外的。班主任是一个班集体的灵魂,班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但它的平凡与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收获与意义。

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本学期,由于我年轻、缺乏经验,班级的建设一直在摸索之中,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后面多吃了许多苦,多流了很多汗,也让学生的家长们多操了很多心。但是老教师殷切的关怀和指导、家长们发自内心的的支持和理解让我在工作上一直充满了热情和积极性。回顾这一学期的班主任工作,我本着形成良好的班风学风和促进学生全面发展的目标,主要做了以下几方面的工作:

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一、亲近学生、了解学生,做学生的良师益友。 qzm4

新的环境,新的面孔,不管是我还是学生,面对的都是一个崭新的开始。为了消除和学生刚见面时的陌生感,我用一天的时间就记住了学生的名字,当我第一天在班上叫出学生的名字时,我可以发现他们眼中所表现出来的惊喜与诧异,就这样一个周下来,我基本上就可以认识班里的每一个学生了。

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在消除了学生的陌生感之后,还要试着去了解班里的每一个学生。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,了解学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,同时通过其他教师及家长,尽快了解本班学生方方面面的表现。在这个过程中,我通过班会的形式,让学生说说自己的兴趣和爱好,让学生在了解自己的同时也学会去了解别人,我把学生的兴趣爱好详细的记录下来,以便在以后的班级活动中可以更好地发掘学生的特长。 qzm4

在了解学生特点、发现学生存在的问题之后,我没有急于采取措施,而是本着“亲其师,才能信其道”的思想,寻找时间、寻找机会接近学生,了解学生在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上体贴和关心他们,和他们进行思想交流,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,学生就敢于和我接近了,愿意听我的话,接受我的批评、教育了。所以,经过一段时间的努力后,学生中的一些不良现象都大有改观。 求职面试

爱是相互的,要想让学生爱你,你一定要先爱学生。我相信:只要了解学生,亲近学生,只要真心地喜欢学生,学生就会喜欢你,只要心中充满爱就一定能教育好学生。 求职面试

二、加强学生的思想教育,培养学生的良好习惯。 求职信息

良好的习惯是成功的保证。学生良好习惯的养成,也是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯: 礼仪

良好的集体荣誉感。 求职信息

集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的运动会、校园舞比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。 礼仪

小学班级工作总结 篇三

本学期很快过去了,下面将本学班班主作工作总结报告如下: 求职信息

一、,热爱学生,尊重学生,相信学生 qzm4

我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。

礼仪

二、。以身作则,为人师表 求职面试

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。 qzm4

二、加强思想品德的教育

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班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。 面试网

三、做好班主任工作计划,加强班级管理,培养学生能力。 面试网

良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法: qzm4

1、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。 面试问题

2、清洁卫生由小组负责,做好班级卫生工作计划。 面试网

卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。 面试网

3、鼓励学生展示自我,树立自信 礼仪

二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。 qzm4

4加强家校联系。

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孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

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小学班级工作总结 篇四

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正。尽管这样,我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘。下面我就讲自己本学期以来的班主任工作总结如下: 求职面试

一、常规习惯,常抓不懈 礼仪

学生良好行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中,这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会、晨会、课前、下课等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情地进行教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。 qzm4

二、细处关爱,亲近学生

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爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!我常想,一个低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们,要拿出自己的爱心去“哄”他们,“骗”他们。 礼仪

如新入学的儿童爱玩,我就和他们一起做游戏,一起跳绳,一起踢毽子。我帮他们梳头、剪指甲、系鞋带等。这样,孩子们跟我亲热起来了。

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三、具体要求,指导到位 求职面试

心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。为此,我常常思考,怎样才能让学生听懂老师的要求并根据要求去出色地完成任务呢? 求职面试

我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位。在教学生学会收作业时,选好课代表后,我先教他们怎样收:左手一组,右手一组,从前到后一次完成两个小组,又快又齐。然后,教他们怎样摆放,一组正,一组反,组组分明,便于批改,便于发放。学生通过观察、模仿很快就领悟了要领,这样,哪一个孩子还能做错呢?同样的道理,打扫卫生、物品摆放等工作,只要把要求的细节说到位,小孩子就能听得懂、做得到。

