2022教务处工作总结怎么写(优秀4篇)

2023-01-01 12:29 作者 :admin 围观 : TAG标签: 工作总结 实施方案 人才培养方案 教务处工作总结

有总结才会有进步,才会有提高,总结也是不断提高素质和业务技能的一项工作,同时,总结也是为了指导、推动各项工作的一个步骤,更好地促进下一歩工作的开展。下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇《2022教务处工作总结怎么写》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

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教务工作总结 篇一

20xx年是博创集团不平常的一年,在博创工贸学校的基础上,博创学校正式成立了,我们实现了小学、初中、高中、职业技术中专为一体的博创完全学校的创想。在这样一个背景下,学校教务办在集团和学校领导的指导和关怀下,在广大教职工的大力支持和帮助下,在教务办所属两办工作人员的共同努力下,比较圆满地完成了学校日常教育教学的组织、管理及协调工作,完成了各种教科研工作,有效地保障了学校工作正常有序地进行,取得了一定的工作成绩。在过去的一年里,学校实行了系、部负责制,但教务办的部门性质决定了它的工作仍然十分的繁杂,头绪众多。

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一、总结过去,教务办主要做了下面几个方面的工作:

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(一)加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。 求职面试

理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学期我们教务办所属人员学习新课程理念,学习学校管理知识,学习有关学校常规管理要求,已很好地完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,从而更有的放矢地指导自己的管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。 面试网

(二)制定学校教学工作计划,保障学校教学工作的正常进行 礼仪

作为学校教学的基本组织部门,教务办的职能之一就是制定学校教学的基本计划。20xx-20xx学年度上学期,教务办对各系、各部学科的周工作量进行了认真的分析、核定,按照核定的工作量安排全校课程总表。教务办本学期制定了切实可行的学期工作计划,对全年的教学工作进行总体规划和部署,并向全校教师宣传和落实。课程总表、作息时间表、补课表、校历、教务办工作计划的发放与公示,保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。由于学校教务工作人员变动频繁,教务办的一些工作人员对教务业务不熟练,给工作带来了一些不便。但教务两办的老师们同心同德,恪尽职守,努力学习,仍然比较圆满地完成了各项教务业务。 求职信息

(三)抓好教学常规检查工作,组织好常规教学活动

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1、做为教学管理一线的人员,能切实深入教学第一线,听课、评课,不断总结教育教学经验,切实有效地开展教学研究工作。经常和教职工、学生开展对话谈心活动,沟通思想,掌握情况,发现问题,及时解决。 求职信息

2、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动,教师执教能力有了一定的提高。

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3、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断加强教学管理。 礼仪

4、抓实常规,规范教学工作。从学期开始,教务办坚持每天检查上课情况,做好检查记录。本学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。

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由于我校规模的不断扩大,部门多、专业多、班级多,再加上学校的各种活动,及老师们各种原因的请假、调课甚多。由于我校教师人员比较紧张,教务办经常要对教学工作计划进行必要的调整,对老师们的工作量进行调整,这种调整也得到了广大教职工的支持,确保了各系、各部教学工作的开展。本学期,在广大教职工的全力配合下,保证了各教学单位计划和教学大纲的实施,无教学事故发生。 面试网

(四)制定教研工作计划,促进学校教研工作 面试问题

教务办对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合,推动学校教研工作的顺利开展。本学期规定每周四下午为教研活动时间,采取学校集中或各系、部集中的方式。教务办对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署,各系、部工作实行系主任或部主任负责制,教务办对各系、部的工作提供一切可行的支持和帮助。除了加强对常规教学的管理外,教务办也深入到系、部和部分教师展开直接的教学研究(本学期,主要深入到机械工程系和普教部)。本学期组织全校教师学习了《博创学校教学常规要求》《怎样听、评课》等。

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(五)成功组织开展了学校全员参加的“达标课”“优质课”的评比活动 qzm4

为了检查教育教学成果,鼓励教师深入钻研教学、积极投入教育教学改革,在集团及学校领导的支持下,我们教务办组织开展了青年教师“达标课”和“优质课”的评比活动。活动由筹备到结束,得到了集团、学校领导和全体员工的极大关注。评比活动开展有序,过程公平公正。活动中,老师们表现出极大的热情和激情,积极准备,各系部领导也给予了极大的支持,有十名教师取得了很好的成绩,也体现了博创学校教师队伍的风采。 面试网

(六)新老结对,关心青年老师的成长

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青年教师是我校教师队伍的重要组成部分,是学校事业发展的希望,提高青年教师的思想政治和业务素质,是我校教师队伍建设的一项重要而又紧迫的任务。为加快青年教师的成长,学校制定了教师培训方案,成立了“青年教师成长指导委员会”,集集团及学校现有力量,尽量做到新老结对。帮助青年教师过师德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关。这项工作还需进一步细化落实。 求职面试

(七)积极完成上级主管部门和各级领导下达的工作任务

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教务办是一个上传下达部门。一方面,对教职工提出的各种问题教务办有向学校领导进行反映的责任和义务,另一方面,教务办要对学校领导及上级机构的指示负责。本学期,教育局下属基础教育科、市教研中心等部门,下发的文件,布置的重要的工作,这一些都要依靠学校基层的力量来共同完成。教务办在执行学校研究决定的各项工作中总是尽力做到不打折扣、不留遗憾地去完成。 qzm4

(八)协调各种关系,完成学校交给的各项任务 求职信息

我校是一所完全学校,有小学、初中、高中、职高。在师资的利用上,有很多时候会有交叉,因此这就需要教务办平衡各种关系,既要开足开齐全部课程,还要最大限度最大效度地利用现有人员,完成教育教学任务。在老师们的全力配合下,在教务办全体人员的共同努力下,从学校课表的编制运行,到教学资源的利用,本学期没有出现任何教学事故。

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(九)根据教务工作实际,本学期较好地完成了专业课课程设置,教材及教辅的征订,保障了学校各教学部门的正常运行。 面试网

二、工作中的不足及今后努力的方向:

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(一)本学期的工作即将结束,有成有败有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:

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1、深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。 礼仪

2、少数教师的教案书写马虎,字迹太潦草,内容也不完整。

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3、部分教师不善于控制课堂纪律,还有的教师教育方法单调,经常叫学生站到教室 求职面试

外,或者有变相体罚现象,造成了不良的影响。 求职面试

4、合作交流,齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间,也没有固定的时间和地点,不能形成一种良好的制度。

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5、备课组的工作要进一步加强,集体备课活动还要落到实处。

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6、教师队伍缺乏危机感和主人翁意识。 面试网

(二)努力方向:

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1、加强学习,全方位充实提高自己。 礼仪

2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。 求职面试

3、加强教务内部管理,力争使各项工作再上新台阶。 求职信息

4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率

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(三)下学期的谋划:

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1、以提高课堂教学质量和效益为中心,切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。 面试问题

2、严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理。 求职面试

3、全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

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4、研究以校为本的校本教研。 求职信息

5、强化管理工作的科学化、实效性。 求职信息

总之,下学期,要努力提高管理水平,健全各项制度,加大管理力度,尽心尽职,做好各自分管的工作,团结协作,调动广大教师的积极性,为全面提高博创学校教学质量,起到应有的作用。 qzm4

高校教务处工作总结 篇二

20xx年教务处在校党委的领导下,按照学校工作部署,加强教学管理,强化专业、课程及教材建设,深化教学改革,努力提高学校整体教学质量和管理水平,具体如下: 面试网

一、教学管理

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1、完善教学管理规章制度,并严格执行。制定《XX师范学院领导干部听课规定(试行)》、《XX师范学院教学督导工作条例》、《XX师范学院关于开展评教评学活动的实施意见》积极开展领导干部听课制度、教学督导听课评课制度及教学效果学生评价制度,落实教学全过程管理和质量监控。

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针对教学环节查比评活动,通过开展期中教学检查,教务处、评估办组织督导专家、教学指导委员会委员对二级学院教学环节的检查进行督查。通过开展教学竞赛活动促进教师经验交流及教学能力提升,通过开展教学改革研究项目及教学成果奖申报工作促使教师深化教育教学改革,通过收集二级学院学年教学质量报告并撰写年度教学质量报告,对全年的教学情况进行监控及评价。 礼仪