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四、抓住优点,激励成长

礼仪

每个学生都有潜力,能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。我班的许翔,开学一段时间后,我发现他对学习兴趣不大,上课常开小差。怎样使他克服这些毛病呢?于是,我细心观察,希望找到他的闪光点。功夫不负有心人,在日常劳动中,我发现他非常积极,且不怕吃苦。从闪光点着手,在班上我表扬了他。课后,我找他谈心,从他劳动中不怕吃苦的闪光点去引导他学习上也应该这样,相信他是能做到。现在,这个孩子已迈出了前进的步伐。 “让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

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小学低年级是学生刚跨入校门,接受人生观世界观的起始阶段,因而,小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果。

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小学班级工作总结 篇五

一学期的班务工作结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。 qzm4

一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。半年来,我根据学校少先大队的工作计划,针对学生的特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,收到显著成效。首先利用开学之初,借助班会对全体同学进行政治思想教育,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中;同时,对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了学生积极向上的思想意识,形成了"团结、务实、积极、争先"的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎 求职面试

二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。 求职面试

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素质,我班采取了多种措施对学生进行教育。主要有以下几个方面: 1、 班主任认真协调组织任课教师进行讨论,明确思品教育的重要性,制定出各自的教育措施。 面试问题

2 、班主任经常沟通各任课教师交流意见,确立目标,形成合力,增强教育效果。在各学科课堂,教师利用教材里的生动事例,引导学生进入情境,激发他们的情感,使他们从情中明理,分辨是非,形成正确的人生观,真正地全面提高学生的综合思想素质。 面试问题

3 、各任课教师落实教材的知识点,突出教育点。

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三、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。 礼仪

本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。1、精心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动,班委会成员分工明确,责任分明,精心组织好这次活动,做到措施得力,责任到人。2、全员参与,层层发动。通过手抄报、黑板报等形式,多层次、全方位地大力宣传"创平安班级"活动的重要意义,从家长和师生普遍关心的热点、难点问题着手,坚持以实际出发的原则,切实提高活动的针对性与实效性。3、利用班会课、品德与社会课等及时对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育,进一步提高了学生的安全意识。4、加强了对学生的路队安全教育,放学时路队管理有专人负责,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能"高高兴兴上学来,平平安安回家去"。

礼仪

四、重视与家长的联系,双向管好孩子。 求职信息

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话联系等形式,并在十一月份召开家长会,向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,推荐一些教育方面的书籍,如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪明”、“父母必读”等,同时对家长提出要求:为孩子在家里创造良好的学习环境,为孩子做好榜样。通过这些工作,使很多家长重视了对子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。 礼仪

五、开展丰富多彩的活班级动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,全面发展。 礼仪

本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外,还召开了形式多样的主题班会,如“我是班级小主人”、“凝聚集体的爱”、“我相信,我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一,比同桌”等,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书比赛”等活动,调动了同学们学习的积极性,使他们增长了课外知识,提高了阅读能力。 求职信息

诚然,通过一学期的工作,在我和全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,但是也还存在不足之处,比如家访不够及时,对个别学困生的转化措施不够得力等,在今后的工作中,我将发扬优点,努力改进不足,使自己的工作更上一层楼。 礼仪

小学班级工作总结 篇六

在班级的阅读上,我结合学校活动进行扎实有效地开展,努力营造阅读氛围,取得了一定成效,现总结如下:

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一、营造氛围,引导学生爱上阅读 礼仪

我校一直以来秉承“育生命自觉,促主动成长”的核心办学理念,致力于营造浓厚阅读氛围,建设书香校园,促进师生与书为伴,浸润在书籍的海洋里,涵养健全人格。学校图书馆、读书吧、班级图书角摆满了图书,在班级,有专门的图书管理员,进行书籍的整理、借阅登记等工作的管理。走廊书吧和图书馆全天正常开放,这里已经是学生课余阅读的温馨小屋,孩子们在这里或静静地阅读、或精彩地讨论,已经成为校园内一道亮丽的风景线。 面试问题

二、丰富的活动,促进学生融入阅读 礼仪

阅读是一个持续的过程,要让孩子爱上阅读,让其成为学生每天生活的一部分,我班有计划地开展了一些列主题读书活动。以全体学生为主要对象,开展了好书我推荐、读书交流会、读书笔记、创编童谣等活动。学校的经典角色“喜羊羊”问题竞猜,孩子们参与度很高;班级的绘本剧的表演和自制绘本比赛也赢得了孩子的喜爱了,跳蚤市场上的图书交换、把废物换新书,变废为宝,也是孩子们越来越期待的'事情之一。