2、及时维护教学管理信息系统基础数据,完成了20xx级新生教学信息管理系统数据导入、信息完善、照片采集等基础性工作。完成了20xx届毕业生“学信网”学历电子信息核对工作,完成了20xx年“学信网”在校生学年电子注册工作,完成了20xx级新生“学信网”学籍电子注册工作(20xx级本科新生共3946人,专升本新生共639人,另有7名本科新生因入伍保留入学资格)。规范学籍管理,完成各项学籍异动工作,截止20xx年11月15日,我校20xx年“学籍异动(包含退学、退学处理、保留学籍、保留入学资格、休学、复学、注销学籍、留级等)”共涉及160人次。共下发“渭师院教”发系列文件20份。

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二、专业和课程建设

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1、专业调整

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20xx年获批俄语、表演2个本科专业,撤销公共事业管理1个本科专业。

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2、教学类项目申报及建设

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20xx年设立校级教学改革研究项目40项,成功获批省级教学改革研究项目4项。 面试问题

3、“一流专业”建设 面试问题

获批陕西省“一流专业”7项,其中汉语言文学专业获批为陕西省一流建设专业,音乐学、经济学、动画、计算机科学与技术、教育技术学、学前教育等6个专业获批为陕西省一流培育专业,拟定了学校层面的省级“一流专业”实施方案

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三、实践教学和实验室建设。 求职信息

1、加强校内实验教学和校外实习实践教学。20xx年增加实习实训基地14个; 求职面试

2、落实实验室建设规划。20xx年申报音乐舞蹈实验教学中心、化学化工虚拟仿真实验中心参评省级实验教学示范中心; 求职信息

3、认真做好校级大创项目的立项及省级、国家级项目的申报,组织评选 “大学生创新创业校长奖”。20xx年,确立了100项校级大学生创业创新训练计划项目,遴选了90项,参加了省级和国家级项目的申报。目前,已审批国家级项目22项、省级项目33项。“大学生创新创业校长奖”共奖励118名个人、69个团体。 求职面试

四、教师队伍建设 求职面试

1、教学团队建设及专业、课程建设教师培训 求职信息

重视教学团队建设与科研团队建设相结合,优势学科和科研资源转化为教学资源,科研促教学取得显著效果。团队按照以人才培养质量为根本,以学科建设为龙头,以师资队伍建设为核心,以教学改革和科学研究为双翼,发挥传、帮、带机制,通过导师制、助教制、观摩课制等,帮助青年教师把好教学关,提高教师教学质量。提升教学团队的专业素养,保证团队紧跟学术前沿,把握学术动态和社会经济热点,让课程教学始终保持鲜活状态,促使教师教学能力和科研能力同步提高,使教学团队成为教师成长发展的乐园。

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积极组织专业、课程建设教师外出调研、学习,交流经验,提高专业、课程建设水平。 礼仪

2、教师教学竞赛 面试网

举办青年教师教学竞赛、示范观摩教学竞赛、教学名师评选表彰等,20xx年青年教师教学竞赛共有18位教师获奖。 礼仪

五、教学改革

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1、教学研究与改革 面试网

重视教学改革研究项目建设及教学成果培育,注重项目的规划、培育、遴选、建设、监控、评价和推广工作,鼓励教授、副教授积极申报各级教学改革研究项目和教学成果奖,针对当前高等教育教学改革中的热点、难点和关键问题,围绕学校人才培养目标的实现,积极开展教学建设与改革。出台了《XX师范学院教学改革研究项目管理办法》、《XX师范学院优秀教学成果奖评选奖励办法》等文件。

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2、教师教育与基础教育研究

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创办了《地方院校教育教学改革研究》论刊,鼓励学校教师进行教师教育、教学管理、基础教育等方面的研究。积极组织学校教师申报省级基础教育教学成果奖;根据陕西省教育厅《关于开展陕西省20xx年基础教育教学成果自制教玩具类评选工作的通知》组织教师进行省级基础教育教学成果自制教具类学生作品申报。

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3、本科人才培养方案修订

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完成了20xx版本科人才培养方案修订工作。 求职信息

六、专业大赛成绩和考试。 求职信息

1、“互联网+”创新创业竞赛,共有2441人在线申报了528个项目参赛, 其中8个项目推荐参加省级比赛,获得2个铜奖;20xx年,全校20xx多人参加了全国18类高水平大赛并获奖达243项。社科奖第八届“全国大学生市场营销大赛”,获得一等奖;第五届全国师范院校师范生教学技能竞赛,39名个人、30个指导团体及5个单位获得省级以上奖励。 面试问题