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三、老师、家长身体力行,阅读从自身开始 求职面试

上至校长下到老师,都与书交上了朋友,每到周二,老师们都赶到家委会教室“约会”,一起安安静静地坐下来,手捧书籍,带上纸笔,这儿圈圈,那里点点,随时记录所感所得,流连于书香之间;校长讲故事、故事妈妈走进课堂,给孩子们读过《池塘真的会变魔术吗?》、《狼蜗-后花园的捕猎者》、《最美的科普·四季时钟系列组合6册》等图画书。当然,除了从书本上学知识,生活本身也蕴藏了丰富的知识。我在阅读课或综合实践课时,会带着孩子在校园附近发现、探索四季的更迭;鼓励孩子们在放学路上观察所见的事物,思考、感悟。 面试网

四、多元评价,以评促读

礼仪

我班以多元评价促进学生阅读,开展了评奖、表彰活动,分月对孩子的阅读存折进行检查,评选出“阅读金星”、“阅读银星”、“阅读铜星”、“阅读进步之星”,构建书香班级。

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小学班级工作总结 篇七

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去了,意味着这个学期即将成为过去。在学期结束前,细细回顾一个学期来工作中的点点滴滴,现将本学期的工作总结如下。

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1、班干部竞选

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开学不久,由学生自愿和学生民主投票产生班干部。此次竞选中,大部分同学都参加了竞选演讲,在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作……不管结果如何,他们都表明了为班级为同学服务的思想,展现管理班级的能力。根据他们的演讲,经过民主投票产生班干部。这次的班干部,不是依据成绩的高低而定的。

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2、全员参与,制定班规

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俗话说“没有规矩不成方圆”,家有家法,校有校纪,一个班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。学生是班级制度的实施者和执行者,如果班级制度得不到学生的认可,就起不了应有的作用。在总结我个人以往班级管理经验的基础上,制定本班各项规章制度时,我首先根据本班实际,草拟方案,再让班干部出初稿,最后在班会上征求全班同学的意见讨论通过。最重要的是我们的班规不是一成不变的,面对53个正处于身心急剧变化中的性格迥异的孩子,我们的班规也在适当的时刻作出具体的调整,以更好地服务于全班同学,为每个孩子的成长护航。

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3、班级评价制度

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针对班级的现状,我提出“班级星星榜”的评价制度,目的是为了激发学生的兴趣,形成一个你追我赶的大环境,便于学生养成良好的行为习惯。 面试问题

书写之星:各学科、课内外作业字迹端正。 面试问题

小老师之星:能主动帮助班上的学困生,并且有一定成效的同学。

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学习之星:各学科成绩优异者。 面试问题

勤学之星:认真勤奋学习者。 qzm4

读书之星:平时多看有益书籍、作摘记并有自己的读书好方法。 求职面试

文明之星:言行举止文明有礼者。 qzm4

卫生之星:在做好个人卫生的基础上,在有同学请病假时,协助值日生做好班级卫生工作者。 求职面试

劳动之星:在值日工作中,表现突出者。 求职面试

爱心之星:能关爱同学、父母、老师及他人者。 面试网

体育之星:热爱体育锻炼,并能组织、带领他人积极参加体育锻炼者。

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4、与家长的沟通

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作为班主任只凭自己的力量是不可能取得班级管理工作的成功,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。但是在这,我也发现并不是所有的家长都是那么明白事理的,有的家长动辄拳头相向,棍棒侍侯,对于此类家长,我们要妥善处理好,否则很可能会造成恶性循环。

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5、抓“典型”:

礼仪

利用班上偶发的事情,不失时机地对学生进行思想教育,同时在班上展开讨论,各抒己见,畅所欲言,联系生活实际把自己的见解写下来,既深化了学生对错误的认识,又提供了一次练笔的机会,真可谓是一举两得。

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6、善用“班队课”: 求职信息

现在的我对学生的思想教育不仅仅停留在理论的层面上,而是通过一个个具体的鲜活事例来启发他们。因此,我充分利用好班队课,开展丰富多彩的班队活动,如:《课间十分钟》、《环保,从我做起》、《小心,别伤着》、《做时间的主人》、《班级光荣,我光荣》、《相信我能行》等等,通过一系列的活动,让学生的思想得到提升。

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7、班级工作责任到人,分工明确。

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如:卫生工作,哪里有问题,由卫生部长督促跟进,处理好遗漏问题,这样可以避免同类事情的发生,同时增强该生的责任感和集体感。 礼仪

8、所取得的成绩 面试网

本学期我校开展了首届语文阅读比赛,在比赛中:我班有7位学生分别获得一、二、三等奖。

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在镇的即席作文比赛中,我班有2位学生分别获得一等奖、三等奖。 面试问题

在我校举行的广播操比赛中:我班获得一等奖。 求职面试

9、自我反思

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在班级管理过程中,常有自认为不错的点子或措施,但是往往很难坚持到底;有时事情多了、忙了,未能及时处理学生反映的情况,事后再处理时,效果大打折扣。最欣慰的是:改变了双差生唐宇。他是一个全校闻名的人物,去到哪里就影响到哪里。在教室上课,因为基础差,无心听讲,干扰老师上课。在校车点候车时,欺负小同学。本期就因为候车打架的事情而被校长教育了一番。而我对他更是严厉教育,每次出现了问题,我都联系其家长,可他的家长总是拳头相向,收效甚微,以至不到万不得已,我都不会找他的家长。后来我改变了方法:给他做那群学困生的组长,每次有一丁点的进步,我就大力地表扬他。这样一来,效果立竿见影,他的学习态度有了很大的改变,每天不仅能够做完作业,(他那组的作业不同于其他同学)而且还很及时地收好他那组的作业。此时,我再奖给他一些学习用品,他更是高兴得不得了。他的学习进步了,纪律也好多了。有时听写的时候,还会听到他说:老师,行了,下一个吧。听到这里,我感到特别欣慰。现在各科任老师都说他在上课的表现好多了。最遗憾的。是:培养班干部的力度不够。那是因为有一次,班干部在劝阻同学不要追逐时,该同学不听,反而大骂班干部多管闲事,那个班干部被气得和他吵起架来。从这里可以看出班干部的定力不够。 面试网

10、改进不足: 面试问题

A、注意定时召开班干部会议,培养一批素质过硬的班干部。 qzm4

B、对学生进行多表扬、鼓励,做学生的良师益友。 面试问题

C、发现问题及时解决,把问题消灭在萌芽状态。 求职信息

D、多开展班集体活动,增强班集体的凝聚力。

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E、教育学生学会欣赏和包容。

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小学班级工作总结 篇八

班级安全工作直接关系着学生的安危,家庭的幸福,社会的稳定。因此,做好班级安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是班级安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。下面我对本班的安全工作总结如下: 求职面试

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实,做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师,并且指导学生学会使用各种求救电话,让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

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2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 面试网

3、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到“安全第一”, 学生意识到安全第一,健康第一。 求职信息

4、加强检查,及时整改。每天实行两点名和上课点名制度,让班长报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。 求职信息

通过以上措施的实行,我班顺利且安全的度过本学期,师生,生生之间关系融洽、友好。 qzm4

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人身安全,仍将是下学期班级工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

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小学班级工作总结 篇九

转眼间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索,我的班级管理也取得了一定成绩,孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下: 面试问题

一、 常规教育方面 求职面试

1、 开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 面试问题

2、 充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

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3、 利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。 面试网

4、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 面试网

二、 班级纪律方面

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1、 课堂纪律

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严格遵守课堂制度,如果有违反纪律的现象,由班级干部记录,并记在学生评价表中。 面试网

2、 课间纪律 礼仪

开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹等。 面试问题

3、 路队纪律 面试问题

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。

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三、卫生方面 面试网

1、 个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁。

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2、 班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。

礼仪

四、班干部的培养方面 礼仪

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

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五、创设班级学习、生活氛围。

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我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而自豪,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而骄傲。指明了我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主,从版面设计到具体制作。这样既提高了学生学习的积极性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有很多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业,效果显著。

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六、 家校结合,分类施教

礼仪

1、 经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。 面试问题

2、 对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。 求职面试

3、 对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。 求职信息

4、 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 qzm4

5、 其他方面 面试问题

总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我们班的班级工作较以前有了较大起色,学生在学习方面取得很大成绩的同时整体素质也在不断的提高。我相信,虽然我还是个新手班主任,但只要我多吸取同事的宝贵经验,多学习,多努力,我的班级管理一定会走上更高的一个台阶。 求职信息

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