2、顺利组织我校20xx年上半年全国大学英语四、六级考试工作。全国大学英语四、六级考试20xx年6月我校报考学生7505人,12月我校报考学生7077人。

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七、迎评工作

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1.10月9日至13日,本科教学审核评估专家组对学校的本科教学工作进行全面、系统的考察评估,根据专家组的反馈意见,认为学校对本科教学工作审核评估高度重视,组织有力,工作有效。 面试网

2、按照评估精神和要求,积极指导二级学院加强专业、课程、教材、实践基地建设。制定有《XX师范学院领导干部听课规定(试行)》,明确规定了校处级领导干部听课方式和节次,教务处每两个月收集一次听课记录,对教风学风方面的意见、建议进行整理分析,以教学检查信息反馈表、教学质量分析报告等方式及时反馈给二级学院和各职能部门,督促教师端正教学态度,努力提高教学技能水平。

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开展期中教学检查活动,教务处组织教学督导赴各二级学院检查教学资料,并对学院师生进行访谈,对检查中发现的问题及时反馈给各二级学院以利于之后的整改和完善。

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3、评估资料(综述材料、支撑材料)齐全,整理保管规范。

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4、积极准备并配合有关单位准备迎评材料,按时完成并向评估办提交迎评工作材料。

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5、根据专家组反馈的意见,积极开展整改工作,提出整改措施。 礼仪

八、稳定安全工作

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建立健全安全领导小组,处级领导带头,进一步落实稳定安全责任制,并加强对全处人员的安全意识教育。 面试问题

九、班子和队伍建设 面试问题

1、为深入落实学校“追赶超越”的工作部署和安排,根据《XX师范学院“十三五”追赶超越实施方案》等有关文件精神,制定教务处追赶超越实施方案,并按照省上追赶超越测评点要求,完成追赶超越第一、二、三季度“一流专业”、“一流学院”、“创新创业教育”上报工作。

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为了进一步推进“五个一流”建设,促进内涵发展,教务处下发通知要求各学院对照《XX师范学院“五个一流”建设方案》(渭师院发〔20xx〕120号)中的实施计划,具体说明“五个一流”建设开展的主要工作,包括制度性措施、初步工作成效、存在的主要问题以及下一步工作举措。通过了解各学院“五个一流”建设情况,教务处明确下一步建设重点,更好的推进学校“五个一流”建设工作。

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2、为进一步加强规范化管理,教务处于20xx年组织修订《教学管理文件汇编》,共收录了上级指导性文件和学校教学管理文件90余篇。 qzm4

3、全处加强思想政治教育工作,认真组织政治学习,今年内集体学习共计16次。 求职面试

4、教务处积极开展对外宣传工作,目前正在组织优秀稿件向教育厅站推送;被省部级媒体采纳的报道2篇,被地市级媒体转载新闻共计10篇,在XX师院报上刊登本部门原创新闻报道4篇。 礼仪

5.XX师范学院主持申报的《传承中华优秀传统文化培育和践行社会主义核心价值观——“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读写系列教育活动的实践与成效》获得二等奖。 qzm4

6、教务处高度重视党风廉政建设工作,注重在打牢思想基础上下功夫,切实提高干部廉洁自律的自觉意识,紧密结合岗位特点和干部职工的。思想实际,开展多种形式的廉政教育和法制宣传教育,不断推进岗位廉政教育常态化发展,不断增强全处党员干部的廉洁自律和廉政意识。

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7、落实学校“十三五”事业发展规划、学校教育管办评改革实施方案,积极完成本部门年度工作任务。配合完成学校“七五普法”任务。 求职面试

教务处工作总结 篇三

在20xx年,学院继续深化教育教学改革,成功迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下,教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议精神,以服务地方经济社会发展为宗旨,以提高人才培养质量为核心,进一步探索和实践高素质高级技能型人才培养规律,深化教育教学改革,为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下: 求职面试

一、科学推进专业调整与建设,主动融入地方产业结构

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1、开展专业市场调研活动。20xx年1月,我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研,获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据,为学院科学制定《20xx年专业建设规划》提供有力的科学依据。 求职信息

2、合理调整专业布局。把与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策,经过充分的市场调研,组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。

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3、加强专业制度建设。进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方案制定过程中的的地位和作用,聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培养指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。 面试问题

二、继续深化教学改革,彰显学院办学特色

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1、人才培养模式改革。各专业依照各自特征进一步探索和实践 “三融合、三对接” (人才培养融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培养模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培养,学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业承担,由学院提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源,由企业提供专业课程的设置方案、专业技能实训的部分师资,负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培养模式改革,畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革,应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培养模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培养新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。

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2、产学研平台建设。以人才培养为主要目标,主动建设各类产学研基地,为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地,年均加工能力为400台套,产值600万元,承担啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务,既加强了以产品工艺路线为导向的职业技能培养训练,又为顶岗实习学生提供合理报酬,减轻了家庭负担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式,依托学院具备比较优势的会计专业,学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司,大大改善了该专业的校内生产性实训条件,学生的专业技能进一步提高。

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3、课程体系改革。按照“基于工作过程、定于工学结合”的思路积极推进课程体系改革。机电系机电一体化专业《机电设备维修》、数控专业《数控编程技术》等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报国家级精品课程,其中《商务英语实用写作》立项为英语类教指委精品课程,《会计综合实训》通过湖南省教育厅的推荐,在全省排名第三,成为省级精品课程。 求职面试

三、强化实践教学,突出职业能力培养 礼仪

1、严格执行实践性教学任务。期初制定《学院实践性教学任务安排》表,通过实施抽查等督促手段,保证实践性教学任务落到实处。全年累计完成实验实训课时8000多节,实验实训项目开出率达100%。 礼仪

2、加强实验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元,为实习工厂三期安装起动机,进一步充实和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地,改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度,截止到xx年底,校外实习基地达199家。

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3、全面实施“双证书”制度。通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措,在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次,共计鉴定3748人次,学生合格率为95.2%。由于组织工作得力,学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。

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4、组织学生参加技能抽查。教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育厅组织的专业技能培训工作方案,组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业xx级学生进行专项技能强化实训,并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。 礼仪

5、积极组织学生参加国家级、省级技能竞赛。全年共获国家级一等奖1个,二等奖1个;省级一等奖1个,二等奖2个,三等奖15个。其中,电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛,分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。

礼仪

四、注重教研工作,夯实教学改革基础

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1、创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动,下学期出台新的资助标准,资助经费从300-500元提高到500-1000元,教师参与教改的积极性高涨。全年共组织院级学术讲座27个,系级讲座58个。积极组织教师参加省级及以上各类教育教学研究机构论文评选活动,共有13篇论文获得省级以上奖励。在省职业教育与成人教育学会与省教科院职业与成人教育研究所联合主办的xx年湖南省职成优秀论文评选活动中,易爱良、邓海燕等两位教师送评的论文《高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接——一娄底职业技术学院为例》、《湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查研究》荣获一等奖。

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2、规范教研课题管理。组织了xx年立项的4个省教育科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查,组织立项了15个院级教研课题,组织对xx年教研课题的结题评审,共有14个课题结题。组织教师申报中国职业技术教育学会科研规划项目四项,徐元俊老师申报的《高职院校办学体制改革与现代大学制度建设研究》、李和平老师申报的《以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探索》等两个课题通过省职成教学会初评,呈送中国职业技术教育学会终审。 礼仪

3、开展教学比武活动。组织4名教师参加湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处承担了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的《导游实务》课程荣获旅游管理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的《调酒技术》课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的《机械设计基础》、《冲压工艺与模具设计》在网络预赛中获得三等奖。成功组织学院xx年度说专业、说课程比赛暨第六届教师教学比武决赛。参加决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新,“说”的内涵与效果有进步,每一个团队能自觉地把高职教育理念融入专业建设,落实到课程层面,传递到教师实践,基本实现了诠释理念、探索规律、交流经验、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。 求职信息

4、教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报,在宣传最新高职教育理论与政策,介绍人才培养经验,提炼教育教学特色,传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。

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五、参与学院项目建设,提炼教育教学品牌

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教务处工作总结 篇四

本学期以来,教务处在陈校长的指导安排下,本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是重心,质量是生命的观念,狠抓教学常规管理,注重课堂效率,强化毕业班的教学管理,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较出色的完成了各项工作任务。现总结如下: 面试问题

一、组织好暑期小升初招生工作

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在校长的统筹部署下,在教务处的组织下,在全校教师的支持配合下,按照教育局的有关文件精神和招生政策,顺利的完成了xxxx届的小升初招生工作,按照招生计划,xxxx届共录取了500人。

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二、抓好教学常规检查工作,组织好常规教学活动

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教学管理突出以人为本,重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改以及实验室的管理等方面。 礼仪

1、从一开学就安排教务处的工作人员,每天对常规教学实施不定时的检查,重点检查上课迟到、下课拖堂和随意调课行为,通过检查,整体上大家都能按照学校的要求执行到位。对于没有按照学校要求做到的教师,进行了通报和反馈。

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2、在学期末,按照学期初的工作计划,务实的检查了所有老师的教案和作业批改情况,并进行了统计和反馈,以促进我们的常规教学。 求职信息

3、按照学校的常规惯例,在教务处的组织领导下和三个年级的机密配合下,完成了三次大型考试,在年级主任的组织下,定时召开了质量分析会,对教学工作进行了阶段性的诊断和调整。 礼仪

4、开学初对学校实验室进行了全面的整理,在管理制度、实验室卫生、药品的管理、器材使用登记、安全器材的摆放、重点危险品的双锁管理等方面进行了严格的要求和规范。

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三、采取形式多样的听评课,督促教师提升业务水平

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1、根据我校教学工作安排,每学期都要安排公开课,本学期的公开课模式进行了改革,分为两轮制。

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第一轮为骨干教师的示范课,为青年教师做好榜样和师范。

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第二轮为青年教师的汇报课,以老带新的形式不断培养年轻人,促进教学质量有序提升。 qzm4

2、为了进一步督导教学,根据三个年级的反馈意见,在学期末又组织了大范围的听推门课,发现了在教学常规中存在的问题,并在听课后及时予以评课和指导。

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四、强化毕业班的教学管理 礼仪

1、通过推门听课、落实早、晚、下午自习辅导,班主任跟班,切实加强了初三年级组教学过程的有效监控,为提高中考质量保驾护航。

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2、加强考试密度,及时反馈和巩固,为提高中考质量提供了可靠保证。除平时的测验外,初三年级本学期计划共组织了三次正规的考试,同时,在每周五下午还安排的有毕业年级的周测,对学生的学习状况和老师教学进行周周诊断和检查,整体效果比较明显。 qzm4

3、研究中考信息,有针对性地组织初三毕业班教学。 面试网

①加强与外校的试卷交流(本学期开学后第三周与回中学区进行了十校联考),及时掌握中考信息,并组织了试卷分析,及时调整教学过程,扬长避短。 求职面试

②专门召开了由教学骨干和初三任科教师参加的初三年级教学质量分析会,对准“如何提高初三教学质量”展开讨论,集思广益,为后阶段初三教学工作提供了方向。

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五、加强青年教师的培养,开展第三届“xx杯”新人赛活动

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本年度新进青年教师较多,在业务方面不是很熟练,为了能尽快适应学校的教学,尽快的成长,根据新人赛方案如期的进行了新人赛活动。

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本次新人赛共28人参加,开展了“新人赛课活动”、“班会说班活动”、“读书心得”、“参加一测考试”四个环节。在学校领导、教研组长、备课组长和全体班主任的大力支持下顺利的完成了前三个环节,第四个环节将在期末考试中如期进行。 面试网

六、加强非毕业班的教学管理 求职信息

学校在重点抓初三毕业班的同时,对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况,通过各种途径进行了调研。本学期对初一、初二学生进行了三次大考,并通过推门听课,抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学,学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题,及时研究解决方案、措施,在教学工作中需整改的,督促有关老师进行整改。 面试网

七、做好学籍管理工作 qzm4

做好学籍管理工作,严格转学、借读、病休、复学等手续;现在正在审核毕业年级的户口本和上报学籍工作。 面试网

回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与学校的要求,社会的期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建设方面特别是“名师”工程差距更大。今后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践能力的培养,为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。

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